【精品】活動方案匯總8篇
為了確保事情或工作得以順利進行,往往需要預先制定好方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編收集整理的活動方案9篇,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
為貫徹落實《關(guān)于開展20xx年全國"安全生產(chǎn)月"活動的通知》(安監(jiān)總政法〔20xx〕37號)精神,堅持"安全第一,預防為主,綜合治理"的方針,進一步加強安全教育和安全管理,促進全區(qū)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定,打造"平安校園"。經(jīng)研究,決定在全校范圍內(nèi)開展"安全生產(chǎn)月"活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題
20xx年"全國安全生產(chǎn)月"活動主題:強化安全基礎(chǔ)、推動安全發(fā)展。
二、活動時間
全國20xx年(第十五個)"全國安全生產(chǎn)月"活動時間為6月1日至6月30日。結(jié)合我區(qū)教育實際和學校具體情況,我校"全國安全生產(chǎn)月"活動自本通知發(fā)布之日開始,6月21日(星期五)活動總結(jié)。
三、活動內(nèi)容
(一)迅速行動,全面排查整治學校安全隱患
認真貫徹落實《溫州市甌海區(qū)教育局關(guān)于進一步落實學校安全管理工作責任制的通知》(溫甌教安〔20xx〕61號)、《甌海區(qū)教育局甌海區(qū)衛(wèi)生局關(guān)于開展全區(qū)學校食堂食品安全專項整治工作的通知》(溫甌食藥監(jiān)〔20xx〕57號)等有關(guān)學校安全工作文件精神,對學校食品(飲食)衛(wèi)生、校園安全防范、校園安全管理、學生上下學交通、校舍安全和學校從業(yè)人員安全等情況開展全面細致的拉網(wǎng)式檢查,確保不留死角,不留空檔,不走過場,做到底數(shù)清、情況明。各處室要對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患立即整改,因故無法及時整改到位的,要逐一建立隱患檔案,落實防范措施,并由中心學校匯總報告當?shù)亟值擂k事處或鎮(zhèn)人民政府和區(qū)教育局。
(二)落實載體,扎實開展安全主題教育活動
全體教職工要以防侵害案件、食品衛(wèi)生、防災減災、防溺水、傳染病防控、交通、消防和防雷抗汛等安全防護教育為重點內(nèi)容,根據(jù)學生年齡特點和學校安全工作階段性要求,在全校范圍內(nèi)廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動。
1.組織一次教職員工崗位安全職責培訓。按照"一崗雙責"要求,根據(jù)人員崗位安全職責特點,校長室要對學校安全管理干部、班主任、科任教師、實驗員、衛(wèi)生保健人員和食堂、宿管、保安(門衛(wèi))、水電工等從業(yè)人員舉行崗位安全職責培訓,使廣大教職員工切實增強安全責任意識,明確具體操作要求,履行好崗位安全職責,提高安全工作水平。
2.上一堂防溺水預警教育課。結(jié)合我校教學實際,通過觀看專題教育片(甌海教育影院"防溺水警示教育專題片"供下載使用)或防溺水事故為重點的安全預警教育課等多種形式,切實增強我校學生的安全意識,提高他們的自我防護能力。
3.組織一次防災減災應急避險演練。我們要針對本校潛在的災害風險和區(qū)域災害特點,在確保安全的前提下,組織開展防臺風、防火災、防踩踏、防地震、防地質(zhì)災害等應急演練。演練活動要做到事前有計劃、有預案,事后有評估、有總結(jié),通過演練活動使師生熟悉各類災害預警信號和應急疏散路徑,切實提高學校綜合防災減災能力,應急演練要做到不漏一人。
4.開展一次"安全在我心"主題手抄報優(yōu)秀作品評選活動(校級)。各班級參賽作品由所在班級評選后,于6月21日(星期五)前擇優(yōu)上報本校安全保衛(wèi)處。具體事項見附件2。
5.開展一次中小學生"安全與我同行"主題作文大賽暨優(yōu)秀作品評選活動(區(qū)級)。各班級參賽作品由所在班級評選后,于6月17日(星期一)前擇優(yōu)上報學生工作處。具體事項見附件3。
四、活動要求
