有關(guān)活動方案匯總9篇
為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的活動方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
今年9月20日是第27個國際愛牙日，結(jié)合今年愛牙日的主題“健康口腔，幸福家庭”，副主題“呵護(hù)孩子，預(yù)防齲齒”，建議連鎖園準(zhǔn)備多種形式的活動，讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，爭做“無齲好兒童”。
具體活動參考方案如下：
一、活動目標(biāo)
1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
2.幼兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。
二、活動準(zhǔn)備
1.教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。
2.請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報(bào)了解愛牙日的相關(guān)信息，為孩子準(zhǔn)備好牙具，寫
上姓名，帶來幼兒園。
3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。
三、活動程序
介紹牙齒的作用——牙醫(yī)指導(dǎo)怎樣保護(hù)牙齒——活動討論與活動總結(jié)。
四、活動形式
討論交流、操作體驗(yàn)活動。
五、活動過程
(一)活動前討論：
1.你知道牙齒的作用嗎?
2.小朋友的牙齒為什么會掉下來?
3.在換牙的時候要注意什么?
(二)請專業(yè)牙科醫(yī)生為小朋友上課。
1.牙齒的作用：
(1)咀嚼。
(2)幫助發(fā)音。
(3)保持面部的協(xié)調(diào)美觀。
(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。
2.不好的習(xí)慣：吃手指、咬異物、經(jīng)常吃甜、糯、軟、粘的東西。
3.換牙期要注意什么：
(1)多咬硬物。
(2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。
(3)吃東西時做到雙側(cè)咀嚼。
(4)改掉不良的習(xí)慣(如：舌習(xí)慣、唇習(xí)慣、口呼吸)。
(5)白天不可過渡瘋玩，這樣容易導(dǎo)致緊張，引起夜磨牙、深覆合。
4.保護(hù)牙齒
(1)牙刷的使用——用短毛牙刷，盡量不要用電動牙刷。由于細(xì)菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月?lián)Q一次。
(2)牙膏的使用——使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞咽牙膏。
(3)刷牙的方法：
�、偎⒀理樞蚴窍人⑼饷�，再刷咬合面，最后刷里面。
�、谙茸蠛笥�，先上后下，先外后里，按著順序里里外外刷干凈。
�、勖總�部位要重復(fù)刷8～10次，全口牙刷干凈需3分鐘。
(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子(示范正確漱口方法)
(5)定期去醫(yī)院檢查。
(三)幼兒跟著牙醫(yī)一起學(xué)習(xí)正確的刷牙方法：
(1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法;
(2)學(xué)念兒歌《我會刷牙》;
(3)幼兒手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習(xí)刷牙。
(四)課后請牙醫(yī)為每位孩子檢查牙齒。
六、活動結(jié)束
(一)教師和孩子交流總結(jié)牙醫(yī)講課后的感受，并復(fù)習(xí)愛牙、護(hù)牙知識。
(二)與孩子分享愛牙活動所收獲的快樂。
活動方案 篇2
為組織開展好“全國安全生產(chǎn)月”活動，組委會辦公室推薦以下活動方案，各地區(qū)、各部門和有關(guān)單位可結(jié)合安全生產(chǎn)工作的實(shí)際和本地區(qū)、本行業(yè)、本單位特點(diǎn)，圍繞建設(shè)和諧社會的目標(biāo)，根據(jù)“全國安全生產(chǎn)月”主題開展各項(xiàng)活動。
一、地區(qū)活動方案
1、組織開展好安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?/p>
XX年安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)斩ㄔ?月1 2日 (星期天)，各地可根據(jù)況組織一個有核心內(nèi)容、有影響、全民廣泛參與的“安全生產(chǎn)宣傳咨日”活動�？梢栽谑鞘性O(shè)立主會場，其他各地可以用多種形式的動與主會場的活動同時進(jìn)行，由地方主要媒體進(jìn)行集中宣傳報(bào)道，在內(nèi)形成聲勢，擴(kuò)大效果，帶動安全生產(chǎn)月系列活動大張旗鼓地開展起來。
主要活動內(nèi)容：
● 由主要領(lǐng)導(dǎo)做電視講話或發(fā)表署名文章；
● 安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒友埵⑹兄饕I(lǐng)導(dǎo)參加；
● 免費(fèi)發(fā)放有關(guān)安全生產(chǎn)方面的資料及宣傳品；
● 設(shè)置“安全生產(chǎn)月”宣傳標(biāo)語、主題招貼畫、掛圖、彩旗、串旗、條幅、氣球及戶外廣告等；
● 組織文藝匯演；
● 組織有關(guān)企業(yè)舉辦一場企業(yè)職工自編、 自導(dǎo)、 自演的文藝匯演，以“遵章守法，關(guān)愛生命”為主題，采用音樂、舞蹈、相聲、小品、詩歌等文藝形式，演出發(fā)生在身邊的安全生產(chǎn)故事，邀請企業(yè)職工家屬參加觀看。
● 組織勞動保護(hù)時裝表演，以專業(yè)或業(yè)余模特隊(duì)展示不同樣式不同功能的安全防護(hù)服、工作服、安全帽、防護(hù)鞋、防護(hù)手套等安全防護(hù)裝備表演；
● 利用簡單的道具、設(shè)備進(jìn)行現(xiàn)場安全技能及急救、消防培訓(xùn)比賽、表演等活動，注重群眾參與性；
● “親情”簽名活動；
