精選社區(qū)活動方案匯總七篇
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的社區(qū)活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社區(qū)活動方案 篇1
一、活動目的
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
二、活動內(nèi)容
圍繞春節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“九個一”工作：
1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟。
2、 參加一次中華經(jīng)典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節(jié)有關的名篇、典故;觀看春節(jié)文藝節(jié)目;參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動和福清市教育局等單位主辦 的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽，了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強對中華文化的理解。
3、編一幅新春對聯(lián)。倡導學生了解春聯(lián)的來歷，自己創(chuàng)作春聯(lián)，動筆寫春聯(lián)，使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的習俗傳承下來。
4、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。
5、講一個新春故事。引導學生收集春節(jié)來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。
6、 做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農(nóng)民工做好事、獻愛心，積極宣傳節(jié)日文明禮儀 和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導學生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
7、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、/jr照相機，
在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的向往。
8、編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫，不強調(diào)語句的工整，注重短信內(nèi)容所蘊含的祝福。
9、許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，并為實現(xiàn)這個目標做好整體設計。
三、活動要求
各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動作為加強傳統(tǒng)文化學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。
社區(qū)活動方案 篇2
活動主題：清除街道亂寫亂畫
指導教師：邱紅梅 國獻泉 郭希才張秀鳳
地點：河溝村
班級：河溝小學三、四、五年級學生。
一、活動主題的提出：
在我們身邊有許多亂寫亂畫現(xiàn)象，人們在房屋、墻壁、電線桿等處寫廣告、電話號碼，孩子們的亂寫亂畫等，嚴重影響周圍的環(huán)境。為次我們決定清除我們周圍的亂寫亂畫現(xiàn)象。教師決定帶領學生到河溝村開展清除亂寫亂畫的活動。
二、活動具體目標：
通過小組研究性學習活動，影響全校師生，影響家庭和社會，共同肩負起珍愛家園的責任。在小組學習活動中，學會互相幫助、團結合作、共同進步。了解科學探究的一般過程，獲得親身探究的體驗，通過各種方式的研究性學習活動，使學生了解“亂寫亂畫”對生活的影響和危害性，設計環(huán)保廣告語、宣傳畫等作品。到河溝村清除亂寫亂畫的活動。
1、學會分析問題、探索研究的方法。
2、樹立自主探索的意識，培養(yǎng)學生提出問題、分析問題、解決問題的能力。
3、培養(yǎng)學生搜集相關信息，對信息進行整理和運用的能力。
三、活動實施的具體過程：
(一)準備階段
組成研究小組，一起討論活動方案，相關知識準備，繪制調(diào)查表格，預提研究問題，預設活動結果，激發(fā)小組成員參與活動的主動性和積極性。
(二)行動階段
1、我們到村隊、農(nóng)貿(mào)市場發(fā)倡議書，呼吁大家行動起來，拒絕亂寫亂畫。
2、我們把所收集的各種資料以小報的形式向周圍的人進行宣傳活動，為綠化、美化環(huán)境做實事。
3、我們利用美術興趣小組的優(yōu)勢，繪畫我美麗的家鄉(xiāng)。
4、我們廣泛發(fā)動學生出謀劃策，征集清除“亂寫亂畫”的金點子。
(三)反思階段：
對本次綜合實踐活動進行反思，寫出體會或感受。
四、活動要求：
