有關(guān)活動(dòng)方案集合八篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢?以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)背景:
隨著哥本哈根氣候變化會(huì)議的召開(kāi),由于溫室氣體(主要指二氧化碳)的大量排放導(dǎo)致全球氣候變暖,使得很多島嶼國(guó)家瀕臨滅絕。全球變暖的危害不僅僅只有這些,比如破壞生物鏈,導(dǎo)致嚴(yán)重的自然惡果,氣候事件(干旱、海嘯、沙塵暴等等),傳染病傳播等等。為了控制全球氣候變暖,限制二氧化碳的排放量,“低碳“這個(gè)詞語(yǔ)再次進(jìn)入人們的耳朵,如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話題。那么對(duì)于我們百姓來(lái)說(shuō),從自身做起從小事做起,做“低碳生活”的踐行者,是延緩全球氣候變暖的迫切需要。
“低碳生活”簡(jiǎn)單說(shuō)就是提倡大家從自己的生活習(xí)慣做起,控制或者注意個(gè)人的二氧化碳排放量,讓全球二氧化碳的排放量降下來(lái)!暗吞忌睢笔且环N態(tài)度,需要我們從身邊點(diǎn)滴做起,適當(dāng)改變不合理的生活方式與生活觀念。
二、活動(dòng)目的:
地球是我們的家園,愛(ài)護(hù)地球我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),尤其是我們祖國(guó)的下一代,我們要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注全球氣候的變化,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保節(jié)能意識(shí),指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展參與環(huán)保節(jié)能行動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生傳播環(huán)保節(jié)能文明。從學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活環(huán)境入手,一起做“低碳生活“的踐行者,從身邊小事做起,從我做起。
三、活動(dòng)主題:
低碳旅程 快樂(lè)隨行
四、活動(dòng)時(shí)間:
3月——8月
五、活動(dòng)實(shí)施步驟:
1、活動(dòng)發(fā)動(dòng)階段(3月上旬)
。1)結(jié)合文件精神和學(xué)校特點(diǎn),制定活動(dòng)方案。
。2)營(yíng)造宣傳氛圍。學(xué)校制作展板、宣傳欄、廣播站等多種渠道營(yíng)造宣傳氛圍。
。3)舉行啟動(dòng)儀式。利用升旗儀式舉行“低碳旅程 快樂(lè)隨行”啟動(dòng)儀式。
2、活動(dòng)實(shí)施階段(3月中旬——8月)
1、走進(jìn)“低碳生活”。
。1)組織各班利用一次班會(huì)課,集體了解學(xué)習(xí)“低碳生活“的內(nèi)容,知道在日常生活中應(yīng)該如何做能降低二氧化碳的排放,從衣、食、住、用、行等方面,并在承諾書(shū)上簽字。
。2)一—二年級(jí)進(jìn)行了“未來(lái)的低碳生活”繪畫(huà)比賽,三—四年級(jí)開(kāi)展了相關(guān)主題的手抄報(bào)制作與展評(píng)活動(dòng),五——六年級(jí)以“20xx,我家的低碳生活”為題開(kāi)展征文比賽。在畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)的過(guò)程中了解低碳,宣傳環(huán)保。
。3)“我的低碳生活指數(shù)”問(wèn)卷調(diào)查。
。4)向社區(qū)居民派發(fā)由學(xué)生參與制作的“低碳生活”宣傳單。
2、踐行“低碳生活”。
。1)“低碳達(dá)人”換客活動(dòng)。利用六一兒童節(jié),引導(dǎo)學(xué)生將閑置物品進(jìn)行交換。
。2)“我有妙招”低碳金點(diǎn)子知識(shí)競(jìng)賽。
。3)“攜手1+N 低碳家生活”家庭日志,帶動(dòng)家人通過(guò)記錄近一段時(shí)間家庭生活,積極參與到減碳行動(dòng)中。
。4)“爭(zhēng)當(dāng)小主人 低碳校生活”通過(guò)對(duì)學(xué)校管理出謀劃策,達(dá)到減碳目的。
。5)增設(shè)班級(jí)“節(jié)能管理員”,專門負(fù)責(zé)班級(jí)開(kāi)關(guān)燈,飲水機(jī)等設(shè)施。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題:
【的士管家】成立一周年慶
