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六一活動方案

時間:2021-03-26 14:32:53 活動方案 我要投稿

六一活動方案匯總10篇

  為保障事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的六一活動方案10篇,希望能夠幫助到大家。

六一活動方案匯總10篇

六一活動方案 篇1

  六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂,度過一個快樂而有意義的節(jié)日。使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進取的精神,以開展豐富多彩的活動,激發(fā)幼兒熱愛生活,熱愛學習,熱愛校園的情感,歡度一個有意義,能回味的六一兒童節(jié),通過每班準備的節(jié)目匯總以舉行晚會的形式進行表演,展示幼兒的風采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。今年是我們幼兒園迎來的第十四個“六一”兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行,特制定活動方案如下。

  【活動目標】

  1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍,本著人人參與,個個同樂為宗旨。

  2、通過活動的開展,讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

  3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

  【活動主題和宣傳口號】

  1、活動主題:“傳承文明、放飛夢想”

  2、活動口號: 自信、健康、文明、快樂

  【活動提前準備】

  全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。

 。1)舞臺設計:《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢想”主題背景圖,要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節(jié)日的氣氛。

 。2)場景布置:掛彩旗,彩虹門、條幅等。

  (3)節(jié)目編排:考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序。

六一活動方案 篇2

  一、活動目的:

  為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質(zhì),也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

  二、活動主題:

  “飛揚的旋律、歡快的六一”

  三、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,每個單位至少出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。

  2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在4月26日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。

  四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

  1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

  3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。

  5、各班于5月10日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

  6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

  五、評分及標準:

  ①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

 、谠u分標準:原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學生參與面大的優(yōu)勝。

  六、名次計取與獎勵辦法:

  本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發(fā)給獎品和獎狀,另設獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導老師。

  七、時間、地點安排

  (1)彩排時間:第一次:5月14日(第十一周星期五,13時30分)。

  第二次:5月28日(第十三周星期五,13時30分)。

  地點:學校內(nèi)操場

  (2)抽簽時間:5月10日第十一周星期一周前會上

  (3)演出時間:6月1日第十四周星期二9時30分

  (4)出場順序:根據(jù)彩排時的抽簽順序出場

六一活動方案 篇3

  一、活動時間:20xx年5月31日(星期五)上午8:00—10:30

  二、活動地點:大二班教室

  三、活動組織:

  老師負責說明游戲規(guī)則、維持游戲秩序

  老師負責維持游戲秩序,負責準備游戲材料

  四、活動項目:

  游戲:你來比劃我來猜

  游戲目標:

  1、帶領幼兒認識不同種類的詞匯,加深對詞匯的了解。

  2、鍛煉幼兒的身體靈敏性,考驗幼兒的反應速度。

  2、增強幼兒與家長間的默契配合程度,讓幼兒感受親子游戲的快樂。

  游戲玩法:每組兩人,幼兒用言語描述或用動作比劃,家長猜問,在1分鐘時間內(nèi),哪組猜對詞匯最多,哪組獲勝。

  游戲規(guī)則:

  1、猜問人背對電腦,做動作者不能說出詞組中的任何一個字,否則詞語作廢。

  2、每組兩人,每次4組同時進行游戲。每組游戲時間是1分鐘。

  3、臺下觀眾不能提醒。

  表演節(jié)目:

  1、奧爾夫音樂合唱《挪山歌》

  2、樂器演奏《海盜歌》

六一活動方案 篇4

  一、設計意圖:

  美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子.們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),中班組決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動,整個游園活動主要以游戲的方式來進行。從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,培養(yǎng)親子之間的感情,增強團結合作的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節(jié)。

  二、活動主題:《大手牽小手,大家同歡樂》

  三、活動時間:5月30日上午8:30——10:30

  四、活動地點:中班9個教室

  五、活動組織者:中班各班老師

  六、活動目標:

  1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

  2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會,展示自己的本領。

  3.使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣,讓孩子過一個愉快有意義的兒童節(jié)。

  七、活動準備:

  1、幻燈片、音樂、獎品

  2、粽子、電飯鍋、碗、筷子、白糖、

  3、各班游戲規(guī)則貼在門口

  4、各班游戲材料

  5、游園卡和印章

  八、活動過程:(8:30——9::00)