1、以小組活動為主，每組分工細致，每個學生都要有任務，并按小組要求，按時按質(zhì)完成任務。
2、學生對所調(diào)查的內(nèi)容進行記錄。
3、知道學生對研究的情況進行隨筆記錄，寫出研究反思、感想等，對研究性學習進行過程性、總結性的小結。
五、活動總結
惟有相信學生，真心地為他們營造展現(xiàn)自我的平臺，一定是“激情無限”、“創(chuàng)意無限”、“能力無限”、“成就無限”。 讓我們在活動中，以其稚嫩的心靈從身邊的亂寫亂畫這個特定的角度去初步陋習我們生活的沖擊，使我們從小認識到環(huán)境保護的重要性。
社區(qū)活動方案 篇3
一、 活動背景：
社區(qū)是一個城市的人口組成部分，在社區(qū)進行推廣可以直接與消費者面對面進行親情溝通與服務，能給予消費者最大的信賴度，對品牌的推廣有著最佳的效果。尤其是醫(yī)院作為服務性行業(yè)，絕不能以過去那種高高在上的姿態(tài)去經(jīng)營，等著排隊的病友上門，現(xiàn)在市場競爭激烈，必須從社區(qū)，從最基層的地方做好一切服務性工作，讓消費者信賴我們、認同我們，讓他們知道有了口腔上的疾病直接去杭州口腔醫(yī)院治療。
鑒于以上數(shù)據(jù)顯示本社區(qū)屬于杭城典型老的原住居民社區(qū)，所以本次活動應以追求社會效應最大化為主，培養(yǎng)潛在消費人群為輔。通過社區(qū)義珍活動咨詢來鞏固杭州口腔醫(yī)院在杭州市民心目中的地位，實現(xiàn)品牌橫向拉動，
二、 活動方式：
活動主題：_____孕婦口腔保健_____
活動時間：xx年______月_______--- xx年______月______
活動地點：天誠社區(qū)活動中心/天誠社區(qū)2樓會議室
活動目標：
1、進一步提升杭州口腔醫(yī)院在杭州市區(qū)的品牌形象，樹立尖端臨床醫(yī)院不可動搖的地位。為將來的醫(yī)院擴張奠定基礎，開拓新的發(fā)展模式。
2、由于本次活動涉及社區(qū)特殊性所以本次活動以追求社會宣傳效益為主要目標。
3、根據(jù)醫(yī)院目前的定位，制定適當?shù)男麄鞣结槪瑢崿F(xiàn)最小的宣傳費消耗，產(chǎn)生最大的經(jīng)濟價值和社會價值。
三、 活動內(nèi)容：
本次活動已醫(yī)師義診與專家講座相結合，活動亮點以“孕婦口腔保健”健康教育。及青少年牙科牙病保健預防為切入點進行宣傳。
1、活動人員、設備：
室內(nèi)講課音響設備聯(lián)系社區(qū)提供 護士、現(xiàn)場工作人員若干
2、現(xiàn)場布置：
現(xiàn)場懸掛活動主題橫幅
制作活動背景墻、現(xiàn)場醫(yī)療咨詢區(qū)布置
活動宣傳展板布置（病歷宣傳樣板、健康教育樣板）
形象宣傳品（畫冊、x展架、現(xiàn)場pop等）
3、活動進程：
8：30，工作人員7名到晚會現(xiàn)場周圍發(fā)放活動宣傳單，布置活動場地為活動造勢。（工作重點：工作人員的選擇、人員服裝/綬帶準備、站位、工作職責、
室外階段：9：00 – 11：00 咨詢醫(yī)生及護士按時到位，活動展開。
社區(qū)活動方案 篇4
活動背景：社區(qū)是現(xiàn)代城市的重要組成部分，也像是社會的縮影，社區(qū)的和諧也同樣能促進社會的和諧。環(huán)境是一個社區(qū)的表情，也是一個城市的的表情。一個社區(qū)的環(huán)境象征著社區(qū)的精神面貌和人文氣息，作為青年志愿者，我們有義務在社區(qū)大力弘揚社會主義榮辱觀，創(chuàng)建衛(wèi)生城市，營造“爭做文明使者，構建文明街道”的良好氛圍。
活動理念：提升全民環(huán)保意識，號召全民投身到環(huán)保運動，塑造綠色文明小區(qū)，徹底根除“十大不文明行為”。
活動方案：
1．活動前期準備 1）聯(lián)系社區(qū)居委會負責人，詢問活動相關細節(jié)，并由社區(qū)準備活動材料，聯(lián)系媒體報道。 2）征集并聯(lián)系活動有課余時間的青年志愿者，青年志愿者要求有吃苦耐勞的精神，同時有良好的溝通能力。
2.活動步驟 1）活動當天由社區(qū)助理帶青年志愿者到活動社區(qū)，傳達活動意義及活動流程。 2）針對街道的環(huán)境問題，進行不同的分工，分組完成清除街道小廣告，清理道路垃圾，清潔小區(qū)綠化帶，發(fā)放《爭做文明市民倡議書》。
3）活動結束后，由社區(qū)助理帶回學校。
活動實施：活動中，青年志愿者以小組為單位，分別撿沿路的垃圾，裝入垃圾袋內(nèi)丟棄，并清理墻體小廣告。遇到小店門口有垃圾的，與老板交涉勸其整理干凈。向路上遇到的行人散發(fā)爭做文明市民的倡議書，宣教倡議書的相關知識。同時，整理綠化帶周圍的垃圾，把丟棄在綠化帶內(nèi)的垃圾清理出來。商業(yè)街的居民及商家對我們的做法給予了肯定和贊賞。居委會的干部與參與了我們這次的活動，給我們這次活動很大的支持。
社區(qū)評語：青年志愿者行動是構建和諧社會的青春行動，必將在促進和諧社會建設中發(fā)揮越來越重要的作用。志愿服務大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，既繼承中華民族扶貧濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，又適應市場經(jīng)濟條件下尊重主體的道德要求，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念，能有效地動員和整合社會各類資源共同推動社會的發(fā)展和進步，對于建設和諧社會發(fā)揮著重要的導向作用，是廣泛動員社會力量建設和諧社會的重要方式。
