活動方案

時間：2021-03-24 11:26:12 活動方案我要投稿

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【精華】活動方案集合4篇

　　為了確保工作或事情順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動方案5篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】活動方案集合4篇

活動方案篇1

　　為喜迎新年的到來，進一步豐富員工的業(yè)余文化生活，調(diào)動員工的積極性和工作熱情，增強團隊凝聚力，特組織迎新春活動，并與員工共渡新春佳節(jié)，喜迎兔年，經(jīng)公司領(lǐng)導研究決定舉辦“北海xx新春聯(lián)歡晚會”活動，具體安排如下：

　　一、活動主題

　　因為有你，所以精彩---北海xx新春聯(lián)歡晚會

　　二、活動目的

　　1、提升公司凝聚力;

　　2、加強員工的積極性和工作熱情;

　　3、增強公司員工的集體觀念;

　　4、展現(xiàn)員工風采，弘揚xx企業(yè)文化。

　　三、活動主辦、承辦單位

　　主辦：廣西xx計算機有限公司、北海xx能源科技股份有限公司

　　承辦：廣西xx計算機團總支部

　　四、參加對象

　　廣西xx計算機有限公司、北海能源科技股份有限公司全體職工、公司各級領(lǐng)導、園企各級領(lǐng)導及嘉賓、代表。

　　五、活動時間

　　1月19日17：00—22：00分

　　六、活動地點

　　晚會、晚宴現(xiàn)場：北海市荔珠國際大酒店

　　七、組委會組員

　　組長：陳x

　　成員：卜x

　　主持人：張x

　　八、晚會組委會工作職責

　　1、(陳x、楊x)負責晚會籌備總協(xié)調(diào)、晚會節(jié)目篩選、活動費用批準、領(lǐng)導邀請確認;

　　2、(張x)負責晚會方案編寫、晚會策劃、節(jié)目編排、主持稿編寫、抽獎票制作、晚會互動游戲、20xx年優(yōu)秀員工表彰儀式、晚會特別節(jié)目、晚會服裝、領(lǐng)導邀請、晚會背景設計、晚會現(xiàn)場確定、活動晚宴餐飲、費用核算;

　　3、(何x)負責晚會現(xiàn)場紀念品、獎品保管及發(fā)放、抽獎票制作、統(tǒng)計及保管、證書發(fā)放、評委選票統(tǒng)計、嘉賓臺簽制作、現(xiàn)場布置、晚會禮儀小姐;

　　4、(卜x)負責晚會籌備工作調(diào)度、現(xiàn)場節(jié)目調(diào)度、獎品、禮品采購、節(jié)目篩選、彩排確認跟蹤、晚會籌備進展跟蹤、活動費用申請;

　　5、(劉x)負責舞臺搭建、晚會物資采購、評委安排、節(jié)目道具安排、服裝租訂、禮花放置、車輛安排、現(xiàn)場秩序及安全工作(廣告公司人員協(xié)助);

　　6、(付x)負責晚會拍照、音響、燈光、節(jié)目音樂、舞臺現(xiàn)場布置、演員召集、晚會完畢清場工作(傳媒公司人員協(xié)助);

　　九、年度優(yōu)秀員工表彰

　　活動的目的是總結(jié)公司20xx年來取得的各項成就，突出員工愛崗敬業(yè)的精神，鼓舞員工在保持良好的心態(tài)和工作激情，繼續(xù)努力。也是借機展示公司的前景和良好的發(fā)展勢頭。

　　十、現(xiàn)場連線、電話傳情

　　電話連起長長的線，一頭是我，一頭是家，電話傳起深深地情，這邊是我，那邊是公司，溫暖和親切，激動和關(guān)懷。為了使xx更具有特色、閃爍企業(yè)與職工家庭情誼，讓我們找部分員工代表現(xiàn)場與家人、朋友連線通話，轉(zhuǎn)達公司對職工家屬真摯的慰問、新年問候。

　　十一、晚會節(jié)目評選活動

　　為了鼓舞員工辛勤的努力和高仰的激情，本評選活動特設訂晚會節(jié)目部分獎項來鼓舞他們的工作熱情、調(diào)動他們的積極性，使他們在以后的工作和活動中充分發(fā)揮自己的特長為xx服務。

　　十二、活動內(nèi)容及流程

　　1、活動預備事項(9：00---16：30)

　　2、員工乘車前往酒店(17：00)

　　3、活動晚宴(17：45---19：00)

　　4、新春晚會開始(19：15)