二、活動(dòng)目的:
為了豐富廣大隊(duì)友的文化生活、完善管家福利,感謝各位隊(duì)友辛勤的付出和努力的工作,關(guān)于旅游的活動(dòng)方案。通過(guò)本次活動(dòng)促進(jìn)隊(duì)友之間的相互了解,增強(qiáng)相互之間的團(tuán)結(jié)及友誼,讓【的士管家】的所有成員及家人們感受來(lái)自團(tuán)隊(duì)的愛(ài)。
三、活動(dòng)宗旨:
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
2、激發(fā)隊(duì)友參與【的士管家】各項(xiàng)活動(dòng)的熱情;
3、加強(qiáng)和鞏固隊(duì)友對(duì)【的士管家】的制度、理念、等的熟悉;
4、休閑娛樂(lè),緩解工作疲勞;
5、增強(qiáng)隊(duì)友們與自已家人的感情,提供陪伴家人親近大自然的機(jī)會(huì),所有成員帶著家人一起參加,讓家人們感受到【的士管家】“家”的溫暖。
四、活動(dòng)項(xiàng)目:
八里川一日游, 漂流?爬山?車費(fèi)?餐 =70元/人
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年8月9日
六、參與范圍:
【的士管家】全體隊(duì)員合作伙伴及家人
七、主辦部門:
【的士管家】辦公室
八、協(xié)辦單位:
松花江旅行社
九:活動(dòng)安排:
1:早上6點(diǎn)指定地點(diǎn)集合
2:乘車赴松峰山腳下阿什河景區(qū) 車程1.5-2小時(shí)之間
3:抵達(dá)景區(qū)后稍作休息開(kāi)始爬山,跟隨導(dǎo)游游覽美麗的湖光山色,欣賞青山夾著碧綠寧?kù)o的江水,仿佛沉靜在美的畫(huà)中,全身心的放松,感受這一刻的寧?kù)o吧。
4:集合所有隊(duì)友,準(zhǔn)備舉行活動(dòng),包括文藝節(jié)目表演,互動(dòng)游戲,抽獎(jiǎng)等
5:活動(dòng)結(jié)束后,集合前往餐廳,吃飯
6:午餐后在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來(lái)到八里川漂流景區(qū),依次先更換好衣服,在指定地點(diǎn)按順序登車,前往漂流起點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)票后領(lǐng)取救生設(shè)備、劃槳、頭盔。并按要求穿好救生衣,在救生員指引下開(kāi)始漂流。漂流過(guò)程請(qǐng)服從救生員指揮。漂流時(shí)間2小時(shí)左右
7:下午三點(diǎn)集合返回哈爾濱
十、活動(dòng)其它項(xiàng):
交通:全程空調(diào)旅游車(按45-53座旅游大巴)一車安排一個(gè)導(dǎo)游及管家領(lǐng)隊(duì)
門票:旅行社購(gòu)買景點(diǎn)門票
餐飲:正餐十人一桌,八菜一湯,有回民可另開(kāi)一桌回民餐
導(dǎo)游:優(yōu)秀中文導(dǎo)游服務(wù)
保險(xiǎn):旅行社責(zé)任險(xiǎn)(旅游意外險(xiǎn)建議客人購(gòu)買)
十一、注意事項(xiàng):
1、在旅游過(guò)程中,請(qǐng)大家隨時(shí)注意自身安全,如無(wú)特殊原因,請(qǐng)勿擅自離團(tuán)自由活動(dòng)。全程必須服從旅行社統(tǒng)一安排。
2、在游覽過(guò)程中請(qǐng)大家務(wù)必遵守時(shí)間,聽(tīng)從導(dǎo)游和領(lǐng)隊(duì)安排。
3、去旅游前請(qǐng)大家準(zhǔn)備點(diǎn)現(xiàn)金、身份證,以備旅途中使用。旅行中務(wù)必小心保管自己的行李、手機(jī)、錢包、相機(jī)及其他貴重物品。
4、如有暈車、暈船等現(xiàn)象者,請(qǐng)?zhí)崆皞浜盟幤。并在出行時(shí)提前告訴導(dǎo)游和領(lǐng)隊(duì)。以防途中發(fā)生異常反應(yīng)。
5、旅行中,每次出發(fā)或返回時(shí),請(qǐng)各小組組長(zhǎng)認(rèn)真確認(rèn)本組成員是否到齊。如有任何異常請(qǐng)知會(huì)領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。
6、旅行時(shí),請(qǐng)大家特別要注意服裝和鞋子,盡量要輕裝出行,少帶雜物,以減輕負(fù)荷;鞋子要選用球鞋、旅游鞋,勿穿高跟鞋,以免造成行、走登山不便和有礙安全。
7、大家在游覽景區(qū)、景點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意無(wú)照游商圍追兜售和宰客欺客的現(xiàn)象。這些無(wú)照商販經(jīng)常向過(guò)往行人和旅游團(tuán)隊(duì)兜售水果、飲料和小紀(jì)念品,請(qǐng)大家謹(jǐn)慎購(gòu)買。
