【熱門】活動方案合集6篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　武林小學(xué)五中隊《關(guān)愛生命 安全出行》活動方案 活動目的：

　　1、提高小學(xué)生及幼兒的自我保護意識和能力”。

　　2、為了使小學(xué)生了解掌握森林防火知識，從小就樹立起“身居林區(qū)，防火第一”，保護大森林就是熱愛家鄉(xiāng)，青山長在方可持續(xù)發(fā)展的思想意識。

　　3、使隊員從小樹立遵紀(jì)守法觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、召開隊會動員大會，廣泛收集材料。

　　2、組織材料，排練節(jié)目，使每個同學(xué)都參與到活動中來。

　　3、準(zhǔn)備與中隊活動有關(guān)的道具和服裝

　　活動過程：

　　一、舉行中隊會儀式。（略）

　　二、中隊長講話。（略）

　　三、活動開始:

　　女：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。

　　男：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。

　　女：我們沐浴著黨的陽光。

　　男：像鮮花一樣健康成長。

　　女：我們要牢記“安全”。

　　男：首先我們一起來說說交通安全。

　　女：1、請欣賞兒歌：

　　《交通規(guī)則要記牢》

　　交通規(guī)則要記牢，紅燈停、綠燈行。

　　過馬路、走橫道，來往車輛仔細瞧。

　　走路要走人行道，不在路上玩和鬧。

　　交通規(guī)則記在心，安全第一要做到。

　　2、小品《小交警》

　　A：一位老大爺在“十字路口”走錯道，小交警上前幫忙，明示交通規(guī)則。 B：一位小朋友一邊拍球一邊過馬路，小交警忙上前教育。

　　3、快板

　　《交通規(guī)則要牢記》

　　大家發(fā)言真熱鬧，排出規(guī)則很多條。

　　我打竹板說一段，奉勸各位要記牢。

　　交通安全最重要，關(guān)系性命莫小瞧。

　　學(xué)規(guī)則、守規(guī)則，時時處處做得好。

　　步行騎車*右行，中間讓給汽車跑。

　　橫過馬路左右看，還要走在行道上。

　　見紅燈、不要跑，綠燈亮起可過了。

　　在路上,莫打鬧,不做游戲不追跑。

　　冰雪日子雖然少，事故率卻比較高。

　　慢行小心要警惕，不讓自己多摔跤。

　　隊員們，要知曉，出了事故不得了。

　　從小養(yǎng)成好習(xí)慣，時時記清別忘掉。

　　女：交通安全已明了，法制安全知多少！

　　開展小辯論：

　　1、小品《小事一樁》

　�。ㄐ∶髌綍r經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律、欺負(fù)小同學(xué)，甚至小偷小摸。同學(xué)、老師教育他，可他卻滿不在乎，總認(rèn)為是小事一樁，不值得大驚小怪，還陰陽怪氣說：“怎么啦？又沒犯罪�！保�

　　2、男主持人宣布辯論題：這是不是小事？請說明理由。

　　3、甲乙雙方開展辯論。

　　甲：屢教不改、知錯不改是錯上加錯，會釀成大錯。

　　乙：小孩子爭吵打鬧是常見，“小偷小摸”不能說犯罪，小孩不懂事，長大后會改。

　　4、統(tǒng)一認(rèn)識。（人無完人，孰能無過，但重在知錯要改。）

　　男：當(dāng)春風(fēng)吹綠萬條柳枝

　　女：當(dāng)小燕重返舊巢

　　男：在這多夢的季節(jié)同學(xué)們可知什么安全最重要？

　　齊答：防火

　　女：為什么？

　　齊答：干燥

　　女：是呀！水火無情，人有情！請聽故事

　　1、《我心中的軍魂》

　�。�1999年冬天的一個晚上，葛坑村的一農(nóng)家起火聞訊趕來的解放軍[駐葛坑村干訓(xùn)的黃金特種部隊]奮力滅火，使這一農(nóng)家最在限度地減少損失并送上1000元慰問金，讓人倍感軍民魚水情的溫暖。）

