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活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-02-10 11:56:31 活動(dòng)方案 我要投稿

【精品】活動(dòng)方案十篇

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】活動(dòng)方案十篇

活動(dòng)方案 篇1

  一、確定課題

  一般來(lái)說(shuō)課題的確定有兩種途徑:一是學(xué)生自己提議,然后進(jìn)行篩選,二是教師或?qū)W校有意向的提出,小學(xué)生校外活動(dòng)方案。我們這課題就屬于后者,是針對(duì)學(xué)校少先隊(duì)的活動(dòng)來(lái)開(kāi)展的全校性的綜合實(shí)踐活動(dòng)—做文明的小學(xué)生。

  二、制訂方案

  確定了活動(dòng)課題,就開(kāi)始了制訂方案。我召集所有的少先隊(duì)干部,宣布了課題,然后讓學(xué)生們自己去研討“怎樣開(kāi)展活動(dòng)”。也就是怎樣做一個(gè)文明的學(xué)生呢?學(xué)生們首先就這課題提出了幾個(gè)方面的文明范圍:

  1、 課堂文明

  2、 課間文明

  3、 校園環(huán)境文明

  4、 校外文明

  5、 家庭文明

  然后就這幾個(gè)方面的文明,我把隊(duì)干部分成五個(gè)組,讓他們自己選擇一個(gè)小課題。并確定了活動(dòng)方案,交流匯總的時(shí)間,每人不同的分工。

  三、實(shí)施研究

  各組明確了自己的研究任務(wù)以后,各小組就開(kāi)展了實(shí)踐活動(dòng)。研究的方式從思考“怎樣做一個(gè)文明的學(xué)生?目前存在那些不文明的地方?怎樣去改造這些不文明的行為”這些問(wèn)題開(kāi)展調(diào)查、收集、采訪,到提出改造方案,到檢查監(jiān)督執(zhí)行,都是由學(xué)生自己操作的,老師只是起組織指導(dǎo)作用。下面就活動(dòng)實(shí)施過(guò)程來(lái)看看學(xué)生們是怎樣開(kāi)展活動(dòng)的:

  調(diào)查---收集---采訪---提出方案

  調(diào)查:各小組就各自的小課題開(kāi)展了調(diào)查活動(dòng),利用課間、課外、雙休日時(shí)間向全校乃至校外人士展開(kāi)了調(diào)查。一般是記錄、觀察。

  收集:各小組把調(diào)查來(lái)的情況匯總,分類(lèi)記錄,從中思考,得出結(jié)論。

  采訪:對(duì)一些問(wèn)題有針對(duì)的開(kāi)始采訪。學(xué)生充當(dāng)小記者,采訪學(xué)生干部,采訪家長(zhǎng),采訪校外有關(guān)人員。雖然稚嫩,可學(xué)生的興趣很高,而且采訪的技巧越來(lái)越熟練。在對(duì)校外采訪的過(guò)程中,本來(lái)是要采訪離校的學(xué)生,可學(xué)生卻把興趣轉(zhuǎn)向校外服務(wù)人員,對(duì)社會(huì)的文明行為進(jìn)行采訪。這說(shuō)明學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題思考問(wèn)題。

  提出方案:隊(duì)干部就調(diào)查收集的資料,給學(xué)校少先隊(duì)工作提出“文明之星”實(shí)施方案如下:

  四、交流展示

  各小組把自己調(diào)查采訪的結(jié)果向所有的活動(dòng)成員交流展示,在交流展示的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,完善問(wèn)題。

  五、活動(dòng)的延伸

  由于開(kāi)展活動(dòng)實(shí)踐的都是學(xué)生干部,所以,這些學(xué)生干部就把這些活動(dòng)的結(jié)果實(shí)施于少先隊(duì)活動(dòng)中,在上面的調(diào)查、收集、采訪、提出方案以后,接著進(jìn)行了執(zhí)行、檢查監(jiān)督評(píng)比活動(dòng),把活動(dòng)延伸至整個(gè)學(xué)期整個(gè)學(xué)校,發(fā)展為“文明之星”活動(dòng)

  六、活動(dòng)反思

  1、 在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生的興趣是活動(dòng)的保障

  2、 老師與學(xué)生交流很重要

  3、 善于做一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考問(wèn)題的有心人

  4、 老師的指導(dǎo)要點(diǎn)到即止,老師只是活動(dòng)的參與者,學(xué)生才是活動(dòng)的主體。

活動(dòng)方案 篇2

  為確保全市“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,取得實(shí)效,決定建立并實(shí)施大討論活動(dòng)督導(dǎo)制度,F(xiàn)制定方案如下:

  一、總體要求

  按照市委“新解放、新跨越,新崛起”大討論活動(dòng)方案的要求,對(duì)全市大討論活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo),重點(diǎn)督導(dǎo)大討論活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作部署和開(kāi)展情況,特別是召開(kāi)學(xué)習(xí)成果交流會(huì)、**生活會(huì),查擺問(wèn)題和整改措施落實(shí)情況,確保大討論活動(dòng)取得扎扎實(shí)實(shí)的效果。

