【精選】活動方案匯編五篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的活動方案5篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、活動主題：青春中國，青春天一。

　　二、主辦部門：學(xué)生工作處、團委

　　協(xié)辦部門：教務(wù)處、總務(wù)處、音樂組

　　三、參加對象：20xx年級高一年級全體學(xué)生

　　四、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬�學(xué)生群體性歌詠活動

　　各班級組織全體學(xué)生參加群體性歌詠活動，鼓勵班主任和班級同學(xué)一起參與。

　　（二）歌會活動地點：校園生活區(qū)北球場舉行

　�。ㄈ�）歌會現(xiàn)場安排

　　1、各班級學(xué)生自帶凳子，在班主任帶領(lǐng)下，集中前往活動場地。到達活動場地服從體育老師統(tǒng)一安排。

　　2、評委席放置在北側(cè)朝南方向，球場南側(cè)掛橫幅一條,內(nèi)容為 ：江蘇省天一中學(xué)“青春之歌”廣場歌會。

　　3、班級演唱曲目：

　　序號 班級 演唱曲目

　　4、注意事項：

　　（1）班級演唱曲目伴奏由教育技術(shù)組電腦統(tǒng)一播放。各班級文娛委員提前將演唱曲目伴奏電子數(shù)據(jù)送教育技術(shù)組沈慧老師處；

　�。�2）各班級根據(jù)抽簽選定歌曲進行認真的組織準備工作，歌曲排練請與音樂組老師聯(lián)系。各班在排練過程中除了精心準備比賽曲目外，全體同學(xué)還要學(xué)會演唱天一中學(xué)校歌。活動當天，學(xué)校將組織全體師生齊唱天一中學(xué)校歌。

　�。�3）歌會當日，18：00各班級同學(xué)自帶凳子整隊前往北籃球場，由體育老師統(tǒng)一指揮，在指定地點按要求就坐，路上注意安全，歌會18：20準時開始。歌會活動結(jié)束后，各班級在體育老師的統(tǒng)一指揮下有序離場，各班級同學(xué)回教室自修。

　�。�4）歌會現(xiàn)場各班級學(xué)生統(tǒng)一穿校服。

　�。�5）活動設(shè)立固定演唱舞臺，各班級提前整隊（提前兩個班級），到達演唱舞臺進行表演。

　�。�6）班主任加強對學(xué)生的文明禮儀教育，注意遵守公眾集會紀律；學(xué)生在班級指定位置觀看，不隨便走動；兄弟班級演唱結(jié)束后要禮貌的給與鼓掌祝賀；注意保持歌會現(xiàn)場的清潔衛(wèi)生。

　　（7）歌會現(xiàn)場紀律、衛(wèi)生情況納入活動評分范圍。（在活動得分中扣分）

　　五、比賽評分標準

　�。ㄒ唬┍荣愒u分將參考以下四個標準：服裝統(tǒng)一，精神飽滿，上下臺緊湊有序（2分）、歌曲演唱（2分）、音高、節(jié)奏準確（3分）、合唱隊、指揮、伴奏配合默契（2分）和形式新穎有創(chuàng)意（1分）。其中精神面貌包括臺風(fēng)、服裝以及在整個歌會進行期間的紀律衛(wèi)生情況；

　　（二）評分滿分為10.00份，最小記分單位為0.01分，起評分9.00分；

　　（三）記分時，去掉最高分和最低分，最后取平均值；

　�。ㄋ模┎划攬隽练郑�不當場頒獎，活動結(jié)束后學(xué)校擇日統(tǒng)一公布獲獎情況；

　　六、比賽獎項設(shè)置：

　　一、二、三等獎設(shè)置分別為3、5、8。

活動方案 篇2

　　建立"以園為本”的教學(xué)研究制度是深化教學(xué)研究改革的方向和重點，是全面推進基礎(chǔ)教育的理論改革的實際需要，它對幼兒園創(chuàng)造性地實施課程改革，促進教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高，全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量具有十分重要的意義。開展園本教研能讓教師在教研中獲取復(fù)雜的、不確定的知識和能力，它的目的是促使教師成長，幫助教師提高專業(yè)水平，幫助老師在當前我國幼兒園教育改革的背景下成功實現(xiàn)課程改革，實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變，即讓教師從知識的傳遞者轉(zhuǎn)變?yōu)閮和�發(fā)展的促進者。園本教研還能提出并解決教學(xué)實踐中的問題，以此來改進教育實踐，并增強對教育實踐的控制能力。

　　為適應(yīng)幼兒教育課程改革向縱深發(fā)展，促進幼兒教師專業(yè)成長，探索以園為本教研活動的運行機制、運作模式和區(qū)域推進園本教研制度的行動策略，進一步推進我園園本教研制度的建設(shè)，發(fā)揮示范輻射作用，全面貫徹"幼兒園教育指導(dǎo)綱要”，深刻領(lǐng)會"綱要”精神，結(jié)合我園的實際情況，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　依據(jù)我園本學(xué)期的教研計劃，我們的教研活動更側(cè)重于關(guān)注教師在實際工作中的需求，對教師在教育教學(xué)實踐活動中遇到的具體問題和事件開展以案例研究為主題的互動式研討活動。從具體的教育教學(xué)方法和策略入手，利用教研活動的時間為教師提供展開教師間互動研討與交流的平臺，幫助教師解決實際工作中的問題，激發(fā)教師參與研究的主動性和積極性，促進教師對教育實踐的反思和總結(jié)。達到全園教師共同學(xué)習(xí)共同成長的目的。

