小學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-10-23 12:06:18 海潔活動(dòng)方案我要投稿

相關(guān)推薦

小學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)方案（通用7篇）

　　為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的小學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)方案（通用7篇）

　　小學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)方案 1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為充分挖掘家長(zhǎng)資源，增強(qiáng)家校聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家校教育的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；同時(shí)也為豐富班級(jí)教育形式，開(kāi)拓孩子視野，增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)，我校誠(chéng)邀熱心教育事業(yè)的家長(zhǎng)朋友們走進(jìn)課堂，發(fā)揮自身職業(yè)優(yōu)勢(shì)資源，去培養(yǎng)孩子們的社會(huì)實(shí)踐能力，組織開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　在父親節(jié)到來(lái)之際，我校利用家長(zhǎng)課堂這一平臺(tái)，邀請(qǐng)具有專業(yè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)進(jìn)課堂，一方面可以讓孩子學(xué)習(xí)課本外的知識(shí)，近距離地去接觸生活、親近生活，培養(yǎng)孩子們的飲食情趣，懂得感恩。另一方面也可以展示優(yōu)秀家長(zhǎng)的'能力與風(fēng)采，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)起引領(lǐng)、示范和鼓勵(lì)作用，能進(jìn)一步促進(jìn)家校溝通。因此，我校于6月17日將特邀梁昌清父親來(lái)學(xué)校教孩子們學(xué)習(xí)如何制作點(diǎn)心，并要求孩子們?cè)诘诙斓母赣H節(jié)，利用自己所學(xué)的知識(shí)在家里給父親獻(xiàn)上一份不一樣的禮物——自制的點(diǎn)心，增進(jìn)親子之間的感情。

　　三、活動(dòng)主題：

　　“快樂(lè)課堂——學(xué)做點(diǎn)心”

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月17日下午第二、三節(jié)活動(dòng)課

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　四（3）班教室

　　六、活動(dòng)形式

　　現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

　　七、準(zhǔn)備工作

　　1、食材：梁昌清家長(zhǎng)

　　2、桶子：學(xué)生自帶

　　3、攝影：肖鳳姣主任

　　4、主持：趙晶主任

　　5、課堂紀(jì)律：袁軍老師

　　6、特邀嘉賓：邢國(guó)英校長(zhǎng)，陳少梅副校長(zhǎng)及其他家長(zhǎng)

　　八、具體要求：

　　1、上課前先清理好自己的桌面并洗手。

　　2、配料，攪拌時(shí)不要濺到他人身上。

　　3、遇到問(wèn)題要禮貌地請(qǐng)教家長(zhǎng)。

　　4、蒸饅頭按順序輪流進(jìn)行，以免擁擠。

　　5、品嘗過(guò)程中，不要大聲喧嘩。

　　小學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)方案 2

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月10日(星期二)11：10-11：50

　　二、參與人員

　　全校23個(gè)班，每個(gè)班級(jí)10位家長(zhǎng)(義工、家委會(huì)成員及積極參與的家長(zhǎng))

　　三、活動(dòng)細(xì)則

　　1.分組情況

　�、欧纸M：23個(gè)班級(jí)按照低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)分為3個(gè)大組;

　�、频湍昙�(jí)組為一年級(jí)和讓年級(jí)，含9個(gè)班級(jí);中年級(jí)組為三年級(jí)和四年，含8個(gè)年級(jí);高年級(jí)組五年級(jí)和六年級(jí)，含6個(gè)班級(jí);

　　2.家長(zhǎng)開(kāi)放日流程

　　8：00—11：00學(xué)校老師授課，邀請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)課

　　11：10—11：50各班選擇一個(gè)特色課程，由本班級(jí)家長(zhǎng)授課，班主任在教室協(xié)助。

　　3.特色課程項(xiàng)目

　　⑴手工課

　�、泼朗痴n

　�、酋倘�

　　⑷手語(yǔ)歌

　�、尚⌒〗痪�

　　⑹繪畫課

　�、伺f物改造

　　⑻禮儀知識(shí)

　�、蛨F(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練

　�、侮�(yáng)光心態(tài)

　　4.各組選項(xiàng)

