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活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-10-31 11:01:37 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案范文6篇

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)方案6篇,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案范文6篇

活動(dòng)方案 篇1

  “12.1世界艾滋病日”宣傳活動(dòng)方案提要:通過(guò)深入組織開(kāi)展禁毒防艾滋病宣傳活動(dòng),進(jìn)一步防治艾滋病知識(shí),不斷提高廣大青少年對(duì)毒品、艾滋病危害的認(rèn)識(shí),東買(mǎi)里鄉(xiāng)莫因古則村小學(xué)特制定“12.1世界艾滋病日”宣傳活動(dòng)方案

  根據(jù)鞏留縣教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展鞏留縣教育系統(tǒng)“12·1”世界艾滋病日宣傳活動(dòng)方案》的通知文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  為引導(dǎo)廣大青少年積極投身防治艾滋病人民戰(zhàn)爭(zhēng)中,教育和幫助廣大青少年防治艾滋病知識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)預(yù)防艾滋病的能力,預(yù)防艾滋病在青少年中的流行和蔓延,為廣大青少年成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  通過(guò)深入組織開(kāi)展禁毒防艾滋病宣傳活動(dòng),進(jìn)一步防治艾滋病知識(shí),不斷提高廣大青少年對(duì)毒品、艾滋病危害的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)預(yù)防艾滋病的主動(dòng)性、自覺(jué)性,為取得禁毒防艾人民戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,構(gòu)建平安和諧校園。

  三、宣傳主題和活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月1日是第28個(gè)“世界艾滋病日”。今年的宣傳主題是“行動(dòng)起來(lái),向‘零’艾滋邁進(jìn)”

  四、活動(dòng)內(nèi)容安排

  1、積極營(yíng)造預(yù)防艾滋病健康教育氛圍,充分利用校園廣播、板報(bào)、櫥窗、學(xué)生自辦手抄小報(bào)等方式向全校師生宣傳預(yù)防艾滋病健康教育知識(shí)。

  2、以“行動(dòng)起來(lái),向‘零’艾滋邁進(jìn)”為主題,講授一節(jié)健康教育課。

  3、專(zhuān)家講座(與鄉(xiāng)疾控中心艾滋病防治辦公室聯(lián)系,邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行講座)。

  4、發(fā)放致全校中小學(xué)生《“行動(dòng)起來(lái),向‘零’艾滋邁進(jìn)”倡議書(shū)》。

  五、工作要求

  (一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。要清醒認(rèn)識(shí)和正確面對(duì)當(dāng)前防艾滋病工作的重要性和緊迫性,深刻理解此次活動(dòng)是構(gòu)建平安校園、幸福人生的重要舉措。

  (二)擴(kuò)大宣傳,營(yíng)造氛圍。以墻報(bào)、講座,大力宣傳防艾滋病知識(shí),達(dá)到層層宣傳、級(jí)級(jí)到位,擴(kuò)大防艾滋病工作的影響力,營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。

  (三)突出重點(diǎn),講求實(shí)效。積極開(kāi)展防艾滋病知識(shí)宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  學(xué)生秋游活動(dòng)方案學(xué)生秋游活動(dòng)方案

  社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑,它既是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、才干的最佳途徑,也是學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、完善自我的理想渠道。開(kāi)展有針對(duì)性,富有實(shí)效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生親近大自然,開(kāi)拓視野,感受生活的多姿多彩;在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人交往的常識(shí)和技巧,積累感知;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),合作精神,開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),讓社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展,發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活動(dòng))。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  游澄海千樹(shù)園。

  四、活動(dòng)方式:

  由汕頭大地旅游社組織,履行合同事宜,學(xué)校予以積極配合。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  活動(dòng)前:

  班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容,各班制定活動(dòng)公約。

  1、編組,組內(nèi)成員合理分工,明確自己的任務(wù)。一切活動(dòng)均要集體活動(dòng),不得單獨(dú)外出。

  2、做文明游客,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,樹(shù)立小學(xué)生文明的形象。

  3、講文明、講謙讓?zhuān)l(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。

  4、保持場(chǎng)地整潔,不亂扔垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士(活動(dòng)前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋,把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱)。

  5、活動(dòng)中要注意安全,不脫離集體,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

  活動(dòng)時(shí):