　　2、《壯麗的青春》

　�。�2.28德化上涌鎮(zhèn)特大火燒山中以身殉職的中共黨員——林健權(quán)同志的感人事跡。）

　　男：多么感人的故事！水火無情，人有情！我們應(yīng)當(dāng)時時防火、處處宣傳防火！

　　小品《消除火災(zāi)隱患》

　�。ㄐ姺艑W(xué)回家路過山腳的稻田，發(fā)現(xiàn)有一位老伯伯正準(zhǔn)備引火燒田埂上的雜草，小強急忙跑過去勸阻并明示了其中的危害。）

　　女：欣賞了小品后你想對“小強”說什么？

　�。裕�

　　男：小強的舉動值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該時時防火，處處宣傳防火！但安全防火知識，不知同學(xué)們知多少？

　　安全防火知識競賽（略）

　　女：讓我們共同攜手，沐浴著黨的陽光。

　　男：讓我們共同防范，安全伴我們健康成長！

　　四、隊輔導(dǎo)員總結(jié)。

　　五、呼號。

　　六、退隊旗、唱歌閉會《團結(jié)就是力量》。

　　七、中隊長宣布活動結(jié)束。

活動方案 篇2

　　【設(shè)計思路】

　　父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　【活動目的】

　　1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

　　【活動過程】

　　幼兒配樂朗誦：

　　父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的`風(fēng)塵依然純潔明凈。

　　父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

　　師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學(xué)習(xí)的榜樣!

　　1、表演《感恩的心》

　　2、演唱歌曲《我的好爸爸》

　　3、親親爸爸說說悄悄話4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

　　4、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲�；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

　　親子游戲：

　　1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。

　　2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

　　3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

活動方案 篇3

　　為紀(jì)念建黨96周年，營造濃厚的頌黨敬黨愛黨氛圍，教育引導(dǎo)廣大黨員自覺踐行"三嚴(yán)三實"，根據(jù)市委組織部要求，林業(yè)系統(tǒng)擬在"七一"前后開展"五個一"活動�，F(xiàn)就有關(guān)事宜制定方案如下：

　　一、開展一次評選表彰暨黨史教育座談會活動

　　1、活動內(nèi)容：林業(yè)局將于"七一"前夕命名表彰一批林業(yè)系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，召開黨史教育座談會。推薦表彰名額擬定為8個,每個黨支部各推薦1名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,推薦表彰對象應(yīng)具有先進性、代表性和典型性，在日常工作起示范帶頭作用，無"一票否決"的情況。推薦表蓋章后一式二份于6月19日前報送至局辦公室，推薦表上主要事跡簡要材料為300字，文字精煉、準(zhǔn)確。(《林業(yè)系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員推薦表》附后)

　　2、時間安排:"七一"前后

　　二、開展一次講授黨課活動

　　1、活動內(nèi)容：局黨組書記結(jié)合"三嚴(yán)三實"專題教育，結(jié)合當(dāng)前工作實際，帶頭講一次專題講課。

　　2、時間安排:"七一"前

　　三、開展一次主題黨日活動

　　1、活動內(nèi)容：以支部為單位，采取召開組織生活會、黨性分析會、理論研討會、重溫入黨誓詞等活動，讓廣大黨員普遍受到一次黨性教育。

　　2、時間安排:"七一"前后

　　四、開展一次走訪慰問活動

　　1、活動內(nèi)容：局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合"三嚴(yán)三實"專題教育工作，到聯(lián)系點開展走訪慰問生活困難黨員和老黨員。慰問對象要經(jīng)黨員群眾公認(rèn)、基層黨組織認(rèn)可，生活特別困難的黨員,或80歲以上的老黨員。申報表蓋章后一式二份于6月19日前報送至局辦公室。(《林業(yè)系統(tǒng)生活特別困難黨員、老黨員"七一"慰問申報表》附后)

　　2、時間安排:"七一"前后

　　五、開展一次全面自查活動

　　1、活動內(nèi)容：以支部為單位，圍繞當(dāng)前基層組織建設(shè)重點工作，開展一次基層黨建工作全面自查。重點查看管黨責(zé)任是否落實、組織體系是否健全、活動載體是否有效、組織功能是否發(fā)揮、基本制度是否落實、經(jīng)費保障是否到位等。

