活動方案模板錦集6篇
為了確保事情或工作有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
萬寶中學在經歷了“7o28”洪水的洗禮后輝煌重建，現在的校園寧靜優(yōu)雅，教學設備精良。作為萬寶中學的師生深深感受到黨和政府的關懷，以及來自社會各界的溫暖。為了深化師生感恩自強思想教育，進一步宣揚紅十字會“人道，博愛，奉獻”的人道主義精神，使其更加深入人心，使廣大師生自覺投入到奉獻的行列中來。我校于20xx年X月X日至X月X日間開展“情暖校園”主題教育活動。
一、活動主題：情暖校園
二、活動宗旨：通過開展“情暖校園”主題教育活動，傳播紅十字會“人道、博愛、奉獻”精神，激發(fā)廣大同學們樂善好施的熱情，為我校紅十字文化建設貢獻力量。
三、活動領導小組
組長：張洪偉
副組長：姚連玉 孟慶樓
組員：徐淮昌、王剛、孟祥偉、王連祥、趙杰、王德紅。
四、活動安排
1.通過校園廣播、板報宣傳，室外展板等形式對紅十字會“人道，博愛，奉獻”的人道主義精神廣泛宣傳，增強同學們對紅十字會發(fā)展歷史，紅會知識的了解與認識。
2.各班級組織開展好手抄報制作、班隊會召開等宣傳活動。各班級選送優(yōu)秀作品，參加學校展評。
3.積極開展好實踐體驗活動。美術教師組織開展好主題畫展活動，相關作品于6月21日于美術活動室展出，活動領導小組人員于6月22日對學生作品進行評價，對優(yōu)秀作品創(chuàng)作人予以表彰；音樂教師組織開展好以感恩自強為題材的舞蹈創(chuàng)作活動，參演人數不少于三十人，于6月22日大課間期間全校展演。
4.以班級為單位開展救護知識培訓：幫助同學們掌握急救知識，已達到自救和救助他人的目的。
活動方案 篇2
主題說明:
紅紅的燈籠、紅紅的春聯、紅紅的中國結、噼噼啪啪的紅鞭炮……營造了一個紅紅火火的年，熱熱鬧鬧的節(jié)。春節(jié)是喜慶快樂的時光，也是幼兒吸收社會意義和生活意義的源泉。中國傳統(tǒng)節(jié)日里，元宵節(jié)是緊接著春節(jié)的節(jié)日，以元宵燈會活動為序幕，讓幼兒了解元宵節(jié)的由來與意義，并在賞燈、玩燈、做元宵、吃元宵活動中，體驗節(jié)日的歡樂氣氛，感受著人與人之間的真情，幼兒自我與他人的關系、與社會文化的關系也在不知不覺中構建著、發(fā)展著。讓孩子在歡樂祥和的節(jié)日氛圍中迎來新的學期，無疑會是一個良好的開端。
基本教育活動:
鍛煉：年和夕 語言:福氣糕(故事)
社會：快樂的元宵節(jié) 科學：我們的屬相
數學：生日列車(一) 歌曲:新年帶著幸福來
生日列車(二) 欣賞:金蛇狂舞
繪畫：花燈 紙工：鞭炮
附： 故事《福氣糕》
有一只福氣貓，過年的時候，他會出去送紅包。紅包里面有一句祝福的話：“恭喜恭喜，新年福氣!”收到紅包，新的一年里，會有很多很多的福氣。
福氣貓知道大家都在等他，走了一家又一家。他把紅包悄悄放在孩子的床頭，把福氣帶給每一個孩子。
走了一家又一家，紅包送了一個又一個。天快亮了，福氣貓走到了年糕師傅家里。年糕師傅還在不停地做年糕，一個晚上都沒有休息。
辛苦的年糕師傅應該有最多的福氣，可是，紅包已經送完了。福氣貓不停地給年糕師傅鞠躬：“恭喜恭喜，新年福氣!”