　　低年級(jí)組1-2年級(jí)：(1、2、3、4、6、7、8、10、11項(xiàng))9個(gè)班級(jí)共9個(gè)可選

　　中年級(jí)組3-4年級(jí)：(1、2、3、4、6、7、8、10、11項(xiàng))8個(gè)班級(jí)共9個(gè)可選

　　高年級(jí)組5-6年級(jí)：(1、2、4、5、6、7、9、10項(xiàng))6個(gè)班級(jí)共8項(xiàng)可選

　　5.選擇原則

　　課程內(nèi)容因組別不同，同名不同內(nèi)容，難度逐級(jí)遞增，每個(gè)組別各班級(jí)選擇不同項(xiàng)目，同組別的項(xiàng)目不能重復(fù)。

　　6.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：(主要授課老師)

　�、攀止ふn：

　�、泼朗痴n：

　�、酋倘溃�

　�、仁终Z(yǔ)歌：

　�、尚⌒〗痪�

　�、世L畫課：

　�、伺f物改造：

　　⑻禮儀知識(shí)：

　�、蛨F(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練：

　�、侮�(yáng)光心態(tài)：

　　⑾生活能力訓(xùn)練：

　　7.選擇標(biāo)準(zhǔn)

　�、庞砂嘀魅瓮ㄖ景嗉�(jí)家委會(huì)開(kāi)會(huì)，由家委會(huì)主任負(fù)責(zé)將此次活動(dòng)在班級(jí)群里推廣;

　�、评蠋焻f(xié)助發(fā)活動(dòng)通知短信給本班級(jí)家長(zhǎng)，邀請(qǐng)10位積極家長(zhǎng)參與授課項(xiàng)目培訓(xùn)。

　　8.家長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間

　�、鸥靼嗉议L(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間一般為1-2次，每次2-3個(gè)小時(shí);

　�、聘靼嗉�(jí)10位家長(zhǎng)，自己與項(xiàng)目授課負(fù)責(zé)老師溝通學(xué)習(xí)時(shí)間，如需材料費(fèi)用，由各班自己負(fù)責(zé)，班費(fèi)支出，學(xué)校不再統(tǒng)一采購(gòu)。

　　9.培訓(xùn)及家長(zhǎng)開(kāi)放日要求

　　一旦報(bào)名，與授課老師確定授課時(shí)間后，不能遲到和退出。

　　小學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)方案 3

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平，全面展示學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)水平，促進(jìn)家校合作，增進(jìn)家校聯(lián)系，提升教師素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的良好育人環(huán)境。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、加強(qiáng)學(xué)校、教師和家長(zhǎng)的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，全面了解學(xué)�！拜p負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，了解課堂教學(xué)改革的動(dòng)向，從而更好地配合學(xué)校和老師，共同關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)。

　　2、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各方面對(duì)學(xué)校教育的理解、支持和幫助。進(jìn)一步保障家長(zhǎng)的教育知情權(quán)，疏通學(xué)校與社會(huì)的溝通渠道，促進(jìn)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)的能力，改進(jìn)教師的教育教學(xué)方法，切實(shí)加強(qiáng)教師提高課堂教學(xué)效益的意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)我�！白灾髡n堂”教學(xué)改革的全面發(fā)展。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月9日—20xx年12月13日

　　四、活動(dòng)要求

　　1、活動(dòng)期間，每班每天安排兩名家長(zhǎng)（上午一名家長(zhǎng)，下午一名家長(zhǎng)）全程參與班級(jí)上課及課間活動(dòng)。

　　2、教師應(yīng)主動(dòng)向在校家長(zhǎng)介紹學(xué)生學(xué)習(xí)情況、班級(jí)活動(dòng)情況和學(xué)校教育教學(xué)的做法，介紹教師教學(xué)工作開(kāi)展的基本情況。

　　3、家長(zhǎng)在校期間可積極參與班級(jí)、學(xué)�；顒�(dòng)，主動(dòng)與學(xué)生交流談心，積極幫助老師做學(xué)生的思想工作，并對(duì)學(xué)校和老師的'工作提出合理化建議。

　　4、活動(dòng)期間各班可開(kāi)展形式多樣的家校聯(lián)誼活動(dòng)，也可以根據(jù)各班級(jí)和家長(zhǎng)的具體情況，確立一些長(zhǎng)期的家校合作項(xiàng)目。