8、大家在景區(qū)游覽時(shí)要注意景區(qū)內(nèi)的各個(gè)標(biāo)識(shí)牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。必要時(shí)請(qǐng)用筆記錄下來(lái),以便查看。
9、大家在景區(qū)游覽時(shí)如果要暫時(shí)離開(kāi)團(tuán)隊(duì),如去洗手間,請(qǐng)告知導(dǎo)游、帶團(tuán)負(fù)責(zé)人、組長(zhǎng)或其他團(tuán)友。
十二:漂流前的準(zhǔn)備:
1、多帶套衣服:漂流不可避免會(huì)“濕身”,上岸后沒(méi)有干衣服換是很難受的。參加漂流不要穿皮鞋,平底拖鞋、塑料涼鞋和旅游鞋都可以。壞天氣水上冷,好天氣水上曬,要注意防寒防曬,太名貴的服裝鞋帽最好不要用于漂流。
2、上筏只帶飲用水,另手機(jī)、證件和現(xiàn)金……怕水的東西都不要帶。
漂流注意事項(xiàng)
游客參與漂流請(qǐng)先更換好衣服,在指定地點(diǎn)按順序登車,前往漂流起點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)票后領(lǐng)取救生設(shè)備、劃槳、頭盔。并按要求穿好救生衣,在救生員指引下開(kāi)始漂流。漂流過(guò)程請(qǐng)服從救生員指揮。
游客漂流前請(qǐng)將自己的貴重物品保管好或交保管室保管,一切怕濕物品不要隨身攜帶。
游客在漂流過(guò)程中不得脫掉救生衣等救生設(shè)備,遇有急流險(xiǎn)灘時(shí)雙手緊抓
游艇兩邊的扶手,禁止在非游水區(qū)游泳,規(guī)劃方案《關(guān)于旅游的活動(dòng)方案》。
漂時(shí)不要做危險(xiǎn)動(dòng)作:一般來(lái)說(shuō),漂流河段都是比較安全的,只要不自作主張隨便下船、不互相打鬧、不主動(dòng)去抓水中的漂浮物和岸邊的草木石頭,漂流筏不會(huì)翻。一旦“翻船”也沒(méi)關(guān)系,憋住氣,小心不嗆水就行,因?yàn)槟愦┯芯壬拢?/p>
漂流船通過(guò)險(xiǎn)灘時(shí)要聽(tīng)從船工的指揮,不要隨便亂動(dòng),應(yīng)緊抓安全繩,收緊雙腳,身體向船體中央傾斜;
漂流過(guò)程中注意沿途的箭頭及標(biāo)識(shí),它可以幫助你找主水道及提早警覺(jué)跌水區(qū)。
近視的朋友請(qǐng)記住用小繩子固定眼鏡
十三、具體報(bào)名聯(lián)系各群管家
十四、具體行程見(jiàn)旅行社安排,旅行中請(qǐng)大家注意自身形象,做一名精神尚佳的管家人,謝謝!
祝大家旅途愉快!
活動(dòng)方案 篇3
實(shí)施方案
為了豐富社區(qū)居民的業(yè)余生活,加強(qiáng)居民之間的交流和溝通,營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的氛圍,讓大家有更多交流思想的機(jī)會(huì),使大家能夠的融洽感情,充實(shí)生活,獲得歡樂(lè),消除誤解,增進(jìn)友誼,特制訂以下“聯(lián)誼活動(dòng)”實(shí)施方案:
一、目的意義
隨著都市生活節(jié)奏的加快,鄰里間的關(guān)系彼此之間多了一份陌生,少了一份交流,各社區(qū)應(yīng)多舉辦聯(lián)誼活動(dòng),為營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)、和諧、文明、歡心的大家庭氛圍,拉近居民之間的距離,使彼此之間不再那么隔閡,見(jiàn)面多一句問(wèn)候,說(shuō)話多一張笑臉,平時(shí)多一點(diǎn)交流,為創(chuàng)建文明和諧社區(qū)大家庭而共同努力。
二、活動(dòng)宗旨
扎實(shí)開(kāi)展多種形式的居民聯(lián)誼活動(dòng),推動(dòng)互助聯(lián)誼長(zhǎng)效化,促進(jìn)社區(qū)和諧。開(kāi)展“文明社區(qū)”活動(dòng),引導(dǎo)廣大居民文明居住、文明待人、文明禮讓,融洽社區(qū)人際關(guān)系,構(gòu)建和諧社區(qū)。鄰里聯(lián)誼活動(dòng)旨在激發(fā)轄區(qū)居民熱情,樹(shù)立鄰里之間互幫互助的意識(shí),充分發(fā)揮轄區(qū)居民的積極作用,號(hào)召
廣大居民人人都來(lái)參與,爭(zhēng)做鄰里溝通的熱心人;人人都來(lái)奉獻(xiàn),爭(zhēng)做鄰里互助的志愿者;人人都來(lái)行動(dòng),爭(zhēng)做鄰里和睦的促進(jìn)者;人人都來(lái)參與,爭(zhēng)做社區(qū)內(nèi)的文明人,最終共同構(gòu)建和諧新社區(qū)的美好局面。
三、組織保障
為保障活動(dòng)順利進(jìn)行,社區(qū)特設(shè)立了保障小組。
成員如下:
組 長(zhǎng):李偉杰(社區(qū)主任,黨委書(shū)記)