年糕師傅笑嘻嘻地端來年糕，送給福氣貓。福氣貓還在一個勁兒地鞠躬：“恭喜恭喜，新年福氣!”一不小心，福氣貓的臉貼到了年糕上�！肮业哪旮獬闪烁飧饫�!”年糕師傅喜歡得滿臉都是笑。
年糕師傅那么開心，那么喜歡。福氣貓給每一塊年糕都印上自己的笑臉。他一邊印，一邊對著年糕說：“恭喜恭喜!”每一塊年糕都成了福氣糕。
“劈劈啪、劈劈啪……”天亮了，家家戶戶都起來放鞭炮。年糕師傅給大家送去福氣糕。
福氣貓的笑臉印在年糕上，好像在對大家說：“恭喜恭喜，新年福氣!”買了福氣糕的人，都把錢放在紅紙包里給年糕師傅。年糕師傅收到了很多很多紅包，大家都說，最辛苦的人，應該是最有福氣的人。
從那以后，大家都把年糕叫作福氣糕，把年糕師傅叫作福氣糕師傅。
歌曲：新年帶著幸福來
新年敲著鑼鼓走來走來，
新年放著鞭炮走來走來，
走進你的家，走進我的家，
大家都說新年帶著幸福來，
啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦，
大家都說新年帶著幸福來。
身穿黃色羽毛衫，綠樹叢中常棲身，只因歌兒唱得好，博得許多贊揚聲。(打一動物)黃鶯
家住暗角落，身穿醬色袍，頭戴黑鐵帽，打仗逞英豪。(打一動物)蟋蟀
嘴長頸長腳也長，愛穿一身白衣裳，常在水邊結伙伴，田野溝渠尋食糧。(打一動物)白鷺
身黑似木炭，腰插兩把扇，往前走一步，就得扇一扇。(打一動物)烏鴉
身體足有丈二高，瘦長身節(jié)不長毛，下身穿條綠綢褲，頭戴珍珠紅絨帽。(打一植物)高粱
長著兩只角，翻穿大皮襖，吃的綠草草，拉的黑棗棗 (打動物一)
謎底/答案：羊
長長身體兩排腳，陰濕暗地是家窩，劇毒咬人難忍痛，治病倒是好中藥。 (打動物一)
謎底/答案：蜈蚣
八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐 (打動物一)
謎底/答案：螃蟹
個子雖不大，渾身是武器，見敵縮成團，看你奈我何。 (打動物一)
謎底/答案：刺猬
耳朵大，腳兒小，身體肥胖愛睡覺，渾身上下都有用，糧食增產不可少 (打動物一)
謎底/答案：豬
頂上紅冠戴，身披五彩衣，能測天亮時，呼得眾人醒。 (打動物一)
謎底/答案：公雞
地里走，溝里串，捎著針，忘了線 (打動物一)
謎底/答案：刺猬
大姐天天逛花園，二哥彈琴夜黑天，三姐織布到天明，四妹做飯香又甜 (打四種動物)
謎底/答案：蝴蝶、蟈蟈、蜘蛛、蜜蜂
大將軍披頭散發(fā)，二將軍黃袍花甲，三將軍肥頭腮腦，四將軍瘦瘦刮刮 (打四種動物)
謎底/答案：獅、虎、熊、狼
從頭到腳硬盔甲，走起路來橫著走，張牙舞爪八只腳，兩把利剪真嚇人。 (打動物一)
謎底/答案：螃蟹
從不離水，搖頭擺尾，鱗光閃閃，滿身珠翠 (打動物一)
謎底/答案：魚
此物生的怪，肚下長口袋，寶寶帶中養(yǎng)，跳起來真快。 (打動物一)
謎底/答案：袋鼠
活動方案 篇3
在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕。通常叫做萬圣節(jié)前夜。不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。每當萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩�！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯�，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。
一、設計意圖：
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
二、活動方案：
活動目標：
1、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動準備：
1、創(chuàng)設一個“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動過程：
