社區(qū)活動方案

時間：2021-02-23 16:49:39 活動方案我要投稿

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【精華】社區(qū)活動方案錦集八篇

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的社區(qū)活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】社區(qū)活動方案錦集八篇

社區(qū)活動方案篇1

　　為了營造良好的元宵節(jié)文化氛圍，豐富轄區(qū)居民的精神文化生活，將文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，同時，為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，xx街道擬開展“我們的節(jié)日?元宵節(jié)”活動，特制定如下方案：

　　一、活動主題：我們的節(jié)日?元宵節(jié)。

　　二、活動時間：20xx年2月11日下午。

　　三、活動地點(diǎn)：xx街道辦事處。

　　四、參加人員：

　　xx街道志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。

　　五、活動內(nèi)容：

　　(一)全體人員共同制作專屬元宵。

　　全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨(dú)一無二的專屬元宵。

　　(二)全體人員共同制作面盞。

　　面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅(qū)妖辟邪祛病。xx街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機(jī)會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。

　　(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

　　辦事處擬在活動當(dāng)天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進(jìn)行猜燈謎比賽。

　　六、活動所需物資：

　　燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍(lán)莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團(tuán)，一次性桌布，紀(jì)念品。

社區(qū)活動方案篇2

　　一、活動宗旨：

　　以“感恩偉大祖國，營造尊老氛圍，建設(shè)和諧社區(qū)”為主題,在社區(qū)內(nèi)營造文明、和諧、幸福的人文環(huán)境，進(jìn)一步深化社區(qū)居委會服務(wù)體系，促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。

　　二、時間和地點(diǎn)：

　　時間：(星期六)

　　上午9：30—11：30、

　　地點(diǎn)：花城社區(qū)文化廣場

　　三、活動單位：

　　主辦單位：花城社區(qū)居委會

　　協(xié)辦單位：碧桂花城物業(yè)管理公司、碧桂花城學(xué)校

　　活動主題：感恩偉大祖國營造尊老氛圍、建設(shè)和諧社區(qū)。

　　四、參加人員：花城社區(qū)居民;特邀有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

　　五、組織機(jī)構(gòu)：

　　總策劃：陳金鳳

　　策劃：劉莉

　　成員：何杰潮、歐少芬、馮兆元、劉志偉

　　主持：解力耘劉志偉

　　六、活動分工：

　　(一)資料組：

　　(1)主持稿、節(jié)目單。(解力耘、陳金鳳)

　　(2)發(fā)放入場券、《節(jié)目單》、小禮品等物品資料。(黃思研、公司員工)

　　(3)現(xiàn)場飲用水、標(biāo)識，活動方案報轄區(qū)民警中隊(duì)。(何杰潮)

　　(4)現(xiàn)場環(huán)境(橫幅、嘉賓臺、觀眾座位等)布置。(物業(yè)管理公司)

　　(二)統(tǒng)籌：

　　(1)節(jié)目的流程監(jiān)控。(周倩雯)

　　(2)全場錄像、拍攝。(何杰潮)

　　(3)現(xiàn)場音響。(阿康)

　　(4)交通、安保。(何杰潮)

　　(5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。(歐少芬)

　　(三)活動流程：

　　1、8：30—9：00時工作人員就位，做好準(zhǔn)備工作。

　　2、9：00—9：30時暖場，播放音樂。

　　3、9：30時主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

　　梁淑艷陳嘉茵何海儀(政府) 黃綺霞馮兆元(公司)

　　束軒梁少蓉(學(xué)校)王春泉方佩玉黃漢光(老年人代表)

　　4、主持人宣布活動開始。

　　5、活動期間穿插抽獎。

　　6、活動結(jié)束，演職人員和領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留念。

　　備注：

　　1、黃思研負(fù)責(zé)活動后剩余禮品的保管和活動報道

　　2、周倩雯負(fù)責(zé)演出服裝、道具、音響的安置與保管

　　3、歐少芬負(fù)責(zé)嘉賓禮品的發(fā)放

　　4、何杰潮負(fù)責(zé)配合公司人員做最后清場。

社區(qū)活動方案篇3

　　一、活動主題：

　　“粽葉飄香，自包米粽，歡度佳節(jié)，互贈祝�！�。

　　農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)又稱端陽節(jié)。艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊，備牲醴。其中吃粽子是最為普遍的活動，在端午節(jié)即將到來之際，動手包粽子，不僅增加了節(jié)日氣氛，還能品嘗自己的勞動成果。

