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活動方案

時間:2020-11-02 17:42:58 活動方案 我要投稿

【精品】活動方案合集七篇

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的活動方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】活動方案合集七篇

活動方案 篇1

  隨著“五一”勞動節(jié)的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力設(shè)計的幼兒園“五一”勞動節(jié)活動方案。通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等方式,來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理。

  活動目的:

  1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。

  2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們的情感。

  3.在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活。

  活動對象:全園幼兒。

  活動時間:5月1日到5月31日。

  活動主要負(fù)責(zé)人:各班正、副班主任,保育員。

  活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

  活動過程:

  一、故事講述篇

  1.各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

  2.各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事,在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。

  3.各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。

  二、勞動實踐篇

  (一)小班——自己的事情自己做

  1.圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

  2.每個人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。

  (二)中班——我是快樂的小幫手

  1.各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等。

  2.各班每天選出小值日生,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作,如擦桌子、掃地、疊被子、

  分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等。

  3.各班每周評選出一名“值日之星”。

  (三)大班——家務(wù)勞動小能手

  1.開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦。

  2.通過調(diào)查,了解父母的艱辛之后,讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計劃。

  3.讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃,開展“家務(wù)勞動小能手”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,讓家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

  4.周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。(在記錄表上進(jìn)行評價)

  三、活動展示篇

  “我能行”勞動技能大比武,分年級組進(jìn)行比賽,每班男女各10人。

  小班:穿衣服比賽。

  中班:剝毛豆比賽。

  大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

  四、活動總結(jié)篇

  各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,給“勞動小能手”獲得者發(fā)勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。

活動方案 篇2

  活動目標(biāo):

  1.初步學(xué)習(xí)身體平穩(wěn)的雙腳連續(xù)向前跳的動作。

  2.能遵守游戲規(guī)則。

  3.積極參與游戲活動,并在游戲中感受同伴共同游戲的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  相對數(shù)量多的荷葉、害蟲圖片;音樂:小青蛙、走路、班得瑞輕音樂;小青蛙頭飾。

  活動過程:

  1.熱身活動

  小朋友,今天來到這里和老師一起游戲,你們高興嗎?(高興)讓我們用一曲歡快的舞蹈來表達(dá)一下我們快樂的心情。

  熱身律動《走路》。

  剛才歌曲中唱了哪些小動物,它們是怎么走路的?

  你還聽到了誰,它是怎樣走路的?

  2.學(xué)習(xí)雙腳連續(xù)向前跳的動作

  師:今天我們這里也來了一個小動物,它穿著綠色的外衣,露著白色的肚皮,唱起歌來呱呱呱,它是誰呀?(青蛙)

  (戴頭飾)我是一只大青蛙媽媽,小朋友們你們愿意當(dāng)我的青蛙寶寶和我一起去池塘邊做游戲嗎?

  師:那你們知道青蛙是怎么走路的嗎?誰愿意到前面學(xué)一學(xué)。

  (請你看一看青蛙媽媽是怎樣跳的又輕又穩(wěn)的`。)

  教師邊示范邊講解:雙腳并攏,膝蓋微曲,跳的時候雙腿用力蹬,落地時腳尖先著地,這樣跳的又輕又穩(wěn)。

  幼兒和老師一起學(xué)跳,教師指導(dǎo)

  3.體育游戲

  小青蛙。練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳的動作。

  師:小青蛙們你,真棒,快看池塘里有許多的荷葉,咱們到荷葉上去玩游戲好嗎?找到一片你喜歡的小荷葉,站好。

  游戲一:小青蛙跳荷葉

  游戲開始,聽媽媽的口令:小荷葉真漂亮,小青蛙們跳一下。(跳兩下,跳三下。)小青蛙在自己的小荷葉上原地跳。

  注意增加難度嘍,從一片荷葉上跳到令一片荷葉上。

  你們跳的太棒了,我們再來玩一個游戲,聽音樂跳。音樂響起時小青蛙們可以在荷葉上跳來跳去,音樂停止,我們也要停。在跳的時候要看一下,注意不要撞到別人。

  你們跳的太棒了,真是一群勤勞的小青蛙!累了吧,和媽媽一起跳到池塘邊休息一下。

  游戲二:小青蛙捉害蟲

  剛才農(nóng)民伯伯給我打電話說他的莊稼地里有許多的害蟲在吃莊稼,他知道我們小青蛙是捉害蟲的能手,想請你們幫忙捉害蟲,你們愿意幫助他嗎?看害蟲就在池塘的對岸,用我們新練好的本領(lǐng)跳過去捉害蟲,好嗎?