　　5、每位參與活動(dòng)的家長(zhǎng)，要在每天放學(xué)前把《家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表》交年級(jí)部辦公室。

　　6、學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)檢查督促活動(dòng)的實(shí)施。發(fā)現(xiàn)各班好的做法及時(shí)向全校推廣。

　　五、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　小學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)方案 4

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)以教學(xué)為中心，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)我校與家長(zhǎng)的交流，提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平和社會(huì)影響力。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解課改動(dòng)向，觀摩孩子的學(xué)習(xí)情況，更好地配合學(xué)校教育。

　　2、利用“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”這一載體，傳播新課程理念，展示師生風(fēng)采，展示我校辦學(xué)實(shí)行全寄宿制封閉管理以來(lái)取得豐碩成果。

　　3、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平。

　　三、活動(dòng)安排

　　1、時(shí)間：每周二——周五（分別為六至九年級(jí)）

　　2、邀請(qǐng)對(duì)象：各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)

　　3、要求：

　�。�1）每班邀請(qǐng)家長(zhǎng)人數(shù)不得少于2人

　　（2）家長(zhǎng)到教室隨堂觀摩教學(xué)。

　�。�3）每班家長(zhǎng)每天聽(tīng)課總節(jié)數(shù)不少于4節(jié)

　�。�4）聽(tīng)課家長(zhǎng)需填好聽(tīng)課評(píng)議表

　　（5）班主任及任課教師做好交流引導(dǎo)工作。

　　四、各部門職責(zé)

　　1、辦公室做好家長(zhǎng)的接待

　　2、教導(dǎo)處做好教學(xué)督查，做好學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)議表的`分析總結(jié)，并將結(jié)果上報(bào)校長(zhǎng)。

　　3、政教處

　　（1）維護(hù)好校園清潔衛(wèi)生，校園安全。

　�。�2）做好學(xué)生文明禮儀教育

　　4、總務(wù)處：

　�。�1）提供各班所需凳子。

　�。�2）做好食堂的相關(guān)準(zhǔn)備

　　五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、各任課教師向?qū)W生家長(zhǎng)展示我校最好的風(fēng)采。

　　2、全體教職工主動(dòng)熱情的接待好家長(zhǎng)。

　　小學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)方案 5

　　活動(dòng)目的：

　　每一位學(xué)生家長(zhǎng)都來(lái)自不同的行業(yè)，從事著不同的職業(yè)，其中還不乏行業(yè)的精英、道德的模范，有著豐富的人生閱歷、廣泛的興趣愛(ài)好、特色絕活，這是每一位學(xué)生身邊最寶貴的資源，為了讓孩子們近距離地接觸生活、親近生活，感受生活，獲得更多的課外知識(shí)，拓寬視野，在學(xué)習(xí)中理解生活的真諦，養(yǎng)成良好的'品德，邀請(qǐng)每一位學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課堂。

　　活動(dòng)形式：

　　家長(zhǎng)可以采用進(jìn)入課堂授課或帶領(lǐng)學(xué)生參觀或者進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐等形式（任選一種方式），傳授知識(shí)，增加學(xué)生的生活體驗(yàn)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　關(guān)注生態(tài)環(huán)境、體驗(yàn)生命成長(zhǎng)、提高生存技能、發(fā)明創(chuàng)造、倡導(dǎo)文明禮儀、身體的秘密、科學(xué)活動(dòng)、名畫賞析、勞動(dòng)教育、責(zé)任感教育、理想教育、誠(chéng)信教育、孝順教育、生命安全教育、詩(shī)歌朗誦等等。

　　活動(dòng)具體安排：

　　1、由家長(zhǎng)向家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)人報(bào)名進(jìn)行排序，每周一次輪流授課。

　　2、講課時(shí)間根據(jù)家長(zhǎng)自己情況，可以周五下午或周三上午第三節(jié)。請(qǐng)?zhí)崆皟商旄嬷嘀魅危蠋熀糜兴鶞?zhǔn)備。

　　3、請(qǐng)務(wù)必提前兩天通知老師講課的主題、內(nèi)容，提供講稿或制作幻燈片。

　　4、請(qǐng)?jiān)诩蚁冉o自己的孩子試講，控制講課時(shí)間在30分鐘左右，內(nèi)容要符合孩子的認(rèn)知水平，盡量生動(dòng)有趣。

