【精品】活動方案匯編10篇
為有力保證事情或工作開展的水平質量，通常會被要求事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編整理的活動方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
教學內容：
1、排成四路縱隊2、母雞愛小雞 教學目標：
認知目標：通過教學，使80-90%學生明白縱隊是怎么排的，以及通過游戲使學生明白大的同學要愛護小的同學，互相愛護。
技能目標：通過教學，使學生初步掌握跑的基本技術。
情感目標：培養(yǎng)運動感情，勇敢果斷，團結友愛，積極進取的品質和愛國主義教育。 教學重點難點：排成四路縱隊。 教學過程：
1，游戲：母雞愛小雞 教學的方法：（1）導入：小朋友，小雞們集訓順利結束了，現(xiàn)在他們遇到了一只兇猛的老鷹，小雞和老鷹要展開一段生死的較量，看看小雞它們是怎么躲過這場災難的。（2）教師講解游戲方法與規(guī)則。（3）組織學生進行游戲，教師有時充當哪排的雞媽媽或者老鷹，組織學生玩得盡興。（4）仔細觀察，發(fā)現(xiàn)不足及時進行糾正。
游戲方法： 把學生分成四隊。每隊選一名學生做“老鷹”（紅色），排頭學生做“母雞”（黑色），并張開雙臂保護“小雞（綠色）”，其余學生做“小雞”，拉住前面一個人的衣服，；靈巧地躲閃，不讓“老鷹”拍著。
游戲規(guī)則：（1）“老鷹”不能從“母雞”的翅膀下面鉆過去拍“小雞”，只能從側面繞過去拍隊尾的一個。也不能和“母雞”互相推、拉、撞、扭。（2）“小雞”在躲閃時不要掉隊。
2、整隊，總結本課教學內容，師生告別。
第四課時 課題：趕小豬
教學內容：
1、剪刀、石頭、布。 2、趕小豬 教學目標：
1、認知目標：通過教學來提高學生自我鍛煉意識。
2、技能目標：經過反復游戲練習，使學生形成正確動作技能，使動作做到靈敏協(xié)調性。 3、素質目標：提高奔跑以及地滾球的能力，靈敏協(xié)調性，促進學生下肢肌肉發(fā)展。 4、情感目標：培養(yǎng)運動感情，團結友愛，勇敢果斷，積極進取的品質。 教學重難點：學生奔跑能力以及體育素質好壞的影響。 教學過程：
一：準備部分（5-7分）
1，課堂常規(guī)：師生問好，檢查學生服裝問題，宣布本課教學內容，步入課堂。 組織：成四路縱隊集合
要求：動作整齊，優(yōu)美，活潑，輕松。 1， 模仿操（音樂伴）：
（1）伸展運動； （2）頭部運動； （3）上肢運動 教學方法：講解示范，分解領做，連續(xù)領做。 二：主體部分（10-15分）
小鳥飛行導語：小朋友，小鳥在天空中自由自在的翱翔，你們想成為一只小鳥和他們一樣無憂無慮的飛翔嗎？今天老師就帶著大家去飛翔一番。
組織（如圖）：隊形變換用小鳥飛形式帶到場地。
1，場地布置：中間的兩平行線的距離為1米，中間線到與自己相近的線的安全線距離10米。 2，游戲方法：（1）把學生分成兩組或四組，各組相距一米站立，“剪刀”動作伸右手兩指，“石頭”動作右手握拳，“布”的動作平伸右手，五指分開，各組先悄悄決定出什么動作后，站在平行線后面。（2）
“剪刀剪布”剪刀勝，“布包石頭”布勝，“石頭砸剪刀”石頭勝，令下，各組同時出動作，失敗的組向本組安全線逃跑，勝組追拍，做完規(guī)定次數(shù)后，以追拍著人數(shù)多的組為勝。
3，教學方法：（1）學生站在原地聽取教師講解動作以及示范動作；（2）示范，糾正； 要求：認真聽講，練習，減少失誤的次數(shù)。 三；結束部分（15-20分） 1、游戲：趕小豬
導語：在我們做“剪刀、石頭、布”的游戲時，有一群小豬很調皮，現(xiàn)在它們的主人很生氣，為了小豬們能盡快進豬圈，他就邀請我們去幫忙趕小豬，他對我們說趕豬肚子，豬會進豬圈的，要不我們就去試試？
教學方法：（1）導入；（2）教師講解游戲方法以及要求，并做示范；（3）指引學生進行比賽，評出優(yōu)勝隊，指出優(yōu)缺點。