  二、主要任務(wù)

  督導(dǎo)組在市大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,主要任務(wù)是:

  1、按照市大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指派負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促各地、各單位開(kāi)展大討論活動(dòng);

  2、了解掌握各地、各單位大討論活動(dòng)的部署和開(kāi)展情況,及時(shí)向大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況;

  3、按照大討論方案要求,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出意見(jiàn)建議,督促各地、各單位及時(shí)糾正解決;

  4、發(fā)現(xiàn)和總結(jié)大討論活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

  三、督導(dǎo)方式

  1、聽(tīng)取被督導(dǎo)單位的工作匯報(bào);

  2、查閱大討論活動(dòng)的文件資料、會(huì)議記錄;

  3、根據(jù)實(shí)際情況,參加學(xué)習(xí)成果交流會(huì),列席被督導(dǎo)單位**生活會(huì);

  4、召開(kāi)基層單位代表座談會(huì),了解活動(dòng)開(kāi)展情況;

  5、到所屬基層單位進(jìn)行抽查、檢查。

  四、督導(dǎo)分工

  縣(市、區(qū))督導(dǎo):組建3個(gè)督導(dǎo)組,每個(gè)督導(dǎo)組負(fù)責(zé)3個(gè)縣(市、區(qū))

  市直機(jī)關(guān)督導(dǎo):按照市直機(jī)關(guān)工委黨組織聯(lián)絡(luò)組分組名單,組建5個(gè)督導(dǎo)組,每組負(fù)責(zé)10—15個(gè)單位。

  縣(市、區(qū))和市直機(jī)關(guān)督導(dǎo)組由市大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組建,每組4人,其中組長(zhǎng)由處級(jí)干部擔(dān)任。

  企業(yè)和高校督導(dǎo):由市國(guó)資委負(fù)責(zé)市管企業(yè)督導(dǎo)工作,市教育局負(fù)責(zé)市管高校督導(dǎo)工作。市國(guó)資委和市教育局提出具體實(shí)施方案,報(bào)大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后實(shí)施。

  五、有關(guān)要求

  1、督導(dǎo)組組成人員脫離原單位的工作,按要求參加大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)的有關(guān)會(huì)議,完成工作任務(wù)。

  2、督導(dǎo)組要全面掌握各地、各單位大討論活動(dòng)情況,特別是查擺問(wèn)題及其整改情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組作出匯報(bào)。

  3、各縣(市、區(qū))要為督導(dǎo)組開(kāi)展工作提供相應(yīng)的辦公和生活條件。市直機(jī)關(guān)的督導(dǎo),由市直機(jī)關(guān)工委黨組織聯(lián)絡(luò)組牽頭單位負(fù)責(zé)提供相應(yīng)的辦公和生活條件。

活動(dòng)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以新時(shí)期下弘揚(yáng)正確的社會(huì)主義榮辱觀,加強(qiáng)對(duì)師生的思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀,改變陋習(xí),樹(shù)立良好的校風(fēng),建設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本,構(gòu)建和諧校園。教育以學(xué)生為本,辦學(xué)以教師為本,提高教師思想素質(zhì)水平,引導(dǎo)和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

  二、工作目標(biāo)

  在師生中樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀,全面提升師生的政治思想道德素質(zhì)水平,全面提高師生的文明禮儀素質(zhì),具有較高的人文素養(yǎng),提高師生辨別真善美與假惡丑的能力,教師能文明敬業(yè),文明育人,學(xué)生自覺(jué)守紀(jì),禮貌待人,校風(fēng)文明,學(xué)風(fēng)淳正,人人講道德,人人講禮貌。

  三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  法規(guī)文件,《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學(xué)文明禮儀常規(guī)》《校內(nèi)禮儀常規(guī)》中小學(xué)生《守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

  四、方法措施

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校的關(guān)于開(kāi)展指導(dǎo)精神,依照安排和學(xué)校的實(shí)際情況,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,制定本年度活動(dòng)方案。

  領(lǐng)導(dǎo)組名單:

  組長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):

  組員:

  組長(zhǎng)職責(zé):負(fù)責(zé)安排本次活動(dòng)的總體規(guī)劃,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,傳達(dá)上級(jí)指導(dǎo)精神,

  副組長(zhǎng)職責(zé):制定方案,組織開(kāi)展實(shí)施本次活動(dòng)

  組員:積極參加組織的各項(xiàng)活動(dòng),提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實(shí)施對(duì)學(xué)生的教育。

  2.多方面多形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)

  利用校園板報(bào)、廣播、班級(jí)園地進(jìn)行宣傳

  在校園醒目由、文明禮儀標(biāo)語(yǔ)

  召開(kāi)師徒動(dòng)員會(huì)主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)

  3.學(xué)習(xí)形式:

  教師:組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,并寫(xiě)出不少于500字的學(xué)習(xí)筆記

  學(xué)生:組織觀看有關(guān)文明禮儀的教學(xué)片,利用集會(huì)進(jìn)行集體教育,開(kāi)展各種德育活動(dòng),舉行文明禮儀知識(shí)講座,比賽。

