六一活動(dòng)方案匯編9篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的六一活動(dòng)方案9篇，希望能夠幫助到大家。
六一活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為讓學(xué)生度過一個(gè)有意義的”六一”國際兒童節(jié)，讓學(xué)生在活動(dòng)中真正體會(huì)好習(xí)慣給我們帶來的快樂，以嶄新的面貌迎接20xx奧運(yùn)會(huì)的到來，我校大隊(duì)部決定把今年的慶“六一”活動(dòng)定為“文明展風(fēng)采，微笑迎奧運(yùn)”的主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
1、“六一”評優(yōu)：我優(yōu)秀我快樂
2、“六一”慶祝：“文明展風(fēng)采，微笑迎奧運(yùn)”
3、文藝活動(dòng)：快樂的節(jié)日
三、“六一”評優(yōu)方案
1、村上評優(yōu)項(xiàng)目：各班屯東村的本地優(yōu)秀學(xué)生評選出5，評為屯東之星。
2、學(xué)校評優(yōu)項(xiàng)目：陽光少年優(yōu)秀干部學(xué)習(xí)優(yōu)秀星積極上進(jìn)星健康鍛煉星文明禮貌星勞動(dòng)積極星藝術(shù)星
�。▽W(xué)校和村上的不沖突）
3、評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀干部、陽光少年必須表現(xiàn)全面、突出，恪守六大行為習(xí)慣（學(xué)習(xí)、禮儀、健體、誠信、衛(wèi)生、勤儉）；其他單項(xiàng)根據(jù)個(gè)人優(yōu)秀情況可評單方面表現(xiàn)突出的學(xué)生；進(jìn)步快的學(xué)生可以學(xué)習(xí)表現(xiàn)為準(zhǔn)，以達(dá)到鼓勵(lì)學(xué)生的目的。
4、上報(bào)方式：各班將20xx年上學(xué)期“屯東之星”評優(yōu)電子名單交到大隊(duì)部。在“六一”慶�；顒�(dòng)時(shí)表彰。
5、各班評優(yōu)名額
學(xué)前班：每個(gè)班15個(gè)“陽光兒童”
自然班：陽光少年10人
優(yōu)秀干部5人
學(xué)習(xí)優(yōu)秀星5人
積極上進(jìn)星10人
六一活動(dòng)方案 篇2
活 動(dòng) 方 案
一、活動(dòng)目的：
為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂難忘的節(jié)日，豐富同學(xué)們的校園生活，構(gòu)建和諧的校園文化，展現(xiàn)我校“班級精細(xì)化管理”和“校園吉尼斯”的豐碩成果，在孩子們自己的節(jié)日里，讓我們大家一起，為他們營造一個(gè)幸福歡樂的氛圍，搭建一個(gè)自我展示和健康成長的平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題： “放飛夢想”慶六一文藝匯演。
三、活動(dòng)時(shí)間：
1．5月15日，各班級主題班會(huì)動(dòng)員發(fā)動(dòng)，并開展訓(xùn)練。（包括選演員、選節(jié)目??）
2．5月23日（星期五）各班上交節(jié)目名稱、演出形式、演員名單。
3．5月27日（星期二）下午進(jìn)行彩排，體衛(wèi)藝組驗(yàn)收節(jié)目。
4．5月28或29日 班級“慶六一“活動(dòng)（各班級自主組織）
5. 5月30日 舉辦校級慶�；顒�(dòng)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場主席臺(tái)（匯報(bào)演出）
五、參加人員：全體師生、家長委員會(huì)代表
六、節(jié)目類別
�。ㄒ唬┪乃囶惞�(jié)目
1．節(jié)目種類
�。�1）舞蹈：個(gè)人舞、集體舞等
（2）歌曲：大合唱、小合唱、獨(dú)唱等
�。�3）魔術(shù)：學(xué)生模仿或自創(chuàng)
（4）樂器演奏：笛子、二胡等
（5）配樂詩朗誦
�。�6）小品、相聲等
2.要求：節(jié)目內(nèi)容積極健康，要有創(chuàng)意、有新意，演出形式多樣、題材不限
（二）校園吉尼斯項(xiàng)目展示
1. 呼啦圈、古詩詞、跳繩、倒立、金雞獨(dú)立等。
2. 要求在固定的時(shí)間內(nèi)展開吉尼斯紀(jì)錄挑戰(zhàn)，項(xiàng)目具有安全性、健康性、趣味性、挑戰(zhàn)性。
七、上報(bào)要求
1．每班推選1個(gè)質(zhì)量高的節(jié)目參與彩排；
2．每個(gè)節(jié)目的時(shí)間在1—5分鐘；
3．自備伴奏帶、道具。
4. 音樂專職教師協(xié)助班主任對各班節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)。
5. 音樂專職教師每人輔導(dǎo)1至2個(gè)校級節(jié)目參加活動(dòng)。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)
1. 班級加分：量化10分（學(xué)期末折算成100分），按要求組織并上報(bào)節(jié)目得5分，經(jīng)彩排參加正式演出的節(jié)目被評為一、二、三等獎(jiǎng)分別為班級加5、3、2分。
2．節(jié)目獎(jiǎng)：按單個(gè)節(jié)目得分從高到低評出一、二、三等獎(jiǎng)。