在各地區(qū)的廣嘗公園、商場門口等地，組織大型“親情”簽名活動。邀請?jiān)诠さV、建筑、制造等行業(yè)具有一定危險性崗位上工作的人員的伴侶、父母、子女、朋友等，在巨型安全生產(chǎn)月主題條幅上簽字，并承諾時刻提醒自己的家人、朋友要注意安全。
● 以安全為主題的中、小學(xué)生作文比賽頒獎；
在省會城市進(jìn)行一場以安全為主題的學(xué)生作文比賽頒獎，事先選擇一些學(xué)校，以安全為主題進(jìn)行作文比賽，可以是對從事一定危險性工作的家人的祝愿、生活記事，也可以是對國家安全工作的建議或愿望等，格式不限。然后進(jìn)行評選，在6月1 2日的“安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡边M(jìn)行頒獎，同時邀請獲獎作者當(dāng)場進(jìn)行作品朗誦。可在頒獎期間對他們現(xiàn)場采訪，邀請相關(guān)媒體參加，從而擴(kuò)大宣傳效果。
● 在城市廣場播放有關(guān)安全生產(chǎn)、職業(yè)健康與衛(wèi)生等方面的宣傳片；
● 在全省的各大影院播放安全方面的相關(guān)影片，組織全省的各階層領(lǐng)導(dǎo)職工進(jìn)行觀看，并寫出現(xiàn)后感。
2、組織安全歌曲演唱活動
安全生產(chǎn)月期間，組織安全歌曲演唱會或組織政府官員員工、社區(qū)群眾等，開展安全題材歌曲合唱活動。
3、組織安全提示、祝福用語手機(jī)短信傳遞活動中小學(xué)生、企業(yè)
可以組織手機(jī)、小靈通用戶發(fā)送安全提示、祝福用語短信息，整個安全生產(chǎn)月期間，短信接收者可以相互傳遞，傳遞祝福�？刹捎闷桨彩歉５膫鬟f形式，每條短信注明：“請將您的祝福傳遞給更多的人”等。
4、組織安全生產(chǎn)新聞采訪活動
為配合今年的“安全生產(chǎn)萬里行”活動，每個省也可以組織本省的“安全生產(chǎn)行”活動，根據(jù)今年的“安全生產(chǎn)月”活動主題，并且結(jié)合省內(nèi)的安全生產(chǎn)工作的實(shí)際安排活動，由活動組委會組織記者采訪團(tuán)和“萬里行”活動車隊(duì)，深入到各地區(qū)、部門和企業(yè)就安全生產(chǎn)中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題進(jìn)行采訪、集中報(bào)道，表彰先進(jìn)，鞭策落后，發(fā)揮輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督的作用，把各省的安全生產(chǎn)工作推向深入。
5、舉辦安全生產(chǎn)題材的展示活動
安全生產(chǎn)月期間，結(jié)合本地區(qū)情況，各城市可以自行布置安全生產(chǎn)宣教展覽廊(室)，展出安全生產(chǎn)宣傳畫、職工書畫、攝影作品等，對市民進(jìn)行安全生產(chǎn)宣傳教育。展示內(nèi)容應(yīng)包括：安全生產(chǎn)知識、相關(guān)案例、安全生產(chǎn)法律法規(guī)等系列掛圖、圖片等。
6、開通環(huán)城安全宣傳車
安全生產(chǎn)月期間，各級政府可根據(jù)實(shí)際情況組織安全宣傳車(統(tǒng)一的車身布置與人員裝束)進(jìn)行宣傳。通過安全車環(huán)城的宣傳和群眾的積極參與，提高“安全生產(chǎn)月”活動社會效應(yīng)，使安全知識在普通市民中得到普及。
7、舉行安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)交流會
安全生產(chǎn)月期間，各地安全監(jiān)管部門可以組織各企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全方面專家，圍繞安全生產(chǎn)管理、安全宣傳教育等專題進(jìn)行探討和交流。經(jīng)討論后的成果，可編制成文，下發(fā)給各個企業(yè)，使省內(nèi)的各個企業(yè)相互促進(jìn)，共同發(fā)展。
8、地方媒體宣傳活動
● 由地方政府主要負(fù)責(zé)同志通過發(fā)表電視、廣播講話和署名文章等方式，在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行宣傳動員；
● 各地方電視臺播出安全生產(chǎn)文藝演出節(jié)目、電視安全專題系列短片等；
● 選拔安全形象大使，開展公益宣傳，采取電視訪談或座談的形式，邀請社會知名人士、安全專家與群眾一起針對某個安全問題進(jìn)行交流探討；
● 召開新聞發(fā)布會，發(fā)布本地區(qū)安全生產(chǎn)信息，向社會公布事故處理結(jié)果，宣傳報(bào)道各類“安全生產(chǎn)月”活動開展情況及有關(guān)新聞事件；
● 在有影響的媒體上刊播安全公益廣告；
● 各地電視臺、廣播電臺、報(bào)紙、刊物開辦“安全生產(chǎn)月”專題欄目；
● 開展“趣味安全”系列活動，如趣味故事連載、趣味小品展演、志愿者行動在線、電視演講比賽、安全知識競賽等。
二、行業(yè)部門活動方案
1、各行業(yè)部門可結(jié)合各自情況，圍繞“遵章守法，展各具特色的安全生產(chǎn)月主題宣傳活動。
關(guān)愛生命”的主題宣傳活動。
2、舉辦安全生產(chǎn)法律法規(guī)及國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》(以下簡稱《決定》)專題研討會。
召集本行業(yè)、本部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、安全生產(chǎn)管理人員、安全生產(chǎn)方面專家和業(yè)內(nèi)人士，就國務(wù)院《決定》貫徹落實(shí)和行業(yè)內(nèi)安全生產(chǎn)方面的問題展開專題討論，研究落實(shí)責(zé)任制，確保安全生產(chǎn)的新思路和具體措施。
3、危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存及礦山等行業(yè)要開展安全生產(chǎn)管理與技術(shù)方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
通過舉辦學(xué)習(xí)班、研討班、培訓(xùn)班等多種形式，對這些行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營單位負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)和考核，將安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
