【精華】活動方案9篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編整理的活動方案9篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
閱讀在孩子一生的成長過程中扮演著重要角色,它是孩子認(rèn)識自然和社會、獲取知識和經(jīng)驗(yàn)的主要方式,是孩子完善人格、提升自我發(fā)展空間的有效途徑。隨著我園校園閱讀特色文化建設(shè)以來,閱讀已經(jīng)潤物無聲的成為師生、家園共育的給力紐帶。和著“6·1”國際兒童節(jié)的歡樂,我們迎來了“感恩書籍·享受閱讀”為主題的第七屆閱讀節(jié)。沐浴書香,浸潤心靈,孩子們、教師們、家長們,我們又一次聚在一起共同閱讀了。
二、活動主題:
“感恩書籍·享受閱讀”
三、活動目標(biāo)
1.激發(fā)幼兒閱讀的興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提高師生的文化素質(zhì)和精神修養(yǎng)。
2.展示幼兒自主閱讀、教師導(dǎo)讀的書香校園魅力,促進(jìn)幼兒閱讀能力的提升。
四、活動時間
20xx年5月6日至6月1日
五、活動內(nèi)容
第一階段:閱讀節(jié)策劃與宣傳(5月6日——6月1日):
1.給家長發(fā)放城幼第七屆閱讀節(jié)活動倡議書。
2.聆聽國旗下講話,激發(fā)幼兒享受閱讀的熱情。
第二階段:閱讀節(jié)組織與實(shí)施(5月12日——6月1日)
活動一:幼兒自主閱讀
1. 豐富和完善各班班級閱讀角。
2. 大班的班內(nèi)圖書漂流活動。
3. 結(jié)合活動,完成活動簡報 (附1)
活動二:教師教學(xué)導(dǎo)讀
1.各班圍繞繪本開展藝術(shù)領(lǐng)域的繪畫活動。
2.每位教師完成一篇繪本推薦(附2)
3.家庭親子共讀:大班家庭親子閱讀小報設(shè)計和家庭親子閱讀體會征集展覽。
4.每班至少推薦一篇親子閱讀小報設(shè)計和一篇親子閱讀體會,由年級組為單位設(shè)計專題展板,于5月28日至6月1日展出。
活動方案 篇2
感恩一直是一個被人傳頌的話題,因?yàn)楦卸鞯膫鬟f,世界會變得更加和諧,生活會變得更加美好,人與人之間會變得更加融洽。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛覺得理所當(dāng)然,面對別人的幫助連聲謝謝都不說,幼兒園借西方感恩節(jié)的日子,對幼兒開展感恩活動。讓孩子知道感恩父母,感恩幫助和關(guān)心自己的每一個人,從小用感恩的心去面對未來的生活。感恩的力量是如此的偉大,今天我們?nèi)齻小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區(qū)借助這感恩之日把感恩深情地傳遞,承繼時代感恩風(fēng)氣。
活動時間和地點(diǎn):
11月XX日上午9點(diǎn)在xxxx小區(qū)
活動意義:
吸收感恩節(jié)積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義。
讓孩子了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。
讓家長:感悟生活,感謝賜予,互相體諒,人際關(guān)系更和諧
教育目的:
教會我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心:感念親恩,感謝友誼,感悟生活賦予的一切美好的東西。
活動人數(shù):
全體小班組幼兒
活動準(zhǔn)備:
自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡
活動過程:
(1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)在小區(qū)開展感恩活動。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準(zhǔn)備的禮物,再說一句感恩的話。
(2)到小區(qū)的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。
(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們!
(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!
活動延伸:
(1)讓幼兒講述感恩活動的感受,相互討論,感恩節(jié)的快樂!
(2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!
(3)教師總結(jié):你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人,會給自己和他人帶來感動,大家要會用心去感悟和感謝生活。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?