一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？
2、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日？
�。ㄓ變鹤杂捎懻�，教師請個別幼兒來講述）
3、教師小結：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
4、教師：真的有鬼嗎？
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5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？
三、制作萬圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的？
2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎？
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
四、活動反思：
本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。
在第一個環(huán)節(jié)中，當老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土？但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強烈地快感。
最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮，當孩子選擇不認識的老師時，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
活動方案 篇4
指導思想：創(chuàng)設積極、寬松的環(huán)境，幫助幼兒愉快地投入各項活動中，體驗在集體中的快樂。
目標：1、通過參加各類活動，讓幼兒擁有一份愉快的心情。
2、引導幼兒在老師的指導下嘗試、探索一些事情，并能用語言表達自己的發(fā)現。
3、激發(fā)幼兒參加各種活動的樂趣。
半日計劃：
一、來園：晨間活動、生活活動、早操
�。ㄒ唬┏块g活動：
1、內容：哈哈樂園及自制運動器械。
2、環(huán)境創(chuàng)設：將運動器械放置在玩水池邊，便于幼兒選擇、取放。
3、觀察：幼兒在活動中對運動器械操作的興趣、及時調整內容。
4、交流：根據幼兒活動情況、師生商量新玩法，開展簡單的游戲及競賽活動。
（二）生活：
1、環(huán)境創(chuàng)設：創(chuàng)設便于幼兒自理生活的環(huán)境，物品便于幼兒取放。
2、觀察：幼兒喝豆?jié){、點心的情況，鼓勵幼兒高高興興用完自己的一份點心。
3、提醒和幫助幼兒用紙巾擦鼻涕。
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1、環(huán)境：提醒幼兒注意上下臺階時的安全。
2、觀察幼兒的早操情況，及時表揚認真做操的孩子。
二、科學活動《有趣的紙船》 執(zhí)教者：錢 麟
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1、喜歡操作，體驗操作的快樂。
2、初步了解不同的紙產生的吸水速度不同。
3、樂意用語言表達自己的發(fā)現。
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1、經驗準備：（1）已認識皺紙、蠟光紙等多種紙。
�。�2）已學會折雙體船。
2、材料準備：（1）各種質地的紙已折好的紙船。
�。�2）盆、抹布。
�。ㄈ┗顒舆^程：
1、引出課題，激發(fā)興趣。
�。�1）出示兩只紙船，引導幼兒觀察紙船分別是用什么紙折的。