"安全生產(chǎn)月"活動是學校一項綜合性工作。各處室、各部門要將本次活動作為提高師生綜合素質(zhì)的一項重要任務來抓,務求實效,防止走過場。區(qū)教育局將對學校開展"安全生產(chǎn)月"活動情況進行督查,并作為"平安校園"復查驗審和安全與綜治年度目標管理考核的重要內(nèi)容。
備注:各班級、各處室務必在活動結(jié)束后,以班級或處室為"單位"填寫《20xx年田梧一中安全生產(chǎn)月活動反饋表》(見附件1),并提供相關(guān)活動及文字說明,于6月21日(星期五)前匯總黃林克處。
活動方案 篇2
一、活動目的
為了深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,將感恩教育作為我校學生思想道德建設(shè)的重要組成部分,切實把感恩教育滲透到學校德育工作、課堂教學、社會活動、家庭生活等各個環(huán)節(jié)中去。讓學生常懷感恩之心,不忘父母恩、師長恩、社會恩等,盡全力營造“感恩”文化,塑造學生的健全人格,養(yǎng)成學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。從而弘揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明,全面推進素質(zhì)教育。特制定本方案。
二、活動組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導小組:組長:潘立軍 成員: 學校校委會成員
2、實施小組:組長:程曉霞 成員:大隊輔導員、各年級組長、各班中隊輔導員、術(shù)科教師。
三、活動主題:“知恩感恩,陽光成長”。
四、活動時間:20xx年3月11日至4月11日
五、活動步驟:
。ㄒ唬⿲W校宣傳動員階段
1、學校大隊部制訂、下發(fā)感恩教育活動方案。
2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。
3、舉行“感恩父母,感恩師長,感恩祖國”德育主題教育報告會。
4、利用3月18日升旗儀式進行“感恩親人,感恩祖國”少先隊員國旗下演講活動。
5、積極長期營造“感恩文化”,讓同學們在潛移默化中學會感恩。
。ǘ┗顒訉嵤╇A段
1、學校組織全校師生進行清明節(jié)祭掃烈士墓活動。
2以班級為單位,進行一次“學會感恩、與愛同行”主題班會。具體內(nèi)容形式可自行安排。
3、進行尋恩、感恩、報恩實踐活動。
各中隊以清明節(jié)祭祖活動為契機,要讓學生每天學會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。
(1)、感激父母養(yǎng)育之恩。
、僖、二年級學生開展“制作感恩卡”活動。以個人或小組合作形式設(shè)計并制作一張感恩卡片。
、谌、四年級學生開展“寫給媽媽的三句話”活動。
、畚、六年級學生開展“當家體驗日”活動,在父母的指導下完成一道菜肴,以此作為節(jié)日禮物送給媽媽,并用拍照片的方式記錄下過程,參加班級內(nèi)的評比活動。
(2)、感激師長的培育之恩。
、倜恳晃粚W生為老師做一件小事或送上一句祝福語。
、诿刻煺嬲\地向每一位遇到的老師問好。
。3)、感激社會的關(guān)愛之恩。
愛國是中華民族團結(jié)的基礎(chǔ),愛國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情,常做感恩之事,增強社會責任意識,報效祖國、回報社會。
①幫助身邊有困難和需要幫助的人,做一件好事。
、谧x一個感恩的故事。(各班中隊安排)
、蹖W唱一首感恩的歌曲。(年級組長和音樂教師音樂課安排)
、転樾@護綠、添綠。(各班級打掃和養(yǎng)護自己的包干衛(wèi)生區(qū)、花圃)
4、中隊進行感恩教育征文活動。
體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。
。ㄈ┛偨Y(jié)展示階段
活動結(jié)束時,各班舉行“學會感恩,陽光成長”教育活動總結(jié)表彰會,認真總結(jié)班級在感恩教育中學生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化,對典型人和事要進行總結(jié)、表彰。學校也將舉行總結(jié)表彰活動,對班級好的做法,對在此過程中表現(xiàn)突出的學生,要進行大會交流和表彰,并向家長發(fā)送喜報。