活動方案 篇3
為全面落實(shí)教育局“課堂教學(xué)效率成果年”這一主題,繼續(xù)深入開展“一聽、二講、三計、四課”活動,深入開展“共實(shí)踐、深探究、展成果”活動。加強(qiáng)以校本教研形式及通過豐富多樣的途徑,持續(xù)推動教師專業(yè)成長步伐,在“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,扎實(shí)推進(jìn)“4+1”課堂教學(xué)模式,打造真實(shí)有效的課堂教學(xué)。為促進(jìn)特崗教師盡早適應(yīng)教學(xué)工作崗位的需要,成為學(xué)校教學(xué)的主力軍,根據(jù)我校教學(xué)工作計劃和學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在本學(xué)期從四月份起開展“4+1”課堂教學(xué)模式特崗教師過關(guān)課活動。
一、具體要求:
1、要提高認(rèn)識,要以積極的態(tài)度,行動起來,不斷探索創(chuàng)新。整合課堂教學(xué),把自己的課堂教學(xué)優(yōu)勢與“4+1”課堂教學(xué)模式有機(jī)整合,把握本質(zhì),不要生搬硬套,要靈活運(yùn)用“4+1”課堂教學(xué)模式,保證課堂教學(xué)的實(shí)效性。
2、把“課前展示”列入教師的備課之中,不能放任由學(xué)生準(zhǔn)備,“課前展示”的內(nèi)容,要由教師精心準(zhǔn)備,保證“課前展示”為新課服務(wù)。要加強(qiáng)對學(xué)生的訓(xùn)練,規(guī)范學(xué)生的行為。要面向全體,注重效果,保證展示過程中,臺上齤臺下學(xué)生都有事做,特別是多數(shù)學(xué)生有事做,堅決克服形式上的東西。
3、必須研究學(xué)科教材,研究學(xué)科知識體系,把握重點(diǎn),課堂教學(xué)內(nèi)容要突出重點(diǎn),不要面面?zhèn)樀,課堂教學(xué)內(nèi)容要整合,達(dá)到“舉一反三”“以點(diǎn)帶面”的目的,保證目標(biāo)測試時間和效果。
4、不準(zhǔn)借學(xué)生講課,不準(zhǔn)講假課。
5、備課組長要組織本組成員協(xié)助本組特崗教師進(jìn)行備課,認(rèn)真組織,悉心指導(dǎo),從現(xiàn)在開始每一位特崗教師要提高認(rèn)識,精心準(zhǔn)備。虛心向本年組、本學(xué)科教師求教,虛心向師傅和有經(jīng)驗(yàn)的教師求教,不僅學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),更要學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。
二、活動安排
1、學(xué)校成立特崗教師過關(guān)課領(lǐng)導(dǎo)小組,祁校長任組長,李校長、長河校長為副組長,組員有程玉華、張海成、賈躍忠。
2、特崗教師過關(guān)課內(nèi)容包括:①課堂教學(xué)環(huán)節(jié),課堂教學(xué)效果(賽課當(dāng)堂要留出不少于8分時間進(jìn)行目標(biāo)測試),②課程設(shè)計(教案)和“三計”(板書設(shè)計、導(dǎo)語設(shè)計、作業(yè)設(shè)計),③說課。教案、“三計”和說課稿要上交教務(wù)處(電子稿)。
特崗教師過關(guān)課出課時間由教務(wù)處抽簽決定,第一次講課不合格者,要進(jìn)行第二次、第三次講課。
過關(guān)課地點(diǎn)在南二樓多媒體教室。
活動方案 篇4
一、活動目的
隨著冬季的到來,天氣越來越冷了,冬季同學(xué)們的安全意識比較差。為了能夠提高他們的安全意識,為了他們的平安和健康,學(xué)校在本月組織全校四十七個班級進(jìn)行“平安校園健康成長”冬季安全教育活動。
二、活動時間
xxxx年11月26日至12月26日
三、活動內(nèi)容
(一)、火災(zāi)安全
1、學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。
2、不能亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。
3、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
4、陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片,更不能燃放煙花爆竹。
5、吸煙危害健康,學(xué)生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。
(二)、交通安全
1、冬季大家戴帽子、口罩不要擋住眼睛,注意遵守交通規(guī)則,按照信號燈指示行走。不要亂穿馬路,過馬路一定要走人行橫道線。還要監(jiān)督家長遵守交通規(guī)則。
2、如遇到下雪天氣,路面濕滑,行走要謹(jǐn)慎小心,更不能在道路上玩兒打雪仗的游戲,避免交通事故發(fā)生。
3、十二歲以下小學(xué)生不能單獨(dú)騎自行車上路。
(三)、課間安全
1、冬季天寒地凍,同學(xué)們不能總在教室悶著,要利用課間到操場上進(jìn)行跑步、跳繩、踢毽子等健康有趣的體育活動。