　　二、活動目的：

　　1. 通過親手包粽子，讓社區(qū)居民能夠更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多的美食制作工藝，比如包粽子的方法以及配料等等，以輕松愉快的方式享受過程。

　　2. 體驗(yàn)勞動的樂趣，分享勞動成果，贈與社區(qū)老人，感受節(jié)日的氣息。

　　三、活動時間：20xx年5月30日（周五）14:00~16:00

　　四、活動地點(diǎn)：三樓多功能廳

　　五、活動流程：

　　1. 前期準(zhǔn)備：

　　聯(lián)絡(luò)社區(qū)居民參與，具體人員如下（計劃10-20人）：

　　居家養(yǎng)老護(hù)理員：錢學(xué)妹、臨沂五村居民：于慧群、龔海英、陳秀林沂南日托所老人代表老年協(xié)會成員：黃葛芳日托所老人（觀看）部分參與搜索相關(guān)資料，如制作方法，制作注意事項(xiàng)等。和迪亞天天負(fù)責(zé)人聯(lián)系包粽子所需的材料，器具及數(shù)量。

　　2. 包粽子階段：

　　張仕揚(yáng)負(fù)責(zé)活動拍照攝影。

　　瞿桂香負(fù)責(zé)調(diào)劑安排包粽子人員

　　3. 活動后期：

　　將大家包好的粽子集中存放并幫助煮熟分發(fā)至居民及包粽子人員。

　　由吉主任將煮好的粽子發(fā)至食堂活動老人（每人2只）。活動結(jié)束后由陳得欣寫一篇活動報道發(fā)給南風(fēng)報。

　　六、包粽子的步驟：

　　若粽葉太小就用兩片放一起，把粽葉左上右下并列成一個大的，用剪刀把根部剪齊，折成漏斗狀，注意捏緊漏斗交界處。

　　先在漏斗中放上一層糯米，然后加上一層餡，最后在加上一層糯米。

　　漏斗放滿米后，把上面的粽葉折下來，以不漏米為原則把粽子包嚴(yán)實(shí)。

　　用準(zhǔn)備好的棉線把粽子繞圈扎緊，這樣粽子就包好了。

　　七、烹煮粽子：

　　下午由食堂工作人員配合煮粽子，煮粽子一定要水開后才放粽子，水要浸過粽面，待水重新滾起后再用旺火煮3小時左右。在煮粽過程中不要添生水。煮好后趁熱取出。吃時打開粽葉，粽香噴鼻，入口油而不膩，糯而不粘，咸甜適中，香嫩鮮美是為上品。

社區(qū)活動方案篇4

　　學(xué)期末，學(xué)校向全校1000余名學(xué)生及其家長發(fā)放了“學(xué)生暑期生活調(diào)查問卷”，發(fā)現(xiàn)：我校學(xué)生家長多為企業(yè)雙職工，暑期學(xué)生的管理是個空白。針對這一現(xiàn)狀，如何實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理，積極推進(jìn)和諧社會的建設(shè)呢？為此，學(xué)校充分挖掘社會資源，利用社區(qū)的場所和對象，開展了暑期隊(duì)旗飄揚(yáng)進(jìn)社區(qū)活動。

　　活動重點(diǎn)

　　一隊(duì)旗：每個活動小隊(duì)都自編了自己小隊(duì)的名稱，設(shè)計了自己的隊(duì)旗�！跋Ｍ￡�(duì)”“夢想小隊(duì)”……一個個小隊(duì)的名稱和隊(duì)旗承載了學(xué)生們的夢想。

　　二貼近：貼近社會和貼近大自然。貼近社會是讓學(xué)生們在社會中確定服務(wù)崗位，開展“講衛(wèi)生，當(dāng)好公共衛(wèi)生的小衛(wèi)士；講規(guī)范，當(dāng)好社區(qū)文化環(huán)境的小老師；講奉獻(xiàn)，當(dāng)好社會服務(wù)的小公仆；講綠化，當(dāng)好社區(qū)綠地的小園�。恢v禮貌，當(dāng)好文明禮貌的宣傳員”活動，讓學(xué)生們在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉。貼近大自然是引導(dǎo)學(xué)生在大自然中體驗(yàn)，開展以“體驗(yàn)之旅”為主題的活動，通過認(rèn)識植物、開展環(huán)境調(diào)查等活動，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和環(huán)保意識。