游戲方法：把全班學生分成人數(shù)相等的四組或兩組。教師發(fā)令后，游戲者從起點開始，手拿球拍，將一只球邊趕邊向前滾，趕到線末，把球趕回，交給第2位同學，依次進行，比一比哪組先完成，最快最標準的隊為勝。
游戲規(guī)則：球在滾動中離開路線要拿回離開路線的點繼續(xù)進行滾動。 本課小結：小朋友，我們今天學習了兩個游戲，其中讓我們認識到趕小豬的有趣，以及小豬的調皮??第五課時 課題：可愛的小兔子 教學內容：
1、模仿動物走，跳；2、無窩的兔； 教學目標：
1、認知目標：通過教學來提高學生愛護大自然，愛護小動物的意識；
2、技能目標：經過反復模仿、練習，使學生形成正確的動作技能，使動作做到協(xié)調靈敏性； 3、素質目標：提高寫生跑跳能力，促進學生下肢肌肉關節(jié)、韌帶的協(xié)調發(fā)展；
4、情感目標：提高團隊凝聚力，發(fā)展團結友愛，互助，積極進取及愛護動物愛護大自然的愛國主義精神。
教學重點：學生下肢的力量的發(fā)展；教學難點：曲線跑技術的掌握； 教學過程: 二：主體部分
1，模仿動物走、跳
導語：小朋友，我們在動物園都可以看到什么動物，誰能模仿出一些小動物的動作，比一比，看誰模仿的最逼真？比如鴨子走路，左右擺動（加上模仿動作）。
注：給學生一段時間讓他們自由發(fā)揮想象
要求：模仿出來的動物要盡量讓大家容易叫出它的名字，即逼真性。
組織：教師帶領學生跑成一個圓圈，最后讓學生慢慢走，邊走邊想象，自己站在圈內。 教學方法：（1）導入；（2）學生開動腦經發(fā)揮創(chuàng)新精神創(chuàng)想動物的形象動作；（3）師生共同進行點評，指出優(yōu)缺點；
2，動物走、跳比賽
方法：把學生分成人數(shù)相等的兩隊或四隊，教師發(fā)令后，學生按照教師要求的動物走、跳動作進行比賽，排頭第一個小朋友先完成動作拍第二個小朋友的手，自己排在排尾，游戲繼續(xù)，看哪一組先完成規(guī)定的內容，而且不犯規(guī)為勝利隊。
組織；學生在教師的口令發(fā)出后，按照指令排起隊伍（如圖）。 三；結束部分
1，游戲：無窩的兔
導入：有一天，一只小兔子在森林里遇到一個獵人，那個獵人對它緊追不放，急中生智的兔子就跑進了別人的窩躲了起來，而另一只兔子只好過原先那只兔子的日子，誰叫它的窩被霸占了呢！
方法：一至三報數(shù)，一二數(shù)的人手握成一個小圓圈為“兔窩”，散站在場地各處。三數(shù)的人做“兔”，站在“兔窩”里年。選一人為無窩的“兔子”，一人為獵人。無窩的“兔子”被追急時，可鉆入任一個“兔
窩”內，原來在窩里的“兔子”變成“無窩兔”立即跑出，獵人改追新的“無窩兔”，被追拍上交換角色繼續(xù)游戲。“兔”和“兔窩”經常交換。
教學方法：（1）導入；（2）教師講解并做示范，學生示范練習；（3）領導學生進行游戲。
2，本課小結：今天我們主要學習的是跑跳項目，通過模仿動物動作以及游戲“無窩的兔”來達到這個目的。
第六課時 課題：一切行動聽指揮
教學內容：1、看齊。2、沿直線走。3、小姐小姐你要什么水果？
教學目標：1、通過教學使學生明白看齊的重要性，以及沿直線走可以培養(yǎng)走路姿勢。 2、培養(yǎng)80-90%學生掌握走和看齊的基本技術。
3、培養(yǎng)學生下肢一些小肌肉的發(fā)展。4、培養(yǎng)學生團結友愛，團隊凝聚力。
教學重點：掌握看齊和沿直線走的基本技術。教學難點：在沿直線走中的德育方面的教育。 二：愉悅身心，提高興趣 （一）沿直線跑
方法：跑時上體正直稍前傾，頭要正，眼視前方，前腳掌著地，腳尖向前，自然邁開步子向前快跑；兩臂屈肘，自然前后擺動。
要求：跑的姿勢正確，跑得直，輕松自然。速度一開始不宜太快。隨著正確動作的掌握，逐漸加速。 學習本領：跑的技術
�。�1）導入：小朋友，你們喜不喜歡跑步，那你們知道怎樣跑才能跑的快嗎？為了跑的快，所以小朋友們必須得認真學習和練習??