（2）預測兩只紙船同時放在水面上，會怎么樣？
2、幼兒第一次實驗，并表達實驗中綠色皺紙折的船先沉。
3、尋找原因：為什么皺紙折的船先沉？
通過兩張紙寶寶示意圖，了解紙的間隙大，吸水就快，反之，則慢。
4、幼兒再次操作，發(fā)現報紙、蠟光紙、餐巾紙等不同紙產生的吸水速度不同。
三、健康活動《小刺猬背果子》 執(zhí)教者：朱黎黎
（一）活動目標：
1、樂意參與活動，體驗活動的樂趣。
2、練習手膝著地向前爬、側身滾等動作，增強身體的.協調性
�。ǘ┗顒訙蕚洌�
1、經驗準備：了解小刺猬的生活習性。
2、材料準備：（1）紅色尼龍搭扣剪成“果子”若干長在三棵數上、“山洞”、“山坡”。
�。�2）錄音機、磁帶、刺猬胸飾同師生人數。
�。ㄈ┗顒舆^程：
1、開始部分
“刺猬姐姐”帶著“小刺猬”爬到空地上曬太陽，做準備運動
2、基本部分
�。�1）練習手膝著地向前爬
要求：雙手雙膝都著地向前爬行。
�。�2）練習側身滾
要求：雙腳并攏，全身直直地向側翻滾。
�。�3）游戲 《小刺猬背果子》
經過山洞、山坡來到“果園”從樹上搖下“果子”背果子回家。
3、結束部分
表演：我們真快樂。在游戲中結束活動。
活動方案 篇5
活動目標：
1.運用角色游戲活動，幫助幼兒建立初步的角色意識，豐富幼兒的生活經驗。
2.復習區(qū)分圓形、三角形和正方形的外形特征，嘗試描述圖形的二維特征。
3.啟發(fā)幼兒用禮貌用語，進行簡單的交往，積累美好的情感體驗。
活動重點：
在游戲活動中積累生活經驗，并愿意描述。
活動難點：
區(qū)分物體圖形、顏色的二維特征。
活動準備：
1.小熊兩個；小鴨、小兔、小貓掛飾若干；各種形狀的禮物若干。
2.供幼兒操作的圓形、三角形和正方形的、大小、顏色不同的餅干若干，貼有圓形、三角形和正方形標記的盤子各一。
活動設計：
一、引起興趣：
1.今天，我們來做個游戲——扮小動物，你愿意扮誰就選一個掛飾掛在身上。
2.幼兒帶上掛飾，你扮誰呀？（我是小兔、我是小鴨……）
3.告訴大家一個好消息，今天是小熊小黑和小白的生日，我們一起去為它們慶祝好嗎？
4.怎么去呢？買些什么禮物呢？
5.每位選一件禮物，你選的是什么？告訴你的好朋友。
6.出發(fā)——小熊家到了。（敲門進入）
二、送禮物：
1.告訴小熊自己送的是什么禮物，并祝小熊生日快樂。
2.按小動物分組把禮物送給小熊。
3.請個別幼兒把禮物按圖形分類。
三、小熊請客人吃餅干：
1.小黑和小白準備了點心給你們吃，（出示兩盆餅干）小黑準備的是奶油餅干，小白準備的是蔥油餅干。
2.小黑請每位吃一塊餅干，與你的好朋友比一比，餅干有什么不一樣？讓幼兒描述自己拿的是什么顏色、什么圖形的餅干？
3.小白請大家動腦筋：
�。�1）請小鴨吃紅的三角形餅干；
（2）請小兔吃黃的圓形餅干；
�。�3）請小貓吃綠的正方形餅干。
四、結束部分：
1.我也準備了一份禮物（出示生日蛋糕），引導幼兒一起唱“生日快樂歌”。
2.時間不早了，我們該回家了，等到明年再來給小黑、小白過生日。
活動方案 篇6
根據鐵運安〔20xx〕49號《關于開展百日安全活動的通知》精神，實現“從零開始，向零奮斗”的運輸安全管理目標，營造一個良好的安全生產環(huán)境，確保機務段安全形勢保持穩(wěn)定，結合機務段工作實際，特制定本活動方案。
一、活動主題
強責任重落實除隱患保安全
二、活動目標
1、消滅路內外等級鐵路交通事故，實現零事故；
2、安全質量標準化保持省一級標準。
三、組織領導
為了實現百日安全活動目標和活動的順利開展，成立百日安全活動領導小組。
組長：劉景升
副組長：王連和李連偉李華麗
成員：李傳才、張雷、張居華、 趙殿松、 劉曉東、 顏子祥、王克峰、黃守亮、侯良俊、王國民、董付偉
四、活動時間
20xx年4月1日～20xx年7月9日。
五、活動的階段劃分及主要內容
第一階段：20xx年4月1日～4月15日，為方案制定和宣傳發(fā)動階段。利用班前會、班務會、段務會等各種會議，傳達貫徹機務段百日安全活動方案和活動的重大意義、目標任務，做到人人皆知。