  1、帶班教師要配合導(dǎo)游,各盡其職,引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。

  2、適當(dāng)組織學(xué)生開(kāi)展游戲活動(dòng)。

  3、教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn),并及時(shí)作具體指導(dǎo)。

  4、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動(dòng)情況;顒(dòng)后對(duì)各小組表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。

  活動(dòng)后:

  在各班評(píng)比的基礎(chǔ)上,學(xué)校將對(duì)各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行評(píng)比。各班總結(jié)交流秋游收獲,可讓學(xué)生通過(guò)說(shuō)說(shuō),寫(xiě)寫(xiě)來(lái)加深印象。

  六、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、上下車(chē)班主任要清點(diǎn)人數(shù),確保學(xué)生不掉隊(duì)。

  上下車(chē)時(shí),班主任要站在車(chē)門(mén)口,幫扶學(xué)生上下車(chē)、防止學(xué)生踩空;上車(chē)后要告誡學(xué)生不得將頭、手伸出車(chē)窗外;如有個(gè)別嘔吐的同學(xué)要自備膠袋,以免影響他人。

  2、參觀時(shí),導(dǎo)游應(yīng)在班隊(duì)的前方,教師應(yīng)在班隊(duì)的中間和后方,帶隊(duì)行進(jìn),確保整個(gè)隊(duì)伍的安靜和安全。

  3、活動(dòng)過(guò)程中,導(dǎo)游和教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開(kāi)隊(duì)伍,不得相互推嚷打鬧,確保隊(duì)伍的安然有序。

  4、中午進(jìn)餐時(shí),教師要教育學(xué)生飲食文明,吃時(shí)不高聲喧嘩,要謙和禮讓?zhuān)WC既吃飽又吃好。

  學(xué)生要求:

  1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險(xiǎn)物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅(jiān)硬物品。

  2、一律背書(shū)包,不手提東西。

  3、準(zhǔn)備適量食品、飲料、濕紙巾、報(bào)紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢(qián)不要超過(guò)50元,并注意不要丟失。

  4、分小組,選派組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組活動(dòng),在進(jìn)行小組活動(dòng)時(shí),不準(zhǔn)小組的成員擅自離開(kāi)。

  5、需要離開(kāi)隊(duì)伍或上洗手間的同學(xué),必須向所在班級(jí)的教師請(qǐng)假,經(jīng)得同意后,要和一、兩位同學(xué)一起離開(kāi)隊(duì)伍或自己的小組。

  6、在選定休息地點(diǎn)時(shí),盡量選擇環(huán)境寬敞的地點(diǎn),教育學(xué)生文明處世,禮貌待人,避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突。離開(kāi)時(shí),要把丟棄垃圾整理干凈,培養(yǎng)良好的公共道德。

活動(dòng)方案 篇3

  一、 活動(dòng)目的:

  由于上府項(xiàng)目成立的時(shí)間較短,有很多員工都是剛進(jìn)入公司,在溝通方面還是有些不熟悉,在征求廣大員工的建議后,決定本次活動(dòng)為聚餐和唱歌,也是為了豐富員工的業(yè)余生活、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,同時(shí)感謝各位員工辛勤的付出和努力的工作。

  二、活動(dòng)宗旨:

  1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)員工與員工之間的溝通,使工作中能夠更好的團(tuán)結(jié)協(xié)作。 2、休閑娛樂(lè),緩解工作疲勞;

  三、活動(dòng)項(xiàng)目:

  聚餐、 嘜歌KTV

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年12月11日 晚上17:30

  五、參與對(duì)象:

  紹興上府前期案場(chǎng)物業(yè)全體員工

  五:活動(dòng)流程:

  第一站:聚餐

  第二站:嘜歌KTV唱歌(部分客服和全體保安)。

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)意義:

  為進(jìn)一步豐富校園文化生活,提拔培養(yǎng)優(yōu)秀主持人才,進(jìn)步學(xué)生展開(kāi)文藝活動(dòng)的組織、調(diào)和能力,使他們成為陽(yáng)光自信的新時(shí)代少先隊(duì)員,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng),特展開(kāi)“小小金麥克風(fēng)”主持人評(píng)選活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  “小小金麥克風(fēng)”主持人比賽

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  二——五年級(jí)學(xué)生。

  四、參賽條件:

  1.凡喜歡參與“校園小主持人”活動(dòng),自愿展現(xiàn)個(gè)人主持風(fēng)采的隊(duì)員都可報(bào)名。

  2.普通話標(biāo)準(zhǔn)、形象大方。

  3.口齒伶俐、善于表達(dá)、反應(yīng)靈敏,組織能力強(qiáng)。

  五、活動(dòng)情勢(shì):