　　5、班主任全程積極參與活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)組織課堂教學(xué)，有任何需要盡管提出，老師將竭盡全力幫助。

　　6、參與授課后家長(zhǎng)可以把自己的體會(huì)發(fā)到老師的郵箱，我將把家長(zhǎng)講課的資料、圖片、體會(huì)等進(jìn)行存檔保留。

　　請(qǐng)其他家長(zhǎng)盡快聯(lián)系燕欣愷的爸爸（或各組組長(zhǎng)）進(jìn)行報(bào)名，給孩子們做個(gè)表率！

　　小學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)方案 6

　　一、活動(dòng)背景

　　隨著教育教學(xué)改革的不斷深入推進(jìn)，家庭教育對(duì)孩子的影響之大表現(xiàn)的也越來(lái)越明顯，在國(guó)家新制定的《教育規(guī)劃綱要》中也明確指出：“充分發(fā)揮家庭教育在兒童少年成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用。家長(zhǎng)要樹(shù)立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的.教育方法，尊重孩子的健康情趣，培養(yǎng)子女的良好習(xí)慣，加強(qiáng)與學(xué)校的溝通配合�！比绾胃玫匕l(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的輻射作用，為孩子提供豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源，同時(shí)能使家長(zhǎng)、老師、學(xué)生進(jìn)行有效地溝通，并為學(xué)校的發(fā)展提供一些建議，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面健康發(fā)展，“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)是一種有效地嘗試。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　各班通過(guò)有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的交流溝通，努力為孩子良好品德的形成、實(shí)踐能力的提升、知識(shí)視野的開(kāi)拓打開(kāi)一扇窗，從而豐富班級(jí)德育途徑，優(yōu)化班級(jí)德育效能，提升班級(jí)文化的內(nèi)涵，讓學(xué)生能更加健康、快樂(lè)、活潑地生活、成長(zhǎng)。

　　三、活動(dòng)形式

　　以班級(jí)為單位，請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂聽(tīng)課，了解老師的上課情況，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，班級(jí)的管理情況，學(xué)校的辦學(xué)理念等。也可以在溝通好的情況下，請(qǐng)家長(zhǎng)講訴孩子成長(zhǎng)中的難忘故事，或結(jié)合自己的專長(zhǎng)和工作特點(diǎn)，進(jìn)行知識(shí)講座等。

　　四、活動(dòng)安排及要求

　　1、班主任和任課教師認(rèn)真對(duì)待，提前和家長(zhǎng)聯(lián)系好，確定走進(jìn)課堂的時(shí)間。

　　2、尊重家長(zhǎng)，熱情迎接，真誠(chéng)交流，努力讓每一位家長(zhǎng)走進(jìn)課堂都有所收獲。

　　3、認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)在聽(tīng)課過(guò)程中提出的建議或意見(jiàn)，保存好相關(guān)材料（圖片、講稿、家長(zhǎng)的反饋等等）。

　　4、學(xué)期末，各班評(píng)出在此次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行公示表?yè)P(yáng)。

　　小學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)方案 7

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)以教學(xué)為中心，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，探討高效課堂。進(jìn)一步加強(qiáng)我校與家長(zhǎng)的交流，提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平以及社會(huì)影響力。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解課改動(dòng)向，觀摩孩子的.學(xué)習(xí)情況，更好地配合學(xué)校教育。

　　2、利用“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”這一載體，傳播新課程理念，展示師生風(fēng)采。

　　三、活動(dòng)安排

　　1、時(shí)間：2月24日(星期一)

　　2、邀請(qǐng)對(duì)象：一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)

　　3、聽(tīng)課要求：

　　(1)每班邀請(qǐng)家長(zhǎng)人數(shù)不得少于5人

　　(3)各班爭(zhēng)取邀請(qǐng)家長(zhǎng)若干聽(tīng)班會(huì)課

　　(4)聽(tīng)課家長(zhǎng)需填好聽(tīng)課評(píng)議表

　　3、程序：

　　(1)聽(tīng)課家長(zhǎng)報(bào)到，領(lǐng)取學(xué)校宣傳材料和“家長(zhǎng)進(jìn)課堂評(píng)議表”。