有關(guān)活動(dòng)方案錦集七篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月16日活動(dòng)地點(diǎn)：蘇州樂(lè)園參與人員：部分幼兒及家長(zhǎng)、兩位班主任老師設(shè)計(jì)思路：
《綱要》當(dāng)中明確指出："幼兒園要與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。""要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。"正如陶行知所說(shuō)："生活即教育，生活即學(xué)校。"陳鶴琴先生所說(shuō)："大社會(huì)、大自然是我們活教材。"秋天來(lái)了，孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的變化，外出活動(dòng)是他們最喜歡的，這也是孩子們第一次外出活動(dòng)，在活動(dòng)中教師更應(yīng)體現(xiàn)對(duì)幼兒社會(huì)性的培養(yǎng)。
活動(dòng)過(guò)程
一、簽到準(zhǔn)備
1、幼兒家長(zhǎng)簽到，做準(zhǔn)備工作。
2、個(gè)別幼兒以及家長(zhǎng)服用暈車(chē)藥。
3、老師簡(jiǎn)單提秋游要求，讓家長(zhǎng)做幼兒的示范：
環(huán)保教育
1、不亂扔垃圾
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木
禮儀教育
1、乘車(chē)禮儀
2、行走規(guī)則
3、禮貌用語(yǔ)
意志力的培養(yǎng)
我長(zhǎng)大了，自己走
二、秋游活動(dòng)
1、有序上車(chē)，互相謙讓，照顧暈車(chē)的家長(zhǎng)和小朋友坐前面。
2、注意乘車(chē)安全，跟好導(dǎo)游和老師，遵守時(shí)間，聽(tīng)清集合地點(diǎn)。
3、分享食物，體驗(yàn)快樂(lè)。
4、在秋游中謙讓、互助。
5、不亂扔垃圾，自己走。
三、活動(dòng)反思
在本次秋游活動(dòng)中，老師均以幼兒為中心，帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起游戲，時(shí)刻關(guān)注幼兒，能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來(lái)世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場(chǎng)等九大景區(qū)，無(wú)論是集體活動(dòng)還是自由活動(dòng)，我們的家長(zhǎng)都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規(guī)范。整個(gè)活動(dòng)井然有序，自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題的活動(dòng)氛圍。
活動(dòng)方案 篇2
為慶祝xx幼兒園落成使用，讓更多的家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒園，讓更多的適齡幼兒享受正規(guī)的學(xué)前教育，以“放飛童年夢(mèng)想”為主題舉行xx幼兒園開(kāi)園慶典，向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全社會(huì)展示xx幼兒園建設(shè)成果和全體教職工的職業(yè)風(fēng)采，塑造xx幼兒園良好的社會(huì)形象。定于20xx年10月9日舉辦開(kāi)園慶典活動(dòng)。為使xx幼兒園開(kāi)園慶典隆重?zé)崃摇A滿成功，保證各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，特制訂方案如下：
一.慶典時(shí)間：定于二零一一年十月九日上午九時(shí)整
二.慶典儀式地點(diǎn)：xx幼兒園院內(nèi)前操場(chǎng)
三.活動(dòng)主題：放飛童年的夢(mèng)想
四.邀請(qǐng)嘉賓：
五.活動(dòng)氛圍：以放飛童年夢(mèng)想為活動(dòng)主線，以幼兒園吉祥物揭幕為載體，體現(xiàn)童年夢(mèng)想，家長(zhǎng)期待，教師責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷四個(gè)層面，營(yíng)造祝福幼兒園順利開(kāi)園，祝福幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)的氛圍。吉祥物和體現(xiàn)四個(gè)層面夢(mèng)想和祝福的心愿盒將作為開(kāi)園紀(jì)念永久保存，為驗(yàn)證孩子夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)，將階段性開(kāi)啟心愿盒，每學(xué)年也可再進(jìn)行夢(mèng)想的征集，起到教育的連續(xù)性。
六.造型簡(jiǎn)介：以兩個(gè)卡通兒童追逐“心形”夢(mèng)想盒為主體，中部為三個(gè)分別代表家長(zhǎng)期待、老師愛(ài)心、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷的三個(gè)心形心愿盒，下部為一雙向上捧起的手。
七.活動(dòng)準(zhǔn)備：
為參加慶典的領(lǐng)導(dǎo)送請(qǐng)柬并確定參會(huì)領(lǐng)導(dǎo) 2.確定參會(huì)幼兒及家長(zhǎng)代表
3.邀請(qǐng)姊妹園領(lǐng)導(dǎo)