　　三走進(jìn)：感恩進(jìn)社區(qū)，環(huán)保進(jìn)社區(qū)，書香進(jìn)社區(qū)。學(xué)校將充分利用社區(qū)的場所和對象，開展各種專題服務(wù)活動，像走進(jìn)社區(qū)清理垃圾、送環(huán)保袋給社區(qū)居民，使學(xué)生們獲得直接的社會生活體驗(yàn)；向孤寡老人、殘疾人獻(xiàn)愛心，幫助他們做一些力所能及的事，從中學(xué)會關(guān)心弱者；組織孩子與社區(qū)的離退休老人們結(jié)對子，開展手拉手、心連心活動，讓孩子在活動中體驗(yàn)將自己的愛奉獻(xiàn)給他人、社會的快樂。

　　活動安排

　　啟動階段（7月上旬）

　　一、組建社區(qū)假日中隊(duì)，形成假日教育網(wǎng)絡(luò)。以轄區(qū)內(nèi)各生活小區(qū)為參與對象，根據(jù)學(xué)生興趣

　　及年齡特點(diǎn)組建各種活動小組，完善組織機(jī)構(gòu)，明確活動要求，活躍、規(guī)范學(xué)生的假日生活。

　　二、落實(shí)教育內(nèi)容，明確目標(biāo)要求。各小組建立書包圖書室，假日期間組織讀書、讀報，撰寫讀書筆記；開展溫暖進(jìn)社區(qū)活動，宣傳黨的政策，維護(hù)小區(qū)的安全與穩(wěn)定。

　　三、加強(qiáng)組織管理，規(guī)范教育責(zé)任。聘請校內(nèi)外熱心于社區(qū)教育的、有專長的家長及離退休老人組成校外活動輔導(dǎo)隊(duì)伍，擬定活動計劃，明確活動內(nèi)容，追求活動效果，力求產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)。

　　活動階段（7月中旬～8月）

　　一、環(huán)境教育：了解身邊社區(qū)教育資源。老師引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，獲取社區(qū)資源。師生通過調(diào)查，對所在的社區(qū)環(huán)境、社區(qū)規(guī)模及社區(qū)內(nèi)都有些什么場所有所了解，再針對學(xué)生提出的問題，每個假日活動小組確定一個調(diào)查研究主題，以小組為單位寫出調(diào)查報告。老師也可事先確定一些主題，由社區(qū)小組的學(xué)生們自主選擇完成。選擇主題可包括：社區(qū)噪音調(diào)查，社區(qū)白色污染調(diào)查，社區(qū)養(yǎng)犬調(diào)查，等等。

　　二、本土教育：體驗(yàn)身邊社區(qū)教育資源。足球博物館距離我校僅有幾百米的距離，為此，我校與足球博物館積極聯(lián)系，組織學(xué)生利用暑期時間到足球博物館參觀，感受蹴鞠文化，領(lǐng)略足球魅力。同時，在校外活動輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每個活動小組的同學(xué)完成暑期拓展作業(yè)：制作有關(guān)蹴鞠的一份手抄報，可采用繪畫、剪紙等多種形式。

　　三、社區(qū)教育：開發(fā)社區(qū)教育資源。學(xué)校與本地的關(guān)心下一代工作委員會積極聯(lián)系，爭取到由他們?yōu)閷W(xué)生們提供周末讀書場所和圖書。該讀書場所每周末對學(xué)生開放，他們可在此讀書、看報，從而在社區(qū)這個大課堂上自由地汲取書籍的營養(yǎng)。在暑期兩個月的時間里，離退休老人們將與學(xué)生們共讀《假小子戴安》《漂亮老師與壞小子》《彼得·潘》等書籍，并撰寫讀書隨筆，交流讀書體會。