  五、步驟和時(shí)間安排

  本次活動(dòng)分三個(gè)步驟:

 。ㄒ唬┲贫ǚ桨、學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)(三月五日-六月31日)

  (二)組織學(xué)習(xí)討論,查擺對(duì)照(7月1日-10月31日)

  (三)提高、規(guī)范行為

活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)內(nèi)容:綜合活動(dòng)

  活動(dòng)名稱(chēng):大比拼

  活動(dòng)目的:

  1、復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。

  2、通過(guò)自選節(jié)目表演,提高幼兒活動(dòng)的興趣和積極性,讓每個(gè)幼兒都能主動(dòng)、愉快地參與活動(dòng)。

  3、通過(guò)表演活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的表演欲望和才能,讓幼兒能大膽地在大家面前表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自己在園所學(xué)的各方面技能。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  識(shí)字卡、英語(yǔ)圖片、數(shù)字卡、樂(lè)器、視頻展示儀

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、開(kāi)始:我們XX班的小朋友通過(guò)這一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,又增長(zhǎng)了許多本領(lǐng),今天我們就來(lái)展示這學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng)吧!

  2、放音樂(lè):老師帶領(lǐng)小朋友邊唱歌曲邊跳舞,進(jìn)入活動(dòng)室。

  3、給3組幼兒編上序號(hào):幼兒按序號(hào)入座

  4、展示活動(dòng):

  活動(dòng)一:幼兒集體舞蹈表演

  活動(dòng)二:識(shí)字+英語(yǔ):展示幼兒這學(xué)期所學(xué)的部分詞匯及英語(yǔ)單詞、歌曲和舞蹈

  活動(dòng)三:幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌

  活動(dòng)四:搶答題目

  活動(dòng)五:兩位故事大王表演講故事

  活動(dòng)六:每位幼兒折物品,如船、房子、大象、郁金香、衣服,看誰(shuí)折得多

  活動(dòng)七:幼兒繪畫(huà)《我愛(ài)我的幼兒園》

  教師點(diǎn)評(píng):對(duì)幼兒學(xué)習(xí)情況進(jìn)行小結(jié),表?yè)P(yáng)部分幼兒,并發(fā)小紅花鼓勵(lì)

活動(dòng)方案 篇5

  一、促銷(xiāo)方法:

  1、利用打折進(jìn)行促銷(xiāo)

  2、免費(fèi)禮物滿就送

  3、積分換購(gòu)或積分抵現(xiàn)金

  4、加價(jià)購(gòu)

  5、滿就減

  6、買(mǎi)就贈(zèng) 這些促銷(xiāo)活動(dòng)都有自身的優(yōu)勢(shì),也有自身的缺點(diǎn)。

  二、促銷(xiāo)的目的:

  節(jié)雙利用中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)客戶流量大的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行促銷(xiāo)。目的就是留住大客戶量。 從而賺更多的信用、錢(qián)。

  三、促銷(xiāo)前工作:

  1、貨源問(wèn)題:確定促銷(xiāo)的商品、并備好充足的貨。不同的商品采取不同的促銷(xiāo)方式,再者就是關(guān)于打折的物品要選擇例如大的商品作為促銷(xiāo)品。促銷(xiāo)期間,貨品銷(xiāo)售會(huì)比平時(shí)快,因此,充足的備貨就是保障,如果經(jīng)常發(fā)生缺貨現(xiàn)象,不僅影響銷(xiāo)售,也會(huì)影響買(mǎi)主對(duì)咱們的好評(píng),如果遇到不好說(shuō)話的買(mǎi)主,給你一個(gè)差評(píng),那可真是夠嗆,即使能取消,也得白白耗費(fèi)掉不少的時(shí)間與精力。那可就不值得啦。

  2、顧客人群的確定:要促銷(xiāo),當(dāng)然要把促銷(xiāo)的對(duì)象搞清楚,促銷(xiāo)對(duì)象是你的目標(biāo)消費(fèi)群,這些人才是你的財(cái)富來(lái)源,而不是你自己,所以促銷(xiāo)一定要針對(duì)你的目標(biāo)人群開(kāi)展促銷(xiāo)信息的傳播,你的目標(biāo)消費(fèi)群知道了,促銷(xiāo)才會(huì)有成效,如果對(duì)著自己促銷(xiāo),促銷(xiāo)方法制定得再適當(dāng)也只是對(duì)牛彈琴。

  目標(biāo)對(duì)象確定了,再選擇合適的傳播方法,比如網(wǎng)上的旺旺消息,簽名檔,寶貝題目,公告,QQ,博客,微博,貼吧,幫派等等。都可以起到傳播信息的作用。