4、召開行業(yè)部門安全專項(xiàng)整治現(xiàn)場會。
礦山、危險化學(xué)品、民用爆破器材和煙花爆竹、道路和水上交通運(yùn)輸、公眾聚集場所消防以及石油、石化、建筑、鐵路、民航、林業(yè)和教育等行業(yè)系統(tǒng)和部門可召開安全專項(xiàng)整治現(xiàn)場會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣先進(jìn)典型。
5、開展行業(yè)安全生產(chǎn)大檢查。
安全生產(chǎn)月期間，各行業(yè)、各部門要根據(jù)實(shí)際情況，圍繞貫徹實(shí)施安全生產(chǎn)法律法規(guī)、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，查找和消除事故隱患，組織安全生產(chǎn)大檢查。
6、開展群眾性的安全自查活動。
發(fā)現(xiàn)一個隱患，提一條建議，看一本安全知識讀物，搞一次安全講演，寫一條安全警句，剖析一起事故案例等。
7、開展具有行業(yè)特點(diǎn)的安全文藝宣傳活動。
行業(yè)自行組織，通過來自基層豐富多彩、寓教于樂的文藝宣傳形式，倡導(dǎo)“以人為本”的安全理念，傳播安全知識、安全意識和安全文化，營造良好的安全生產(chǎn)氛圍。
8、各行業(yè)領(lǐng)域報(bào)刊雜志、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，在安全生產(chǎn)月期間，開辦多種形式的宣傳欄目，集中宣傳先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，廣泛傳播安全常識，強(qiáng)化安全觀念，提高安全意識，規(guī)范安全行為。
三、企業(yè)活動方案
l、主題活動推薦方案
活動主題：遵章守法，關(guān)愛生命
活動名稱：如果你是安全員
活動目的：平時工作中，由于種種原因，企業(yè)中的安全工作者在工作中會遇到許多阻力，甚至矛盾，許多人不太理解安全員的工作。安全月，以崗位互換的方式，讓平時與安全員接觸較多的人員都親身做一下安全員，并讓他們真實(shí)地負(fù)起責(zé)任，從而提高全員的安全意識和安全知識，從心底支持安全管理者的工作。
組織部門：宣傳教育部門、安全主管部門、工會
具體方案：
第一步：安全知識培訓(xùn)
�、� 內(nèi)容：邀請企業(yè)安全管理人員為全體員工進(jìn)行基礎(chǔ)的安全崗位培訓(xùn)。
�、� 要求：
● 結(jié)合企業(yè)實(shí)際，最好自己編寫培訓(xùn)教材，也可選用統(tǒng)一的權(quán)威性教材。
● 培訓(xùn)者認(rèn)真?zhèn)湔n，聽課員工認(rèn)真預(yù)習(xí)；隨資料發(fā)放上課安排表(包括時間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容等)。
● 上課前組織部門負(fù)責(zé)安排、布置教室，在教學(xué)區(qū)懸掛巨型橫幅、豎幅標(biāo)語，課堂內(nèi)掛彩旗，張貼主題招貼、壁報(bào)等。
第二步：互動實(shí)習(xí)
�、� 內(nèi)容：在培訓(xùn)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下進(jìn)行安全員工作流程的模擬實(shí)習(xí)。
● 每次3—4人同時進(jìn)行，一定要在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下完成，時間為半天。
● 培訓(xùn)導(dǎo)師隨時給予指導(dǎo)和糾正錯誤，同時講解關(guān)鍵環(huán)節(jié)的要點(diǎn)和重要意義。
第三步：實(shí)際上崗
① 內(nèi)容：接受培訓(xùn)的員工正式接受安全員的崗位工作。
② 要求：
● 根據(jù)受培訓(xùn)人員的人數(shù)多數(shù)，如果受訓(xùn)者不多可一人一崗，每人3—4天。如果人較多，可兩人一崗，每崗1—2天。
● 讓上崗者承擔(dān)起責(zé)任，如果有工作失誤或其他瀆職行為一定要根據(jù)相關(guān)規(guī)定給予處罰。上崗者如果不足碰到會出現(xiàn)重大隱患的疑問或難點(diǎn)，不得請教培訓(xùn)師，必須自行解決。
● 沒有經(jīng)過實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)不合格，或感到?jīng)]有學(xué)習(xí)好的受訓(xùn)者不得上崗，必須接受再培訓(xùn)。
第四步：總結(jié)大會
�、� 內(nèi)容：相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)師對本次活動的意義、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，并對工作積極努力，在實(shí)際上崗工作中有突出表現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)重大工作缺陷的人員給予表揚(yáng)。
② 要求：
● 全體受訓(xùn)人員參加，并且一定每個人都要談體會。
● 由企業(yè)安全員充當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)師必須對活動的效果，和工作中的實(shí)際問題和大家溝通，以取得同事們的理解。
說明：
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對活動必須引起的重視， 同時，在總結(jié)大會可以結(jié)合相關(guān)安全知識競賽、文藝演出、演講比賽等活動一起進(jìn)行。
由員工自己編一些安全小品、改編一些安全歌曲等，讓整個活動有緊有馳，可以收到更好的效果。
2、職工安全互遞
活動內(nèi)容：以企業(yè)為單位，相互組織進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、座談以及競賽，會后簽訂友好合作意向書。
適用范圍：同一城市或不同城市的企業(yè)之間。
參 加 者：企業(yè)的職工和領(lǐng)導(dǎo)代表。
具體組織方案：