  青蛙媽媽和小青蛙們一起跳過去。

  孩子們快看,這么多害蟲,快把它們抓住。放到我的筐里,一會和青蛙爸爸一起分享。

  孩子們,幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲開心嗎?原來幫助別人是一件這么快樂的事情。

  4.放松活動

  師:小青蛙們都累了,快到荷葉上休息一下吧,在荷葉上放松一下。(班得瑞音樂)

  5.結(jié)束活動

  師:小青蛙們今天開心嗎?好!讓我們帶著荷葉朋友去另一個池塘繼續(xù)做游戲吧!

活動方案 篇3

  一、夏季美甲活動方案——免費試做

  夏季是美甲店的旺季,美甲店可以做免費試做的促銷活動。具體方案可以是免費試做一種顏色,做滿整只手,也可以是試做一只手,可以通過試做出來的效果,讓顧客消費,辦年卡神馬的,如果通過免費試做,花費一點小錢賺來顧客的話是值得的。而且小編認(rèn)為免費試做的促銷方法效果會非常好,因為眼見為實的驚艷效果讓顧客動心的幾率非常高,所以美甲店老板都可以在炎炎夏日到來之際,試試這個促銷方案。

  二、夏季美甲活動方案——開卡促銷

  現(xiàn)在,無論是美容院、還是美發(fā)店都非常流行開卡促銷,卡有各種各樣的,有月卡、季卡、半年卡,年卡、金卡、VIP卡等,美甲店可以在附近的廣場做做買一送一的促銷活動,借機向周圍的人宣傳一下自己的美甲店和美甲效果,讓大家都來辦卡,優(yōu)惠做美甲。通過辦卡,就鎖定了顧客,日后只要維護(hù)好這些顧客,生意就不會差。

  三、夏季美甲活動方案——節(jié)假日做活動

  節(jié)假日做活動是美甲店宣傳、營銷的好方法。美甲店可以選擇端午、周末和暑假在店面周圍的廣場做活動,一是讓更多的人知道你們這附近有你們這樣一家美甲店,二是納入更多的潛在顧客,然后慢慢變成實實在在的顧客,三是通過這些活動,銷售出指甲油、洗甲水等一些美甲產(chǎn)品。這種促銷活動,需要注意的是:

  1、要先對廣場進(jìn)行考察,確定人多的時段;

  2、這種活動要持續(xù),定期做,不能憑感覺偶爾來一下;

  3、通過這種活動吸納的顧客,一定要好好維護(hù),因為維護(hù)得好,口碑宣傳會帶來更多的顧客,如果顧客覺得不滿意,以后在這里想納更多的顧客就難了。

  四、夏季美甲活動方案——質(zhì)量促銷

  美甲屬于服務(wù)行業(yè),服務(wù)行業(yè)最關(guān)鍵的就是質(zhì)量,所以,美甲店要想長期經(jīng)營下去,就一定要保證質(zhì)量,這個質(zhì)量包括產(chǎn)品質(zhì)量(指甲油、洗甲水)、技術(shù)質(zhì)量(美甲師的美甲技術(shù))和服務(wù)質(zhì)量(店里的清潔工作、對待顧客的服務(wù)態(tài)度)。如果美甲店保證了這些質(zhì)量,顧客不上門都難。所以,生意不好的美甲店趕緊檢查檢查自己的質(zhì)量,看看是否過關(guān)了,如果沒做好,就趕快亡羊補牢吧!

  五、夏季美甲活動方案——派單促銷

  美甲店要想生意好,也要做最常見的促銷——派單促銷,雖然這種促銷非常普遍,但是效果卻非常好,它會讓周圍的人都看到。一般來說,這種促銷都在店面周圍做,接到傳單的人立馬會知道這家店在搞促銷活動,在打折,如果對美甲有興趣的朋友,一定會抱著好奇心前往,這樣,生意就上門了,接著只要服務(wù)好這些顧客,讓她們對美甲效果滿意即可。

活動方案 篇4

  為迎接浙江省教育廳20xx年舉辦的中小學(xué)美術(shù)比賽,進(jìn)一步推動學(xué)校美術(shù)教育的發(fā)展,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),經(jīng)商議,決定于五月舉辦一次全校的美術(shù)比賽,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動宗旨

  通過美術(shù)比賽活動,豐富學(xué)生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì);促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高,推動學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

  二、活動組織:美術(shù)組

  三、主題和內(nèi)容

  以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題,結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年,通過美術(shù)作品表現(xiàn)對偉大祖國發(fā)展變化的感受,描繪身邊美好的生活,反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。

