關(guān)于活動方案九篇
為了確定工作或事情順利開展,我們需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的活動方案9篇,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動目的
1.通過活動,使學(xué)生能夠認(rèn)識自我,悅納自我,建立自信心,以健康的心態(tài)面對人生,迎接挑戰(zhàn)。
2.通過活動,使學(xué)生學(xué)會欣賞別人,接納別人,欣賞別人的能力和個性,在班級營造一個欣賞和被欣賞的融洽氣氛。
二、活動內(nèi)容
1.通過同學(xué)們各自的表演,表現(xiàn)同學(xué)們的特長。
2.通過同學(xué)的互相肯定,展示大家的優(yōu)點。
三、活動形式
小品、個人技能表演,討論,個人演講
四、活動準(zhǔn)備
1.由班委會研究確定二名節(jié)目主持人,成立相應(yīng)的籌委會。
2.請有特長的同學(xué)準(zhǔn)備好各自的絕活,尤其要注意讓那些平日默默無聞的同學(xué)有機會向大家展示他們的才華。
3.要求學(xué)生留心本組同學(xué)的長處,以欣賞的角度看待周圍事物,多多挖掘閃光點,以便在“請你珍存”活動中寫出最佳的評語。
4.籌劃海報,要求:活潑、新穎、明了。
5.事先邀請兄弟班級代表前來參加。
五、活動程序
1.小品:《自卑自負》
[主要事件]電視臺招收主持人準(zhǔn)備開辦一個反映中學(xué)生生活的欄目。通過參加這次招聘主持人測試,自卑的小A對自己的才能有了一定的了解,自負的小B則對自己的能力有了新的認(rèn)識。兩人都懂得了應(yīng)該如何去正確認(rèn)識自己。
[得出認(rèn)識]玉總有瑕庇,不可能至善至美,正如一個人總有自己的優(yōu)缺點一樣。如何正確看待自己呢?是對自信敬而遠之,還是傲視一切呢?答案是否定的。人們只有做到欣賞自我,認(rèn)識自己,才能以健康的心態(tài),良好的狀態(tài)去面對人生,走向成功。
2.繪畫
高二(3)班擅長繪畫者甚多,這兩位上臺獻藝者都是平日在班級不聲不響的,她們都為能在大家面前一展自己的才華而感到由衷的高興。
3.舞蹈:傣族舞《是你給我愛》
文科班中,女生占絕大多數(shù),而女生中不少人能歌善舞,這個傣族舞既展現(xiàn)了我們文科班的風(fēng)采,又體現(xiàn)了我們文科班的特色。
4.方言薈萃
我們五十六個民族匯成了中華民族大家庭。北方腔的渾厚寬廣,南方音的細膩圓潤,山東話的樸實,南京話的親切,都是一方的精華,一方的藝術(shù)。由王婧、周哲同學(xué)表演《方言薈萃》。
5.獨唱
李卉獨唱歌曲:即將在曼谷舉行的第十三屆亞運會會歌。
6.“請你珍存”活動
方法:以每一大組為一個單位,選出兩位同學(xué),請其他成員為這兩位同學(xué)寫出對他們的評定,注意:以寫優(yōu)點為主。但要注意:稱贊要由衷、貼切。
活動方案 篇2
1、活動主題:真實的明白,誠摯的關(guān)愛。
2、活動主旨:進一步弘揚中華民族扶弱助殘的死板良習(xí),漸漸構(gòu)成全社會都來明白、關(guān)心、救助殘疾人的社會氛圍,營建扶殘助殘的社會風(fēng)尚;加強殘疾人自負、自負、自立、自強的決議信念,增進海林市特別教誨奇跡的成長。