● 由主辦方布置好會場，準(zhǔn)備好此次活動的相關(guān)材料和簡介，在應(yīng)參與人員到場后進(jìn)行發(fā)放；
● 由主辦方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表活動講話；
● 可邀請安全領(lǐng)域內(nèi)的先進(jìn)者到場，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的傳授；
● 雙方領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講話，分別暢談本企業(yè)安全方面的成功和疑惑之處；
● 雙方參與人員進(jìn)行發(fā)言，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的相互交流，對雙方的疑惑之處進(jìn)行探討，找出切實(shí)可行的方案；
● 對交流過程和成果進(jìn)行記錄，會后成文讓職工進(jìn)行學(xué)習(xí)；
● 會后雙方進(jìn)行安全方面的競賽，對優(yōu)秀的個人給予獎勵(比賽內(nèi)容盡量避免死板的形式， 比如可以采取情景模擬、智力問答、 自我展示等形式)，
● 會后簽訂友好企業(yè)合作書安全合作意向書，為了以后雙方的共同安全，互相監(jiān)督和幫助；
● 由主辦者安排，進(jìn)行相關(guān)的安全參觀，進(jìn)行實(shí)地考察和探討；
獎項(xiàng)設(shè)置：對安全問題提供切實(shí)可行方法的職工可設(shè)置最佳意見獎項(xiàng)，對于比賽可根據(jù)實(shí)際情況安排一定獎項(xiàng)；
比賽的評審：邀請安全權(quán)威、優(yōu)秀職工和家屬到場進(jìn)行評眩
3、“安全生產(chǎn)零事故”活動
組織部門：各企事業(yè)單位安全方面的主管部門
參加人員：企事業(yè)單位的所有職工
活動內(nèi)容：
第一部分：“三檢查”活動
● 作業(yè)環(huán)境檢查驗(yàn)收，消除隱患(全員)；
● 安全設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)、檢測(班組活動)；
● 防護(hù)用品正確佩戴、使用(雙人互檢)。
第二部分：“三征集”活動
● 本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程；
● 安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案和預(yù)演；
● 安全生產(chǎn)口號。
第三部分：“三清除”活動
● 清理危險隱患；
● 職工在工作過程中及時查找和發(fā)現(xiàn)事故隱患，提出改進(jìn)安全生產(chǎn)工作的建議，落實(shí)安全防范措施；
● 糾正違章行為；
許多的事故起因都是因?yàn)檫`章行為或不規(guī)范行為造成的，安全生產(chǎn)月期間，通過相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，反思自己的違章行為，及時對錯誤進(jìn)行糾正，避免事故的發(fā)生。
● 消除麻痹思想；
在生產(chǎn)過程中麻痹思想尤其要不得，職工要從心理上進(jìn)行重視，安全意識一刻不能放松。
一刻不能放松。
其他方面：每名參與活動的職工每周末要對一周以來的工作近況進(jìn)行總結(jié)，并上交到組織部門，以期待活動后期進(jìn)行審核安全知識培訓(xùn)等內(nèi)容。
4、安全主題征文大賽
主題：“遵章守法，關(guān)愛生命”
內(nèi)容：安全題材類，文體可以是議論文、記敘文、詩歌、律詩等不限。
四、社區(qū)活動方案
1、開展安全生產(chǎn)普法宣傳；
利用社區(qū)宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等載體開展安全生產(chǎn)普法宣傳。
2、組織安全咨詢活動；
3、開展安全知識送萬家活動，將安全生產(chǎn)法宣傳資料送到每個家庭；
4、組織一個社區(qū)安全衛(wèi)生委員會，起一個指導(dǎo)作用；
5、向當(dāng)?shù)匦侣劽浇樘峁﹫?bào)道有關(guān)安全生產(chǎn)月及有關(guān)安全衛(wèi)生問題的信息和專題報(bào)道：
6、傳播安全社區(qū)理念，推薦典型活動等，廣泛開展創(chuàng)建安全社區(qū)活動宣傳。
五、學(xué)�；顒臃桨�
1、成立中小學(xué)生“安全宣傳督導(dǎo)隊(duì)”
2、發(fā)放中小學(xué)生安全知識宣教材料；
3、舉辦主題班會(隊(duì)日、團(tuán)日)；
舉行督導(dǎo)隊(duì)授旗儀式；
4、開展安全宣傳畫比賽、安全知識競賽等活動；
5、舉辦講演、辯論等活動；
6、組織消防演習(xí)以及人員密集場所突發(fā)事件人群緊急疏散和逃生、救生演練；
7、組織義務(wù)宣傳和安全志愿者系列活動。
六、推薦環(huán)境布置方案
1、城市環(huán)境布置方案
● 在市中心廣場和主要街道上，懸掛“安全生產(chǎn)月”巨型宣傳標(biāo)語：組織流動宣傳車進(jìn)行宣傳，以標(biāo)語和安全旗裝點(diǎn)，同時發(fā)放安全生產(chǎn)類宣傳折頁；
● 在主要公共集散場所(如廣嘗商業(yè)區(qū))設(shè)安全宣傳點(diǎn)，懸掛橫幅、彩旗等，發(fā)放安全生產(chǎn)類宣傳資料，舉辦安全咨詢，設(shè)置隱患舉報(bào)箱；
● 利用城市街區(qū)的大型電子顯示屏，反復(fù)顯示“安全生產(chǎn)月”的主題及宣傳口號；
● 在市政府懸掛巨型宣傳標(biāo)語，在宣傳欄內(nèi)張貼“安全生產(chǎn)月”主題招貼、《安全生產(chǎn)法》宣傳招貼、宣傳壁報(bào)和掛圖等宣傳資料；
● 在各地安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、法院、檢察院、計(jì)委等法律和監(jiān)督檢查機(jī)構(gòu)等懸掛安全旗幟、標(biāo)語及巨型主題標(biāo)語等，宣傳欄內(nèi)張貼“安全生產(chǎn)月”主題招貼、安全生產(chǎn)法規(guī)宣傳招貼、宣傳壁報(bào)、掛圖及特大安全事故警示掛圖等宣傳資料；
● 在交通局和各執(zhí)法大隊(duì)、消防局和各消防中隊(duì)等張貼“安全生產(chǎn)月”主題招貼，在宣傳欄內(nèi)張貼安全生產(chǎn)法規(guī)掛圖、消防安全類宣教掛圖及交通安全類宣教掛圖；
