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工會活動方案

時間:2021-04-04 17:21:15 活動方案 我要投稿

工會活動方案匯總6篇

  為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的工會活動方案6篇,希望能夠幫助到大家。

工會活動方案匯總6篇

  工會活動方案篇1

  各企事業(yè)單位工會:

  為熱烈慶!拔逡弧眹H勞動節(jié),大力宣傳工人階級在我市經濟社會發(fā)展中的主人翁精神和主力軍風采,充分展示新時期國防電子系統(tǒng)廣大職工和勞動模范的精神風貌,為推動國家中心城市建設做出積極貢獻。按照省、市總工會認真組織開展慶祝“五一”國際勞動節(jié)暨勞模宣傳月活動的要求,現將有關事項通知如下:

  一、活動時間

  4月中旬至月中旬

  二、總體要求

  堅持實事求是、優(yōu)中選優(yōu)的原則,以一線職工、基層單位為重點,集中宣傳一批在經濟建設、政治建設、化建設、社會建設、生態(tài)明建設和黨的建設中作出突出貢獻的先進集體和先進個人;集中宣傳一批具有“大國工匠”、“天府工匠”、“xx工匠”精神的高技術人才和優(yōu)秀技術工人;集中宣傳一批長期在平凡崗位上艱苦奮斗、無私奉獻、銳意改革、開拓創(chuàng)新、成績卓著、事跡突出的先進集體和先進個人;集中宣傳一批在推進脫貧攻堅工作中,幫助貧困群眾解決實際問題,推動精準扶貧、精準脫貧方面作出突出貢獻的先進典型。

  三、宣傳節(jié)點

  第一階段:宣傳造勢階段(4月中旬)。集中宣傳各基層單位黨委對勞模的關心關愛和支持。

  第二階段:宣傳推進階段(4月下旬)。重點推出歷屆省、部級以上勞模(五一勞動獎獲得者)的先進事跡報道。

  第三階段:集中宣傳階段(月)!拔逡弧惫(jié)前,突出宣傳省、市表彰會盛況和精神;重點宣傳國防電子系統(tǒng)今年表彰的五一勞動獎和工人先鋒號先進典型;宣傳各單位“五一”國際勞動節(jié)慶祝活動情況。

  四、工作舉措

 。ㄒ唬└骰鶎訂挝还e極安排部署,圍繞重點宣傳,加強與新聞媒體的溝通合作,主動向媒體提供宣傳報道內容、線索及采訪素材,注重發(fā)揮新媒體宣傳作用,力爭在“勞模宣傳月”期間,形成廠報、電視、網絡互動發(fā)聲,努力營造勞動偉大、勞動光榮、勞動神圣的熱烈氛圍。

 。ǘ└骰鶎訂挝还雅e辦勞模報告會、座談會、創(chuàng)新成果展覽、風采展覽等作為宣傳的有效載體和重要平臺,重點宣傳和弘揚勞動模范的先進思想以及在技術創(chuàng)新、服務創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等方面的顯著成果,充分展示最具時代特點的勞模形象,為宣傳月活動營造良好的輿論氛圍。

 。ㄈ└骰鶎訂挝还浞掷寐毠せ顒又行、俱樂部等工會宣傳陣地,通過藝演出、讀書演講、櫥窗畫廊、板報展覽等多種宣傳形式,全面深入展示勞動者風采。

  (四)各基層單位工會要結合職工志愿服務活動,千方百計做好服務勞模工作,努力為勞模辦實事、辦好事。特別是要走訪慰問長期堅守在工作生產一線的勞模、生活困難勞模和離退休老勞模。

  五、工作要求

  “勞模宣傳月”期間,各基層單位工會要突出主題,彰顯特色,要在全社會大力弘揚勞模精神、勞動精神,大力弘揚愛崗敬業(yè)、勞動光榮、拼搏奉獻的社會風尚,大力營造尊重勞模學習勞模的濃郁氛圍。

  各基層單位工會要認真做好資料收集,認真抓好工作落實。

  工會活動方案篇2

  時值中春,陽和初起,正是效外游玩、陶冶情操的好時節(jié),為讓所有干部職工走向美麗的大自然,共同觀看花開成海的美景,營造和諧融洽、團結向上的工作氛圍,××局第××屆工會委員會將組織全體工會會員開展一次春游活動,F制定方案如下:

  一、活動時間

  20xx年4月日下午5:30以前到××同志處報到(4月××日伙食自行安排、住宿由辦公室指定賓館住宿),4月××日(星期)全天集中活動。

  二、活動地點

  待定。

  三、活動目的

  通過踏青效游,沐浴春光,讓所有干部職工共同領略春潤萬物的魅力,激發(fā)干部職工的朝氣和活力。

  通過開展各類競賽活動或游戲節(jié)目,進一步豐富干部職工的業(yè)余生活,提高干部職工的團結協(xié)作精神。

  四、組織部門

  ××局第××屆工會委員會。

  五、參加人員范圍

  ××局全體干部職工,不允許帶家屬。

  六、活動內容

  文體活動、野炊。

  七、活動準備

 。ㄒ唬┓纸M情況:

  將參加活動的全體人員隨機分為××組,由××局領導班子成員每人各帶一組參加活動(具體分組情況詳見附件1)。

 。ǘ┪捏w活動項目及負責人:

  1.

