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親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-04-19 20:11:57 活動(dòng)方案 我要投稿

【實(shí)用】親子活動(dòng)方案三篇

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的親子活動(dòng)方案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】親子活動(dòng)方案三篇

親子活動(dòng)方案 篇1

  游戲規(guī)則:

  1、將游戲者分成紅、黃、藍(lán)三隊(duì),分別由家長(zhǎng)和孩子合作。

  2、家長(zhǎng)背起孩子,孩子手上拿著各隊(duì)小旗,口令起,家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跑到對(duì)面將旗傳給下一組家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

  3、不準(zhǔn)搶跑,如被背者中途滑下,應(yīng)在掉下處背好繼續(xù)跑,否則判失敗。

  4、每個(gè)隊(duì)伍分兩支小分隊(duì)進(jìn)行接力。

  5、最快接力結(jié)束的一組將獲得5個(gè)積分卡,第二名4個(gè)積分卡,第三名3個(gè)積分卡。

  游戲2:《袋鼠跳》

  游戲規(guī)則:

  1、每輪分三組,分別由孩子和家長(zhǎng)合作,家長(zhǎng)和孩子站在各自的袋子里,家長(zhǎng)的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),先到者獲勝,可用積分的形 式。

  2、必須人和袋不分離,家長(zhǎng)的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點(diǎn)。

  3、如跳到中途袋子脫落,應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳,不能脫袋跳,否則判失敗。

  游戲3:《過河拆橋》

  游戲規(guī)則:

  1、每輪分三組,分別由家長(zhǎng)和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起, 家長(zhǎng)把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,先到終點(diǎn)者獲勝?捎梅e分的形式。

  2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。

  注:請(qǐng)家長(zhǎng)們積極參與本次活動(dòng),準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地,相信你們都是準(zhǔn)時(shí)的家長(zhǎng),謝謝你們的配合!

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日(周六)上午8:40~11:30

  活動(dòng)地點(diǎn):方山風(fēng)景區(qū)

  活動(dòng)目標(biāo):1、通過春游親子活動(dòng),讓幼兒體會(huì)大自然的美麗,增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流。

  2、增強(qiáng)孩子潛能,鍛煉孩子身體,培養(yǎng)他們集體合作的能力。

親子活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)宗旨:

  秋風(fēng)瑟瑟,當(dāng)一片片樹葉從樹上搖曳飄落的時(shí)候,我們一起走進(jìn)了多彩的秋天。中班年級(jí)組計(jì)劃開展以“樹葉貼畫”為主題的家園互動(dòng)活動(dòng),家長(zhǎng)和孩子們一起收集樹葉、動(dòng)手動(dòng)腦進(jìn)行樹葉拼貼創(chuàng)作,在做做玩玩的過程中不僅鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力,發(fā)展了幼兒的想象力、創(chuàng)造力,更增進(jìn)了親子之間的交流,體驗(yàn)到親子活動(dòng)的樂趣。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月27日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):中班各班活動(dòng)室

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  1.樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加親子活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感,感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

  2.家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手進(jìn)行樹葉拼貼創(chuàng)作,了解樹葉貼畫的制作過程。

  3.發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.家長(zhǎng)和幼兒一起到戶外采集、清洗樹葉

  2.準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料:塑料籃子、剪刀、膠棒若干

  3.課件:展示樹葉貼畫的作品

  六、 活動(dòng)流程:

  1.以談話活動(dòng)“拾落葉”開始活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解樹葉的多樣性(形狀、大小、顏色不同)。

  2.播放課件,大家共同欣賞樹葉貼畫作品,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

  3.談?wù)勛约簶淙~貼畫的創(chuàng)作設(shè)想。

  4.和家長(zhǎng)一起動(dòng)手創(chuàng)作樹葉貼畫。

  5.互相欣賞、交流同伴的樹葉貼畫作品,拍照留念,結(jié)束活動(dòng)。

親子活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)地點(diǎn):上海野生動(dòng)物園

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)人數(shù):幼兒人數(shù)共18對(duì)

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過秋游活動(dòng),尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

  2、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

  3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)前已通過溫馨提示和短信等途徑與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,做好外出秋游的的.準(zhǔn)備工作:為孩子穿少量衣服和輕便的鞋子,準(zhǔn)備一些零食和飲料。

  2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。請(qǐng)每位家長(zhǎng)自帶垃圾袋若干。

  3、在秋游前要讓家長(zhǎng)明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動(dòng)、注意事項(xiàng)。班主任要有每位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長(zhǎng)。

  三、活動(dòng)過程

  (一)活動(dòng)前談話

  老師提出秋游的要求

  1、對(duì)幼兒的要求:

 。1)每個(gè)孩子要準(zhǔn)備準(zhǔn)備2只牢固的馬甲袋。

  (2)在活動(dòng)中緊跟著老師或家長(zhǎng),不可獨(dú)自活動(dòng)。

 。3)在車上、動(dòng)物園里保持周圍環(huán)境的整潔。

  2、對(duì)家長(zhǎng)的要求:

  (1)在7點(diǎn)20之前準(zhǔn)時(shí)和幼兒到班級(jí)集中。

  (2)家長(zhǎng)的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

 。3)各項(xiàng)活動(dòng)服從老師的安排,排隊(duì)上下車,注意自己乘車的車號(hào)和牌號(hào)。

 。4)注意孩子的穿著,鞋子跟腳。

 。5)要求文明乘車,照顧老人,按序上車,不搶座位。

 。6)照顧暈車的大人或小孩坐在窗口,有暈車現(xiàn)象的大人多準(zhǔn)備幾個(gè)馬甲袋。

  (7)在乘車的途中,注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去,注意安全。

 。8)保持車廂內(nèi)的整潔。在公園里,要做到環(huán)保,給孩子以潛移默化的影響。

 。9)帶領(lǐng)孩子游玩時(shí)、注意安全,聽從工作人員的安排。

  2、提醒家長(zhǎng)讓孩子做好上車的準(zhǔn)備,如幼兒小便,根據(jù)天氣情況增添孩子衣物等

  3、班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒在操場(chǎng)上排好隊(duì)候車。車子來了,在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車。

  (二)上海野生動(dòng)物園親子活動(dòng)

  1、教師組織家長(zhǎng)進(jìn)行集體拍照留念。

  2、和孩子共同進(jìn)行上海野生動(dòng)物園的參觀活動(dòng),做好幼兒的安全教育工作。

  3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到車上集合。

  (三)活動(dòng)延伸

  請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn),并將秋游照片帶到幼兒園交流。

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