副組長(zhǎng):劉 輝 (黨委副書(shū)記)李蓉(社區(qū)副主任) 成 員:王俊英 杜菊敏
陳臘花 路麗霞
四、具體活動(dòng)方案 結(jié)合實(shí)際,應(yīng)不同層次轄區(qū)居民的具體要求,制定相應(yīng)的活動(dòng)方案,切實(shí)提高工作效果,活動(dòng)堅(jiān)持以操作簡(jiǎn)便、投入少、效果好的原則,充分發(fā)揮社區(qū)居民的積極作用。主要目的:通過(guò)”聯(lián)誼活動(dòng)”,充分發(fā)揮社區(qū)黨員、離退休黨員、在職黨員的作用,搭建社區(qū)黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾的平臺(tái),展現(xiàn)樓棟黨員良好風(fēng)貌,形成環(huán)境美化、矛盾調(diào)解、鄰里互助的良好局面,構(gòu)建和諧新型社區(qū)。
開(kāi)展形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng),一對(duì)一幫扶解困、參加社區(qū)健身娛樂(lè)文體活動(dòng)等,通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)把樓棟黨員凝聚起來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)樓棟黨員的榮譽(yù)感、責(zé)任感和自豪感,實(shí)現(xiàn)樓棟
黨員利民、便民、助民、樂(lè)民的宗旨。
五、活動(dòng)要求
“鄰里聯(lián)誼活動(dòng)”要有大型的鄰里聯(lián)誼活動(dòng),要有詳實(shí)的活動(dòng)記錄,要及時(shí)總結(jié)工作中的好經(jīng)驗(yàn)和好做法。大力宣傳開(kāi)展創(chuàng)建“聯(lián)誼活動(dòng)”的重要意義,宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的目的、步驟、措施和要求,爭(zhēng)取社區(qū)營(yíng)造良好的創(chuàng)建工作氛圍。
太東街道澳瑞特社區(qū)
二〇xx年三月七日
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題:
xx成立一周年慶
二、活動(dòng)目的:
為了豐富廣大隊(duì)友的文化生活、完善管家福利,感謝各位隊(duì)友辛勤的付出和努力的工作。通過(guò)本次活動(dòng)促進(jìn)隊(duì)友之間的相互了解,增強(qiáng)相互之間的團(tuán)結(jié)及友誼,讓xx的所有成員及家人們感受來(lái)自團(tuán)隊(duì)的.愛(ài)。
三、活動(dòng)宗旨:
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
2、激發(fā)隊(duì)友參與xx各項(xiàng)活動(dòng)的熱情;
3、加強(qiáng)和鞏固隊(duì)友對(duì)xx的制度、理念、等的熟悉;
4、休閑娛樂(lè),緩解工作疲勞;
5、增強(qiáng)隊(duì)友們與自已家人的感情,提供陪伴家人親近大自然的機(jī)會(huì),所有成員帶著家人一起參加,讓家人們感受到xx“家”的溫暖。
四、活動(dòng)項(xiàng)目:
八里川一日游, 漂流?爬山?車費(fèi)?餐 =70元/人
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年8月9日
六、參與范圍:
xx全體隊(duì)員合作伙伴及家人
七、主辦部門:
xx辦公室
八、協(xié)辦單位:
松花江旅行社
九:活動(dòng)安排:
1:早上6點(diǎn)指定地點(diǎn)集合
2:乘車赴松峰山腳下阿什河景區(qū) 車程1.5-2小時(shí)之間
3:抵達(dá)景區(qū)后稍作休息開(kāi)始爬山,跟隨導(dǎo)游游覽美麗的湖光山色,欣賞青山夾著碧綠寧?kù)o的江水,仿佛沉靜在美的畫(huà)中,全身心的放松,感受這一刻的寧?kù)o吧。
4:集合所有隊(duì)友,準(zhǔn)備舉行活動(dòng),包括文藝節(jié)目表演,互動(dòng)游戲,抽獎(jiǎng)等
5:活動(dòng)結(jié)束后,集合前往餐廳,吃飯
6:午餐后在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來(lái)到八里川漂流景區(qū),依次先更換好衣服,在指定地點(diǎn)按順序登車,前往漂流起點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)票后領(lǐng)取救生設(shè)備、劃槳、頭盔。并按要求穿好救生衣,在救生員指引下開(kāi)始漂流。漂流過(guò)程請(qǐng)服從救生員指揮。漂流時(shí)間2小時(shí)左右