�。�2）教師講解示范，引導學生觀察，組織學生進行練習。（3）評出勝隊。（4）聽取教師的賽后小結。 學生學習的方法：（1）學生根據(jù)教師的講解，試著去練習。 （2）讓學生示范比賽，評出優(yōu)缺點。（3）學生進行沿直線跑比賽。 三：尾聲恢復身心 （一）快來接球
方法：把學生分成若干組。按序號報數(shù)，記住自己的號數(shù)。教師（或學生）任意叫號，叫到號者上前接球，接到球者就得分，最后比誰的得分最多為勝。
規(guī)則：聽錯號去接球或者報到數(shù)的同學沒抱住球的要扣分。 要求：拋球要有一定高度。 教學方法：（1）導入：小朋友們，你們剛才在沿直線跑中表現(xiàn)得很好，我們也很開心，為了慶祝一下，我們來做“接歡樂球”比賽，看誰接的準且對，說明獲得的開心多。（2）教師講解接球的方法并做示范。（3）組織學生進行練習游戲。（4）評出勝利的隊。
組織（如圖）：學生圍繞在組織者身旁，準備聽號接球。 （二）課后小結
�。ㄈ┌才呕厥掌鞑模▽W生協(xié)助教師回收器材）（四）師生告別
第八課時 課題：袋鼠搬家
教學內容：
1、雙腳連續(xù)向前跳。2、你搬我運 教學目標：
認知目標：通過本課教學使學生明白彈跳力對彈跳遠近能力的影響。 技能目標：通過教學，使80%左右的學生掌握跳的基本技術。 素質目標：發(fā)展學生下肢彈跳能力以及韌帶的協(xié)調發(fā)展。
情感目標：培養(yǎng)勇敢頑強，團結互助，克服困難的集體主義精神。
教學內容：
1、背后屈肘夾棒走。2、投接過網球 教學目標：
1、增強體能，掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能； 2、培養(yǎng)運動的興趣的愛好，形成堅持鍛煉的習慣；
3、具有良好的心理品質，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神；
教學重點：學習背后屈肘夾棒走與投接過網球的基本技能教學難點：學生的身體協(xié)調能力； （課前準備）場地：一個排球場；器材：棒子若干根，排球若干個，錄音機一臺；
第10課時：頭上傳遞球
教學內容：
1、單腳跳2、頭上傳遞球 教學目標：
1、提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式； 2、運動的興趣的愛好，形成堅持鍛煉的習慣；
3、發(fā)揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度； 教學重點：單腳跳時不能雙腳落地； 教學難點：學生間的協(xié)作配合能力；
�。ㄕn前準備）場地：一個排球場地；器材：排球若干個（可用實心球或籃、足球替代）；
活動方案 篇2
一、 活動背景
殘疾人遇到的有些困難是我們想象不到的，可能對正常人來說非常簡單的事他們卻要幾次幾百次甚至幾千次的努力才能完成。為了讓小志者愿和殘疾人一齊體驗他們的平時生活遇到的困難，親身體驗殘疾人的不便，嘗試模仿不同的殘疾人去生活。
二、 理論依據(jù)
社會學習理論
（1）強調觀察學習在人的行為獲得中的作用。認為人的多數(shù)行為是通過觀察別人的行為和行為的結果而學得的。依靠觀察學習可以迅速掌握大量的行為模式。
�。�2）重視榜樣的作用。人的行為可以通過觀察學習過程獲得。但是獲得什么樣的行為以及行為的表現(xiàn)如何，則有賴于榜樣的作用。 （3）強調自我調節(jié)的作用。人的行為不僅受外界行為結果的影響，而且更重要的是受自我引發(fā)的行為結果的影響，即自我調節(jié)的影響。自我調節(jié)主要是通過設立目標、自我評價，從而引發(fā)動機功能來調節(jié)行為的。
三、 活動目的
總目標：
殘疾人和小志愿者在互動游戲中，促進他們之間的交流，讓小志愿者認識到殘疾人在生活上有許多困難，鼓勵殘疾人自尊、自信、自強、自立，并注重提高自身的能力和素質；教育小志愿者們懂得尊敬殘疾人。
子目標：