第二階段：20xx年4月16日～20xx年6月30日,為強化管理、狠抓落實階段。本階段的工作重點是：以加強隱患排查治理、完善安全生產條件、落實安全生產責任制等重點工作為主線，落實活動方案及各項保證措施，狠抓安全基礎工作，狠反“三違”和“三松”，發(fā)動和開展好以“安全責任，重在落實”為主題的安全生產月活動，確保活動目標順利實現。
第三階段：20xx年7月1日～20xx年7月9日，為檢查、總結、評比階段。段將組織段管理人員與班組長對活動開展情況進行檢查評比，并按照標準（考核標準附后）對各班組活動進行效果評價，通過檢查評比，全面總結百日安全活動經驗成果，表彰先進，查找問題和不足。并在在7月5日前將活動總結上報安檢科。
六、活動的內容
1、深入開展“星級員工”、標桿班組活動，持續(xù)推進自主安全管理。堅持“典型引路、以點帶線、以線促面”的工作思路，認真開展 “標桿”班組和“星級”員工考評活動，從規(guī)范員工操作行為入手，把在安全生產中涌現出的先進典型選樹起來，充分發(fā)揮先進模范在安全生產活動中的引領和示范作用，大力營造“人人要安全”良好氛圍，持續(xù)推進站段自主安全管理。
2、全段職工認真開展“學規(guī)章、提素質”活動。段管理人員要帶頭學習規(guī)章制度，不斷提高自身素質，學好規(guī)章，用好制度，在全段形成良好的學習氛圍。
3、在乘務員中間開展“視路人為親人”消滅路外交通事故活動。針對鐵路沿線村莊密集、道口繁多，行人、車輛搶越道口、線路現象屢有發(fā)生的情況，摒棄路外交通事故無法防止的思想觀念，牢固樹立路外交通事故可防、可控的思想，大力開展“視路人為親人”消滅路外交通事故活動。通過班前會安全預想、黑板報、添乘指導、回放錄像等形式，不斷加強乘務人員安全教育和指導，使全體乘務人員做到嚴格按照標準化作業(yè)，規(guī)范標準化用語，真正把路人當親人。
4、認真做好雨季“三防”工作。利用班務會、交接班會，認真貫徹上級雨季“三防”文件精神，，使每個職工都從思想上重視“三防”工作，懂得”三防"知識，發(fā)現有大樹倒在線路上、路基滑坡等影響行車時，立即采取措施，并及時向有關部門匯報，確保信息暢通，增強職工在雨季工作中的應急處理能力。
5、開展安全生產月活動。深入開展以“安全責任、重在落實”為主題的 “安全生產月”活動，推動我處安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。安檢科、工會、團委組織舉辦“安全在我心中”安全知識競賽活動，通過開展各種寓教于樂的宣傳形式，把我處安全文化理念根植于每位員工的腦海。
6、加大隱患排查和安全大檢查的力度，防范事故發(fā)生。段管理人員充分利用下現場、跟班、帶班、添乘和回放電子添乘錄像，指導乘務員的機車保養(yǎng)、自檢自修和標準化作業(yè)執(zhí)行情況，發(fā)現問題當場整改，并分析問題的根源，查找原因、制定措施、嚴格考核，真正做到除隱患、防事故，防范和遏制重大事故發(fā)生。
7、認真組織參加處組織的形式多樣的安全教育主題宣教強意識活動。在員工中開展“上標準崗、干標準活”的標準化作業(yè)競賽活動。百日安全活動期間，對崗位無違章、無隱患、作業(yè)質量好、勞動效率高的員工給予一定的獎勵。
8、結合段安全生產情況，加強對“三違”人員的專盯，并根據時間、天氣、臨時措施等，每周制定一個安全專盯內容（站、班組或作業(yè)項目），要把握重點時段、重點區(qū)間、重點人員，做到盯緊、盯牢。切實做好機務段的安全基礎管理工作。
9、在百日安全活動期間，發(fā)生的“三違”和鐵路交通事故，處將對有關人員從快從重處理。
七、工作重點
（一）機車質量檢查。內燃機車、軌道車及段生產場所每周至少巡檢一遍，存在的問題做好記錄，急需要解決的問題要及時與有關部門進行溝通，需要協調處理的及時向段長匯報。嚴抓機車的日常保養(yǎng)，避免“帶病”作業(yè)，不良機車禁止出庫，真正把好機車的應用質量關。
