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幼兒園親子徒步活動(dòng)方案(精選3篇)
為了確保活動(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案,活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來展開,最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的幼兒園親子徒步活動(dòng)方案(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園親子徒步活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過徒步活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),培養(yǎng)其堅(jiān)韌不拔的意志,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
2、開拓幼兒視野,親近自然,感受生活,熱愛生活。
3、懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、分享,增進(jìn)親子情感。
二、活動(dòng)時(shí)間:
大班:20xx年x月x日(周三)下午2:00—4:00
中班:20x年x月x日(周四)下午2:00—4:00
小班:20x年x月x日(周五)下午2:00—4:00
三、活動(dòng)路線:
以xx為起點(diǎn),沿得園新路繞行行走。小班從起點(diǎn)到xx起點(diǎn)(終點(diǎn));中班從起點(diǎn)到得園大門處返回到起點(diǎn);大班從起點(diǎn)到得園與今創(chuàng)路的交叉路口返回到起點(diǎn)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、人手一瓶礦泉水、一份小點(diǎn)心。
2、衛(wèi)生紙、相機(jī)、垃圾袋。
3、幼兒登記卡、印章若干個(gè)指示牌若干個(gè)(第一站、第二站……)。
4、獎(jiǎng)品。
5、橫幅。
五、人員分配:
主持人:大中小各一位老師。
照相:xxx。
路線蓋章人員:保育員和各班一位教師。
起點(diǎn)和終點(diǎn):各班一位教師。
安全負(fù)責(zé):xx(帶好醫(yī)藥箱)。
六、活動(dòng)過程:
1、家長1:30來園到各班集中,教師強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求和注意事項(xiàng)。
2、家長帶幼兒到指定地點(diǎn)xxx集合,各班級清點(diǎn)好人數(shù)。
3、下午2:00整活動(dòng)正式開始。
(1)主持人講述活動(dòng)意義。
(2)熱身操。
(3)喊口號,徒步正式開始。(每班相隔5分鐘出發(fā))(在徒步過程中,每到一個(gè)站點(diǎn)家長出示幼兒登記卡蓋章后繼續(xù)前行,依次蓋滿章到終點(diǎn)結(jié)束。結(jié)束家長將幼兒登記卡交給本班老師,便于老師登記名次)
4、結(jié)束后各家庭在班主任處領(lǐng)取一份小禮品,陸續(xù)離開。
注明:幼兒獎(jiǎng)狀周一國旗下講話頒發(fā)。
七、注意事項(xiàng):
1、本次活動(dòng)特邀請家長一起參加,在活動(dòng)中請家長帶好自己的`孩子,確�;顒�(dòng)安全有序。途中盡量不要抱、背孩子,鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持自己走到底。
2、在徒步活動(dòng)中,請大家聽從老師的指揮和安排,不擅自離隊(duì),不攀枝折花,不隨意丟棄垃圾等,做到文明步行。
3、為了徒步順利進(jìn)行,請大家身著輕便的服裝,腳穿運(yùn)動(dòng)鞋。
4、家長必須蓋滿相應(yīng)數(shù)量的章才能結(jié)束。
八、安全保障措施
1、老師對家長與幼兒進(jìn)行活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
3、在活動(dòng)中,家長手機(jī)保持暢通,有特殊情況及時(shí)與本班教室聯(lián)系。
4、安全負(fù)責(zé)人要來回巡視,如發(fā)現(xiàn)特殊情況及時(shí)處理。
幼兒園親子徒步活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)由來:
本次遠(yuǎn)足活動(dòng)是結(jié)合園本課程中提倡的環(huán)保理念,更好的培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境、合作謙讓等社會(huì)性情感,同時(shí)鍛煉幼兒的體質(zhì)、磨練意志、拉近親子之間的情感交流,促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,而開展的一次有意義的親子遠(yuǎn)足活動(dòng)。
二、參加人員:
全體幼兒、家長及教師
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月26日(周六)上午9:00~11:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):
四得公園
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、統(tǒng)計(jì)各班參加人數(shù)。10月21日發(fā)放活動(dòng)通知,提示家長10月22日上交回執(zhí)。
3、幼兒、家長自備水壺,要求每位幼兒帶一個(gè)裝垃圾的塑料袋。
4、每班出一名教師負(fù)責(zé)路途中的路標(biāo)。
5、公園路線環(huán)�?ㄖ写蟀嘤變阂粡�、各色彩筆(中大班站點(diǎn)老師)、小貼紙(托小班站點(diǎn)老師)。
7、環(huán)保問題每位路標(biāo)老師一份,托小班與中大班不同。
8、遠(yuǎn)足活動(dòng)禮物,每人一份。
9、各班班長攜帶班級家長聯(lián)系方式。
六、活動(dòng)形式:
全園性質(zhì)的遠(yuǎn)足活動(dòng),以班為單位,幼兒及家長自行到達(dá)遠(yuǎn)足地點(diǎn);由統(tǒng)一起點(diǎn)出發(fā),沿同一路線步行遠(yuǎn)足;遠(yuǎn)足活動(dòng)后,以年齡段為單位,組織分組活動(dòng)。
七、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:全園親子遠(yuǎn)足活動(dòng)
�。ㄒ唬╅_始部分:
啟明玫瑰幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
主持人集合各班家長、幼兒及教師,園長解老師講話,并宣布遠(yuǎn)足活動(dòng)開始!