　　5、領(lǐng)導介紹及領(lǐng)導致詞

　　6、節(jié)目表演、互動游戲環(huán)節(jié)、各項獎項抽獎、電話傳情、20xx年度優(yōu)秀員工表彰及頒獎儀式

　　7、晚會節(jié)目評選活動及頒獎

　　8、晚會結(jié)束(21：45)

　　十三、活動費用預算

　　北海xx新春聯(lián)歡晚會活動總費用：XXXXX元

　　1、晚會抽獎獎品費用

　　一等獎 2名長城14寸筆記本T43-L系列 XXXX元/臺共計：XXXX元

　　二等獎 4名長城10寸上網(wǎng)本A89紅黑系列 XXXX元/臺共計：XXXX元

　　三等獎 10名長城19寸液晶顯示器M932系列 XXX元/臺共計：XXXX元

　　四等獎 20名長城7寸數(shù)碼相框PF7210系列 XXX元/臺共計：XXXX元

　　五等獎 40名長城4G MP3播放器A18系列 XXX元/臺共計：XXXX元

　　獎品費用合計：XXXXX元

　　2、年會晚宴費用

　　餐飲(員工)26桌xxXXX元/桌=XXXXX元(領(lǐng)導、嘉賓)2桌xxXXX元/桌=XXXX元

　　酒水(員工)26桌xxXX元/桌=XXXX元(領(lǐng)導、嘉賓)2桌xxXXX元/桌=XXX元

　　車輛 6輛xx元/XXX輛=XXXX元

　　晚宴費用合計：XXXXX元

　　3、晚會物資、設備、服裝等費用

　　舞臺搭建 XXX元舞臺背景 XXX元

　　舞臺燈光 XXX元舞臺音響(含音響師) XXX元

　　服裝租訂 XXXX元主持人化妝、造型 XXX元

　　禮花 XX元晚會水、糖果 XXX元

　　其它物資費用 XXX元

　　晚會費用合計：XXXX元

　　4、嘉賓及組委會成員禮品

　　18份長城7寸數(shù)碼相框PF7210系列 XXX元/臺共計：XXXX元

　　禮品費用合計：XXXX元

　　5、晚會節(jié)目評選活動費用

　　一等獎 1名獎金XXX元+榮譽證書

　　二等獎 2名獎金XXX元+榮譽證書

　　三等獎 3名獎金XXX元+榮譽證書

　　榮譽證書 6本 XX元

　　評選費用合計：XXXX元

　　十四、活動注意事項

　　1、本次晚會各單位推選的節(jié)目須在20xx年12月30日截止;各節(jié)目的審核、篩選須在1月11日前完成;晚會整體彩排須在1月18日前完成。

　　2、晚會各項獎項抽獎獎品采購須在1月15日前完成;晚會所須物資及演員、工作人員禮品采購須在1月16日前完成。

　　3、晚會活動所有費用預算及審批須在1月14日前完成;舞臺搭建、服裝租訂、現(xiàn)場布置須在1月19日14：00前完成。

　　4、節(jié)目單、主持稿、獎券制作、現(xiàn)場布置所需文檔須在1月17日前完成;各級領(lǐng)導及嘉賓邀請確認須在1月16日前完成。

　　5、活動晚宴酒店、餐飲、酒水、車輛及物資采購須在1月17日前完成。

　　6、音響、燈光、拍照、音樂、節(jié)目CD的聘請及確認須在1月17日前完成。

　　7、主持人化妝、演員服裝整理、晚會各項工作確定須在1月19日18：00前完成。

　　8、1月19日上午發(fā)放抽獎券于各單位;下午17：30員工到達酒店時，將抽獎券投放于抽獎箱，抽獎箱于18：00封箱由晚會組委會保管。

　　9、員工入場后，各單位做人員核對工作;出行中特別注意人身安全及自身形象問題。

　　10、本此活動員工坐車、晚宴、入場、領(lǐng)獎均以員工廠牌為證，請大家參加活動時帶好自己的廠牌，便于組委會工作人員識別。

　　11、全體晚會組委會成員須在1月19日15：30達到晚會活動現(xiàn)場，進行舞臺現(xiàn)場布置及晚會流程確定工作。

　　12、本此活動車輛由晚會組委會統(tǒng)一安排乘車。1月19日17：00分全體人員在中電展廳前集合乘車前往酒店;21：45分在荔珠國際大酒店門口乘車返回公司;住市區(qū)的人員可自行前往、返回。

　　十五、其它未盡事項請各位補充

　　謝謝!

