活動(dòng)方案

時(shí)間：2021-04-06 09:41:47 活動(dòng)方案我要投稿

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【精選】活動(dòng)方案匯編八篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】活動(dòng)方案匯編八篇

活動(dòng)方案篇1

　　活動(dòng)主題：喜迎教師節(jié)禮品大贈(zèng)送——祝老師們身體健康、生活快樂

　　活動(dòng)目的：積極參與社區(qū)的活動(dòng)，提高賣場的親和力

　　活動(dòng)安排：

　　1、贈(zèng)送活動(dòng)

　　針對(duì)對(duì)象—各大中小學(xué)校的老師

　　具體內(nèi)容—9月10日，憑教師證即可在購物廣場領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份；

　　執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領(lǐng)取一份禮物；

　　2、“感恩教師節(jié)”征文比賽

　　針對(duì)對(duì)象—任何人士均可參加，年齡不限

　　具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。

　　執(zhí)行方式—即日起接受到9月8日結(jié)束，作文u>3、教師節(jié)特賣

　　針對(duì)對(duì)象—9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。

　　具體內(nèi)容

　　ａ.家電組——喜迎教師節(jié)價(jià)格蹦極跳

　　推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購的特價(jià)樣機(jī)。

　　相關(guān)支持：樣機(jī)選擇——采購部

　　樣機(jī)陳列——家電組

　　pop支持——市場科

　　ｂ.文體組——迎“教師節(jié)”文具特賣

　　針對(duì)學(xué)生送禮這一市場，推出特價(jià)一欄。

　　教師節(jié)，我們?cè)摬辉撍投Y？年年教師節(jié)，今又教師節(jié)。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié)，那么我們是不是有必要給老師送禮呢？

　　相關(guān)支持：商品選擇——采購部

　　商品陳列——文體組

　　pop支持——市場科

　�。�.煙酒組——老師，我們喝一杯吧！

　　營造節(jié)日氣氛，拉動(dòng)酒的銷售。

　　相關(guān)支持：商品選擇——采購部

　　商品陳列——煙酒組

　　pop支持——市場科

　�。�.書店——本人憑教師證購買圖書打8折！

　　口號(hào)：用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂

　　相關(guān)支持：商品選擇——采購部

　　商品陳列——煙酒組

　　pop支持——市場科

　　活動(dòng)配合：

　　1、營運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作；市場科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作。

　　2、采購部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。

活動(dòng)方案篇2

　　一、大活動(dòng)名稱

　　HappyThanksgivingDay!——“感恩你我，真情成長”

　　小班：親親一家人&中班：讓愛住我家&大班：感恩的心

　　二、大活動(dòng)目標(biāo)

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田

　　三、活動(dòng)安排：

　　開幕式：11月xx日

　　主題活動(dòng)：11月xx日——11月xx日(包括家長半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

　　閉幕式：11月xx日(小、大班)11月xx日(中班)

　　四、階段性工作安排：

　　(一)環(huán)境：大展板的制作，18號(hào)前完成

　　1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

　　各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

　　2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。

　　3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;大班制作感恩海報(bào)

　　(二)開幕式

　　1、時(shí)間：11月xx日上午10:00

　　2、參加人員：全園幼兒

　　3、主持人：(中班)

　　4、過程：

　　a、主持人宣布活動(dòng)開幕

　　b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

　　c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!

　　d、感恩宣言：

　　小班——愛自己，愛家人

　　中班——愛自己，愛家人，愛同伴

　　大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

　　(三)主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過程資料的整理。

　　2、家長半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

　　3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

　　★大班年級(jí)

　　(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

　　(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。

　　★中班年級(jí)

　　護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

　　★小班年級(jí)

　　火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

　　(四)感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工

　　1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

　　2、主持人、串詞。

　　3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心，中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，大班準(zhǔn)備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。

　　大班

　　活動(dòng)時(shí)間：25號(hào)上午舉行

　　活動(dòng)內(nèi)容：(1)室內(nèi)：親子制作海報(bào)(2)室外：閉幕式

　　1、主持人宣布活動(dòng)開始。

　　團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

　　讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!