  第一項(xiàng):自我先容+美文朗誦(要求:脫稿時(shí)間:2分鐘之內(nèi))

  1。進(jìn)行簡(jiǎn)單的特點(diǎn)自我先容。

  2。自選一首詩(shī)歌或美文進(jìn)行朗誦,要求聲情并茂,富有感染力,能充分展

  示出選手的語(yǔ)言素養(yǎng),可配樂(lè)。

  第二項(xiàng):綜合素質(zhì)(摹擬主持)(要求:可半脫稿時(shí)間:2分鐘之內(nèi))

  選手自備一段主持詞。

  例:慶六一活動(dòng)主持、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)主持、班級(jí)活動(dòng)主持、畢業(yè)儀式主持等,可網(wǎng)上自行下載。

  六、比賽地點(diǎn)及時(shí)間:

  1.地點(diǎn):多媒體教室

  2.時(shí)間:第十四周星期五(暫定)

  七、活動(dòng)程序:

  1.班級(jí)內(nèi)先自行提拔,在此基礎(chǔ)上各班擇優(yōu)推薦1名學(xué)生參加決賽。(可以推薦雙人組合,但不能超過(guò)規(guī)定比賽時(shí)間。)

  2.決賽時(shí)按年級(jí)內(nèi)抽簽順序?yàn)楸荣愴樞。(從二年?jí)——五年級(jí))

  3.各班參賽選手名單于5月12日(第十三周星期五)之前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部,逾期作自動(dòng)放棄。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  比賽終究產(chǎn)生鉆石麥克風(fēng)、金麥克風(fēng)、銀麥克風(fēng)獎(jiǎng)若干名。

  九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1.形象氣質(zhì)(2分)

  舉止大方、穿著得體、陽(yáng)光自信

  2.自我先容(3分)

  普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢(1分)

  先容個(gè)性分明,幽默新奇,表現(xiàn)大方、自然(2分)

  3.摹擬主持(5分)

  吐字發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適中(1分)

  情感流露自然、真誠(chéng)、飽滿(1分)

  表情、手勢(shì)大方得體,表達(dá)自然(1分)

  風(fēng)格突出,親和力強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)效果好(2分)

  十、工作安排

  場(chǎng)地布置:

  小主持人:

  主持人練習(xí):

  多媒體:

  拍照:

  計(jì)時(shí)、

  評(píng)委:待定

活動(dòng)方案 篇5

  【設(shè)計(jì)思路】

  在與孩子們的接觸中,我感到現(xiàn)在的孩子享受著來(lái)自父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),卻很少有孩子關(guān)心父母。許多孩子對(duì)父母的工作、生活只有一些粗淺的了解,而對(duì)于父母工作的意義和辛苦則一無(wú)所知。而真正意義的愛(ài)是一種雙向的情感交流,孩子在接受父母愛(ài)的同時(shí),也應(yīng)該懂得如何去關(guān)心父母。

  《綱要》指出“幼兒園與家庭、社區(qū)合作,引導(dǎo)幼兒了解自己的親人以及自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng),培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重”。因此,我組織了“我愛(ài)我家”的主題活動(dòng)。

  本次活動(dòng)“我愛(ài)爸爸媽媽”是主題活動(dòng)“我愛(ài)我家”的一個(gè)內(nèi)容。前一個(gè)階段,通過(guò)“我的一家”、“爸爸本領(lǐng)大”、“給我的爸爸媽媽畫(huà)像”、“自己的事情自己做”等系列活動(dòng),使孩子們對(duì)自己的家庭和父母有了一定的了解,初步萌發(fā)了幼兒對(duì)家庭、對(duì)父母的關(guān)心熱愛(ài)的情感;顒(dòng)“我愛(ài)爸爸媽媽”采用了讓孩子們采訪、記錄、觀看錄象、交流討論等方法,在感知體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,自主積極地表達(dá)表現(xiàn)。整個(gè)活動(dòng),我遵循了生活化的'教育原則,充分利用了來(lái)自家庭的教育資源,為幼兒營(yíng)造了寬松、自由、親切、自然的氛圍,有效地激起了幼兒尊敬父母、關(guān)愛(ài)他人的情感,促進(jìn)了幼兒良好社會(huì)性品質(zhì)的形成。

