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校際交流活動方案范文(通用3篇)
為保障活動順利開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的校際交流活動方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校際交流活動方案1
開展校際間交流活動,旨在為各校提供教學(xué)示范和專業(yè)支持,實現(xiàn)教育資源互補,增進(jìn)各校教師的相互學(xué)習(xí),既使上課教師從中得到磨練,又使聽課教師從中受到教益,從而實現(xiàn)雙惠雙贏。為著力打造高效課堂,學(xué)習(xí)和借鑒各校高效課堂的成功經(jīng)驗,為豐富教研活動的形式,促進(jìn)校際間教研活動的有效開展,實現(xiàn)校與校教師間相互交流,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性,經(jīng)大壩場小學(xué)、興隆中心小學(xué)共同研究決定,將在5月份開展校際交流活動,為使此項工作順利開展,特擬定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以校際協(xié)作教研為平臺,以優(yōu)秀教師為主導(dǎo),以學(xué)案教學(xué)為研究載體,零距離地接觸課堂教學(xué),面對面地與教師互動,努力提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面健康可持續(xù)發(fā)展。
二、協(xié)作目的
通過觀課議課、專題講座,相互學(xué)習(xí)、研討、協(xié)作和共享等方式,使先進(jìn)經(jīng)驗得到推廣,優(yōu)質(zhì)資源實現(xiàn)共享,從而在教育改革和發(fā)展的道路上雙贏互惠,均衡發(fā)展。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:
成員:
四、活動主題
活動主題:倡導(dǎo)有效教學(xué)理念,打造高效課堂。
五、活動時間
20xx年5月10日至11日
六、活動地點
思南縣大壩場小學(xué)
七、活動程序
1、觀摩課
每校選派語文、數(shù)學(xué)、英語各一名骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示,議課前要先就本節(jié)課的設(shè)計思路、重難點、教學(xué)方法等進(jìn)行簡要說課。每校選派一名教師作專題講座。
2、集體研討
召開研討會,組織與會人員談聽課感受,研討交流,就展示課教學(xué)、專題講座知識達(dá)成共識。
3、反思提高
活動后結(jié)合自己的教學(xué)實際認(rèn)真撰寫心得體會,并將研究中產(chǎn)生的優(yōu)秀成果運用于教育教學(xué)中。
2、所有參與人員要按時參加,帶好筆記本和聽課本,做好聽課記錄和研討交流的記錄,研討時做到全員參與,人人發(fā)言。
3、交流活動結(jié)束后,每位參加交流的人員須寫出1000字以上的心得體會上交各學(xué)校。
八、活動要求:
1、前期準(zhǔn)備:各校確定授課教師、課題;教導(dǎo)處、教研組集體研討備課,做課件,磨課。
2、各科室在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校的'統(tǒng)一部署,積極配合、協(xié)調(diào)、支持校際交流活動。具體安排:
后勤處:
⑴準(zhǔn)備凳子聽課用;
、婆c會人員的生活安排。少先隊:
、嵌酱賹W(xué)生穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。
遠(yuǎn)程室:
授課教室設(shè)備調(diào)試。
辦公室:
歡迎標(biāo)語;
3、為確;顒佑行蜻M(jìn)行,確保學(xué)生安全,特提出如下要求:
(1) 有關(guān)工作人員必須明確工作任務(wù),主動思考各種細(xì)節(jié),采取得力措施,作好充分準(zhǔn)備,切實履行職責(zé)。
。2)校際交流活動任何人不得缺勤,參與此次活動的班級班主任、任課老師必須嚴(yán)密關(guān)注本班學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生。
。3) 全校教職工必須明確各自的職責(zé),團(tuán)結(jié)一心,服從分配,分工合作。
九、參加校際交流觀摩學(xué)習(xí)
教師記小繼教縣級集中培訓(xùn)16學(xué)時,上課教師記小繼教縣級集中培訓(xùn)18學(xué)時,頒發(fā)示范課獎證(到縣教研室爭。。
十、活動安排表
未盡事宜,另行通知。
校際交流活動方案2
一、開展校際交流的目的和意義
1、提升學(xué)校的管理水平、教師的教研水平和教學(xué)能力,實現(xiàn)優(yōu)勢互補和資源共享,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展與辦學(xué)理念的落實,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,打造研究型教師隊伍。
3、促進(jìn)教育理論與教學(xué)實踐的結(jié)合,有針對性地解決教師在教學(xué)中遇到的問題。
4、促進(jìn)教育資源的整合和開發(fā),有利于優(yōu)質(zhì)教育資源共享,逐步實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
二、開展校際交流的范圍、
平川區(qū)范圍內(nèi)的所有學(xué)校;有條件時,也可聯(lián)系白銀市三縣兩區(qū)的其他學(xué)校開展校際交流。
三、校際交流的具體內(nèi)容、
1、學(xué)校管理。包括教學(xué)管理、教研管理、德育工作、檔案管理、后勤管理、制度建設(shè)等。
2、教研工作。包括以說、聽、評課為主的常規(guī)教研工作,教研組活動的開展,集體備課,課題研究,校本教研,校本課程開發(fā),學(xué)科競賽,教學(xué)論文的撰寫,實驗課教學(xué),第二課堂開展情況等。
3、教育教學(xué)。包括德育工作、班主任工作、集體備課、各科教學(xué)方法學(xué)習(xí)與交流、作業(yè)批閱、差生轉(zhuǎn)化、成績檢測等、
