小學校區(qū)“新秀”教師過關(guān)課活動方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的小學校區(qū)“新秀”教師過關(guān)課活動方案，希望對大家有所幫助。

　　為了深入推進學校教學教研工作，激勵青年教師不斷鉆研教學方法，提高教學質(zhì)量，促進教師的`專業(yè)成長，學校決定于本學期第五周開始啟動新秀教師過關(guān)課活動。此次活動旨在為全校青年教師鋪設鍛煉交流學習的平臺，使教師的備課能力、課堂教學組織能力、指導能力、創(chuàng)新能力得到鍛煉和提高，引導青年教師加強課堂教學研討，關(guān)注課堂教學的時效性、時代性、藝術(shù)性，不斷提升課堂教學水平，促使我校青年教師的專業(yè)化發(fā)展。

　　參賽組別：語文組、數(shù)學綜合組

　　活動原則：

　　全員參與：賽課活動涵蓋全校所有學科符合年齡的任課教師，要求人人參與，人人上課，讓教師全員得到鍛煉和提升。

　　注重過程：賽課活動忽視賽課的名次，重視賽課的過程，關(guān)注教師在活動中的收獲。做好教師課堂教學的評價和反思，提煉經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施，反對走形式。

　　尊重差異：賽課活動立足實際，重視差異，關(guān)注發(fā)展，注重激勵。

　　比賽辦法：

　　1、參賽對象為入編后教齡在3年內(nèi)（含3年）的青年教師。

　　2、形式：自選內(nèi)容，每節(jié)課40分鐘�？梢越璋嗌险n。

　　3、比賽地點在一號樓三層東邊第二間教室。

　　4、比賽于本學期第五周正式啟動，上課時間由教導處統(tǒng)一安排，暫定于每天上午，上課次序由參賽老師抽簽決定。

　　5、所有參賽教師課前必須將教學設計交教導處，同時將教學設計電子稿發(fā)送至zzz，以備評選。比賽結(jié)束后將教案發(fā)到校園網(wǎng)，供大家評議。

　　授課老師比賽結(jié)束后，每人寫一篇教學反思于賽課結(jié)束后一周內(nèi)交教導處。

　　未盡事宜，另行通知。

　　此次活動本著鍛煉與交流的原則，因此希望每位老師認真對待，如有無故放棄比賽者視為本學期未按照要求完成常規(guī)工作。同時也歡迎當節(jié)次沒課的老師們前往聽課。