4.聯(lián)系廣告公司制作背景墻、夢(mèng)想墻、心愿卡、彩綢 5.聯(lián)系禮儀公司確定音響、拱門(mén) 6.設(shè)計(jì)制作愛(ài)心卡、準(zhǔn)備書(shū)寫(xiě)水筆 7.會(huì)場(chǎng)布置（座椅、衛(wèi)生） 8.確定領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓休息地點(diǎn)
9.準(zhǔn)備簽到簿、金色水筆、水果、茶、面巾紙等招待物品 10．確定領(lǐng)導(dǎo)就餐地點(diǎn)（視情況待定） 八. 活動(dòng)過(guò)程：
1.在童聲《愛(ài)的人間》背景音樂(lè)下，主持人以抒情感懷的形式簡(jiǎn)介建園過(guò)程，并宣布開(kāi)園慶典開(kāi)始。
2.介紹出席慶典儀式的領(lǐng)導(dǎo)。
3.請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)為開(kāi)園慶典剪彩（背景音樂(lè)頒獎(jiǎng)曲）。 4.園領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭。
5.由教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致賀辭。
6.請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)為幼兒園開(kāi)園慶典吉祥物揭幕。
7.六個(gè)班的小朋友代表在老師的帶領(lǐng)下陸續(xù)登場(chǎng)，展示本班特點(diǎn)，并將自己的童年夢(mèng)想裝進(jìn)心愿盒中（重點(diǎn)為孩子在幼兒園期間想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，與孩子們約定當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)開(kāi)啟心愿盒），部分孩子說(shuō)出他們的童年夢(mèng)想(背景音樂(lè)《種太陽(yáng)》氛圍要突出童趣)請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)將孩子夢(mèng)想的心愿盒裝在夢(mèng)想墻上。
8.請(qǐng)家長(zhǎng)代表致辭（體現(xiàn)本地、外地、爺爺奶奶、父母、不同民族家長(zhǎng)對(duì)新建幼兒園的謝意和對(duì)幼兒園的祝福及對(duì)孩子的期望），將祝�？ㄑb進(jìn)心愿盒，由老師和孩子一起將心愿盒裝在夢(mèng)想墻上。
9.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師代表致辭（含園長(zhǎng)、書(shū)記、助理、老師、工勤人員），將祝福卡裝進(jìn)心愿盒，由老師和孩子一起將心愿盒裝在吉祥物中部。
10.邀請(qǐng)全體參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)書(shū)寫(xiě)祝福卡，由園領(lǐng)導(dǎo)和孩子們一起將承載領(lǐng)導(dǎo)愛(ài)心和關(guān)懷的心愿盒裝在吉祥物中部。
11.請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)講話
在童聲《歌聲與微笑》中宣布活動(dòng)結(jié)束（請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓參觀幼兒園）。
xx幼兒園
20xx年 月 日
活動(dòng)方案 篇3
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓幼兒感知并認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3。
3、魔術(shù)口袋，各色數(shù)量的塑料小膠棒、三角形、圓形、正方形。4、各色數(shù)字1、2、3小卡片幼兒人手一套。5、數(shù)字兒歌磁帶。
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)
入主題，認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3
今天我們請(qǐng)來(lái)了數(shù)字寶寶1、2、3，我們看看他們像歌曲里唱的那樣，像鉛筆、小鴨和耳朵嗎？（分別出示卡通數(shù)字1、2、3，讓小朋友觀察數(shù)字形狀）
分別請(qǐng)出大數(shù)字寶寶1、2、3（出示數(shù)字大卡片），將數(shù)字和卡通圖片相對(duì)應(yīng)，讓幼兒看看數(shù)字是否像歌曲中唱的一樣，加深幼兒對(duì)數(shù)字的理解和記憶。
教師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友伸出你靈巧的小手，告訴我你的小手都有那些本領(lǐng)？（幼兒自由回答）那么你會(huì)用小手表示1、2、3嗎？教師出示不同個(gè)數(shù)的實(shí)物，讓幼兒點(diǎn)數(shù)，并
用手指比劃1、2、3來(lái)表示物體的個(gè)數(shù)，同時(shí)糾正幼兒的錯(cuò)誤手勢(shì)。教師說(shuō)出數(shù)字，幼兒用手指來(lái)表示。同時(shí)也可以選擇幼兒擔(dān)任小老師。
1、游戲：數(shù)字寶寶回家（加強(qiáng)對(duì)字形的感知和認(rèn)識(shí)）
（小朋友們真棒，現(xiàn)在數(shù)字寶寶請(qǐng)小朋友和他們一起做游戲。