　　2、時間安排:"七一"前

　　請各黨支部對照以上活動安排，認(rèn)真組織開展相關(guān)活動，確保紀(jì)念活動取得實實在在的好效果。紀(jì)念活動中動態(tài)信息、好的做法和經(jīng)驗，于7月1日前形成簡要情況報送林業(yè)局。

活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　因四月份后勤管理人員新進員工較多，為讓新員工融入團隊，提升團隊協(xié)作力和凝聚力，組織實施20xx年度四月份團隊活動兩次。

　　二、活動時間

　　20xx4月中旬

　　三、活動地點

　　地點：三期大草坪

　　四、參與人員

　　后勤管理人員

　　五、活動流程

　�。�1）2點——5點30分，2點統(tǒng)一在樓下集合，統(tǒng)一帶至銷售部，全體人員跑步到大草坪（備注：安排好值班人員，參加人員著運動服裝，運動鞋）。

　　（2）2點10分——2點20分：主持人介紹本次活動目的，歡迎領(lǐng)導(dǎo)講話（10分鐘）（安排熱場游戲一個，由領(lǐng)導(dǎo)講游戲規(guī)則，反口令）

　　（3）2點20分——3點：新員工自我介紹，才藝展示（40分鐘）【新員工需要提前做好準(zhǔn)備】

　�。�4）3點——4點30分：團隊游戲（90分鐘）（包括頒獎以及領(lǐng)導(dǎo)的致結(jié)束語）

　　（5）5點30分：休息，自由交流。活動結(jié)束后，統(tǒng)一帶回。（15分鐘）

　　團隊項目

　　新員工才藝表演

　　帶到草坪坐下，大家依次坐下，推選一名新員工代表來主持，由新員自己商量好節(jié)目表演形式。上個活動淘汰的老員工要參與進去，主要制造笑點，充分展示新員工個性特點。（比如說新員工唱歌，老員工就在后面伴舞，或一起表演節(jié)目，由新、老員工自己商定）

　　團隊協(xié)作力游戲一（需要分組）

　　分成四組，準(zhǔn)備四根繩子，一個首先將繩子拴在自己的身上，同時，同伴將繩子努力用最短的時間將繩子拴在自己的的身上，看哪組最時最短獲勝。

　　道具：繩子20米四根，

　　禮品：團隊禮品。

　　熱場游戲二（需要分組）

　　（1）“反口令”。 （10分鐘）

　　參加人數(shù)：全體人員

　　1、按軍訓(xùn)分為四列，每隊選一名隊長，從第一列到第四列，隊長喊軍訓(xùn)的口令，隊列中人要作相反的動作，比如說 喊“立正！”就作 “稍息” ，如果某人發(fā)生錯誤，就被淘汰，直到余1-2人，游戲結(jié)束。余下的獲得獎勵。

　　道具：無

　　團隊協(xié)作力游戲三（不分組）

　　全體員工沿圈坐下，主持人接下來介紹第四個游戲，游戲的名稱叫作；泡泡糖（20分鐘），為了公平的選擇參與人員，在游戲開始之前，主持人隨機的從一個員工那里，讓員工開始說順序號，（順時針或逆時針），全部說完后，主持人會說現(xiàn)在請“單數(shù)”或雙數(shù)的員工出來參與本輪游戲，視情況再隨意說一個數(shù)字補充參與人數(shù)。沒有選到的員工當(dāng)裁判。（保證游戲的人員為奇數(shù)）視情況作二輪。

　　主持人介紹游戲規(guī)則，并作演示。

　　游戲規(guī)則：主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，參與游戲的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么就要兩人一組把左腳心相接觸。然后全部打亂順序，而沒有找到同伴的人被淘汰出局。直到余最后兩個人為止。

　　道具：無，小禮品（由領(lǐng)導(dǎo)送出）。

　　團隊協(xié)作力游戲四（需要分組）

　　主持人將四個隊長請出來，平分為四個隊（主要是男、女隊員搭配），參與游戲競爭，獲勝的一組將得到獎品，為了公平，準(zhǔn)備抽簽的物品，第五個游戲是夾氣球跑（20-30分鐘），待完成分組后，主持人介紹規(guī)則，并作演示。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點沿椅子一圈，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球），哪隊最先完成，最時最短獲勝。道具：氣球、凳子2根、禮品（領(lǐng)導(dǎo)送出）