4、其他方面。包括校園環(huán)境建設(shè)、校園文化建設(shè)、綠色學(xué)校創(chuàng)建等。
四、校際交流的具體形式、
1、參觀校園環(huán)境、圖書室、閱覽室、實驗室、體育器材室、多媒體教室、德育展室、微機(jī)室等各類功能教室,整體感知學(xué)校的`管理情況。
2、查閱檔案資料,包括教學(xué)、教研、德育、后勤等方面。
3、聽取校長經(jīng)驗介紹,了解學(xué)校管理特色。
4、開展說、聽、評課活動,學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法。
5、就教育教學(xué)中的某一個問題以座談會的形式開展專題研討。
6、在“走出去”的同時,可以把其他學(xué)校的骨干教師“請進(jìn)來”,組織全校教師聽課和評課,學(xué)習(xí)研討。
五、校際交流活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:王登譚
副組長:鄭新峰、張?zhí)m芳、李建成、王仲才
成員:劉備戰(zhàn)、劉彩霞、李國君、柴兵虎、陳金祥、李宗芳、白彥革、高文國、王玉平。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由王仲才同志任辦公室主任,負(fù)責(zé)校際交流的具體事宜。
六、開展校際交流活動的要求和注意事項、
1、每學(xué)期開展校際交流活動兩次,交流學(xué)校和交流內(nèi)容由學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)的實際情況確定。
2、由校際交流活動領(lǐng)導(dǎo)小組確定參加活動人員,辦公室負(fù)責(zé)通知。
3、參加活動人員須帶好筆記本和聽課本,記錄交流內(nèi)容,詳細(xì)填寫聽課記錄。
4、交流活動結(jié)束后,每位參加交流的人員須寫出1000字以上的心得體會或總結(jié)材料上交教研室。
5、交流活動結(jié)束后,由組長或指定的其他人員在教職工例會上,對校際交流情況進(jìn)行總結(jié)匯報,并就先進(jìn)經(jīng)驗和教學(xué)法的學(xué)習(xí)、推廣運用作出安排。
6、交流活動結(jié)束后,以教研組為單位,開展學(xué)習(xí)研討活動,根據(jù)情況也可組織全校性的學(xué)習(xí)研討活動。
7、聽課和會議期間請將手機(jī)調(diào)為震動或關(guān)機(jī)。
8、參加活動人員要注意自己的言行舉止,做到落落大方,彬彬有禮。
校際交流活動方案3
在課程改革不斷深入的形勢下,開展校際教研交流是推動教育改革和學(xué)校發(fā)展的需要,是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要,是提高教師素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的需要。
通過校際教研交流,可以為教師搭建互相學(xué)習(xí)的平臺,促進(jìn)各校不斷深化各自的教育教學(xué)管理工作,提高全體教師的專業(yè)知識和專業(yè)技能,更新教育觀念,自我完善,不斷發(fā)展。經(jīng)與大方一小研究決定,將于12月6日在以麥小學(xué)開展一次校際教研交流活動,為使此項工作順利、深入地開展,特制定如下實施方案。
一、活動目的:
通過聽課、評課、相互學(xué)習(xí)、研討、協(xié)作和共享等方式,使先進(jìn)經(jīng)驗得到推廣,優(yōu)化資源實現(xiàn)共享,從而在教育改革和發(fā)展的.道路上雙贏互惠,均衡發(fā)展。
二、活動主題及形式
1、主題:教學(xué)互助?經(jīng)驗研討?反思提高
2、活動形式:上課、說課、議課、交流
三、活動時間:
20xx年12月6日全天
四、活動地點:
以麥小學(xué)
五、活動內(nèi)容:
1、教學(xué)互助
大方一小選派的三名骨干教師與以麥小學(xué)選派的一名優(yōu)秀教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示。
2、經(jīng)驗研討
召開教學(xué)研討會,組織與會人員談聽課感受,針對主題研討交流。
、佟⒁喳溞W(xué)胡世琦校長講話;
、、大方一小劉基志校長講話;
③、大方一小張主任講話;
、、上課教師進(jìn)行說課;
、、各校選派教師進(jìn)行評課;
、、各位教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗互動交流;
3、反思提高
活動后結(jié)合自己的教學(xué)實際進(jìn)行反思,并將研究中產(chǎn)生的優(yōu)秀成果運用于教育教學(xué)中。
六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組及成員分工
1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單:
組長:胡世琦(主要負(fù)責(zé)本次活動的接洽)
副組長:陳德興諶婭徐琴(主要負(fù)責(zé)活動的組織、安排、教研活動的實施)
成員:陳娟(主要負(fù)責(zé)禮儀接待)
肖琴(教學(xué)活動準(zhǔn)備)
楊玉平徐寧(資料收集)雷宇(后勤保障)許定才(會場布置)
2、成員安排:
教學(xué)準(zhǔn)備:肖琴(組長)、許定才
禮儀接待:陳娟(組長)、雷琴、吳蘭、劉雯。后勤保障:雷宇(組長)、楊玉文、肖祖敏
信息報送、資料(圖片)收集:陳德興(組長)、徐琴會場布置:徐剛(組長)、徐寧電教設(shè)備:徐長遠(yuǎn)安全保衛(wèi):楊春云胡梅
七、活動要求
1、學(xué)校在確保正常教學(xué)秩序的情況下,盡可能讓每位教師都能參與交流活動(若有特殊情況須向校長請假)。
2、上課教師需準(zhǔn)備一份紙質(zhì)教案和說課稿,活動結(jié)束后上交到以麥小學(xué)徐琴老師處,以便留存歸檔。
3、所有參與人員要按時參加,帶好筆記本或聽課本,做好聽課記錄和研討交流的記錄。聽課結(jié)束后能對所聽的課進(jìn)行客觀公正的評價。
4、交流活動期間請將手機(jī)調(diào)為“震動”或“關(guān)機(jī)”。
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