● 在機(jī)嘗火車站懸掛“安全生產(chǎn)月”巨型宣傳標(biāo)語，張貼“安全生產(chǎn)月”主題招貼；在公交站臺重點(diǎn)戶外廣告牌內(nèi)張貼“安全生產(chǎn)月”主題招貼；懸掛安全串旗，并張貼交通安全類宣教掛圖；在各主要建筑工地升安全旗，掛安全彩旗，張貼建筑施工安全類宣教掛圖；在醫(yī)院掛彩旗、標(biāo)語，張貼緊急救護(hù)知識類掛圖等普及性掛圖；
● 在各大商嘗寫字樓、餐廳、娛樂場所等張貼“安全生產(chǎn)月”主題招貼和公眾聚集場所安全措施與知識宣傳掛圖。
2、企業(yè)環(huán)境布置方案
● 在企業(yè)正門處懸掛“安全生產(chǎn)月”巨型宣傳標(biāo)語：懸掛安全旗，并進(jìn)行升安全旗儀式；
● 在企業(yè)相關(guān)地點(diǎn)懸掛“安全生產(chǎn)月”標(biāo)語和條幅；在大門和公告欄懸掛旗幟、張貼招貼畫及標(biāo)語，同時設(shè)置壁報(bào)欄與隱患舉報(bào)箱等；
在企業(yè)、廠內(nèi)的重要位置與易發(fā)事故處增加安全標(biāo)語與安全標(biāo)識，在特種設(shè)備的駕駛室和操縱室布置安全旗、安全標(biāo)語與安全標(biāo)識：
核查各個區(qū)域，按照安全生產(chǎn)要求，安全標(biāo)識牌補(bǔ)缺換新：布置、更新和補(bǔ)充各種公共設(shè)施安全標(biāo)志牌：
● 在主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)辦公室張貼“安全生產(chǎn)月”主題招貼、安全生產(chǎn)法規(guī)宣傳掛圖、特大安全事故警示教育掛圖和安全知識宣教掛圖等；
● 在工會張貼“安全生產(chǎn)月”主題招貼，懸掛相關(guān)掛圖：在會議室、禮堂、食堂懸掛宣傳標(biāo)語，張貼宣教掛圖；
● 在車間門口，廠房內(nèi)、礦山口、職工住宅區(qū)，張貼招貼畫、標(biāo)語。
3、社區(qū)環(huán)境布置方案
● 在社區(qū)入口處懸掛“安全生產(chǎn)月”巨型宣傳標(biāo)語和安全條幅：在社區(qū)主要道路上懸掛安全宣傳串旗和彩旗；
● 在車庫內(nèi)張貼安全標(biāo)語和交通安全類宣教掛圖；在社區(qū)活動中心懸掛安全生產(chǎn)法規(guī)掛圖及個體防護(hù)等知識性宣教掛圖：物業(yè)辦公場所張貼“安全生產(chǎn)月”主題招貼和安全標(biāo)語；
● 在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼安全生產(chǎn)法規(guī)掛圖，安全文化網(wǎng)；
● 檢查社區(qū)內(nèi)安全標(biāo)識牌有無缺損，補(bǔ)缺換新；
● 利用社區(qū)廣播進(jìn)行安全生產(chǎn)法制宣傳教育，并散發(fā)安全生產(chǎn)法規(guī)宣傳折頁，營造濃厚的宣傳氛圍。
活動方案 篇3
活動目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
2、讓學(xué)生學(xué)會欣賞美的字，從字中體會美，學(xué)會寫美的字。
活動過程：
1、導(dǎo)入：
你們愛美嗎？我想答案是肯定的。外表美確實(shí)很好看，讓人賞心悅目。那么我們的字也是一樣，當(dāng)我們每個人把自己寫地字展現(xiàn)在別人面前時，就好像我們把自己展示給大家。所以人需要美，我們的字同樣也需要美。
2、小組傳閱班級以及年段內(nèi)優(yōu)秀的一些作業(yè)本。
3、四人小組討論：
�。�1）他們的字寫得美不美，美在哪？
�。�2）為什么他們的字會寫得那么美？
4、各小組派代表進(jìn)行集體交流，得出“怎樣的字才是美的？”“為什么他們的字會這樣美？”
5、我是小醫(yī)生，我為我的字找找毛病。
�。�1）找出各科作業(yè)本，翻閱
�。�2）寫下病歷
6、請班級里寫字存在問題的幾個學(xué)生發(fā)表對自己的字的意見。
7、集體力量大，組成醫(yī)療小分隊(duì)，給組內(nèi)同學(xué)的字下診斷書。
8、全班歸結(jié)“把字寫得美的好方法”。
9、總結(jié)：
字美猶如人美。倡議：我為我的字穿一件漂亮的衣服。
活動方案 篇4
活動名稱：DO RE MI俱樂部（開學(xué)迎新）
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過音樂表演及觀賞，愿意和同伴一起唱歌、表演、回答問題。
2、樂于參加集體活動，知道自己長大了，升入中班了，為自己的長大而高興。
教學(xué)準(zhǔn)備：
�。ㄕJ(rèn)知準(zhǔn)備）知道自己升中班了
(材料準(zhǔn)備)相關(guān)節(jié)目樂器、PPT，音樂《找朋友》，小獎品若干
重點(diǎn)與難點(diǎn)：知道自己長大了，有做小哥哥小姐姐的愿望
教學(xué)過程：
一、DOREMI開場音樂（音樂之聲音樂）
1、 認(rèn)識新老師
小朋友們大家好，過了一個長長的.暑假，老師發(fā)現(xiàn)好多小朋友們都長高、長胖了，大家都長大了，是一個中班的小哥哥小姐姐。到了中班我們還有一位新老師，你們想不想來認(rèn)識一下？（王自我介紹）
2、我們升班了
真開心，中班有那么多能干的老師，以后我們就天天在一起學(xué)本領(lǐng)、做游戲，我們就象一個大家庭，老師是媽媽，你們都是老師的寶寶，有什么困難、不高興和高興的事情都可以說給老師聽。升入中班，我們就是小哥哥、小姐姐，可不能象以前那樣動不動就掉眼淚，發(fā)脾氣，可以學(xué)著和朋友商量，動腦筋，一起解決問題，解決困難。
3、唱園歌
音樂幼兒園的小朋友都會唱一首歌，那就是我們音樂幼兒園的園歌。請新朋友們一起來欣賞。
二、你歌我舞顯身手，唱唱跳跳快樂多
·中一班 歌表演《我的朋友在哪里》
·中二班 歌表演《洗澡》
·中三班 歌表演《蒲公英》
三、我是小小音樂家，彈彈唱唱真能干
·古箏 中一班
·鋼琴 中二班
·小提琴 中三班
●小結(jié)：過了一個暑假，我們小朋友成為了中班的小哥哥小姐姐了，人不但長高了、長胖了，自己的專業(yè)學(xué)習(xí)也更上一層樓！今天大家的表演都十分的精彩，每個孩子都拿出了自己的拿手絕活，希望今后孩子們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步，做弟弟妹妹的好榜樣！
四、游戲：找朋友：