  主持人:。

  2.

  主持人:。

  3.

  主持人:。

  4.

  主持人:。

  5.

  主持人:。

  6.

  主持人:。

  7.

  主持人:。

  ……

  以上××項活動比賽規(guī)則及獎品設置由各項活動主持人現場說明。獎品、紀念品采購工作由××、××同志負責。

  (三)野炊活動及負責人

  總負責人:××,協(xié)助負責人:××、××、××。第一組,聯(lián)絡員××,負責準備塑料椅、土灶、鍋、鍋鏟、碗筷等物品。

  第二組,聯(lián)絡員××,負責準備菜刀、菜板、柴、水桶、竹子、防雨設備等物品。

  第三組,聯(lián)絡員××,負責準備佐料、調料、米飯、酒水等物品。

  第四組,聯(lián)絡員××,負責準備豬肉、牛肉、雞肉、各類蔬菜等物品。

  第五組,聯(lián)絡員××,負責準備若干垃圾袋,負責活動結束后回收產生的垃圾,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  ……

  八、活動過程

 。ㄒ唬┧袇⒓踊顒尤藛T4月××日上午8:00于××集中出發(fā),乘車統(tǒng)一聯(lián)系公交車乘座,不允許任何人開私家

  車參加活動。

 。ǘ┑竭_活動現場后,自由踏青領略春景半小時,10:30開始以組為單位參加各類文體活動。文體活動結束后即進入自助野炊燒烤環(huán)節(jié)。

 。ㄈ┫挛7:00返程。

 。ㄋ模┗顒又,請各組安排專人照相,拍攝活動過程及集體照,待活動結束后將所攝照片命名后交工會委員會宣傳委員存檔。

  九、注意事項

  (一)各組需提前購買或準備好所需物品,盡量提前洗好菜。

 。ǘ┗顒悠陂g所有人員應做到準時、守時,做到酒后不開車,開車不喝酒。

 。ㄈ┳⒁庖巴庥没鸢踩,須在規(guī)定的范圍內才能點燃火。

 。ㄋ模┰诨顒舆^程中,要互幫互助,男職工應積極主動地承擔比較繁重的任務。

 。ㄎ澹┮按痘顒游幢M事宜,另行通知,如遇雨天活動順延。

  附件:20xx年工會活動分組情況

  工會活動方案篇3

  活動時間:1月25日下午

  活動目的:為豐富教職工的文化生活,增進教職工的身心健康,我幼教中心組織開展健身趣味活動。特制定活動實施方案如下:活動地點:雙鳳幼教中心

  參加人員:所有教師

  開場:各位老師,下午好!今天我們又迎來了一年一度的工會活動

  集體游戲:擊鼓傳"花":

  1、顧名思義,全體教師。

  2、由一人背對著敲鼓,其余老師按次序從左向右進行。鼓聲停止即停止傳花,由手里拿花的老師上臺抽取紙條。(紙條提示:直接拿獎品或是按照內容完成任務)

  3、比賽規(guī)則:不可以在傳花的過程中跳過或不傳,如果發(fā)現則要重新回到錯誤的地方繼續(xù)開始。

  "雙人胸(背)夾球跑"接力賽:(進行二組)

  1、8個人分成4組,每2人一組。

  2、兩人胸對胸或背對背,中間放1個氣球,兩人用胸或背夾緊,立于起點線后。令下,兩人同時側向跑動,繞過障礙物后返回原點,先完成的組為勝。

  3、比賽規(guī)則:

 。1)途中若球掉地,要在原地夾好,繼續(xù)比賽。

 。2)在跑動過程中,一律不許用手觸球。

  COPY不走樣:(進行二組)

  1、6個人一組。

  2、由第一個人看圖上內容做動作表演,按順序依次進行。直至最后一個人看我動作說出自己看到的。

  3、比賽規(guī)則:其他老師不得說出或者提示。

  猜猜他(她)是誰:

  1、二人一組,適情況而定(暫定5組,即10人)

