【精華】活動(dòng)方案合集4篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
為搞好今年的教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一.指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
二.活動(dòng)時(shí)間
教師節(jié)前夕
三.活動(dòng)安排
“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側(cè)，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話(huà);方案2、在學(xué)校大門(mén)口，上書(shū)“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型，擺在校門(mén)口。4、“老師，我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。
會(huì)場(chǎng)布置:臺(tái)上四周布滿(mǎn)氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定)
學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá)，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)
會(huì)中
(一)開(kāi)場(chǎng)
主持人宣布大會(huì)開(kāi)始，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂(lè)器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等,其他中高年級(jí)每人一把口琴，一二年級(jí)打擊樂(lè)器)齊奏《生日快樂(lè)歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂(lè)老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請(qǐng)敬愛(ài)的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼:“老師，節(jié)日快樂(lè)!
(二)朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話(huà)”為主題的詩(shī)歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂(lè)聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái)，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝福的話(huà)，并和老師深情地?fù)肀А?/p>
(三)交流
在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專(zhuān)欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話(huà)表達(dá)出來(lái)，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話(huà)語(yǔ)袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上，把師生的對(duì)話(huà)以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情。
(四)表演
教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。
活動(dòng)方案 篇2
各民辦幼兒園：
為踐行黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)我縣民辦幼兒教師教書(shū)育人的職業(yè)責(zé)任感，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，為推動(dòng)子長(zhǎng)縣民辦幼教事業(yè)的科學(xué)發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。成教辦決定在各民辦園中開(kāi)展以“如何做一名合格的幼兒教師”為主題的演講比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題。
通過(guò)以“如何做一名合格的幼兒教師”為主題的演講比賽，使廣大幼兒教師熱愛(ài)幼教事業(yè)，服務(wù)幼教事業(yè)的良好風(fēng)范和春風(fēng)化雪，愛(ài)生如子的崇高師德。充分體現(xiàn)民辦幼兒園教師道德思想與精神風(fēng)尚。
二、參賽對(duì)象。
各民辦幼兒園推選一名教職工報(bào)名參賽。
三、比賽規(guī)劃以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄒ唬┍荣愐�(guī)劃。
1、演講順序由選手推薦確定。
2、演講評(píng)分采用現(xiàn)場(chǎng)亮分的辦法進(jìn)行。
3、評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參賽選手進(jìn)行打分，滿(mǎn)分為為10分，保留倆位小數(shù)。