1、通過游戲這種形式進一步融入社會，呼喚殘疾人走出家門融入社會，同時豐富殘疾人精神世界，引導積極向上的生活態(tài)度；
2、通過游戲這種形式使殘疾人自強自立，走出自我封閉的一種有益手段，也能使更多的人、社會了解和關愛殘疾人；
3、讓小志愿者了解他們的生活和理解愛的真諦在于奉獻，懂得關愛他人，愿用愛心溫暖世界；
四、 活動名稱：
“關愛殘疾人，從體驗開始”活動
五、 活動時間：
20cc年2月25日 下午14：30-16：30
六、 活動地點：
一樓
七、 活動對象：
殘疾人
八、 前期準備
九、 實施方案
十、 活動物資及經費預算：
十一、注意事項
1. 多拍一些活動相片，用來做活動記錄和報道； 2. 工作人員要求穿工作服，佩戴工作牌； 3. 場面混亂，社工要維持現(xiàn)場秩序； 十二、督導意見
活動方案 篇3
為充分體現(xiàn)高埗人民健康向上、積極進取的精神，營造全民健身的濃厚氛圍，不斷提高廣大群眾的身體素質，展現(xiàn)我鎮(zhèn)建設活力江濱新城的良好風貌，結合市關于舉辦20xx年東莞市迎春慈善長跑活動的通知精神，我鎮(zhèn)擬定于20xx年1月13日舉行“健康共享 幸福高埗” 20xx年高埗鎮(zhèn)迎春慈善長跑活動，現(xiàn)特制定方案如下：
一、活動內容
時間：20xxX年1月13日（星期五）上午9:00
�。�8:30集中到位，8:40儀式開始）
地點：高埗廣場
方式：健身長跑
二、活動主題
全民健身你我同行 活力新城共同創(chuàng)造
三、活動議程
㈠8：30集結完畢，整齊排好隊伍；
㈡8：40奏《中華人民共和國國歌》；
㈢8：45鎮(zhèn)領導講話；
㈣9：00鎮(zhèn)領導宣布“新跨越 新高埗”
慈善長跑開始并發(fā)起跑令。
四、長跑路線（示意圖見附件1）
高埗廣場－→莞潢路－→高龍路－→民富路－→高埗廣場北路－→高埗廣場，全程約3公里。
五、參加人員 鎮(zhèn)領導班子成員、機關企事業(yè)單位全體干部職工、村（社區(qū)）干部及村民代表、學生代表、社會各界群眾，合共：3000多人。
六、組織分工
為保證活動順利進行，特成立六個工作小組：
�、逯笓]協(xié)調組
組 長：林郁
副組長：黃鉆芬
成 員：黨政辦、公安、交警、體委等有關單位工作人員 工作職責：
1、制定20xx年高埗鎮(zhèn)迎春慈善長跑活動方案；
2、印發(fā)20xx年高埗鎮(zhèn)迎春慈善長跑活動通知及起草起跑儀式文字材料；
3、落實組織安排長跑活動工作人員；
4、協(xié)調其他小組相關工作。
㈡后勤保障組
組 長：黃東楊
副組長：黃鉆芬
成 員：宣傳辦、黨政辦、體委等有關單位工作人員
工作職責：
1、申請長跑活動經費，統(tǒng)籌經費使用；
2、制定天氣變化應急方案，留意活動期間天氣情況，做好相應的應急措施；
4、做好現(xiàn)場工作人員及青年志愿者的安排；
5、做好現(xiàn)場簽到工作；
�、缧麄鲌蟮澜M
組 長：李敬鋒
副組長：盧銀維
成 員：宣傳辦、文廣中心、高埗報社、攝影協(xié)會相關人員 工作職責：
1、制定活動宣傳方案，做好前期宣傳工作；
2、負責會場的音響控制工作；
3、負責制作手持標語、沿路固定標語；
4、負責活動當天的宣傳報道；
5、負責組織攝影協(xié)會做好全程的攝影工作；
�、杞煌ò脖＝M
組 長：溫連盛
副組長：張少華、龍國峰、余飛鵬
成 員：公安分局、交警大隊、消防大隊、交通分局等有關單位工作人員
工作職責： 1、負責長跑沿線路段的交通管制，長跑隊伍警車開道，安排警力做好會場和沿線的安全保衛(wèi)工作；
2、負責車輛停放和疏散現(xiàn)場指揮，落實一輛敞篷車作為引導車和攝影、攝像記者工作用車；
3、負責會場和沿線的消防安全工作。
�、獒t(yī)療救護組
組 長：熊建中 副組長：李樹佳
成 員：高埗醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等有關單位工作人員 工作職責：
