【必備】活動(dòng)方案合集9篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解普通干電池的外型特征，并能找到正負(fù)極。
2、培養(yǎng)幼兒的探究興趣。
活動(dòng)形式：分組活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：電池的剖面圖，普通一號(hào)干電池若干
設(shè)計(jì)意圖
師幼互動(dòng)
教育反思
為了讓幼兒對(duì)電池有一個(gè)全面具體的了解，設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。
1 、投放一號(hào)電池若干，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察。孩子發(fā)現(xiàn)電池的一邊有一個(gè)小鼓包，一邊是平平的。
2、請(qǐng)幼兒觀看掛圖，對(duì)電池的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行初步的了解。孩子了解到了電池的內(nèi)部構(gòu)造后，覺(jué)的非常好奇。
3、師生共同進(jìn)行總結(jié)電池的基本結(jié)構(gòu)。
此次活動(dòng)，幼兒非常感興趣，只是利用掛圖的形式，幼兒接受起來(lái)比較抽象。
活動(dòng)二：電池的秘密
活動(dòng)依據(jù)：
由電池引發(fā)出其他的用電方式，于是就產(chǎn)生了安全用電這次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)，使幼兒了解一些安全用電的常識(shí)，并知道安全用電。
活動(dòng)形式：集體
活動(dòng)準(zhǔn)備：安全用電的圖片
設(shè)計(jì)意圖
師幼互動(dòng)
教育反思
1、使幼兒了解一些安全用電的常識(shí)。
2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
1、請(qǐng)幼兒想一想平時(shí)用電的時(shí)候，應(yīng)該注意些什么？幼兒開(kāi)始積極進(jìn)行討論。
2、 出示安全用電的掛圖，逐一給幼兒講解。幼兒和老師一起認(rèn)真觀看掛圖。
3、請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)看了掛圖后知道了一些什么？幼兒觀看掛圖后，積極發(fā)言，有的幼兒還說(shuō)：“我要回家提醒爸爸媽媽也注意安全！”
活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：
孩子是爸爸媽媽的寶貝，他們享受著家庭的溫暖，父母的關(guān)愛(ài)。詩(shī)歌《照片》用比喻的方式，向我們展示了物間的聯(lián)系，感受親情的溫一幅幅關(guān)于父愛(ài)、母愛(ài)的生動(dòng)畫(huà)面。優(yōu)美的語(yǔ)言，使朗誦的人在享受文學(xué)美的同時(shí)，也能從熟悉的世界中尋找和發(fā)現(xiàn)事暖。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.理解詩(shī)歌內(nèi)容，感受詩(shī)歌表達(dá)的溫馨的家庭情感。
2.了解詩(shī)歌的重復(fù)句式，進(jìn)行創(chuàng)編。
3.有感情的朗誦詩(shī)歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.收集幼兒的全家福相片，制作成動(dòng)感相冊(cè)。
2.詩(shī)歌《照片》的多媒體課件。
3.白紙、水彩筆，人手一份。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣
1.欣賞動(dòng)感相冊(cè)。
師“老師這收集了小朋友們和爸爸媽媽在一起的全家福。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一下吧”
2.師：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，照片背后的故事”。
請(qǐng)三、四個(gè)幼兒分別說(shuō)說(shuō)照片中的自己和誰(shuí)在一起？在哪？發(fā)生了什么有趣的事情？拍照的心情。（引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察照片中爸爸媽媽的樣子，衣服等特征）
3.小結(jié)：這些全家福記錄下了小朋友和爸爸媽媽在一起的美好、幸福時(shí)光。
二、想象作畫(huà) 理解詩(shī)歌《照片》上半部分
1.老師念上半段詩(shī)歌引導(dǎo)幼兒作畫(huà)。
師：“老師想給你們讀一首《照片》的詩(shī)歌，你們一邊聽(tīng)一邊畫(huà)畫(huà)。請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)詩(shī)歌，用畫(huà)筆畫(huà)出漂亮的畫(huà)”。（幼兒對(duì)桌子坐好，一人拿一張畫(huà)紙和水彩筆準(zhǔn)備作畫(huà)）
爸爸是一片綠葉，（可提示幼兒是畫(huà)樹(shù)葉）
媽媽是一片綠葉，
我像花朵一樣，在綠葉中間開(kāi)放。（念一段過(guò)后可重復(fù)一次）