　　2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

　　3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

　　4、全場“愛的傳遞”。

　　5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

　　小班

　　活動(dòng)時(shí)間：25號(hào)下午

　　活動(dòng)流程：

　　(一)、室內(nèi)

　　用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意

　　(二)、室外

　　1、兒歌表演《我愛家人》。

　　2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛。

　　3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

　　4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

　　5、歌曲表演《讓愛住我家》。

　　6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。

　　7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

　　中班

　　活動(dòng)時(shí)間:11月xx日上午

　　活動(dòng)流程：

　　(一)、室內(nèi)

　　1、語言：猜猜我有多愛你

　　2、親子制作：感恩大餐

　　(二)、室外

　　1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人

　　2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

　　3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義

　　4、全場“愛的傳遞”，貼到班級(jí)的愛心墻上。

　　5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

　　后續(xù)活動(dòng)

　　1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。

　　2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。

　　3、活動(dòng)反思與小結(jié)。

活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的'傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動(dòng)，是通過家長和孩子的親子交流、調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和制作等不同形式的活動(dòng)，讓幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：如

　　① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。

　�、谠�(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

　�、墼�(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

　�、堋霸毕笳髦皥F(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。

　�、菰�(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

　　二、活動(dòng)方案

　　活動(dòng)名稱：歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)

　　組織形式：親子形式

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月19日下午14：30

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒家庭：(2月19日前交各班老師處)

　　1、幼兒和家長利用假期制作各種各樣的花燈;

　　2、拍攝過年或外出賞燈的照片;設(shè)計(jì)元宵節(jié)手抄報(bào)或繪畫展。

　　幼兒園：

　　1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi);

　　2、準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物 ;

　　3、將幼兒交的照片、手抄報(bào)、繪畫作品布置展出。

　　4、準(zhǔn)備米面和糖

　　活動(dòng)建議：

　　1、積極參與元宵的制作，告訴孩子元宵節(jié)的由來;

　　2、帶孩子參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

　　3、積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，猜對(duì)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

　　三、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　班級(jí)環(huán)境

　　(1) 收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;

　　(2)在家長園地貼出“元宵節(jié)活動(dòng)方案”，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

　　園內(nèi)大環(huán)境

　　(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

　　(2)展板：《快樂的新年》(各種照片展)《我知道的元宵節(jié)》(手抄報(bào)、繪畫展)

　　附：關(guān)于元宵節(jié)的常識(shí)。

　　元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

活動(dòng)方案篇4

　　一、時(shí)間：5月10-12日中的某天下午4：00

　　二、地點(diǎn)：1413圓心會(huì)議室

　　三、主題：活動(dòng)創(chuàng)新與活動(dòng)規(guī)范

　　四、目的：通過社團(tuán)活動(dòng)中重點(diǎn)問題的探討、優(yōu)秀社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)各社團(tuán)在不斷進(jìn)行活動(dòng)創(chuàng)新的同時(shí)，更加注重活動(dòng)的規(guī)范性、組織性

　　五、前期準(zhǔn)備：

　　1、重點(diǎn)問題收集和整理（3-4個(gè)）

　　2、確定要進(jìn)行發(fā)言的社團(tuán)及內(nèi)容（2-3個(gè)）

　　3、通知各社團(tuán)對(duì)峰會(huì)問題進(jìn)行準(zhǔn)備

　　4、宣傳、場地和人事聯(lián)系

　　六、與會(huì)人員：校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委指導(dǎo)老師；社團(tuán)部代表；主持人1名；會(huì)議記錄2名；各社團(tuán)負(fù)責(zé)人；旁聽的學(xué)生代表；杭外媒體