·播放《找朋友》音樂，請20名左右幼兒，在圈內(nèi)隨音樂邊唱邊找朋友，做動作，音樂結(jié)束后兩名幼兒對換，一名幼兒在場內(nèi)，另一名幼兒坐在圈內(nèi)椅子上，游戲依次進(jìn)行。
五、結(jié)束活動
活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為途徑，提高學(xué)�？萍冀逃馁|(zhì)量，擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵，鞏固和深化我校的科技教育特色，用科技引導(dǎo)學(xué)生健康成長，培養(yǎng)他們具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，較高的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力，推動學(xué)生科技活動的蓬勃開展，使學(xué)校科技教育在原有基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步發(fā)展和完善，從而有力地促進(jìn)科技教育的普及，推進(jìn)我校的青少年科技教育工作，在全校師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。
為培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年科學(xué)文化素質(zhì)，加快普及青少年科技教育，經(jīng)研究，決定舉辦灣龍區(qū)第一小學(xué)第一屆校園科技節(jié)。請各班加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密計(jì)劃，突出以學(xué)生為本、立足普及、重在參與、注重創(chuàng)新的原則，通過由學(xué)生自主籌劃、組織、宣傳等手段，使廣大學(xué)生不僅成為科技節(jié)活動的參與者和受教育者，更是科技節(jié)活動的真正主人。同時，各班級還要認(rèn)真做好推薦、選拔、安全等有關(guān)工作，確保本屆科技節(jié)圓滿成功。
二、科技節(jié)組委會成員名單：
組委會主任：z
組委會副主任：z
組委會成員：z各班班主任
三、活動時間：20xx年9月20日至20xx年11月28日
四、活動主題
【創(chuàng)新體驗(yàn)分享——走進(jìn)低碳生活】
五、具體活動安排
第一階段：組織宣傳，活動啟動（9月20日—10月8日）
1、七巧板、美化板征訂階段
2、營造氛圍
①科技節(jié)活動宣傳。
②班主任積極動員學(xué)生踴躍參加到科技活動中來。
（10月23日負(fù)責(zé)人：邵曉紅班主任具體落實(shí)）
第二階段：方案實(shí)施，活動開展（10月8日—11月30日）
【項(xiàng)目一】現(xiàn)場科學(xué)幻想繪畫比賽（1年級）
時間：11月4日12：20——15：20
地點(diǎn)：食堂一樓
要求：通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。參展作品可以是國畫，水彩畫，水粉畫，鋼筆畫，蠟筆畫，兒童畫等繪畫種類科幻畫（尺寸54CMⅹ38CM）。請將姓名、班級、作品名稱，用鉛筆寫在作品背后。
名額分配：每班五人以內(nèi)。
監(jiān)考老師：zz（比賽結(jié)束監(jiān)考老師把作品上交大隊(duì)部）
評比教師：zz
負(fù)責(zé)人：zz
【項(xiàng)目二】科技小發(fā)明作品。
�。�1）由班主任指導(dǎo)學(xué)生完成。
�。�2）作品可體現(xiàn)節(jié)能、環(huán)保、方便生活等，有一定科技含量。
�。�3）每班精選1—3件，作品附：名稱、原理、學(xué)生姓名、指導(dǎo)老師姓名（寫在紙片上，黏貼）。
�。�4）作品上交評比時間：11月8日中午12：30，
�。�5）上交地點(diǎn)：大隊(duì)部
�。�6）評比教師：z
（7）負(fù)責(zé)人：z
【項(xiàng)目三】少兒“七巧科技”系列活動
1、現(xiàn)場賽
�。�1）一年級
比賽人數(shù)：一年級每班七巧板10名、美化版10名
比賽時間：10月28日中午12：30—2：00
比賽地點(diǎn)：七巧板—食堂一樓
美化版—食堂二樓
監(jiān)考老師并裝訂好上交大隊(duì)部：七巧板：z；
美化板：z
七巧板美化版改試卷
改試卷：z、各班班主任
改試卷時間：10月29日4：40
2、多副組合
作品上交數(shù)量：每班限交5副
作品上交時間：10月29日
上交到大隊(duì)部
評委老師：z
六、活動要求
1、發(fā)動全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉、在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)活動順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我�？萍冀逃矫娴奶厣�，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個活動項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，有始有終，注意各個項(xiàng)目的資料收集，包括成績的匯總等，確保本次科技節(jié)活動圓滿、成功。
活動方案 篇6
活動時間:XX年10月22日上午8：30——10：30
活動地點(diǎn):xxxx集中地點(diǎn)：xx
活動參與者：中班組全體老師和實(shí)習(xí)老師、中班全體幼兒及家長。
活動目標(biāo):
1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
4、鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
活動準(zhǔn)備:與家長聯(lián)系,幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。
幼兒園準(zhǔn)備好小禮物，每位幼兒一份禮物。
活動過程:
一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)
談話：
1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?
2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?