　　拓展階段（8月底）

　　一、活動采用社區(qū)輔導(dǎo)員評價、家長評價、學(xué)生自評和互評相結(jié)合的模式，對每位參與學(xué)生進(jìn)行評價。

　　二、假日結(jié)束召開成果展示會，成果展示

　　內(nèi)容包括手抄報、詩歌畫、剪報、書簽等，并評選出社區(qū)讀書活動的優(yōu)秀輔導(dǎo)者和學(xué)生。

　　活動原則

　　充分發(fā)揮學(xué)生的主體性原則。在活動中，充分調(diào)動他們體驗(yàn)服務(wù)社會的積極性，讓他們自覺地“我要做”，而不是“要我做”�；顒又校诶蠋煹膸椭鸵龑�(dǎo)下，隊(duì)員們自己設(shè)計、選擇、創(chuàng)新和應(yīng)用活動方法，在具有中隊(duì)特色的主題下，充分發(fā)揮他們的主動性和積極性。

　　充分體現(xiàn)活動的可行性原則。在現(xiàn)有的物質(zhì)條件下，因地制宜地開展適合學(xué)生的社會實(shí)踐活動，開展符合學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律、具有少年兒童情趣和時代氣息的實(shí)踐活動

社區(qū)活動方案篇5

　　為進(jìn)一步做好“南京市文明城區(qū)”創(chuàng)建工作，深入推進(jìn)“教育進(jìn)社區(qū)”活動的開展，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育，我校特組織開展全校教師對學(xué)生進(jìn)行普訪活動，并制訂本方案。

　　一、家訪的意義

　　家訪是溝通學(xué)校家庭不可缺少的一座橋梁，也是有效形成家庭、學(xué)校教育合力的途徑之一；家訪是我校的一個優(yōu)良的傳統(tǒng)，我校的這一舉措深受家長的歡迎、學(xué)生的喜歡。今年把家訪工作作為本學(xué)期“教育進(jìn)社區(qū)活動”內(nèi)容之一。

　　家訪能打破師生隔膜，讓老師充分了解學(xué)生家庭背景、家庭教育環(huán)境及教育方法，增進(jìn)教師、學(xué)生和家長的溝通，通過面對面地真誠溝通，形成良好的“互動關(guān)系”，使教育更有針對性和實(shí)效性。

　　二、家訪時間：

　　20xx年6月11日至6月30日

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長: 趙玉寶

　　副組長: 周文林、葉梅

　　組員：全體老師

　　策劃人：付桂紅、方敏

　　協(xié)調(diào)人：付桂紅、方敏、尹鴻斌

　　年級協(xié)調(diào)人：年級組長（負(fù)責(zé)安排領(lǐng)導(dǎo)參與各班家訪）

　　四、參加人員：

　　全體領(lǐng)導(dǎo)和老師

　　五、家訪形式；

　　各班班主任和任課教師2—3人為一組，班主任為小組長。

　　六、階段

　　第一階段：準(zhǔn)備工作（6月11日至6月13日）

　　1．召開年級組組長會議，布置家訪事宜。

　　2．教導(dǎo)處把所有班主任及任課教師分成小組。

　　3．年級組組長上報各班家訪對象基本情況到大隊(duì)部。

　　4．各家訪教師準(zhǔn)備交談材料（學(xué)校情況、班級情況、學(xué)生情況）

　　第二階段：（6月13日至6月23日）

　　1．分組進(jìn)行家訪。

　　2．做好家訪記錄工作，寫家訪的心得或日記進(jìn)行交流。

　　第三階段：（6月24日6月30日）

　　1．總結(jié)表彰。

　　對于本次活動中表現(xiàn)突出的老師，真正收到良好效果的教師進(jìn)行表揚(yáng)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

　　2．整理本次活動的各種文檔資料，歸類存檔。

　　（1）班主任教師上交班級學(xué)生家訪記錄及心得、日記。

　�。�2）各個年級組組長統(tǒng)計家訪人數(shù)，和原始記錄。

　�。�3）家訪后，學(xué)校將對家長作進(jìn)行一次調(diào)查，對教師的家訪情況進(jìn)行一次評定。

　　七、教師家訪工作要求

　�。ㄒ唬┙處熂以L前，要做好以下準(zhǔn)備工作：

　　1．確定對象，家訪面要求達(dá)70%，被家訪的學(xué)生要有代表性，可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生、外出務(wù)工家庭的子女和進(jìn)城務(wù)工子女，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生等。