（草坪上擺放有數(shù)量是3的：積木、小桶、盒子；數(shù)量是2的：蘋(píng)果、香蕉、梨子；數(shù)量是1的：帽子、鞋、衣服。
把對(duì)1、2、3?數(shù)字的感知與游戲結(jié)合在一起，既培養(yǎng)了幼兒的點(diǎn)數(shù)數(shù)的能力，又達(dá)到了幼兒游戲的目的，整個(gè)活動(dòng)幼兒情緒高漲。再通過(guò)發(fā)揮幼兒的想象力，對(duì)數(shù)字進(jìn)行形象化的比喻，加深了對(duì)數(shù)字的記憶。利用魔術(shù)口袋變換不同圖形的卡片，練習(xí)讓幼兒用手指表示個(gè)數(shù)，慢慢讓數(shù)所表示的意義深入幼兒的心里。最后利用“數(shù)字寶寶回家”、“數(shù)字找朋友”的游戲進(jìn)一步幫助幼兒理解一個(gè)數(shù)所表示的是物體的個(gè)數(shù)。
幼兒小班數(shù)學(xué)教案：有趣的圖形娃娃
活動(dòng)目標(biāo)：
3、通過(guò)創(chuàng)設(shè)愉悅的游戲情節(jié)，來(lái)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維的發(fā)展。
教師出示用幾何圖形拼組的畫(huà)，引起幼兒興趣。
教師以圖形娃娃的身份與幼兒做游戲。邀請(qǐng)幼兒去各個(gè)圖形娃娃家作客。
3、游戲：娃娃請(qǐng)客[培養(yǎng)幼兒對(duì)知識(shí)的遷移能力和創(chuàng)造性思維的發(fā)展]
教師：“桌子有了，椅子還沒(méi)有，我們就用積木來(lái)拼做椅子吧！不過(guò)，圓形的桌子旁要放圓形的椅子。三角形的桌子旁放三角形的椅子，正方形的桌子旁放正方形的椅子。
4、游戲：送禮物
教師：“圖形娃娃邀請(qǐng)我們來(lái)做客，我們可以做些什么？我們先送一個(gè)大蛋糕給它們，不過(guò)，圓形娃娃喜歡吃圓形的蛋糕，正方形娃娃喜歡吃正方形的蛋糕，三角形娃娃喜歡吃三角形的蛋糕，如果送錯(cuò)了，娃娃會(huì)不高興的。[用兩個(gè)半圓形的積木拼成一個(gè)圓形、用兩塊三角形的積木拼成一個(gè)正方形，用兩個(gè)小三角形積木拼成一個(gè)大三角形。
幼兒小班數(shù)學(xué)教案：小熊過(guò)生日
活動(dòng)目標(biāo)：
1、運(yùn)用角色游戲活動(dòng)，幫助幼兒建立初步的角色意識(shí)，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。2、復(fù)習(xí)
區(qū)分圓形、三角形和正方形的外形特征，嘗試描述圖形的二維特征。3、啟發(fā)幼兒用禮貌用語(yǔ)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交往，積累美好的情感體驗(yàn)。重點(diǎn)：在游戲活動(dòng)中積累生活經(jīng)驗(yàn)，并愿意描述。
一、引起興趣：
3、告訴大家一個(gè)好消息，今天是小熊小黑和小白的生日，我們一起去為它們慶祝好嗎？
4、怎么去呢？買(mǎi)些什么禮物呢？
5、每位選一件禮物，你選的`是什么？告訴你的好朋友。
1、告訴小熊自己送的是什么禮物，并祝小熊生日快樂(lè)。2、按小動(dòng)物分組把禮物送給小熊。
2、小黑請(qǐng)每位吃一塊餅干，與你的好朋友比一比，餅干有什么不一樣？讓幼兒描述自己拿的是什么顏色、什么圖形的餅干？
3、小白請(qǐng)大家動(dòng)腦筋：
1、我也準(zhǔn)備了一份禮物（出示生日蛋糕），引導(dǎo)幼兒一起唱“生日快樂(lè)歌”。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)潔凈、美麗的校園環(huán)境,教育孩子從小跟不良衛(wèi)生習(xí)慣作斗爭(zhēng),增強(qiáng)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的主人翁意識(shí),我校決定在本學(xué)期開(kāi)展一個(gè)“彎彎腰、凈校園”的專題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)彎腰撿垃圾的良好習(xí)慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學(xué)校,共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、電視臺(tái)啟動(dòng)儀式
看校園環(huán)境實(shí)拍,引入活動(dòng)專題“彎彎腰、凈校園”,進(jìn)行活動(dòng)倡議,要求全校學(xué)生了解活動(dòng)的意義及要求,并積極投身活動(dòng)。
2、做好宣傳工作
(1)各班出一期有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的黑板報(bào),主題是:綠色校園。
(2)布置宣傳窗進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
(3)班主任利用晨間談話時(shí)間,認(rèn)真做好宣傳鼓動(dòng)工作,宣讀活動(dòng)口號(hào)“校園是我家,潔凈是我責(zé)”,教育學(xué)生不能隨地亂丟垃圾,能主動(dòng)撿起垃圾,使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛(ài)學(xué)校等一舉多得的好事,每個(gè)學(xué)生爭(zhēng)做“彎彎腰”好隊(duì)員。
3、組建“綠色小衛(wèi)士”小隊(duì)
全校各班推選1名自愿者參加“綠色小衛(wèi)士”(非檢查人員)
參加人員要求:
A首先自己不亂丟垃圾;
B勸說(shuō)同學(xué)不亂丟垃圾;
C每次認(rèn)真做好值日生工作
