三八活動方案9篇
為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的三八活動方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三八活動方案 篇1
活動意義：
在三八節(jié)來臨之即，為了感謝所有辛勤的媽媽，表達對媽媽節(jié)日的祝福，希望幼兒園特別組織了此次“慶三八親子DIY蛋糕制作”活動。望通過此次活動能讓孩子們享受自己動手做蛋糕的喜悅，并拉近家長和孩子之間的距離和情感，并更好地促進孩子們健康快樂地成長。
活動時間：3月5日下午13:40—15：00活動參加人員：全園爸爸和小朋友活動地點：幼兒園操場
活動流程：
1、主持人開場。
2、園長媽媽溫馨祝福。
3、全體爸爸和小朋友、老師共同演唱“世上只有媽媽好”。
4、喜盈門蛋糕師現(xiàn)場演示蛋糕制作。
5、爸爸和小朋友們合作現(xiàn)場制作蛋糕。
活動提示：
1、要求每個孩子的爸爸參加，和孩子一起制作蛋糕送給媽媽。
2、保持活動場地的干凈整潔，不抽煙，蛋糕制作時奶油盡量不涂抹到桌面、地面處，活動后清理班級場地的衛(wèi)生。
3、因涉及的人數(shù)多，每個家長現(xiàn)場要照看好自己的孩子，注意孩子的安全。
4、為避免交通堵塞，請參加活動的家長機動車按規(guī)定停放，非機動車有序停放到幼兒園周圍。
三八活動方案 篇2
執(zhí)教老師：周丹劉佳
一、活動目標：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
二、活動準備：
1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》等。
2、通知媽媽參加活動。
三、活動過程：
（一）導入活動：
三月,迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子里，我們�。�2）班內暖意融融，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月7日，媽媽們相約來到了幼兒園，開始我們的慶�；顒�。孩子們，今天是誰的節(jié)日呢？我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時很辛苦，又要照顧我們，又要上班。我們今天要為媽媽過一個快樂的節(jié)日！
（三）親子游戲活動：
活動名稱：給媽媽戴項鏈
活動準備：雙面膠皺紋紙操作冊
活動過程：
1、出示操作冊，請家長和寶寶觀察。
教師：我們今天呀，把媽媽變到紙上去了，我們來看看漂亮嗎？媽媽的脖子上空空的，我們來給媽媽做個項鏈吧。
2、示范操作方法
教師：請家長先在圖紙上粘貼好雙面膠，然后幫寶寶起個頭，幫助寶寶把他取下來。然后，請寶寶取一片皺紋紙，放在手心，團一團，捏一捏，然后貼到媽媽的脖子上。提醒孩子用不同的顏色捏項鏈。
3、家長和幼兒操作。
活動名稱：寶貝加油
活動準備：皮球5個
活動目標：鍛煉幼兒腿部肌肉
活動過程：
5組家長抱著寶寶站在起跑線，寶寶用腳夾住球。在老師說開始后，寶寶和家長開始比賽。先到達終點的家庭獲勝。
三八活動方案 篇3
活動目標：
1、幼兒通過活動了解“三八婦女節(jié)”是媽媽的節(jié)日。知道她們平時工作很辛苦，自己長大了，愿意幫助媽媽做一些力所能及的事情。
2、在親子活動中充分感受母子之間的親情，體驗集體活動的快樂。
活動準備：
1、歌曲磁帶。
2、通知媽媽參加活動。
3、彩紙、氣球、繩子、圍巾等。
活動過程：
1、歌表演：《我的好媽媽》。
幼兒和媽媽表演，感受母子之間的親情。
2、游戲(一)：你做我猜。出示動物字卡，家長用身體動作表現(xiàn)，幼兒猜出動物名稱，猜對多者為勝。
3、游戲(二)：搶椅子。游戲分為家長一組，孩子一組，兩組同時進行，音樂聲停止，沒有椅子的就了，要退出比賽。誰堅持到最后，誰就是勝利者。