　　2．提前與家長預(yù)約，定好時間。如因特殊情況確不能見面，必須采取電話或書信方式聯(lián)系。

　　3．做好對家訪學(xué)生近一階段在學(xué)校各方面情況的了解。

　　4．依據(jù)了解到的學(xué)生情況，做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。

　�。ǘ┱�?wù)撛掝}（只供參考）

　　1．向家長宣傳教育法規(guī)、學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色及學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。

　　2．向家長宣傳學(xué)校取得的成績，聽取和收集家長對學(xué)校工作的意見和建議。

　　3．向家長匯報其孩子在校表現(xiàn)，了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)、個性特點(diǎn)等。

　　4．了解學(xué)生家庭基本情況。如經(jīng)濟(jì)狀況、文化教養(yǎng)、家庭對學(xué)生的影響等。

　　5．普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平，以達(dá)到配合、支持學(xué)校教育工作。

　�。ㄈ┙處熂以L時，必須遵守以下要求：

　　1．教師要按照與家長的約定時間，按時家訪。

　　2．教師家訪時要衣著大方，態(tài)度和藹、誠懇，對學(xué)生的情況要一分為二的與家長進(jìn)行交流，要注意方式方法，要以鼓勵為主，不允許只講存在問題不講學(xué)生成績。

　　3．教師要根據(jù)學(xué)生情況，積極向家長介紹相應(yīng)的科學(xué)的教育方法，決不允許教師只講問題，不講方法。

　　4．教師要積極向家長宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績，通過與家長地溝通，要使家長了解和支持學(xué)校教育。

　　5．教師要虛心、認(rèn)真聽取家長的各種意見和建議，能當(dāng)時解答的要及時解答，不能當(dāng)時解答的要在家訪結(jié)束后5日內(nèi)給家長進(jìn)行答復(fù)，決不允許不答復(fù)。

　　6．教師家訪不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的禮物等。

　�。ㄋ模┙處熂以L結(jié)束后，要做到以下要求：

　　1．教師家訪結(jié)束后，要把家長反應(yīng)的問題、建議及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　　2．教師家訪結(jié)束后，要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄。

　　3．家訪后要及時把了解到的學(xué)生情況，與其他任課教師進(jìn)行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　4．教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時給以相應(yīng)地教育。

　　5．教師家訪結(jié)束后，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出不足。

社區(qū)活動方案篇6

　　一、活動目的及意義：

　　在全國掀起學(xué)習(xí)貫徹十八大重要會議精神新高潮之際，XX市xx街小學(xué)與xx社區(qū)聯(lián)合開展“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”主題活動，充分發(fā)揚(yáng)社區(qū)和黨外知識分子教師的團(tuán)隊(duì)精神，樹黨外知識分子的良好形象。

　　XX市xx街小學(xué)與xx路社區(qū)通過活動努力把雙競雙爭工作搞好，弘揚(yáng)民族精神、傳播先進(jìn)文化、樹立文明新風(fēng)，建立學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)模范。

　　通過學(xué)校與社區(qū)聯(lián)合主辦“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”活動讓社區(qū)與xx街小學(xué)接對子，創(chuàng)建名牌學(xué)校、文明社區(qū)，在活動中感謝戰(zhàn)“xx”、戰(zhàn)洪水的戰(zhàn)士們，感謝保衛(wèi)和平的老紅軍戰(zhàn)士們。

　　二、活動主題：“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”

　　三、活動時間：20xx年7月30日晚7：00—9：30

　　四、活動地點(diǎn)：xx路英語角

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：

　　副組長：

　　六、參加人員：市團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、xx路社區(qū)愛民藝術(shù)團(tuán)、社區(qū)暑假活動站的小朋友、xx街小學(xué)黨外知識分子、團(tuán)員、省政府、省人大駐軍

　　七、特邀人員：老紅軍、老八路

　　八、活動內(nèi)容與形式：

　　xx街小學(xué)：踢踏舞、民樂表演、團(tuán)員合唱、獨(dú)唱《東西南北兵》等;

　　xx路社區(qū)愛民藝術(shù)團(tuán)：舞蹈《漁家女》、《歡聚一堂》，女生獨(dú)唱，男生獨(dú)唱，現(xiàn)代京劇《智斗》，時裝表演，華爾茲，大學(xué)生表演等。