　　六、活動安排

　　附表

　　序號 運動項目 責(zé)任人

　　1 號牌

　　2 音樂

　　3 音箱

　　4 水果/話筒架

　　5 禮品/繩子/游戲抽簽

　　6 主持準(zhǔn)備

活動方案 篇5

　　為認(rèn)真貫徹落實習(xí)中央精神，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，推進中華傳統(tǒng)美德，傳承家風(fēng)家訓(xùn)，樹立家庭文明新風(fēng)尚，學(xué)校決定在寒假及年后開展“傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)”活動，特制定如下活動方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　家庭是社會的基本細胞，家風(fēng)是社會風(fēng)尚的基礎(chǔ)，家風(fēng)正則民風(fēng)淳，民風(fēng)淳則社稷安。開展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動，要以“傳承好家訓(xùn)、建設(shè)好家風(fēng)”為宗旨,引導(dǎo)廣大學(xué)生及家長從自身做起，從家庭做起，重家庭、重家教、重家風(fēng)，以“家風(fēng)”促“作風(fēng)”，以“家風(fēng)”建 “新風(fēng)”，切實將社會主義核心價值觀融入到日常生活中、融入到家庭教育當(dāng)中,為家庭教育打下堅實的基礎(chǔ)。

　　二、構(gòu)建家風(fēng)家訓(xùn)

　　1、各位家長要認(rèn)真對待，積極參與。認(rèn)真學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的內(nèi)涵，了解相關(guān)的知識，結(jié)合自家特點，發(fā)揚民主，構(gòu)建自家的家風(fēng)家訓(xùn)。

　　2、采用合適的方式，合適的時機，由家長向家人及子女說明自家的家風(fēng)家訓(xùn)的內(nèi)容，解釋家風(fēng)家訓(xùn)的含義，并要求家人熟記于心，認(rèn)真踐行。

　　3、學(xué)生把家風(fēng)家訓(xùn)匯總，并在填寫在模板中。

　　三、培育家風(fēng)家訓(xùn)

　　全家人要熟記家風(fēng)家訓(xùn)，家長以身作則，身教示范，循循善誘，反復(fù)強化，使家風(fēng)家訓(xùn)在家庭成員中入腦、入心，成為自覺行動。要充分利用寒假時間，以春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日為契機，相互督促，認(rèn)真踐行，培育起優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)。

　　四、展示交流家風(fēng)家訓(xùn)

　　1、一次班會交流。開學(xué)后各班召開一次“我家的家風(fēng)教訓(xùn)”的主題班會進行交流，請學(xué)生介紹自己的家風(fēng)家訓(xùn)和執(zhí)行情況。

　　2、寒假后把家風(fēng)家訓(xùn)匯總情況和執(zhí)行情況上交。(學(xué)生按照模板自己繪制在A4紙上)，假期后上交三張匯總表。

活動方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以十八大思想和新課程理念為指導(dǎo)；以引導(dǎo)學(xué)生正確面對繁雜而又豐富多彩的閱讀世界、博覽群書、開拓視野、豐富知識儲備、不斷提升整體綜合素質(zhì)為重點；努力打造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、落實《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中各學(xué)段的閱讀目標(biāo)，營造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)校書香校園特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競爭力，促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

　　2、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。

　　3、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的信念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。

　　4、通過開展讀書活動，以小手拉大手的形式，引導(dǎo)老師、家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。

　　三、組織機構(gòu)

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：陳淑晶

　　副組長：鐘雯勝 鐘慶峰 黃本椿

　�。ǘ┲笇�(dǎo)小組：

　　成 員：巫求英、陳文、林英及各班語文教師

　　四、讀書活動的具體要求：

　　1、加強學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，每天晨讀課校園內(nèi)要有朗朗的讀書聲。

　　2、各班選好威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強的組織能力的讀書組織委員，組織班級晨讀、晨背和午間閱讀。

　　3、各班讀書組織委員作好借書、分書等準(zhǔn)備工作，閱讀要求學(xué)生靜心、投入，充分體現(xiàn)自主、自覺的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　4、讀書時間為：晨讀、午間閱讀、每周一節(jié)讀書課、雙休日、放假時間，提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時。