1、負責會場和沿線的醫(yī)療保障工作，準備救護車輛，車上配備醫(yī)護人員和氧氣、藥物等。
�、晔腥莪h(huán)境組
組 長：熊敬財
副組長：梁偉雄
成 員：公用事業(yè)服務中心、城市綜合執(zhí)法分局等有關單位工作人員
工作職責：
1、做好會場及長跑沿線的場地清潔和清場工作；
七、工作要求
㈠本次長跑活動涉及的部門和單位要高度重視，精心策劃，
組委會各工作小組分別按工作職責制定詳細的實施方案，確保本次長跑活動跑出聲勢、跑出影響、跑出水平，體現(xiàn)我鎮(zhèn)活力江濱新城的良好風貌；
�、娓鲉挝槐仨毟叨戎匾�、精心組織，保證按規(guī)定、時間、人數(shù)參加長跑活動；
�、绺鲉挝粎⒓尤藛T必須穿著統(tǒng)一服裝參加長跑；
㈣各單位主要領導要帶頭參加長跑活動，負責帶隊并保證隊伍整齊；
㈤參加長跑活動的人員要聽從現(xiàn)場指揮，防止意外事故發(fā)生； ㈥參加長跑的人員要注意安全，身體不適宜（包括：心臟病、高血壓、冠心病等）的人士建議不參加本次活動。長跑前要做好熱身運動，如果在長跑過程中身體出現(xiàn)異常情況，可直接報告工作人員和醫(yī)護人員，確保個人身體安全；
�、霘g迎方案中未列名的單位、社會各界團隊、個人參加長跑活動。
�、毂敬伍L跑活動性質為慈善長跑，全鎮(zhèn)機關、各企事業(yè)單位、各村（社區(qū)）要分別組織本單位人員捐款，并接受社會各界捐款，所捐款項50%上交市慈善基金會，50%用作鎮(zhèn)的慈善扶貧事業(yè)，所有款項在長跑活動舉行(20xx年1月20日)前打入社會事務辦指定慈善賬戶（注：要求提供財政收據(jù)的單位請到鎮(zhèn)文化廣電五樓綜合辦公室索�。�。
慈善專項賬戶名：東莞市財政局高埗分局
活動方案 篇4
一、主持人致詞：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣！
為了慶祝這份如山般堅強，如海般博大，寬厚、永恒的愛，今天我們在這里舉行了“歡慶父親節(jié)”親子活動，讓孩子和家長們都在笑聲陣陣中感受濃濃親情，讓偉大的父親過上一個開心、愉快的節(jié)日！
二、幼兒歌唱由《好媽媽》改編的《好爸爸》。
三、親子游戲：梳頭。
游戲規(guī)則：每天請2到3名有辮子的女孩子以及爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求干凈、扎老即可。
四、猜謎游戲。
規(guī)則：看哪位家長或是寶貝舉手動作快為準，猜中有獎！
五、親子游戲：吃西瓜
規(guī)則：一個西瓜切八等份，一份為一戶家庭，要求幼兒雙手拿西瓜，父親雙手放后背，用嘴吃西瓜，手不準碰，以快為先。
六、親子游戲：大鞋與小鞋
規(guī)則：從起點到終點，孩子脫掉鞋子踩在父親的腳上，看哪位父親走的快。
七、幼兒說祝福語。
八、合影留念。
活動方案 篇5
活動目標：
1、會根據(jù)班級區(qū)域活動的'需要選擇2~3個區(qū)域。
2、嘗試在小組內分工，并共同為某一個區(qū)域指定規(guī)則。
重點難點：學會制定活動區(qū)的規(guī)則，并制作簡單的標志表示。
解決難點方法：引導幼兒積極參與豐富各個區(qū)角的材料，鼓勵家長參與到規(guī)定的制定和標志的制作。
活動準備：
1、建筑區(qū)，生活區(qū)，美工區(qū)等照片。
2、幼兒人手一份操作材料，水彩筆，白紙。
活動過程：
1． 以談話的形式，激發(fā)幼兒的興趣。
師：我們的活動室美嗎？你們最喜歡在我們的活動室哪些地方玩呢？小結：我們的活動室有許多內容豐富的活動區(qū)，有的在活動室里，有的在活動室外，在這些活動區(qū)里怎么樣才能讓我們每一個人玩的既開心又能學到本領呢？
2． 討論為那些活動區(qū)制定規(guī)則。
我們要在活動區(qū)活動得好，應該怎么辦？有那些區(qū)域需要制定規(guī)則？為什么？“在繪畫區(qū)我們應該制定什么樣的規(guī)則？”“在圖書閱讀區(qū)我們又應該怎樣做呢？”