3. 優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：對積極組織參加此項(xiàng)活動(dòng)的班級，根據(jù)節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)。
4. 輔導(dǎo)加分：在學(xué)校“慶六一”文藝匯演中榮獲一、二、三等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)教師，在學(xué)期末個(gè)人總量化中分別加5、3、2分。
十、要求：
1．希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備，保證文藝匯演高效、積極地開展。
2．全體師生都到會(huì)場，沒有活動(dòng)任務(wù)的教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生紀(jì)律和安全。
3．文藝匯演結(jié)束后，各班班主任組織好學(xué)生排隊(duì)回教室，做好總結(jié)。
六一活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂的“六一”國際兒童節(jié), 通過征集全體學(xué)生的意見，經(jīng)研究決定舉行“六一”系列游園活動(dòng)，通過游園活動(dòng)，搭建學(xué)生的展示舞臺(tái)，提供學(xué)生表現(xiàn)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識(shí)。讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，體驗(yàn)校園的快樂，體驗(yàn)生活的樂趣。同時(shí)提高學(xué)生的鑒賞能力，實(shí)踐動(dòng)手能力。，具體事項(xiàng)如下：
二、活動(dòng)主題：
歡樂慶“六一” 快樂中國夢
三、活動(dòng)時(shí)間：5月份
（一）表彰大會(huì)：5月26日（星期一第一節(jié)課）
�。ǘ┯螆@活動(dòng)：5月30日上午（一、二、五年級）
下午在教室里看德育影片
下午（四、三年級）
上午在教室里看德育影片
四、活動(dòng)地點(diǎn)：在指定地點(diǎn)
�。�5月30日上午）一年級：塑膠跑道
二年級：籃球場
五年級：羽毛球場及5、6號樓前的空地
�。�5月30日下午）三年級：塑膠跑道及羽毛球場
四年級：籃球場及5、6號樓前的空地
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.表彰優(yōu)秀大隊(duì)、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員等
2.吸收一批新少先隊(duì)員，舉行入隊(duì)儀式
3.各年級根據(jù)本年級的特點(diǎn)舉行特色游園活動(dòng)
具體內(nèi)容見各年級方案
六、具體安排及要求：
1.舉行新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式
5月30日上午一年級各中隊(duì)利用游園活動(dòng)時(shí)舉行新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式
2. 表彰先進(jìn)名額分配
優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員每大隊(duì) 2名
優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)每大隊(duì) 2個(gè)
“十佳”少先隊(duì)員每大隊(duì) 2名
優(yōu)秀少先隊(duì)干部每中隊(duì) 1名
優(yōu)秀少先隊(duì)員每中隊(duì) 5名
優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì) 1個(gè)
注：（1）“十佳少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”都由“優(yōu)秀少先隊(duì)員”中推選。
�。�2）優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)和“十佳”少先隊(duì)隊(duì)員上報(bào)的名單都為候選名單，統(tǒng)一由學(xué)校審批。各大隊(duì)評選的先進(jìn)名單，于5月15日前以電子稿的形式上報(bào)德育處審批。
3.校督查組給每個(gè)年級評比，評出“文明有序獎(jiǎng)”“快樂主人獎(jiǎng)”“活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
校督查組成員：
組長：
組員：
協(xié)調(diào)：
安全：
攝像：
附：1.Xx一小慶“六一”活動(dòng)評優(yōu)表
2.各年級活動(dòng)方案
Xx市Xx第一小學(xué)
20xx.05