活動方案篇2

　　設計意圖

　　《番茄和黃瓜》活動進行到品嘗環(huán)節(jié)時，有幼兒主動發(fā)問：番茄里面一粒粒的是什么？我告訴他們是番茄的種子，隨即讓他們找找黃瓜的種子在哪里。幼兒很感興趣，找到后異常興奮。針對幼兒普遍對“種子”感興趣和小班下學期幼兒的認知特點，我們設計了一系列以種子為主題的活動方案。

　　活動一：找種子

　　活動目標

　　1.知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。

　　2.對種子產(chǎn)生探索興趣，發(fā)展觀察力和語言表達能力。

　　活動過程

　　1.找水果的種子。

　　利用每天飯后吃水果的時機，和幼兒一起品嘗、討論：

　　(1)你今天吃的是什么水果？它有種子嗎？

　　(2)找一找它的'種子在哪里？看看是什么樣子的？

　　幼兒找得興趣盎然，每天都有新發(fā)現(xiàn)。

　　有一天吃香蕉，幼兒說：“老師，我找不到香蕉的種子�！苯處煱严憬犊v切和橫切，引導幼兒觀察。

　　當幼兒終于發(fā)現(xiàn)果肉中的小黑點，并得到老師肯定的回答后，異常興奮，爭相宣布：是我先發(fā)現(xiàn)的！

　　2.找蔬菜等農(nóng)作物的種子。

　　(1)談話：我們知道了蘋果、梨都有種子，那么青菜、蘿卜、毛豆有沒有種子呢？

　　幼兒有些茫然，繼而議論紛紛。

　　(2)通過“家長園地”請家長和幼兒一起尋找蔬菜等農(nóng)作物的種子。

　　(3)每天安排一段時間，讓幼兒介紹、展示自己找到的種子。

　　(4)把幼兒帶來的種子依次放入種子盒中，鼓勵幼兒運用多種感官自由觀察，為制作種子標本做準備。

　　評析：教師善于捕捉偶發(fā)事件中所蘊涵的教育價值，抓住幼兒的興奮點組織活動，充分體現(xiàn)了幼兒的主體地位。

　　活動二：制作種子標本

　　活動目標

　　初步學習簡單制作種子標本，對種子產(chǎn)生認知欲望，發(fā)展動手能力、創(chuàng)造能力和初步的合作意識。

　　活動過程

　　1.出示枇杷種子，提問：你認識這顆種子嗎？

　　2.出示黃豆、西瓜、水稻的種子，提問：你能說出這些種子的名稱嗎？

　　3.出示蘋果、梨、葡萄3種外形相似的種子，提問：誰能把蘋果的種子找出來？

　�。ㄌ釂栔鸩教岣唠y度，激發(fā)幼兒內(nèi)在的認知需求。）

　　4.師：讓我們來想個好辦法，一下子就能找出你想找的種子。

　　幼1：畫個蘋果放在種子旁邊。

　　幼2：在蘋果種子旁邊做個蘋果。

　　5.師小結(jié)：畫好果實剪下貼在掛歷紙上，做成圖標，把相應的種子粘貼在圖標下就成了種子標本。

　　6.幼兒自選喜歡的種子，繪制相應的果實圖標。

　　幼兒大多數(shù)選擇四五種種子，且多是繪制較簡單的水果類。教師提醒可利用現(xiàn)成的圖標后，蔬菜、糧食、樹木的種子也受到了幼兒的青睞。

　　7.將種子用透明膠固定在相應的圖標下（教師協(xié)助幼兒完成）。

　　8.互相欣賞同伴的作品。

　　評析：活動設計的各個環(huán)節(jié)都以激發(fā)幼兒的探索興趣、學習主動性、積極性，培養(yǎng)幼兒的自信心、創(chuàng)造性為出發(fā)點，既讓幼兒的發(fā)現(xiàn)成果得以展示，又鞏固了已有的知識，便于幼兒更好地觀察。