  2、由一人看教師名字說出某位教師特征,另一個人則猜。

  3、比賽規(guī)則:說"特征"可用形容詞,例如:勤勞、小鳥依人等,或是模仿教師的口頭禪或習慣性動作等。

  工會活動方案篇4

  各基層工會:

  根據上級工會的通知精神,我會將繼續(xù)開展“送溫暖”活動,對困難職工進行“送溫暖”幫扶救助。經研究,決定于今年12月份在全市各基層工會開展20xx年度符合條(已建檔)的困難職工(農民工)進行送溫暖幫扶工作,現將有關事項通知如下:

  一、“送溫暖”活動幫扶救助的范圍和申報對象

  已經xx市總工會審批建檔并錄入《全國工會幫扶工作管理系統(tǒng)》的.的困難職工(農民工)(附名單)

  二、申報所需提交材料

  1、《困難職工救助申請書》(附1);

  2、申請人工會會員證、身份證、戶口簿復印。

  3、申請人農商銀行賬戶復印(包括開戶行、用戶名及賬號);

  4、基層工會的公示材料(公示及公示無異議證明,附2公示提供A4紙照片,附提供原);

  5、困難職工救助審批表(附4)

  三、工作要求

  對符合條的困難職工(農民工)進行幫扶救助,是工會組織對他們應盡的義務。因此,各基層工會要高度重視送溫暖救助工作,根據上級工會對困難職工的幫扶必須堅持“先建檔、后幫扶,實名制,依檔幫扶”的原則,落實專人負責,按時上報有關資料。

  請各基層工會認真按本通知要求,讓符合幫扶救助條的職工及時申報。凡申報送溫暖幫扶的困難職工要在本單位公示五天無異議后再上報,上報的相關表格要有單位工會領導簽名,并加蓋單位基層工會。ú荒芤詥挝恍姓墓妫┧猩蠄筚Y料含個人申請書一律用A4紙?zhí)顚懀⒂?0xx年12月2日前將相關材料送市總工會職工困難幫扶中心(本通知只通過郵箱網絡傳輸,不再另發(fā)紙質,此項工作時效性強,請各單位按時上報相關材料,恕不再催,過期自誤)。

  聯(lián)系電話:xx

  工會活動方案篇5

  為了豐富廣大教職工的文體生活,經校工會研究,決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶;顒,五一工會活動方案。具體方案如下:

  一、體育趣味競技比賽

  (一)活動時間:20xx年4月29、30日。

  (二)活動地點:學校運動場一號場地。

  (三)競賽項目及規(guī)則

  1、“陽光伙伴”(三人四腳)

  (1)比賽規(guī)則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑,跑至終點后再折返跑回起點,以完成規(guī)定賽程時間計算排名,規(guī)劃方案《五一工會活動方案》。

  (2)負責人:陳觀平、劉素華

  2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

  (1)比賽規(guī)則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑,至終點后再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,否則視為違例。

  (2)負責人:王浩齊、屈文霞

  3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)

  (1)比賽規(guī)則:各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉至隊伍后排隊進行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數量計算排名。

  (2)負責人:銀幫興、徐良

  4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)

  (1)比賽規(guī)則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點,再由下一組接著跑,以規(guī)定賽程內完成時間計算排名。

  (2)負責人:楊芳、劉素華

  5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)

  (1)比賽規(guī)則:各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時間1分鐘內進行跳繩,以規(guī)定時間內累計三人跳繩次數計算排名。

  (2)負責人:吳越

  (四)積分計算辦法

  1、本次競賽活動以累計積分排名次;

  2、每項目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

  二、工會小組外出活動

  各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數撥給每人40元活動經費。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發(fā)給活動經費。

  負責人:各工會小組組長。

  三、氣排球比賽

  時間:20xx年5月中旬(具體時間待定)

  地點:體育館

  負責人:陳觀平、銀幫興

  辦法:各工會小組抽簽,進行循環(huán)比賽,以勝負積分排名次。

  四、觀看電影《鐵人》

  根據區(qū)直企事業(yè)工會文件要求,結合我校實際,將于5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,具體時間另行通知。

  工會活動方案篇6

  今年的9月10日是我國第xx個教師節(jié),為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:

  一、指導思想:

  為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。

  二、活動時間9月3日——9月10日

  三、活動安排:

  (一)表感謝

  1、聲音表恩情:

  送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

  送上一句祝!處煿(jié)這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。

  2、卡片表心意:在三、四、五、六年級中舉行“童心七彩繪師愛”賀卡設計展。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在賀卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。

  賀卡的設計時間為9月3日至9月8日,請三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學前上交于辦公室,進行評比。

  (二)訴心聲

  請五、六年級的學生拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,向自己崇敬的老師表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

  9月9日那天,請將你寫的信送至班主任手中,9月10日,我們會將你的祝福送到該老師手中。

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