4、所有評(píng)委打分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的分?jǐn)?shù)之和，為參賽選手的最后得分。
5、參賽選手名次由最后得分的最低來(lái)確定，如出現(xiàn)并列，按照去掉的最高分的高低確定名次，如最高分相同，按去掉的最低分確定名次。
6、每個(gè)選手演講比賽時(shí)間不得超過(guò)5分鐘（不少于2分鐘）。
7、本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
�。ǘ┰u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
演講比賽評(píng)分按演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、整體效果四部分對(duì)選手演講進(jìn)行打分。
1、演講內(nèi)容（4分）。
內(nèi)容充實(shí)、具體、緊扣主題、主題鮮明、真情實(shí)感、富有啟發(fā)性。
2、語(yǔ)言表達(dá)(3分)。
普通化標(biāo)準(zhǔn)、要求脫稿演講、發(fā)音清晰、語(yǔ)調(diào)自然優(yōu)美、語(yǔ)速適當(dāng)、講究演講技巧（富有感染力）。
3、形象分度（1分）。
衣著整潔、儀態(tài)端莊大方、舉止自然、得體、體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌、上下場(chǎng)致意、禮貌答謝。
4、整體效果（2分）。
有一定的感召力，能引發(fā)聽(tīng)眾共鳴。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)和觀眾反響，作出綜合演講事實(shí)的評(píng)價(jià)。
四、比賽時(shí)間。
20xx年xx月xx日。
五、活動(dòng)相關(guān)要求。
1、各幼兒園高度重視：充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重大意義，廣泛動(dòng)員有演講才能的教師積極參加，精心組織好演講比賽相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2、各幼兒園以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的言行，促進(jìn)幼兒園精神風(fēng)貌建設(shè)，使活動(dòng)取得良好的效果。
3、各參賽選手要充分準(zhǔn)備，演講要緊扣主題，以飽滿(mǎn)的熱情，真摯的情感展示子長(zhǎng)民辦幼教事業(yè)積極向上的精神風(fēng)貌。
4、各幼兒園審定后，把參賽選手名單于xx月xx日?qǐng)?bào)送成教辦。
活動(dòng)方案 篇3
一、游戲內(nèi)容
1、玩沙：自由玩干沙、玩濕沙——城堡
2、宇宙飛船(2個(gè)課時(shí))
3、停車(chē)場(chǎng)
二、游戲目標(biāo);
1、在模擬構(gòu)造和自由構(gòu)造中繼續(xù)學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細(xì)微部分的建構(gòu)方法，學(xué)會(huì)看簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)平面圖。
2、學(xué)會(huì)按簡(jiǎn)單的命題和圍繞主題進(jìn)行有目的的構(gòu)造。
3、在小組集體構(gòu)造活動(dòng)中，學(xué)習(xí)互相合作的初步技能。
4、幼兒知道玩沙的安全，利用沙子的特性進(jìn)行游戲。
5、啟發(fā)幼兒自己設(shè)計(jì)各種造型的宇宙飛船、停車(chē)場(chǎng)。
6、學(xué)習(xí)受拾整理玩具。
三、游戲準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備好小鏟子、小桶、模子、各種形狀的容器和噴水壺等。
2、準(zhǔn)備花片、插塑、易拉罐、紙盒、機(jī)器人玩具、橡皮泥等。
四、游戲過(guò)程：
第六周重點(diǎn)指導(dǎo)：自由玩干沙
1、啟發(fā)幼兒運(yùn)用感官感知干沙的特征，讓幼兒光著腳丫在干沙上走走跳跳，用手摸一摸、抓一抓，用鏟子、小桶、模子等挖沙子。
2、讓幼兒說(shuō)說(shuō)：在干沙上跳一跳有什么感覺(jué)？用腳踩干沙能否留下腳印？用手捏一把干沙能否捏成一個(gè)形狀？用鏟子挖洞、建橋、堆山能不
能成功？可以讓幼兒邊說(shuō)邊玩。
3、讓幼兒在沙地里模仿各種小動(dòng)物走路，進(jìn)一步感知胳沙的特征。在玩沙的過(guò)程中，要提醒幼兒注意安全，不亂扔沙子，保持衣服的整潔。
4、游戲結(jié)束后，要組織幼兒洗手。
第七周重點(diǎn)指導(dǎo)：玩濕沙——城堡
1、讓幼兒在干沙地里噴灑適量的水，放上一些塑料模子和各種形狀的容器，讓幼兒自由玩沙。
2、幼兒說(shuō)說(shuō)：在濕沙上踩一踩，留下什么樣的腳印？用手捏一捏，濕沙能變成什么？用各種容器、模子扣一扣能印出什么形狀？讓幼兒用小
手在濕沙上按手印，畫(huà)圖案，進(jìn)一步感知濕沙的特性。
3、兒利用濕沙的特性將沙子堆高，進(jìn)行“城堡”的玩沙游戲。比一比誰(shuí)的城堡堆得最好。
第八周重點(diǎn)指導(dǎo)：宇宙飛船(一)