  四、參賽對象

  1——6年級各班5幅作品

  五、比賽項目

  繪畫類作品含:中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;

  六、參賽作品格式

  中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi),格式不拘,其他畫種和平面設(shè)計、繪畫一律為4開鉛畫紙大小(繪畫用紙及其他材料可自由選擇)。

  如不符合上述要求,初評時即不予入選。

  七、參賽作品報送要求

  1、以班級為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組

  2、每班作品總數(shù)限報送5幅

  3、作品必須是學(xué)生的原創(chuàng)作品

  4、各班作品必須于5月16日前上交美術(shù)組。

  5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標(biāo)簽卡》

  八、評獎辦法

  分別評出一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。

活動方案 篇5

  活動目的:

  感恩節(jié)是一個具有良好教育意義的節(jié)日,為期一個月的感恩月,教會幼兒懂得感恩。

  活動時間:

  11月1日-11月27日

  活動地點:

  幼兒園

  活動構(gòu)成:

  一、 第一周(11月3日-11月7日)

  通過視頻、圖像以及老師的講解,讓幼兒了解感恩節(jié)。

  二、 第二周(11月10日-11月14日)

  制作親子感恩節(jié)掛飾及節(jié)日代表物。

  三、 第三周(11月17日-11月21日)

  學(xué)唱感恩節(jié)的歌曲。

  四、 第四周(11月24日-11月27日)

  制作感恩節(jié)賀卡。

  活動流程:

  一、 第一周(11月3日-11月7日)

  外教老師培訓(xùn)全園英語教師,分享了感恩節(jié)的視頻和圖,像讓老師們都能了解感恩節(jié)。老師們將培訓(xùn)的內(nèi)容轉(zhuǎn)述給幼兒并渲染節(jié)日的氣氛。

  二、第二周(11月10日-11月14日)

  讓家長一同參與活動,與幼兒一起制作一個感恩節(jié)擺飾,然后掛于班中,做個感恩節(jié)的展示。

  三、 第三周(11月17日-11月21日)

  學(xué)唱感恩節(jié)的歌曲。

  四、 第四周(11月24日-11月27日)

  在感恩節(jié)當(dāng)天(11月27日),在老師的帶領(lǐng)下制作一張感恩節(jié)賀卡送給需要感恩的人。

活動方案 篇6

  一、活動主題

  雪碧飛揚新聲——海洋歡樂無限——海洋世界五一勞動節(jié)主題活動

  二、活動時間:

  1、整體活動時間跨度為:20xx年5月1日—5月3日

  2、營業(yè)時間:9:00—19:00

  售票時間:9:00—18:00

  檢票時間:9:00—18:15

  三、促銷政策

  20xx年5月1日--5月3日期間,當(dāng)日游覽海洋世界,贈送大唐新天地游樂券一張。

  四、活動內(nèi)容

  (一)五一勞動節(jié)歡樂大巡游

  1、活動地點:海洋世界

  2、活動時間:20xx年5月1日--20xx年5月3日

  3、活動內(nèi)容:安排17人組成的表演隊伍,從迎賓廣場開始途經(jīng)海韻廣場、檢票口、海豹池,最后到達(dá)海豚表演館進(jìn)行巡游,巡游過程中融入舞蹈、打擊樂、小丑、人偶,盡顯蘇格蘭風(fēng)情的踢踏舞、桑巴舞讓游客耳目一新。

  (二)“雪碧飛揚新聲?海洋歡樂無限”

  1、活動時間:20xx年5月1日--5月3日

  2、活動地點:海韻舞臺

  3、活動內(nèi)容:5月1日“雪碧飛揚新聲”西安賽區(qū)前十名選手在海韻舞臺進(jìn)行比賽;5月2日“雪碧飛揚新聲”西安選手,為曲江海洋世界五一活動助演,為觀眾奉獻(xiàn)一場精彩的表演;5月3日所有選手在海韻舞臺進(jìn)行第二場助演,現(xiàn)場進(jìn)行拉票宣言活動,同時與游客進(jìn)行互動。

  (三)繽紛五一黃金周?海王威廉送大禮

  1、活動時間:20xx年5月1日--5月3日

  2、活動地點:海豚表演館

  3、活動內(nèi)容:在海豚表演館繼續(xù)上演《深海精靈》之《海王威廉》情景劇。由海王威廉率領(lǐng)深海精靈,為游客帶來精彩的演出,并在中間穿插抽獎活動,獲獎游客將免費獲得精美禮品一份。