D只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑能主動(dòng)撿起
職責(zé):
1、檢查“誰(shuí)丟了?誰(shuí)揀了?”進(jìn)行記錄并對(duì)其告戒教育
2、維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,隨時(shí)巡邏加定時(shí)查看相結(jié)合,看到垃圾要主動(dòng)撿起。
程序:
1、某一做操時(shí)間鄭重宣布小隊(duì)成立及第一批隊(duì)員名單,并帶上小隊(duì)標(biāo)志。
2、集中開(kāi)會(huì)教育,講清隊(duì)員要求,具體做法,組織清理學(xué)校各個(gè)衛(wèi)生死角。
3、每天檢查“誰(shuí)丟了?誰(shuí)揀了?”每天登記上報(bào),第二天丟的和揀的要進(jìn)行公開(kāi)批評(píng)和表?yè)P(yáng)。
方式:
輪換制(二周一次)每第二個(gè)星期五各班上交下兩周參加“綠色小衛(wèi)士”的名單,周一舉行移交儀式
4、樹(shù)立典型,表彰先進(jìn)
個(gè)人:根據(jù)記錄情況兩周一次評(píng)選,周一進(jìn)行表彰
活動(dòng)方案 篇5
為促使我省環(huán)境安全百日大檢查活動(dòng)取得實(shí)效，有效控制環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)，消除環(huán)境隱患，確保環(huán)境安全，根據(jù)《全國(guó)環(huán)境安全百日大檢查活動(dòng)工作方案》和《××省環(huán)境安全百日大檢查活動(dòng)工作方案》，特制訂本實(shí)施方案。
一、 工作任務(wù)及目標(biāo)
1、對(duì)20xx年以來(lái)發(fā)生的較大以上的突發(fā)環(huán)境事件原因調(diào)查情況、責(zé)任追究情況、損害評(píng)估開(kāi)展情況、整改要求落實(shí)情況（包括環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)隱患排查開(kāi)展情況、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防控設(shè)施完善情況、環(huán)境應(yīng)急預(yù)案修改完善情況）、仍存在的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)隱患情況等進(jìn)行后督察，并提出進(jìn)一步完善防范措施的計(jì)劃或建議。
2、重點(diǎn)檢查企業(yè)影響的環(huán)境敏感目標(biāo)情況、環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度執(zhí)行情況、執(zhí)行區(qū)域規(guī)劃及產(chǎn)業(yè)政策情況、污染治理設(shè)施運(yùn)行情況、環(huán)境應(yīng)急管理情況（包括關(guān)鍵生產(chǎn)裝置、危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)罐區(qū)和倉(cāng)庫(kù)應(yīng)急設(shè)施建設(shè)情況、環(huán)境應(yīng)急預(yù)案編制、備案及演練情況、環(huán)境應(yīng)急培訓(xùn)情況、環(huán)境應(yīng)急救援物資儲(chǔ)備情況、環(huán)境應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)情況、生產(chǎn)廢水、消防水及事故狀態(tài)下水排放口情況）、突發(fā)環(huán)境事件發(fā)生情況、存在環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)隱患以及整改落實(shí)情況等。
3、重點(diǎn)檢查尾礦庫(kù)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)隱患整治開(kāi)展以及整改落實(shí)情況、環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度執(zhí)行情況、污染治理設(shè)施運(yùn)行情況、尾礦庫(kù)環(huán)境應(yīng)急管理情況（包括環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)排查工作開(kāi)展情況、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防控設(shè)施建設(shè)情況、環(huán)境應(yīng)急預(yù)案制定與備案情況、環(huán)境應(yīng)急演練開(kāi)展情況、環(huán)境應(yīng)急物資儲(chǔ)備情況、環(huán)境應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)情況等）、發(fā)生突發(fā)環(huán)境事件的情況等。
二、 檢查范圍
1、20xx年以來(lái)發(fā)生的較大以上的突發(fā)環(huán)境事件（名單見(jiàn)附件一）；
2、20xx年全省重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)及化學(xué)品檢查初步擬定的較大以上的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)（名單見(jiàn)附件一）；