　　七、具體流程：

　　1、主持人開場致辭

　　2、本學(xué)年較成功、大型且有收效的活動(dòng)介紹、經(jīng)驗(yàn)交流分享，由指定的社團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)（2-3個(gè)，總時(shí)間控制在十五分鐘左右，選取各個(gè)類別較有代表性的活動(dòng)進(jìn)行介紹）

　　3、重點(diǎn)問題討論（3-4個(gè)）：由主持人提出問題，介紹背景，明確問題方向；與會(huì)社團(tuán)代表、社團(tuán)部代表發(fā)言，交流觀點(diǎn)；指導(dǎo)老師提出建議；社團(tuán)部進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)，形成解決方案（二十分鐘左右）

　　4、自由討論：與會(huì)人員均可自由提出問題，自由發(fā)表想法，由社團(tuán)部控制討論方向，適時(shí)進(jìn)行討論的收尾和總結(jié)，可安排一定時(shí)間給各代表私下交流（十五分鐘左右）

　　5、指導(dǎo)老師進(jìn)行總結(jié)（五分鐘左右）

　　6、主持人致感謝辭，散會(huì)

　　八、成果呈現(xiàn)：

　　1、由會(huì)議記錄負(fù)責(zé)整理本次峰會(huì)討論的問題及解決方案、各方建議等，寫出報(bào)告，公布在校園網(wǎng)上，并印發(fā)給與會(huì)人員，以便今后進(jìn)行參考

　　2、杭外媒體報(bào)道（簡報(bào)、記者團(tuán)、電視臺(tái)）

活動(dòng)方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想:

　　學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃綱要,堅(jiān)持育人為本,體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,弘揚(yáng)民族精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同努力;面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生做腳踏實(shí)地的快樂追夢人;營造健康向上的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。

　　二、活動(dòng)主題:

　　本次花會(huì)活動(dòng)的主題是“我的青春我的夢”。花會(huì)活動(dòng)圍繞主題,展現(xiàn)學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)。

　　三、組委會(huì):

　　主任委員:費(fèi)建華洪斌任穎常務(wù)副主任:張丹心周倩黃彩霞

　　成員:萬靈王樂嶸馬歐亞盧燕孫國萍陳冬岳趙錫娟姚莉梁蘭蘭蔣華韓祎蔣祖霞

　　四、活動(dòng)時(shí)間:

　　20xx年5月6日--5月10日

　　五、比賽方法及內(nèi)容:

　　比賽方法:以中隊(duì)為單位參賽,按各中隊(duì)集體、個(gè)人項(xiàng)目累計(jì)總得分評(píng)選出本屆文藝花會(huì)優(yōu)勝中隊(duì)。

　　比賽內(nèi)容:設(shè)集體項(xiàng)目、個(gè)人項(xiàng)目和家庭才藝三類。

　　集體項(xiàng)目:1、合唱(初一);2、舞蹈;3、朗誦;4、小品

　　個(gè)人項(xiàng)目:5、繪畫;6、書法;7、攝影;8、器樂;9、獨(dú)唱(初二)

　　家庭才藝

　　六、活動(dòng)說明:

　　1、集體項(xiàng)目:每中隊(duì)至少參加一項(xiàng)集體項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目報(bào)名中隊(duì)超過5個(gè)開設(shè)比賽。

　　2、合唱(獨(dú)唱):初一每中隊(duì)參賽一個(gè)曲目(班歌或者法制歌曲),伴奏帶自備,不可有原聲,必須設(shè)指揮。初二每中隊(duì)一人參加獨(dú)唱比賽。伴奏請(qǐng)于4月27日(周六)前用U盤拷至年級(jí)輔導(dǎo)員。逾期視為無伴奏。法制歌曲是指定的,稍后通知。

　　3、舞蹈:人數(shù)要求至少4人,表演時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),伴奏帶自備,伴奏請(qǐng)于4月27日(周六)前用U盤拷至年級(jí)輔導(dǎo)員。逾期視為無伴奏。