3． 我們怎樣為區(qū)域制定規(guī)則并分工合作。
（1） 我們怎么樣為活動區(qū)制定規(guī)則呢？
�。�2） 幼兒選擇喜歡的區(qū)域，自然分成3~4組。
（3） 幼兒分組討論，分工繪畫。畫好后將標志貼在相應活動合適的地方。
4． 交流反饋：
1）分組介紹自己組制定的規(guī)則。
2）討論：這些規(guī)則制定得是不是合理。
活動結束：
今天我們?yōu)楦鱾�活動區(qū)制定了規(guī)則并制作了標志，如果大家都同意，我們就可以把這些標志貼到區(qū)域里去了。有了這些規(guī)則和標志，我們在活動 區(qū)就可以玩得開心又有秩序了。
活動方案 篇6
一、活動意義：
以形式多樣的活動形式增進社員青年間的了解與交流，同時活 躍工作氛圍，促進友誼，加強交流，并通過本次活動增強凝聚力，展示與時俱進、充滿活力的中心青年形象。
二、活動主題：我的大學，我的社團
三、活動策劃主辦方：社團聯(lián)合會 愛心社團支部
四、活動時間：待定
五、活動地點：待定
六、活動內容：
A.話劇
B.自我介紹
C.培訓獻血知識，造血干細胞知識
D.擠壓氣球
E.搶板凳
F.踩中地雷（僅限部長）
七、活動方案：
A.話劇
活動詳情：由愛心社團支部組織表演現(xiàn)代版話劇<<霸王別姬>>。
2.表演人員:愛心社團支部全體干事
B.自我介紹
活動詳情:全體社員以所屬部門為準分成小組,每小組8至10人左右,如果某小組人數(shù)過多可以多分幾組。簡短介紹（姓名，學院等）。
2.分組:不按部門分組，按從矮到高或從高到矮數(shù)列排序，然后，一橫排為一組。然后，圍成一圈做好，準備游戲。
C.培訓獻血知識，造血干細胞知識 待定
D.擠壓氣球
游戲規(guī)則:每組選出兩個代表,游戲分兩次進行,每次五組。每組的 兩人靠在一起用背擠壓氣球，氣球內放有不同的紙條，上面寫有各種要求（有獎賞，也有懲罰），擠破后的人要完成相關紙條上的要求。
備用:每組選出四個代表,游戲分五次進行,每次兩組。兩組代表進行競賽，每組的兩個人靠在一起用背夾住氣球并將氣球傳向另外兩個人，先到達預設終點者勝利，勝利者不需擠爆氣球，失敗者要擠爆氣球，氣球內有懲罰券，失敗者須接受相應懲罰。
2.工作人員：
�。�1）裁判：2名 （2）統(tǒng)計人：2名 3.獎賞：待定 4.懲罰：待定 E.搶板凳
1.游戲規(guī)則：每組派選不同于以上游戲的一人，分兩組進行，坐到板凳者表演板凳下的題目，未坐到板凳者表演全部題目。 2.題目：待定
F.踩中地雷（僅限部長）
1.游戲規(guī)則：先由部長團選出5名代表，并讓每個代表戴上帶有某個詞語的帽子（本人不能看到自己帽子上的詞語），然后各個代表相互引導，讓其他人說出他自己帽子上的詞語，說出自己帽子上詞語的人將失去游戲資格，限時4分鐘。 2.工作人員： 裁判：1名
3.獎勵方式：在規(guī)定時間內剩下的人會有特別獎賞，失去游戲資格 的人會有特別懲罰。 七、經費預算：
八、注意事項：
1.保持活動場地的整潔；
2.本著“友誼第一，游戲第二”的原則。一起來玩吧，讓你我的生活
不再單調！期待大家的積極參與！
九、附件：如果時間充裕，可以將踩中地雷游戲再玩一組。
活動方案 篇7
活動目的：以七七中國情人節(jié)為契機，密切公司與新老業(yè)主、客戶之間的關系，樹立公司口碑，增強客戶對于及公司的認同，為項目積累客源。
參加對象：所有本公司的情侶業(yè)主均可參加
活動主題：“歲月無聲、真愛永恒”中齊業(yè)主七夕情人節(jié)心動Party
活動時間：20xx年農歷7月7 19：30-----21：00
活動地點：華大酒店一樓光廳
活動形式：酒會Party
活動規(guī)模：200人左右
活動內容： 1、 情侶（夫妻）游戲類： 1) 吸乒乓球表演賽（面向家庭） 主題： “吸引力”的秘密
所獲獎項：最具吸引力獎