4、游戲(三)：百變寶寶。家長蒙住眼睛，其他家會長幫忙給孩子換裝，換打扮，家長可以用手摸，找自己的孩子，找到者為勝。
5、游戲(四)：漂亮媽媽。小朋友和家長分班級坐好，請幼兒給媽媽打扮。其他家長可以幫忙，時間到，打扮好的家長，站到前面，大家評選出“漂亮媽媽”。
6、游戲(五)：親子玩球，幼兒和媽媽的一只腳綁一起，每位媽媽吹四只氣球系在中間的綁繩上，在規(guī)定時間內看哪組先踩破氣球多。
7、游戲(六)：媽媽的發(fā)型，幼兒給媽媽設計發(fā)型，選出手藝最棒的幼兒。
8、和媽媽一起來折紙《百合花》教師示范折的方法，家長和孩子一起折百合花。做好后將花送給媽媽，并給媽媽說一句祝福語話。教師可指導幼兒說些祝賀的話，如：祝媽媽永遠漂亮
三、結束活動
集體舞《幸福拍手歌》。
三八活動方案 篇4
場面布置
一、場面布置（如：氣球、顯示屏、制作蛋糕DV供小朋友看。）
家長參與
二、讓家長與小朋友一起參與，在規(guī)定時間內完成蛋糕。
物料時間安排
三、各班老師負責小朋友和家長的時間安排、物料安排。
彩筆準備
四、活動前一天小朋友準備好彩筆（涂鴉蛋糕盒）。
現(xiàn)場指導
五、店方負責在規(guī)定的時間把奶油、果醬、蛋糕胚、水果等，提前半小時送到指定地點并指派技術員現(xiàn)場負責指導。
現(xiàn)場主持
六、活動中園方可派主持人1至2人，主持現(xiàn)場互動活動（如：大手牽小手，制出創(chuàng)意蛋糕�。�
提問問題
七、提問小朋友們一些小問題，（如：有哪位小朋友知道奶油是從哪里來啊？答：它是坐飛機過來的哦，很有陽光的味道哦，等一些小互動讓現(xiàn)場氣氛熱鬧起來。）
結語
DIY時要選用最天然、純正、安全的原料，讓消費者了解每一件作品的材料組成，吃著放心。 在特別的日子，為您所愛的人親手制作出“愛”的甜蜜，和家人、孩子、朋友一起體驗動手的樂趣，增進彼此的感情。
三八活動方案 篇5
一、活動設想：
“感恩是幸福生活的開始”。現(xiàn)在的獨生子女大多都生活在愛的“富營養(yǎng)”狀態(tài)下，“421”現(xiàn)象下的孩子們是全家的寶貝，索取愛成為一種習慣。孩子是純真的幼苗，當我們給予練習“愛”的土壤，澆注“愛”的清泉，一定會生長出“愛”的碩果。讓我們借助“三.八”節(jié)組織親子活動的`機會，讓孩子們走近父母，俯在他們的耳旁輕輕地、滿懷感激地、深情地說：“我愛您，媽媽！”讓我們通過一系列活動環(huán)節(jié)，共同體驗愛的音樂、享受愛的陽光！在濃濃親情氛圍里讓孩子體驗父母愛之偉大，激發(fā)孩子感恩之心，敬愛父母。
二、活動主題：媽媽，我愛你！
三、活動時間：3月8日（周二）18：30分
四、活動地點：本園各班教室
五、活動目標：
1． 利用畫信的方式表達對媽媽的愛和節(jié)日的祝福。
2．增進親子情感交流，培養(yǎng)孩子的感恩情懷。
六、活動準備：
1．幼兒畫信用的彩色紙以及家長記錄感言的卡片。（各班教師負責）
2．家長自帶記錄用的水筆。
3．人手一支康乃馨。（幼兒園準備）
七、活動流程：
1．教師組織故事講述：《給媽媽的一封信》中班建構課程。
2．啟發(fā)幼兒理解故事含義。
3．幼兒分組用繪畫的方式表達對媽媽的愛與感謝，激發(fā)孩子的感恩之情。
4．給媽媽送信，把信的內容講給媽媽聽。
5．媽媽記錄收到信的感受及對孩子的深情寄語。
6．自由分享交流，布置主題墻。
7．幼兒集體感謝媽媽，祝媽媽節(jié)日快樂！為媽媽獻花。體驗濃濃親情。
備注：活動后布置主題墻、活動反思及活動報道
三八活動方案 篇6
一、活動目的：
為慶祝今年“三八”節(jié)，為活躍女教職工課余文化生活，減輕工作壓力，激發(fā)青春活力，提高廣大女教師的身體素質、增進友誼，根據(jù)學校領導計劃，經(jīng)校務會研究決定舉辦慶“三八”女教職工體育娛樂活動。