二、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求
三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動——登長城比賽
1、8：00全體人員集中xx下。
2、集中幼兒和家長集體合影留念。
3、比賽開始，比賽路程：從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護(hù)好自己，一切安全第一。
4、在終點(diǎn)站集中，分發(fā)獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。
5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結(jié)束。
注意事項(xiàng)：
1、對幼兒進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動地點(diǎn)不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。
2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動鞋。
4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。
5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費(fèi);并注意公共場所的衛(wèi)生工作。
6、家長請帶好自己身份證(xx戶口身份證)。
活動方案 篇7
設(shè)計(jì)意圖：
幼兒進(jìn)入大班后，我們經(jīng)常聽到有家長這樣抱怨：“早上不肯起床，做事磨磨蹭蹭”“早飯不肯好好吃，隨便吃兩口就算”。通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象非常普遍。眾所周知，早餐非常重要，營養(yǎng)合理的早餐對人一天都有積極影響。大班幼兒即將進(jìn)入小學(xué)，幫助他們建立初步的時間概念，養(yǎng)成每天吃早飯的良好習(xí)慣非常重要。基于這些考慮，我們萌生了把有效解決幼兒早餐的問題引入“經(jīng)歷學(xué)習(xí)”的活動中來的想法，并梳理出了“調(diào)查記錄一交流討論一制訂早餐計(jì)劃一再次交流”這樣的活動脈絡(luò)，以引導(dǎo)幼兒從關(guān)注早餐開始關(guān)注自己的健康，學(xué)會安排自己的晨間生活，從而幫助幼兒形成良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)而形成健康的生活方式和初步的時間觀念。不僅如此，我們還希望通過這一活動積極引導(dǎo)家長，最終促進(jìn)幼兒的健康成長。
活動一調(diào)查：我的一周
早餐
活動目標(biāo)：
學(xué)習(xí)每天按時用簡單的圖示記錄自己的早餐情況。
實(shí)施要點(diǎn)：
1．活動前為每個幼兒準(zhǔn)備一份記錄表(如圖)。記錄表左列的第一欄和第二欄分別是“起床時間”和“出門時間”，對這兩個時間作一個簡單分析就可以看出幼兒的早餐時間是否充分，也可以借此了解幼兒的生活習(xí)慣。第三欄“在哪里吃”旨在了解幼兒的用餐地點(diǎn)。最后一欄是“吃什么”，旨在了解幼兒早餐營養(yǎng)狀況。
我的一周早餐
姓名：——
周一
周二
周三
周四
周五
起床時間
出門時間
在哪里吃
吃什么
2．引導(dǎo)幼兒說說今天早餐吃的是什么，在哪里吃的，初步了解幼兒的早餐情況，為記錄活動作鋪墊。
3．引導(dǎo)幼兒觀察記錄表，說說簡筆圖畫與文字所表達(dá)的意思。
4．引導(dǎo)幼兒討論：如果我們要記錄今天自己的早餐情況，該怎么記呢?可以用些什么圖來表示?(請個別幼兒嘗試記錄。)
5．請幼兒將記錄表帶回家，每天在家長的幫助下學(xué)習(xí)看鐘表并及時記錄自己的早餐情況。建議家長通過拍照、攝像等方法真實(shí)記錄幼兒的早餐情況，并讓幼兒把這些資料帶到幼兒園來供幼兒與同伴交流用。
活動小結(jié)：
在分析幼兒的早餐記錄表時，我們發(fā)現(xiàn)，部分幼兒已經(jīng)受到記錄表的積極暗示，開始有意識地安排自己的早餐，嘗試讓自己的早餐更豐富。同時，有些家長也開始重視幼兒的早餐質(zhì)量�？梢哉f，初始的調(diào)查記錄活動已經(jīng)對幼兒和家長產(chǎn)生了積極的影響。
活動二討論：我的早餐
活動目標(biāo)：
愿意大膽地在集體面前交流自己的早餐情況，知道每天要吃好早餐。
實(shí)施要點(diǎn)：
1．活動前準(zhǔn)備好“我的早餐”PPT(演示文稿)，食物小圖片。PPT中有一段早餐視頻和一張?jiān)绮驼掌约叭舾煞菰绮陀涗洷�，這些資料均真實(shí)地反映了幼兒的早餐情況。照片和錄像是教師從家長送來的資料中挑選出來的，主要反映的是兩種典型情況：邊玩(看)邊吃、急急忙忙在車上吃。教師給影像中幼兒的面部打上了“馬賽克”或卡通圖案。這樣做顧及了幼兒的心理感受，體現(xiàn)了尊重兒童的基本教育理念。選取的記錄表所反映的情況也比較典型。為了更清晰地呈現(xiàn)這些資料，教師對這些資料作了局部放大、剪輯處理。
2．分別播放錄像和照片，引導(dǎo)幼兒觀察、討論：錄像(照片)中的幼兒是怎樣吃早餐的?為什么早餐會來不及吃完?這樣吃好不好?為什么?該怎樣吃呢?在幼兒觀看照片的同時出示早餐記錄表，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)來不及吃早餐的真正原因，如起床太晚，動作磨蹭，等等。
3．以小組、集體活動的形式交流早餐情況。然后，針對幼兒早餐營養(yǎng)方面存在的問題，請幼兒園保健醫(yī)生來班級向幼兒介紹有關(guān)早餐營養(yǎng)的知識，如早餐要包括谷物、蛋白質(zhì)、水果、蔬菜等，幫助幼兒初步了解早餐營養(yǎng)該如何合理搭配。
活動小結(jié)：
在這個活動中，我們有意識地引導(dǎo)幼兒分析早餐時哪些是不良行為習(xí)慣，而不僅僅是介紹早餐營養(yǎng)知識，這一設(shè)計(jì)既針對幼兒實(shí)際生活中存在的問題，又符合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，容易對幼兒產(chǎn)生積極影響。另外。我們事先與保健醫(yī)生作了充分溝通，讓她在介紹早餐營養(yǎng)知識時把重點(diǎn)放在如何合理搭配上�；顒又�，雖然保健醫(yī)生和幼兒的交流、互動時間并不長，但保健醫(yī)生所具有的權(quán)威性使幼兒更愿意接受有關(guān)早餐的營養(yǎng)知識。
活動三 制訂早餐計(jì)劃書
活動目標(biāo)：
學(xué)習(xí)合理安排自己一周的早餐，感受自主安排早餐的樂趣。
實(shí)施要點(diǎn)：
1．引導(dǎo)幼兒分析有代表性的記錄表：這樣的早餐安排怎么樣?如果是你，會怎樣設(shè)計(jì)?幫助幼兒進(jìn)一步了解早餐的品種要豐富，營養(yǎng)要均衡。
2．介紹早餐計(jì)劃書中的兩欄內(nèi)容，一是起床時間，意在幫助幼兒建立時間觀念，讓幼兒從安排起床時間著手，學(xué)習(xí)合理安排時間，以保證有充足的時間吃好早餐。二是一周早餐食譜安排，意在引導(dǎo)幼兒運(yùn)用畫圖的方式自主設(shè)計(jì)早餐，體驗(yàn)自主安排生活所帶來的樂趣。
3．讓每個幼兒在早餐計(jì)劃書上設(shè)計(jì)自己的早餐食譜。
活動小結(jié)：
在這個活動中，我們鼓勵幼兒自主制訂早餐計(jì)劃書，并要求家長在家給予支持，讓幼兒的設(shè)想落到實(shí)處，從而讓幼兒真正體驗(yàn)到自主設(shè)計(jì)早餐、自主安排生活所帶來的樂趣。
活動四 我最喜歡的早餐
活動目標(biāo)：
能用較連貫的語言介紹自己最喜歡的早餐，并初步學(xué)習(xí)評價同伴的早餐情況，對早餐營養(yǎng)搭配的合理性有進(jìn)一步的了解。
實(shí)施要點(diǎn)：
1．請家長協(xié)助本活動的開展。根據(jù)幼兒制訂的早餐計(jì)劃書幫助幼兒準(zhǔn)備早餐，并將幼兒最喜歡的早餐拍攝下來帶到幼兒園來供交流用。教師準(zhǔn)備食物營養(yǎng)金字塔圖片。
2．組織幼兒交流自己按計(jì)劃吃早餐的情況：早晨是幾點(diǎn)起床的?在哪里吃早餐的?來得及嗎?覺得這樣的安排合適嗎?每天都是按計(jì)劃書做的嗎?