組織方式：隨機從現(xiàn)場全體人員中抽取幸運家庭四戶，每戶選擇一人負責用吸管將乒乓球從一處吸起放到另一處，一人負責用手拿好乒乓球，最后一人負責拿著托盤或者小籃盛放吸起的乒乓球，時間三分鐘，吸的最多家庭為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四戶，獲勝者均可獲得最具吸引力獎，
責任人：現(xiàn)場主持
比賽監(jiān)督：現(xiàn)場客戶報名或者隨機抽取
2) 女士蓋上紅蓋頭為男士打領帶。 主題： 我們的愛如此默契
所獲獎項：最佳默契情人獎
組織方式：隨機抽取4對情侶或者夫婦，女士用紅蓋頭蓋住頭部，蒙面為男士打領結，有偷看者算為違例，取消比賽資格速度最快、打的最好的為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最佳默契情人獎
責任人： 現(xiàn)場主持
比賽監(jiān)督：現(xiàn)場客戶報名或者隨機抽取
3）最佳拍檔（情侶站報紙） 主題： 愛情的智慧魔力
所獲獎項： 最聰明愛情獎
組織方式：隨機抽取4對情侶或者夫婦，首先情侶或夫妻雙方站于報紙之上，然后不斷將報紙對折，報紙面積越來越小，但站在報紙之上的夫妻雙方的任何一只腳都不能著地，且不可以借助外力、外物，否則視為違例，自動退出比賽，最后所剩的一個為優(yōu)勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最聰明愛情獎
責任人： 現(xiàn)場主持
監(jiān)督： 現(xiàn)場客戶報名或者隨機抽取
4）合作猜字游戲 主題： 心有靈犀一點通
所獲獎項：最靈犀情人獎
組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對情侶，一人背對屏幕，一人面對屏幕，面對屏幕者用動作表演屏幕所示，也可以用語言提示，但在提示語言中若涉及到具體的屏幕所展示的圖片或文字，則視為違規(guī)；背對屏幕者說出屏幕所示內容，時間一分鐘，說出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪，獲勝者獲得最靈犀情人獎。
責任人： 現(xiàn)場主持
監(jiān)督： 現(xiàn)場客戶報名或者隨機抽取
2、 美麗的愛情傳說 （此部分內容待定） 1) “緣”來的時候。 隨機抽取客戶或者業(yè)主，講述自己與她或者他的的第一次美麗的相識。
所獲獎項：最美麗邂逅獎
責任人：現(xiàn)場主持
2) 我們那樣談情說愛。 隨機抽取客戶或者業(yè)主，講述自己與她或者他的的最美麗的最動人的愛情故事。
所獲獎項：最動人愛情獎
責任人：現(xiàn)場主持
3、 浪漫婚紗秀 主題： 那一刻，走向永恒
所獲獎項：最浪漫情人獎
組織方式：本婚紗秀分為金婚秀、銀婚秀、新婚秀三組，每組3對，由主持人按出場順序組織出場，每組時間5分鐘。
責任人：現(xiàn)場主持
評選方式：首先由客戶現(xiàn)場評選，如無法分出，則由主持人現(xiàn)場抽取。
4、 才藝大比拼： 1) 歌唱類（戲曲、流行音樂）
2) 魔術類
3) 小品類
所獲獎項：最佳明星獎 最佳才藝獎 最佳新星獎
責任人：現(xiàn)場主持
評選方式：首先由客戶現(xiàn)場評選，如無法分出，則由主持人現(xiàn)場抽取。
說明：胸卡 號的使用辦法。 1、對于所發(fā)放胸卡 號登記在冊，并用四方形紙卡另外備份一份。活動開始后，將情侶或者夫妻類卡 號放入抽獎箱，由主持人現(xiàn)場抽出相應數(shù)量卡 號，請持同樣卡 號者上臺做游戲。
2、在活動中穿插抽獎活動，由主持人從裝有相關卡 號的抽獎箱中現(xiàn)場抽取幸運客戶。
活動方案 篇8
一、活動主題：
濃濃尊師意，款款愛生情
二、活動目的：
在第二十七個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
三、活動內容：
1、感恩愛心接力欄(我祝老師節(jié)日快樂)
2、音之翾全天播報學生感謝師恩來稿。
3、愛心氣球串祝福
4、教師辦公室，教室門口貼感恩橫幅：老師，您辛苦了!