　　5、語文教師上好課外閱讀指導(dǎo)課。

　�。�1）圍繞每月閱讀主題，備好課，上好指導(dǎo)課：①激發(fā)興趣 ②讀物介紹 ③閱讀方法指導(dǎo)等。

　　要求學(xué)生做到：低年級——學(xué)生讀后把書名、頁碼、標(biāo)題記錄下來并摘抄精美詞句，由家長簽字證明；中、高年級——做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會。）

　　要求教師做到：①和作業(yè)布置結(jié)合起來，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；②有布置有檢查，每周至少批閱學(xué)生讀書筆記一次。

　�。�2）反饋交流課，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲：①開展不同形式的美文誦讀比賽，不斷提高學(xué)生的朗讀技巧和水平。②開展演講、講故事比賽、讀書報告、古詩擂臺賽、讀書筆記展評等趣味性較強的讀書活動，鍛煉學(xué)生的語言表達能力。③開展不同形式的寫作比賽，用自己的筆寫自己的生活：記敘文、讀（觀）后感、想象作文、童話等競賽，檢驗讀書、積累的成果。④三~六年級學(xué)生每個月每人編輯一份讀書手抄報，豐富課余生活。

　�。�3）及時檢查評價閱讀的成績。

　　6、組織參加學(xué)校語文組、少先隊大隊部開展的“讀書節(jié)”系列活動。活動有低年級講故事、朗讀比賽，中、高年級征文、手抄報、演講、知識競賽等。

　　7、發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺的作用，播送學(xué)生的讀書作品，為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺。

　　8、學(xué)校圖書室每周定期做好各班借書登記工作。

　　9、 教師、學(xué)生、家長共讀書，一同打造書香校園。

　�。�1）教師讀書系列活動

　�、匍_展“讀書俱樂部”活動。突出讀書活動的研究性，如：讀什么書？怎樣讀書？如何聯(lián)系實際，學(xué)以致用？如何協(xié)調(diào)讀書與教學(xué)的關(guān)系？如何把握當(dāng)前需要和長遠需要的關(guān)系？

　　②建立教師讀書活動的相關(guān)制度及配套措施

　　a、推薦好書。每學(xué)期為教師推薦3－5本書，開展“好書大家讀”和“各讀各的書”活動。

　　b、表彰獎勵。通過評比“書香行動優(yōu)秀教師”，繼續(xù)開展教師讀書會等表彰活動。

　�。�2）學(xué)生讀書系列活動

　�、俑靼嚅_展“每周一詩”誦讀活動。

　�、诟靼鄬W(xué)生結(jié)合每個月的讀書主題辦好讀書手抄報和做好研究性學(xué)習(xí)，（三至六年級學(xué)生每人4份手抄報和兩個主題的研究性學(xué)習(xí)資料）。

　�、劾^續(xù)開展好每學(xué)期一次的校級“五星級” 優(yōu)秀詩文背誦活動。

　�、芨靼喙膭顚W(xué)生去圖書室借書，并開展借書評比活動。

　�、莞髂甓蚊繉W(xué)期舉行一次“書籍告訴我”讀書知識競賽。

　�、揲_展文學(xué)社團活動。建立年段、班級文學(xué)社團，使其成為宣傳學(xué)校的一支生力軍。

　�、唛_展好每學(xué)期一屆的“書香校園讀書節(jié)”活動。（建議：每年的4月23日世界讀書日為春季的讀書節(jié)；每年孔子誕辰日9月28日為秋季的讀書節(jié)）。

　�、嚅_展“每月一星”推薦、表彰活動。原則上每班每月推薦一人，在升旗儀式上通報表彰，并請一名學(xué)生進行事跡介紹。要求學(xué)生作好“讀書筆記”，并作為評選“每月一星”和上“書香榮譽榜”的依據(jù)之一。

　�、岣髂甓蚊科陂_展一次“書香班級”或“書香中隊”評選活動，并為選上的班級或中隊掛牌。

　�。�3）家庭讀書系列活動

　�、儆“l(fā)《打造書香校園行動告家長書》，進行宣傳發(fā)動。

　�、陂_展“親子讀書活動”。 通過親子閱讀卡，架設(shè)家校溝通的橋梁，營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書（不少于30分鐘），并在《親子讀書手冊》上簽字。參考學(xué)校推薦書目，為孩子購買書籍，訂閱報刊。校園讀書節(jié)時，邀請家長參加。