7:下午三點(diǎn)集合返回哈爾濱
十、活動(dòng)其它項(xiàng):
交通:全程空調(diào)旅游車(按45-53座旅游大巴)一車安排一個(gè)導(dǎo)游及管家領(lǐng)隊(duì)
門票:旅行社購(gòu)買景點(diǎn)門票
餐飲:正餐十人一桌,八菜一湯,有回民可另開(kāi)一桌回民餐
導(dǎo)游:優(yōu)秀中文導(dǎo)游服務(wù)
保險(xiǎn):旅行社責(zé)任險(xiǎn)(旅游意外險(xiǎn)建議客人購(gòu)買)
十一、注意事項(xiàng):
1、在旅游過(guò)程中,請(qǐng)大家隨時(shí)注意自身安全,如無(wú)特殊原因,請(qǐng)勿擅自離團(tuán)自由活動(dòng)。全程必須服從旅行社統(tǒng)一安排。
2、在游覽過(guò)程中請(qǐng)大家務(wù)必遵守時(shí)間,聽(tīng)從導(dǎo)游和領(lǐng)隊(duì)安排。
3、去旅游前請(qǐng)大家準(zhǔn)備點(diǎn)現(xiàn)金、身份證,以備旅途中使用。旅行中務(wù)必小心保管自己的行李、手機(jī)、錢包、相機(jī)及其他貴重物品。
4、如有暈車、暈船等現(xiàn)象者,請(qǐng)?zhí)崆皞浜盟幤。并在出行時(shí)提前告訴導(dǎo)游和領(lǐng)隊(duì)。以防途中發(fā)生異常反應(yīng)。
5、旅行中,每次出發(fā)或返回時(shí),請(qǐng)各小組組長(zhǎng)認(rèn)真確認(rèn)本組成員是否到齊。如有任何異常請(qǐng)知會(huì)領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。
6、旅行時(shí),請(qǐng)大家特別要注意服裝和鞋子,盡量要輕裝出行,少帶雜物,以減輕負(fù)荷;鞋子要選用球鞋、旅游鞋,勿穿高跟鞋,以免造成行、走登山不便和有礙安全。
7、大家在游覽景區(qū)、景點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意無(wú)照游商圍追兜售和宰客欺客的現(xiàn)象。這些無(wú)照商販經(jīng)常向過(guò)往行人和旅游團(tuán)隊(duì)兜售水果、飲料和小紀(jì)念品,請(qǐng)大家謹(jǐn)慎購(gòu)買。
8、大家在景區(qū)游覽時(shí)要注意景區(qū)內(nèi)的各個(gè)標(biāo)識(shí)牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。必要時(shí)請(qǐng)用筆記錄下來(lái),以便查看。
9、大家在景區(qū)游覽時(shí)如果要暫時(shí)離開(kāi)團(tuán)隊(duì),如去洗手間,請(qǐng)告知導(dǎo)游、帶團(tuán)負(fù)責(zé)人、組長(zhǎng)或其他團(tuán)友。
十二:漂流前的準(zhǔn)備:
1、多帶套衣服:漂流不可避免會(huì)“濕身”,上岸后沒(méi)有干衣服換是很難受的。參加漂流不要穿皮鞋,平底拖鞋、塑料涼鞋和旅游鞋都可以。壞天氣水上冷,好天氣水上曬,要注意防寒防曬,太名貴的服裝鞋帽最好不要用于漂流。
2、上筏只帶飲用水,另手機(jī)、證件和現(xiàn)金……怕水的東西都不要帶。
漂流注意事項(xiàng)
游客參與漂流請(qǐng)先更換好衣服,在指定地點(diǎn)按順序登車,前往漂流起點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)票后領(lǐng)取救生設(shè)備、劃槳、頭盔。并按要求穿好救生衣,在救生員指引下開(kāi)始漂流。漂流過(guò)程請(qǐng)服從救生員指揮。
游客漂流前請(qǐng)將自己的貴重物品保管好或交保管室保管,一切怕濕物品不要隨身攜帶。
游客在漂流過(guò)程中不得脫掉救生衣等救生設(shè)備,遇有急流險(xiǎn)灘時(shí)雙手緊抓
游艇兩邊的扶手,禁止在非游水區(qū)游泳。
漂時(shí)不要做危險(xiǎn)動(dòng)作:一般來(lái)說(shuō),漂流河段都是比較安全的,只要不自作主張隨便下船、不互相打鬧、不主動(dòng)去抓水中的漂浮物和岸邊的草木石頭,漂流筏不會(huì)翻。一旦“翻船”也沒(méi)關(guān)系,憋住氣,小心不嗆水就行,因?yàn)槟愦┯芯壬拢?/p>
漂流船通過(guò)險(xiǎn)灘時(shí)要聽(tīng)從船工的指揮,不要隨便亂動(dòng),應(yīng)緊抓安全繩,收緊雙腳,身體向船體中央傾斜;
漂流過(guò)程中注意沿途的箭頭及標(biāo)識(shí),它可以幫助你找主水道及提早警覺(jué)跌水區(qū)。
近視的朋友請(qǐng)記住用小繩子固定眼鏡
十三、具體報(bào)名聯(lián)系各群管家
十四、具體行程見(jiàn)旅行社安排,旅行中請(qǐng)大家注意自身形象,做一名精神尚佳的管家人,謝謝!
祝大家旅途愉快!