活動方案 篇3
一、活動目的
為加強對學生的實踐教育,豐富校園文化活動,我校決定于5月19日開展“鮑小第一屆廚王爭霸賽”,通過廚藝競賽的形式,鍛煉學生的動手能力,促使學生學會生活,掌握技能,培養(yǎng)學生的責任感、自信心,促進學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
二、活動時間、地點
20xx年5月19日下午,學校食堂一樓餐廳。
三、參賽年級
五六年級每班1組參賽選手,每組3人以內(nèi)。
四、比賽方法
比賽分菜品烹制、營養(yǎng)介紹、“美食評審團”評委品嘗、點評、打分等幾個步驟舉行,決出最后名次。
五、比賽內(nèi)容及比賽方法
每組參賽選手自行準備菜品烹飪原材料和烹飪用具,選手在規(guī)定時間30分鐘內(nèi)做出菜品,由“美食評審團”根據(jù)選手的時間掌握,菜品的色、香、味、意、新,進行評價打分。
六、美食評審團;評委構(gòu)成評分方法
評審團構(gòu)成:五年級家長代表每班1人、六年級學生代表每班1人共8人組成。
評分方法:各參賽選手的菜品制作完成后,首先由各組選手進行菜品介紹,接著“美食評審團”成員鑒賞、品嘗后給出相應分值,去掉一個最高分、一個最低分按各選手的平均得分從高到低排列,給與相應獎次評定。
評分標準:
色(2分):顏色自然協(xié)調(diào)而有光澤,搭配合理、美觀,令人賞心悅目。
香(2分):香味宜人,清而不淡,濃而不烈,能引起較強食欲。
味(3分):滋味咸淡適中,或清新爽口,或醇厚柔和,無異味,火候運用得當,菜肴質(zhì)地鮮明,口感適中,老嫩軟脆適宜。
意(2分):營養(yǎng)搭配合理,制作場地清潔衛(wèi)生。
新(1分):創(chuàng)新使用原材料,造型有創(chuàng)意。
七、相關(guān)說明:
1、本次比賽由學校統(tǒng)一提供廚師帽和圍裙,其他一切用具如電磁爐、鍋鏟、調(diào)味料等均由選手自行準備,學校給每班發(fā)放50元菜品購買資金。
2、各組選手提前準備好菜品介紹,各班按照要求提前通知家長、學生評委及參賽選手,19日下午第一節(jié)課前到食堂一樓餐廳集中。
活動方案 篇4
一、活動目的:
慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動主題:“感謝師恩 訴說心聲 ”
三、活動背景:我國第31個教師節(jié)即將到來
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立65周年,9月10日恰逢我國第29個教師節(jié)。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),在不斷的學習中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
四、活動時間:20xx年9月9—10日
五、活動地點:理科樓各辦公室
六、活動對象:信息工程系全體老師
七、資源需要:
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動內(nèi)容:
1、9月9日生活部帶領(lǐng)學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。
九、負責人:信息工程系學生會學習部
十、主要參與者:學生會所有成員
十一、備注
1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責,不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
為了迎接教師節(jié),xxx中學團委、德育處決定組織開展以“師恩情深,感謝有您!”為主題的教師節(jié)感恩活動。
一、 活動目的
本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。
二、 活動主題:
“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。
三、 活動內(nèi)容:
1.開展“愛要說出來”活動。要求在9月10日教師節(jié)當天,在上課時統(tǒng)一大聲說“老師,您辛苦了,老師,我們愛您!”