  顧客確定了,才能選擇合適的促銷(xiāo)方法。

  四、活動(dòng)促銷(xiāo)方案介紹

  1、免費(fèi)禮物滿就送

  購(gòu)物訂單到一定金額(10)即送免費(fèi)禮物一個(gè)(國(guó)徽一枚)。

  2、積分換購(gòu)或積分抵現(xiàn)金

  積分換購(gòu)商品。十元為一分。這對(duì)老的忠實(shí)用戶是一個(gè)非常好的回報(bào)。此舉也能讓那些目前積分不是很多的買(mǎi)家多購(gòu)物。如果你的積分換購(gòu)商品夠吸引人的話,說(shuō)不定有買(mǎi)家會(huì)為了湊夠積分瘋狂購(gòu)物呢。這種促銷(xiāo)方式,可吸引客戶再次來(lái)店購(gòu)買(mǎi)以及介紹新客戶來(lái)店購(gòu)買(mǎi),不僅可以使客戶得到更多的實(shí)惠,同時(shí)鞏固老客戶,拓展新客戶,增強(qiáng)了客戶對(duì)網(wǎng)店的忠誠(chéng)度!

  3、折扣大打折

  凡是在中秋節(jié)和十月一當(dāng)天到我店鋪買(mǎi)東西的都可以 “您只要花2元就可以買(mǎi)到我們店里價(jià)值5元的商品”或者“您只要花1元,就可以在我們店里挑選任何一件原價(jià)的商品”。這有這樣買(mǎi)家才能更被我們的寶貝所吸引。 人們總是普遍認(rèn)為打折的東西質(zhì)量總是會(huì)差一點(diǎn),這是心理暗示,要打消這種心理暗示就要讓買(mǎi)家覺(jué)得我買(mǎi)的這個(gè)商品其實(shí)是原價(jià)的,但是我花了更少的錢(qián)買(mǎi)到他了,我賺到了。

  這其實(shí)和打折差不多。但是給買(mǎi)家的感覺(jué)是完全不一樣的,如果你給5元的寶貝打個(gè)7.7折,那買(mǎi)家感覺(jué)這個(gè)寶貝就是值3塊,那他的 質(zhì)量估計(jì)也就是3的質(zhì)量。但是你把打折改稱(chēng)“花2元就可以帶走價(jià)值5元的商品”,買(mǎi)家就會(huì)覺(jué)得這個(gè)商品的價(jià)值還是5元,但是我只要花 2塊錢(qián)就得到了,他的質(zhì)量品質(zhì)還是5元的。

  4、加價(jià)購(gòu)

  消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)特定的商品基礎(chǔ)上,增加活動(dòng)金額即可低價(jià)獲取活動(dòng)內(nèi)容之商品;例如買(mǎi)一件上衣裝備加點(diǎn)金額可以低價(jià)買(mǎi)取頭飾類(lèi)等裝備。

  5、滿就減

  凡在中秋節(jié)和十月一期間購(gòu)買(mǎi)我店鋪東西滿五十元我們就給你件十元。滿三十元就減五元。

  6、買(mǎi)就贈(zèng)

  中秋節(jié)和十月一凡在我店鋪購(gòu)買(mǎi)指定商品即贈(zèng)超值物品;案例如買(mǎi)上衣服裝備就送精美頭飾等。

  7、抽獎(jiǎng)

  抽獎(jiǎng)是一個(gè)非常有著誘惑力的促銷(xiāo)方案。在中秋節(jié)十月一期間凡是在我店鋪購(gòu)買(mǎi)過(guò)的東西買(mǎi)家都可以參加抽獎(jiǎng)一次喲。機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)。百元大獎(jiǎng)等著你喲!!!

  再者就是一發(fā)表精華帖子,軟文也可,只要包含了促銷(xiāo)信息或者產(chǎn)品信息;二是多建友情鏈接,特別是那些瀏覽量特別大的店鋪,很多人在進(jìn)行瀏覽的時(shí)候,一不小心就看到了你的店鋪;三是巧用搜索,建議店鋪和寶貝的名字要加多一些買(mǎi)家常用的搜索關(guān)鍵字,可以增加網(wǎng)店的曝光率,例如國(guó)慶促銷(xiāo),國(guó)慶特價(jià)。

活動(dòng)方案 篇6

  近年來(lái),企業(yè)通過(guò)上市發(fā)行股票、發(fā)行債券、發(fā)行中短期票據(jù)、創(chuàng)投風(fēng)投私募股權(quán)融資、場(chǎng)外股權(quán)交易、資產(chǎn)證券化等直接融資手段向資本市場(chǎng)直接融資,逐漸成為企業(yè)運(yùn)行資金來(lái)源的'重要渠道。根據(jù)初步統(tǒng)計(jì),我市近三年來(lái)企業(yè)通過(guò)直接融資手段向資本市場(chǎng)募集資金總額接近同期銀行新增貸款總額。根據(jù)證監(jiān)會(huì)近年來(lái)的政策導(dǎo)向,今后企業(yè)直接融資的范圍和規(guī)模將越來(lái)越寬越來(lái)越大。

  在我市,除已上市的企業(yè)外,面廣量大的中小企業(yè)對(duì)直接融資的概念還很模糊,通過(guò)資本市場(chǎng)直接融資的思路還是空白,企業(yè)運(yùn)作資金的來(lái)源還很單一,與現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)的要求還有很大差距,造成這些企業(yè)融資難、成本高、發(fā)展慢。

