“民族精神代代傳”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間：2021-03-14 16:07:22 活動(dòng)方案我要投稿

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　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的“民族精神代代傳”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

“民族精神代代傳”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目的：

　　緊密圍繞“宏揚(yáng)和培育偉大的民族精神”為主線，扎實(shí)開展“民族精神代代傳”的德育體驗(yàn)活動(dòng)。結(jié)合本校和本班實(shí)際，一體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童開展“中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，做個(gè)了不起的中國(guó)人”為主要內(nèi)容的系列活動(dòng)。通過活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童了解“自尊自信、自立自強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)勇敢、勇于開拓、積極進(jìn)取，不屈不撓、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的偉大精神的豐富內(nèi)容，感受到民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．組織隊(duì)員閱讀與民族精神有關(guān)的書籍。

　　2．對(duì)隊(duì)員進(jìn)行繼承和發(fā)揚(yáng)民族精神的教育，通過觀看錄像、閱讀書籍、了解民族精神的廣泛含義，提升隊(duì)員們的民族自豪感。

　　3．準(zhǔn)備相關(guān)的圖片或音響資料。

　　三、活動(dòng)過程：

　　（一）隊(duì)儀式

　　集體整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù)

　　出旗。

　　唱隊(duì)歌。

　　中隊(duì)長(zhǎng)宣布：主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)開始

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　　主持人A：我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千多年悠久歷史的泱泱大國(guó)，她有一個(gè)響亮的名字——中國(guó)！

　　主持人B：她還是由50多個(gè)民族凝聚成的統(tǒng)一多民族國(guó)家，在奔騰不息的歷史長(zhǎng)河中，中華文明是世界上唯一沒有中斷的文明。

　　主持人合：中華民族的精神也將代代相傳。

　　第一單元：傾力的探索與發(fā)現(xiàn)

　　用詩(shī)朗誦（或快板）、講故事等形式，讓學(xué)生了解中華民族的歷史進(jìn)程，挖掘蘊(yùn)涵著民族精神和民族氣節(jié)的歷史事件，感受民族的傳統(tǒng)美德。

　　朗誦：《三字經(jīng)》、《滿江紅》……

　　主持人A：回首過去，從啞啞學(xué)語(yǔ)的娃娃，到精忠報(bào)國(guó)的抗金名將岳飛，我們從他們身上學(xué)到了自立自強(qiáng)，大義凜然……

　　第二單元：積極的觀察與思考

　　引導(dǎo)少先隊(duì)員探知建國(guó)六十年來(lái)，時(shí)代賦予民族精神的新內(nèi)涵。

　　主持人B：我們還要繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤儉節(jié)約、艱苦樸素的精神。從神話傳說中的夸父追日、精衛(wèi)填海、愚公移山、大禹治水，到歷史上臥薪嘗膽、懸梁刺股等故事，無(wú)不折射出艱苦奮斗的光芒。（請(qǐng)一隊(duì)員介紹毛主席勤儉節(jié)約的故事）

　　主持人A：我們是新時(shí)期的少先隊(duì)員，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人。我們都說尋找不足也是一種進(jìn)步，下面就讓我們?cè)谶@里，談?wù)勛约骸?/p>

　　A：我先來(lái)說說，大家都知道，我家里比較富。每周就有不少的零花錢。我這人吃飯也挑食，能吃肉就不吃素，每周最少吃一頓肯德基。市里一有新飯店開張，我就磨著爸媽去試吃一次。毛主席可是我們的開國(guó)領(lǐng)袖呀，可他最奢侈的時(shí)候也不過就是吃一次“土豆蘿卜燉南瓜”那樣的大雜燴。比一比，我真是慚愧，我以后一定要改這個(gè)鋪張浪費(fèi)的壞毛病。

　　B：其實(shí)這是一個(gè)比較普遍的.現(xiàn)象，不光這個(gè)，就說穿衣吧，我們來(lái)現(xiàn)場(chǎng)做個(gè)調(diào)查：請(qǐng)大家實(shí)事求是，一件上衣超過200元的有幾個(gè)？超過100元的有幾個(gè)？（請(qǐng)同學(xué)幫忙統(tǒng)計(jì)）看看這些數(shù)字，再看看這里的“破洞的棉被，煺色的毛毯”，就連毛主席的鞋上都是補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的情景，我們?cè)趺床粦M愧！還有我們的筆、本等學(xué)習(xí)用品，那個(gè)不都是一堆一堆的亂扔；我們過個(gè)生日還要聚會(huì)，去的同學(xué)們問家長(zhǎng)要錢買禮物……雖說我們現(xiàn)在富裕了，可艱苦奮斗的好傳統(tǒng)我們一定得繼承！我決定回家后一定要從自家開始，不忘艱苦樸素。

　　c：剛才大家談得挺深刻的，前兩天，我們班發(fā)生了一件事，想請(qǐng)大家一起給他提提看法：

　　（小品上）

　　演員女：我叫李麗，我的資本是“三最”：學(xué)習(xí)最好，體育最好，老師最喜歡。今天我有些生氣。王老師把我和王洋安排到一個(gè)桌上，象王洋那樣又搗亂，學(xué)習(xí)又差，我可受不了。

　　演員男：王老師安排我和李麗一桌，李麗又驕傲又自大，我可不能讓她小瞧了。今天我從媽媽那里拿了20元錢，買了許多好東西，（展示）送給她一些，交流交流感情，也讓她知道知道，我王洋也有比她強(qiáng)的地方。

