關(guān)于社區(qū)活動方案范文錦集6篇
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預先準備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的社區(qū)活動方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社區(qū)活動方案 篇1
為進一步提高廣大居民群眾的文化素質(zhì)，營造全民讀書的良好氛圍，提升文明程度，廣泛開展“好書伴我行”為主題的全民讀書活動。
一、指導思想
以黨的十八大三中全會精神，以提高廣大干部群眾的文明素質(zhì)為重點，努力營造人人愛讀書、處處講文明的良好氛圍，努力提高公民的文明素質(zhì)，與創(chuàng)建學習型黨組織和爭先創(chuàng)優(yōu)活動結(jié)合，促進全區(qū)人民養(yǎng)成終身學習習慣，特開展此次活動。
二、參與對象
轄區(qū)所有居民、廣大青少年。
三、活動時間
20xx年9月28日至20xx年9月30日
四、活動內(nèi)容
在全轄區(qū)范圍內(nèi)開展“推薦一本好書”活動。通過社區(qū)網(wǎng)站、宣傳欄、板報等形式，以中華傳統(tǒng)經(jīng)典、名著名篇、家庭實用百科、家庭教育、道德禮儀為主要內(nèi)容選一批優(yōu)秀書籍，向社區(qū)居民進行推薦。并開展一次"好書伴我行"活動，有社區(qū)工作人員向社區(qū)居民推薦一本好書。
五、活動要求
全民讀書活動是為了推進城區(qū)文化建設(shè)，提升市民文化素質(zhì)而開展的一項社會性、群眾性很強的活動，需要各界群眾的廣泛參與。
1、社區(qū)人員和廣大黨員干部要高度重視讀書月活動，把這項活動作為當前的一項重要政治任務，精心組織，周密安排，抓好落實。
2、充分利用社區(qū)市民學校、宣傳長廊等宣傳文化活動陣地，通過開展報告會、演講會、知識競賽等形式，弘揚先進文化，構(gòu)建和諧社區(qū)，激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情，引導干部群眾多讀書、讀好書。
3、充分利用圖書室，結(jié)合加強未成年人思想道德建設(shè)，為青少年讀書活動提供閱讀書目，開展導讀、書評等活動。在活動中，所有社區(qū)圖書室、閱覽室都要全天對社區(qū)居民開放，形成多形式、多層次的讀書活動網(wǎng)絡。
4、領(lǐng)導帶頭，發(fā)揮好表率作用。黨員領(lǐng)導干部，要身體力行，率先垂范，自覺做到帶頭學習、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學習心得、帶頭作交流發(fā)言，帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學習活動中來，促進機關(guān)讀書活動的有效開展。
六、活動安排：
1、宣傳發(fā)動：20xx年3月28日-4月20日
在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅、張貼倡議書，利用宣傳欄、黑板報等形式大力宣傳“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”資源共享的意義，讓居民及時了解活動的動態(tài)情況，規(guī)劃方案《社區(qū)讀書日活動方案》。
2、啟動儀式：4月23日
屆時將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導參加。
3、書畫作品展：20xx年4月23日—26日
參加對象：社區(qū)內(nèi)居民
針對人群：社區(qū)書畫愛好者
活動安排：由社區(qū)發(fā)起倡議，以“和諧社會”為主題，進行書畫展示，以社區(qū)的圖書室作為展示地點。
4、親子共讀活動（學生、家長活動）：20xx年4月23日—26日
參加對象：社區(qū)內(nèi)居民，
針對人群：在校中小學生、家長
活動安排：向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄，鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學習家庭。
5、我的讀書名言征集活動：20xx年4月23日—26日
參加對象：社區(qū)內(nèi)居民
針對人群：閱讀愛好者
活動安排：社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站上發(fā)出活動倡議，由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會，以一句話概括。