　　活動三：認識種子的外形特征和用途

　　活動目標

　　引導幼兒按種子大小、顏色、能否食用等明顯特征進行分類，知道種子的用途，發(fā)展幼兒初步的觀察比較和積極思考的意識。

　　活動過程

　　1.展示教師準備的種子，讓幼兒自由觀察。

　　提問：你能說出這些種子的名字嗎？

　　識別有困難的種子可參看圖標。

　　2.教師：這么多的種子，我們來把它們分分類。

　　(1)教師提示可按“能否食用”把能吃的種子放在盒中，不能吃的放在籃子里。

　　(2)讓幼兒想一想還能怎樣分（鼓勵幼兒相互議論）。

　　提問：你是用什么方法來分的？還可以用哪些方法？

　�。ㄒ龑в變喊l(fā)現(xiàn)可以按種子的大小、顏色、形狀來分類。）

　　幼1：把水稻、黃豆放在一起。枇杷、蘋果、青菜、西瓜的種子放在一起。

　　幼2：把枇杷、黃豆的種子放在一起（比較大），蘋果、西瓜、水稻、青菜的種子放在一起（比較�。�。

　　幼3：把青菜、黃豆、枇杷的種子放在一起（是圓的），把水稻、蘋果、西瓜的種子放在一起（有點尖）。

　　3.師：你知道種子有什么用處嗎？

　　幼1：西瓜、南瓜、水稻的種子可以吃。

　　幼2：枇杷的種子可以種，會長出枇杷樹……

　　教師和幼兒一起得出結(jié)論：有的種子能吃，有的不能吃；種子都能種植，發(fā)芽后長成小苗，長大后會結(jié)果。

　　評析：教師敏銳地捕捉幼兒的興趣轉(zhuǎn)移點，及時調(diào)整活動方案，滿足幼兒的認知需求。

　　活動四：種種子

　　活動目標

　　嘗試種植，提高探索興趣和持續(xù)觀察的興趣，培養(yǎng)初步的勞動意識和競爭意識。

　　活動過程

　　1.種植活動

　　(1)激起幼兒種種子的愿望：你想知道它們是怎樣長大的嗎？出示教師為幼兒準備的小盆、小鏟子及各種種子。

　　(2)請幼兒選一種種子，和種子標本圖對比，確認是什么種子。

　　(3)教師講解示范種植過程：在小盆內(nèi)挖開土，放入種子，然后蓋上土，最后澆上適量的水。

　　(4)幼兒嘗試種植，在盆上貼上相應的種子圖標和自己的姓名（教師隨機提供指導和幫助）。

　　大部分幼兒選擇了蔬菜類種子，能按正確的步驟進行種植，但挖土深淺、澆水量不易掌握。

　�。ǚN植活動不作為本系列活動的重點，旨在激發(fā)幼兒繼續(xù)觀察。）

　　2.觀察、管理

　　一兩周后，部分種子出土了，有的還沒有動靜。

　　(1)教師和幼兒一起每天觀察，比較種子的生長情況。

　　幼1：我種的青菜籽發(fā)芽了，長出了兩片小葉子。

　　幼2：我的蠶豆也發(fā)芽了，比他的青菜長得高，葉子也比較大。

　　幼3：我的黃豆怎么還沒發(fā)芽呢？

　　(2)與幼兒一起挖開土觀察，了解、分析種子不發(fā)芽的原因。

　　有的種子，如毛豆已爛了，是因澆水太多；有的種子埋得太深，難以發(fā)芽。

　　(3)幫這部分幼兒重新補種，以保留其對種子的關(guān)注關(guān)趣。

　　評析：幼兒自己種植、自己管理，體現(xiàn)了幼兒的主動探索，在和同伴種植情況的比較中，又培養(yǎng)了幼兒觀察力、比較能力及初步的競爭意識。

　　活動五：活動延伸

　　讓幼兒把發(fā)芽的種子各自帶回家管理，并以觀察畫的方式記錄種子的生長過程，再把小苗移栽到園內(nèi)種植園地中，使該系列活動持續(xù)深入地開展下去。

　　活動反思

　　關(guān)于種子，按照傳統(tǒng)教學內(nèi)容，通常安排在大班進行，而這個從尋找→種植的系列活動卻使小班孩子自始至終沉浸在積極主動的探索之中。

　　活動設計的成功，不僅在于教師不斷抓住幼兒的興趣，發(fā)掘教育價值，生成活動，具體活動目標適合小班幼兒學習的特點和認識水平，更主要的是教師沒有把系列活動僅僅視為過去心目中的“上課”，而是將教育真實地滲透在生活和各項活動之中。如，教師借助幼兒吃水果這一日常生活環(huán)節(jié)，作為支持孩子尋找種子的探索活動，讓孩子在熟悉的生活活動中逐漸積累相關(guān)經(jīng)驗。不難想像，如此的師生互動和教師專門組織的教育活動相比，對孩子、對教師都會是自然的，毫無壓力的。

活動方案篇3

　　學禮儀、知禮儀、踐行禮儀，是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)和精神追求。摒棄不文明、不講禮儀的行為，已成為當今社會日益強烈的共鳴和呼聲，是城市文明程度和市民文明素質(zhì)的重要體現(xiàn)。XX區(qū)圍繞文明城市建設、“三關(guān)愛”志愿服務，大力開展文明禮儀知識普及志愿服務，進一步提高人文素質(zhì)和修養(yǎng)，為決勝基本實現(xiàn)現(xiàn)代化提供素質(zhì)支撐。現(xiàn)制定活動方案如下：