3、活動時候:xxx年5月19日下午。
4、活動地點:xxx市特別教誨黌舍
5、活動內(nèi)容:
1、做好宣揚報導(dǎo)工作。
以“助殘日”為契機,富裕利用動靜媒體,讓全社會都來關(guān)心殘疾人,贊成殘疾人教誨奇跡,以我市第一名聾人大門生為主線,做一期反應(yīng)特別教誨的動靜專題。
2、展開“愛心助殘”捐獻活動。
廣泛宣揚“情系殘疾兒童,奉獻一片愛心”的緊張意義,富裕闡揚團、隊構(gòu)造的效用,在海林市教誨系統(tǒng)內(nèi)部,本著自愿原則,切當(dāng)作好捐獻工作。
3、進行特別教誨黌舍光榮校長授聘書典禮。
在xxx年5月19日進行漫談會,聘請社會各界幫助弱勢群體,關(guān)愛殘疾門生的熱忱人士在校漫談,聘請長期幫助我校的起飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校光榮校長。
活動方案 篇3
活動名稱:
給明明的信
活動目標(biāo):
1、教幼兒學(xué)習(xí)用繪畫的方法表達信的內(nèi)容,初步了解簡單的寫信程序。
2、在看“來信”、畫“回信”的過程中,啟發(fā)幼兒將生活中所做所想的事用繪畫的形式創(chuàng)造性的表達出來。
3、體會用繪畫和文字傳遞情感的樂趣,培養(yǎng)幼兒初步的交往能力。
活動準(zhǔn)備:
1、在活動前,向幼兒講述有關(guān)“信”的基本常識。
2、明明小朋友的“來信”一封,大信封一個,與幼兒人數(shù)相等的紙和彩筆。
活動過程:
1、看明明小朋友的“來信”
小朋友,你們還記得明明(該幼兒已轉(zhuǎn)園)小朋友嗎?引導(dǎo)幼兒回憶并用語言描述明明小朋友的模樣和特點。
今天老師收到一封信,是明明寄給我們班小朋友的。
1、出示來信,請幼兒說出這封來信的特點。(圖畫以及文字解釋附后)
2、引導(dǎo)幼兒領(lǐng)會:這是一封圖畫信,因為明明不會寫字,所以他把要對我們講的話都畫在信上了。
3、幫助幼兒理解來信的內(nèi)容。
、儆變鹤杂捎^看來信,并討論:明明來信中的畫表達了什么意思?
、谝龑(dǎo)幼兒討論:男孩和女孩的臉代表什么?明明小朋友想告訴我們一些什么事情?晚上他為什么睡不著?
、酃膭钣變撼浞职l(fā)揮想象,引導(dǎo)幼兒講述圖畫信的內(nèi)容。
二、寫“回信”
小朋友,你們想不想給明明回信呢?
1、幼兒自由交流。
2、幫助幼兒初步了解回信的程序:稱呼、問好、內(nèi)容、寫信人姓名日期等。
3、啟發(fā)幼兒用一些簡單的圖像、符號來代表自已所要表達的意思。如:畫一顆心代表“想念”,畫一個小五星或一個大拇指代表“得到表揚和稱贊”等。
4、啟發(fā)幼兒在信的開頭與信的結(jié)尾寫上“明明,你好”,在信的最后寫上自己的名字等。
5、幼兒以繪畫的方式回信,教師巡回指導(dǎo)。
①鼓勵幼兒富有創(chuàng)意的構(gòu)想,將信的內(nèi)容用圖畫表達出來。
、趶膬(nèi)容、畫面和寫信的程序上進行觀察指導(dǎo)。
三、幼兒交流回信的內(nèi)容
1、請幼兒講述“回信”的內(nèi)容。
講述時,引導(dǎo)幼兒連貫、真切的表達內(nèi)心的感受。
2、今天,每一個小朋友都給明明寫了回信,F(xiàn)在,請小朋友把信都裝到這個大信封里,下午我們一塊兒到郵局給明明小朋友寄去,好不好?