　　4、朗誦:主題是夢想。人數(shù)要求至少4人,表演時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),伴奏帶自備,伴奏請(qǐng)于4月27日(周六)前用U盤拷至年級(jí)輔導(dǎo)員,逾期視為無伴奏。

　　5、小品:主題是廉潔或文明禮儀。人數(shù)要求至少4人,表演時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

　　6、繪畫:主題是美麗中國,美麗蘇州。內(nèi)容緊密圍繞主題,必須是原創(chuàng),風(fēng)格不限。作品規(guī)格:國畫、水彩或水粉畫、版畫等,尺寸不超過對(duì)開,卡通畫(單幅4開,或短篇4格為16開)。每個(gè)中隊(duì)選送作品不超過2份。參賽表附于作品后面。(作品請(qǐng)于5月7日〈周一〉前交至信息樓四樓藝術(shù)辦公室蔣華老師處)。

　　7、書法:主題是廉潔。字體不限,尺寸不超過四尺宣紙,每個(gè)中隊(duì)選送作品不超過2份。參賽表附于作品后面。(作品請(qǐng)于5月7日〈周一〉前交至信息樓四樓藝術(shù)辦公室蔣華老師處)。

　　8、攝影:主題是生命的美,各中隊(duì)限報(bào)3張,作品尺寸均為8*10英寸,自擬題目,無需裝裱,不得進(jìn)行電腦制作,但可進(jìn)行色階調(diào)整和裁剪,參賽表附于作品后面。(作品請(qǐng)于5月7日〈周一〉前交至:信息中心4樓萬靈老師處,作品背面用圓珠筆寫明標(biāo)題和班級(jí)姓名,同時(shí)上交電子稿)。

　　9、器樂:初一民樂;初二西洋樂,不包括鋼琴。各中隊(duì)只能報(bào)一名同學(xué),時(shí)間3分鐘以內(nèi),曲目自定,樂器自帶。

　　10、家庭才藝:每中隊(duì)限報(bào)一個(gè)節(jié)目,除本校學(xué)生外,至少有一位家庭成員(長輩)參與。比賽節(jié)目形式不限,可以是歌、舞、器樂、書法、剪紙等。但必須當(dāng)場表演,時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。伴奏請(qǐng)于4月27日(周六)前用U盤拷至年級(jí)輔導(dǎo)員。逾期視為無伴奏。

　　11、報(bào)名:截止日期為4月27日(周六),歌會(huì)、舞蹈、器樂、朗誦、小品、獨(dú)唱、家庭才藝的報(bào)名表由各中隊(duì)長交至年級(jí)輔導(dǎo)員處。各中隊(duì)長于4月28日(周日)中午12:00整到各年級(jí)輔導(dǎo)員處抽簽。

　　12、時(shí)間以及場地安排:活動(dòng)型項(xiàng)目詳見附件《花會(huì)活動(dòng)日程安排表》,請(qǐng)參賽隊(duì)員及時(shí)到賽場;材料性項(xiàng)目如繪畫、書法、攝影,不涉及場地。

　　13、觀賽安排以及要求:本次花會(huì)將由相關(guān)老師在各分會(huì)場發(fā)放入場券,并由老師回收。觀看比賽時(shí)不得隨意離開,回收的入場券數(shù)將作為各中隊(duì)總分的參考。學(xué)生在參加活動(dòng)中要講文明、守紀(jì)律,老師將根據(jù)在觀看比賽時(shí)的紀(jì)律情況評(píng)比精神文明中隊(duì)若干(有特殊需要的可另外再申請(qǐng)入場券)。各班要專門動(dòng)員,制定好參加方案,在花會(huì)進(jìn)行期間給予大力宣傳,為校園文化建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。