3、20xx年以來(lái)各類專項(xiàng)行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)隱患企業(yè)（各市州自行調(diào)查篩選）；
4、存在環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)的尾礦庫(kù)（各市州自行調(diào)查篩選）；
5、飲用水水源地環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)（由各市州調(diào)查飲用水源地一級(jí)、二級(jí)保護(hù)區(qū)內(nèi)涉水企業(yè)）；
6、重點(diǎn)環(huán)境信訪投訴案件、領(lǐng)導(dǎo)批示案件等涉及的企業(yè)（各市州自行調(diào)查篩選）；
7、其它有重大環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)的企業(yè)。
三、 進(jìn)度安排
1、6月10日前，確定本地區(qū)整治重點(diǎn)，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，制定具體工作方案，并全面組織完成本地區(qū)大檢查活動(dòng)的動(dòng)員部署以及聯(lián)絡(luò)員和業(yè)務(wù)骨干的檢查培訓(xùn)工作；
2、6月11日至15日，督促企業(yè)組織開(kāi)展全面的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等自查工作；
3、6月16日至30日，對(duì)發(fā)現(xiàn)的一般環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)隱患要迅速進(jìn)行整改，對(duì)存在重大環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)隱患的要立即制定整改方案，經(jīng)專家論證后實(shí)施，并向縣級(jí)以上環(huán)保局報(bào)送自查自糾報(bào)告；
4、7月1日至31日，在企業(yè)自查自糾的基礎(chǔ)上對(duì)轄區(qū)內(nèi)檢查對(duì)象的風(fēng)險(xiǎn)隱患全面開(kāi)展檢查核實(shí)工作，填寫(xiě)《20xx年環(huán)境安全百日大檢查活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)檢查表》和《20xx年環(huán)境安全百日大檢查活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)檢查表尾礦庫(kù)》，在初步排查的基礎(chǔ)上，于7月15日前篩選的重點(diǎn)隱患企業(yè)及風(fēng)險(xiǎn)源名單上報(bào)省廳（填報(bào)附件二），對(duì)重大隱患責(zé)令限期整改并及時(shí)跟蹤督辦；
5、8月1日至10日，填寫(xiě)《20xx年環(huán)境安全百日大檢查活動(dòng)匯總表》，完成檢查表在線填報(bào)工作；
6、8月11日至20日，各市州環(huán)保部門(mén)完成對(duì)區(qū)縣級(jí)環(huán)保部門(mén)填報(bào)信息的審核和分析匯總，形成大檢查總結(jié)報(bào)告并報(bào)送省廳；
7、8月21日至31日，省廳將組成多個(gè)督查組對(duì)大檢查活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查驗(yàn)收；
8、9月1日至10日，迎接國(guó)家環(huán)保部的督查。
四、 工作要求
1、高度重視，認(rèn)真組織。各地要充分認(rèn)識(shí)此次大檢查工作的重要性，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各市州要成立相應(yīng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，保障工作經(jīng)費(fèi)，切實(shí)組織大檢查工作。
2、嚴(yán)格落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。各市州要按照本實(shí)施方案的具體要求，進(jìn)一步細(xì)化工作方案，明確工作目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，組織對(duì)本次檢查范圍內(nèi)的突發(fā)事件、企業(yè)或者尾礦庫(kù)實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)檢查，填寫(xiě)《20xx年環(huán)境安全百日大檢查活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)檢查表》和《20xx年環(huán)境安全百日大檢查活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)檢查表尾礦庫(kù)》，并在環(huán)境安全百日大檢查活動(dòng)在線填報(bào)系統(tǒng)完成檢查信息的錄入工作。檢查中所發(fā)現(xiàn)的環(huán)境違法問(wèn)題應(yīng)立即立案查處，環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)隱患應(yīng)立即整改落實(shí)，重大的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)隱患應(yīng)及時(shí)上報(bào)，不符合產(chǎn)業(yè)政策的落后工藝及設(shè)備應(yīng)及時(shí)報(bào)請(qǐng)政府淘汰，對(duì)20xx年以來(lái)發(fā)生的較大以上的突發(fā)環(huán)境事件所涉及的區(qū)域或者企業(yè)開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作。