活動反思：青年志愿者是無償為社會服務的大學生團體，它的活動形式不一定要針對我們的醫(yī)學專業(yè)來展開，真正的志愿者活動是無所謂形式的。我們的活動應該向社區(qū)靠攏，向社會發(fā)展。社區(qū)就像是一個微型的小社會，積極的為社區(qū)服務，可以為以后進入社會打下堅實基礎。在這次活動中，青年志愿者充分發(fā)揮不怕苦，不怕累的精神，珍惜這次為社區(qū)服務的機會，把當代大學生積極服務的態(tài)度帶到社區(qū)中去。不但鍛煉了我們的能力，還服務了社區(qū)，加強了對社區(qū)了解。我們認真細致的完成當天的工作任務，得到了社區(qū)居委會和社區(qū)居民的一致好評。并給那里的居民留下我們金職院學生樂于服務人民的美好印象。
社區(qū)活動方案 篇5
一、活動主題：
“社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵”
二、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬�、包湯圓·送溫馨
組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的`湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶領科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。
1、活動時間：xx月xx日（農(nóng)歷正月十四）上午9：30
2、活動地點：zz社區(qū)科普學校內(nèi)
3、活動準備（zz社區(qū)負責）：
�、倩顒訄龅氐淖酪螖[放整齊。
�、诨顒訄龅乇尘埃ㄍ队皟x播放）：
社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵
主辦：XX市科學技術協(xié)會
承辦：xx區(qū)xx街道zz社區(qū)
�、蹨蕚浜冒鼫珗A的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。
�、苁占没顒娱_展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。
4、人員安排：社區(qū)負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
�。ǘ⒉聼糁i·學科普
圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條，供現(xiàn)場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。
1、活動時間：2月23日（農(nóng)歷正月十四）下午1：30
2、活動地點：zz社區(qū)文化娛樂廣場
3、活動準備：
①制作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵社區(qū)居民的小禮品。（共建單位負責）
⑤準備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。（zz社區(qū)負責）
4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；社區(qū)保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。
5、猜燈謎活動規(guī)則（共建單位負責制作）：
�、僦i面共200條。
�、诒仨毈F(xiàn)場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。
�、壑i面上有標記×，則說明是已經(jīng)猜過的。
④每個燈謎都編有相應的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
�、莶聦σ粭l謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
�、迌丢勔兄刃颍灰ハ鄵頂D。
主辦：XX市科學技術協(xié)會
承辦：xx區(qū)xx街道zz社區(qū)
社區(qū)活動方案 篇6
一、活動目的
陽春三月，桃李爭艷。為了慶祝“三八”國際勞動婦女節(jié)，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，以便更有利于教師提高工作效率，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力，學校工會決定開展以下活動。為了扎扎實實為職工群眾做好事、辦實事，構建和諧校園，學校工會決定開展 “慶三八趣味活動”。
二、活動時間
20xx年3月8日（周五）下午15:50------16:50
三、活動地點
校多媒體教室
四、參加人員
全體女教職工及自愿參加的男教工（中途不允許離開）
五、活動內(nèi)容