（二）隱患排查。利用班前會檢查乘務員上崗的精神狀態(tài)；作業(yè)中標準化作業(yè)執(zhí)行情況；機車保養(yǎng)、自檢自修情況；與調度員、值班員、調車員、道口值班員等行車工種的配合情況；無線平調設備、電子添乘系統(tǒng)設備應用情況；危險道口、區(qū)間限速地點速度執(zhí)行情況；線路上放羊人、精神病人、喝醉酒人員乘務員采取措施情況；裝車站作業(yè)時對裝車煤斗、平煤器是否提升到位，鐵牛是否歸窩，大門是否開啟，站內小道口欄桿是否落下確認情況等。
（三）堅持標準化作業(yè)
1、組織職工認真學習并嚴格執(zhí)行《乘務員一次性作業(yè)標準》、《機務乘務員呼喚應答標準》、《車機聯控標準》、《“手指口述”實施標準》、《安全生產獎罰規(guī)則》、《“三特殊”作業(yè)辦法》、《安全隱患治理辦法》、《惡劣天氣作業(yè)辦法》等，讓職工學習標準、掌握標準、執(zhí)行標準。
2、段管理人員通過添乘、回放機車監(jiān)控錄象、對講機監(jiān)聽、交接班現場檢查等方式認真檢查標準化作業(yè)執(zhí)行情況，做好檢查情況記錄，月底統(tǒng)一匯總。
�。ㄋ模┌踩嘤柡徒逃�。
1、對職工進行春季、雨季“三防”工作安全教育，提高職工的技術素質和思想素質，使每個職工都從思想上重視“三防”工作，懂得”三防"知識，增強職工在雨季工作中的應急處理能力。
2、每月至少組織1次集體觀看錄像，重點回放防止事故及作業(yè)不規(guī)范現象的錄像片段。每周通過周報刊登學習，對職工進行事故案例教育。
八、活動要求
�。ㄒ唬﹪烂C勞動紀律、嚴格請假制度、不準遲到、早退，不準連勤、替換班必須經段長同意；班前班中不許飲酒；正確處理好工作與生活的關系、一切以工作大局為重。
�。ǘ┱J真開好班前會、面對面進行交接，人員不齊、交接不清，不準下班。
�。ㄈ╆P心職工生活、及時找職工談心、消除思想情緒、看望生病和困難職工，確保職工隊伍穩(wěn)定，做到職工情緒發(fā)現的早、處理的好。
�。ㄋ模╅_展“黨員身邊無三違”、群監(jiān)員、青安崗員集體上崗活動，將人員分組每周開展一次活動，形成“黨政工團”齊抓共管的良好局面。
�。ㄎ澹﹪栏駲z查“手指口述”作業(yè)標準和“呼喚應答”作業(yè)標準。
�。╅_展“班組自理”、“員工自律”工作，檢查“機車保養(yǎng)臺帳”等班組內業(yè)資料的規(guī)范填寫，做好月度“定置化”管理評比考核工作。
九、獎罰標準
�。ㄒ唬┛己宿k法。以包乘組為單位，實行百分制積分考核，考核辦法見附件。
�。ǘ┆剟睿�
1、活動結束后進行總評，積分排名第一、第二的班組在當月“標桿班組”考核中分別加0.2分、0.1分。
2、活動期間全段實現零事故；
3、各項安全活動符合公司和我處要求；
4、獎勵標準：由活動領導小組研究確定。
�。ㄈ┨幜P：
1、若打破全處年度安全指標，全處不得獎。
2、事故：
（1）站段若發(fā)生一般D類事故和人身輕傷事故，站段不得獎，并按處相關規(guī)定從重加倍處理；
�。�2）發(fā)生路外事故，按照一般D類事故處理；
3、公司、處查出站段存在重大隱患的，對責任人減發(fā)100%獎勵，對責任單位站段領導減發(fā)100%獎勵。處查出的隱患未按要求整改的，對站段主要領導減發(fā)100%的獎勵，站段其他相關機關管理人員減發(fā)50%的獎勵。被處、段查出的隱患劍法班組長30%的獎勵，包保人、當班人員減發(fā)50%的獎勵；站段查出的隱患未按要求整改的，對責任班組的班組長減發(fā)100%的獎勵，對責任人減發(fā)50%的獎勵。
4、“違章”人員：
（1）發(fā)生一般違章、違紀的：每件減發(fā)違章、違紀人員50%的獎勵，并按處相關規(guī)定加倍處理；
�。�2）發(fā)生嚴重違章、違紀及以上的：每件減發(fā)違章、違紀人員 100%的獎勵，并按處相關規(guī)定加倍處理。