六一活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神，讓全體學(xué)生參與，并且認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值，增強(qiáng)集體自豪感。同時(shí)，讓學(xué)生都能夠感受到社會(huì)、學(xué)校的關(guān)心，使學(xué)生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個(gè)少年兒童的節(jié)日。營造一個(gè)快樂的氛圍和情景，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮(zhèn)少年兒童的風(fēng)采，歡度一個(gè)有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：慶�！傲弧眱和�(jié)文藝演出暨捐助特困生活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
邀請區(qū)、鎮(zhèn)、鎮(zhèn)老促會(huì)、關(guān)工委、村委會(huì)等領(lǐng)導(dǎo)，歡迎學(xué)生家長前來觀看，使學(xué)校和社會(huì)、家庭有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)， 充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生風(fēng)彩，使他們能發(fā)揮自己的特長，過一個(gè)有意義的、快樂的兒童節(jié)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：1、舉行慰問特困生儀式。2、文藝節(jié)目表演。
五、活動(dòng)時(shí)間： 6月1日上午8：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：鎮(zhèn)老人活動(dòng)中心
七、參加對象：各小學(xué)代表隊(duì)、中心小學(xué)全體師生、各級領(lǐng)導(dǎo)及部分學(xué)生家長。
八、組織機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)組： 組 長：
副組長：
成 員：
2、場地舞臺(tái)、班級座位布置、橫幅、來賓席。（前五排為來賓、家長、基層小學(xué)教師、學(xué)生座位）
�。ㄘ�(fù)責(zé)人： 工作人員：）
3、音響設(shè)備。（負(fù)責(zé)人：）
4、攝影、攝像。（負(fù)責(zé)人：）
5、化妝。（負(fù)責(zé)人：各節(jié)目指導(dǎo)教師）
6、主持。（負(fù)責(zé)人：學(xué)生4人）
7、安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織。（負(fù)責(zé)人：各班主任、各校領(lǐng)隊(duì)）
8、捐助特困生儀式。參加對象：20個(gè)受助學(xué)生、。（負(fù)責(zé)人：）
九、活動(dòng)程序：
1．奏《進(jìn)行曲》，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長入場 。（7:40--8:20各班級對照座位方案，根據(jù)體育組老師安排，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律。）
2、主持人上臺(tái)，歡迎領(lǐng)導(dǎo)主席臺(tái)就座。
3、唱隊(duì)歌。（指揮：領(lǐng)唱：）
4、學(xué)生六一獻(xiàn)詞。（2分鐘內(nèi)）
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。
6、文藝節(jié)目演出。（中間舉行慰問特困生儀式）
7、宣布活動(dòng)結(jié)束。
十、注意事項(xiàng)：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)，中心小學(xué)列隊(duì)進(jìn)退場，（自帶凳子），基層小學(xué)由帶隊(duì)老師全程負(fù)責(zé)。（負(fù)責(zé)人：班主任）
2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場所。
4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；）戴好紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。（負(fù)責(zé)人：班主任）
5、班主任增強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。（班主任全程參加活動(dòng)）
溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘；可自帶水。
六一活動(dòng)方案 篇5
一、朗誦《畢業(yè)詩》。
二、詩朗誦及合唱《不老的老師》。
三、匯報(bào)展示。
1、歌曲：《快起床》、《不認(rèn)輸?shù)男』疖嚒�、《把我的名字唱出來》、《太陽您真勤勞》、《雨點(diǎn)沙沙》、《我的身體》、《學(xué)會(huì)小心》、《鼓上的小米�！�、《螢火蟲》。
2、兒歌和古詩：《江雪》、《羊》、《秋天到》、《四個(gè)寶寶》、《小幫手》、《回鄉(xiāng)偶書》、《藏貓貓》、《小荒唐》、《游子吟》、《小熊提桶》、《聲律歌》。
四、快樂大比拼：幼兒分成4組以小組競賽的形式展示。
1、生活能力：疊被子比賽、夾球比賽、整理書包。
2、看誰找得快（相鄰數(shù)、漢字、拼音、找圖形）
3、益智游戲：安全知識(shí)搶答。
4、折紙、剪紙組畫：由家長和幼兒共同參與。
五、舞蹈《親親茉莉花》（女孩）、《好爸爸、壞爸爸》（男孩）
六、親子游戲。