  1、播放開場音樂,讓幼兒感受”六一“歡快的氣氛。

  2、集體演唱歌曲《快樂的六一》

  3、一起品嘗粽子。

  4、介紹一下九個班級的游戲名稱,教育家長和幼兒遵守游戲規(guī)則,活動中注意安全。玩完九個游戲,憑蓋章領取兒童節(jié)禮品。

  九、游園游戲內(nèi)容(9:00——10:30)

  1、游戲名稱:親子心連心(中一班)

  準備:動物字卡、運動字卡

  游戲人數(shù):每次4組家庭(一名家長一名幼兒)

  玩法:家長看老師手中的字卡,讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目,猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡,在半分鐘時間里,幼兒猜出三張卡片為勝利,勝利者獎勵一個笑臉花。

  規(guī)則:家長只能用形體動作表示,不能出聲。

  2、游戲名稱:鋪路接力賽(中二班)

  游戲準備:呼啦圈

  游戲人數(shù):4組家庭(一名幼兒、一名家長)

  游戲規(guī)則:由起點開始,幼兒在左,家長在右并列站立,家長將手中的兩個呼啦圈依次輪換向前鋪路,幼兒必須踩進鋪好的圈內(nèi)前行,最先到達目的地的家庭獲勝。

  3、游戲名稱:《一起運球》(中三班)

  游戲準備:幼兒園活動場地、氣球若干個、獎品。

  游戲人數(shù):

  游戲規(guī)則:將小朋友和自己的家長組合成組,并且給每個小組編號;將準備好的氣球吹氣,保證氣球的大小一致;比賽開始的時候,家長和孩子做好游戲的準備;家長身體半蹲和孩子的頭頂在一起,然后將發(fā)給的氣球夾在孩子和家長的頭之間;家長和孩子合力將氣球運到終點;如果球在半路上擠破的話,小組比賽結束,其他組繼續(xù);按照運球結束的時間計算;

  4、游戲名稱:搶椅子(中四)

  準備:椅子、鈴鼓

  游戲人數(shù):每次十組

  家庭玩法:將板凳圍成一個圈,人也站一個圈。主持人拿鈴鼓,開始敲時人就圍著板凳同一方向轉(zhuǎn),并且按敲擊的快慢有節(jié)奏的轉(zhuǎn)圈。當敲擊聲停止,就要搶坐在板凳上。因為差一個板凳,所以會有一人沒板凳,淘汰者下場時,同時撤下一個板凳,繼續(xù)進行第二輪。如此反復,直到2人爭1個板凳時,冠軍就誕生了。

  5、游戲名稱:吹球進筐(中五班)

  活動準備:乒乓球若干 小簍子十個

  活動人數(shù):五組家庭

  活動規(guī)則:幼兒從桌子一端向另一端吹乒乓球(不得用手輔助),另一端終點家長用小簍子接球,規(guī)定時間內(nèi)所吹的乒乓球數(shù)量多者勝利。

  6、游戲名稱:我是小小籃球手(中六班)

  游戲準備:紙球、簍子

  游戲人數(shù):5組家庭(一名家長、一名幼兒)

  游戲規(guī)則:幼兒每人10個紙球,站在椅子后面,家長將簍子背在胸前,幼兒將紙球投進簍子中,投進多的家庭獲勝。

  7、游戲名稱:我是小小領路人(中七班)

  游戲準備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。

  游戲人數(shù):每次5組家庭

  游戲規(guī)則:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

  8、游戲名稱:兩人三足(中八班)

  游戲準備:布條

  游戲人數(shù):每次5組

  游戲規(guī)則:(1)布條必須捆在小腿上,并捆緊,如中途松開需系好再前進。

 。2)中途若有人摔倒,應立即停下來,等重新準備好再前進。

  9、游戲名稱:夾乒乓球(中九班)

  游戲準備:10個乒乓球,10只簍子,筷子若干。

  游戲人數(shù):5組家庭(一名家長,一名幼兒)

  游戲規(guī)則:一張桌子,長方向?qū)γ鎸Ψ艃蓚簍子,一個簍子里放兩個乒乓球,一個簍子不放,家長或幼兒要將乒乓球從一個簍子里用筷子夾到另一個簍子里。若乒乓球掉落,撿起重夾,不能用手拿乒乓球。

  十、活動注意事項:

  1、參加活動不擁擠、要排隊

  2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動時要注意安全。

  4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

  5、在游戲中要能夠謙讓小朋友。

  6、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū),沒輪到者在門口排隊等候。

  7、游園卡在活動前發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

  中班慶六一活動方案二

  活動意義:

  迎著6月明媚的陽光,聽著百鳥齊鳴的歌聲,我們迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié),它應該是小朋友們美好的回憶,應該譜寫人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日,我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,將組織一系列活動,通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶祝“六一”,給孩子的'節(jié)日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節(jié)日的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  系列活動一:六一才藝秀

  系列活動二:六一親子運動會

  系列活動一:“迎六一”才藝秀

  活動目標:

  1、能積極參與,大膽表現(xiàn),在各項活動中展示自己的能力,提高自信。

  2、愉快而有意義的渡過六一節(jié),為自己的金色童年留下美好回憶,激發(fā)留念之情,體驗幸福、分享快樂。

  活動時間:5.25-5.28每天上午10:10-10:40

  活動內(nèi)容:

  游戲名稱:說說樂(中一班承辦)

  游戲目標:能在備選的三則繞口令中自選一則,熟練朗誦,聲音響亮,

  自然大方。

  游戲規(guī)則:大方自信地在集體面前表演繞口令,聲音響亮,口齒清晰。

  游戲名稱:結結樂(中二班承辦)

  游戲目標:能手眼協(xié)調(diào)地、正確地穿系鞋帶。

  游戲規(guī)則:穿系鞋帶的方式正確,有一定的速度。

  游戲名稱:跳跳樂(中三班承辦)

  游戲目標:雙腳并攏立定跳。

  游戲規(guī)則:動作規(guī)范,跳得穩(wěn)、跳得遠。

  游戲名稱:秀秀樂(中四班承辦)

  游戲目標:穿著自己最喜歡的服裝、鞋帽,跟著音樂大方自然地介紹和展示自己。

  游戲規(guī)則:大方自然的走、大膽造型、大膽展示。

  系列活動二:“迎六一”親子運動會

  活動目標:

  1、 愉快而有意義的渡過六一節(jié),為自己的金色童年留下美好回憶,激發(fā)留念之情。

  2、 增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合,樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。

  3、 提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性,能積極有序地參與各項運動。

  活動時間:5月29日上午9點開始

  活動內(nèi)容:

游戲名稱








游戲地點








游戲玩法








游戲準備








幸福抱抱








1班教室








親子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返回。








起始線、四只皮球、小椅子
游戲介紹








快樂速遞








戶外場地








幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處,家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點。途中要盡量保持平衡,避免積木、乒乓球掉地。








乒乓板、球、積木若干、起始線、畫架、游戲介紹








勇渡小河








2班教室








親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的。








起始線、小墊子18塊、游戲介紹








小車大愛








戶外場地








能快速拉動坐在滑板車上的寶寶,行進5米來回。








滑板若干、起始線、畫架、游戲介紹








你拋我接








3班教室








幼兒人手5個沙包,向著對面3米處的家長投去,家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包,不能用其它方法輔助(如用手接)接球。








沙包若干、小筐6個、接球區(qū)域線、游戲介紹








兩人三足








戶外場地








親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行,并在中途要繞過障礙物,到達終點。















綁腿布帶若干根,地面不干膠起始線、障礙物12個、畫架、游戲介紹








小腳大腳








4班教室








親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點,親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。








沙球6個、








起始線、游戲介紹








青蛙跳跳








戶外場地








能雙腳連續(xù)快速跳在荷葉上(圈)到達彼岸,拿到寶貝返回起點。








海綿球、圈、起始線、畫架、游戲介紹








六一活動方案 篇5

  一、活動目的:

  為豐富本班文化生活,給孩子們搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛班級的情感,提高學生的全面素質(zhì),同事也讓孩子們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),本班特舉行慶“六一”系列活動。

  二、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬、小巴掌童話故事比賽

  1、目的:旨在以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強學生課外閱讀的興趣,體驗讀書的樂趣。

  2、比賽時間:5月30日下午

  3、參賽對象:學生自由報名

  4、比賽要求:

 。1)故事題材選自張秋生的《小巴掌童話》。

 。2)講故事過程中可適當插入音樂、表演等內(nèi)容。

 。3)參賽選手必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。超時者需扣除相應分數(shù)。

  5、評分標準:比賽采用10分制,評委現(xiàn)場打分,去掉一個最高分和最低分后取平均分。

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  1、目的:激發(fā)小學生對方塊漢字的審美情趣,激發(fā)學生對漢字書寫的興趣,培養(yǎng)從小養(yǎng)成寫規(guī)范字的習慣。

  2、比賽時間:5月26日下午

  3、參賽對象:全體學生

  4、比賽要求:

 。1)要求用鉛筆書寫,在規(guī)定的時間內(nèi)完成;

 。2)由老師統(tǒng)一發(fā)放寫字專用紙張;

  5、評分標準:

 。1)漢字書寫正確、規(guī)范、美觀、大方,規(guī)范漢字在田字格中的書寫,體現(xiàn)漢字的優(yōu)美感。

 。2)格式正確,標點無誤,行文流暢,無涂改痕跡。

 。3)注重學生書寫漢字時的起筆、運筆及收筆的過程,要求流暢,體現(xiàn)漢字的整體美。

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  1、時間:6月1日上午

  2、地點:二(9)班教室

  3、參加人員:班主任、數(shù)學科任教室及全體學生

六一活動方案 篇6

  一、活動目的

  一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日,給同學們一次表現(xiàn)自我的機會,同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,推進校園文化建設,經(jīng)學校研究決定,將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。

  二、組委會名單

  組長:山成英

  副組長:山成鎖

  組員:邊紅才冷長蓮各班班主任

  三、前期工作內(nèi)容與人員安排

  主持人:冷長蓮學生兩名

  文藝節(jié)目組:冷長蓮、各班班主任(負責文藝節(jié)目的排練、演出順序編排、催臺)

  文稿組:山成英、各班班主任(負責串詞、獎狀)

  后勤保障組:李元才、汪鋒、馬登雄汪元德(負責環(huán)境布置、物資采購、器材搬運擺放等)

  安全保衛(wèi)組:趙成順、各班班主任及值周老師(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)

  道具、服裝、化妝:各班自備

  評委:山成英山成鎖汪家有汪鋒馬登雄張?zhí)斓掠變簣@一名

  四、活動時間

  20xx.5、25下午

  五、活動內(nèi)容:

  1、請大隊輔導員冷老師宣布新隊員名單

  2、新隊員上臺,由六年級給新隊員佩戴標志。

  3、新隊員宣誓。

  4.山校長講話

  5.學生代表講話

  6、文藝匯演:

  六、節(jié)目安排:(各班3-4個節(jié)目)

  為減輕老師的負擔,本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備,由各班班主任負責,統(tǒng)籌安排所本班的節(jié)目,要求每個班準備3---4個節(jié)目,5月24日前將本班的節(jié)目安排報冷長蓮老師。節(jié)目要求精選,思想內(nèi)容健康向上,有一定藝術質(zhì)量,不能搞應付,不能為完成任務而不重視節(jié)目演出效果。

  七、節(jié)目評獎:

  本次活動,對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分,根據(jù)得分的多少為序,按如下設獎:一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。幼兒園1個

  八、節(jié)目要求:

  1、節(jié)目內(nèi)型:綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

  2、節(jié)目內(nèi)容:以反映學生素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)學生健康向上的精神風貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個人風采,展示我校的藝術教育成果,展現(xiàn)我校風貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。

  九、節(jié)目要求:

  節(jié)目類型多樣化,節(jié)目內(nèi)容貼體生活,服裝相對整齊,道具精致,舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。

六一活動方案 篇7

  設計意圖:

  春暖花開正是遠足踏青的好時節(jié),孩子們已經(jīng)進入了大班的第二學期,也就是在幼兒園學習的最后一學期。為了讓孩子們在幼兒園渡過的最后時光里,留下最美好、最善良的回憶,且根據(jù)孩子們對小動物喜愛的天性,我們特組織了這次遠足——參觀動物園的活動,希望能通過本次活動讓孩子們獲得更多情感、態(tài)度、能力、知識、技能等多方面的綜合發(fā)展。

  活動目標:

  1、鍛煉幼兒的堅強品質(zhì),能夠克服自身的身體疲倦,堅持參加完整的活動。

  2、能夠遵守活動紀律,學會保護自己的基本方法,體驗集體活動的樂趣。

  3、體驗與同伴、老師一起出游的樂趣。

  4、引導、鼓勵幼兒在輕松、愉快的氛圍中大膽且較為完整地說說自己的參觀見聞。

  活動準備:

  1、事先聯(lián)系好相關單位。

  2、幼兒對常見的動物有基本的了解。

  3、幼兒事先對遠足活動有相關準備。

  活動過程:

  1、組織幼兒整理好自己的相關物品,乘坐專車前往活動目的地——XX市動物園。

  2、在乘車的過程中,向幼兒再次強調(diào)參觀的相關注意事項:聽老師的口令;跟緊老師和同伴;不離隊、不掉隊;注意安全等。

  3、到達目的地,組織幼兒排好隊進行參觀活動,在參觀活動的過程中,可向幼兒介紹看到的動物的相關知識和資料,也可請個別幼兒充當“小導游”,提高幼兒對參觀活動的興趣。

  4、中途可組織幼兒進行休息、如廁等。

  5、繼續(xù)進行參觀活動,鼓勵幼兒堅持參觀完整個活動。

  6、組織幼兒乘車回院。(上車后一定要清點幼兒人數(shù),確定幼兒全數(shù)安全上車)

  7、回園后,請幼兒交流討論自己的參觀感受。

  延伸活動:

  讓幼兒用繪畫的形式畫出自己參觀動物園的活動過程。

  活動反思:

  動物世界奇特又神秘,孩子們充滿了好奇和興趣,動物也是孩子成長過程中的親密伙伴。因此,為了滿足孩子的需求,讓他們走進更廣闊的學習天地,去結識更多的動物朋友,自主地認識動物的特征及其與人們生活的關系。美晨幼兒園大班年級組進行了《參觀動物園》社會實踐活動。目的讓孩子通過觀察、游戲、填寫調(diào)查表,與親愛的老師和小伙伴共同野餐等一系列活動,來滿足孩子親近動物、關注動物的欲望,學會善待動物,真誠地愛護每一個動物朋友。

  在草木萌芽、桃花爭艷的XX市動物園,大家一路看到了食草動物區(qū)的駱駝、鴕鳥、,猛獸區(qū)的獅子、老虎、黑熊、狼,猴園的各種猴子,百鳥園的各種鳥類,爬行館的各種爬行動物,還興致勃勃地一起觀看了海獅精彩表演,孩子們開心不已,也沒有人叫累,一路看一路和好朋友、老師興奮地說個不停,遠沒有平時的拘謹、不好意思。我認真地聽了聽,不少孩子簡直“妙語連珠”喲?磥,大多數(shù)幼兒不是不會“說”,只是在班里“羞于表達”罷了;尤其是一些平時在班里不“說話”、語言表達不“怎么樣”的孩子,表現(xiàn)出了他們自己的“本色”,應鼓勵、引導他們多鍛煉、多“開口”。總之今后應多創(chuàng)設輕松、愉快的氛圍鼓勵他們大膽“說”、“說”完整。

  雖然半天的實踐活動很快就結束了,啟發(fā)幼兒用一顆真摯的童心,去關注、探索動物的奧秘的好奇心仍在延續(xù)。愿孩子們能在“認真觀察”中獲得知識;在“游山玩水”中開闊視野,在“分享交流”中收獲快樂!

六一活動方案 篇8

  幼兒園六一活動方案:我的六一我做主

  活動時間:6月1日

  活動地點:教室

  活動名稱:我的六一,我做主

  活動設計思路:

  六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友的節(jié)日,為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍,我們設計了這一主題活動,通過各類認識,表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節(jié)日的快樂。

  活動目標:

  1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。

  2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動著,從而感受到生活的幸福。

  3、讓幼兒通過各種形式的慶祝活動,感受節(jié)日的歡樂氣氛,培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動關心他人的意識。

  活動過程:

  (一)開場白

  親愛的小朋友們,

  大家好!

