【推薦】社區(qū)活動方案模板合集8篇
為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的社區(qū)活動方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
社區(qū)活動方案 篇1
為落實(shí)建設(shè)綠色xxxx,和諧xxxx的目標(biāo),在新時(shí)期,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明社區(qū)建設(shè)管理體系,使居民在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及居民的環(huán)保知識,提高居民的環(huán)保意識,建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)生活。
二、活動目的:
1.通過深入社區(qū),大力普及環(huán)保知識,提高市民的環(huán)保意識,培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
2.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時(shí)間等知識,設(shè)計(jì)創(chuàng)建綠色家庭方案及保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事;
3.在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起;
4.建設(shè)綠色xxxx,和諧xxxx,建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會道德風(fēng)尚,發(fā)揚(yáng)義工精神,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
三、活動倡議書:
朋友們,你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負(fù)起環(huán)保的責(zé)任,全面提高環(huán)保意識,有時(shí)只是你我的舉手之勞:使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關(guān)系到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。
朋友們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念,積極參加環(huán);顒,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,共建綠色家園。
朋友們,美好的生活,綠色的家園,需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”,你準(zhǔn)備好了嗎?
四、活動時(shí)間:xxxx年3月26日下午14點(diǎn)~17點(diǎn)
活動參與人數(shù):義工50人、學(xué)生20人
五、活動地點(diǎn):xxxx市xxxx村文化廣場(xxxx沃爾瑪旁)
六、活動內(nèi)容:
1. 在xxxx街道辦以及該轄區(qū)內(nèi)各社區(qū)宣傳環(huán)保,增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識;
2. 在社區(qū)進(jìn)行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置,拒絕食用野生動物……等主題宣傳;
3. 在社區(qū)倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式;
4. 在xxxx街道辦以及該轄區(qū)內(nèi)各社區(qū)進(jìn)行綠色社區(qū)的宣傳。
七、具體實(shí)施:
1. 知識背景:不同的每一天
2月 2日為國際濕地日 3月 12日為中國植樹節(jié)
3月 22日為世界水日 3月 23日為世界氣象日
4月 22日為世界地球日 5月 22日為國際生物多樣曰
5月 31日為世界無煙日 6月 5日為世界環(huán)境曰
6月 17日世界荒漠化日 6月 26日國際戒毒日