  為進(jìn)一步拓寬我市中小企業(yè)融資渠道,降低融資成本,改善企業(yè)治理結(jié)構(gòu),加快企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的快速發(fā)展,擬于近期舉辦20xx年企業(yè)直接融資系列活動(dòng),初步方案如下:

  第一階段:直接融資洽談會(huì)

  一、目的意義

  邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外直接融資中介機(jī)構(gòu)、交易機(jī)構(gòu)、創(chuàng)投風(fēng)投企業(yè)等來(lái),與我市有直接融資需求的重點(diǎn)骨干企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)企業(yè)、擬上市企業(yè)和重點(diǎn)人才項(xiàng)目進(jìn)行直接融資洽談。進(jìn)一步加深對(duì)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)及重點(diǎn)行業(yè)、產(chǎn)業(yè)的了解,促成直接融資意向,為的企業(yè)打開(kāi)直接融資新局面。爭(zhēng)取更多的股權(quán)投資企業(yè)在我市設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  暫定3月下旬。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  在金陵金鼎、光華國(guó)際中進(jìn)行選擇。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1.宣傳經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況。

  2.直接融資洽談。

  擬上市企業(yè)、發(fā)行債券企業(yè)、場(chǎng)外股權(quán)交易企業(yè)、資產(chǎn)證券化項(xiàng)目融資企業(yè)與證券公司等中介機(jī)構(gòu)洽談;有股權(quán)融資需要的企業(yè)與創(chuàng)投、風(fēng)投公司洽談。

  五、活動(dòng)對(duì)象

  1.本市企業(yè)

  40家以上有股權(quán)融資需求的重點(diǎn)骨干企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)企業(yè)、擬上市企業(yè)和重點(diǎn)人才項(xiàng)目,董事長(zhǎng)或總經(jīng)理;

  2.創(chuàng)投企業(yè)

  30家以上證券業(yè)中介機(jī)構(gòu),創(chuàng)投機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人或業(yè)務(wù)人員;

  第二階段:企業(yè)董事長(zhǎng)直接融資培訓(xùn)班

  一、培訓(xùn)形式

  為進(jìn)一步鞏固洽談會(huì)成果,結(jié)合多年來(lái)針對(duì)企業(yè)董事長(zhǎng)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),防止代培代會(huì)、敷衍了事的情況發(fā)生,根據(jù)20xx年、20xx年我市企業(yè)上市上海復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn)班取得的經(jīng)驗(yàn)和成效,為企業(yè)董事長(zhǎng)能聚精會(huì)神汲取培訓(xùn)知識(shí),拓展直接融資思路,決定采取送出培訓(xùn)、封閉式培訓(xùn)、專(zhuān)題培訓(xùn)。

  二、培訓(xùn)時(shí)間

  暫定3月下旬4月上旬,時(shí)間3-4天。

  三、培訓(xùn)地點(diǎn)

  上海復(fù)旦大學(xué)。

  四、培訓(xùn)主題

  企業(yè)直接融資的意義、種類(lèi)及選擇;企業(yè)上市(包括IPO、新三板、股權(quán)托管交易)融資;企業(yè)債券(包括企業(yè)私募債、企業(yè)集合債)融資;私募股權(quán)(包括風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)投資)融資,資產(chǎn)證券化融資。

  五、培訓(xùn)對(duì)象

  組織動(dòng)員一批有股權(quán)融資需求的重點(diǎn)骨干企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)企業(yè)、擬上市企業(yè)董事長(zhǎng),人數(shù)控制在40人左右。

  六、培訓(xùn)費(fèi)用

  初步估算在30萬(wàn)元以內(nèi),由市財(cái)政支出。

活動(dòng)方案 篇7

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

  一、活動(dòng)緣起

  如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài),漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

  我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  三、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

  四、 活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。

  五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2.購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3.打印宣傳資料,評(píng)分表等。

  4.校園環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等。

  5.學(xué)生會(huì)干部開(kāi)會(huì)分工,深入到各個(gè)年級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。

  6.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

  7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和學(xué)生)。

  8.購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。

  六、活動(dòng)過(guò)程

  在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。

  之后,我們圍繞四個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。

  1. 瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

  因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通,所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

  2. 讀一篇《感恩的心》故事。

  有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿期待地望著門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)…… “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí),只要想起這個(gè)小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨,學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,都勇敢地去面對(duì),永不放棄。

  3. 唱一首《感恩的心》歌曲。

  我來(lái)自偶然,象一顆塵土

  有誰(shuí)看出我的脆弱

  我來(lái)自何方,我情歸何處

  誰(shuí)在下一刻呼喚我

  天地雖寬,這條路卻難走

  我看遍這人間坎坷辛苦

  我還有多少愛(ài)

  我還有多少淚

  讓蒼天知道

  ——我不認(rèn)輸

  感恩的心,感謝有你

  伴我一生

  ——讓我有勇氣做我自己

  感恩的心,感謝命運(yùn)

