【實用】六一活動方案三篇
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家收集的六一活動方案3篇，希望對大家有所幫助。
六一活動方案 篇1
一年一度的兒童節(jié)是我們少年兒童最隆重的一個節(jié)日，為了慶�；顒禹樌M行，現(xiàn)擬定發(fā)以下方案：
一、 活動目的
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，使師生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)，進一步塑造我校師生健康樂學的良好現(xiàn)象。
二、 活動要求
全體師生全程參與
三、 活動主題
成長快樂
四、 活動籌備
組長：
副組長：
成員：
五、 活動時間
xx年6月1日
六、 具體活動安排
�。ㄒ唬� 活動工作安排
王再春老師負責音響設備的安裝拆收，蘭媛玉老師和劉孝容負責節(jié)目主持人的選拔和培訓，賴顯艷老師負責攝影和攝象，游忠梅老師和張麗老師負責學生紀律的管理，溫福碧老師負責表演學生的進場準備。
�。ǘ� 比賽項目
1. 一年級參賽節(jié)目
（1） 詩歌朗誦《媽媽，我愛你》（2）合唱《小毛驢》（3）合唱伴舞《幸福拍手歌》（4）獨唱《小草》
2. 二年級參賽節(jié)目
�。�1） 詩歌朗誦《老師，我想你》（2）合唱《歡樂頌》（3）小品《我家的小保姆》（4）舞蹈《嘻唰唰》
3. 三年級參賽節(jié)目
（1） 舞蹈《小背簍》（2）舞蹈《拾稻穗的小姑娘》（3）情境表演《墻壁上的黑手印兒》（4）詩歌朗誦《我想》（5）相聲《珍惜時間》
4. 四年級的參賽節(jié)目
�。�1） 舞蹈《三月里的小雨》（2）舞蹈《搖太陽》（3）小合唱《蘭花草》（4）詩歌朗誦《如果我會飛》
5. 五年級參賽節(jié)目
（1） 舞蹈《快樂崇拜》（2）舞蹈《蘭花草》（3）小品《丟什么也不能丟道德》（4）詩歌高朗誦《面朝大�！�
6. 六年級參賽節(jié)目
�。�1） 舞蹈《千方百計》（2）舞蹈《瀟灑小姐》（3）手語《感恩的心》（4）合唱《最好的未來》
（三） 評委組
由每班選一名學生家長代表參與。
�。ㄋ模� 表演評分標準
采用10分制記分
1. 選曲緊扣主題（3分）
2. 隊形整齊，著裝統(tǒng)一，上下場有序，展示積極向上的精神風（3分）
3. 演藝技巧：能準確把握節(jié)奏，吐字清晰，音色統(tǒng)一，全曲動作舞姿優(yōu)美，配合熟練，動作協(xié)調，與音樂相符，精神飽滿（4分）
4. 去掉裁判一個最高分，最低分后，總分為最后得分。
希望組織參賽，通過活動，進一步使我校學生學會合作，在活動中度過一個愉快而有意義的六一節(jié)目。
xx小學大隊部
xx年5月19日
六一活動方案 篇2
六一，這是一個充滿童趣的節(jié)日；六一，是孩子們最向往的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)，是我們大一班小朋友在幼兒園度過的最后一個六一節(jié)了，為了讓孩子們過一個快樂又有意義的節(jié)日，為了讓孩子們記住我們的幼兒園，留下美好的回憶，我們大一班的老師特制定以下慶祝方案：
一、活動目標
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，增強自信心；讓孩子在游戲中獲得更多的快樂，在分享中感受集體的愛。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境：以幼兒主動參與創(chuàng)設環(huán)境為主，通過幼兒制作的作品，巧妙的串聯(lián)在一起，來裝飾六一的喜慶氛圍。
2、事先讓幼兒每人準備一個小節(jié)目，給每位幼兒登臺表演的機會。
3、請每位幼兒帶兩個小食品，和小伙伴們交換分享。
三、活動過程：
1、集體朗誦詩歌：《家》、《六一的歌》開始活動
2、擊鼓傳花：被傳到花的幼兒上臺給小朋友表演自己準備的節(jié)目
3、手工制作：快樂的六一