7月 l1日世界人口日 9月 16日為國際保護(hù)臭氧層日
10月 4日為世界動物日 10月 16日為世界糧食日
2.活動思路:
、呕顒觾(nèi)容的選擇符合社區(qū)居民現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。
、凭G色社區(qū)環(huán)保宣傳活動,邀請社區(qū)學(xué)校學(xué)生參與,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,社區(qū)宣傳效果將更加顯著。
、巧鐓^(qū)環(huán)保教育活動是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,建立社區(qū)環(huán)保宣傳示范點(diǎn),打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式,開展有獎知識問答,環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲,創(chuàng)建綠色家庭訪問交流等新穎形式,實(shí)現(xiàn)環(huán)保義工和社區(qū)居民互動,學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。
3.活動形式:
⑴宣讀倡議書:由xxxx中學(xué)派出一女學(xué)生宣讀;
、骗h(huán)保展板宣傳:首先制作環(huán)保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看義工在旁邊講解;
、黔h(huán)保知識有獎問答,根據(jù)展板內(nèi)容提出相關(guān)環(huán)保問題,答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品;
、葐柧碚{(diào)查:用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;
⑸環(huán)保游戲:以游戲的形式進(jìn)行宣傳,吸引人們注意;
、示G色家庭選舉活動,深入居民戶,交流家庭節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施,實(shí)施垃圾分類的做法,美化環(huán)境的設(shè)施等;
⑺邀請xxxx年xxxx市十佳環(huán)保市民余洪亮、宋治良參與環(huán)保宣傳活動,環(huán)保義工與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。
4. 活動領(lǐng)導(dǎo)組及負(fù)責(zé)人安排
、艌龅匕才牛簒x
⑵展板事項(xiàng):x
、黔h(huán)保知識有獎問答:x
、拳h(huán)保游戲:x
⑸倡議書及活動方案書寫:xxx
、事(lián)系媒體及環(huán)保局:xxx
、嘶顒蝇F(xiàn)場布置: xxxx
⑻現(xiàn)場安全:xx
、土x工簽到、后勤接待:xxx
xxxxx
⑽ 獎品采購:xxx
、峡倕f(xié)調(diào):xxx
八、相關(guān)工作
1、 委會人員的確定,成立組委會;
2、 落實(shí)活動場所;
3、 問卷調(diào)查的印刷;組
4、 起草倡議書及活動方案;
5、 聯(lián)系媒體及環(huán)保局、義工聯(lián)領(lǐng)導(dǎo);
6、 各參與活動單位的協(xié)調(diào);
7、 費(fèi)用計(jì)劃安排;
8、 各項(xiàng)工作指定負(fù)責(zé)人,制定各工作的完成時(shí)間表。
九、相關(guān)事項(xiàng)
主辦單位:共青團(tuán)xxxx市委、xxxx市義工聯(lián)、xxxx市環(huán)保局
協(xié)辦單位:xxxx區(qū)街道辦、皇崗中學(xué)
媒體報(bào)道:xxxx特區(qū)報(bào)、xxxx商報(bào)、xxxx晚報(bào)、xxxx市電視臺、電臺等媒體
前期活動具體實(shí)施:
1、 編寫綠色社區(qū)環(huán)保宣傳活動方案;
2、 整理環(huán)保資料,設(shè)計(jì)環(huán)保展板;
3、 制作環(huán)保展板;
4、 編寫環(huán)保問卷調(diào)查;
5、 設(shè)計(jì)環(huán)保有獎問答試題;
