精選社區(qū)活動(dòng)方案模板錦集5篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的社區(qū)活動(dòng)方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇1
一、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
成員:
2、工作小組
組長(zhǎng):
成員:
二、實(shí)施過程
1、班主任培訓(xùn):召開班主任大會(huì),培訓(xùn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容,安排工作;
2、學(xué)生培訓(xùn):班主任按培訓(xùn)內(nèi)容向高一各班學(xué)生宣讀社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案的書寫和實(shí)施要求;
3、學(xué)生準(zhǔn)備:學(xué)生自愿組隊(duì),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)到班主任處領(lǐng)取有關(guān)材料,書寫社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案并填寫《社區(qū)服務(wù)登記表》;
4、活動(dòng)實(shí)施:學(xué)生在春節(jié)寒假期間進(jìn)行活動(dòng)實(shí)施,班主任或指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生過程指導(dǎo)及安全;
5、開學(xué)后一周內(nèi)上交完整活動(dòng)方案和登記表到班主任處,班主任填寫活動(dòng)意見上交德育處;德育處填寫學(xué)校意見并存檔。
三、安排
時(shí)間:XX春寒假期間;時(shí)長(zhǎng):5天
地點(diǎn):學(xué)生所在社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn);
人員:小組形式(3—6人)或單獨(dú)完成;
四、活動(dòng)項(xiàng)目推薦:
擬定活動(dòng)方案:由教師、學(xué)生、社區(qū)機(jī)構(gòu)相關(guān)人士共同擬定計(jì)劃,內(nèi)容包括:服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)主題,服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)目標(biāo),服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象,執(zhí)行步驟與進(jìn)度,分工情況,經(jīng)費(fèi)預(yù)算,預(yù)期成果,評(píng)估方式,相關(guān)人員的責(zé)任規(guī)定及安全注意事項(xiàng)等其他附件。如有必要,學(xué)校還可制訂書面的服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)指南。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇2
—、活動(dòng)目的
以提高計(jì)生協(xié)會(huì)的凝聚力,更好的服務(wù)群眾為目的,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),拓展服務(wù);以宣傳咨詢、入戶走訪、意見征求為載體,廣泛開展形式多樣、居民參與性強(qiáng)的活動(dòng),提升社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)的工作水平。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立由社區(qū)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)任組長(zhǎng),計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)為副組長(zhǎng),全體計(jì)生工作人員為成員的5.29活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開展的領(lǐng)導(dǎo),確保各項(xiàng)活動(dòng)開展到位,取得實(shí)效。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月20日至5月29日
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開展以“幸福計(jì)生,和諧社區(qū)”為主題的大家談活動(dòng)。邀請(qǐng)轄區(qū)育齡婦女,針對(duì)社區(qū)在為居民服務(wù)、加強(qiáng)居民自治、計(jì)生工作人員工作作風(fēng)等方面存在的問題,廣泛征求廣大育齡婦女的意見,促進(jìn)社區(qū)“幸福計(jì)生、和諧社區(qū)”建設(shè)進(jìn)程。
(二)開展以“政策入心,幸福你我”為主題的入戶走訪活動(dòng)。走進(jìn)轄區(qū)育齡婦女家庭發(fā)放計(jì)生宣傳品、《新家庭知識(shí)讀本》等冊(cè)子,與廣大育齡婦女面對(duì)面地宣講計(jì)生國(guó)策,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大居民對(duì)計(jì)生政策的了解和掌握,促進(jìn)社區(qū)計(jì)生工作的順利開展。
(三)開展以“計(jì)生國(guó)策宣傳人、計(jì)生幸福帶頭人”為主題的“基層最美計(jì)生人”評(píng)選活動(dòng)。進(jìn)一步營(yíng)造社區(qū)及轄區(qū)單位計(jì)生工作者爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)佳績(jī)的濃烈氛圍。
五、活動(dòng)要求
(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。全體計(jì)生工作人員要充分認(rèn)識(shí)開展5.29活動(dòng)的重要意義,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),以積極的態(tài)度投入到活動(dòng)之中。通過活動(dòng)的開展,形成人人講優(yōu)質(zhì)服務(wù)、處處抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)、事事出優(yōu)質(zhì)服務(wù)的良好氛圍,促進(jìn)社區(qū)計(jì)生工作的全面、順利開展。
(二)精心組織,周密安排。計(jì)生主任是開展活動(dòng)的主要責(zé)任人,計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)是開展活動(dòng)的直接責(zé)任人,要及時(shí)向社區(qū)匯報(bào)活動(dòng)安排,切實(shí)做好組織協(xié)調(diào)工作;要明確目標(biāo),明確措施,明確責(zé)任,結(jié)合自身工作實(shí)際,認(rèn)真分析存在的問題和不足,創(chuàng)新工作思路,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。
(三)及時(shí)總結(jié),不斷完善。在開展活動(dòng)中要認(rèn)真總結(jié)好的做法和經(jīng)驗(yàn),及時(shí)提出完善各項(xiàng)活動(dòng)的方案和措施。通過幸福e家園、社區(qū)在線、宣傳欄廣泛進(jìn)行宣傳,引導(dǎo)廣大育齡婦女積極參與到活動(dòng)來,推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。活動(dòng)結(jié)束后要認(rèn)真收集資料,做好記錄和總結(jié)。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、觀察了解橋梁的結(jié)構(gòu)特征和用處。
2、了解橋與人類的關(guān)系,了解橋梁的發(fā)展史。
3、嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己心目的橋梁,感受當(dāng)設(shè)計(jì)師的成功感。
活動(dòng)地點(diǎn):
荷花池
活動(dòng)準(zhǔn)備:
確定參觀地點(diǎn),制定好參觀的路線
活動(dòng)組織者:
大(1):趙丹、李新枝
大(2):馮唯、許小燕
大(3):相丹、黃德楠
大(4):許嬌嬌、劉燕
大(5):江靜怡、許花慧
活動(dòng)內(nèi)容:
參觀大橋
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集各種橋梁的圖片。
2、交代參觀的目的。
3、進(jìn)行交通安全教育。
活動(dòng)過程:
一、出示幼兒用書上各種橋梁的圖片,激發(fā)幼兒參觀的欲望。
1、這是什么?這座橋是什么樣子的?你還見過哪些橋?它們什么地方不一樣?這些橋梁有什么作用?