  由于活動(dòng)是自由、開(kāi)放的,孩子們可以自由選擇對(duì)象、自由結(jié)伴交流、自由表達(dá)表現(xiàn),因此,極大提高了幼兒參與的積極性和主動(dòng)性,使幼兒的交往、合作、觀察、語(yǔ)言表達(dá)等能力得到進(jìn)一步發(fā)展,也使“我愛(ài)爸爸媽媽”的情感得到了進(jìn)一步的升華。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、通過(guò)采訪、記錄、交流等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解父母的工作情況和意義。

  2、幼兒能積極主動(dòng)地表達(dá)自己的感受體驗(yàn),激發(fā)幼兒尊重、關(guān)心父母的情感。

  【活動(dòng)重難點(diǎn)】

  了解父母與成人的工作生活情況,激發(fā)幼兒對(duì)父母的關(guān)愛(ài)之情。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  父母生活照 錄象資料 記錄用的紙和筆 投影器

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、討論交流

  1、請(qǐng)小朋友把采訪自己的爸爸媽媽的情況,向好朋友作介紹。

 。ㄓ變鹤灾鞯亟涣髋c記錄)

  2、請(qǐng)個(gè)別幼兒把采訪到的情況講給大家聽(tīng)。

  (個(gè)別幼兒邊解釋采訪記錄邊講述)

  二、觀看錄象

  師:原來(lái)我們每個(gè)小朋友的爸爸媽媽都在不同的單位里做著不同的事情,想知道更多精彩的內(nèi)容嗎?

  1、幼兒觀看錄象:播放部分家長(zhǎng)在不同單位的工作情況。

  2、一起說(shuō)說(shuō)有關(guān)錄象中的爸爸媽媽的情況。

 。ㄕ(qǐng)幼兒本人介紹與補(bǔ)充說(shuō)明、回答其他幼兒的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。)

  3、師:爸爸媽媽每天上班忙忙碌碌地真辛苦,回到家里又在做些什么呢?我們?cè)僖黄鸬?**小朋友的家里去看一看。

  再次看錄象,了解爸爸媽媽在家里所做的一些事。

  4、討論:爸爸媽媽在家做些什么事情?

  三、情感激發(fā)

  1、提問(wèn):大家看了錄象,也進(jìn)行了討論,你們了解到什么?有什么想法呢?

  2、幼兒討論并講述

  3、師簡(jiǎn)單小結(jié):你們真懂事,想到了可以為爸爸媽媽做許多事情:為他們敲背、倒茶……向他們講講幼兒園里學(xué)到的本領(lǐng);在家里自己的事情自己做,不讓他們操心、勞累,想出了那么多的好辦法,爸爸媽媽一定會(huì)很高興。

  4、教師出示幼兒的采訪記錄,向幼兒介紹各自的采訪情況和記錄方法:有的在家中采訪自己的父母,有的在單位采訪其他幼兒的父母,有的通過(guò)電話進(jìn)行采訪;記錄方式有:文字記錄方式、圖畫(huà)記錄方式、照片記錄方式等等。

  四、延伸活動(dòng)

  1、幼兒繼續(xù)探索、了解采訪的內(nèi)容和記錄的方式,讓他們積累更多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

  2、家園互動(dòng),以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的方式帶動(dòng)更多的幼兒關(guān)心自己的父母,進(jìn)一步激發(fā)幼兒尊重、關(guān)愛(ài)父母的情感。

活動(dòng)方案 篇6

  一、 活動(dòng)基本情況:

  1、活動(dòng)名稱(chēng):慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)

  2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月9日—10日

  3、活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)展中心

  4、參加對(duì)象:學(xué)生、教師及部分家長(zhǎng)代表

  5、承辦單位: 第一小學(xué)

  6、活動(dòng)總指揮:

  二、組織機(jī)構(gòu):

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:局機(jī)關(guān)全體及承辦單位工作人員

  三、 具體實(shí)施措施:

  1、各單位要有工作預(yù)案,保證老師和學(xué)生路上安全。

  2、教育局工作人員及承辦單位工作人員6點(diǎn)到會(huì)展中心,各就各位,各司其職。學(xué)校老師代表6點(diǎn)持票入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座。

  3、演出期間各單位領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)管理本單位人員,必須遵守大會(huì)紀(jì)律,不準(zhǔn)抽煙,不準(zhǔn)大聲喧嘩,中途不得自行退場(chǎng)。