�。ㄒ唬�、自理能力比賽：穿衣服比賽。
活動(dòng)規(guī)則：
1、分小組比：五人一組，不分男女；
2、要穿的衣服如下：一件套衫、一條褲子、一雙鞋子。
3、記時(shí)比賽，誰最快又穿得整齊為優(yōu)勝。
�。ǘ┗顒�(dòng)名稱：蛤蟆跳井
活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，讓幼兒的投擲能力得到提高。
活動(dòng)準(zhǔn)備：海洋球若干，簍籃若干
玩法：幼兒游戲時(shí)要倆倆合作，一名幼兒拿籃子，另一幼兒拿海洋球進(jìn)行投擲，投擲進(jìn)籃子為勝。
�。ㄈ┗顒�(dòng)名稱：歡樂一家親
七、難忘的記憶：家園共舞《感恩的心》
八、送禮物。
六一活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神，讓全體學(xué)生參與，并且認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值，增強(qiáng)集體自豪感。同時(shí)，讓學(xué)生都能夠感受到社會(huì)、學(xué)校的關(guān)心，使學(xué)生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個(gè)少年兒童的節(jié)日。營造一個(gè)快樂的氛圍和情景，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮(zhèn)少年兒童的風(fēng)采，歡度一個(gè)有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：慶�！傲弧眱和�(jié)文藝演出暨捐助特困生活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
邀請鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、村委會(huì)等領(lǐng)導(dǎo)，歡迎學(xué)生家長前來觀看，使學(xué)校和社會(huì)、家庭有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)，充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生風(fēng)彩，使他們能發(fā)揮自己的特長，過一個(gè)有意義的、快樂的兒童節(jié)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：2、文藝節(jié)目表演。
五、活動(dòng)時(shí)間：5月31日，8：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：樂巖完小操場
七、參加對象：板橋小學(xué)代表隊(duì)、樂巖完小全體師生、各級領(lǐng)導(dǎo)及部分學(xué)生家長。
八、組織機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)組：組長：王x紅
副組長：宋x娥、張x國
成員：宋x蓮、吳x麗、鄒x瑤、劉x麗、鄒x菊、黃x紅、楊x美等
2、場地舞臺(tái)、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學(xué)教師、學(xué)生座位)
(負(fù)責(zé)人：工作人員：)
3、音響設(shè)備。(負(fù)責(zé)人：)
4、攝影、攝像。(負(fù)責(zé)人：)
5、化妝。(負(fù)責(zé)人：各節(jié)目指導(dǎo)教師)
6、主持。(負(fù)責(zé)人：)
7、安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織。(負(fù)責(zé)人：各班主任、各校領(lǐng)隊(duì))
8、參加對象
九、活動(dòng)程序：
1.奏《進(jìn)行曲》，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長入場。(7:40--8:20各班級對照座位方案，根據(jù)體育組老師安排，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律。)
2、主持人上臺(tái)，歡迎領(lǐng)導(dǎo)主席臺(tái)就座。
3、唱隊(duì)歌。(指揮：領(lǐng)唱：)
4、學(xué)生六一獻(xiàn)詞。(2分鐘內(nèi))
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。
6、文藝節(jié)目演出。
7、宣布活動(dòng)結(jié)束。
十、注意事項(xiàng)：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)，樂巖小學(xué)列隊(duì)進(jìn)退場，(自帶凳子)，基層小學(xué)由帶隊(duì)老師全程負(fù)責(zé)。(負(fù)責(zé)人：班主任)
2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場所。
4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;)戴好紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。(負(fù)責(zé)人：班主任)