　　14、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次花會(huì)分設(shè)集體、個(gè)人、家庭才藝獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、精神文明中隊(duì)若干名。各類獎(jiǎng)項(xiàng)將設(shè)相應(yīng)的分值,以中隊(duì)為單位進(jìn)行積分排名,評(píng)出總分前3名頒獎(jiǎng)。具體分值如下:

　　集體項(xiàng)目的一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)7分、5分、3分

　　個(gè)人項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)3分、2分、1分

　　家庭才藝獎(jiǎng)參賽計(jì)1分,一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)4分、3分、2分

　　優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、精神文明中隊(duì)各2分

　　附件:花會(huì)活動(dòng)日程安排表:

　　星期時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)主要負(fù)責(zé)部門

　　一5月7日下午第四節(jié)課后初二小品報(bào)告廳語文組

　　初一器樂藝體樓一樓藝術(shù)組

　　初一舞蹈體育館藝術(shù)組

　　二5月8日下午第二節(jié)課后初一合唱體育館藝術(shù)組

　　5月8日下午第四節(jié)課后初二朗誦報(bào)告廳語文組

　　三5月9日下午第四節(jié)課后初二舞蹈體育館藝術(shù)組

　　初一朗誦報(bào)告廳語文組

　　四5月10日下午第二節(jié)課后初二獨(dú)唱報(bào)告廳藝術(shù)組

活動(dòng)方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步豐富校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生、分層設(shè)計(jì)主題為原則，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，搭建展示自我的舞臺(tái)。

　　二、活動(dòng)主題

　　唱響五月躍動(dòng)和美

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年1月1日(暫定)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）人人參與活動(dòng)

　　1.硬筆書法比賽：分學(xué)段組織硬筆書法比賽，展示日常午練及寫字課指導(dǎo)成果，一至六年級(jí)學(xué)生人人參與，推選佳作學(xué)段展評(píng)。

　　2.觀看話劇展播：集中利用藝術(shù)節(jié)期間分學(xué)段展播讀書節(jié)錄制的班級(jí)劇目，分享話劇的魅力并評(píng)選“最受學(xué)生喜愛的話劇表演”。低學(xué)段集中利用上午第四節(jié)自習(xí)課，中學(xué)段集中利用每周二的課活時(shí)間、高學(xué)段集中利用每周四的課活時(shí)間。

　　3.參與班級(jí)聯(lián)歡：以重在參與為目的，樹立學(xué)生的自信心，提高對(duì)藝術(shù)的興趣。每個(gè)同學(xué)根據(jù)自身的特長選擇表演項(xiàng)目并參與六一班級(jí)聯(lián)歡。

　�。ǘ┓謱又黝}活動(dòng)

　　1.一至二年級(jí)——班級(jí)合唱

　　一年級(jí)結(jié)合“入隊(duì)禮”中隊(duì)風(fēng)采展示，選擇富有少先隊(duì)、紅領(lǐng)巾、愛祖國、愛人民、愛黨等元素的少兒歌曲，創(chuàng)意編排合唱，集中在入隊(duì)禮展示。

　　二年級(jí)選取音樂課本中的或其它優(yōu)秀經(jīng)典少兒歌曲次，創(chuàng)意編排合唱，學(xué)段組織展演評(píng)價(jià)并推選優(yōu)秀合唱節(jié)目1-2個(gè)，參與慶六一演出。

　　一定是班級(jí)全員參與，也可師生同臺(tái)演出。

　　2.三至五年級(jí)——曲藝小品和器樂演奏

　　根據(jù)市教育局、文明辦文件精神，傳承我國獨(dú)具特色的說唱藝術(shù)，推廣相聲、評(píng)書、京韻大鼓、膠東大鼓、山東快書、快板等藝術(shù)表現(xiàn)形式，挖掘發(fā)現(xiàn)曲藝、小品達(dá)人，根據(jù)“弘揚(yáng)曲藝藝術(shù)說唱美麗日照”主題，創(chuàng)作追尋“中國夢”、歌頌“德潤港城善行日照”優(yōu)秀作品；鼓勵(lì)創(chuàng)作反映優(yōu)秀日照特色旅游文化、祖訓(xùn)家風(fēng)、傳統(tǒng)美德和國學(xué)文化的優(yōu)秀作品，推薦參加學(xué)校慶六一展演并推報(bào)參加市級(jí)比賽。西校每個(gè)年級(jí)推選一個(gè)曲藝小品節(jié)目，東校三至五年級(jí)推選一個(gè)。