活動延伸:教師與幼兒一起填寫信封、粘貼郵票,帶幼兒到附近郵局寄信。
活動方案 篇4
活動主題:感恩父愛
為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升廣大青年的思想道德素質(zhì),讓我們學(xué)會感恩,感激這個世界的美麗,感激父母生育了我們,給了我們?nèi)绱私k麗多姿的人生。
支持單位:廣西青年志愿者協(xié)會
主辦單位:中國人民的解放軍第三○三醫(yī)院
活動時間:20xx年6月9日(星期六)上午10點
活動地點:南寧沃爾瑪購物商場三樓電梯入口處
活動內(nèi)容:
一、愛心感動南寧母愛延續(xù)生命后續(xù)。
17歲女孩馮慶青患有嚴(yán)重腎功能衰竭尿毒癥,當(dāng)她的母親得知自己的腎與女兒相匹配時,毫無猶豫地決定將一個腎獻給女兒。解放軍三0三醫(yī)院已于20xx年5月25日免費為馮慶青母女實施活體腎移植手術(shù),并免除藥費、住院費等相關(guān)治療費用。
受助女孩馮慶青的慈父馮亮廷擬通過向三○三醫(yī)院贈送錦旗、義賣助學(xué)等方式感謝社會愛心人士對其女兒和全家的關(guān)心和幫助;顒拥攸c在三○三醫(yī)院,由馮亮廷、主辦和協(xié)辦單位負責(zé)人、愛心志愿者共同參加。
二、感恩父愛,6。17父親節(jié)宣傳系列活動。
1、感恩父愛,6。17父親節(jié)宣傳活動。通過活動現(xiàn)場個人報告、公益板報等形式,展現(xiàn)慈父馮亮廷多年來為女兒馮慶青治病尋找醫(yī)藥費而奔波工作的歷程。讓更多人一起分享這份父愛,同時亦為6。17父親節(jié)提前做宣傳。
2、6。17父親節(jié)宣傳活動
、、現(xiàn)場通過板報形式解讀父親節(jié)的由來,宣傳6。17父親節(jié)。
、、文藝演出(幼兒表演、歌頌父親詩歌朗誦、獻給父親的歌曲演唱)
③、通過現(xiàn)場志愿者的介紹引導(dǎo),發(fā)動現(xiàn)場的市民上舞臺用話筒大聲對自己的父親說:爸爸,我愛您!
、、現(xiàn)場設(shè)立留言墻,讓市民寫下想對父親說的心理話。
、、與時空網(wǎng)聯(lián)合開辦父親節(jié)專題,全程跟蹤報道本次活動,聯(lián)合沃爾瑪舉辦父愛如山,母愛如水感恩父母電子賀卡制作比賽。
、、現(xiàn)場流動義賣[感恩父愛紀(jì)念明信片(賀卡)]10,000份。
3、商品義賣活動。通過慈善義賣,為貧困山區(qū)學(xué)子籌集愛心助學(xué)善款。(有父親節(jié)賀卡、玫瑰花等)
4、現(xiàn)場開展換客換愛心活動。換客是先由愛心人士捐出閑置物品(要求安全實用、八成新),并按其價值等同于文具的價值進行交換。比如:你捐出一本書等于5支鉛筆,那么想要你這本書的朋友必須拿全新的5支鉛筆來交換。所換回的文具全部捐給山區(qū)的貧困學(xué)子。
5、現(xiàn)場接收學(xué)習(xí)用品的捐助,為貧困學(xué)子籌集學(xué)習(xí)用具。
6、愛心義診,由三○三醫(yī)院提供義診和健康咨詢。
三、其它事項:
1、本次活動所籌得的善款將由南寧愛心QQ群和南寧長治久安QQ群共同保管,共同開支。7月份將組織部分群友代表將大家的愛心善款到大化縣七百弄山區(qū)捐贈給貧困學(xué)子。
2、本次活動是南寧愛心QQ群與其它單位、團體合作開展的又一次大型公益活動,希望廣大群友積極參與。歡迎群友們帶上物品參加換客活動,歡迎自帶文具及學(xué)習(xí)用品向山區(qū)貧困學(xué)子捐贈。
3、本方案如有不詳之處,請留意補充通知。
活動方案 篇5
活動目標(biāo):
1. 練習(xí)四散跑和改變方向跑.
2. 發(fā)展動作的靈敏,協(xié)調(diào)及躲閃能力.
活動準(zhǔn)備:
大的操場上
重難點:
練習(xí)四散跑和改變方向跑
活動過程:
1. 教師和幼兒玩游戲.
教師站在全體孩子的面前對大家說:”小朋友,我在前面跑,你們一起來捉我,看誰能抓住我.”說完,教師在前面跑,孩子四散地在后面追捉,在孩子快要接近時,迅速躲閃孩子,改變方向跑.跑了一段時間,教師停下來讓孩子捉住.