　�、劢ㄗh有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所，積極開展讀書活動。

　�、荛_展“親子讀書――書香家庭”評選活動。

　　五、三年發(fā)展規(guī)劃

　　計劃用三年時間，打造出具有蕉城一小特色的社會上具有一定影響力的“書香校園”，并立足現(xiàn)在，營造濃厚的讀書氛圍，開展專題性的讀書活動，形成儒雅文明的人際交往；著眼發(fā)展，我們把目光放到幾年后，甚至更久遠些，通過幾代人的不懈努力，最終形成具有深厚底蘊的蕉城一小人文傳統(tǒng)。這是我們“打造書香校園”的初衷和美好憧憬，也是我們?yōu)橹巫巫非蟮拈L遠目標(biāo)。

　　1、三年的目標(biāo)規(guī)劃為：

　　20xx年：搞好基礎(chǔ)建設(shè)，形成精神合力，營造書香氛圍

　　教師：進行主題研究，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力，提高知識積累；

　　學(xué)生：博覽群書，知書識禮，積淀人文傳統(tǒng)。

　　20xx年：開展豐富的讀書活動，師生在閱讀中成長。

　　20xx年：總結(jié)與提煉，形成書香校園、書香班級、書香家庭。

　　2、20xx年春季創(chuàng)建活動分三個階段進行：

　　第一階段：20xx年2月為發(fā)動、準(zhǔn)備階段。

　　主要任務(wù)是：制定公布方案、計劃，少先隊、各班級利用各種機會、各個平臺向全校師生、學(xué)生家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。

　�。�1）“打造書香校園”行動啟動儀式。

　�。�2）做好整體規(guī)劃，成立“書香校園組織委員會”。

　　（3）設(shè)計行動標(biāo)識、行動口號、閱讀宣言。

　�。�4）做好以突出書香特色的環(huán)境布置，添置圖書，可采用學(xué)生志愿捐書等形式充實班級圖書架。

　�。�5）各班級出一期以讀書為主題的黑板報，并在黑板報中設(shè)立班級“書香榮譽榜”。

　�。�6）各年段制定管理辦法：圖書管理辦法，優(yōu)秀讀者評選及獎勵辦法、書香班級評選辦法、“書香榮譽榜”管理辦法等。

　�。�7）各班制定班級閱讀計劃。

　　第二階段：20xx年3月-20xx年6月上旬為創(chuàng)建“書香校園”重點實施階段。

　　主要任務(wù)是：完善校園文化建設(shè)，通過開展豐富多彩的文化活動，不斷提高全校學(xué)生的文化底蘊，突出校園文化特色，“讓書香滿校園”。

　　（1）每位教師給學(xué)生講一個自己的讀書故事，通過教師的人格力量來影響學(xué)生。

　�。�2）各班開展一次“一路書香伴我行”主題隊會，確立讀書內(nèi)容，為營造書香校園作精神基礎(chǔ)。

　�。�3）為了幫助學(xué)生明確閱讀內(nèi)容，便于教師指導(dǎo)，本學(xué)期確定四個閱讀主題，每月一個，學(xué)生根據(jù)閱讀主題自己借閱或購買，老師組織學(xué)生交換閱讀。

　　a、北京奧運知多少，國家大事我知道

　　b、追尋名人足跡，樹立遠大理想

　　c、誦讀經(jīng)典詩文，打好人生底色

　　d、博覽科普知識，弘揚科學(xué)精神

　　（4）開展第一屆“讀書節(jié)”活動。

　　第三階段：20xx年6月中下旬為總結(jié)階段。

　�。�1）對“書香校園”行動進行總結(jié)。

　�。�2）表彰“書香中隊”或“書香班級”、先進個人：根據(jù)班級在“書香校園”活動中的表現(xiàn)，評選“書香中隊” 或“書香班級”若干；根據(jù)學(xué)生在“書香校園”活動中的表現(xiàn)，評選“讀書之星”若干。

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