爸爸是一棵大樹(shù)，
媽媽是一棵大樹(shù)
�。ń處熖釂�(wèn)：“那小朋友是什么？”）
我像果實(shí)一樣，掛在樹(shù)枝上。
3. 引導(dǎo)幼兒拿著自己的畫(huà)，復(fù)述出上半段詩(shī)歌。
1）師：“老師完整朗誦一遍，請(qǐng)小朋友們邊聽(tīng)邊欣賞下自己的畫(huà)”。
2）師：“你畫(huà)的畫(huà)漂亮嗎？誰(shuí)愿意上來(lái)和小朋友們一起分享你的畫(huà)呢？你畫(huà)的是什么？為什么要這樣畫(huà)？”
3）請(qǐng)全班的小朋友一起分享自己的畫(huà)，復(fù)述出上半段兒歌。
三、聯(lián)想作畫(huà)，創(chuàng)編詩(shī)歌
1.引導(dǎo)幼兒理解詩(shī)歌句子的因果關(guān)系，用重復(fù)的'句式進(jìn)行創(chuàng)編。
師:“詩(shī)歌里說(shuō)到，爸爸像片綠葉，媽媽像片綠葉，我像花朵一樣在綠葉中間開(kāi)放。小朋友，你覺(jué)得爸爸媽媽還可以象什么？為什么要這樣形容爸爸媽媽和你？”引導(dǎo)幼兒理解詩(shī)歌句子的因果關(guān)系，用重復(fù)的句式進(jìn)行創(chuàng)編。
2.小朋友創(chuàng)編一種句式后，老師引導(dǎo)幼兒一起復(fù)述兒歌句子的創(chuàng)編。
如：爸爸是**，媽媽是***，我就像**********
3.引導(dǎo)幼兒從不同的角度談?wù)勛约河煤畏绞絹?lái)回報(bào)對(duì)父母的愛(ài)
師：“爸爸媽媽愛(ài)你們嗎？他們平時(shí)工作很忙，很辛苦，回到家還是精心的照顧你們，培養(yǎng)教育你們。你們是怎樣關(guān)心，幫助爸爸媽媽?zhuān)貓?bào)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)的呢？
�。ㄓ變赫f(shuō)：“媽媽生病了，我很擔(dān)心她，倒水泡藥給媽媽喝�！保�
4.小結(jié)：爸爸媽媽愛(ài)我們，我們也愛(ài)自己的爸爸媽媽。我們長(zhǎng)大了，不但可以自己的事情自己做，還能幫助，關(guān)心爸爸媽媽。你們真棒�。�
四、想象作畫(huà) ，理解詩(shī)歌《照片》下半部分
師：“請(qǐng)繼續(xù)聽(tīng)詩(shī)歌，小朋友把剛剛畫(huà)畫(huà)的紙反過(guò)來(lái)，接著把作品完成”。（幼兒按要求作畫(huà)）
教師朗誦詩(shī)歌，小朋友作畫(huà)：
爸爸是一根琴弦，
媽媽是一根琴弦，
我像音符一樣，在兩根琴弦間歡唱。
1.收起畫(huà)筆，個(gè)別幼兒拿著自己的作品進(jìn)行講述。
2.幼兒一起復(fù)述一遍。
五、觀看多媒體課件《照片》，幼兒朗誦表演詩(shī)歌
1.出示多媒體課件,介紹詩(shī)歌名字，引導(dǎo)幼兒朗誦詩(shī)歌。
師：“今天，老師朗讀的詩(shī)歌名叫《照片》，請(qǐng)小朋友們和老師一起來(lái)看一看，并用好聽(tīng)的聲音把它讀出來(lái)。”
2.引導(dǎo)幼兒想象動(dòng)作，用肢體語(yǔ)言表演詩(shī)歌。
師：“我看到有的小朋友在朗誦的時(shí)候，臉上露出來(lái)溫暖，甜蜜的表情。你能不能為詩(shī)歌創(chuàng)編動(dòng)作，一邊朗誦，一邊表演？”
3.幼兒起立，邊表演，邊有感情的朗誦詩(shī)歌一遍。
六、結(jié)束活動(dòng)
師：“把你的作品送給坐在后面的爸爸媽媽或是爺爺奶奶，并抱抱他們，說(shuō)上一句爸爸媽媽我愛(ài)你！”
活動(dòng)方案 篇3
根據(jù)全年的“四下鄉(xiāng)”計(jì)劃安排和當(dāng)前農(nóng)村的科技需求，組織本次集中下鄉(xiāng)活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、時(shí)間、地點(diǎn)
11月23日在鎮(zhèn)、24日在鎮(zhèn)進(jìn)行。
二、參加單位
教育局、司法局、衛(wèi)生局、畜牧局。
三、活動(dòng)安排
磁窯鎮(zhèn)：
�。�1）教育局3名教師到二十中開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
�。�2）計(jì)生局安排3名技術(shù)人員到莊村對(duì)育齡婦女進(jìn)行免費(fèi)健康查體。
�。�3）畜牧局、衛(wèi)生局各安排1名技術(shù)人員到莊村進(jìn)行防治禽流感和養(yǎng)殖戶自我防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)指導(dǎo)。
華豐鎮(zhèn)：
（1）教育局3名教師到鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
�。�2）司法局到村開(kāi)展法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)、咨詢。
（3）畜牧局、衛(wèi)生局各安排1名技術(shù)人員到莊村進(jìn)行防治禽流感和養(yǎng)殖戶自我防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)指導(dǎo)。
各單位配合培訓(xùn)指導(dǎo)活動(dòng)發(fā)放有關(guān)宣傳手冊(cè)或明白紙,畜牧局帶部分防治禽流感的藥品.