　　各年級(jí)廣泛動(dòng)員發(fā)現(xiàn)器樂演奏才藝生，積極利用家長及校外培訓(xùn)基地資源，選拔推薦優(yōu)秀器樂演奏節(jié)目由音樂老師加以編排參加慶六一演出活動(dòng)。器樂種類不限，可有伴奏；形式不限，可獨(dú)奏、合奏、聯(lián)奏等。

　　3.六年級(jí)——書畫、手工等藝術(shù)創(chuàng)作

　　圍繞“向母校獻(xiàn)禮”，表達(dá)對(duì)母校的敬愛、感激與留戀，激發(fā)學(xué)生根據(jù)自身特長進(jìn)行書法、繪畫、手工等藝術(shù)創(chuàng)作，個(gè)人獨(dú)立完成或合作都可，力求主題鮮明、制作精美、創(chuàng)意獨(dú)特，藝術(shù)欣賞價(jià)值較高。每班至少推薦10件精品參與展評(píng)。音樂老師負(fù)責(zé)將六年級(jí)藝術(shù)創(chuàng)作展示編排成成節(jié)目形式參加慶六一演出。

　　另外，六年級(jí)班主任也可動(dòng)員發(fā)現(xiàn)有才藝特長的學(xué)生，自愿報(bào)名參加六一演出，畢竟這是孩子們的最后一個(gè)六一。確實(shí)發(fā)現(xiàn)好的項(xiàng)目，音樂老師負(fù)責(zé)編排指導(dǎo)上臺(tái)演出。

　　（三）教師活動(dòng)

　　1.音樂組：精心編排指導(dǎo)校本課程節(jié)目，積極參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng)，特別是挖掘發(fā)現(xiàn)藝術(shù)人才、創(chuàng)意編排，打造精品節(jié)目。主動(dòng)獻(xiàn)言建策、指導(dǎo)班級(jí)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等。

　　2.美術(shù)組：藝術(shù)節(jié)期間負(fù)責(zé)創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)校�；�；為紀(jì)念學(xué)校四大節(jié)10周歲生日，同時(shí)設(shè)計(jì)四大節(jié)的節(jié)日徽章。積極參與學(xué)段教師和學(xué)生的書法比賽等活動(dòng)。

　　3.全體教師：加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，組織教師書法比賽（硬筆、軟筆），成績計(jì)入繼續(xù)教育學(xué)分。

活動(dòng)方案篇7

　　根據(jù)教體局黨委《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展‘學(xué)法規(guī)、學(xué)業(yè)務(wù)，比能力、比貢獻(xiàn)’活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，經(jīng)校委會(huì)研究決定，在全校開展“雙學(xué)雙比”干部作風(fēng)建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)�，F(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

　　一、活動(dòng)目的

　　通過建立加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的新機(jī)制，切實(shí)解決當(dāng)前干部隊(duì)伍中存在的思想觀念落后、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、工作作風(fēng)不實(shí)、創(chuàng)爭業(yè)績不佳等突出問題，著力提高學(xué)習(xí)力，強(qiáng)化執(zhí)行力，始終保持“雙學(xué)雙比”的良好風(fēng)氣和工作激情，為我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力保證。二、活動(dòng)范圍

　　全校黨員教職工。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容和措施

　　（一）抓學(xué)習(xí)

　　主要內(nèi)容：以創(chuàng)建學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織、爭做學(xué)習(xí)型黨員為目標(biāo)，組織廣大教職員工學(xué)法規(guī)、學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能，全面提高廣大教師的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　推進(jìn)措施：