  (四)海底炫彩人魚公主?水下舞龍再掀風(fēng)潮

  1、活動時間:20xx年5月1日--5月3日

  2、活動地點:海洋劇場

  3、活動內(nèi)容:水下美人魚表演,增加舞龍演出,在五一黃金周期間為游客朋友們,奉獻(xiàn)上新的水下視覺盛宴。

  (五)勞動最光榮?英雄歡樂行

  1、活動時間:20xx年5月1日--5月3日

  2、活動地點:海洋世界全館

  3、活動內(nèi)容:邀請省市級勞動模范,游覽海洋館并贈送精美紀(jì)念品,新聞媒體將對此次活動進(jìn)行跟蹤報道。

  (六)感悟昔日天真?體驗童年樂趣

  1、活動時間:20xx年5月1日--5月3日

  2、活動地點:海洋世界館外

  3、活動內(nèi)容:海洋館為游客的五一海洋之旅準(zhǔn)備了豐富多彩的游樂項目、饕餮美食,游覽盡興之余,可玩歡樂博魚、動力小火車、泥人涂彩、海洋動物電瓶車、泡泡槍、兒童益智玩具和軟游項目,還可品嘗到冰爽的冷飲和美味的燒烤。

活動方案 篇7

  一、課題:

  我愛我的班

  二、時間:

  七年級開學(xué)之后,第二堂班會課。

  三、參加人數(shù):

  xx人。

  四、教學(xué)目的:

  1、通過此次主題班會,目的是增強學(xué)生集體觀念和集體榮譽感,增強班級的凝聚力,提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情,同時使學(xué)生對良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認(rèn)識,讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長,并發(fā)揮自己的光和熱,努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。

  2、激勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志,爭取順利度過初一階段的學(xué)習(xí)生活,為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。

  3、讓學(xué)生在組織活動的過程中,充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。

  五、教學(xué)重點:

  提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情。

  六、教學(xué)儀器:

  計算機、投影儀。

  七教學(xué)方法:

  講授法、分析法,討論法。

  八、教學(xué)步驟:

  (一)組織教學(xué)。

  召開三次班干部會、兩次全班同學(xué)大會和小組討論會,對本次主題班會的內(nèi)容進(jìn)行動員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點問題,確定班會主題內(nèi)容、班會形式和題目,班會具體準(zhǔn)備工作分工。

 。ǘ┮胄抡n。

  總結(jié)上周的各項工作情況

  1、勞動委對衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié)。

  2、學(xué)習(xí)委員對上周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。

  3、班長進(jìn)行總結(jié)。

 。ㄈ┲v授新課。

  1、詩朗誦《我的豪言》。

  2、互相認(rèn)識的游戲。

  (1)規(guī)則很簡單,一如傳統(tǒng)游戲——“擊鼓傳花”:參與者伴著音樂傳一本書,當(dāng)音樂停下時,書在誰手中,誰就出來游戲,游戲以座位為單位,每個座位兩名成員。

  兩位學(xué)生背靠背,雙方將答案寫在紙上答案個數(shù)不限,答題過程中,兩位學(xué)生不能交換答案,以答案的符合數(shù)量給予獎勵。

 、僮钕矚g的食物。

 、谧钕矚g的運動項目。

 、叟d趣愛好。

 、茏钕雽νf的一句話。

 。2)“名人名言”互贈。

  3、請幾位同學(xué)講一則愛集體的實例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋?/p>

  4、實話實說。

  對班集體的說上一句自己想說的話;或者說你認(rèn)為怎么樣才能加強班集體力量。

  5、班主任總結(jié)。

  我常常給我的學(xué)生講一個故事:

  我們有一天出去旅行,忽然間暴風(fēng)雨來了。我們沒地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑,一看前面有個草棚,大家嘩地沖了進(jìn)去,一沖進(jìn)去 大雨就來。

  大家好高興,哇,今天運氣不錯喲,剛剛找了房子大雨就來。太快樂了!大家也不顧慮房子干不干凈,有沒有人住過,只要有避雨的地方就很滿足 了。但這個房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌,同學(xué)們想盡辦法"扶住它,不能讓房子倒塌。

  一個班就是這樣一個生命體,我們就是其中鮮活的血液,她需要我們不斷輸送營養(yǎng),我們的思想、我們的一舉一動時時刻刻影響著她。我們共同生活在班級這個大家庭里,每個人都是班級的一員,一個人表現(xiàn)得好壞會直接影響到班級的形象。我提議大家應(yīng)該正確處理好個人與班級的關(guān)系,從自身做起,人人保證自身的“清潔”,人人盡到對班級的責(zé)任。

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