6、 策劃環(huán)保游戲。
活動總指揮:xxx
活動副總指揮:xx
活動執(zhí)行指揮:xxxx
社區(qū)活動方案 篇2
一、促銷主題
促銷主題是促銷活動的靈魂,是顧客心理上接受促銷的最好借口,當(dāng)時(shí)正直中秋來臨,所以我們的促銷主題為“中秋大團(tuán)圓,健康合家歡,×××關(guān)愛生命大行動””,并臨時(shí)印制了活動宣傳單。
二、促銷價(jià)格
既然是促銷,大部分商家必涉及優(yōu)惠或“打折”問題,促銷價(jià)格制定必須迎合顧客對當(dāng)前普遍產(chǎn)品促銷的認(rèn)知心態(tài),降價(jià)幅度小了,沒興趣,太大了,消費(fèi)者又沒信心,而且商家還要考慮成本,所以本次促銷活動的優(yōu)惠政策經(jīng)我們反復(fù)討論設(shè)定在優(yōu)惠幅度為80元(即原價(jià)248元,促銷價(jià)168元)。并且我們對優(yōu)惠設(shè)定了一條理由“企業(yè)回報(bào)社會,純成本銷售,只做宣傳工作”。
三、促銷場地
本產(chǎn)品屬于中檔層次產(chǎn)品,所以促銷現(xiàn)場選擇在小區(qū)的菜市場附近的一個(gè)三叉路口處,此路口剛好是此小區(qū)80%的居民和小部分其它小區(qū)的居民的必經(jīng)之道。有一個(gè)重要的信息是,當(dāng)?shù)匾蛭恢幂^偏僻,類似商業(yè)行為較少,對促銷將大大有利。
四、時(shí)間安排
菜市場的人流高峰一般在早上7:30——9:30左右,同時(shí)為了避免炎熱的天氣,我們決定促銷時(shí)間是7:00——10:00。
五、現(xiàn)場布置
因按摩器的促銷以現(xiàn)場體驗(yàn)為主,所以我們在三叉路口旁選擇了約20平方米左右的空地,空地后方擺放了兩張促銷臺供存放貨品和資料使用,同時(shí)后上方二條鮮明的6米長橫幅“生命的不斷延續(xù),需要健康每一刻”(內(nèi)涵在于——本按摩器方便實(shí)用,隨時(shí)呵護(hù)你的健康),“中秋大團(tuán)圓,健康合家歡,×××關(guān)愛生命大行動”?盏厍胺揭蛔中蛿[放4頂廣告太陽傘,整個(gè)場面顯眼,基本達(dá)到引起路人注意的目的。為了能留住顧客,還準(zhǔn)備了4臺風(fēng)扇及一臺飲水機(jī)給顧客“降溫”。
六、促銷前工作準(zhǔn)備
我們知道,只有充分的前期準(zhǔn)備,才能做好一場促銷活動。為規(guī)范整體促銷形象,提高顧客的消費(fèi)信心,我們規(guī)定員工統(tǒng)一工作裝,佩帶工牌,并且規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)用語,稱呼一律去掉“先生、小姐”,改用“叔叔、阿姨、大哥、大姐、靚女、靚仔”更具有親和力;在與顧客的溝通中也規(guī)定常用語,“顫動中,心曠神怡”(按摩器的效果)、“痛則不通,動則通,通則不痛”、“悠閑自得中獲得健康”、“跳一跳,十年少!動一動,好輕松!”等,這些用語形象生動地描述產(chǎn)品的效果,讓顧客更易接受。
在人員分工方面,除了安排一個(gè)人收款員專職收款和發(fā)貨外,還安排了一個(gè)專職現(xiàn)場督導(dǎo),隨時(shí)監(jiān)督與規(guī)范促銷過程。為發(fā)揮促銷員的能動性,規(guī)定促銷過程“一條龍”,即從邀請到銷售專人負(fù)責(zé),誰銷售誰提成,而且提成現(xiàn)金回公司后即刻當(dāng)眾公布發(fā)放。
促銷前,我們對產(chǎn)品進(jìn)行了全面檢查,保證無一劣質(zhì)產(chǎn)品,同時(shí)在前一天下午對所有促銷員進(jìn)行了產(chǎn)品解說和操作的強(qiáng)化培訓(xùn),這些前期工作效益實(shí)際上已經(jīng)在促銷現(xiàn)場顧客對促銷員的贊許中得到體現(xiàn)。
七、現(xiàn)場促銷三步曲
1、邀請