1、師出示宇宙飛船的玩具，引導(dǎo)幼兒觀察其外形，讓幼兒知道宇宙飛船由哪些部分組成。注意宇宙飛船大小的比例關(guān)系。
2、教師講解示范最簡(jiǎn)單的宇宙飛船的做法，有船身、船倉(cāng)、船尾等。讓幼兒想想還可以裝上什么，讓宇宙飛船飛得又快又穩(wěn)。
3、兒分組建構(gòu)宇宙飛船，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒怎樣將宇宙飛船建構(gòu)得完整，，啟發(fā)幼兒自己設(shè)計(jì)各種造型的宇宙飛船。
4、將幼兒建構(gòu)的宇宙飛船擺放在展示區(qū)，讓幼兒互相欣賞評(píng)價(jià)。
第九周重點(diǎn)指導(dǎo)：宇宙飛船(二)
1、憶上周幼兒做宇宙飛船的情況。
2、幼兒說(shuō)說(shuō)自己想用什么材料做怎樣的宇宙飛船？
3、幼兒分小組討論，要設(shè)計(jì)怎樣的宇宙飛船？要用什么材料來(lái)做？這個(gè)宇宙飛船有什么作用？
4、幼兒分6個(gè)小組進(jìn)行建構(gòu)宇宙飛船，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒如何圍繞主題進(jìn)行建構(gòu)各種各樣的宇宙飛船。
5、戲結(jié)束后，布置一個(gè)宇宙飛船展覽館，評(píng)選出設(shè)計(jì)良好、形象美觀、與眾不同的宇宙飛船。
第十周重點(diǎn)指導(dǎo)：停車(chē)場(chǎng)
1、教師問(wèn)：汽車(chē)要停在哪里？從而引出建構(gòu)主題“停車(chē)場(chǎng)”。
2、教師出示一張停車(chē)場(chǎng)的圖片，讓幼兒觀察圖上的停車(chē)場(chǎng)有什么特點(diǎn)？
3、幼兒自由組合，選用自己需要的玩具材料進(jìn)行建構(gòu)。教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒如何充分利用空間，建構(gòu)一間一間的.車(chē)庫(kù)。注意要留入口、出口。并指導(dǎo)幼兒在停車(chē)場(chǎng)停一些汽車(chē)。
4、幼兒建好后，教師進(jìn)行講評(píng)，多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)幼兒，并教育幼兒要愛(ài)護(hù)別人的作品，愛(ài)護(hù)玩具。
活動(dòng)方案 篇4
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我校3、4月份已開(kāi)展的“講文明抓習(xí)慣尚禮儀守規(guī)范”的主題教育活動(dòng)的基礎(chǔ)之上，結(jié)合5、6月份即將迎來(lái)的“母親節(jié)”“父親節(jié)”的契機(jī)，學(xué)校決定再以“感恩教育”為主題，開(kāi)展“感恩教育”系列活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
每個(gè)人在一路走來(lái)，一路成長(zhǎng)的過(guò)程中，都離不開(kāi)父母的養(yǎng)育、師長(zhǎng)的引領(lǐng)，離不開(kāi)天地的承載、自然的感化，離不開(kāi)自己的努力、朋友的攙扶。因此，我們要感恩父母，但不依賴(lài)；感恩師長(zhǎng)，但不盲從；感恩天地，但不畏懼；感恩自己，但不自戀；感恩朋友，但不矯情。我們還要感謝每一粒種子，每一縷清風(fēng)；要早起播種，御風(fēng)而行。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)“感恩教育”活動(dòng)，讓學(xué)生懂得回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)老師、回報(bào)他人、回報(bào)自然、回報(bào)社會(huì)的重要意義，進(jìn)一步提高自己的“感恩”素養(yǎng)。具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面：在家里，孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，孝敬老人；在學(xué)校，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，文明禮貌；在社會(huì)，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛(ài)他人；敬畏天地，愛(ài)護(hù)自然，和諧共處。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月中旬～20xx年6月下旬
四、活動(dòng)實(shí)施步驟
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍（5月中旬）
1．通過(guò)5月11日（周一）的國(guó)旗下感恩演講等主題活動(dòng)啟動(dòng)本學(xué)期的感恩教育活動(dòng)。
2．印發(fā)感恩教育活動(dòng)方案至各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳。
3．近期校園廣播臺(tái)利用課間播放感恩歌曲，結(jié)合音樂(lè)課，做到人人會(huì)唱《感恩的心》，讓大家在感恩氛圍中自省增知促行。
4．各班利用班會(huì)課學(xué)習(xí)《感動(dòng)中國(guó)20xx年度十大人物》的感人事跡。（事跡材料印發(fā)給學(xué)生）