5、班主任增強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。(班主任全程參加活動(dòng))
六一活動(dòng)方案 篇7
為歡慶“六一”國際兒童節(jié)，豐富全班學(xué)生的課余文化生活，展示他們的特長，展現(xiàn)班級素質(zhì)教育成果，推動(dòng)藝術(shù)教育和班級精神文明建設(shè)，根據(jù)學(xué)校小學(xué)部的統(tǒng)一部署，結(jié)合本班實(shí)際，特制定我班慶“六一”活動(dòng)方案。具體安排如下：
一、活動(dòng)主題及目標(biāo)
1.活動(dòng)主題：“我的節(jié)日我做主，我參與，我快樂！”
2.活動(dòng)目標(biāo)：文明班級，快樂童年，讓每一個(gè)孩子都能過上一個(gè)快樂的節(jié)日。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.參加全校慶“六一”活動(dòng)。
2.班級慶“六一”繪畫展。
3.班級慶“六一”書法展。
4.班級慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)。
�。ㄒ唬┤c“六一”活動(dòng)
1.時(shí)間安排：在6月1日上午8：30-9：30全班師生參加學(xué)校小學(xué)部主辦的慶“六一”活動(dòng)，參與升國旗和新隊(duì)員宣誓入隊(duì)儀式。
2.地點(diǎn)：學(xué)校體育館。
3.負(fù)責(zé)單位：小學(xué)部少先隊(duì)大隊(duì)部。
4.活動(dòng)的.具體要求和做法：詳見學(xué)校小學(xué)部慶“六一”活動(dòng)方案。一是我班于5月25日前將第二批入隊(duì)學(xué)生名單交給大隊(duì)輔導(dǎo)員。二是積極組織好本班的“六一”活動(dòng)方案，在5月24日前將活動(dòng)方案交大隊(duì)部。
（二）班級慶“六一”繪畫展
1.活動(dòng)時(shí)間：5月17日。
2.展出地點(diǎn)：本班“六一”特刊。
3.活動(dòng)的具體要求和做法：要求全班學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生畫一幅作品，感受節(jié)日的快樂，畫得好選錄在本班“六一”特刊上展覽，讓人人參與教室美化，營造“六一”節(jié)日氣氛；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)�；虬嗉壝婷�、家鄉(xiāng)變化為主。
4.作品上交時(shí)間5月18日。
5.布展負(fù)責(zé)人：陳宇亮、劉振宇。
�。ㄈ┌嗉墤c“六一”書法展
1.活動(dòng)時(shí)間：5月21日。
2.展出地點(diǎn)：本班“六一”特刊。
3.活動(dòng)的具體要求和做法：要求全班學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫一版最漂亮的字，寫得最好的選錄在本班“六一”特刊上展覽，美化教室，營造節(jié)日氛圍；主要寫生字、生詞、優(yōu)美句子、對話、兒歌或日記等。
4.作品上交時(shí)間5月21日。
5.布展負(fù)責(zé)人：陳金秀、劉暢。
�。ㄋ模┌嗉墤c“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)
1.活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午10：00-11：50。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：81班教室。
3.活動(dòng)的具體要求和做法：要求全班同學(xué)參加，同時(shí)邀請部分家長參與聯(lián)歡，節(jié)目內(nèi)容積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為講故事、舞蹈、歌曲、朗讀、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲、親子活動(dòng)等。
4.5月21日前由學(xué)生自己上報(bào)節(jié)目，學(xué)生組織，班主任指導(dǎo)，確定“六一”匯演節(jié)目。
5.聯(lián)歡會(huì)主持人：羅祎、劉暢。
6.班級慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)議程：
第一項(xiàng)：班主任致節(jié)日賀詞。
第二項(xiàng)：新隊(duì)員展現(xiàn)少先隊(duì)員風(fēng)采，行集體隊(duì)禮。
第三項(xiàng)： “六一”文藝匯演。
三、活動(dòng)任務(wù)安排
1.活動(dòng)總指揮：班主任——廖愛貞。
2.活動(dòng)主持人：
陳宇亮、劉振宇主持慶“六一”繪畫展；
陳金秀、劉暢主持慶“六一”書法展；
羅祎、劉暢主持慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)。
3.聯(lián)歡會(huì)參與人：全班師生、邀請部分家長。
4.場地布置：全班師生。
5.紀(jì)律督查：張涵、楊陽、龍遜天。
6.衛(wèi)生監(jiān)督：劉宇、劉振宇、羅紅。
四、活動(dòng)要求
1.遵守會(huì)議秩序，按指定位置就坐；
2.統(tǒng)一穿校服，少先隊(duì)員必須佩戴好紅領(lǐng)巾；
3.言行舉止文明，活而不亂；
4.一切行動(dòng)聽指揮，與班集體保持步調(diào)一致；