四、活動(dòng)要求
1、各單位要提前做出安排。要提前與鎮(zhèn)、村聯(lián)系，確定具體活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、宣傳資料、參加人員、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等，并根據(jù)活動(dòng)安排填寫(xiě)《 11月份四下鄉(xiāng)活動(dòng)安排表》， 于11月21日?qǐng)?bào)宣傳部文教科，并做好充分的準(zhǔn)備工作。要選拔業(yè)務(wù)素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的人員參加活動(dòng)，確�；顒�(dòng)質(zhì)量。
2、各單位提前安排好人員、車(chē)輛、宣傳材料、橫幅等，并安排一名領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，于當(dāng)日上午9：00前到達(dá)，在鎮(zhèn)接待室集合，然后由鎮(zhèn)直有關(guān)部門(mén)帶領(lǐng)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)12:00結(jié)束。按要求落實(shí)好下鄉(xiāng)任務(wù)。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好服務(wù)工作，提前安排好參與活動(dòng)的人員和村，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織群眾積極參與。在防治禽流感培訓(xùn)指導(dǎo)中，可動(dòng)員其他村的養(yǎng)殖戶到活動(dòng)村參加培訓(xùn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在活動(dòng)中安排一輛車(chē)備用，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)要搞好配合，確保活動(dòng)的順利開(kāi)展,下鄉(xiāng)人員的生活由鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一安排。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
組織青少年積極參與科普活動(dòng)，用手中的筆描繪科學(xué)幻想的世界，展示青少年科學(xué)幻想繪畫(huà)新作，增進(jìn)交流，提高青少年的科幻畫(huà)水平。旨在培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)。
二、參加對(duì)象：
凡年齡為5-14周歲的少年兒童，獨(dú)立完成相應(yīng)科幻畫(huà)作品。
三、大賽主題：創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)。
四、作品要求：
1、參賽作品的規(guī)格一律為4開(kāi)（54×38cm），除油畫(huà)作品應(yīng)自備畫(huà)框外，
其它作品無(wú)須裝裱。作品要求干凈、整潔。
2、作品形式可以是油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦繪畫(huà)等畫(huà)種，作品風(fēng)格及使用材料不限；
3、作品涉及以下條款將被淘汰：
�。�1）畫(huà)幅尺寸不符合規(guī)定；
�。�2）神鬼迷信內(nèi)容；
�。�3）抄襲他人作品；
�。�4）非畫(huà)類(lèi)的其它美術(shù)品與工藝品；
�。�5）作者超過(guò)一人；
�。�6）申報(bào)時(shí)作者年齡超過(guò)14周歲
五、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：
1. 想象力：選題、創(chuàng)意和新穎程度（50%）
2. 科學(xué)性：科學(xué)依據(jù)、邏輯思維（25%）
3. 繪畫(huà)水平：畫(huà)面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫(huà)技巧（25%）
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書(shū)；
七、時(shí)間安排：
1、20xx年10月底完成活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)工作，各班組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生，并組織優(yōu)秀選手選拔、優(yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng)。
2、在20xx年11月6日，舉辦�？苹卯�(huà)現(xiàn)場(chǎng)賽，并選拔優(yōu)秀選手進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，按要求選送5幅優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)比賽。
八、活動(dòng)要求：
各班接通知后，要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)推動(dòng)我校科技普及教育和提高學(xué)生素質(zhì)的積極意義，切實(shí)抓好，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力作為一項(xiàng)重要工作。要注意切合本屆大賽“節(jié)約·創(chuàng)新·發(fā)展”的主題，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，去進(jìn)行科學(xué)研究和科技創(chuàng)新。本屆競(jìng)賽將對(duì)這類(lèi)科技作品給予特別關(guān)注。明確“重在參與、重在學(xué)習(xí)、重在自主”的指導(dǎo)思想，本著“興趣、愛(ài)好”的原則，積極發(fā)動(dòng)、精心組織，給每位學(xué)生提供參與的機(jī)會(huì)，確保活動(dòng)的順利開(kāi)展。