5．征集感恩格言，每班上報(bào)5條評(píng)比，擇優(yōu)在學(xué)校的電子屏幕宣傳。
6．各班出一期感恩教育專(zhuān)題黑板報(bào)，并報(bào)送5份感恩教育專(zhuān)題手抄報(bào)。
第二階段；四個(gè)“感激”系列活動(dòng)（5月下旬至6月中旬）
�。ㄒ唬└屑じ改傅男燎陴B(yǎng)育。通過(guò)宣傳與動(dòng)員，讓學(xué)生幫父母多做事，與父母多交流。在活動(dòng)期間布置以下愛(ài)心家庭作業(yè)：
�、庇�(xùn)練自己平時(shí)的良好行為，如進(jìn)家門(mén)時(shí)說(shuō)：爸媽?zhuān)一貋?lái)了；出家門(mén)時(shí)說(shuō)：爸媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)了，再見(jiàn)等；在家給父母、長(zhǎng)輩泡茶、添飯等。
�、裁刻鞛榧依镒鲋辽僖患覄�(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
⒊了解父母有什么心愿，幫助父母完成一個(gè)心愿。
�、从米约旱墓P，真實(shí)的情，寫(xiě)一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中有關(guān)“母愛(ài)”“父愛(ài)”的片段或細(xì)節(jié)，每個(gè)班級(jí)評(píng)選出十篇最感動(dòng)的“母愛(ài)”“父愛(ài)”的文章上交德育處，我們將選出一部分優(yōu)秀的文章張貼在櫥窗和登在校報(bào)《世紀(jì)星》。
�。ǘ└屑だ蠋煹男量嘟陶d。老師不僅教給我們知識(shí)，更是教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍抢蠋焸儩?rùn)物細(xì)無(wú)聲的教誨陪伴了我們的成長(zhǎng)。
⒈在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)。要求所有學(xué)生講文明用語(yǔ)，遇到老師或來(lái)賓自覺(jué)、主動(dòng)地點(diǎn)頭問(wèn)好，如“老師早”、“老師好”。
⒉讓學(xué)生利用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師辛勤付出的尊重，如上課認(rèn)真聽(tīng)講、獨(dú)立完成作業(yè)等。
�。ㄈ└屑ね瑢W(xué)的真誠(chéng)相助。同學(xué)情同手足，在你成功的時(shí)候，他會(huì)給你掌聲；在你失敗的時(shí)候，他會(huì)給你鼓勵(lì)；在你悲傷的時(shí)候，他會(huì)給你安慰；在你困難的時(shí)候，他會(huì)給你幫助；在你驕傲的時(shí)候，他會(huì)給你提醒。
⒈利用班會(huì)課讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)感恩同學(xué)的一件事，以表達(dá)對(duì)同學(xué)的感謝之情。
�、矠橥瑢W(xué)做一件好事。讓學(xué)生做這樣一個(gè)游戲，首先，讓每位學(xué)生把自己的名字寫(xiě)在一張小紙條上，教師把所有紙條都放入瓶子里，再讓每一個(gè)學(xué)生從中抽取一位同學(xué)的名字，不要告訴對(duì)方，然后自己就是這位同學(xué)的神秘幫手。在一個(gè)月之內(nèi)，每個(gè)人都要為自己抽到的那位同學(xué)秘密地做一件好事，以掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和感情。
�。ㄋ模└卸髯匀坏膫ゴ筚n予。結(jié)合6月5日的“世界環(huán)境日”活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)護(hù)自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)。建議學(xué)生在家養(yǎng)盆花，要求每一個(gè)學(xué)生自覺(jué)保護(hù)校內(nèi)外綠地，不亂扔紙屑，不攀折花木，不踐踏草坪，自覺(jué)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的文明人，做保護(hù)環(huán)境的志愿者。
第三階段：總結(jié)表彰（6月下旬）
各班要認(rèn)真組織，積極參與，對(duì)活動(dòng)中突出人和事進(jìn)行登記，并以廣播稿的形式投送到校園廣播臺(tái)。各班總結(jié)感恩主題教育活動(dòng)中的感人事跡，評(píng)選出“感恩之星”和“特色活動(dòng)”，進(jìn)行表彰。
五、活動(dòng)實(shí)施要求
1．各班要發(fā)動(dòng)每位學(xué)生積極參加，在活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，力求使每一名學(xué)生都能在活動(dòng)過(guò)程中受到教育。
2．班主任要高度重視，加強(qiáng)組織，各班可根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)形式新穎、多樣的感恩教育活動(dòng)，力求使學(xué)生在活動(dòng)中受到感染。
3．活動(dòng)中有關(guān)材料要及時(shí)整理并上交德育處評(píng)比和存檔。
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