6、讀書征文比賽：20xx年4月23日—26日
另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間（20xx年4月23日—26日），居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章，社區(qū)統(tǒng)一評審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登，并頒發(fā)榮譽證書。
社區(qū)活動方案 篇2
為認真貫徹落實黨的十八大精神，深入落實《國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，幫助和服務我社區(qū)留守少年兒童、流動人口子女健康成長，進一步營造關(guān)心、重視留守少年兒童流動人口子女健康成長的濃厚氛圍，民安社區(qū)決定在全社區(qū)范圍內(nèi)深入開展“關(guān)愛留守兒童行動”，具體方案如下
一、活動目的
1.通過活動，盡社區(qū)所能去幫助社區(qū)流動人口子女
2.提高社區(qū)居民的愛心意識，把關(guān)愛付諸行動
二、活動時間
20xx年1月20日――20xx年7月30日
三、活動地點
四、活動流程
(一)開展“大手拉小手”優(yōu)秀青年牽手留守少年兒童活動，充分借助社區(qū)等資源，開展多種形式的志愿幫扶和關(guān)愛行動，從學習、生活和精神等方面關(guān)愛留守少年兒童。動員青年干部、志愿者、學生，并廣泛聯(lián)系社會熱心人士參與活動，擔任“愛心志愿輔導員”并和幫扶對象簽訂“愛心結(jié)對卡，達到“一對一”長期持續(xù)的定向幫扶目的。
(二)招募“愛心志愿者”，組建“愛心志愿服務隊”開展輔導幫扶活動，將關(guān)愛留守兒童工作納入社區(qū)活動的重要內(nèi)容，發(fā)動社區(qū)工作人員在各班學生中招募“愛心志愿者”，組建“愛心志愿服務隊”，專門面向留守兒童開展學習、心理、法律和平安自護等方面的輔導幫扶工作。
社區(qū)活動方案 篇3
內(nèi)容：爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士
班級：中班
地點：村公路旁
時間：20xx年5月
活動流程：
一、 問題的提出：幼兒園進社區(qū)活動方案
為了促使幼兒園環(huán)境教育走向村寨，擴大環(huán)境教育的效益和影響面，所以結(jié)合“世界環(huán)境日”的主題，特決定開展“爭當綠色小衛(wèi)士”活動。針對這種情況，我們決定從了解樹木對人類的好處入手，從調(diào)查幼兒園綠化環(huán)境做起，調(diào)動幼兒的積極性，增強幼兒愛綠護綠的理念，爭做綠色小衛(wèi)士。通過活動使本班幼兒帶領(lǐng)全園幼兒積極行動起來愛護花草樹木，立足校園，走進村寨，開展各種形式新穎、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育宣傳活動，小手牽大手，共建綠色村寨，以此動員公眾積極參與環(huán)�；顒�，實現(xiàn)綠色新生活。
二、活動目的：
1、通過本次活動的研究，讓幼兒對周圍的綠化情況有一個了解。
2、通過本次活動的開展，讓幼兒了解一定的環(huán)境保護的知識。懂得人與自然和諧共存的道理，知道破化綠化對人的危害。
3、給幼兒創(chuàng)造更大的、更好的學習空間，提高他們綜合觀察、分析的能力，動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。
三、活動內(nèi)容：
1、資料收集
（1）樹木生長的環(huán)境。幼兒園進社區(qū)活動方案
（2）樹木對人類的好處。
（3）破壞綠化帶來不良后果的事例。
2、倡議宣傳
�。�1）開展“我為村寨添一份綠色”活動。
（2）走進村寨進行綠色環(huán)保宣傳。
3、具體實施
�。�1）教師帶領(lǐng)幼兒到村里開展“我來認領(lǐng)一棵小村”活動
�。�2）走進村寨進行綠色環(huán)保宣傳（粘貼環(huán)保標語）幼兒園進社區(qū)活動方案幼兒園進社區(qū)活動方案
（3）教師帶領(lǐng)幼兒撿拾白色垃圾
四、實施過程：
1、課堂討論：
在課堂上，教師組織幼兒圍繞“為什么說樹木是人類的朋友”展開討論，了解樹木的生長環(huán)境和它的作用以及人類破壞綠化帶來的不良后果。之后教師歸納總結(jié)，回歸主題——爭當綠色小衛(wèi)士。
2、實施過程：
