中學(xué)部“本色課堂評(píng)比”活動(dòng)方案

　　為確保事情或工作順利開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編整理的中學(xué)部“本色課堂評(píng)比”活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為貫徹中學(xué)部校長(zhǎng)室對(duì)青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)，為有效促進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)，為真正落實(shí)教科室本學(xué)期提出的`“打破成長(zhǎng)瓶頸，贏得寬廣空間”的校本教研目標(biāo)，為更有效地幫助新教師發(fā)現(xiàn)并解決在課堂教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，激發(fā)教師們的教研熱情，充分展現(xiàn)教師們的教學(xué)智慧，特組織開展本次“本色課堂”評(píng)比活動(dòng)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)

　　組員

　　三、活動(dòng)方式及要求

　　本次活動(dòng)采取領(lǐng)導(dǎo)小組策劃、教科室協(xié)調(diào)組織、教研組內(nèi)效果落實(shí)相結(jié)合的方式進(jìn)行�；�本要求：

　�。ㄒ唬�“本色課堂”旨在鍛煉教師教學(xué)基本功，脫離對(duì)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和手段的依賴，回歸教學(xué)原生態(tài)，所以課堂教學(xué)中只能使用粉筆、黑板以及借助教案、學(xué)案、教材、教輔書等。

　�。ǘ�）為增強(qiáng)活動(dòng)效果，切實(shí)解決問(wèn)題，規(guī)定課堂教學(xué)設(shè)計(jì)總原則為“貼近學(xué)生生活、一根紅線貫穿”，使教學(xué)設(shè)計(jì)增強(qiáng)整體性和藝術(shù)性。

　�。ㄈ�）為有效激勵(lì)教師教研熱情，對(duì)參加老師進(jìn)行盡可能公平的評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行精神和物質(zhì)的雙重獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。ㄋ模└鹘萄薪M、備課組人員要積極參與教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)觀摩、教學(xué)反思，切實(shí)促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。

　　四、參加對(duì)象

　　凡本校中學(xué)部五年教齡（含五年）以內(nèi)的教師必須參加，也歡迎其他教師參加。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　本周（第12周）是預(yù)備周，第14、15、16周是本次活動(dòng)實(shí)施時(shí)間。各教研組務(wù)必在本周進(jìn)行動(dòng)員，下周（第13周）5月3號(hào)以表格形式上報(bào)本組參賽教師名單、時(shí)間、地點(diǎn)等信息至田書軍主任處以便統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，教師上課時(shí)間要考慮和本組教研會(huì)議時(shí)間匹配，以便及時(shí)評(píng)課。