　　一、活動時間

　　20xx年2月開展“講文明樹新風”講座

　　20xx年5月文明禮儀知識進萬家活動

　　20xx年全年開展文明交通勸導活動

　　二、活動地點

　　轄區(qū)內(nèi)學校、企業(yè)、社區(qū)、居民院落

　　三、活動參與者

　　轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位員工、社區(qū)工作人員、轄區(qū)小區(qū)和院落居民

　　四，活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┽槍Σ煌瑢ο�，分門別類開展文明禮儀知識普及志愿服務活動。

　　1.結(jié)合社區(qū)活動，對社區(qū)居民普及文明禮儀知識。一

　　是在轄區(qū)內(nèi)兩個社區(qū)開展活動，以貼近實際、貼近生活、貼近群眾的宗旨，以回顧展望、文藝表演、現(xiàn)場互動等形式，開展文明禮儀知識普及志愿服務活動。二是以“全民閱讀季”為契機，開展“閱讀眾人行”活動。

　　2.加強企業(yè)培訓，對企業(yè)員工普及文明禮儀知識。轄區(qū)內(nèi)多家大型企業(yè)積極參與文明禮儀知識普及志愿服務活動。廣大企業(yè)可以通過崗前培訓普及文明禮儀知識，還可以通過文明季、新國學講堂、道德評彈、健康知識講座等方式開展。通過圖文并茂的PPT演講、文明禮儀知識小短片等形式，幫助員工迅速吸收文明禮儀知識。靈活設計形式多樣的“我聽、我看、我講、我議、我行”的道德講堂活動，營造“講道德、做好人、樹新風”的濃厚氛圍。

　�。ǘ├酶黝愋麄麝嚨兀_展文明禮儀知識普及志愿服務活動。

　　1.宣傳標語。在學校、醫(yī)院、商場、企業(yè)以及居民小區(qū)院落內(nèi)懸掛橫幅標語，大力宣傳文明禮儀知識。

　　2.示范崗位。在街道和各個社區(qū)的便民服務大廳，前臺窗口設立文明禮儀示范崗標牌，同時在便民服務大廳內(nèi)放有文明禮儀知識宣傳手冊，居民在辦事的時候可以隨時翻閱、學習，對轄區(qū)居民進行潛移默化的文明禮儀知識“培訓”。

　　3.商業(yè)載體。在人流集中的商業(yè)街區(qū)，發(fā)放宣傳文明禮儀知識手冊，開展文明禮儀知識普及志愿服務。

　�。ㄈ┎邉澆煌愋偷亩嗖驶顒樱_展文明禮儀知識普及志愿服務活動。

　　1.舉辦文明禮儀知識講座。在轄區(qū)內(nèi)開展文明禮儀知識講壇講座，組織居民積極參加。

　　2.開展文明禮儀知識培訓。對服務企業(yè)進行培訓，開展文明禮儀知識進萬家活動。

　　3.開展文明乘車，文明出行，文明交通勸導活動。

活動方案篇4

　　一、指導思想

　　以提高跨世紀一代公民的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)中專生素質(zhì)拓展為目標，深化十八歲成人儀式教育活動，強化成人意識，培養(yǎng)實踐技能，引導青少年在實踐活動中進行自我教育、自我磨練，把他們培養(yǎng)成愛祖國、愛人民、富有道德責任感和社會責任感，具有開拓進取精神、智能結(jié)構(gòu)優(yōu)秀的合格公民。

　　二、活動主題

　　牢記青春誓言爭做時代先鋒

　　三、活動目的

　　學生在校讀書期間跨入成年人的行列，這對于他們本人來說，既是生理上和心理上日趨成熟的標志線，又是世界觀、人生觀基本確立的轉(zhuǎn)折期。通過“十八歲成人宣誓儀式”，緬懷先烈，繼承先烈遺志，使十六歲學生意識到公民的責任、十八歲學生體會到莊嚴神圣的使命，從而樹立起強烈的公民意識，明確自己對國家、對社會的責任，達到愛國主義教育的目的。

　　四、活動對象

　　護理77班學生

　　五、活動時間

　　20xx年5月18日下午5:30分

　　六、活動地點

　　護理77班

　　七、活動議程

　　主持人宣布“十八歲成人宣誓儀式”開始；并介紹到會領(lǐng)導、嘉賓；

　　1、奏唱國歌；

　　2、向成人代表贈發(fā)成人紀念徽；

　　3、學生面對國旗進行成人宣誓（領(lǐng)誓人領(lǐng)誓，全體立正，面對國旗，右手握拳舉起）；

　　4、成人代表發(fā)言；