�。�1）為樹木制作一張名片。 請幼兒將樹木的名稱、習性制作成小名片，幫助大家了解樹木的基本特征及習性，了解樹木是人類的好朋友。
�。�2）請每位幼兒認領(lǐng)一棵小樹，增加幼兒的責任感和保護意識
�。�3）帶領(lǐng)幼兒到村里去撿拾白色垃圾，養(yǎng)成愛護環(huán)境的習慣
（4）幫助村開展“綠色家園”活動。
a.在教師的引導下幼兒集體討論，寫一份愛綠護綠的倡議書，進入社區(qū)進行環(huán)保宣傳。
b.開展“我來獻草添綠色”活動。動員全班幼兒獻出自己種植的花草，為村里添一份綠，以實際行動爭做創(chuàng)建村寨優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的小主人。
社區(qū)活動方案 篇4
活動目的：
1、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長、教師的心。
2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，從而增強孩子們的見識。
3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
4、結(jié)合主題活動《我和春天有個約會》，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。
活動地點：科技園內(nèi)的` 小菜園 大草坪。
活動時間：4月16日（周六上午9:00）
活動準備：
1、活動前教師提前查看地點。
2、活動前與家長聯(lián)系，讓家長和幼兒穿合適的衣褲，輕便的鞋子，活動前保證充足的睡眠等。
3、教師準備好觀察記錄表，帶好相機，筆，桃心卡片。
4、家長和幼兒自備小零食.水.風箏，方便面盒子等。
活動重點：
1、活動前一天班級教師對幼兒進行安全教育，增強安全防范意和自我保護能力。
2、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。
3 、參觀菜園督促家長和孩子愛護植物。
活動程序：
9:00——9:30點名，發(fā)放記錄表，集體參觀菜園
9：30——10:00交流觀察記錄。
10:00——10:30 親子游戲
10:30——11：00放風箏比賽（在規(guī)定時間內(nèi)放上天為勝有獎） 自由活動 活動結(jié)束照全班福
活動游戲：
1.小袋熊(5人一組,分四組進行)
游戲規(guī)則：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰，兩只手象小熊一樣掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。最先達到終點的勝利.
2、頂紙跑
游戲規(guī)則：幼兒將紙攤開，家長抱起幼兒,家長用身體頂著紙跑，利用風的阻力讓紙不掉下來，先到達為勝利
3、游戲：頭頂罐平衡
游戲規(guī)則：將易拉罐放在家長頭上，保持平衡，走到終點交給孩子,孩子在用同樣方法回起點，先到達的勝利
4、游戲：齊心協(xié)力
游戲規(guī)則：家長和幼兒同時套上挖有兩個洞的大紙,請家長和幼兒一起把頭伸進洞里，走到終點，紙張不能夠弄破哦
4月12日
社區(qū)活動方案 篇5
一、活動目標
1、讓學生更好地了解、認識、關(guān)愛普通人，尤其是弱者，培養(yǎng)學生的愛心、同情心；
2、培養(yǎng)學生關(guān)于與人相處、共事、與人合作的能力；
3、培養(yǎng)學生的口語交際能力；
4、提高學生寫作的能力。
二、活動思路及準備
本次活動時間為一個月，按學生興趣自由組合為6個小組兩個大組，活動范圍分別側(cè)重于家庭、校園、社會。先由學生分組開展活動，收集資料，寫出活動小結(jié)，再集中兩節(jié)課進行活動成果展示，最后，根據(jù)活動內(nèi)容及感受選材作文
。第一組活動主題：“讓校園充滿愛”活動準備：
1、觀察一下，在我們學校，有哪些人值得我們?nèi)リP(guān)愛。他們或因?qū)W習方法不當而成績不理想，或因家庭環(huán)境不好而內(nèi)心痛苦，或因外形不佳而自慚形穢，請你將他們找出來，列出清單（分類）；
2、討論：怎樣針對這些伙伴的具體情況，給予切實的幫助。拿出具體可行的方案來。
3、小組行動：根據(jù)制定的方案，采取行動，一人也可，幾人一組也行。
4、活動收獲小記（人人動筆，交小組長）第二組活動主題：“讓社會充滿愛”
活動準備：
1、放眼社會，把目光投向那些擺地攤的，撿破爛的、賣藝的、乞討的，觀察他們的外表怎樣？在干什么？寫一則觀察日記。有條件的到區(qū)福利院參觀。
2、關(guān)注最近的媒體報道，搜集信息，將那些需要關(guān)愛和援助的弱勢群體的材料摘錄下來。