3、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，做好環(huán)境信息公開(kāi)，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的工作氛圍，及時(shí)向社會(huì)公布大檢查活動(dòng)的進(jìn)展情況，公開(kāi)曝光一批環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)隱患突出的企業(yè)名單，積極引導(dǎo)企業(yè)增強(qiáng)做好環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防范工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
4、強(qiáng)化督辦，建立責(zé)任追究機(jī)制。省廳將組成由省環(huán)境應(yīng)急與事故調(diào)查中心、省監(jiān)測(cè)中心站、省環(huán)境宣教中心等單位參加的督察組，結(jié)合重點(diǎn)信×案件、領(lǐng)導(dǎo)批示件、突出環(huán)境問(wèn)題等重點(diǎn)對(duì)各市州開(kāi)展大檢查活動(dòng)等情況進(jìn)行督促檢查，督查比例不低于各市州已查明的重大環(huán)境安全隱患總數(shù)的20%，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的重大環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)隱患，進(jìn)行掛牌督辦；對(duì)于環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)突出的區(qū)域，進(jìn)行區(qū)域限批；對(duì)大檢查活動(dòng)組織不力、進(jìn)展緩慢的給予通報(bào)批評(píng)，對(duì)大檢查活動(dòng)組織得力、成效顯著的給予通報(bào)表?yè)P(yáng)，并將此次大檢查工作開(kāi)展情況與各市州年底考核直接掛鉤，堅(jiān)決防止檢查工作走過(guò)場(chǎng)。
5、認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)報(bào)送信息。各市州每月30日前必須向省廳報(bào)送本月的工作簡(jiǎn)報(bào)，并按時(shí)上報(bào)大檢查活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
五、 驗(yàn)收內(nèi)容
1、成立了大檢查活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)；
2、制定了工作方案；
3、組織了大檢查活動(dòng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；
4、開(kāi)展了相關(guān)宣傳報(bào)道活動(dòng)；
5、填報(bào)了《20xx年環(huán)境安全百日大檢查活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)檢查表》、《20xx年環(huán)境安全百日大檢查活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)檢查表尾礦庫(kù)》和《20xx年環(huán)境安全百日大檢查活動(dòng)匯總表》并進(jìn)行了在線系統(tǒng)錄入工作，每月30日前向省廳上報(bào)了當(dāng)月工作簡(jiǎn)報(bào)，按要求及時(shí)報(bào)送了大檢查活動(dòng)總結(jié)；
6、達(dá)到××相關(guān)的整治要求：
�。�1）檢查期間未發(fā)生較大以上的環(huán)境污染事故；
�。�2）不符合產(chǎn)業(yè)政策的落后工藝及設(shè)備及時(shí)報(bào)請(qǐng)政府淘汰；
�。�3）排查出的重大環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)隱患及時(shí)上報(bào)省廳，制定了相應(yīng)整改方案予以實(shí)施；
（4）20xx年以來(lái)發(fā)生的較大以上的突發(fā)環(huán)境事件所涉及的區(qū)域或者企業(yè)開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作。
活動(dòng)方案 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)？
一、活動(dòng)緣起
如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
三、活動(dòng)時(shí)間：11月的第4個(gè)星期四
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2．購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3．打印宣傳資料，評(píng)分表等。
4．校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。
