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做個(gè)遵守紀(jì)律好孩子班會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-03-14 13:18:43 活動(dòng)方案 我要投稿

做個(gè)遵守紀(jì)律好孩子班會(huì)活動(dòng)方案

  為了確定工作或事情順利開展,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的做個(gè)遵守紀(jì)律好孩子班會(huì)活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

做個(gè)遵守紀(jì)律好孩子班會(huì)活動(dòng)方案

  活動(dòng)目的:

  1知道紀(jì)律是維護(hù)學(xué)校秩序的保證,公共場(chǎng)所需要有良好的紀(jì)律。

  2、懂得什么是紀(jì)律,愿意做個(gè)遵守紀(jì)律的學(xué)生。

  活動(dòng)過程:

  一、看視頻,激趣導(dǎo)入。

  師:同學(xué)們請(qǐng)看一則視頻,看完后,請(qǐng)你說說,這則視頻給你留下最深的印象是什么?學(xué)生自由發(fā)表意見。

  師:一支隊(duì)伍能夠做到如此整齊,靠的是什么?如果他們當(dāng)中有人不遵守紀(jì)律,那么這支隊(duì)伍能夠這么整齊嗎?

  是的,同學(xué)們,一個(gè)國家有了紀(jì)律,國家才能強(qiáng)大;一個(gè)軍隊(duì)有了紀(jì)律,軍隊(duì)才能取得勝利,那我們學(xué)校也需要“紀(jì)律”嗎?(生回答:要)今天,我們的主題就是:做個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

  二、了解紀(jì)律

  1、師:在校園里,要怎樣做才是一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生呢?

  生:(1)、上課坐姿要端正,舉手發(fā)言。(2)、上課認(rèn)真聽老師講課。

 。3)、下課不能追跑打鬧。

  2、小組討論:同學(xué)們說的都不錯(cuò),請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的親身體驗(yàn)來談一談,在課堂上,在課間活動(dòng)中,如果每個(gè)同學(xué)都能遵守學(xué)校紀(jì)律,有什么好處?

  學(xué)生討論、回答。

  3、師小結(jié):如果每個(gè)同學(xué)都能遵守學(xué)校紀(jì)律,我們就可以創(chuàng)造出一個(gè)井然有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,大家就可以在這個(gè)良好的環(huán)境中愉快的學(xué)習(xí)和生活,從而學(xué)到更多的知識(shí)。

  三、沒有了紀(jì)律的后果。

  1、師:同學(xué)們,俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。只要是一個(gè)集體,就有紀(jì)律的存在。假如有一天,我們學(xué)校沒有了紀(jì)律,也就是說:同學(xué)們可以上課遲到早退,可以踐踏草坪,隨地扔垃圾,同學(xué)之間相互打架……,你想象一下,我們的學(xué)校將會(huì)是什么樣子?

  生:一片混亂/亂七八糟……

  2、假如沒有紀(jì)律結(jié)果會(huì)怎么樣?(生自由說)

  3、師:紀(jì)律不但保證了我們正常的生活、學(xué)習(xí)秩序,還是安全的守護(hù)神!掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得自由,反而會(huì)一頭栽向大地。有時(shí)候不遵守紀(jì)律換來的.卻是不堪設(shè)想的后果!所以,我們?cè)趯W(xué)校里要聽從老師的話,也要遵守紀(jì)律。你能做到嗎?

  4、現(xiàn)在老師來一個(gè)“真心大考驗(yàn)”,你有做過不遵守紀(jì)律的事嗎?我希望同學(xué)們都能夠誠實(shí)一點(diǎn),如果以前有做過的,要敢于承認(rèn)。(師相機(jī)提問:你當(dāng)時(shí)是怎么想的?最后的結(jié)果怎么樣?你意識(shí)到這種行為是不對(duì)的嗎?以后要怎樣努力呢?)

  學(xué)生說出自己不遵守紀(jì)律的事。

  (1)、有時(shí)不注意聽講,以后我要專心聽老師講課。

 。2)、有時(shí)課間上下樓沒有靠右邊走。

  (3)、課間與同學(xué)打打鬧鬧、追追逐逐。

  5、(1)師:剛才那些同學(xué)雖然在前一段時(shí)間里,有做得不好的地方,但是老師相信他們一定能很快地改正過來。有信心改正嗎?我相信你們一定能夠改正的,但是老師更加相信,我們班上是有很多聽話的好學(xué)生。在我們班中,你覺得誰最自覺遵守學(xué)校紀(jì)律?來表揚(yáng)一下他吧!(表揚(yáng)遵守紀(jì)律的同學(xué))

 。2)師:在我們表揚(yáng)的這些同學(xué)中,有的上課認(rèn)真聽講,不隨便說話,不搞小動(dòng)作,遵守學(xué)校的課堂紀(jì)律,是我們學(xué)習(xí)的榜樣;還有些同學(xué)在課間活動(dòng)中,老師不在的情況下,也能嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校紀(jì)律。這些同學(xué)都值得我們學(xué)習(xí)。

 。3)為了表揚(yáng)同學(xué)們?cè)趺醋袷丶o(jì)律,老師特意選了一首兒歌送給同學(xué)們。男女合作對(duì)兒歌:

  你拍一我拍一,學(xué)校建成不容易。

  你拍二我拍二,團(tuán)結(jié)友愛好伙伴。

  你拍三我拍三,保持安靜記心間。

  你拍四我拍四,墻壁不能亂寫字。

  你拍五我拍五,值日不能太馬虎。

  你拍六我拍六,上下樓梯要靠右。

  你拍七我拍七,垃圾分類不亂棄。

  你拍八我拍八,愛護(hù)桌椅要常擦。

  你拍九我拍九,節(jié)約用水齊動(dòng)手。

  你拍十我拍十,環(huán)境大家來保持。

  四、總結(jié)通過這堂課的學(xué)習(xí),我們意識(shí)到了前一段時(shí)間里,有做得不夠好的地方,但是老師相信同學(xué)們能夠迅速地改正過來。以后不管是在課堂上還是在課間活動(dòng)中,都能夠做到有秩序,講文明,守紀(jì)律。老師相信同學(xué)們一定能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生。

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