邀請作為現(xiàn)場促銷的第一步,直接關(guān)系到顧客資源的多少是非常重要的。促銷員必須熱情、大方同時(shí)注意禮儀規(guī)范,本次活動為了讓促銷員更具親和力,我們專門進(jìn)行了“微笑”訓(xùn)練,并強(qiáng)調(diào)將“微笑”和“問候禮儀”規(guī)范到平時(shí)的工作和生活中,將來才能習(xí)慣成自然。邀請用語必須簡潔易懂、針對性強(qiáng)、有吸引力,做到有的放矢,切忌沉長、語言不清,如“您花三分鐘,有意想不到的健康感受”,“按摩與理療,雙重功效,您可免費(fèi)體驗(yàn)”等,這些口語可能讓顧客一時(shí)不能完全明白我們的是什么東東(本身短時(shí)間內(nèi)就無法明白),但因有懸念而具有一定的吸引力,很多顧客會留下搞個(gè)明白。邀請時(shí)動作要得體,不能過于粗魯,不能有強(qiáng)迫他人的行為,有些促銷員為“提高”邀請率,擋住顧客去路,大有“不試就不讓走的架勢”,這樣讓顧客產(chǎn)生反抗心理,還“非走不可”,同時(shí)也給旁人非常不良的感覺,我們給予及時(shí)制止。
為提高體驗(yàn)的成功率,我們要求促銷員邀請顧客到促銷區(qū)就坐后才能進(jìn)行體驗(yàn),切忌站在路上隨便一試,很容易導(dǎo)致顧客輕易離去的情況!白拢牟拍芊畔隆,買賣雙方才能真正有“交易”的感覺。
2、推銷(體驗(yàn)與溝通)
本環(huán)節(jié)是決定促銷成功的關(guān)鍵,促銷員必須眼到、耳到、口到、手到和心到。
“眼觀六路,耳聽八方”,隨時(shí)觀察整個(gè)推銷過程中顧客的言行、情緒變化、周圍環(huán)境變化以及各種對推銷過程有影響的因素。比如當(dāng)顧客在體驗(yàn)時(shí)皺眉,可能有不適感,必須調(diào)整力度與部位,直到讓顧客滿意;當(dāng)臨近顧客在發(fā)表負(fù)面意見時(shí),最好采取“遠(yuǎn)離”辦法,即找借口讓你的意向客戶到較遠(yuǎn)處去體驗(yàn)和溝通,我們把這種行為形象地稱為“擋炮手”,本次活動就出現(xiàn)當(dāng)一個(gè)顧客準(zhǔn)備購買時(shí)聽旁邊另一顧客說“現(xiàn)在騙人的多,考慮再說”而放棄購買。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顧客在猶豫是否購買時(shí),最好“超前定單”,即你應(yīng)該做顧客已經(jīng)購買的工作,比如,詢問購買數(shù)量,開收據(jù)等,當(dāng)然這些工作必須在顧客當(dāng)面進(jìn)行,讓顧客了解和認(rèn)可。
在體驗(yàn)及推銷過程中,應(yīng)注意溝通的雙向性,在你必要的解說后,應(yīng)注意提一些問題讓顧客回答或聆聽顧客的問題,然后再作詳細(xì)的回答,這樣才能抓住顧客的需求點(diǎn)找到一個(gè)最
好的推銷理由。在體驗(yàn)溝通過程中還應(yīng)該注意語言的引導(dǎo),如“是否會太重啊!”“感覺可以嗎”“舒服嗎?”“舒服的話就買一個(gè)吧,全家都可以使用,既實(shí)惠又方便!”。在溝通過程中還必須運(yùn)用生動形象的語言來進(jìn)行產(chǎn)品的介紹,我們原來規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)用語“顫動中,心曠神怡”、“跳一跳,十年少!動一動,好輕松!”等讓部分顧客在樂呵呵中接受了我們的產(chǎn)品。
整個(gè)體驗(yàn)促銷中,我們不但強(qiáng)調(diào)促銷員必須認(rèn)真對待每一個(gè)環(huán)節(jié),用心對待每一位顧客,還必須靈活把握時(shí)間。有一位促銷員表現(xiàn)很認(rèn)真和努力,但他的銷售卻是最少的,因?yàn)樗齻(gè)多小時(shí)才體驗(yàn)四個(gè)顧客,而其中只有一個(gè)顧客購買,后來我們總結(jié)了一個(gè)原則,對這種中低價(jià)位的按摩器促銷,每位顧客的體驗(yàn)及銷售時(shí)間不能超過15分鐘,特別在人流量大的時(shí)候可能更短,不然將導(dǎo)致大量的顧客資源流失。
3、售后處理
當(dāng)產(chǎn)品成交后很多人認(rèn)為已經(jīng)基本完成促銷工作,往往忽略了售后的重要事項(xiàng),其實(shí)這也是部分人對“促銷”的狹義認(rèn)識。促銷不但現(xiàn)場銷售產(chǎn)品,更重要的是對產(chǎn)品的宣傳和后續(xù)獲得更大的收益,當(dāng)成交后,我們除了完善一些必要的手續(xù)外(保修),還必須將降顧客的檔案進(jìn)行完整填寫(以售后服務(wù)為理由引導(dǎo)顧客),同時(shí)向顧客說明工作人員對產(chǎn)品的質(zhì)量負(fù)責(zé)將定期電話跟進(jìn),避免以后顧客對回訪電話出現(xiàn)拒絕態(tài)度,F(xiàn)場我們還引導(dǎo)顧客如果使用效果好希望對產(chǎn)品進(jìn)行大力宣傳,對做出宣傳貢獻(xiàn)(產(chǎn)生銷售)的顧客,我們給予一定的物質(zhì)獎勵,獎勵政策這里不公開,其他企業(yè)可以根據(jù)自己的原則制定。