5．學(xué)生會(huì)干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6．制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7．《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位（教師和學(xué)生）。
8．購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)過(guò)程
在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。
之后，我們圍繞四個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。
1．瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。
2．讀一篇《感恩的心》故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
我還有多少愛(ài)我還有多少淚
要蒼天知道我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運(yùn)
花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜
下面教大家一種比較簡(jiǎn)單地制作小禮物的方法——壓花，在節(jié)日時(shí)奉上親手做的小禮物相信其中的心意一定能夠感動(dòng)收禮物的人。
1、發(fā)材料（兩人一小包的花瓣，固體膠，白紙）
2、構(gòu)圖（自己設(shè)計(jì)花樣）
3、試擺（把花擺上白紙，看效果）
4、貼花（先在白紙上涂上固體膠，再把花壓上去。）
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
以十八大精神為引領(lǐng)，以提高青年學(xué)生文明素養(yǎng)和創(chuàng)建和諧校園為重點(diǎn)，以推動(dòng)廣大青年學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，開(kāi)展基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育活動(dòng)，以“愛(ài)護(hù)公物、舉止文明、宿舍文明、就餐文明、教師文明、離校文明”為主要內(nèi)容，通過(guò)新穎獨(dú)特的活動(dòng)，使學(xué)生從力所能及的小事、小節(jié)做起，逐步使之內(nèi)化為學(xué)生的一種習(xí)慣，加強(qiáng)大學(xué)生文明建設(shè)，營(yíng)造校園文明氛圍。
二、活動(dòng)主題
厚德端行知榮辱，文明修身樹(shù)新風(fēng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月中旬至7月中旬。
四、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)院成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)工辦主任、分團(tuán)委書(shū)記、輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生會(huì)干部為成員
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、以加強(qiáng)基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為目的，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》及其他校紀(jì)校規(guī)。
2、重點(diǎn)教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施、勤儉節(jié)約。不故意損壞教室桌椅和宿舍應(yīng)急設(shè)施，愛(ài)惜維護(hù)已壞桌椅和設(shè)施，最后離開(kāi)教室、宿舍等公共環(huán)境時(shí)隨手關(guān)燈、鎖門(mén)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好公德，做文明、合格大學(xué)生。
3、規(guī)范學(xué)生文明行為：
�。�1）使學(xué)生自覺(jué)打掃教室及保持宿舍衛(wèi)生清潔，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生；
（2）制止校園吸煙和上網(wǎng)成癮行為；
�。�3）杜絕詐騙、、打架等嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為；
�。�4）加強(qiáng)學(xué)生課余時(shí)間的管理；
（5）師生間、同學(xué)間見(jiàn)面打招呼，學(xué)生之間文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話。
六、活動(dòng)安排
（一）宣傳、發(fā)動(dòng)階段（4月10日――4月20日）
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》及其他校紀(jì)校規(guī)。
2、充分利用宣傳展板和網(wǎng)站進(jìn)行大力宣傳，讓全院師生充分認(rèn)識(shí)“厚德端行知榮辱、文明修身樹(shù)新風(fēng)”的重要性。
3、各班級(jí)開(kāi)展“文明伴我行”學(xué)生簽名倡議活動(dòng)。