5.不得帶零食，可帶水或飲料；
6.不得大聲喧嘩；
7.不得隨意走動(dòng)；
8.不得亂扔亂丟；
9.喝彩只能用掌聲；
10.保持教室干凈整潔。
六一活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)背景
“六一”節(jié)就要到了。過去，為了讓孩子排出好節(jié)目，教師會(huì)精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝，設(shè)計(jì)隊(duì)形、動(dòng)作，讓孩子們來排練，孩子們始終是在被動(dòng)地接受�，F(xiàn)在．我們是這樣做的：讓孩子說出自己想演的內(nèi)容和角色；和孩子一起討論，確定節(jié)目和分配角色；讓孩子嘗試為自己設(shè)計(jì)制作服裝道具，為自己設(shè)計(jì)動(dòng)作造型……孩子們有了自主選擇和主動(dòng)參與的空間和機(jī)會(huì)后．他們的興趣始終很濃，活動(dòng)的主動(dòng)性也增強(qiáng)了。與過去相比，我們感到自己在整個(gè)過程中關(guān)注的點(diǎn)不同了：過去我們想的是如何排好節(jié)目，關(guān)注的是結(jié)果�，F(xiàn)在我們意識(shí)到幼兒作為獨(dú)立的個(gè)體。有著自己的想法，自己的表現(xiàn)方式．因此就更加關(guān)注孩子在過程中能否主動(dòng)參與．孩子有沒有獲得發(fā)展。
在“六一”活動(dòng)中。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其最大價(jià)值，促進(jìn)孩子的發(fā)展。
活動(dòng)一：演什么
活動(dòng)目標(biāo)
1．理解“時(shí)裝表演”。能用動(dòng)作和連貫的語言表達(dá)自己的意見和想法。
2．能積極參與討論交流。
活動(dòng)過程
1．活動(dòng)前讓幼兒關(guān)注電視中的時(shí)裝表演．積累有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
2．先讓幼兒說說自己理解的“時(shí)裝表演”是什么樣的。教師引導(dǎo)幼兒關(guān)注動(dòng)作、服裝、道具等要素，并讓幼兒表演，用肢體語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)。
3．引導(dǎo)幼兒討論：如果是我們自己進(jìn)行“時(shí)裝表演”給幼兒園的小朋友看，表演什么呢?為什么?
4．教師適當(dāng)引導(dǎo)幼兒將說的內(nèi)容分成若干小主題．并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮，不能只顧自己的想法。
5．教師利用海報(bào)．將幼兒的討論記錄下來，讓幼兒用圖畫輔助說明。
活動(dòng)二：我想演……
活動(dòng)目標(biāo)
1．通過相互交流．感受自己是節(jié)日的主人，愿意主動(dòng)參與節(jié)目。
2．在同伴與教師的鼓勵(lì)下，能夠大膽說出自己的想法。
活動(dòng)過程
1．教師與幼兒共同回憶做好的海報(bào)或列表中的內(nèi)容，讓幼兒進(jìn)一步明確所要演的節(jié)目。
2．教師：你想?yún)⒓幽膫�(gè)節(jié)目呢?為什么?(教師引導(dǎo)幼兒用“我想演……，因?yàn)椤钡恼Z句表達(dá)自己的想法)
3．幼兒自主報(bào)名，教師將名單寫在海報(bào)上進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
4．教師提出問題。引導(dǎo)幼兒討論：有的節(jié)目演的人少，有的節(jié)目演的人多，怎么辦?
5．教師可引導(dǎo)幼兒想出多種方法解決問題．要注意讓幼兒理解公平合理的原則。
活動(dòng)三：我設(shè)計(jì)的服裝
活動(dòng)目標(biāo)
1．通過繪畫的方式，表達(dá)自己對演出服裝的想法．并嘗試用語言解釋自己的設(shè)計(jì)理由。
2．能夠傾聽同伴的發(fā)言，并提出自己的意見。
活動(dòng)過程
1．教師通過談話，了解幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。
師：“你覺得××角色應(yīng)該穿怎樣的服裝。為什么?”
2．展示幼兒在家里與家長共同設(shè)計(jì)的服裝．并請幼兒說出設(shè)計(jì)的理由。
3．評價(jià)同伴設(shè)計(jì)的服裝：你喜歡誰設(shè)計(jì)的服裝?為什么?有什么需要改進(jìn)的地方?(引導(dǎo)幼兒從款式、色彩及適合角色等方面評價(jià))
4．給同伴的服裝投票。評比最佳設(shè)計(jì)服裝。
活動(dòng)四：千奇百怪的衣服
活動(dòng)目標(biāo)
1．欣賞同伴與家長共同做好的服裝．感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。
2．能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策，將衣服改進(jìn)得更好。
活動(dòng)過程
1．讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服，展示給全班幼兒看。
師：這件衣服是你和誰一起做的?你幫了哪些忙?小朋友喜歡誰的衣服?為什么?(引導(dǎo)幼兒從式樣、材料、色彩等方面欣賞)
2．教師與幼兒共同討論：你覺得這件衣服哪里還需要改進(jìn)?