九、具體安排
1、參賽選手：請(qǐng)二至六年級(jí)各班選拔5名學(xué)生參加校級(jí)科幻畫(huà)比賽。
2、時(shí)間：11月6日（下周四）中午14：10----17:10；
3、地點(diǎn)：美術(shù)室。
活動(dòng)方案 篇5
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示打柴溝小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本周舉行繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、繪畫(huà)活動(dòng)主題：
我的成長(zhǎng)樂(lè)園
二、活動(dòng)目的：
過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月20日
四、活動(dòng)對(duì)象：
打柴溝小學(xué)全體學(xué)生
五、評(píng)委：
校長(zhǎng)：李明春 教導(dǎo)主任 ：楊開(kāi)旻 全體數(shù)學(xué)、美術(shù)老師
六、比賽具體內(nèi)容以及要求：
1）比賽分一、二年級(jí)組，三、四年級(jí)組和五、六年級(jí)組，
2）1-6年級(jí)學(xué)生全體參加，美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選；
3）作者根據(jù)繪畫(huà)主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫(huà)作品，形式不限；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫(huà)主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：
一、二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（2名） 二等獎(jiǎng)（4名） 三等獎(jiǎng)（6 名）
三、四年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（2名） 二等獎(jiǎng)（4名） 三等獎(jiǎng)（6 名）
五、六年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（2名） 二等獎(jiǎng)（4名） 三等獎(jiǎng)（6名）
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日上午
活動(dòng)過(guò)程：
一、 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以"教師節(jié)"為主題，展開(kāi)談話活動(dòng)。
二、 第一節(jié)活動(dòng)課
1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊。
老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛(ài)她。
我們大家都愛(ài)她。
2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。
我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))5.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位， 特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。
三、 第二節(jié)活動(dòng)課
全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。
1、祝福送老師：
(1) 愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)(2) 大班幼兒代表講話
2、愛(ài)心手工送祝福(1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
3、深情擁抱愛(ài)升華。
(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。
四、 作品展示：活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。
2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對(duì)老師的愛(ài)戴。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚(yú)兒、小河。
2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。
活動(dòng)重點(diǎn)：
唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：
“誰(shuí)能告訴大家，圖片當(dāng)中的小朋友們?cè)诟墒裁?”(在給老師唱歌)
“什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)
2、討論：為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)
3、理解歌詞內(nèi)容：
(1)“今天我們也來(lái)給老師唱支歌�！�
活動(dòng)方案 篇7
一、 活動(dòng)的目的
◎塑造淘寶街的商業(yè)名稱(chēng)和形象，提升淘寶街的商業(yè)知名度
◎吸引和聚集人氣，引導(dǎo)商業(yè)人流進(jìn)入淘寶街
◎推介商家形成互動(dòng)，促進(jìn)淘寶街經(jīng)營(yíng)
二、 活動(dòng)的形式
以淘寶街開(kāi)街活動(dòng)儀式為主題，主要包括活動(dòng)儀式、演藝節(jié)目制造現(xiàn)場(chǎng)氛圍和吸引人氣，配合商家促銷(xiāo)活動(dòng)，展現(xiàn)淘寶街的商業(yè)特征：時(shí)尚、潮流、新奇、實(shí)惠。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月9日