2、冬季大家著裝很厚,課間同學(xué)們在走廊樓梯等人員密集地帶活動時,一定要遵守秩序,靠右行走,互相謙讓,不要快速奔跑和打鬧。避免人流擠壓事故發(fā)生。
3、大課間和升旗儀式人等流高峰時,同學(xué)們一定要排隊(duì)上下樓梯。如果有人意外摔倒應(yīng)馬上停止前進(jìn),扶起摔到學(xué)生方能繼續(xù)前進(jìn),并迅速報告老師處理緊急情況。
(四)、流行病安全
每天課間注意開窗通風(fēng),下午放學(xué)堅持消殺。預(yù)防水痘、腮腺炎、流行性感冒等流行性疾病的放生和傳染。如果本班發(fā)現(xiàn)此類病例,應(yīng)及時通知學(xué)校和家長,及時就診和隔離,預(yù)防病毒在班內(nèi)蔓延。
四、活動要求
(一)、各班要高度重視學(xué)生安全工作,認(rèn)真做好教育監(jiān)督工作。
(二)、各班利用晨會和周五下午主題隊(duì)會時間,組織學(xué)生開展豐富多樣的安全教育活動。
(三)、做好安全活動的記錄和總結(jié)工作,12月20日前各班以年級為單位上交活動記錄表。
活動方案 篇5
一、活動要求
模擬采訪和公益廣告選取的主題應(yīng)內(nèi)容積極健康,聚焦時事熱點(diǎn),具備一定思想深度。
二、活動形式
1、比賽分為采訪組和廣告組,各團(tuán)支部推選一支代表隊(duì),任選一種比賽形式參賽。
2、代表隊(duì)人數(shù)不超過10人,有各自個性的隊(duì)名,自備背景音樂等道具。
3、各代表隊(duì)表演時間不超過10分鐘。
三、時間安排
1、11月27日向各團(tuán)支部傳達(dá)比賽相關(guān)事宜,切實(shí)在各團(tuán)支部做好宣傳工作。
2、11月29日各團(tuán)支部上報參賽代表隊(duì)及隊(duì)員名單。
3、12月4日進(jìn)行廣告組比賽。
4、12月5日進(jìn)行采訪組比賽。
5、12月10日兩個組的第一名代表隊(duì)作為記者節(jié)閉幕式的表演節(jié)目。
四、事務(wù)安排
1、請宣傳部在12月3日前出一期海報,張貼在各寢室樓下宣傳欄處。
2、11月27日召集各團(tuán)支書開會,布置活動相關(guān)事宜,詳細(xì)講解活動要求及評分標(biāo)準(zhǔn)。
3、11月28日鄧成龍落實(shí)比賽需要用的教室。
4、11月29日各團(tuán)支部上報參賽代表隊(duì)名稱,人員,隊(duì)長及其聯(lián)系方式。
5、12月3日前邀請各輔導(dǎo)員老師作為嘉賓。
6、12月4日和5日進(jìn)行比賽。
7、12月4日和5日下午,請宣傳部負(fù)責(zé)會場的布置;文藝部幫助借話筒和安排兩名主持人;學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)調(diào)試多媒體和參賽團(tuán)隊(duì)的到會情況;科研部負(fù)責(zé)比賽計分工作;女生部負(fù)責(zé)收發(fā)評分表;生活部負(fù)責(zé)評委老師的服務(wù)工作。
五、評比
(一)評委
院團(tuán)委競賽科科長王強(qiáng)老師、新聞系分團(tuán)委書記陳玲老師、輔導(dǎo)員趙慧老師、亢海玲老師、羅茵老師,以及新聞系分團(tuán)委副書記佘夢丹同學(xué)、學(xué)生會主席陳博威同學(xué)。
(二)獎項(xiàng)
1、采訪組和廣告組分別設(shè)前三名。
2、兩個組的第一名作為記者節(jié)閉幕式的表演節(jié)目。
(三)評分標(biāo)準(zhǔn)(評分表另附,分?jǐn)?shù)精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)
1、主題明確,內(nèi)容積極健康。 3分
2、采訪各環(huán)節(jié)設(shè)置合理,符合人物身份,表現(xiàn)形式多樣、有新意;
廣告的主題新穎,富有創(chuàng)意,有思想深度,時間緊湊 。4分
3、形式多種多樣,有創(chuàng)意,準(zhǔn)備充分,借助多媒體等。 2分
4、效果良好,時間控制在10分鐘內(nèi),超時酌情扣分。 1分
六、記分
1、選手最后得分為缺掉一個最高分與最低分,然后將分?jǐn)?shù)相加后取平均值。
2、前一支代表隊(duì)的分?jǐn)?shù)由主持人在下一支代表隊(duì)表演完后公布。
活動方案 篇6
從何炳章主任的“嗜書如命,每天閱讀,務(wù)成習(xí)慣,終生堅持”的理念中,我們得出幾點(diǎn)啟示:課外閱讀不再是一種強(qiáng)加的任務(wù),而是師生共同的學(xué)習(xí)需求;課外閱讀不再是一種外顯的學(xué)習(xí)模式,而是一種實(shí)實(shí)在在的生活方式。只有在一天天的閱讀積累中,才能達(dá)成書香人生的理想。只有在一天天的閱讀體驗(yàn)中,才能形成良好的閱讀習(xí)慣。只有做到有著實(shí)實(shí)在在的'閱讀生活,才可能達(dá)成何先生所期望的每生每天閱讀的最高境界和最終目標(biāo)。
實(shí)驗(yàn)至今,我校教師積極探索著一些行之有效的方法,也在指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀上取得了一定的收獲。在“虹小有效教學(xué)開放周”活動中,語文教研組將重點(diǎn)展示本組教師在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀上的點(diǎn)滴做法和成果,以期得到專家們和廬陽區(qū)各校同仁的進(jìn)一步指導(dǎo)。