　　二、工作目標

　　1.建立"以人為本”的教學(xué)研究制度，提高教研組活動的實效性，促進教師專業(yè)不斷發(fā)展;提高園本課程開發(fā)、建設(shè)能力，提高幼兒園保教質(zhì)量。

　　2. 通過對幼兒園園本教研活動內(nèi)容、形式等的研究，解決教育教學(xué)中的困難和實際問題，運用心理學(xué)和教育學(xué)的理論，構(gòu)建促進教師專業(yè)成長的相關(guān)理論，在教師的心理、教師的能力、教師的素質(zhì)等方面形成具有一定意義的理論觀點，為教師專業(yè)成長的研究做出一定的貢獻;并不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，總結(jié)、推廣教育教學(xué)研究專題的經(jīng)驗，推進我園幼教改革不斷深入和發(fā)展。

　　三、工作方式

　　四、教研活動的基本原則。

　　1.實踐性

　　本著實踐、認識、再實踐、再認識的基本原則，將研究貫穿于教學(xué)始終，堅持在學(xué)習(xí)中研究，在研究中實踐，實踐中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中升華。

　　2.全面性。

　　全園任課教師是參與的主體，每位教師都要積極參與。

　　3.互動行。

　　通過互相聽課、評課，在聽評課活動中達到共識。

　　五、活動實施的要求。

　　1.各學(xué)科的執(zhí)教者要深入教材，研究教法，根據(jù)所任班級的具體情況，提高本園的幼教質(zhì)量。

　　2.在活動中，要堅持玩中學(xué)，學(xué)中玩的原則，在快樂中發(fā)展孩子的能力。

　　3.各執(zhí)教者要高度重視，態(tài)度認真，按照方案的要求，認真做好授課的準備。

　　4.參與教研活動的教師要認真聽課，做好筆記，積極參與評課活動，達到共同提高的目的。

活動方案 篇3

　　名稱健康：小兔學(xué)本領(lǐng)

　　集體活動成長目標1、練習(xí)雙腳并攏跳的動作，發(fā)展腿部的力量。

　　2、激發(fā)對體育活動的興趣，充分體驗游戲的快樂重點學(xué)習(xí)雙腳并攏跳。

　　難點能夠速度較快的進行雙腳并攏跳。

　　活動準備兒童經(jīng)驗準備：知道小兔子的通過跳來行走的物質(zhì)材料準備：平衡板3條，山洞3個，玩具若干。

　　一、導(dǎo)入部分1.教師以"兔媽媽"的身份進行談話，激發(fā)幼兒的興趣。

　　指導(dǎo)語：小兔子們都已經(jīng)已經(jīng)長大啦，想不想幫兔媽媽做事情呀？今天兔媽媽帶小兔子們出來，要教小兔子們學(xué)本領(lǐng)，幫媽媽做事情了。

