校園凈化周活動方案
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預(yù)先準備方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的校園凈化周活動方案，希望能夠幫助到大家。
根據(jù)《20xx學年學校班隊建設(shè)意見》的行事歷計劃，結(jié)合學校爭創(chuàng)“z市綠色學校”的要求，經(jīng)校務(wù)會討論，決定開展“彎彎腰”校園凈化周活動。具體事項如下：
一、活動時間：
第十二、十三周（5月15日－5月28日）。
二、活動目的：
通過全體師生的共同努力，實現(xiàn)五個凈化：凈化教室、凈化宿舍、凈化餐廳、凈化廁所、凈化衛(wèi)生區(qū)。創(chuàng)造一個潔凈、舒坦的學習環(huán)境、工作環(huán)境。
三、活動內(nèi)容：
1、發(fā)一份倡議書。（5月16日）學校是一個育人的環(huán)境之一，學校在育人上除了傳授知識，培養(yǎng)動手能力，加強教育之外，學校的環(huán)境好壞對育人起著很重要的作用。因此學校倡議全體二小人一起來凈化美化校園、創(chuàng)造良好的文化氛圍，讓整潔、美麗的校園陶冶我們的情操，使教師有一個好的工作環(huán)境，學生有一個好的學習環(huán)境。
2、出一期黑板報。（5月25日）操場邊的黑板報出一期有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的黑板報，并且進行班級板報評比，主題是：綠色校園。
3、調(diào)查一些情況。（每星期五）學校大隊部舉行一個“誰丟了？誰揀了？”的調(diào)查活動，各班成立一個調(diào)查小組，有組長和組員若干，低段組長可以是班主任。主要調(diào)查誰丟了、誰揀了，進行登記并在周五上報大隊部，丟的和揀的`要進行公開批評和表揚。這項活動持續(xù)一段時間，直到?jīng)]有這種現(xiàn)象為止。
4、一次義務(wù)勞動。（時間自定）中高段班級可以組織學生進行清理草坪雜草、打掃衛(wèi)生死角或者學生宿舍等活動；低段班主任可以組織學生進行“彎彎腰、揀一揀”的活動。這種行動貴在堅持，班主任老師要注重培養(yǎng)學生的勞動意識、清潔意識；組織一次住校教師的大掃除，由樓長負責，徹底凈化我們老師的住宿環(huán)境。
5、小紅帽在行動。值周中隊的“小紅帽綠色小衛(wèi)士”在本次活動中應(yīng)起到帶頭作用，范圍要廣，次數(shù)要多，值周中隊的中隊輔導員要指導好、指揮好小衛(wèi)士的工作，并與大隊部緊密聯(lián)系，一同促進學校的校園文化建設(shè)。
6、為廢品安個家。在班級中開展“廢品回收”、“動動小手、變廢為寶”、“電池集中營”、“瓶瓶罐罐收集站”等活動。班主任可以根據(jù)本班的實際情況，因地制宜的開展各種環(huán)�；顒�。
7、環(huán)保標語征集。面向全校學生征集校園內(nèi)有關(guān)環(huán)保標語，可以是一句話，可以是標記，也可以自己動手制作，要有創(chuàng)意、要有警示作用，學校將組織評獎，對于好的標語要采用并著上作者姓名。
四、活動要求：
校園環(huán)境是一個學校師生精神面貌和校風學風的間接反映，是一個學校人文素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，所以每一位年級組長和班主任要在思想上高度重視這項活動，班主任老師要樹立“教育無小事、事事是教育”的觀念，要積極組織學生參加以上幾項活動，要使學生在心中牢固樹立衛(wèi)生意識、清潔意識，時刻注意，從我做起，從身邊的小事做起�；顒咏Y(jié)束后各班要做好總結(jié)，活動記錄材料、總結(jié)材料于5月30日上交。
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