1、“心有靈犀一點通”（猜成語的小游戲）：一名教師根據(jù)學校提供的成語或詞語通過打啞語或者表演，讓同組一名教師來猜，最后在三分鐘或者五分鐘內(nèi)那組猜的最多為勝，依次得20、15、10、5分(犯規(guī)直接淘汰，不得分)
2、“看誰反應快”（搶板凳）每組2人參加活動，板凳少一個。最先淘汰得5分、依次的10、15、20分。(犯規(guī)直接淘汰，不得分)
3、 “成語一條龍”：每組2名組員參加成語接龍，思考時間5秒鐘，中途只允許向本組隊員求助兩次，最先淘汰得5分、依次的10、15、20分。(犯規(guī)直接淘汰，不得分)
4、“同甘共苦”：工會公布最后每組成績，由每組教師共同領獎品，分享共同的成果。
六、活動的準備與安排
1、20xx年3月8日前，由學校工會經(jīng)校園網(wǎng)把活動安排發(fā)給每一位教職員工，做到全員知曉。（曹西虎）
2、學校工會提前準備好活動項目。（全體工會委員）
3、場地準備：王衛(wèi)東、蔡燕萍（主題及桌椅擺放）
4、主持：霍云暉、王衛(wèi)東
5、音響調(diào)試：陳志杰；音樂、歌曲：蔡燕萍
6、女職工紀念品及獎品：張秀榮、霍云暉
7、水果及干果：總務處購買，張秀榮分發(fā)
8、分組：四個組共54名女教工。
小學語文組：李佳麗、丁益娜、成紹華、黃翠翠、李君、黃秀華、羅云、史清春、陸英、張桂梅、周芳、馬天君、鄭婷婷（13）
小學數(shù)學組：馬榮、朱君麗、王歡、柴柯濤、陳星星、陳嬌嬌、謝秀芳、林永歡、任俊榮、陳美芹、張麗、馮條英（12）
綜合組：房紅艷、王媛媛、朱章麗、龐夢夢、連菊樂、王燕、陳春香、陳海燕、黃麗、祁和健、華國琴、甄英（12）
初中組：王海鷹、李艷梅、周四娟、吳海莉、朱丹丹、吳麗萍、黃仁蘭、薛璟、王茹、王彩虹、董丹丹、謝玉春、倪愛文（13）
七、活動流程
1、男教師獻花。
2、王校長致辭。
3、女教工代表發(fā)言。
4、開展活動。
5、紀念品發(fā)放。
6、活動結束。
社區(qū)活動方案 篇7
一、構筑載體創(chuàng)亮點
社區(qū)將邀請駐區(qū)的單位代表、臨街商戶來參加社區(qū)鄰里聯(lián)誼活動，使社區(qū)內(nèi)的單位和居民實現(xiàn)資料共享、共駐共建、互相支持、和諧相處。
二、工作方法
按照街道辦事處的工作，緊密聯(lián)系社區(qū)初建，因地制宜，認真做好組織實施工作，以豐富多彩的社區(qū)聯(lián)誼活動為依托，從不同角度合力推進社區(qū)鄰里之間的和諧、融洽。
三、開展活動、搭建平臺促交流
充分發(fā)揮社區(qū)聯(lián)誼活動工作小組、文化宣傳隊、駐街單位文藝團體的作用，并結合當前的形勢和國家重大節(jié)日，適時地組織開展社區(qū)聯(lián)誼文化活動。
1、舉辦家庭文化展演、風采展示
為豐富社區(qū)居民群眾精神文化生活，增進社區(qū)鄰里感情關系，展現(xiàn)社區(qū)居民精神面貌。營造創(chuàng)建文明城市和諧、向上的氛圍，舉辦社區(qū)文化聯(lián)誼活動。由社區(qū)組織居民參與的社區(qū)鄰里文化聯(lián)誼活動，帶動社區(qū)創(chuàng)建文明城市活動的高潮。
通過開展現(xiàn)場形式多樣的文藝表演，居民娛樂活動，帶動社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作，和社區(qū)文化展示，形成社區(qū)的和諧、積極、向上的文化氛圍。
2、開展喜迎五一聯(lián)誼活動
社區(qū)計劃在今年的五一國際勞動節(jié)，組織社區(qū)干部和轄區(qū)鄰里互助積極分子進行五一聯(lián)誼活動。通過此次促進居民健身運動，活躍居民業(yè)余生活，健身強體，增進居民間的相互了解，提高社區(qū)的凝聚力和滲透力，進一步宣傳黨和政府建設社會主義和諧社會的方針政策，進一步激勵廣大居民參加聯(lián)誼活動的積極性和主動性，真正發(fā)揮社區(qū)聯(lián)誼活動應有的作用。
3、開展鄰里聯(lián)誼運動會
組織舉辦鄰里趣味運動會、新春聯(lián)誼會等多種形式來宣傳家庭文化，弘揚文明新風和精神風貌，活動旨在重建鄰里和睦相處、鄰里關系等，增加溝通交流機會，構建和睦鄰里關系。
4、開展社區(qū)鄰里退休老年才藝秀
社區(qū)計劃在九九重陽節(jié)組織轄區(qū)內(nèi)退休老年人開展一次才藝展示，把社區(qū)有才藝、有興趣愛好的老年人組織起來，為他們提供一次才藝展示的平臺，做到社區(qū)老年人老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為，真正發(fā)揮好社區(qū)老年人這一不可忽視的社區(qū)聯(lián)誼建設的重要力量。
四、加強引導生活質(zhì)量
引導居民圍繞創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民，大力實施社區(qū)鄰里聯(lián)誼行動，為和諧家庭建設奠定思想文化教育基礎。陶冶情操，愉悅身心，提高家庭生活質(zhì)量。創(chuàng)建社區(qū)精神文明建設新氛圍。
【精選社區(qū)活動方案匯總七篇】相關文章：
五四社區(qū)活動方案（精選7篇）04-22
垃圾分類社區(qū)活動方案04-15
中秋社區(qū)活動方案范文10-10