5、黑板報以“祝福，感恩，誠摯，簡潔”為主題表達對老師節(jié)日祝福。
6、鮮花、愛心卡片示學生關懷。
7、辦公室衛(wèi)生由學生組織打掃，清理，用行動示誠心。
三、總結
在這次活動中，同學們?yōu)楸磉_對老師的祝福和感恩，開展了各種不同形式的活動，活動內容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情。同學們在平時感恩受老師的關懷，呵護與教育，早已心懷感恩，“老師，您是我們的良師益友!老師您辛苦了!老師，謝謝您!”是學生們的心聲。借此活動，流露出滿懷真情與感恩，促進了師生感情的友好和諧發(fā)展。
活動方案 篇9
一. 活動簡介
本次外語配音大賽讓同學們欣賞到各種語種的電影，校園活動是精彩豐富的，配音大賽可以讓同學們充分發(fā)揮自己的想象力及創(chuàng)造力，以自己喜歡的形式來進行配音，同時還可以鍛煉同學們的外語表達能力。
二. 主辦方：校團委 學生團體聯(lián)合會
承辦方：校外語協(xié)會
英語系學生會
活動時間： 初賽：
決賽：
活動地點：教九B座101
三、 活動過程
第一環(huán)節(jié)：自由配音
每組選手按照抽取的順序號開始對準備好的影視片段進行配音表演。時間5~10分鐘。評委對發(fā)音，表演等方面進行打分。各組都展現(xiàn)的十分優(yōu)秀。有表演《馬達加斯加》的，《傲慢與偏見》的，尤其是《緋聞女孩》的配音別具一格，展現(xiàn)的格外優(yōu)秀。
第二環(huán)節(jié):即興配音
各組選手從準備好的視頻中隨機抽取一個，分發(fā)相應的臺詞，并先播放一遍原聲版本。給兩分鐘準備時間，隨后進行即興配音。雖然
說此環(huán)節(jié)選手沒有事先準備，但是選手仍然能與視頻上的對話緊密連接，這表現(xiàn)出了選手在配音方面的優(yōu)秀能力。此輪環(huán)節(jié)中，《時尚女魔頭》的即興表演，非常精彩。
第三環(huán)節(jié)：創(chuàng)意性表演
選手充分發(fā)揮自己的想象能力，表演話劇，唱歌，搞笑配音等，每個小組都表演的很不錯，現(xiàn)場氣氛也更加活躍。在此環(huán)節(jié)中，我們評選出了最佳創(chuàng)意獎。
比賽環(huán)節(jié)結束后，有選手自愿上臺為觀眾獻上一首歌，男女情歌對唱，深情又有一絲搞笑。
頒獎：本次外語配音比賽，我們設有一個一等獎，兩個二等獎，三個三等獎，一個最佳創(chuàng)意獎。由嘉賓為各組選手頒獎并且合影留念。
活動方案 篇10
一、活動目的
青少年吸煙問題已成為眾多家長和學校倍加關注的問題。為了學生的身體健康，為了凈化校園環(huán)境衛(wèi)生，經學校政教處研究決定，從10月7日開始，進行一次全校范圍的吸煙專項整治活動，要通過各種形式的宣傳和教育活動，讓學生遠離煙草，戒掉陋習，用自己的實際行動，來維護精英校園的和諧局面。
二、成立專班
學校決定成立以校長為組長，副校長為副組長，各班班主任和兩名內保為成員的禁煙專班，領導小組下設辦公室，辦公室設在。
三、活動實施
1、各班在10月8日課外活動時間集中進行一次“吸煙有害健康”的專題教育活動。
2、班團活動課上，各班組織開展“禁止吸煙，從我做起”簽名活動。
3、各班在本周日前出一期有關“吸煙有害健康”的黑板報。
4、下周三的班會主題為《青春無煙更亮麗》，請各位班主任提前做好充分準備。
5、學校特別成立了違紀學生學習班，禁煙活動期間，請各班將有抽煙史的學生名單報年級主任，年級主任再報學校政教處，學校將集中組織對期間違紀的學生進行思想教育。
四、活動要求
1、創(chuàng)建和諧校園，開展禁煙活動，意義十分重大，各位領導和老師一定要引起高度重視。學校建議所有教師在教學樓內一律不要吸煙，要切實維護教師良好的職業(yè)形象，為學生做好文明生活的榜樣。
2、《青春無煙更亮麗》的主題班會要求同學們首先從不同的角度闡述吸煙對健康的危害，其次以自己的切身體會和身邊的事實，從社會、家庭、個人的角度說明吸煙對健康的危害。通過對香煙由感性認識到理性認識的提高，使學生們了解香煙的危害，從而使他們真正遠離香煙。
3、通過此次活動的開展，要讓教學區(qū)和學生生活區(qū)內無一根煙頭。從10月8日開始，學校還會開展形式多樣的宣傳教育活動，使廣大學生掌握基本的拒煙技巧，提高大家在控煙方面的能力。
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