2. 幼兒玩游戲.
請一名動作發(fā)展較好,跑得較快的幼兒在前面跑,其余孩子四散追捉,直到捉住.休息后,可換人繼續(xù).
活動方案 篇6
活動準(zhǔn)備
空白值日生掛牌,紙、筆若干,小拖把,掃帚等。
活動過程
1.討論:升入中班后,值日生可以做哪些事情?
教師:自從小朋友升入中班后,我們就要開始做值日生了,那你們覺得我們需要在值日的'時候做哪些任務(wù)呢?
2.結(jié)合日常生活,初步確立值日生的服務(wù)內(nèi)容。
教師:在入園、早操、上課、游戲、吃飯這幾個階段期間,值日生可以做些什么呢?(引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言)
引導(dǎo)幼兒從晨間活動入手,梳理生活中幼兒能做的事情。如:晨間輕器械的擺放,掛毛巾,餐前折紙巾,飯后幫老師整理打掃餐桌等。
3.設(shè)計值日生標(biāo)志。
教師:怎樣才能讓大家知道今天誰是值日生呢?每個值日生負責(zé)做什么事情呢?我們一起來為每天的值日生設(shè)計標(biāo)志吧!你想為負責(zé)什么工作的值日生設(shè)計標(biāo)志?想一想可以用什么圖案來表現(xiàn)?(引導(dǎo)幼兒通過繪畫的方式來表現(xiàn)值日生的工作)
提問:如果我們?yōu)樨撠?zé)掛毛巾的值日生設(shè)計標(biāo)志,你想怎樣設(shè)計?
鼓勵幼兒開動腦筋,自由發(fā)揮設(shè)計值日生標(biāo)志,并在此過程中,教師巡回指導(dǎo),幫助幼兒解決設(shè)計中遇到的問題。
4.評選值日生標(biāo)志。
值日生標(biāo)志設(shè)計完成后,教師將所有幼兒的設(shè)計作品展示出來,讓每位幼兒介紹自己設(shè)計的值日生標(biāo)志。根據(jù)討論、投票,師生共同選擇適合的標(biāo)志作為班級值日生的標(biāo)志。
活動建議
1.值日生可以承擔(dān)的事情主要分為兩類:餐前(后)值日和日常值日。其中,餐前(后)值日是大家一起進行的,日常值日可以做的事情包括:給植物澆水、掛毛巾、整體圖書、整理掛衣架等。
2.確定好值日生任務(wù)標(biāo)志后,教師可以直接選用幼兒的設(shè)計或在此基礎(chǔ)上稍加改進,封塑后作為正式的值日生任務(wù)標(biāo)志。
3.教師要注意留存每一位幼兒設(shè)計的值日生任務(wù)標(biāo)志,并輪流使用幼兒設(shè)計的標(biāo)志,不能挫傷幼兒的積極性,要鼓勵幼兒更加主動地創(chuàng)造和學(xué)習(xí)。
活動方案 篇7
為積極貫徹z省文明委《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》精神,也為進一步深化學(xué)校養(yǎng)成教育,促進育人環(huán)境提升,學(xué)生素質(zhì)提升,營造文明班級、禮儀校園,學(xué)校決定在二三月份開展“講文明抓習(xí)慣 尚禮儀 守規(guī)范”的主題活動。實施途徑、具體措施如下:
第一階段:抓宣傳,深入學(xué)習(xí),提高認(rèn)識
1、利用開學(xué)班會課上好“文明禮儀第一課”,開展“三管五講”宣傳(三管:“管好自己的嘴,不亂吃零食、不出口成‘臟’;管好自己的手,不亂扔垃圾、不損壞公物;管好自己的腿,不亂闖紅燈、不亂踩亂踏” 。五講:行為上講規(guī)范,遵守校規(guī);語言上講文明,不說粗話;生活上講衛(wèi)生,愛校保潔;待人上講禮貌,注重禮節(jié);集體中講團結(jié),友好相處)。
2、利用升旗儀式、班會、家長會宣傳學(xué)習(xí)省文件“八禮四儀”的具體規(guī)定。
3、二月底,各班精心組織召開一次“我與文明禮儀有多遠”的主題班會,邀請家長觀摩并參與活動,德育處、年級部將檢查各班召開情況并納入活動考評。
4、三月份組織全校主題班會觀摩課活動,高一(3月上旬)、高二(3月底)各推選一個班級在西階梯教室教室舉辦“我與文明禮儀有多遠”主題班會對外開放觀摩活動,屆時邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、各班班委代表參加,進行全程錄像。