4、各輔導(dǎo)員、班主任摸排學(xué)生破壞公共設(shè)施原因并由此初步制定養(yǎng)成教育活動(dòng)方案上交學(xué)工辦，學(xué)工辦匯總后制定切實(shí)可行的養(yǎng)成教育活動(dòng)方案，開(kāi)展
養(yǎng)成教育主題活動(dòng)。摸排到的原因和活動(dòng)方案于4月18日17:00前報(bào)學(xué)工辦。
5、各輔導(dǎo)員、班主任積極發(fā)現(xiàn)并于每周五前上交學(xué)院文明養(yǎng)成主題教育活動(dòng)中的正反面事跡至學(xué)工辦，集中向校團(tuán)委上報(bào)學(xué)院正反面事例，并在校園廣播站進(jìn)行報(bào)道。
（二）專題教育階段（4月21日――6月30日）
1、各班級(jí)召開(kāi)文明養(yǎng)成教育主題班會(huì)。并于5月31日前推選一個(gè)班級(jí)參加學(xué)校主題班會(huì)評(píng)比，推選班級(jí)信息上報(bào)學(xué)生處教育科。
2、各班級(jí)根據(jù)學(xué)院活動(dòng)方案開(kāi)展行之有效的主題教育活動(dòng)。
3、結(jié)合學(xué)校整體工作和學(xué)院各階段工作計(jì)劃開(kāi)展形式多樣、效果顯著的校園文化活動(dòng)。
4、活動(dòng)中注重畢業(yè)生的教育，切實(shí)做到畢業(yè)生文明離校。
5、各輔導(dǎo)員、班主任積極收集學(xué)生意見(jiàn)和建議并及時(shí)反饋。
6、學(xué)院學(xué)生會(huì)組織成立文明督察隊(duì)，督察隊(duì)員名單應(yīng)在實(shí)施方案中明確列出。每周對(duì)學(xué)生不文明行為進(jìn)行定期定點(diǎn)巡邏、檢查和不定期抽查。對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行檢查、督導(dǎo)、處理。對(duì)于情節(jié)輕微的不文明行為，督察隊(duì)批評(píng)糾正后能夠及時(shí)改正的，不予記錄；對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重或情節(jié)輕微但不服管理的，督察隊(duì)員要如實(shí)記入督察記錄并上報(bào)，由學(xué)工辦提出處理意見(jiàn)。學(xué)院學(xué)生組織檢查結(jié)果報(bào)送至學(xué)工辦備案，待學(xué)生處定期查看學(xué)院文明督察隊(duì)督察情況。
（三）總結(jié)階段（7月上旬）
1、主題教育活動(dòng)總結(jié)。各輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)院對(duì)此次文明養(yǎng)成主題教育活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，總結(jié)活動(dòng)取得的效果和存在的不足，以便更好開(kāi)展工作。
2、活動(dòng)效果總結(jié)。針對(duì)開(kāi)展的系列主題教育活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)效果，針對(duì)學(xué)生中存在的老問(wèn)題、長(zhǎng)期性問(wèn)題要積極采取措施逐步解決。
七、實(shí)施要求
1、學(xué)院各部門(mén)要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院要根據(jù)本活動(dòng)方案的具體要求，成立學(xué)院大學(xué)生文明養(yǎng)成教育工作小組，由學(xué)院分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，成員由輔導(dǎo)員、班主任、輔導(dǎo)員助理、學(xué)生黨員及主要學(xué)生干部組成；
2、加大宣傳、廣泛動(dòng)員，結(jié)合重大節(jié)假日、紀(jì)念日，開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、遵章守紀(jì)教育等主題教育活動(dòng)，通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、宣傳櫥窗、班會(huì)、主題團(tuán)日等多種形式將教育活動(dòng)宣傳到每一個(gè)學(xué)生；
3、精心策劃、注重實(shí)效。學(xué)院各部門(mén)要結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施細(xì)則，把大學(xué)生文明養(yǎng)成教育做實(shí)做好，狠抓落實(shí)，切忌走過(guò)場(chǎng)，搞形式主義；
4、加強(qiáng)檢查、監(jiān)督。學(xué)生處將會(huì)同學(xué)校有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)學(xué)生文明行為規(guī)范的監(jiān)督檢查工作力度。深入宿舍、班級(jí)等公共場(chǎng)所進(jìn)行定點(diǎn)、定期監(jiān)督檢查，集中開(kāi)展專項(xiàng)檢查監(jiān)督和治理活動(dòng)；
5、學(xué)院各部門(mén)要在每個(gè)階段活動(dòng)結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)，查找不足，提出下一步整改意見(jiàn)，上報(bào)活動(dòng)方案、通訊、總結(jié)至教育科。
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