(二)進(jìn)行部分:
1、以班為單位,統(tǒng)一至起點(diǎn)出發(fā),途中會(huì)有教師作為路標(biāo)指引。
2、托小班走固定路線,沿途路標(biāo)老師提出問題,并給與小貼畫獎(jiǎng)勵(lì);中大班每位幼兒手持公園路線環(huán)�?�,自選路線尋找站點(diǎn)路標(biāo)教師,抽取環(huán)保問題,答對的幼兒即可獲得印章一枚。
3、活動(dòng)中教師要引導(dǎo)幼兒及家長,利用手中的回收袋,將垃圾分類回收。活動(dòng)中要注意提高自身的隨機(jī)教育意識(shí),抓住教育契機(jī),開闊幼兒視野,豐富幼兒的感性知識(shí),培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境、合作謙讓的社會(huì)性情感。
�。ㄈ┙Y(jié)束部分
1、沿制定路線行走后,幼兒、家長以班級為單位集合,分享環(huán)保遠(yuǎn)足的感受。
2、教師可進(jìn)行總結(jié)性的環(huán)保提問,鞏固提升幼兒的環(huán)保理念,感受參加親子遠(yuǎn)足活動(dòng)的意義,發(fā)放小禮物(加餐)。
活動(dòng)二:各年齡組親子游戲
中大班游戲:
游戲一:打棒球(以班級為單位)
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒體會(huì)集體體育活動(dòng)帶來的.快樂。
2、培養(yǎng)幼兒的追逐跑及手眼協(xié)調(diào)的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:棒球一組呼啦圈三個(gè)。
游戲規(guī)則:幼兒分成兩隊(duì),一組幼兒打棒球,一組幼兒追逐,當(dāng)?shù)谝唤M第一名幼兒打出棒球時(shí),第二組第一名幼兒馬上以最快的速度撿起棒球,并追逐第一組幼兒,當(dāng)?shù)谝唤M幼兒跑到呼啦圈里為安全區(qū)域,第二組幼兒不得追,在呼啦圈外時(shí)第二組幼兒可以拿棒球輕輕地碰第一組的幼兒,碰到為勝利。家長和幼兒一起依次進(jìn)行游戲。
游戲二:跳繩(以班級為單位)
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣,以達(dá)到體育鍛煉的目的。
2、培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:跳繩8根,計(jì)時(shí)表1個(gè)。
活動(dòng)過程:本組競賽幼兒為選手,家長為裁判。幼兒分4組進(jìn)行。聽到“開始”口令,幼兒跳繩,家長為其計(jì)數(shù)。限時(shí)2分鐘,數(shù)量多著為勝利者。家長同樣進(jìn)行一次。
游戲三:家長拔河比賽(中大班全體家長)
活動(dòng)準(zhǔn)備:中心線至兩端白色記號線各設(shè)定為2m。
規(guī)則及握繩法、姿勢:
(1)第一位得盡量握住靠近兩米線外側(cè)的繩子,腳位不能超過兩米線。
�。�2)選手空手,雙手掌向上緊握繩子。
�。�3)繩子必須由軀干與上臂之間通過。
(4)不能使用防止繩子動(dòng)搖的支撐法,以及其它方法。
�。�5)比賽時(shí),必須兩腳在膝前伸直,且必須握住繩子。
�。�6)隊(duì)員站位順序由領(lǐng)隊(duì)自定。
活動(dòng)過程:
�。�1)「集合」雙方隊(duì)員按領(lǐng)隊(duì)安排之順序依次站好。依主裁判指示,由雙方領(lǐng)隊(duì)互相確認(rèn)準(zhǔn)備完畢。雙方領(lǐng)隊(duì)必須明確回答,否則主裁判不能確認(rèn)。
(2)「舉繩」(雙手向前做水平伸展動(dòng)作)口令時(shí),選手雙手握住繩子。此時(shí)第一位盡量握住靠近白色記號區(qū)外側(cè)的繩子。
�。�3)「拉緊」(雙手掌心向內(nèi)側(cè),前上舉至頭部兩側(cè))口令時(shí),繩子充份伸展或繃緊狀態(tài)。主裁判指示下一手勢之前,選手腿和身體不能亂動(dòng),須用力拉著繩子,保持開始準(zhǔn)備姿勢。
�。�4)「調(diào)整中心線」(向拉著繩子的隊(duì)伍,用手做請靠近的動(dòng)作)此時(shí)領(lǐng)隊(duì)得隨著主裁判的動(dòng)作指示,將自己隊(duì)伍快速移動(dòng),使中心線記號能相符臺(tái)。