二、比賽時間：
20xx年3月8日 下午2:30
三、活動地點：學校操場
三、組織部門：Xx三小工會
四、參加對象
全體女教師
五、活動內容：
�。ㄒ唬┒c投籃
方法：每個教師站在規(guī)定的投籃點上，連續(xù)投籃五次。
獎勵辦法：以投進籃匡的多少來取名次。
一等獎：20名；二等獎：20名；三等獎：30名。
�。ǘ┐蝻w鏢
方法：每個教師站在2米線外，連續(xù)打飛鏢五次。
獎勵辦法：以打飛鏢的環(huán)數(shù)的總和的多少來取名次。
一等獎：20名；二等獎：20名；三等獎：30名。
三八活動方案 篇7
活動目標：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、通過親子活動，萌發(fā)關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。
活動準備：
1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂
2、6個呼啦圈和若干糖果
活動過程：
一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……
1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?
幼：是媽媽的節(jié)日
師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。
3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發(fā)言)
媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)
4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三。八”節(jié)，OK?
二、互動環(huán)節(jié)
《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個
游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進去，直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)
三、我喂媽媽吃糖果
師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎?
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
三八活動方案 篇8
一、活動背景
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓孩子真正的意識到婦女的偉大，感謝我們的母親。
二、活動目標
1、了解三八婦女節(jié)的來歷。
2、為媽媽慶祝一次節(jié)日。
3、知道母親的偉大，夸媽媽、愛媽媽。
三、活動準備
1、活動前跟孩子們進行談話活動。聊聊媽媽一天做的事。說說媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，知道媽媽的辛勞。
2、討論：明天是三八婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、姥姥的節(jié)日。作為晚輩，我們該做些什么呢？
共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說說心里話……3、提前邀請女性家長于3月8日到幼兒園與孩子一起參加半日活動。
四、活動過程
1、師幼談話制造出溫馨、感人的氣氛提問幼兒：
你的媽媽愛你疼你嗎，她是怎么關心你，照顧你，為你著急上火等等。