　　女：王洋，過來(lái)一下，今天王老師把你安排到我這里，我要和你約法三章：第一，不許隨意拿我的東西，第二，不能影響我學(xué)習(xí)，第三不能超過我畫的這條線。（比畫劃錢）

　　男：李麗，別太小氣了，第一天嘛，送給你（隨手遞上禮品），我的零花錢多了去了，以后咱們是一桌了，缺什么就說一聲。

　　女：（笑），王洋，看來(lái)你還是挺酷的嘛！好了，你這么義氣，我也表示一下，（撕掉約法三章），以后有什么不明白的你就問我。

　　學(xué)生討論：

　　D：（生氣）太不象話了，李麗怎么也不象是一個(gè)好學(xué)生。

　　E：王洋也是，學(xué)習(xí)不好，也不知道自立自強(qiáng)，還要用這樣的方法，充大樣。

　　f：我也有話說，李麗這樣的同學(xué)，自己本身能力很高，但自私自利，不顧別人，不知道謙虛謹(jǐn)慎，以后她肯定要吃虧。

　　G：我也想對(duì)王洋說一聲，自己不勤奮用功，還那么大方用家長(zhǎng)的辛辛苦苦賺來(lái)的錢，買來(lái)別人的另眼相看，太可惡了，一點(diǎn)也不知道家長(zhǎng)的不容易，我覺得他太應(yīng)該到西柏坡受受教育了，讓他知道什么是艱苦奮斗，什么是自強(qiáng)不息！

　　H：對(duì)我們要行動(dòng)起來(lái)，打擊學(xué)校里這樣的現(xiàn)象，推選我們的自立自強(qiáng)的小標(biāo)兵，團(tuán)結(jié)友愛的小標(biāo)兵，艱苦樸素的小標(biāo)兵，愛護(hù)環(huán)境的小標(biāo)兵……

　　第三單元：激情的體驗(yàn)和暢想

　　從“人與人”、“人與社會(huì)”、“人與自然”、“人與自我”等方面的體驗(yàn)中，體會(huì)應(yīng)該怎樣做一個(gè)中國(guó)人，從小立志做一個(gè)了不起的中國(guó)人。（暢談決心和打算）

　　主持人A：

　　聽老師說：一個(gè)聰明的人，總以自己的教育告誡自己，一個(gè)偉大的人，總以他人的教育告誡自己，希望我們今天的批評(píng)反醒，能提醒我們走向成功。

　　主持人B：在了解民族精神的過程中，我們悄然成長(zhǎng)，有人說好東西要與朋友分享，那我們的民族精神該如何繼承傳揚(yáng)？我想聽聽大家的想法。

　　A：我們學(xué)校不是一直在號(hào)召同學(xué)們節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電嗎？平時(shí)我們將生活中的廢紙，廢物收集起來(lái)，賣給廢品站，定期將回收的錢上交總部，用來(lái)資助那些上不起學(xué)的小伙伴，我們的家長(zhǎng)和老師還有同學(xué)一定都特別認(rèn)可它。

　　B：我經(jīng)常去***同學(xué)家，他們家可是一個(gè)生態(tài)環(huán)保家庭：他們將洗臉?biāo)疀_廁所，用淘米水澆花，用廢舊物品做裝飾畫，平時(shí)還將一些小作品當(dāng)做禮物送給別人。我覺得我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，節(jié)約每一滴水，每一度電，節(jié)約我們的資源。

　　c：我也有一個(gè)小小的建議：我們好多人去外面消費(fèi)時(shí)，總是不要發(fā)票。我看過一個(gè)文章說，不要發(fā)票，國(guó)家很多應(yīng)該收的錢都收不回來(lái)，造成很大的稅收流失。尤其是外國(guó)企業(yè)，象肯德基，麥當(dāng)勞這樣的公司，有人統(tǒng)計(jì)，一年就少收20xx多萬(wàn)的稅。我倡儀，我們以家庭為單位，開展“莫忘要發(fā)票”活動(dòng)，用小行動(dòng)給國(guó)家稅收做點(diǎn)事。

　　D：在這次活動(dòng)中，我明顯感受到自己的成長(zhǎng)。我也希望全市、全省甚至全國(guó)的小伙伴都能使傳承千年的浩然正氣與民族精神真正在我們每一個(gè)兒童團(tuán)員身上光大發(fā)揚(yáng)。

　　G：剛才聽大家講了這么多，我也想說說，我把咱們今天的感受編成了一首兒歌，給大家讀讀好嗎？

　　家中我是小皇帝，衣來(lái)伸手飯張口。

　　吃喝穿戴全名牌，心里還常挑字眼。

　　今天走進(jìn)民族魂，一情一景駐心底。

　　回家一定要牢記，”兩個(gè)務(wù)必”行動(dòng)起。

　　刷鍋洗碗擦桌椅，打掃房間又洗衣。

　　勤儉節(jié)約不浪費(fèi)，艱苦樸素能自理。

　　別看我們年紀(jì)小，小人鬼大有志氣。

　　主持人A：

　　同學(xué)們的話語(yǔ)，體現(xiàn)著中華民族的時(shí)代精神，讓我們一起繼承傳揚(yáng)努力成為龍的傳人。

　　主持人B：