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春節(jié)活動方案

時間:2021-02-28 16:02:42 活動方案 我要投稿

【精品】春節(jié)活動方案3篇

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的春節(jié)活動方案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】春節(jié)活動方案3篇

春節(jié)活動方案 篇1

  20xx年新春佳節(jié)即將來臨,為了讓全體職工度過一個快樂的新春佳節(jié),烘托出濃厚的節(jié)日喜慶氛圍,同時提升各宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生質(zhì)量,為廣大職工創(chuàng)造一個更整潔、舒適、溫馨的生活環(huán)境,特申請開展20xx年職工宿舍春節(jié)小家園評比活動。

  具體方案如下:

  一、評比方式

  春節(jié)前夕,對全廠宿舍,按照廠區(qū)劃分進(jìn)行總評比:定于20xx年2月5日9:00——16:00舉行。一廠、二廠、三廠、六廠及公共幕僚各區(qū)域自行評出12間優(yōu)秀宿舍參加獲獎評選,最終評出獲獎宿舍為:一廠6個,二廠6個,三廠6個,六廠(含開發(fā)中心)6個,公共幕僚6個,合計30個。

  二、、評比時間:

  A、各廠在2月5日前評比優(yōu)秀宿舍12個

  B、20xx年2月5日(周一,農(nóng)歷臘月二十)20xx:00——11:30

  14:00——16:30

  三、評委組成:

  評委組組長由總務(wù)龔協(xié)理、張經(jīng)理擔(dān)任,另由一廠、二廠、三廠、六廠、公共幕僚、品管、開發(fā)中心、總務(wù)部、各派一名主任級干部擔(dān)任評委。為顯比賽公平、公正,由文教室派出一名人員擔(dān)任評委進(jìn)行打分,并負(fù)責(zé)評比后的計分工作。

  四、參賽單位:職工宿舍

  五、評分內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn):

  按宿舍紅黃綠燈的評分標(biāo)準(zhǔn)和宿舍裝飾美觀度進(jìn)行評分。滿分100分,其中宿舍6S衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)占90分(主要是房間干凈整潔);春節(jié)裝飾占10分,不允許在墻壁上裝飾及張貼字畫,破壞墻壁美觀者扣10分。春節(jié)裝飾要求喜慶,新穎,美觀,有創(chuàng)意。

  其中“紅黃綠燈標(biāo)準(zhǔn)”如下:

 。1)被子三折,棱角分明,平展無皺,折迭合口端緊靠床頭鐵欄。(10分)

 。2)地板、走廊、陽臺、室內(nèi)無任何垃圾、墻壁瓷磚乾凈明亮,均無蜘蛛網(wǎng)。(10分)

 。3)空床及內(nèi)務(wù)柜,寫字臺無堆積雜物。(10分)

 。4)前後陽臺、室內(nèi)天面均無蜘蛛網(wǎng)。(10分)

 。5)前後玻璃風(fēng)扇乾凈無灰塵。(20分)

  (6)室內(nèi)保持通風(fēng)、空氣清新、無異味。(10分)

  (7)物品擺放整齊統(tǒng)一、室內(nèi)無懸掛衣物及其他雜物。(10分)

 。8)室內(nèi)無私拉亂接、使用電源插板。(10分)

 。9)房間春節(jié)裝飾。(10分)

  六、評比具體方案如下:

  A、宿舍評比時間(2月5日):

  由各廠主任級以上干部對各廠區(qū)提報的參選宿舍打分,最終評比各區(qū)域各5個獲獎宿舍,共30個。

  B、備注:各評委在評選時,在打分表上要公正打分并簽名,使小家園評比活動做到公平、公正、公開,評比結(jié)果將復(fù)印、張貼全廠公告。

  7、春節(jié)小家園評比單項(xiàng)獎設(shè)置如下:

  8、 以上宿舍單項(xiàng)獎金22000元

  9、 廠區(qū)單項(xiàng)評出最差的房間各3名,由管理員提報,對宿舍所有成員扣減達(dá)標(biāo)獎金1天。

春節(jié)活動方案 篇2

  一、活動背景

  根據(jù)xx項(xiàng)目計劃,在20xx年1月14日(農(nóng)歷20xx年十二月二十一日),即在新春佳節(jié)到來之際舉辦一場“新春嘉年華,看房送大禮”活動,為新老客戶獻(xiàn)上新年大禮。

  二、活動目的

  1、制造新年市場熱度,加強(qiáng)市場關(guān)注度;

  2、通過活動為新老客戶加深對本項(xiàng)目的深刻印象,傳遞項(xiàng)目信息等;

  3、通過現(xiàn)場活動營造熱烈氣氛,聚攏人氣,迅速累積客戶。

  三、活動理念

  1、注重人氣凝聚,營造“中冶”品質(zhì);

  2、加大活動整體“新春嘉年華”氛圍展現(xiàn),充分體現(xiàn)“看房送大禮”活動意義;

  3、烘托“新春”的“樂與玩”,打造“看房送大禮”相關(guān)氣氛活動;

  4、讓更多貴賓加深“xx”的美好印象;

  四、活動地址

  xx新區(qū)xx營銷中心現(xiàn)場

  五、活動時間

  20xx年1月14日 8:30 ——17:30

  六、活動對象

  看房、購房準(zhǔn)客戶

  七、活動項(xiàng)目籌備安排:

  1月9日—13日基準(zhǔn)籌備

  1月9日:本活動項(xiàng)目策劃匯報 達(dá)成初步合作意向確定本活動方案

  1月10日:組建本活動項(xiàng)目小組

  1月11日:項(xiàng)目正式籌備和實(shí)施

春節(jié)活動方案 篇3

  一、主題說明:

  春節(jié)是中國的重要節(jié)日之一,是中國人家庭團(tuán)圓的.日子,人們吃團(tuán)圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動,整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假后三個階段。寒假前主要是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備階段,寒加中主要是體驗(yàn)性活動階段,寒假后主要是見聞交流階段。經(jīng)歷這幾個階段,使幼兒在多樣的活動中學(xué)習(xí)中華民族農(nóng)歷新年的禮儀及風(fēng)俗習(xí)慣,并豐富以下經(jīng)驗(yàn):①春節(jié)為農(nóng)歷正月初一,是農(nóng)歷新年的開始,是中國人民最重要的節(jié)日,是一家人團(tuán)圓的日子。②春節(jié)前,人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等,除夕要吃豐盛的年夜飯。③春節(jié),小孩子會受到許多壓歲錢,壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。④春節(jié)有許多特殊的食品,如:糖果、年糕等。⑤春節(jié)有許多特殊的活動:拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。

  、主題目標(biāo):

  1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)到了,自己又長大一歲了,了解春節(jié)的一些習(xí)俗(拜年、壓歲錢等)。

  2、感受春節(jié)的歡樂氣氛,體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂。

  3、參加豐富多彩的春節(jié)活動,用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。

  三、預(yù)設(shè)內(nèi)容安排:

  語言:①談話:年畫和春聯(lián)②詩歌:賀年卡數(shù)學(xué):①區(qū)分上中下②邏輯關(guān)系音樂:①歌曲:新年好②音樂欣賞:鈴兒響叮當(dāng)科學(xué):美麗的冰花紙工:剪窗花社會:你給誰拜年體育:卷炮仗健康:保護(hù)皮膚五、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián),窗戶上貼窗花。

  2、主題墻飾:張貼具有代表意義的年畫,幼兒與家長共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷、傳說、習(xí)俗等。

  3、語言區(qū):①提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料,供幼兒自主閱讀。

  ②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片,互相介紹,講述相關(guān)的故事。

 、蹖W(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話。

  4、生活區(qū):收集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮教室,營造新年氣氛,感受新年的快樂。

  5、表演區(qū):準(zhǔn)備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱?dú)g快歌曲、表演歡慶舞蹈。

  6、美工區(qū):準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花,用彩紙?jiān)O(shè)計制作賀年卡,讓幼兒感受中華民族的風(fēng)俗。

  四、家園共育:

  1、家長在孩子制作的賀年卡上,用文字記錄幼兒講述的祝賀語言,讓孩子帶到幼兒園交流分享。

  2、帶領(lǐng)孩子逛市場,欣賞或購買年畫、春聯(lián)、剪紙等,感受過年的民俗氛圍。

  3、給孩子講解《年的故事》,介紹關(guān)于過年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣。

  活動一:詩歌《賀年卡》

  活動目標(biāo):

  1、初步學(xué)習(xí)兒歌,理解兒歌內(nèi)容,發(fā)準(zhǔn)兒歌語音。

  2、根據(jù)已有地生活經(jīng)驗(yàn),嘗試仿編詩歌。

  3、樂意閱讀賀年卡上的語言,產(chǎn)生關(guān)心他人的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  各種賀年卡、幼兒用書人手一份活動過程:

  一、組織幼兒與同伴交流自己的賀年卡。

  1、教師聽幼兒講述賀年卡上的內(nèi)容,請個別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。

  ——師:你帶來的賀年卡上有什么?賀年卡里說了什么?

  2、教師有表情地朗讀詩歌。

  ——師:詩歌里說了什么?

  二、幼兒閱讀《賀年卡》。

  ——師:打開書本,看看詩歌里講了什么?小雪花有幾個瓣?它們飄到哪里去了?又變成了什么?這張賀年卡是送給誰的?上面寫了哪些祝福的話?

  ——教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌,在幼兒朗誦時,注意提醒幼兒發(fā)準(zhǔn)兒歌話音。

  三、引導(dǎo)幼兒仿編詩歌。

  ——師:假如你有一張賀年卡,你想送給誰?在賀年卡上寫上哪些祝福的話?

  ——鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人,說出不同的話。

  ——教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。

  活動二:談話:年畫和春聯(lián)活動目標(biāo):

  1、知道年畫和春聯(lián)都是迎新年時用的吉祥物,它們預(yù)示著人們對新年美好的祝愿。

  2、了解年畫和春聯(lián)的特點(diǎn)和含義。

  3、初步產(chǎn)生多民族文化的興趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、師生共同收集的年畫和春聯(lián)。

  2、白紙人手一張,蠟筆人手一盒。

  3、有關(guān)過新年的錄像。

  活動過程:

  1、看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會過年的喜悅之情。

  ——師:他們在干什么?為什么這樣做呢?

  ——師:你看到畫上有什么?看了年畫,你有什么感覺?

  ——師:你知道春聯(lián)上寫的什么嗎?春聯(lián)為什么是紅色的?人們一般喜歡在春聯(lián)上些什么?為什么會寫這些內(nèi)容呢?

  2、將錄像定格在年畫和春聯(lián)的鏡頭上,并引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、討論。

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