2、我們見過的最多的是哪座橋?
3、你知道這些橋是用什么材料造成的嗎?
二、組織幼兒參觀大橋,提出參觀要求。
(一)參觀前教師向幼兒提出參觀的安全要求。
1、教育幼兒在去參觀橋的路上注意安全,小朋友間要手拉好手,不要講話。
2、特別是在過馬路時(shí)要聽從老師的指揮,一個(gè)接一個(gè)的走,中間不要有間斷。
3、到了大橋上后,在觀察時(shí)不要把頭探出橋梁外。
。ǘ⿴в變簠⒂^大橋。
1、讓幼兒比較兩座橋的不同之處。
2、可以和好朋友邊觀察邊討論橋是用什么材料制作的以及它的外形特征。
三、回園后,引導(dǎo)幼兒討論大橋的外形特征,是用什么材料制作的?
四、教師小結(jié),鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)自己心目中的橋梁。
五、幼兒在集體面前,介紹自己設(shè)計(jì)的大橋。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇4
新春將至,為弘揚(yáng)社區(qū)傳統(tǒng)文化,豐富居民的社區(qū)生活,活躍社區(qū)的新春氛圍,現(xiàn)開展社區(qū)“迎新春,送福到”社區(qū)春節(jié)活動(dòng),具體方案如下:
一、 活動(dòng)主題:迎新春,送福到
二、 活動(dòng)組織:
主辦方:城北社區(qū)居委會(huì)、中奧物業(yè)
協(xié)辦方:廣東嶺南機(jī)構(gòu)社會(huì)工作發(fā)展服務(wù)中心、業(yè)主服務(wù)中心
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx.2.2 9:30-11:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):中心廣場(chǎng)
五、活動(dòng)形式:居民現(xiàn)場(chǎng)參與
六、活動(dòng)對(duì)象:小區(qū)居民(業(yè)主)
七、活動(dòng)內(nèi)容:
現(xiàn)場(chǎng)擺設(shè)3個(gè)攤位,一個(gè)為書法攤位,現(xiàn)場(chǎng)寫揮春以及福字送予居民(提前準(zhǔn)備部分春聯(lián)以及福字);一個(gè)為美食攤位,現(xiàn)場(chǎng)制作春節(jié)美食送予居民(提前準(zhǔn)備部分美食)一個(gè)為宣傳攤位,宣傳社區(qū)營(yíng)造項(xiàng)目服務(wù)。
八、活動(dòng)安排:
書法攤位:聯(lián)系2名書法家;準(zhǔn)備2張桌子以及紙墨筆硯;
美食攤位:聯(lián)系4名居民制作春節(jié)美食;準(zhǔn)備3張桌子以及材料制作美食;
宣傳攤位:2名志愿者;準(zhǔn)備1張桌子以及宣傳單張;
業(yè)主服務(wù)中心
社區(qū)活動(dòng)方案 篇5
設(shè)計(jì)意圖:
在小班這個(gè)年齡階段,幼兒對(duì)美工中的泥工很感興趣,特別是揉、搓、捏等這些小肌肉的動(dòng)作,《綱要》提出:“要貼近幼兒的生活,選擇感興趣的.事物拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。”而搓湯圓正是小朋友感興趣的,我們鼓勵(lì)孩子和同伴以及家長(zhǎng)一起動(dòng)手嘗試搓湯圓,在孩子動(dòng)手操作中增進(jìn)相互之間的友誼同時(shí)體驗(yàn)體驗(yàn)和感受與家人一起勞動(dòng)、品嘗的快樂。
活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)用濕糯米粉搓湯圓并能團(tuán)得較圓。
2.感知各種顏色的湯圓的不同,并用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺。
3.通過和家長(zhǎng)一起搓湯圓,體驗(yàn)和感受與家人一起勞動(dòng)、品嘗的快樂。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日下午
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的內(nèi)容,并在活動(dòng)前一晚短信通知家長(zhǎng)為孩子剪指甲、了解制作湯圓的流程等。
2.白、紅糯米、白糖、盆、電飯鍋等。
3.律動(dòng)音樂《搓湯圓》。
活動(dòng)組織安排:
支教者:愿意參加的家長(zhǎng)
拍照:
拍攝:
活動(dòng)過程:
1.趙敏君奶奶做主持人,并采訪幾名幼兒,請(qǐng)幼兒說說制作湯圓的材料。
2. 組織家長(zhǎng)幫助幼兒洗手。
3.揉濕糯米粉。請(qǐng)2位家長(zhǎng)幫忙。
4.搓湯圓。幼兒嘗試制作,請(qǐng)家長(zhǎng)參與協(xié)助幼兒,幫助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的制作愿望,在活動(dòng)中感受搓湯圓的樂趣。
5.煮湯圓。將搓好的湯圓放入鍋里煮熟,體驗(yàn)成功的喜悅。幼兒在等待煮湯圓時(shí)幼兒進(jìn)行律動(dòng)表演《搓湯圓》。
6.品嘗湯圓。幼兒把煮好的湯圓端給自己家人,體驗(yàn)和感受與家人一起勞動(dòng)、品嘗的快樂。
7.在音樂聲中結(jié)束活動(dòng)。
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