  花開(kāi)花落

  ——我一樣會(huì)珍惜

  課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,教會(huì)給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。

活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)目的:

  1 培養(yǎng)觀察能力。

  2 能用語(yǔ)言描述老師的外貌特征。

  3 學(xué)畫(huà)半身像,并能表現(xiàn)出人物的明顯外貌特征。

  4 認(rèn)讀:“美麗”。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圖畫(huà)紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1談話:了解班內(nèi)的老師的姓名,說(shuō)說(shuō)老師的樣子.老師什么地方長(zhǎng)的漂亮。

  2 請(qǐng)出班內(nèi)老師,幼兒觀察:臉形 眼睛 鼻子 嘴巴 頭發(fā)

  3 談話:你喜歡老師嗎?喜歡哪個(gè)老師?為什么?

  4 傾聽(tīng)輕音樂(lè),用繪畫(huà)反映自己熱愛(ài)老師的情感。

  5 說(shuō)說(shuō)自己的畫(huà),畫(huà)的哪個(gè)老師.請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)像不像。

  6 討論:老師美麗嗎?哪里美麗?

  告訴幼兒一個(gè)人的美麗不只是外表。

  7 認(rèn)讀:“美麗”。

  總結(jié)分享:

  把作品放在展覽區(qū),共同欣賞。

  活動(dòng)評(píng)價(jià):

  1 讓孩子認(rèn)識(shí)到老師的美,不只是外表。

  2 能畫(huà)出自己觀察到的老師。

  3 能認(rèn)讀: 美,并理解詞意。

  活動(dòng)三: 歌曲<老師教會(huì)我>

  活動(dòng)目標(biāo):1 感知三拍子強(qiáng)弱弱的節(jié)奏特點(diǎn),能有表情的演唱歌曲。

  2 用打擊樂(lè)器表現(xiàn)歌曲的基本節(jié)奏。

  3 培養(yǎng)愛(ài)老師的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備: 幼兒園教學(xué)活動(dòng)掛圖 錄音機(jī) 歌曲錄音磁帶

  活動(dòng)建議:

  1 聽(tīng)歌曲的旋律,出示音節(jié),幼兒學(xué)唱旋律。

  2 觀察掛圖,讓幼兒描述幼兒園的生活和活動(dòng),引出歌詞

  3 學(xué)唱歌曲。

  4 認(rèn)識(shí)‘強(qiáng)弱弱’的節(jié)奏,用打擊樂(lè)器表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

  5 幼兒分組,每5人一組.分別創(chuàng)編動(dòng)作。

  6 幼兒即興表演,表達(dá)內(nèi)心的情感。

  總結(jié)分享:

  把這首歌曲獻(xiàn)給你喜歡的老師。

  活動(dòng)評(píng)價(jià):

  1 能用身體動(dòng)作表現(xiàn)三拍子的強(qiáng)弱弱規(guī)律。

  2 樂(lè)于表演。

  附: 歌曲 <老師教會(huì)我>(見(jiàn)圖2)

活動(dòng)方案 篇9

  今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立92周年,也是“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年。為隆重慶祝黨的生日,謳歌黨的豐功偉績(jī),激發(fā)全鎮(zhèn)黨員干部群眾參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和投身新農(nóng)村建設(shè)的熱情,經(jīng)研究,決定“七一”期間在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展以“紀(jì)念建黨xx周年”為主題的慶“七一”系列活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)原則

  慶;顒(dòng)要堅(jiān)持隆重、熱烈、節(jié)儉、實(shí)效的原則,廣泛宣傳黨的光輝歷程、偉大的成就和優(yōu)良的傳統(tǒng)以及在深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,唱響共產(chǎn)黨好、改革開(kāi)放好的主旋律;顒(dòng)采取全鎮(zhèn)集中組織和各黨支部自行安排相結(jié)合的辦法進(jìn)行。

  二、活動(dòng)安排

  1、開(kāi)展警示教育活動(dòng)。為進(jìn)一步提高黨員干部的黨性修養(yǎng),貞元鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨支部將于“七一”前夕組織全體黨員干部開(kāi)展一次警示教育活動(dòng)。

  2、召開(kāi)七一表彰大會(huì)。鎮(zhèn)黨委將在“七一”前夕對(duì)在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀基層黨組織和優(yōu)秀黨員進(jìn)行集中表彰,同時(shí)巡回各村為廣大黨員上一堂黨課。

  3、組織開(kāi)展黨員慰問(wèn)活動(dòng)。“七一”期間,鎮(zhèn)黨委班子成員和各黨支部,要積極開(kāi)展走訪慰問(wèn)困難黨員、老黨員活動(dòng),盡力幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。走訪慰問(wèn)活動(dòng)要深入群眾,與群眾談心交心,了解民意,能夠上戶宣講政策,積極為群眾辦實(shí)事、辦好事。鎮(zhèn)黨委班子成員將于“七一”前夕入戶開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。