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生街城市廣場(chǎng)（oppo手機(jī)店前）
活動(dòng)主題：
舞動(dòng)時(shí)尚·淘寶起航—— 迎新春 · 淘寶街盛大開(kāi)街
參與對(duì)象：福州市民朋友，重點(diǎn)為倉(cāng)山及大學(xué)城中各類(lèi)學(xué)生消費(fèi)群
互動(dòng)游戲簡(jiǎn)介：
游戲一：坐氣球。
每個(gè)小組三個(gè)人上來(lái)參加，兩個(gè)人吹氣球，一個(gè)在椅子上坐暴。坐暴10個(gè)氣球，按用時(shí)多少算勝負(fù)。
游戲二：紙杯傳水。
每個(gè)組出5個(gè)人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動(dòng)作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
游戲三：頂橘子
每個(gè)組兩個(gè)觀眾上來(lái)參加，獎(jiǎng)橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動(dòng)作，比如跨凳子，向后轉(zhuǎn)，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)短算勝負(fù)。
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)主題：花滿校園語(yǔ)成蹊
活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想：
20xx年的9月10日，我們迎來(lái)了第**個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。
今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。
活動(dòng)時(shí)間：9月5日——9月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：**幼兒園
活動(dòng)內(nèi)容：
一、第一階段(9月5日--9月8)：
以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
二、第二階段(9月9日)：
各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日--9月16日)：
教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的
激勵(lì)員工工作積極性和創(chuàng)新熱情，豐富員工業(yè)余生活，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍，陶冶員工情操，錘煉良好的服務(wù)意識(shí)，持續(xù)穩(wěn)步提升征費(fèi)人員形象。
二、活動(dòng)成員
公司所有員工，共205人(名單附后)。
三、活動(dòng)項(xiàng)目
1、永州金洞漂流、樂(lè)滿地、靈渠(具體行程附后)
2、桂林、大漓江、樂(lè)滿地(具體行程附后)
四、時(shí)間安排
第一批：共45人，旅游線路為1，6月1日-3日(早上7點(diǎn)出發(fā)) 第二批：共45人，旅游線路為1，6月6日-8日(早上7點(diǎn)出發(fā)) 第三批：共45人，旅游線路為2，6月11日-13日(早上6點(diǎn)出發(fā)) 第四批：共45人，旅游線路為2,6月16日-18日(早上6點(diǎn)出發(fā)) 第五批：旅游線路為2，時(shí)間、人數(shù)待定。
五、組織安排
各科室、收費(fèi)站在合理安排工作的前提下，盡可能根據(jù)員工意愿，依據(jù)活動(dòng)時(shí)間分批次組織員工參加外出考察學(xué)習(xí)。每批設(shè)領(lǐng)隊(duì)1人、后勤1人、安全員1人和聯(lián)絡(luò)員1人，共同負(fù)責(zé)旅游中的具體事務(wù)(具體人員安排名單附后)。
六、費(fèi)用預(yù)算
公司領(lǐng)導(dǎo)審批經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：***元/人×205人=******元
七、活動(dòng)要求
1、所有人員必須遵循公司制定的行程線路、時(shí)間、人數(shù)和批次的安排。
2、活動(dòng)中任何人不可擅自脫隊(duì)，夜間或自由活動(dòng)時(shí)間，需單獨(dú)離隊(duì)的，必須征得全陪導(dǎo)游或團(tuán)長(zhǎng)同意。經(jīng)過(guò)如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深洞等一些危險(xiǎn)區(qū)域景點(diǎn)時(shí)，要盡量結(jié)伴而行，千萬(wàn)不要獨(dú)自冒險(xiǎn)前往。
3、活動(dòng)中，所有人員必須講文明禮貌，自覺(jué)遵守公共秩序;謹(jǐn)慎小心，警惕上當(dāng)受騙，以防上當(dāng)受騙造成自己經(jīng)濟(jì)、財(cái)物上的損失;嚴(yán)禁活動(dòng)中打牌、賭博;
4、請(qǐng)隨身攜帶身份證，保證手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī)，確保聯(lián)絡(luò)員隨時(shí)能聯(lián)系到人。所有人員必須注意自己的人身安全。
【【必備】活動(dòng)方案合集9篇】相關(guān)文章：
戶外活動(dòng)方案合集6篇04-16
秋季活動(dòng)方案09-29
防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)宣傳活動(dòng)方案04-22
高中活動(dòng)策劃方案04-24
游戲活動(dòng)策劃方案04-18
元旦策劃活動(dòng)方案04-12
促銷(xiāo)的活動(dòng)方案04-25