中班泥塑小青菜活動方案
為了確保我們的努力取得實效,我們需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的'中班泥塑小青菜活動方案,希望對大家有所幫助。
活動目標
1、在觀察的基礎(chǔ)上,能用橡皮泥大設(shè)計并制作出青菜。
2、綜合運用搓、團、壓扁、拉長等技能,并連接成青菜。
3、樂意在探索過程中努力地思考,勇敢克服困難。
指導(dǎo)重點
水滴變形,將青菜組裝
活動準備
青菜一棵、范例一個、橡皮泥、泥工板
活動過程
一、引導(dǎo)幼兒觀察青菜。
“小朋友,這是什么呀,你們知道青菜是什么樣子的嗎?”
二、教師和幼兒共同探索塑造青菜
可以讓幼兒上來邊講邊示范做,也可以由幼兒說教師示范,讓幼兒了解基本方法和步驟。重點示范講解:如何將各部位連接成整棵青菜。
三、幼兒嘗試用泥設(shè)計制作自己喜歡的不同葉片形狀的青菜。
教師在幼兒探索活動中,觀察了解幼兒的制作情況,并進行個別輔導(dǎo),鼓勵幼兒積極動腦,大膽操作。
四、幼兒作品展覽。表揚有創(chuàng)新的幼兒作品。請幼兒大膽介紹自己的作品。
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