2.開展“老師,我想對您說”活動。具體步驟如下:各班班長、團支書積極行動起來,深入到同學中間,廣泛收集節(jié)日同學們最想對老師說的話,各班委用卡紙設(shè)計教師節(jié)感恩樹,上面有“師恩情深,感謝有您”和“老師,我想對您說——”字樣,并與班主任商議張貼于教室內(nèi)(也可在教室后面的黑板畫出感恩樹,并將紙條當樹葉貼上)9月9日晚自習后,各班級同學將想對老師說的話寫在各自設(shè)計的彩色紙上,并將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上。
3.“祝福送恩師”活動。從9月10日,各班團支部、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發(fā)動、積極準備,號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創(chuàng)新,但以表達心意為主,反對鋪張浪費和相互攀比。
4.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動。 ta在人生旅程上為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧,謝謝您!ta用生命的火炬照亮了我前進的道路,溫暖我的寒心指明我的人生,謝謝您!教誨如春風,師恩似海深。在這20xx教師節(jié)即將到來的時刻,莘莘學子將用歌聲,用美文來表達對ta的深深愛意!廣播站教師節(jié)特別活動——“送上一首歌,遞上一篇文采”,具體活動要求如下:各班可到廣播站免費點歌曲,也可以寫點播信,贈送給喜愛的老師;免費點播時間:周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時間。廣播站本周任何時段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān)。
5.開展“感恩主題班會課”活動。在9月10日星期一召開教師節(jié)主題班會,用意在于希望學生學會感恩,懂得老師的付出和辛苦,今后更加努力學習。要求:主題班會圍繞“感恩”話題進行,全班學生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深,感謝有您!’教師節(jié)主題班會”字樣。全體下班老師參加。
6.給老師提一條建議活動:由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說”為題,寫出對某某老師的建議(學生可署名,也可不署名)。
7. 給學生和教師一個倡議活動。倡議學生遵紀守法、勤奮苦讀、自立自強。要求班長在主題班會課上向全班同學宣讀《教師節(jié)倡議書》。同時我們倡議教師再次學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務意識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。倡議教師結(jié)對一名特殊學生活動:對特殊學生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學生、思想精神貧困的留守學生、學習貧困的學習困難學生等)實施手拉手愛心教育工程。如一次談心、一次關(guān)心、一次輔導等。
一、活動目的:
在第29個教師節(jié)來臨之際,為推進和諧校園建設(shè),促進師生交流,增進師生感情,增強學生的感恩之心 ,形成崇尚尊師重教的社會風尚,我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝;顒印
二、主題
特別的愛,獻給特別的你
三、活動步驟
布置教室黑板。
邀請本班的任課教師參與。
1、第一環(huán)節(jié):由班長進行感恩致辭。
2、第二環(huán)節(jié):感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福,可以獻給所有任課老師,也可逐一表達。
3、第三環(huán)節(jié):賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。
4、第四環(huán)節(jié):教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。
5、第五環(huán)節(jié):同唱一首歌《感恩的心》。
四、活動時間:9月7日班會時間。
五、活動要求:
1、各班在下午第三節(jié)課下后,迅速布置教室,包括黑板;
2、各班自行準備相機,將整個活動記錄下來,班主任收集,打包上傳到政教處;
3、屆時,學校領(lǐng)導將到各班級進行巡視
活動方案 篇5
時光:主持人:地點:
一、活動流程:
(一)候場