怎樣改進(jìn)?用什么材料改進(jìn)?(教師在引導(dǎo)討論時(shí)。先要讓幼兒發(fā)現(xiàn)同伴做的衣服的優(yōu)點(diǎn)．然后再提改進(jìn)的意見，并且要關(guān)注全班，讓每個(gè)幼兒都有表達(dá)的機(jī)會(huì))
3．讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里自由表演。體驗(yàn)成功的樂趣。
活動(dòng)五：我設(shè)計(jì)的動(dòng)作
活動(dòng)目標(biāo)
1．學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自己設(shè)想角色的不同動(dòng)作。
2．初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。
活動(dòng)過程
1．啟發(fā)幼兒自己做做想想：
我演的角色可以做哪些動(dòng)作?怎么畫出來?提出自己遇到的困難，通過討論或觀看相關(guān)資料(圖片、動(dòng)畫片)解決問題。
2．讓幼兒畫出自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。引導(dǎo)幼兒合理分配畫面，讓別人能看懂。
3．展示作品．讓幼兒聽音樂表演自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒想想有什么不合適的地方需要調(diào)整。
4．觀看幼兒的表演．老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進(jìn)的地方。
活動(dòng)六：千手觀音DD太陽花
活動(dòng)目標(biāo)
1．初步熟悉音樂的旋律及節(jié)奏。
2．在老師的啟發(fā)下，探索各自“出手”的時(shí)間，嘗試不需要教師引領(lǐng)，自主完成動(dòng)作。
3．愿意積極地想辦法解決問題．并能接納他人合理的意見。
活動(dòng)準(zhǔn)備
已學(xué)會(huì)千手觀音的手型。
活動(dòng)過程
1．引導(dǎo)幼兒傾聽“千手觀音”的音樂。觀看碟片，感知?jiǎng)幼�，并通過問題“如果你們來做這些動(dòng)作會(huì)有什么困難”進(jìn)行預(yù)測。
2．第一次嘗試做動(dòng)作，通過一看鏡子。發(fā)現(xiàn)過程中的問題與困難．并說說解決困難的方法。
3．運(yùn)用幼兒說“出手”的方法進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)。
4．讓幼兒聽音樂做動(dòng)作。重點(diǎn)解決太陽花的組合動(dòng)作與音樂配合的困難。
指導(dǎo)語：“如何能在這段音樂結(jié)束前把動(dòng)作做完呢?”
5．聽音樂完整地進(jìn)行表演。
活動(dòng)七：我們來聽音樂
活動(dòng)目標(biāo)
1．學(xué)習(xí)傾聽音樂。感受樂曲的節(jié)奏。
2．能按音樂的節(jié)奏走步和做動(dòng)作。
活動(dòng)過程
1．在排練中．引導(dǎo)幼兒相互觀看．發(fā)現(xiàn)不合節(jié)奏的問題。
2．幼兒坐在位子上．聽音樂拍出節(jié)奏。
3．幼兒仍坐著，聽音樂用兩手在腿上做走步的動(dòng)作。
4．老師哼唱音樂，幫助幼兒掌握在每個(gè)樂句的最后一拍上擺造型。
5．老師哼唱音樂。幫助幼兒完成合樂走步和造型。
6．幼兒聽音樂走步和做動(dòng)作。
六一活動(dòng)方案 篇9
一、實(shí)施背景：
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、時(shí)間安排：20xx年5月31日
三、活動(dòng)主題：“歡度六一，師生同樂”慶“六一”活動(dòng)
四、預(yù)期目標(biāo)：
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，達(dá)到孩子、父母和老師同樂的境界，我校將舉行隆重的“歡度六一，師生同樂”慶“六一”文藝匯演。
五、組織分工：
�。ㄒ唬┤腙�(duì)儀式
1、入隊(duì)儀式總指導(dǎo)：周慶鐵
2、9：00——9：30全校集中開會(huì)：（李強(qiáng)）
a、奏隊(duì)歌，介紹出席的嘉賓。
b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。（潘鳳仙）
c、新隊(duì)員入隊(duì)。（大隊(duì)長）
d、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。（李強(qiáng)）
3、印發(fā)獎(jiǎng)狀：教導(dǎo)處。（丁人海）
4、發(fā)放禮物：辦公室。（王英）
5、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前內(nèi)操場
�。ǘ⿷c�！傲弧眱和�(jié)文藝匯演
1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：(周慶鐵)
2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：（陳尊良、劉�。�
3、攝像：（王英）
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為5月份（劉琛、陳尊良、各音樂老師、各中隊(duì)輔導(dǎo)員、各中隊(duì)長）
5、評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)別非班主任；