第二階段:找差距,調(diào)查問卷,找問題,定公約
1、學(xué)校圍繞“八禮四儀”組織一次問卷調(diào)查,了解學(xué)生文明禮儀的總體狀況,統(tǒng)計存在問題。
2、各班級各位同學(xué)對照“八禮四儀”標(biāo)準(zhǔn),找問題,找差距。
3、各班對照標(biāo)準(zhǔn),討論并制定班級《文明公約》,組織學(xué)生簽訂《創(chuàng)文明班級 做禮儀之星》承諾書。
第三階段:促落實,注重檢查,認(rèn)真評比
1、班級自查:各班內(nèi)部設(shè)立2名“文明禮儀”專項監(jiān)督員,負責(zé)對每位同學(xué)文明禮儀進行考評,對違反省“八禮四儀”和班級《文明公約》規(guī)定的學(xué)生進行登記、扣分,三月底統(tǒng)計各人考評分。
2、年級互查:三個年級學(xué)生會互查各年級儀容儀表、亂吃零食、亂扔亂拋、亂停亂放、課間文明、集會紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、升旗儀式紀(jì)律等儀表之禮、言談之禮、儀式之禮的執(zhí)行情況,整頓學(xué)生不良行為,樹立金中學(xué)子良好形象,讓每個學(xué)生自覺做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。
3、學(xué)校督查:德育處、督導(dǎo)室將率領(lǐng)督察組,帶錄像機深入班級、餐廳、運動區(qū)、北大路等地方檢查待人之禮、餐飲之禮、行走之禮,對不文明現(xiàn)象進行攝像、曝光。
4、組織評比:結(jié)合活動中的各項考評成績,參考二三月份常規(guī)成績,各班級評選“文明學(xué)生”“禮儀之星”,各年級評選“文明班級”。
活動方案 篇8
出游地點:百花園
出游形式:步行
出游人員:中班幼兒、二位老師、一位阿姨、三位家長義工
出游安全事項:
一、春游前的安全準(zhǔn)備:
1、向家長發(fā)放通知,家長同意簽字。
2、在班級向幼兒進行安全、文明教育。
3、檢查幼兒的鞋子、背包是否合適、牢固,檢查幼兒的背包內(nèi)是否有危險的物品,以免發(fā)生意外。
4、帶好創(chuàng)可貼、衛(wèi)生紙等急需物品,七位成人分工負責(zé),平均每人帶6名幼兒。
二、春游過程中的安全管理:
1、提醒幼兒兩兩拉手,前后保持距離,不奔跑、不推擠、不掉隊。
2、過馬路時,聽從老師、阿姨的指揮,遵守交通規(guī)則,成塊狀快速走過斑馬線。
3、到了公園,在老師的組織下進行參觀和休息,不離開集體和老師的視線范圍。
4、過小橋時,往中間走,不去扶橋欄桿,不趴在欄桿上往下看。
5、注意愛護花草,不亂扔垃圾。
6、不爬假山等危險的地方。
7、根據(jù)天氣情況,及時幫助孩子增減衣物。
三、接送時的安全管理:
1、組織幼兒在公園門口耐心等待家長來接。
2、憑接送卡把每位幼兒送到家長的手中。
3、遇不熟悉的人來接,堅決不放,可通過電話向其父母聯(lián)系。
4、晚接的孩子,通過電話向家長聯(lián)系,保證每個孩子安全送到家長手中。
5、提醒家長妥善安排好孩子的休息,保證孩子充足的精力和體力。
活動方案 篇9
各公司:
20xx年6月是全國第十六個“安全生產(chǎn)月”,為進一步加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作,提高職工的安全意識,認(rèn)真開展好以“全面落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任”為主題的20xx年“安全生產(chǎn)月活動”,現(xiàn)要求如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各公司要高度重視“安全生產(chǎn)月”活動,結(jié)合《中共