(5)「預(yù)備」(口令時(shí)將保持上舉于頭上的雙手掌心向外)此時(shí)選手靜止不動(dòng),保持拉著繩索狀態(tài)。
�。�6)「開始」(舉在頭上的兩手很快的放下來,同時(shí)吹哨)。
托小班游戲:
游戲一:大腳小腳
游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在媽媽的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
兒歌:一二一,走呀走,媽媽寶寶手拉手,小腳踩在大腳上,邁開大步向前走。
游戲二:撈小魚
玩法:家長和幼兒拉圓圈,教師搭漁網(wǎng)說著兒歌,當(dāng)聽到“尾巴尾巴魚”時(shí)套住小朋友或家長。
游戲三:“螃蟹運(yùn)球”:
游戲玩法:每個(gè)家庭3個(gè)球,一名家長與孩子十指相扣、手心向上,將一個(gè)球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),將球放在前方10米處的筐子里,跑回起點(diǎn)繼續(xù)運(yùn)球,先將球運(yùn)完的家庭為勝。
規(guī)則:家長和幼兒運(yùn)球時(shí)身體必須側(cè)向前進(jìn);兩人必須都回到起點(diǎn)后,再來繼續(xù)運(yùn)球。
游戲四:揪尾巴
游戲規(guī)則:分媽媽組和寶寶組媽媽組去揪寶寶組的尾巴,寶寶組去揪媽媽組的尾巴,揪掉尾巴的推出游戲。
八、注意事項(xiàng):
1、在組織親子遠(yuǎn)足活動(dòng)的前一天,班級教師要對家長強(qiáng)調(diào)活動(dòng)時(shí)間及要求。
2、為了體現(xiàn)環(huán)保的主題,請各班教師提示家長帶領(lǐng)幼兒乘坐公共交通工具前往。
3、本次活動(dòng)本著“安全第一”的原則請各班教師嚴(yán)格組織活動(dòng)的要求,注意活動(dòng)秩序及安全。
4、園所為幼兒準(zhǔn)備加餐,請幼兒、家長自帶水壺。
5、活動(dòng)時(shí)間約為2小時(shí),請家長及教師做好物質(zhì)準(zhǔn)備。
6、活動(dòng)中以班級為單位,教師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),托小班幼兒要注意體力上的分配。
7、活動(dòng)過程中,要注意環(huán)境保護(hù),提示幼兒及家長將垃圾分類收放,避免因活動(dòng)產(chǎn)生對環(huán)境衛(wèi)生的破壞。
幼兒園親子徒步活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的:
通過徒步活動(dòng),讓大朋友和小朋友們走進(jìn)大自然,增進(jìn)親子間的`情感,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)韌不拔的毅力,感受親子徒步的快樂!
二、活動(dòng)時(shí)間:
5月1日——5月5日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
新沂境內(nèi)
四、徒步路線:
新沂境內(nèi)(家長自行選擇起點(diǎn)和終點(diǎn)路線,并記錄下來)。
五、溫馨提醒:
1、請各位家長在假期中任意一個(gè)時(shí)間段,帶著寶貝進(jìn)行“愛在路上——親子徒步”活動(dòng)。
2、請家長做好各自徒步的記錄,并將活動(dòng)過程的照片、視頻發(fā)到班級群內(nèi)和大家分享。
六、注意事項(xiàng):
1、本次活動(dòng)有家長自行帶著孩子參加,活動(dòng)中請家長帶好孩子,確保安全有序。途中盡量不要抱、背孩子,鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持自己走到底,如中途體力透支,可以選擇就近安全地帶如路邊、草坪等地休息。
2、在徒步活動(dòng)中,請?zhí)嵝延變翰慌手φ刍�,不隨意扔垃圾,做到文明步行,全程孩子安全由家長自行負(fù)責(zé)。
3、為了徒步順利進(jìn)行,請愛美的媽媽們一定要給自己和寶貝穿著運(yùn)動(dòng)裝哦!
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