活動(dòng)方案 篇5
設(shè)計(jì)思路:
本活動(dòng)源自于主題“我愛(ài)松江”中的“松江的民俗風(fēng)情”。在尋找有關(guān)松江民俗風(fēng)情的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了許多松江傳統(tǒng)的小吃,點(diǎn)心和人民的生活習(xí)慣,正隨著社會(huì)的前進(jìn),發(fā)生了很大的改變。而經(jīng)歷這些變化的人,正是我們的爺爺奶奶們。
恰巧,重陽(yáng)節(jié)又將臨近,如何讓孩子們真正了解爺爺奶奶的過(guò)去,從而發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心、敬愛(ài)爺爺奶奶,是本次活動(dòng)重要目的之一。
現(xiàn)在的孩子生活在優(yōu)越的環(huán)境中,無(wú)法體會(huì)和感受祖輩的艱難。同時(shí),他們也缺少關(guān)愛(ài)周圍人的意識(shí),多數(shù)都是以自我為中心。通過(guò)這樣的一次采訪活動(dòng),孩子們能主動(dòng)地去采訪爺爺奶奶,聆聽(tīng)他們小時(shí)候的生活,真正感受到現(xiàn)在生活的幸福和快樂(lè)。
本次活動(dòng)是幼兒采訪后的一次交流活動(dòng),目的在于幫助幼兒歸納和提升他們的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),提高他們對(duì)兩個(gè)時(shí)代不同的生活條件的認(rèn)識(shí),從而發(fā)現(xiàn)松江的變化,感受我們的生活正越過(guò)越好。
活動(dòng)目標(biāo):
1、分享各自采訪獲得的感受,閱讀相關(guān)的圖片,進(jìn)一步理解爺爺(奶奶)童年的故事,體驗(yàn)其中的艱難。
2、運(yùn)用實(shí)物比較感知發(fā)現(xiàn)兩個(gè)時(shí)代生活條件的不同(吃、穿),初步體驗(yàn)今天生活的幸福。
環(huán)境和材料創(chuàng)設(shè):
1、帶補(bǔ)丁的衣服、黃面粉、蛋糕,繩子、ppt等。
2、幼兒事先采訪過(guò)爺爺奶奶,并記錄
活動(dòng)流程:分享交流——閱讀體驗(yàn)——比較感知
一、分享交流
1、最近大家都完成了一次采訪任務(wù),采訪了爺爺奶奶,他們講了童年的故事,一定有很多收獲。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的問(wèn)題,這個(gè)標(biāo)記是什么意思?
為什么是這個(gè)樣子的?
2、聽(tīng)故事本來(lái)是一件快樂(lè)的事,為什么現(xiàn)在選擇傷心(淚流滿面)?誰(shuí)來(lái)講講自己當(dāng)初選擇的理由
3、爺爺奶奶講了什么使你要流淚?
A、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)以前的人穿怎樣的衣服?
什么叫補(bǔ)?
訂衣服的布是補(bǔ)丁,我找了一件衣服,你們來(lái)看看哪里有補(bǔ)?誰(shuí)來(lái)穿穿看?(請(qǐng)一個(gè)幼兒上來(lái)穿)
當(dāng)時(shí)有件衣服穿已經(jīng)很好了,穿這樣的破衣服一定會(huì)別人笑,爺爺為什么還要穿呢?
B、說(shuō)了穿就說(shuō)一些吃的?
我也帶來(lái)了一樣?xùn)|西,你們猜猜是什么?
我拿了兩份東西比較一下,爺爺吃的和我們吃的有什么不同?誰(shuí)來(lái)嘗一下是什么滋味?
二、閱讀體驗(yàn)
1、我也采訪了一位非常值得尊敬的人,你們猜是誰(shuí)?他也跟我講了一些小時(shí)候的事情。(出示ppt觀察圖片)
2、老伯伯也有象三毛一樣的苦難同年,你們誰(shuí)能看懂?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出畫(huà)面上的內(nèi)容,同時(shí)感知個(gè)別情景)
我這里有繩子來(lái)試一試(請(qǐng)幼兒上來(lái))為什么把肚子這樣?
3、你感覺(jué)老伯伯的童年是怎樣的?
三、比較感知
1、這里有一張我們小朋友的采訪表,我們來(lái)看看:我們的童年和爺爺奶奶的童年比,我們的童年是怎么樣的?(快樂(lè)的、幸福的、溫暖的)(寒冷的、饑餓的、殘酷的)
2、請(qǐng)你用一個(gè)顏色來(lái)表示你的童年,爺爺?shù)耐辍?/p>
3、今天是重陽(yáng)節(jié),是爺爺奶奶的節(jié)日,你準(zhǔn)備用什么樣的方式來(lái)關(guān)愛(ài)他們呢?