每位入場的嘉賓入口處領(lǐng)取不粘膠,工作人員寫上號碼(男女分開領(lǐng)。N在外衣上。另在記事貼上寫上對應的數(shù)字投入姻緣箱中(男女嘉賓各一個箱子)嘉賓按照指示入座,保證男女錯開入席。。在等待過程中,男女嘉賓能夠踴躍報名才藝展示。
。ǘ┡瘓
1。聯(lián)誼活動開始,主持人開場,申明活動主題,單身聯(lián)誼并圣誕節(jié)活動;介紹活動流程。(5分鐘)
2。嘉賓視人數(shù)而定,分隊,每隊選隊長,取隊名,畫隊標,唱隊歌。并在以后的活動中,完成分組任務,小組內(nèi)的互動。(15分鐘)3。各隊在隊長的帶領(lǐng)下,群眾上臺,每個人走模特步先亮相,再一齊展示自我隊的隊名、隊標、隊歌。在這個過程中,每位嘉賓都得到了上臺展示的機會。(每隊8分鐘,共30分鐘)
。ㄈ﹫F隊作戰(zhàn)部分:
1;@球情緣一線牽:每個隊全體出動,男女間隔同向站立。(每隊6分鐘,共30分鐘)
傳遞籃球,從上傳、從下傳、上下交替?zhèn)鳌⒁贿吪那蛞贿厒,計時。各隊比完后,用時最少的隊伍獲勝。獲勝隊伍的所有隊員能夠介紹自我的資料,并獲得一份紀念品。最后一名的隊伍要理解懲罰,懲罰資料由獲勝隊決定。
2。我的地盤我做主:每個隊全體出動。(每隊10分鐘,共40分鐘)
給大家?guī)讖垐蠹,所有人都站在報紙上,最后用報紙面積最少的隊伍獲勝。獲勝隊伍的所有隊員能夠介紹自我的資料,并獲得一份紀念品。最后一名的隊伍要理解懲罰,懲罰資料由獲勝隊決定。
3。七拼八湊動腦筋:每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上,其它小組人員按照主持人的要求帶給物品放到托盤中,最先集齊物品的小組獲勝。獲勝隊伍的所有隊員能夠介紹自我的資料,并獲得一份紀念品。最后一名的隊伍要理解懲罰,懲罰資料由獲勝隊決定。(20分鐘)背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔必須時光給隊員準備,慢慢加快。采集物品來自日常用品,例如:眼鏡、手表、高跟鞋、皮帶、口紅、一角錢、白頭發(fā)等。
。ㄋ模﹤人參與部分:
1。終極密碼:邀請10人,5男5女,最好自我報名啦。(15分鐘)
猜數(shù)字(1~100),先由一個人來寫一個數(shù)字,然后大家在1~100間進行猜,每猜一次范圍縮小,最后猜中的人理解懲罰。下一輪由受罰者再寫數(shù)字,進行三輪。
2。感情圈圈:邀請10人,5男5女,最好自我報名啦。(10分鐘)
男女間隔站立,手拉手圍成一個封閉的圓圈,在其中一人手臂上套上一個呼啦圈,比賽開始時,在不許用手的狀況下,把呼啦圈穿過每個人的身體,最后傳一圈,最先完成的一組勝出(呼啦圈不能太大,否則穿越的時候太容易,也不能太小,讓大家都穿但是去)
3。神仙眷侶:邀請10人,5男5女,最好自我報名啦。(20分鐘)
事前先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字。將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后,女性名字貼在女性背后。同時不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。一切就緒后,所有出場者,個個竭盡所能,說出他人背后的名字,然后推想自我的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字,就不難推出自我背后的名字了。聯(lián)想出自我背后的名字后,要趕快與自我搭檔的對象湊成一組,互相挽住胳膊。到最后沒有成對的人,就要理解懲罰。
(五)紅娘出動:
姻緣一線牽大獎:在之前的活動中,男女嘉賓把心儀的號碼寫在記事貼上,由主持人邀請雙方共同完成節(jié)目。如果人數(shù)不足,由主持人從因緣箱中抽取號碼,即時配對。(不少于三對)配對的男女嘉賓合作演繹談戀愛、求婚、結(jié)婚、有了孩子等等的場景(能夠自我選取或者想象),最后由所有嘉賓選出最佳情侶,獲得圣誕大獎!票選方式:站在支持的那組選手后面。
。┲鞒秩私Y(jié)束詞。
二、場內(nèi)布置及物資準備:
場內(nèi)布置:烘托圣誕氣氛,燈光啦,氣球啦,彩帶啦,圣誕樹啦。所需物品:
1。游戲道具:兩種顏色的不粘膠貼(寫上號碼貼在身上),記事貼,白紙,彩筆,秒表,籃球,托盤、呼啦圈,因緣箱(兩個),肉麻情詩幾首(打印好)。2。紀念品、禮品:
三、游戲的獎勵懲罰方式:
獎:得勝者可介紹自我的資料,展示才藝,為懲罰者選定懲罰方式,或指定下輪參與游戲的嘉賓。
罰:主持人能夠事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節(jié)目名稱。比如:男(女)對女(男)大聲說我愛你~;做幾個滑稽的動作,如成語肢體表演讓觀眾來猜(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等);浪漫情詩朗誦等??