中央國務(wù)院關(guān)于推進安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見》和《工業(yè)和信息化部關(guān)于建立民爆企業(yè)安全生產(chǎn)長效機制的指導(dǎo)意見》的主要精神以及對企業(yè)落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任的要求,引導(dǎo)企業(yè)牢固樹立安全發(fā)展理念,強化發(fā)展決不能以犧牲安全為代價的紅線意識;制定切實可行的活動方案,精心組織,使“安全生產(chǎn)月”活動落到實處,收到實效。
二、各公司結(jié)合實際情況,積極采用形式多樣的活動方式,如使用宣傳欄、宣傳標(biāo)語、微信群推送、QQ群推送、安全簽名、安全誓言、安全溝通面對面、安全知識競賽、安全操作技能大比武等多種形式,營造“安全生產(chǎn)月”活動的濃厚氛圍。
三、開展隱患排查治理和安全風(fēng)險公告活動。各公司全面開展崗位隱患排查活動,全員自下而上參與隱患排查,并制定相應(yīng)的隱患治理措施或方案。對重大危險和重大隱患公示公告,并對重大危險進行監(jiān)測、管控,對重大隱患進行治理。
四、組織全員開展專題安全管理論壇,就如何落實企業(yè)和各級人員崗位主體責(zé)任及公司日常生產(chǎn)經(jīng)營過程中存在的安全方面的問題進行深入討論和分析。
五、開展車間、班組安全活動。各公司組織車間、班組員工開展安全學(xué)習(xí)、討論交流、安全互查等形式多樣的安全活動,切實將安全生產(chǎn)月落實到全員。
六、開展安全生產(chǎn)事故警示教育活動。各公司組織員工觀看警示教育片、典型事故案例,針對性的學(xué)習(xí)民爆(生產(chǎn)、儲存、運輸)、爆破施工等安全事故教育片,開展學(xué)習(xí)心得交流和討論,深刻吸取各類事故教訓(xùn)。
七、開展一次交通安全專題宣傳活動,組織全員學(xué)習(xí)交通安全知識和警示案例,結(jié)合公司危險品道路運輸、礦道路行車、員工上下班等涉及交通安全風(fēng)險的生產(chǎn)經(jīng)營活動,提高全員的交通安全意識。
八、開展安全生產(chǎn)應(yīng)急救援預(yù)案演練,重點開展爆炸、燃燒、防恐等方面的演練。各公司要結(jié)合實際情況,制定演練方案并按計劃實施,做好演練總結(jié)工作,同時可采取現(xiàn)場提問、無方案演練等活動,提升員工應(yīng)急疏散能力,不斷提高應(yīng)急救援水平和質(zhì)量,并保存演練過程的影像資料。
九、以車間或班組為單位,開展討論式的桌面演練活動,模擬現(xiàn)場出現(xiàn)異常情況,由員工描述處置過程,相關(guān)部門負責(zé)人作為觀摩團進行評點,查找員工應(yīng)對異常情況處理不足之處,提升員工應(yīng)急處理能力。
十、開展安全談心、談話活動。各公司應(yīng)組織主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)與基層員工就公司存在的安全問題和企業(yè)安全發(fā)展進行談心、談話活動,讓溝通更加順暢和直接,談話過程應(yīng)有字和影像資料存檔。
十一、開展安全合理化建議活動。各公司要組織全員參與安全合理化建議活動,對提出的合理化建議要認(rèn)真梳理,及時落實整改和激勵。
十二、做好宣傳報道和工作總結(jié)。各公司要及時宣傳報道“安全生產(chǎn)月”活動中的好做法、好經(jīng)驗和先進事跡,將活動相關(guān)新聞稿及時報送到總部企劃部,活動總結(jié)在安全月報中報送到總部安全管理部,總部安全管理部將及時跟蹤,并在安全審核過程中對相關(guān)、記錄、影像資料進行審核,審核情況與公司年度考核掛鉤。
xx化工總部安全管理部、企劃部
二0xx年五月二十二日
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