你喜歡媽媽什么，你的媽媽怎么可愛，你怎么心疼媽媽的？
能說一件媽媽最讓你難忘、感動的事嗎？
知道嗎，有兒女孝順的老人活得長。你想讓媽媽健康長壽，一輩子記住要孝順媽媽，孝敬父母，不惹他們生氣。
2、表演環(huán)節(jié)：為媽媽唱首歌--《我的好媽媽》
3、親子制作--折紙康乃馨教師教幼兒與家長一起手工制作折紙康乃馨4、送禮物幼兒親手將制作的康乃馨送給家長，并擁抱家長說一句感恩的話。
5、親子游戲：母子（女）運球游戲方式：家長與幼兒護擁，將皮球夾在兩人中間跑步運到終點，球掉落需重新返回出發(fā)點，不得用手碰球，到達終點后，幼兒騎上羊角球快速返回起點。
6、互動環(huán)節(jié)：包餃子。
家長與幼兒一起動手包餃子，用餐時，要求幼兒將第一個餃子送到家長嘴里。
三八活動方案 篇9
活動目標：
1．感受家人對自己的愛和自己對家人的愛，體驗一家人親親熱熱在一起的幸福感。
2．知道“三八”節(jié)是媽媽的節(jié)日。了解媽媽的辛苦，感受媽媽對自己的關愛，并嘗試用各種方式來表達自己對媽媽的愛。
3．愿意在大家面前介紹自己的家人，嘗試用完整的語言表達對家人的認識。
4．知道自己漸漸長大，愿意做一些力所能及的事，不再過多地麻煩家人。
5．感受和小朋友一起玩耍的快樂，樂意和小朋友一起友好相處。
6．懂得并嘗試分享、助人、謙讓。
7．展示基本的生活技能，感受獨立做事的成就感，增強自信心。
8．懂得自己能做的事情要自己做。
9．促進小肌肉動作的發(fā)展。
活動內容：
語言：生氣的爸爸媽媽 我把媽媽弄丟了 媽媽過生日 猜猜我有多愛你 告訴媽媽 有那么多的高興 自己去吧 最要好的朋友
美術：爸爸的領帶 媽媽的笑臉 我家的房子 紅燈籠 我的好朋友 親親一家人 變變小 客人來了我招待
音樂：親親熱熱在一起 愛意搖籃曲 不再麻煩好媽媽 我愛媽咪 媽媽我要親親你 我的好媽媽 找朋友 兩只小鳥
科學：全家福 媽媽的小幫手 我家有幾口人 親親一家人 家里的朋友 上面和下面
社會：敲門 我的爸爸和媽媽 我的好朋友 草莓甜蜜蜜 我會穿衣 打開來嘗一嘗 折衣褲
健康：好友占圈 粘粘口香糖 小象走路 小袋鼠跳跳跳 追太陽 貓捉老鼠 怎樣預防傳染病
環(huán)境創(chuàng)設：
主題區(qū)：
1．創(chuàng)設主題墻“親親熱熱在一起”，展現(xiàn)一家人在生活細節(jié)中滲透的關愛之情。
2．創(chuàng)設主題墻“我的爸爸和媽媽”，幼兒將爸爸媽媽畫出來，教師進行張貼并將幼兒的描述以文字形式呈現(xiàn)。
語言區(qū)：
提供故事《生氣的爸爸媽媽》，供幼兒閱讀畫面， 簡單講述故事。
益智區(qū)：
投放各種簡單的拼圖，增添走迷宮圖片數(shù)量，提高幼兒的動手能力和思維能力。
角色區(qū)：
增加各種人物角色的掛飾，引導幼兒的扮演各種角色，模仿角色的語言和行為參與活動。
建構區(qū)：
提供各種建筑物的圖片和各種質地的游戲材料（紙盒、瓶、罐、積木等），供幼兒建造各種各樣的家（房子）。
美工區(qū)：
1．美工區(qū)大膽介紹爸爸媽媽的特征，畫下全家福，并利用彩紙制作精美相框。
2．布置一棵沒有樹葉的親情樹，請幼兒自制親情樹葉來裝飾這棵親情樹。
家長工作：
1．利用飯后、臨睡前這段時間，多與孩子進行溝通，促進親子間的情感交流，發(fā)現(xiàn)、處理孩子的問題。
2．帶孩子走親訪友或接待親朋好友時，家長應把孩子作為家中平等的一員向他人介紹。
3．爸爸與孩子一起畫爸爸的半身像，為美術活動“爸爸的領帶”作準備。
4．家長與孩子一起從雜志上搜集反映家庭生活的圖片，翻閱自己家庭的照片，向孩子說明家庭成員之間要彼此相愛，互相關心，以及孩子對家庭來說有多重要。
5．家長與孩子共同進行家務勞動，當孩子樂于參與時，家長要給予充分的肯定、鼓勵。
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