四、其他可供選取的游戲:
1。拍七令。
多人參加,從1—99報數(shù),但有人數(shù)到內(nèi)含“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時不許報數(shù)要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù),如果有人報錯數(shù)或拍錯人則理解懲罰。
2。探戈舞
"探戈探戈走,三步一回頭,兩步一招手。"男女做跳探戈舞狀,和著詞做動作。
3。成語接龍。
選出幾位年輕人上臺,讓大家先在紙上寫出4個成語。等大家都寫好之后,讓大家都把自我的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在4個成語前加上“我初戀時、我結(jié)婚時、我洞房花燭夜時、我結(jié)婚后”,這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結(jié)婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結(jié)婚后(第四個成語)。有時效果會意想不到的搞笑。
4。正話反說:
主持人要事先準備好一個詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者蒙住的人即被淘汰。第一個人說完后,為第二個人想一個詞語,相同字數(shù),讓第二個人反著說,以此類推。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字。最后留下的人獲得勝利
5。眉目傳情:
一組嘉賓站成一排。主持人規(guī)定左眼、右眼、嘴等為個位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù)等。每組各給他們一個數(shù)字,只告訴最后一個人,然后第一個人向前面那個人報數(shù)。但是不準用講的,務必用左眼、右眼、嘴等來報數(shù),排頭將正確數(shù)字報出來。由于眼、嘴的不靈活,傳達間就會多少了幾位數(shù),這時主持人就能夠說有人眉目傳情,多加少減了幾下。6。情意快遞:
每個人事先準備份圣誕小禮物,或者說段祝福的話也行,寫上自我的號碼,放在大大的紙箱子里;每人上來抽禮物,互相認識禮物的主人,擁抱獻上圣誕的祝福。
活動方案 篇6
【設(shè)計意圖】
每6月份的`第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應該關(guān)心爸爸,并能用相應的語言表達出來。
【活動目標】
1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2.理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。
3.欣賞散文詩,增進父子間的親情。
【活動準備】
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。
3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
【活動過程】
1.通過提問引出談話話題。
小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2.引導幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認識。
3.比一比。
請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?
4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。
(1)配合掛圖完整欣賞一遍。
請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?
(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如:我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術(shù),晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……
(3)教師小結(jié)。
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應該關(guān)心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。
活動方案 篇7
一、活動主題:我運動!我健康!我快樂!
二、活動目的:
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格
三、活動形式:體操表演、體能比賽、親子游戲
四、活動地點:幼兒園大操場
五、活動原則:
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己,我們沒有任何權(quán)利剝奪孩子參與活動的機會,所以設(shè)計不同難度的節(jié)目尤為重要,這一點老師們都能做到。