4、請沒有表演的幼兒輪流上臺表演自己準備的節(jié)目
5、游戲：貼五官
6、食品分享會：幼兒圍坐一個大圓圈，互相分享自己帶來的食物，感受著同伴之間的快樂。
7、發(fā)放六一禮物。
六一活動方案 篇3
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
5月30日
1、10:10分——12:00新隊員入隊活動�！段业�.夢，中國夢》朗誦及才藝展示。
2、1：30前各班級及活動點做好準備，負責老師到位。（負責老師由各班班主任及任課老師兩人組成）
3、13:30——15：30游園結束，班主任為優(yōu)勝學生頒獎。
三、活動地點
入隊活動及詩歌朗誦，才藝展示在中院進行。
游藝活動在各班教室進行。
四、活動的形式
1、詩歌朗誦由少先隊大隊部確定，低、中、高段各一個。
2、才藝展示先由學生到大隊部報名，由老師選定。
3、游藝活動
①由少先隊大隊部為各班選定活動項目。班主任老師自行準備所需器具及活動場地。
�、趯W生以個人單位，參加班級活動，班主任老師做好統(tǒng)計記錄，選出每個項目的前三名。
五、活動要求
1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。
2、室內各班級布置由各班主任負責負責，將游戲規(guī)則要求上黑板。
3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
六、組織領導及具體分工
組長： 李漢杰
副組長：向曉云 張 娥 徐躍昇
成員：各班班主任
附：
活動建議
一年級：盲人擊鼓 搶凳子 貼鼻子
二年級：搶凳子 扯尾巴 運乒乓
三年級：夾珠子 搶凳子 寫數(shù)字
四年級：水中吹球 投沙包 繞口令
五年級：比比劃劃 筷子入瓶 正話反說
六年級：比比劃劃 筷子入瓶 齊心協(xié)力運球
部分游戲說明：
扯尾巴：分小組進行，每個孩子將一根繩子系在身后，可夾在褲腰上，老師指令后一分鐘時間，看誰既能保護自己的繩子，又能搶到別人的繩子，以繩子最多的獲勝。
夾珠子：在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內（一分鐘），多者獲勝。 比比劃劃;教師準備詞卡，如洗頭，西瓜燈，然后一個同學筆劃，一個同學猜。猜得多的獲勝。
投沙包：將沙包投入小盆中，一分鐘投得多獲勝。
寫數(shù)字：一份中時間內，寫從1開始的數(shù)字，寫得對，寫得多的獲勝。 筷子入瓶：班主任準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。一分鐘誰的筷子進瓶最多為獲勝。
正話反說：班主事先準備好詞語，如“新年好”學生要快速說出“好年新”也可以字數(shù)更多。一分鐘內正確數(shù)多的為獲勝。
齊心協(xié)力運球：主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側通過。
運乒乓：參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，走至終點，桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈，球掉得次數(shù)最少，用時最快的獲勝。
吹乒乓：班主任要準備好八個等高的杯子或碗。每個杯子或碗都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則并速度快者獲勝。每次參賽兩人。
【【實用】六一活動方案三篇】相關文章：
實用的六一活動方案集合10篇04-17
農(nóng)村小學六一活動方案04-19
小學六一活動方案范文04-18
小學六一少先隊活動方案04-15
幼兒園趣味六一活動方案04-12
六一兒童節(jié)園內活動方案04-21
【精華】六一活動方案模板集錦四篇04-21
【精品】六一活動方案模板集錦7篇04-20
六一兒童節(jié)班級活動方案04-19
少先隊班級六一活動方案（通用6篇）04-15