后記:本次活動我們實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)場銷售105臺的良好業(yè)績,并且后續(xù)的顧客重復(fù)購買及顧客宣傳后電話購買達(dá)到50個(gè)以上,有部分顧客還繼續(xù)購買了我們的其他產(chǎn)品,另外員工也通過本次促銷大大提高了對產(chǎn)品的銷售信心。
在社區(qū)促銷持續(xù)低靡的今天,對相關(guān)企業(yè)和營銷人確實(shí)存在很大的挑戰(zhàn),不過任何行業(yè)的競爭優(yōu)勝者都是將工作做得最完善的人。
社區(qū)活動方案 篇3
一、活動生成:
環(huán)保作為一個(gè)全球性的課題,正受到社會各界的廣泛關(guān)注。孩子是未來的主人,加強(qiáng)對他們的環(huán)保教育,意義重大而深遠(yuǎn),它將直接關(guān)系到我們的“今天”和“明天”能否擁有真正的綠色家園。所以,我園將組織中班孩子參與社區(qū)活動——參觀“松崗文化廣場”,引導(dǎo)孩子通過觀察、討論感受大自然的美麗景色,拉近孩子與大自然的距離。同時(shí)在活動中逐漸讓孩子形成環(huán)境保護(hù)的習(xí)慣,增強(qiáng)環(huán)保意識。
二、時(shí)間:**年
三、人員:小班級全體師生
四、地點(diǎn):廣場
五、目標(biāo):
1、充分利用文化廣場內(nèi)優(yōu)美的環(huán)境教育幼兒愛護(hù)環(huán)境。
2、通過參觀,讓幼兒知道環(huán)境被破壞對人類的危害及保護(hù)環(huán)境的重要性。
3、通過參觀給幼兒灌輸一些環(huán)保知識,鼓勵他們積極地參與到環(huán)保中來。
幼兒分班級在老師的帶領(lǐng)下參觀,教師按路線講解各地點(diǎn)的不同設(shè)施及環(huán)保知識。
參觀完景點(diǎn)后,如時(shí)間有多,班級可組織一些關(guān)于環(huán)保的游戲活動,如:比賽撿垃圾等。10:45分開始整隊(duì)逐漸進(jìn)入集合場地,各班老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),確定無誤后,回園。
6、到達(dá)幼兒園后,幼兒按順序下車,檢查有無遺漏的幼兒。
7、活動結(jié)束后,教師同幼兒一起對參觀到的景點(diǎn)進(jìn)行討論、總結(jié)。
社區(qū)活動方案 篇4
一、活動內(nèi)容
1、"找問題、樹形象、出點(diǎn)子"大討論活動。圍繞愛護(hù)公共環(huán)境、維持公共秩序、樹立公共形象等創(chuàng)建重點(diǎn),組織文化系統(tǒng)干部職工針對當(dāng)前還存在哪些不文明現(xiàn)象、市民素質(zhì)還有哪些方面亟待提升、如何解決不文明現(xiàn)象進(jìn)行大討論,排查問題、商討對策。在5月份舉辦1場討論會。
2、舉辦文明大講堂。以"傳播文明,引領(lǐng)風(fēng)尚"為主旨,宣傳普及文明禮儀知識,大興文明之風(fēng);把文體活動與社會公益活動有機(jī)結(jié)合,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,促進(jìn)鄰里互助,倡導(dǎo)扶危濟(jì)困,活躍群眾文化生活。圖書館、文化館在各自的大講堂注重普及文明禮儀知識。
4、"文明有我,當(dāng)好表率"機(jī)關(guān)主題活動。根據(jù)文廣新局職能和八個(gè)文明系列內(nèi)容,重點(diǎn)圍繞黨政機(jī)關(guān)率先垂范、從我做起等,組織干部職工廣泛開展演講、討論等活動,提升干部職工文明素質(zhì)。時(shí)間4月—12月。
5、"文明我先行,微笑在窗口"優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動。文廣新局窗口及圖書館、文化館圍繞工作職能,開展微笑服務(wù)、便民服務(wù),創(chuàng)新服務(wù)理念、拓展服務(wù)領(lǐng)域、提高服務(wù)質(zhì)量、展示文明風(fēng)采、塑造良好形象,促進(jìn)干部職工隊(duì)伍素質(zhì)明顯提升,行業(yè)風(fēng)氣明顯改善。時(shí)間4月—12月。