  4、組織開(kāi)展“迎接建黨xx周年”活動(dòng)!捌咭弧鼻跋Γ鼽h支部通過(guò)組織黨員回顧黨的光輝歷程、贊頌黨的豐功偉績(jī)活動(dòng),堅(jiān)定其理想信念,激發(fā)黨員以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌、更加出色的工作業(yè)績(jī),掀起創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)高潮。

  5、開(kāi)展黨建工作“回頭看”活動(dòng)。各個(gè)黨支部對(duì)照年初黨建工作的要求,對(duì)半年來(lái)黨建工作進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,總結(jié) 經(jīng)驗(yàn),查找工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及不足,提出整改措施,按照農(nóng)村黨的建設(shè)和機(jī)關(guān)黨的建設(shè)“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”要求推進(jìn)各項(xiàng)工作。

  6、創(chuàng)新形式開(kāi)展慶;顒(dòng)。各黨支部要在鎮(zhèn)組織活動(dòng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身實(shí)際,組織黨員參加為新農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)力量、重溫入黨誓詞、新發(fā)展黨員集中宣誓及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)座談會(huì)等形式多樣的慶祝活動(dòng)。

  三、活動(dòng)要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。各黨支部要正確認(rèn)識(shí)紀(jì)念建黨慶祝活動(dòng)的重大意義,及時(shí)召開(kāi)支部會(huì),組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,提高認(rèn)識(shí)。黨支部書(shū)記具體負(fù)責(zé)各單位的紀(jì)念活動(dòng),制定活動(dòng)方案,指定專(zhuān)人組織實(shí)施,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。

  2、實(shí)事求是,合理安排。各黨支部在聽(tīng)取黨員意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上,結(jié)合各單位目前的中心工作和實(shí)際情況,安排活動(dòng)內(nèi)容,并及時(shí)上報(bào)至鎮(zhèn)政府。

  3、認(rèn)真開(kāi)展,及時(shí)總結(jié)。各支部要積極做好溝通協(xié)調(diào)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,根據(jù)要求開(kāi)展好一系列活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,以書(shū)面形成將活動(dòng)開(kāi)展的情況報(bào)告,于7月5日前報(bào)至鎮(zhèn)黨委。

活動(dòng)方案 篇10

  促銷(xiāo)策劃是指運(yùn)用科學(xué)的思維方式和創(chuàng)新的精神,在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,根據(jù)企業(yè)總體營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略的要求,對(duì)某一時(shí)期各種產(chǎn)品的促銷(xiāo)活動(dòng)作出總體規(guī)劃,并為具體產(chǎn)品制定圖詳而嚴(yán)密的活動(dòng)計(jì)劃,包括建立促銷(xiāo)目標(biāo)、設(shè)計(jì)溝通信息、制定促銷(xiāo)方案、選擇促銷(xiāo)方式等營(yíng)銷(xiāo)決策過(guò)程。

  在房地產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的今天,房產(chǎn)促銷(xiāo)的形式也五花八門(mén),大有百花齊放的勢(shì)頭。在房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中,房地產(chǎn)促銷(xiāo)方法的正確運(yùn)用關(guān)系到房產(chǎn)項(xiàng)目的成敗關(guān)鍵。不過(guò),房產(chǎn)促銷(xiāo)的花樣再多,也有它的基本形式。那么,房產(chǎn)促銷(xiāo)有幾種基本方法?它們的具體內(nèi)容是什么?我們聚會(huì)吧總結(jié)了房地產(chǎn)促銷(xiāo)的幾種基本形式,便于策劃人在實(shí)際工作中靈活地借鑒和運(yùn)用:

  一、房地產(chǎn)促銷(xiāo)活動(dòng)“無(wú)風(fēng)險(xiǎn)投資”促銷(xiāo)法;

  二、購(gòu)房俱樂(lè)部法;

  三、“購(gòu)房安全卡”促銷(xiāo)法;

  四、“精裝修房”促銷(xiāo)法;

  五、周末購(gòu)房直通車(chē)促銷(xiāo)法;

  六、優(yōu)惠價(jià)格促銷(xiāo)法;

  七、名人效應(yīng)完美形象促銷(xiāo)法;

  八、環(huán)保賣(mài)點(diǎn)促銷(xiāo)法;

  九、保健賣(mài)點(diǎn)促銷(xiāo)法;

  十、展銷(xiāo)會(huì)促銷(xiāo)法;

  下面我們簡(jiǎn)單的介紹其中幾種房地產(chǎn)的促銷(xiāo)方法:

  十一、贈(zèng)獎(jiǎng)促銷(xiāo)法

  贈(zèng)獎(jiǎng)活動(dòng)是以贈(zèng)品或獎(jiǎng)金作為促銷(xiāo)誘因所進(jìn)行的活動(dòng),這種活動(dòng)一般以消費(fèi)者為對(duì)象,以贈(zèng)品作魅力,來(lái)刺激消費(fèi)者采取購(gòu)買(mǎi)行為。有的房產(chǎn)商會(huì)采用贈(zèng)送購(gòu)房者基本家具和家電的促銷(xiāo)方法。對(duì)消費(fèi)者而言,如果購(gòu)買(mǎi)房產(chǎn)的同時(shí)還有家具或者家電贈(zèng)送,那么無(wú)疑讓他省掉了親自去購(gòu)買(mǎi)的麻煩,當(dāng)然是樂(lè)意接受的。對(duì)房產(chǎn)商而言,能夠以此吸引更多購(gòu)房者并刺激他們進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)活動(dòng),使資金早日回籠,何樂(lè)而不為呢?北京房產(chǎn)界就出現(xiàn)了買(mǎi)房送廚衛(wèi)裝修或買(mǎi)房送汽車(chē)等促銷(xiāo)法,此促銷(xiāo)法的實(shí)施也確實(shí)對(duì)樓盤(pán)的銷(xiāo)售起到了一定的推動(dòng)作用。房地產(chǎn)界的贈(zèng)獎(jiǎng)范圍從贈(zèng)送廚衛(wèi)精裝修、家用電器到家具,現(xiàn)在又上升了到汽車(chē),相比價(jià)格明降,這種溫和的暗降方式既達(dá)到了促銷(xiāo)的目的、使樓盤(pán)銷(xiāo)售進(jìn)退自如,又不傷害已購(gòu)業(yè)主的忠誠(chéng)度。

  十二、房地產(chǎn)促銷(xiāo)活動(dòng)抽獎(jiǎng)促銷(xiāo)法

  抽獎(jiǎng)活動(dòng)是以高額的獎(jiǎng)品或贈(zèng)品,一人或數(shù)人獨(dú)占形式的附獎(jiǎng)銷(xiāo)售。例如“購(gòu)買(mǎi)某樓盤(pán),可或免費(fèi)歐洲旅游”等,都屬于這種形式的促銷(xiāo)活動(dòng)。這種促銷(xiāo)方法具有一定的投機(jī)性,雖然對(duì)有些消費(fèi)者而言,它不如送裝修、送家電等實(shí)在,但因?yàn)榇朔骖櫫巳藗兊牟男睦,反而?huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生刺激的感受,因而還是有一定的誘惑力的。

  十三、先租后賣(mài)法

  所謂先出租,后賣(mài)樓,是指房產(chǎn)商在正式銷(xiāo)售之前,將具體房屋單元先出租給固定客戶,然后以此作為賣(mài)點(diǎn),進(jìn)行房屋銷(xiāo)售推廣。此種促銷(xiāo)策略的核心是,充分考慮客戶購(gòu)買(mǎi)不動(dòng)產(chǎn)后所存在的變現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn),使客戶在買(mǎi)樓之后即可享受到即時(shí)、現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)金回報(bào)。由于客戶在決定買(mǎi)樓時(shí),能通過(guò)具體的考察知曉其決定購(gòu)買(mǎi)的房屋所存在的投資價(jià)值與發(fā)展?jié)摿,并且由于具有現(xiàn)實(shí)可行的資金回報(bào),從一定程度上講,能在很大程度上刺激客戶的購(gòu)買(mǎi)行為,最終產(chǎn)生很好的促銷(xiāo)效果。先出租,后賣(mài)樓策略將使房產(chǎn)商面臨兩個(gè)市場(chǎng):租賃市場(chǎng)和銷(xiāo)售市場(chǎng)。表面來(lái)看,房產(chǎn)商由于所面臨市場(chǎng)范圍的擴(kuò)大和不確定性,將加大推廣難度。實(shí)則,盡管目前許多房產(chǎn)商開(kāi)發(fā)的新盤(pán)沒(méi)有直接面對(duì)租賃市場(chǎng),但在租賃市場(chǎng)上卻能常?吹叫卤P(pán)房屋的影子。由此可見(jiàn),該策略實(shí)際上是直接面對(duì)租賃市場(chǎng)與銷(xiāo)售市場(chǎng)并舉,通過(guò)租賃市場(chǎng)的較底風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)入,實(shí)現(xiàn)樓盤(pán)價(jià)值的初步實(shí)現(xiàn),從而為銷(xiāo)售市場(chǎng)減輕壓力,促進(jìn)銷(xiāo)售。這種策略運(yùn)用時(shí)需注意的是,只有部分樓盤(pán)適用,并非適合所有類(lèi)型的房屋,筆者認(rèn)為此種策略的應(yīng)用范圍較側(cè)重于商業(yè)鋪面、辦公寫(xiě)字樓類(lèi)物業(yè),只要的策略計(jì)劃得當(dāng)?shù)那闆r下,完全可以作為一種主要的營(yíng)銷(xiāo)策略。此種策略在住宅類(lèi)房屋的適用,可以局部、小范圍地適用,運(yùn)用得當(dāng),會(huì)對(duì)整個(gè)樓盤(pán)的銷(xiāo)售起到很好的促進(jìn)作用。之所以需要局部、小范圍地適用。完全在于許多住宅由于購(gòu)買(mǎi)者為自用,并且由于其用途價(jià)值的影響,往往買(mǎi)房者"喜新厭舊",因此,本策略適用于住宅需謹(jǐn)慎行事。

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