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)名稱:
沙田中心小學(xué)少先隊(duì)第二次代表大會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月
三、少先隊(duì)代表大會(huì)隊(duì)員民主提案
沙田中心小學(xué)少先隊(duì)隊(duì)員,均可以填寫(xiě)議案表,每中隊(duì)在班中討論后向大會(huì)提出議案,10月18日前交至大隊(duì)輔導(dǎo)員黃海英老師處。
四、少先隊(duì)大隊(duì)候選人產(chǎn)生:
由各中隊(duì)推選一人作為候選人參加大隊(duì)干部競(jìng)選,也可自薦。
五、少先隊(duì)代表產(chǎn)生:
1、每中隊(duì)(班)推薦5名隊(duì)員代表。
2、隊(duì)員代表一定要由中隊(duì)集體選舉推薦,得票多者列前。
3、產(chǎn)生的少代會(huì)隊(duì)代表將在12月29日下午在學(xué)校階梯教室參加會(huì)議。
六、每班推選兩位監(jiān)票人
沙田中心小學(xué)第二屆少代會(huì)議程
一、少先隊(duì)儀式:
。ㄕ(duì),匯報(bào),出旗,唱隊(duì)歌)
二、領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞:
1.覃校長(zhǎng)講話
2.優(yōu)秀少先隊(duì)員獻(xiàn)詞
三、工作匯報(bào):
1.大隊(duì)輔導(dǎo)員黃海英。
2.黃燕華、周慧珍、周彩萍、等。
四、新一屆大隊(duì)候選人一分鐘才藝表演。
五、全體少先隊(duì)員選舉新一屆大隊(duì)委員。
六、校長(zhǎng)解答少代會(huì)提案。
七、呼號(hào)
八、退旗
九、宣布少代會(huì)結(jié)束
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
三、活動(dòng)過(guò)程
主持人:
同學(xué)們,祖國(guó)的未來(lái)屬于我們,我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年,我國(guó)有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們,面對(duì)危險(xiǎn)和困難,我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),團(tuán)結(jié)起來(lái),互幫互助,從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),讓我們與自護(hù)相伴,與平安同行!
。ㄒ唬白宰o(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽:
1.舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>
事故:效游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢?——現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法。
處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi),而后打結(jié)。
。2) 不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護(hù)了自己。
急救辦法:用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)
。3)(繼續(xù)表演):郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手……
處理方法:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。
。4) 天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶(yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。
。5) 回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。
搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開(kāi)門窗,解開(kāi)衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”
。ǘ。知識(shí)問(wèn)答
(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”
。2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些
。3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑
。4)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理
。5)剛吃過(guò)晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎為什么
。ㄈ 主持人:
同學(xué)們都很聰明,面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,懂得自救自護(hù)。當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,請(qǐng)看《家庭AB劇》——
小品表演:劇2
C1:(讀白)好大一個(gè)家,我獨(dú)自一個(gè)人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!
。ǜ吲d地跳)我打開(kāi)電視機(jī),唉,都不好看——(這時(shí),傳來(lái)敲門聲)誰(shuí)呀?
D:我,你李叔叔。
C1:李叔叔,怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀!
D:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。
C1:(開(kāi)門,讓D進(jìn)來(lái))
D:(左看右看)小朋友,你一個(gè)人在家呀?
C1:(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶,我爸爸讓你來(lái)拿什么東西?
D:(嘿嘿一笑)來(lái)……拿——錢。
C1:(大吃一驚)
D:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動(dòng)作快點(diǎn)。
C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)
下面,我們?cè)賮?lái)看看B劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。
小品表演:劇3
C2:(讀白)多么快樂(lè)的星期天,我獨(dú)自一個(gè)人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開(kāi)心呀。(打開(kāi)電視機(jī))唉,都不好看——(這時(shí),傳來(lái)敲門聲)誰(shuí)呀?
D:我,你李叔叔。
C2:李叔叔,怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀?
D:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)東西的。
C2:(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來(lái)的,那你說(shuō)我爸爸是什么樣兒。
D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。
C2:有絡(luò)腮胡子嗎?
D:沒(méi)有。
C2:戴眼鏡了嗎?
D:戴了。
C2:哦,你是來(lái)拿公文包的吧。
D:是的。
C2:那你等著,我去拿。
D:哎,你開(kāi)門呀!