  溫暖的陽光,誘人的花香

  喜悅的笑臉,激動的胸膛

  連小草都在歡樂地歌唱

  這一切都在提醒著我們:

  六一兒童節(jié)——來到了

  六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

  她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

  她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

  她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜

  親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日

  今天是全世界兒童的節(jié)日

  慶六一活動現(xiàn)在開始。

 。ǘ┕(jié)目表演

  1、三句半《幼兒園我的家》

  2、歌曲《慶祝六一》

  3、游戲《搶椅子》

  4、律動操表演

  5、鋼琴獨奏

  6、動物操《世界真奇妙》

  7、古箏表演

  8、古詩擂臺賽

 。ㄈ┙Y束語

  在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

  美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

  讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

  謝謝大家!讓我們明年再相聚!

  唱“六一”的歌曲,發(fā)放禮品。

六一活動方案 篇9

  一、活動目的:

  1、通過此次義賣活動,豐富幼兒角色體驗,培養(yǎng)幼兒良好生活習慣,提倡低碳生活綠色環(huán)保,積極參與建設節(jié)約型和諧校園。

  2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質(zhì),體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起,把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。

  二、活動對象:機關幼兒園全體師生、家長

  各班拿好幼兒捐贈物品,帶好錢幣自主參加義賣活動;邀請家長共同參與義賣活動;各班統(tǒng)計捐贈金額 各班家委會成員協(xié)助捐贈義賣活動。

  三、活動準備:

  1、5月22―4月26個班準備義賣物品。4月27班主任老師及幼兒統(tǒng)計定好價格,并貼好標簽,要求價格合理。

  2、各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。

  3、班牌,橫幅,桌子,攝像機等。

  四、活動時間

  20xx年5月31日(周五)上午08:30―11:10

  五、活動地點:操場

  六、活動要求

  1、設立兩個展臺,并給自己的展臺起個名稱:如“愛心超市”等

  2、展臺安排2-3位服務員(可佩帶自己統(tǒng)一的標記、帽子、頭飾或服裝等)

  3、展臺都要設一個募捐箱(義賣所得款項全都放于募捐箱中,由專人保管)

  4、義賣物品要求:

  1)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。

  2)可以是學習用品,用過的玩具及多余的小擺設等。

  3)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

  4)每位幼兒準備1~2賣物品,義賣物品需經(jīng)家長同意。

  5、經(jīng)驗準備:

  1)談話活動《愛心義賣》2)游戲活動:愛心義賣(在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品,同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品,推銷自己的物品)3)認識錢幣

  七、活動過程

  1、周五上午八點,各班布置好義賣展臺,統(tǒng)一時間開始活動。

  2、允許前來購買的幼兒進行還價,以公道的價格將物品賣出。

  3、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質(zhì)服務,讓顧客買得稱心。

  4、剩余商品降價銷售。

  5、結帳,點鈔,裝袋,寫明班級及所捐款額,集中各班義賣所得的錢款,并向大家公布本次義賣活動的總金額。

  6、各班整理自己場地。

  八、活動提示:

  1、教師對售賣商品價格作適當指導(以一元至十元為好)

  2、班主任要關注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

  3、在活動中還需要保持教室衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。

六一活動方案 篇10

  一、指導思想

  一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶!傲弧被顒,使隊員在積極的參與其中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

  二、活動主題:紅領巾相約中國夢 唱響六一

  三、活動時間:5月31日

  四、活動安排:

  1、歡慶“六一”表彰大會

  時間:5月31日上午8時—8時30分

  地點:學校操場

  負責人:xxx

  表彰對象:各級各類獲獎的同學,各班的三好學生,積極分子。

  2、 體育運動:拔河活動

  時間:5月31日上午8時30分—9時30分

  地點:學校操場

  負責人:xxx

  活動要求:由負責人制定詳細方案,各班科任老師配合。

  3、各班游園活動

  時間:5月31日上午9時30分----11時10分。

  地點:各班教室

  負責人:各班班主任

  活動要求:組織學生玩有趣的游戲,要注意安全。

  4、“六一”文藝演出

  時間:5月31日下午3時——5時。

  地點:東井戲臺

  負責人:xxx

  活動要求:小學部、幼兒園各班編排一個節(jié)目參加演出。

  后勤工作:xxx

  5、注意事項:

 。1)參加各種活動都要遵守紀律,聽從老師的安排,注意安全,保持會場的秩序,各班活動時要保持校園的衛(wèi)生干凈整潔。

 。2)各班班主任要組織好本班學生觀看文藝表演,特別強調(diào)安全,學生不得隨意跑動,必須按指定地點入座。

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