6、"志愿服務(wù)我爭先"活動。充分發(fā)揮文化志愿服務(wù)支隊(duì)作用,圍繞本次活動主題,組織開展好文明禮儀宣傳普及、公共文明引導(dǎo)、文明交通倡導(dǎo)等重點(diǎn)志愿服務(wù)活動,示范引導(dǎo)市民群眾主動參與、積極參與,在具體的.文明實(shí)踐活動中提升文明素養(yǎng)。時(shí)間4月—12月。
二、工作要求
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各直屬文化單位要充分認(rèn)識開展實(shí)踐活動的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,結(jié)合實(shí)際認(rèn)真謀劃、制訂細(xì)化方案,廣泛發(fā)動、精心組織,扎實(shí)推進(jìn)討論實(shí)踐活動落到實(shí)處、深入開展。局將此次活動納入對各單位創(chuàng)建考核。
。ǘ┟鞔_職責(zé),協(xié)調(diào)配合。各單位要加強(qiáng)協(xié)調(diào)、強(qiáng)化銜接、密切配合,共同推進(jìn)討論實(shí)踐活動順利開展。
。ㄈ⿵(qiáng)化宣傳,營造氛圍。各單位要結(jié)合實(shí)際,運(yùn)用網(wǎng)站、宣傳櫥窗等多種形式,做好宣傳報(bào)道工作,營造積極正面的濃厚氛圍。
(四)定期督導(dǎo),確保實(shí)效。局監(jiān)察室、辦公室定期組織對系列活動開展情況進(jìn)行督導(dǎo)。各單位要掌握好活動進(jìn)度,對討論實(shí)踐活動的開展次數(shù)、參與人數(shù)、成效等情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并定期上報(bào),同時(shí)收集整理好活動電子臺帳資料,以備查驗(yàn)。
社區(qū)活動方案 篇5
活動時(shí)間:20xx年X月XX日
活動背景:
人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè),關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身 邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。而對于幼兒園的孩子們來說,植樹、宣傳可能比較困難,我們能做的便是用自己的雙手照
顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。
活動名稱:愛護(hù)綠化從小做,科技娃娃來“領(lǐng)樹”
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)孩子愛護(hù)綠化的情感。了解綠化對城市的重要性。
2、了解綠化的重要性,知道植樹節(jié)的來歷。
活動準(zhǔn)備:
1、每班一句護(hù)綠口號
2、孩子認(rèn)識自己幼兒園里的樹木,并參與選樹活動。
活動內(nèi)容:
各園區(qū)內(nèi)領(lǐng)樹 每班在所在的園所內(nèi)挑選一棵認(rèn)領(lǐng)的樹,將樹的名字回饋給其他人。
定標(biāo)語
每個(gè)班級想一個(gè)隊(duì)名,一句護(hù)綠口號,回饋給張琦。為統(tǒng)一做牌子做好準(zhǔn)備。(目的在于讓孩子理解護(hù)綠的意義,所以口號可以盡量的童趣化)
回饋時(shí)注明:班級,樹名,隊(duì)名,口號
(上述兩條,宜山園回饋給商瑩怡,欽州園回饋給朱乃卉,嘉陵園回饋給張琦,然后再統(tǒng)一回饋給張琦)
手寫倡議書,各園區(qū)統(tǒng)一(附件中下載)(3月12日前完成。)
領(lǐng)樹儀式
●內(nèi)容:兩位教師手拿倡議書,主持人宣讀倡議書。
各班分班認(rèn)領(lǐng)樹。
形式可以是每個(gè)班級派一個(gè)代表將注有班級樹名隊(duì)名口號的牌子以掛或插的方式放在認(rèn)領(lǐng)的樹旁;蚴怯山處煄ьI(lǐng)全班小朋友插牌。(可按場地自行調(diào)控。但一定有照片記錄,便于收集資料。)
認(rèn)領(lǐng)樹后,請大家定期去看看你們認(rèn)領(lǐng)的樹,為這棵樹澆澆吧!