C2:(走到一邊)哼,肯定是個(gè)冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見(jiàn)他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。
師問(wèn):看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報(bào))
小結(jié):獨(dú)自在家時(shí),生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。
。ㄈ┙Y(jié)束語(yǔ)
時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂(lè),日日平安。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題:
“我是勞動(dòng)小能手”才藝展示活動(dòng)
二、活動(dòng)背景:
為了認(rèn)真貫徹黨的教育方針和全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生生活和勞動(dòng)技能,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。針對(duì)現(xiàn)在的孩子有許多獨(dú)生子女和家長(zhǎng)過(guò)渡溺愛(ài)的現(xiàn)狀,許多孩子在家沒(méi)有機(jī)會(huì)動(dòng)手,平時(shí)集寵愛(ài)與一身,生活中的大小事幾乎全部包辦,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,勞動(dòng)觀念淡漠,勞動(dòng)技能欠缺,生活處理能力低下。
三、活動(dòng)目的:
為了貫徹黨的教育方針,增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)生綜合素質(zhì),通過(guò)參與勞技技能活動(dòng),提高學(xué)生參加勞技活動(dòng)興趣,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力,檢驗(yàn)勞技教育效果。讓學(xué)校、教師、家長(zhǎng)更加重視對(duì)小學(xué)生生活與勞動(dòng)技能的培養(yǎng)。希望家長(zhǎng)共同配合,共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)制作能力的提高,加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技術(shù)教育和生活能力的培養(yǎng),茂厝小學(xué)隆重舉行了“首屆小學(xué)生勞動(dòng)技能比賽”。
本次比賽項(xiàng)目豐富多彩。低年級(jí)(一二年級(jí))進(jìn)行整理書(shū)包、穿衣服、系紅領(lǐng)巾、穿襪子、系鞋帶比賽;中年級(jí)(三四年級(jí))縫扣子;水果拼盤比賽。高年級(jí)(五六年級(jí))進(jìn)行廚藝展示:包餃子、烹飪。
五、責(zé)任分工:
1、組織人員:一年級(jí):李淑玲 二年級(jí):王錦紅
三年級(jí):李足治 四年級(jí):李嬌玲
五年級(jí):黃秋平 六年級(jí):蔡評(píng)雄
2、評(píng)委:
一年級(jí):李淑玲 陳飛峰 邀請(qǐng)家長(zhǎng)(3名)
二年級(jí):王錦紅 黃志東 邀請(qǐng)家長(zhǎng)(3名)
三年級(jí):李足治 邀請(qǐng)家長(zhǎng)(4名)
四年級(jí):李嬌玲 曾文俊 邀請(qǐng)家長(zhǎng)(3名)
五年級(jí):黃秋平 葉家偉 邀請(qǐng)家長(zhǎng)(3名
六年級(jí):蔡評(píng)雄 邀請(qǐng)家長(zhǎng)(4名)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
一年級(jí)
1、整理書(shū)包比賽:學(xué)生書(shū)包、課本、練習(xí)本、文具盒、彩筆等(10分)
二年級(jí)
1、穿衣服(校服)、系紅領(lǐng)巾,穿襪子、系鞋帶比賽:運(yùn)動(dòng)鞋、鞋帶比賽。
三年級(jí)
縫扣子比賽:用品學(xué)生自行準(zhǔn)備(針、線、紐扣、小剪刀)。
四年級(jí)
水果拼盤(水果自備)。
五年級(jí)(
廚藝展示:包餃子(餃子皮、肉餡)比賽。
六年級(jí)
廚藝展示:烹飪(材料自備)。(4人小組)
七、評(píng)分細(xì)則(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))
一年級(jí)
整理書(shū)包:
。1)、整理書(shū)包:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,同時(shí)看整理的情況。(按科目、按當(dāng)天的課程或按)(7分)
。2)、書(shū)、作業(yè)本無(wú)破損、無(wú)卷角。文具較齊全。(3分)
二年級(jí)
穿襪子、系鞋帶、穿衣服、系紅領(lǐng)巾(每項(xiàng)各10分)
。1)、快速脫下鞋襪,將襪子放在鞋內(nèi),鞋子擺放整齊
。2)、快速脫下衣服
。3)、將脫下的衣服疊整齊,并擺放在桌子上方。
(4)、快速穿整齊鞋襪,正反正確,襪子可以自己翻過(guò)來(lái)不反穿。
。5)、快速系好紅領(lǐng)巾,并符合要求。紅領(lǐng)巾干凈、無(wú)卷皺。
注:10分鐘內(nèi)完成所有項(xiàng)目得40分:8分鐘內(nèi)完成項(xiàng)目者得30分,10分鐘內(nèi)完成項(xiàng)目著得20分
三年級(jí)
1、縫扣子
(1)每人縫一個(gè)紐扣,要求牢固,不松動(dòng),而且漂亮。
。2)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),最早完成且按要求的得5分;依次類推得3分;得1分。
四年級(jí)
水果拼盤
。1)水果至少3種,多無(wú)限,自行設(shè)計(jì)圖案。
。2)在規(guī)定的時(shí)間5分鐘內(nèi)完成。3分鐘得5分;4分鐘得3分;5分鐘得1分。超過(guò)時(shí)間不得分。
五年級(jí)
包餃子
。1)每人包10個(gè)餃子。
(2)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)10分鐘完成。5分鐘得5分,8分鐘得3分;10分鐘得1分,超過(guò)時(shí)間不得分。
六年級(jí)
烹飪:
。1)所烹飪的食品應(yīng)實(shí)惠且色、香、味俱全。
。2)在規(guī)定的時(shí)間20分鐘內(nèi)完成。最早完成且按要求的得5分;依次類推得3分;得1分。
三、頒獎(jiǎng):
1、本次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)分為:一等獎(jiǎng);二等獎(jiǎng);三等獎(jiǎng)。
2、每班選出一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)6名。
3、團(tuán)體按總分計(jì)算,決出一、二、三名。
八、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月27日
九、活動(dòng)地點(diǎn):
多媒體教室 烹飪
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