　　1、積極主動(dòng)地查找教師個(gè)人在學(xué)習(xí)方面存在的突出問題，結(jié)合實(shí)際，制定整改目標(biāo)、內(nèi)容和措施。

　　2、建立以校黨總支理論學(xué)習(xí)中心組為龍頭，黨支部為依托，干部職工集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)為支撐的學(xué)習(xí)新格局。學(xué)校要有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，可以教研組、學(xué)科組為單位，組織學(xué)習(xí)與本學(xué)科密切相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。要把學(xué)習(xí)活動(dòng)與教師繼續(xù)教育相結(jié)合，與教師國家遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施相結(jié)合。

　　3、建立考核機(jī)制。把學(xué)習(xí)情況列入績效考核和年度考核

　　4、堅(jiān)持學(xué)以致用。要把干部職工學(xué)習(xí)成果與考評(píng)考核緊密結(jié)合起來，制定具體的量化目標(biāo)和措施，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果、實(shí)踐成果和創(chuàng)新成果，成為促進(jìn)我校工作發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

　�。ǘ┳キh(huán)境

　　主要內(nèi)容：集中整治教師工作作風(fēng)；進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

　　推進(jìn)措施：

　　1、堅(jiān)決制止教師無故曠課、遲到、早退現(xiàn)象，進(jìn)一步優(yōu)化教風(fēng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　2、堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)、亂辦班等違規(guī)行為。

　　（三）抓典型

　　主要內(nèi)容：1、挖掘、總結(jié)、推薦和宣傳先進(jìn)典型。2、評(píng)選上報(bào)一批師德標(biāo)兵和先進(jìn)教育工作者，廣泛宣傳他們的先進(jìn)事跡。3、學(xué)先進(jìn)人物，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神；學(xué)先進(jìn)地區(qū)，提高工作水平；學(xué)先進(jìn)理念，解放思想，提振信心。

　　推進(jìn)措施：

　　1、學(xué)習(xí)宣傳“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的理念。樹立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的理念。

　　2、細(xì)化優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行公開比武，開展教學(xué)能力評(píng)比活動(dòng)。

　　3、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立、宣傳典型，通過教學(xué)能力，業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)和競賽，有計(jì)劃地樹立先進(jìn)群體典型和個(gè)人典型。加大宣傳力度，擴(kuò)大宣傳范圍，通過典型的選樹和宣傳，在全校形成人人學(xué)習(xí)典型，人人尊重典型，人人爭當(dāng)?shù)湫�，人人趕超典型的良好氛圍。

　　4、建立先進(jìn)典型的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)先進(jìn)典型給予精神上、物資上的獎(jiǎng)勵(lì)。先進(jìn)教研組發(fā)集體獎(jiǎng)金用于開展組內(nèi)活動(dòng)，個(gè)人的先進(jìn)典型，與教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資掛鉤。

　　四、活動(dòng)要求

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立“雙學(xué)雙比”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：朱春雨

　　副組長：羅坤遠(yuǎn)

　　成員：張玉娟、劉華偉、王新民、段輝亞、呂金輝、張雪萍

　�。ǘ┚慕M織，注重實(shí)效。要精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量地完成各階段的目標(biāo)、任務(wù)，要把活動(dòng)與創(chuàng)先爭優(yōu)等工作有機(jī)結(jié)合，力戒形式主義，確保取得實(shí)效。

　　（三）突出重點(diǎn)，分類指導(dǎo)。要結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)崗位的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)落實(shí)情況的督查指導(dǎo)。

　　（四）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化宣傳。要及時(shí)認(rèn)真地總結(jié)活動(dòng)中的創(chuàng)新做法和成功經(jīng)驗(yàn)，不斷鞏固提高。要加大宣傳報(bào)道力度，營造氛圍，增強(qiáng)效果。