謝謝大家!讓我們一起為自己生活的環(huán)境出分力!
社區(qū)活動方案 篇6
正值第33個(gè)教師節(jié)來臨之際,為了弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、培養(yǎng)尊師愛師的情懷以及樹立對老師心存感恩的美德,元莊社區(qū)將開展“致我們親愛的園丁”之慶祝教師節(jié)活動。此次社區(qū)活動,主要面向社區(qū)的未成年人,活動的主要目的:一方面幫助學(xué)生擁有感恩與關(guān)愛之心,培養(yǎng)尊師重教的良好品質(zhì),一方面體驗(yàn)集體活動的樂趣,度過一個(gè)充實(shí)且有意義的節(jié)日。
具體安排如下:
一、活動名稱:“致我們最親愛的園丁”之元莊社區(qū)慶祝教師節(jié)活動
一、活動時(shí)間:20xx年9月10日(本周三)15:33
二、活動地點(diǎn):元莊社區(qū)未成年活動中心
三、活動對象:元莊社區(qū)的未成年人
四、活動內(nèi)容:1、“花朵與園丁”---紙折櫻花
2、“天使心愿墻”---手寫祝福語
3、“我的小小收獲”---分享參與活動心得
社區(qū)活動方案 篇7
一、活動目的
為豐富社區(qū)居民體育文化生活,促進(jìn)文明和諧社區(qū)的發(fā)展,推動“六進(jìn)社區(qū)”活動的開展,提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量和健康水平。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:張人波
副組長:王永良、張宏明、張慧、張惠根、曹山元
組員:各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、教練員
三、活動時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:11月17日下午
地點(diǎn):蔡路中學(xué)操場
四、參賽單位
蔡路中學(xué)、蔡路逸夫小學(xué)、蔡路幼兒園、蔡路居委、合蔡物業(yè)公司、上海浦東民新包裝材料廠
五、比賽項(xiàng)目及參與方法
1、籃球投準(zhǔn):每單位出五位選手,在規(guī)定點(diǎn)投籃,每人五次,以投進(jìn)的總數(shù)計(jì)成績。
2、齊心協(xié)力:每單位出六位選手,腳與腳互相綁住,以哪組先完成規(guī)定距離為勝。
3、八人集體跳長繩:在1分鐘內(nèi)完成次數(shù)多者為勝。
4、雙人互墊排球:每單位出三隊(duì)選手,在規(guī)定時(shí)間(3分鐘)、規(guī)定距離(4米)內(nèi)完成的總成績決定名次。(總成績相等以最好成績多者為勝)
5、五子棋:每單位出三位選手,以團(tuán)體比賽計(jì)算名次。
六、計(jì)分辦法
各比賽項(xiàng)目第一、第二、第三名有積分,各單位以參加項(xiàng)目總成績?yōu)榭倛F(tuán)體名次。團(tuán)體前三名發(fā)錦旗以此鼓勵。
社區(qū)活動方案 篇8
一、活動目標(biāo)
1、讓學(xué)生更好地了解、認(rèn)識、關(guān)愛普通人,尤其是弱者,培養(yǎng)學(xué)生的愛心、同情心;
2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于與人相處、共事、與人合作的能力;
3、培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力;
4、提高學(xué)生寫作的能力。
二、活動思路及準(zhǔn)備
本次活動時(shí)間為一個(gè)月,按學(xué)生興趣自由組合為6個(gè)小組兩個(gè)大組,活動范圍分別側(cè)重于家庭、校園、社會。先由學(xué)生分組開展活動,收集資料,寫出活動小結(jié),再集中兩節(jié)課進(jìn)行活動成果展示,最后,根據(jù)活動內(nèi)容及感受選材作文