  4、巡查調(diào)度由安全科負(fù)責(zé)。若有突發(fā)事件發(fā)生由高志平、劉國(guó)輝指揮協(xié)調(diào),并向有關(guān)部門(mén)報(bào)告并及時(shí)疏散。

  5、后勤保障組:財(cái)務(wù)科、第一小學(xué)

  四、會(huì)場(chǎng)安全巡查及應(yīng)急疏散工作安排:

  1、會(huì)場(chǎng)入口驗(yàn)票由第一小學(xué)霍麗英 李麗娟 梅俊發(fā)霍雪亭負(fù)責(zé)。

  2、會(huì)場(chǎng)

  一層西1—9排單號(hào)由劉國(guó)輝(1排33號(hào))、楊海芳(9排19號(hào))負(fù)責(zé);

  一層?xùn)|1—9排雙號(hào)由高金亮(1排34號(hào))、陳愛(ài)青(9排20號(hào))負(fù)責(zé),前9排疏散通道為西北角安全出口;

  一層西10—23排單號(hào)由張輝(10排37號(hào))、王海文(23排15號(hào))負(fù)責(zé);

  一層?xùn)|10—23排雙號(hào)由張軍林(23排16號(hào))、張俊平(10排36號(hào))負(fù)責(zé),疏散通道單號(hào)為西南角安全出口,雙號(hào)為東南角安全出口;

  二層西1—9排單號(hào)由陳雷(1排19號(hào))、趙海忠(9排17號(hào))負(fù)責(zé);

  二層?xùn)|1—9排雙號(hào)由魏文燕(9排18號(hào))、李建林(1排18號(hào))負(fù)責(zé),疏散通道單號(hào)西南角安全出口,雙號(hào)為東南角安全出口,巡查員重點(diǎn)巡查會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、上下樓道及會(huì)場(chǎng)疏散工作。

  3、李玉平負(fù)責(zé)車(chē)輛的擺放。

  4、會(huì)場(chǎng)外圍有公安、消防、衛(wèi)生防疫警戒巡邏。

  五、突發(fā)事件的估計(jì)、預(yù)防及應(yīng)急處理方法

  1、會(huì)場(chǎng)人員突發(fā)病、現(xiàn)場(chǎng)受傷情況

  預(yù)防措施:參加人員安全由各單位領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行事先告知教育。

  應(yīng)急處理:由工作人員根據(jù)情況處理,嚴(yán)重者馬上送醫(yī)院。

  2、應(yīng)急疏散情況

  預(yù)防措施:參加活動(dòng)前由各單位領(lǐng)隊(duì)對(duì)參加人員做好動(dòng)員工作,進(jìn)、退場(chǎng)必須保持秩序,有序進(jìn)行,聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮。

  應(yīng)急處理:安排工作人員進(jìn)行管理,發(fā)現(xiàn)情況大聲喊叫及時(shí)制止。

  3、搗亂滋事情況

  預(yù)防措施:安保人員隨時(shí)巡視會(huì)場(chǎng),對(duì)可疑人員高度警惕。

  應(yīng)急處理:及時(shí)發(fā)現(xiàn)后,把搗亂滋事人員勸至?xí)䦂?chǎng)外,必要時(shí)撥打110報(bào)警。

  4、火災(zāi)問(wèn)題

  預(yù)防措施:嚴(yán)禁參加人員在場(chǎng)內(nèi)吸煙,會(huì)場(chǎng)內(nèi)不放易燃物品,重點(diǎn)是前臺(tái)電器。

  應(yīng)急處理:現(xiàn)場(chǎng)組織人員應(yīng)密切關(guān)注場(chǎng)內(nèi)情況,一旦發(fā)現(xiàn)失火,一方面應(yīng)把會(huì)場(chǎng)人員疏散到安全地帶,一方面啟動(dòng)滅火設(shè)施,并根據(jù)情況撥打火警電話。

  5、停電問(wèn)題

  預(yù)防措施:承辦單位切實(shí)做好會(huì)場(chǎng)電力、照明的排查工作。

  應(yīng)急處理:活動(dòng)前教育與會(huì)人員在停電后應(yīng)保持安靜,若演出時(shí)停電,相關(guān)人員應(yīng)盡快打開(kāi)應(yīng)急照明燈,并要求會(huì)場(chǎng)內(nèi)人員不喧嘩、不亂動(dòng)。

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