3、利用家長和社區(qū)資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力,老師們責任又很重,沒有太多精力去操辦班級以外的事情,那我們該怎么辦呢?發(fā)動家長和社區(qū)力量為孩子服務,消息一經(jīng)發(fā)出就得到家長們積極響應,上百名家長報名“志愿者”,為孩子們制作道具,社區(qū)經(jīng)理還專派保安叔叔為我們維護持續(xù);顒拥呐e行離不開所有人的付出。
4、戲“唱”好更要“捧”好。任何活動我們都發(fā)動家長做拉拉隊,為孩子加油助威,活動場面異常熱烈,掌聲一浪高過一浪。
任何一次活動都追求“真”、“實”,而不是作秀,讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂,實實在在為孩子、為家長、為社區(qū)服務。
六、物品準備
1.主席臺布置(主樓前,搬桌子)
2.沖氣拱形門(租,條幅、會標)
3.音響(租,磁帶、光盤、國歌、運動員進行曲)
4.照相機、攝像機
5.飲水處、領(lǐng)獎處
6.活躍氣氛的小喇叭,哨子
7.各個表演隊做的標志頭冠,國旗,班級牌。
8.游戲道具、秒表
9.獎品
七、人員安排
八、活動流程
1、運動會開幕式
(1)主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕
。2)在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。
(3)國旗手攜國旗入場,舉行升國旗儀式,全場人員行注目禮。
。4)園長致開幕詞
。5)運動員代表致詞
(6)各班級在引領(lǐng)員引導下退場。
2、各班級體操輪流展示
展示順序:小——中——大
3、同年齡組組織運動項目比賽
。1)小班:搬家比賽、穿鞋比賽、趕小豬
(2)中班:袋鼠跳、定點投籃、接力障礙跑
。3)大班:兩人三足、跳繩、拍球
4、親子游戲
小班:毛毛蟲鉆山洞
材料準備:墊子(每組5張)
游戲玩法:請一組(5—8人)家長參與毛毛蟲游戲,家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,看哪一組先爬完。
中班:全家總動員
材料準備:體操圈30個、墊子15張、沙包5個、小背簍5個。
游戲玩法:爸爸雙腳夾沙包在起點做準備,聽到口令,立即夾著沙包跳過6個圈,然后來到孩子所在位子,(孩子趴在墊子上在等待)趕快把沙包放進孩子的小布兜里,孩子快速地爬過墊子,跑向媽媽,跑到規(guī)定的線上把沙包投到媽媽的小背簍里,(媽媽拿著背簍去接孩子投來的沙包,先接到者為勝。
大班:同心協(xié)力
材料準備:長布條皮球
游戲玩法:家長和孩子分成兩組,家長在場地一端,孩子在另一端,家長用長布條把眼睛蒙住,憑借孩子的喊聲找到自己的孩子,然后摘下布條和孩子抱在一起用身體把球夾回終點,先到者為勝。
5、家長比賽
拔河比賽:每班派出10位家長。
6、運動會閉幕式
。1)頒獎儀式:給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))
。2)園長致閉幕詞。
。3)噴禮花,活動結(jié)束。
活動方案 篇8
一、活動目的:
第一屆大學生校園之星“走秀”大賽正值我院開展人文素質(zhì)教育年,為全面提升我院學生人文精神素養(yǎng),培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、健康審美情趣,展示學生人格魅力,特舉辦“綻放青春,展示自我”校園之星“走秀”大賽。
二、舉辦單位:
1、主辦:院團委、學生處。
2、承辦:機電工程學院團總支。
三、比賽時間:
xx年xx月。
三、比賽地點:
大學生活動中心。
四、比賽要求:
1、比賽以院(系)為單位,各院(系)推薦參賽人員原則上不超過3名,男女均可。
2、比賽分才藝展示與時裝走秀兩個環(huán)節(jié)。
。1)才藝展示環(huán)節(jié):學生穿著自己設(shè)計的服裝,服裝可由報紙、布條、塑料袋等廢棄物品設(shè)計。該環(huán)節(jié)主要展示選手才藝、體現(xiàn)設(shè)計理念。
。2)時裝走秀環(huán)節(jié):主辦單位提供服裝(參賽選手也可自己籌備);該環(huán)節(jié)主要展示選手的形象、氣質(zhì)。
3、選手上場順序由抽簽決定。
4、請各院(系)在6月3日前提交參賽報名表(見附件)至機電工程學院學管辦公室C406。
五、評分標準:
1、才藝展示環(huán)節(jié)(舞臺效果20分,創(chuàng)意20分,走秀10分);
2、時裝走秀環(huán)節(jié)(舞臺效果30分,走秀20分)。
3、參賽選手比賽前兩天把自己設(shè)計服裝的設(shè)計理念交到機電工程學院學管辦公室C406。以便比賽現(xiàn)場,主持人介紹其設(shè)計理念。
六、獎項設(shè)置:
1、“校園之星”1名;
2、“最佳人氣獎”1名、“最佳創(chuàng)意獎”1名;
3、“優(yōu)秀獎”3名。
注:活動時間、地點如有變化,以舉辦單位具體通知為準。
機電工程學院團總支
xx年xx月xx日
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