社區(qū)活動方案篇7

　　一、存在問題

　�。ㄒ唬┗鶎狱h建方面。社區(qū)“兩委”班子建設(shè)情況不平衡，個別社區(qū)工作開展落實(shí)不到位。部分班子內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，造成工作被動。個別社區(qū)兩委班子成員里沒有女同志。在居務(wù)、政務(wù)和黨務(wù)公開上還是流于形式，公開不及時。個別村村級財務(wù)管理混亂，極易滋生違法違紀(jì)現(xiàn)象，在群眾中造成了不良影響。

　�。ǘ┕ぷ髯黠L(fēng)及黨風(fēng)黨紀(jì)方面。主要表現(xiàn)在少數(shù)機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)不主動，自覺性不高，抓落實(shí)的力度不夠，責(zé)任心不強(qiáng)；深入基層調(diào)查研究的不夠，有時有畏難情緒；工作中有急躁情緒，對待服務(wù)對象的態(tài)度還不夠熱情，處理問題的方式方法還不夠靈活。個別同志經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，上級安排什么工作就干什么工作，缺乏工作主動性，不能做到超前思考、提前預(yù)測、及時準(zhǔn)備。

　�。ㄈ﹤€人思想作風(fēng)方面。政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入，存在明顯的實(shí)用主義現(xiàn)象，多用時方學(xué)、有用時才學(xué)、急用時先學(xué)，自覺性有待提高，不能有計劃、有重點(diǎn)、有針對性地安排自學(xué)。思想解放的不夠，與區(qū)級經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢存在差距，開拓創(chuàng)新和敢為人先的精神還沒有得到較好發(fā)揚(yáng)；深入基層少，工作作風(fēng)不夠深入�；旧鲜菚h多、接待多、應(yīng)酬多，浮在上面，深不下去。好多工作安排布置的多，檢查落實(shí)的少，指導(dǎo)指揮的多，會議上講的多，交流談心的少。

　　二、整改措施

　�。ㄒ唬淞l(fā)展的觀念，做解放思想的表率。在今后的工作中，努力增強(qiáng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緊迫意識和危機(jī)意識，著力研究適應(yīng)管理區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢的新方法、新舉措。要帶頭轉(zhuǎn)變觀念，帶頭開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，看準(zhǔn)的事就大膽試、帶頭闖，帶出一個“敢為人先、爭創(chuàng)一流”的班子和隊(duì)伍。

　�。ǘ淞⒖５腵觀念，做嚴(yán)格自律的表率。堅持嚴(yán)以律已，帶頭執(zhí)行紀(jì)委廉潔自律的規(guī)定。深入基層傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，踏踏實(shí)實(shí)地為基層解決實(shí)際困難，要時刻牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的模范，做聯(lián)系群眾的模范，做廉潔奉公的模范，清清白白為官，堂堂正正做人，扎扎實(shí)實(shí)辦事，努力為班子做出榜樣。（三）樹立奉獻(xiàn)的觀念，做勤奮工作的表率。作為黨工委書記，自己要時刻意識到肩上沉甸甸的責(zé)任，在今后的工作中，始終保持良好的精神狀態(tài)，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，勇挑重?fù)?dān)，切實(shí)肩負(fù)起富民強(qiáng)管理區(qū)的神圣使命，用自己實(shí)實(shí)在在的行動踐行以人為本，執(zhí)政為民理念。

　　（四）樹立自強(qiáng)的理念，做力爭上游的表率。今后工作中，我要把這次民主生活會上大家對我提出的批評、建議以及征求的意見和同志們對我的期望，做為自己干好工作的不竭動力，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，從群眾最不滿意的事抓起，從群眾最希望的事做起，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，做任何工作都要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，用一流的干勁、一流的作風(fēng)、一流的業(yè)績報答黨和人民。

　　（五）樹立科學(xué)的理念，做領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的表率。要把發(fā)揮一班人的作用同關(guān)心愛護(hù)班子成員有機(jī)結(jié)合起來，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認(rèn)真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發(fā)揮好集體的智慧和力量，經(jīng)常溝通思想，溝通感情，密切關(guān)系，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，注意調(diào)動全體班子成員的積極性，定期召開民主生活會，用批評和自我批評的方法解決好班子中存在的問題，不斷增強(qiáng)黨委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。