6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)（負(fù)責(zé)人：黃淵博、陳梅）
7、活動(dòng)時(shí)間：
(1)5月初，各中隊(duì)開始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作；（包括選演員，選節(jié)目……）
(2)5月25日，各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時(shí)間；
(3)5月26日，抽簽決定表演順序。
(4)20xx年6月1日文藝匯演：
①8：40——9：00各班根據(jù)體藝組長安排，對照座位安排方案，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律;（負(fù)責(zé)人：各班班主任）
②9：00——9：20新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
�、�9：20——9：30表彰十佳少先隊(duì)員。
④9：30——12：30文藝表演。
8、活動(dòng)步驟：
a、介紹出席的嘉賓以及評委。
b、校長講話。
c、節(jié)目表演。
d、頒獎(jiǎng)。
（三）活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、各中隊(duì)做好六一“優(yōu)秀少先隊(duì)員”表彰前的推薦工作,每班1人,于5月26前上交申請表格資料。
2、各中隊(duì)準(zhǔn)備好一質(zhì)量較高的文藝節(jié)目，于5月26日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞，請把串詞交給周慶鐵老師。
3、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。（一年級中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員）
4、班主任做好“優(yōu)秀少先隊(duì)員＂家長的邀請工作，歡迎他們來觀看節(jié)目。
5、背景幕布、主持人、主持詞準(zhǔn)備。
6、5月28日內(nèi)各中隊(duì)出好一期慶六一黑板報(bào)。
7、請各中隊(duì)于5月26日前上交音樂到劉琛老師處20xx年度小學(xué)“慶六一”游園活動(dòng)方案20xx年度小學(xué)“慶六一”游園活動(dòng)方案。
�。ㄋ模┳⒁馐马�(xiàng)：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育）
2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場所，衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀(jì)律：老師：統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，（20xx最新中學(xué)生讀書活動(dòng)方案）有事向班主任請假。（負(fù)責(zé)人：班主任）5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故。（班主任全程參加活動(dòng)）
溫馨提示：天熱，請通知學(xué)生注意防曬，戴好太陽帽。
5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：由學(xué)校德育處統(tǒng)籌（李強(qiáng)）
�。ㄎ澹┰u分標(biāo)準(zhǔn)：（100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。）
（1）歌曲、舞蹈（100分）
1．服裝統(tǒng)一，色彩搭配效果好。（10分）
2．動(dòng)作舒展，形象化。（30分）
3．方位明顯，隊(duì)形多樣。（20分）
4．表情豐富，有感染力。（10分）
5．節(jié)奏感強(qiáng)，整個(gè)節(jié)目流暢。（20分）
6．節(jié)目形式多樣，主題鮮明。（10分）
�。�2）相聲、小品、課本劇（100分）
1．表情豐富，臺(tái)風(fēng)大方，服裝整潔。（15分）
2．普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚。(15分)
3．表演要求生動(dòng)流暢，有創(chuàng)意，要脫稿。(30分)
4．要求有感情，富有感染力。（15分）
5．故事完整，情節(jié)突出。（15分）
6．內(nèi)容健康向上，主題鮮明。（10分）
（六）評比辦法：
設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
獎(jiǎng)金：一二三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)50、40、30元。
�。ㄆ撸┓前嘀魅喂ぷ魅藛T安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作
附錄：活動(dòng)流程
1、整理隊(duì)伍
2、大隊(duì)長宣布活動(dòng)開始
3、入隊(duì)儀式：
4、表彰優(yōu)秀隊(duì)員
5、文藝匯演
a、介紹嘉賓和評委
b、潘校長講話
c、表演節(jié)目
6、頒獎(jiǎng)
7、隊(duì)旗退場
8、宣布活動(dòng)結(jié)束
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