討論：如何幫助他們？寫出具體可行的方案。
以上各組于半個月內(nèi)完成組長分發(fā)的任務，將資料整理成冊，作好發(fā)言準備。
(二)教師準備
1、指導組長組織成員；
2、搜集能體現(xiàn)愛心的文章、故事、詩歌、名言、名劇、名著；
3、“愛”的歌曲匯編。
(三)活動指導
根據(jù)周末學生分組活動的情況，進行指導：
1、進一步明確任務：
2、根據(jù)反饋來的信息講一講應彌補的環(huán)節(jié)：
三、活動步驟
(一)導入：
講寓言故事《天堂與地獄》，你知道這是為什么嗎？
（我們只有在充滿愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福、美滿……）
(二)活動內(nèi)容：
1、小組成果展示：
第一大組“讓校園充滿愛”
(導)我們除了擁有一個溫馨的小家，同時，還幸運地共同生活在學校這個大家庭里，校園也是我們的家！在這個家里，有許多人需要我們的關(guān)愛，下面，請第一組長上臺：
�。�1）組長介紹本組活動情況；
（2）選派代表發(fā)言：
☆關(guān)愛對象、方案說明及幫扶情況介紹；
☆活動收獲。
（3）教師補充：
在學校，絕大多數(shù)同學能友好地相處，相互關(guān)愛，彼此愉快和諧地生活學習在一起，但也存在著一些不盡人意的地方，如：高年級欺負低年級，敲詐同學等。你是怎么看待這個問題的？請你談談想法及對策。
第二組“讓社會充滿愛”
(導)下面讓我們隨著第三組的活動把目光投向更遠的地方，轉(zhuǎn)向街頭墻角，看看那些撿破爛的、賣藝的、乞討的……看看他們的外表怎樣，做什么事？下面，有請組長：
�。�1）組長介紹本組活動情況；
�。�2）代表發(fā)言：
☆觀察日記展示；
☆具體方案解說。
2、“愛”的格言、詩句大比拼：看誰說得多(小組競賽)
3、“愛心”討論：
欣賞俄國作家屠格涅夫的散文詩《乞丐》
談談你對最后一句話“我明白，我也從我的兄弟那兒得到了施舍”的理解。
學生聯(lián)系生活體驗舉例子，分解“愛”的含義。
教師：我們不能對他人的苦難持無動于衷的冷漠態(tài)度，也不要對他們擺出一副居高臨下的態(tài)度去關(guān)愛他們，愛是平等的，這樣的愛才值得提倡，才是純潔的！只要人人都擁有這樣的愛心，人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間。
4、欣賞愛的名劇片段；
5、在愛的歌曲中結(jié)束活動。
社區(qū)活動方案 篇6
一、活動時間：
20xx年1月13日
二、活動地點：
XX敬老院、XX敬老院、XX敬老院；救助站；流浪點
三、活動背景、目標和對象：
每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月，十二月初八（臘月初八）既是臘八節(jié)，習慣上稱作臘八；臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習俗。
然而，在這個溫暖的節(jié)日里，并不是每個人都會有親人的關(guān)懷和愛護。城市中有這樣一群人，他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關(guān)愛的老人。
這個臘八節(jié)，送上我們的微不足道的問候，希望能給長者和流浪人員帶去關(guān)懷，帶去溫暖。
四、主辦單位：XX、XX
贊助商：XX
五、活動流程：
1、前期準備：
聯(lián)系并統(tǒng)計各派送點所需粥品數(shù)量。
莞城敬老院：95份
東城敬老院：110份
萬江敬老院：65份
救助站：85份
流浪點：45份
A 招募志愿者：1月7日—1月9日。
B人員安排：1月9日，確定志愿者人員。派送人員20人，一個點安排4個人�；顒又笓]以及后勤人員2—5人與粥城和時報進行聯(lián)系，并負責調(diào)配各小組粥的數(shù)量。
C 每組派送由4名志愿者組成，組長一人，負責聯(lián)系和總結(jié)。
D 人員集中方式：方案一車輛足夠時，集中出發(fā)；方案二，汽車不足時，自行在指定時間前往指定地方；
E 小組分工：每組4人，包括領(lǐng)隊1人，活動攝影1人，
F 物資安排：粥的運送由粥城負責。相機5臺，把活動的記錄下來。如有DV，更加理想。
【關(guān)于社區(qū)活動方案范文錦集6篇】相關(guān)文章：
關(guān)于端午節(jié)社區(qū)活動策劃方案04-16
垃圾分類社區(qū)活動方案04-15
中秋社區(qū)活動方案范文10-10
五四社區(qū)活動方案（精選7篇）04-22
體育進社區(qū)活動方案（通用7篇）04-22
《家范》家范卷二 祖06-24