。第一組活動主題:“讓校園充滿愛”活動準(zhǔn)備:
1、觀察一下,在我們學(xué)校,有哪些人值得我們?nèi)リP(guān)愛。他們或因?qū)W習(xí)方法不當(dāng)而成績不理想,或因家庭環(huán)境不好而內(nèi)心痛苦,或因外形不佳而自慚形穢,請你將他們找出來,列出清單(分類);
2、討論:怎樣針對這些伙伴的具體情況,給予切實(shí)的幫助。拿出具體可行的方案來。
3、小組行動:根據(jù)制定的方案,采取行動,一人也可,幾人一組也行。
4、活動收獲小記(人人動筆,交小組長)第二組活動主題:“讓社會充滿愛”
活動準(zhǔn)備:
1、放眼社會,把目光投向那些擺地?cái)偟,撿破爛的、賣藝的、乞討的,觀察他們的外表怎樣?在干什么?寫一則觀察日記。有條件的到區(qū)福利院參觀。
2、關(guān)注最近的媒體報(bào)道,搜集信息,將那些需要關(guān)愛和援助的弱勢群體的材料摘錄下來。
討論:如何幫助他們?寫出具體可行的方案。
以上各組于半個(gè)月內(nèi)完成組長分發(fā)的任務(wù),將資料整理成冊,作好發(fā)言準(zhǔn)備。
(二)教師準(zhǔn)備
1、指導(dǎo)組長組織成員;
2、搜集能體現(xiàn)愛心的文章、故事、詩歌、名言、名劇、名著;
3、“愛”的歌曲匯編。
(三)活動指導(dǎo)
根據(jù)周末學(xué)生分組活動的情況,進(jìn)行指導(dǎo):
1、進(jìn)一步明確任務(wù):
2、根據(jù)反饋來的信息講一講應(yīng)彌補(bǔ)的環(huán)節(jié):
三、活動步驟
(一)導(dǎo)入:
講寓言故事《天堂與地獄》,你知道這是為什么嗎?
。ㄎ覀冎挥性诔錆M愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福、美滿……)
(二)活動內(nèi)容:
1、小組成果展示:
第一大組“讓校園充滿愛”
(導(dǎo))我們除了擁有一個(gè)溫馨的小家,同時(shí),還幸運(yùn)地共同生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里,校園也是我們的家!在這個(gè)家里,有許多人需要我們的關(guān)愛,下面,請第一組長上臺:
。1)組長介紹本組活動情況;
。2)選派代表發(fā)言:
☆關(guān)愛對象、方案說明及幫扶情況介紹;
☆活動收獲。
。3)教師補(bǔ)充:
在學(xué)校,絕大多數(shù)同學(xué)能友好地相處,相互關(guān)愛,彼此愉快和諧地生活學(xué)習(xí)在一起,但也存在著一些不盡人意的地方,如:高年級欺負(fù)低年級,敲詐同學(xué)等。你是怎么看待這個(gè)問題的?請你談?wù)勏敕皩Σ摺?/p>
第二組“讓社會充滿愛”
(導(dǎo))下面讓我們隨著第三組的活動把目光投向更遠(yuǎn)的地方,轉(zhuǎn)向街頭墻角,看看那些撿破爛的、賣藝的、乞討的……看看他們的外表怎樣,做什么事?下面,有請組長:
。1)組長介紹本組活動情況;
(2)代表發(fā)言:
☆觀察日記展示;
☆具體方案解說。
2、“愛”的格言、詩句大比拼:看誰說得多(小組競賽)
3、“愛心”討論:
欣賞俄國作家屠格涅夫的散文詩《乞丐》
談?wù)勀銓ψ詈笠痪湓挕拔颐靼,我也從我的兄弟那兒得到了施舍”的理解?/p>
學(xué)生聯(lián)系生活體驗(yàn)舉例子,分解“愛”的含義。
教師:我們不能對他人的苦難持無動于衷的冷漠態(tài)度,也不要對他們擺出一副居高臨下的態(tài)度去關(guān)愛他們,愛是平等的,這樣的愛才值得提倡,才是純潔的!只要人人都擁有這樣的愛心,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好的人間。
4、欣賞愛的名劇片段;
5、在愛的歌曲中結(jié)束活動。
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