　　二、準備部分伸展運動，下蹲運動，體轉(zhuǎn)運動，跳躍運動。

　　指導(dǎo)語：在學(xué)本領(lǐng)之前，先跟兔媽媽做做準備活動吧。

　　三、基本部分1.學(xué)習(xí)新動作：兔跳①教師示范兔跳動作。

　　指導(dǎo)語：小兔們先仔細看看媽媽是怎樣到蘿卜地里的？等一下，媽媽要來問問小兔。

　�、谔釂枺簞偛磐脣寢屖窃趺慈ヌ}卜地里的？

　�、蹘熤v解、示范兔跳動作指導(dǎo)語：小兔們都很聰明，媽媽就是跳著去菜地的。今天，媽媽來教你們學(xué)這個新本領(lǐng)：兔跳。

　　請小兔們跟媽媽一起做：兩腳并攏，屈膝，兩腳同時跳起來，這時候腳要伸直；落地的時候，前腳掌輕輕的著地，一拍一拍往前跳。

　�、苡變哼M行練習(xí)，教師指導(dǎo)�？煞纸M進行練習(xí)。

　　2. 分成三組進行游戲，教師在邊上進行指導(dǎo)。

　　指導(dǎo)語：小兔子們很棒，都已經(jīng)學(xué)會了新本領(lǐng)�，F(xiàn)在兔媽媽就要小兔子們幫兔媽媽去蘿卜地里摘蘿卜。

　　要求：（1）出發(fā)前站在白線后排隊等待，等到與前一個幼兒拍手后才可以出發(fā)。

　　（2）用兔跳的方式跑到蘿卜地去，中途需要跨過一條小溪。到達蘿卜地后每次只能拿一個蘿卜并且不能挑選。再用兔跳的`方式回去。

　　(3) 到達后先與下一個幼兒拍手，再放好蘿卜。

　　師小結(jié)，指出幼兒所存在的問題，強調(diào)兔跳的基本動作要領(lǐng)。

　　3.增加難度，再次進行比賽。

　　增加平衡板與山洞兩個障礙物，增加起點與終點的距離。

　　指導(dǎo)語：兔媽媽呀發(fā)現(xiàn)了一塊新的蘿卜地，可是這次去摘蘿卜有點難喲。需要走過一個小橋，再翻過一個小山洞，小兔子們要加油哦！

　　四、結(jié)束部分指導(dǎo)語：小兔們都愛勞動，幫媽媽做了這么多的事情，媽媽非常高興�，F(xiàn)在我們一起把菜抬回家，回去吃蘿卜咯。

活動方案 篇4

　　【活動目標】

　　1、認識更多的植物。

　　2、為植物做卡片。

　　3、欣賞幾種有趣的植物

　　4、種植一種喜歡的植物。

　　5、介紹植樹節(jié)。

　　【活動重難點】為植物做卡片、種植一種喜歡的植物。

　　【活動準備】幾種植物的圖片（梅蘭竹菊）、一盆含羞草、有關(guān)植物（如豬籠草）的視頻。

　　【活動過程】

　　一、活動開始

　　1、小朋友，你們認識哪些植物？

　　2、小朋友們請把你們認識的植物畫出來，并把它們介紹個大家。

　　2、今天老師給你們帶來一些植物的圖片，你們來看看是什么植物？（出示植物的圖片）

　　二、活動進行中

　　1、讓小朋友根據(jù)圖片說出梅蘭竹菊分別有哪些特征；

　　2、介紹梅花、蘭花、菊花分別在哪個季節(jié)開放；

　　3、帶小朋友在幼兒園以及周圍參觀植物，介紹植物特點；

　　4、回到到教室中，拿出帶來的含羞草給小朋友觀賞、觸碰，看含羞草因觸碰而收縮的有趣過程；

　　5、給小朋友觀看有關(guān)植物的視頻，如豬籠草食蟲過程等。

　　三、回家任務(wù)

　　1、讓小朋友在家長的幫助下為幼兒園里的植物制作介紹卡片，掛到相應(yīng)的植物上；

　　2、選擇一種自己喜歡的植物進行種植。

　　四、活動后續(xù)

　　1、觀察小朋友們種植的植物，一段時間后帶到幼兒園，大家共同欣賞；

　　2、鼓勵小朋友們在每年的植樹節(jié)都進行植樹活動。

活動方案 篇5

　　為了更好地完成20xx年控?zé)煿ぷ魅蝿?wù)，更進一步完善控?zé)煿ぷ髦贫群腕w系，提高社區(qū)居民的戒煙意識，使生活環(huán)境得以改善，居民身體素質(zhì)進一步提高，現(xiàn)根據(jù)我社區(qū)的實際情況，制定樂民社區(qū)20xx年度控?zé)煿ぷ饔媱澣缦拢?/p>

　　一、指導(dǎo)思想

　　積極倡導(dǎo)文明之風(fēng)，樹立良好的社會形象，改善轄區(qū)環(huán)境，增強全社會衛(wèi)生意識，為促進社會精神文明建設(shè)作貢獻。

　　二、任務(wù)措施

　　1、調(diào)整控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組組成成員，明確分工。在控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排部署下，定期布置檢查 控?zé)煿ぷ鳌?/p>

　　2、宣傳發(fā)動，通過以“吸煙有害健康”為主題的宣傳活動，并利用黑板報、健康教育宣傳欄等宣傳載體，明確要求，落實措施。

　　3、加強督查,嚴格執(zhí)行控?zé)熤贫取?/p>

　　4、在公共場所醒目處設(shè)置禁煙標志，提醒吸煙者自覺禁煙。

　　5、在會議室和辦公室設(shè)置禁煙標志。

　　三、工作要點

　　1、貫徹衛(wèi)生工作評估細則要求，努力做好控?zé)熀徒】到逃�工作�?/p>

　　2、加強控?zé)熀徒】到逃�，利用黑板報、宣傳窗每月一到兩次宣傳衛(wèi)生保健控?zé)熤�識，增長健康知識，自覺采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病提高生活質(zhì)量和健康水平。定期組織青少年參加小型多樣、豐富多彩的體育和娛樂活動，讓青少年在輕松愉快的氛圍中鍛煉身體、增強體質(zhì)、陶怡情操。

　　3、結(jié)合本社區(qū)實際情況，堅持做好禁止吸煙的宣傳工作，并在禁止吸煙的場所內(nèi)設(shè)置醒目的禁止吸煙的標志，不設(shè)置吸煙的器具,開展一些行之有效的控?zé)熁顒印?/p>

　　本社區(qū)要圍繞以上工作要點積極開展工作，加強檢查和自檢，形成人人參與的有效機制，切實把控?zé)煿ぷ髀涞綄嵦帯?/p>

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