3．幼兒展示自己的早餐照片，介紹-“我最喜歡的早餐”。之后，教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步討論：你覺得這樣的早餐好嗎?為什么?
4．鼓勵每個幼兒在小組交流中暢所欲言，再請每組中有代表性的幼兒進(jìn)行集體交流。在此基礎(chǔ)上出示食物營養(yǎng)金字塔圖片，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解為什么早餐中的食物要多樣、均衡、適量的道理。
活動小結(jié)：
我們在這一活動中分別從時間(是否來得及)、態(tài)度(會不會坐在餐桌邊好好吃)、完成情況(每天是否按計(jì)劃書做)這幾方面來幫助幼兒回憶自己的早餐情況，由此也對幼兒的早餐有了進(jìn)一步的了解。從交流的情況看，大部分幼兒都有意識地留出了充裕的吃早餐時間。在家長的配合下，幼兒基本都是按照自己計(jì)劃書上的食譜來安排早餐的，但也有幼兒高估了自己的“胃口”，安排的食物量太大了吃不下。為此，我們又引導(dǎo)部分幼兒進(jìn)一步調(diào)整自己的早餐計(jì)劃，使之更合理。為了深入了解活動實(shí)施后幼兒的早餐情況，我們對家長作了后續(xù)調(diào)查。從家長的反饋信息看，這個活動貼近幼兒的生活、貼近幼兒的需要，很受家長歡迎，我們也從中了解到這個活動對家庭的生活習(xí)慣、幼兒的行為產(chǎn)生了積極的影響。
活動方案 篇8
感恩一直是一個被人傳頌的話題，因?yàn)楦卸鞯膫鬟f，世界會變得更加和諧，生活會變得更加美好，人與人之間會變得更加融洽。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛覺得理所當(dāng)然，面對別人的幫助連聲謝謝都不說，幼兒園借西方感恩節(jié)的日子，對幼兒開展感恩活動。讓孩子知道感恩父母，感恩幫助和關(guān)心自己的每一個人，從小用感恩的心去面對未來的生活。感恩的力量是如此的偉大，今天我們?nèi)齻�小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區(qū)借助這感恩之日把感恩深情地傳遞，承繼時代感恩風(fēng)氣。
活動時間和地點(diǎn)：
11月XX日上午9點(diǎn)在xxxx小區(qū)
活動意義：
吸收感恩節(jié)積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義。
讓孩子了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。
培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。
讓家長：
感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關(guān)系更和諧。
教育目的：
教會我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心：感念親恩，感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。
活動人數(shù)：
全體小班組幼兒
活動準(zhǔn)備：
自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡
活動過程：
(1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)在小區(qū)開展感恩活動。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準(zhǔn)備的禮物，再說一句感恩的話。
(2)到小區(qū)的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。
(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們!
(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!
活動延伸：
(1)讓幼兒講述感恩活動的感受，相互討論，感恩節(jié)的快樂!
(2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!
(3)教師總結(jié)：你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人，會給自己和他人帶來感動，大家要會用心去感悟和感謝生活。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?
活動方案 篇9
活動主題：
我的青春，我的Style！
活動地點(diǎn)：
待申請
活動時間：
待定
活動目的：
通過這次的的茶話會增加兩個協(xié)會之間的相互了解，促進(jìn)雙方的共同發(fā)展，加深雙方的友誼，通過交流經(jīng)驗(yàn)互相學(xué)習(xí)，從而最終把兩個社團(tuán)辦得更好。
參加成員：
華師公協(xié)與華農(nóng)公協(xié)全體干事、部長及會長等
活動流程：
1、主持人致開幕詞
2、雙方先介紹各自的會長部長等主要人物
3、雙方至少出一個節(jié)目用于聯(lián)誼，在自己協(xié)會部門的節(jié)目之前先進(jìn)行表演人員的介紹認(rèn)識。
4、雙方進(jìn)行唱歌和生動有趣的游戲，游戲中配以適當(dāng)?shù)囊魳纷鳛楸尘啊?/p>
5、主持人對活動進(jìn)行總結(jié)，宣布活動結(jié)束。
活動準(zhǔn)備
1、主持人解說詞（主持人自行準(zhǔn)備）；
2、布置好現(xiàn)場；
3、背景音樂
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（主要費(fèi)用為食物和飲料，布置現(xiàn)場用品，視具體人數(shù)而再作確定）
1、葵瓜子+橘子
2、游戲用品
3、打印費(fèi)
4、租話筒
5、氣球+彩帶
活動安排
1、活動總負(fù)責(zé)人：
2、活動策劃人：
3、活動宣傳負(fù)責(zé)人：
4、活動節(jié)目單負(fù)責(zé)人：
5、活動后勤負(fù)責(zé)人：
6、活動秩序負(fù)責(zé)人：
備注：
活動現(xiàn)場布置負(fù)責(zé)人：
財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人：
奮翔英語協(xié)會
大學(xué)生兼職協(xié)會
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