一、活動目的:
通過本次活動,展示我校語文教師在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀方面的做法及部分收獲,在集中的研討活動中,促進(jìn)“課外閱讀”課題研究的繼續(xù)深入。
二、活動內(nèi)容:
第一版塊:二十分鐘課外閱讀課展示
我校將課外閱讀課納入班級課表,每周安排三節(jié)二十分鐘的閱讀課,為教師的閱讀指導(dǎo)及學(xué)生的自主閱讀提供了空間和時間。在這寶貴的二十分鐘里,老師們或指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行課外閱讀,或組織學(xué)生進(jìn)行讀書交流,或在學(xué)生自主閱讀的同時給以具體指點(diǎn)……形式多樣的課外閱讀課既創(chuàng)設(shè)了良好的閱讀氛圍,又給學(xué)生的課外閱讀以必要的指引。
第二版塊:課外閱讀指導(dǎo)課例
學(xué)生的自主閱讀由于年齡、閱歷的限制,必然會產(chǎn)生困惑和問題,而教師必要的指導(dǎo)會給學(xué)生提供正確的方向。我校教師定期上課外閱讀指導(dǎo)課,引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的課外讀物,教給學(xué)生一些實(shí)用的閱讀方法,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品……一節(jié)節(jié)精彩的課外閱讀指導(dǎo)課帶給學(xué)生切合實(shí)際的幫助。
第三版塊:教師講壇
我校教師講壇已成為特色教研活動之一,一期期講壇帶給大家的是一次次心靈的觸動。本期我們將邀請三名語文教師走上講壇,圍繞她們在具體教學(xué)中如何培養(yǎng)每位學(xué)生每天堅持課外閱讀的點(diǎn)滴做法展開交流,再一次點(diǎn)燃研討激情,碰撞思維火花。
第四版塊:專家、教師互動研討
閉門造車無法適應(yīng)發(fā)展的需要,我們的開放與展示就是期盼得到專家的指點(diǎn)和引領(lǐng),期盼與同處教育一線的兄弟學(xué)校教師交流經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,在提高理論水平的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)我們的實(shí)踐方法,力求讓每一位學(xué)生愛上閱讀,從閱讀中獲益。
三、活動安排:
時間:12月4日(周四)
下午2:00
地點(diǎn):虹橋小學(xué)多媒體教室
具體安排:
時間內(nèi)容地點(diǎn)
負(fù)責(zé)人
2:00——2:20
每班開放二十分鐘課外閱讀課
各班教室
陶勝利
2:30——3:10
課外閱讀課:《夏洛的網(wǎng)》
多媒體室
周曉華
3:20——4:10
教師講壇:《讓書香浸潤校園讓經(jīng)典陪伴童年》
主講人:
孫莉《一年級每生每天閱讀從培養(yǎng)興趣開始》
張春芳《創(chuàng)立閱讀小組形式,促每生每天閱讀》
姚秀瓊
《三讀課外書》
多媒體室
周曉華
4:20——5:00
專家、教師互動研討
多媒體室
張春芳
虹橋小學(xué)語文教研組
11.21.
活動方案 篇7
活動目標(biāo):
1、通過組織幼兒外出活動,營造孩子和家長們交往游樂的機(jī)會,增加家長和幼兒之間的交流,從而拉近孩子、家長、教師的心。
2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,從而增強(qiáng)孩子們的見識。
3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
4、讓幼兒知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
活動準(zhǔn)備:
1、活動前教師提前查看地點(diǎn)。
2、活動前與家長聯(lián)系,讓家長和幼兒穿合適的衣褲,輕便的鞋子,活動前保證充足的睡眠等。
3、校車3臺:8:30從幼兒園出。
4、教師準(zhǔn)備好垃圾袋,帶好相機(jī)和耳脈,點(diǎn)名冊。
5、家長和幼兒自備小零食、水等。
6、每個游戲所需要的物品。
活動過程:
一、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品),家長簽點(diǎn)名。
二、帶領(lǐng)家長和幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全。
三、到達(dá)目的地后帶隊(duì)老師組織自己隊(duì)里面的家長和幼兒一起進(jìn)行律動熱身。
四、律動完后,帶對教師帶領(lǐng)本對家長和幼兒進(jìn)行游戲。
1、游戲:小袋熊(5人一組,分四組進(jìn)行)
游戲規(guī)則:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰,兩只手像小熊一樣掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。最先達(dá)到終點(diǎn)的勝利。
2、游戲:頂紙跑
游戲規(guī)則:幼兒將紙攤開,家長抱起幼兒,家長用身體頂著紙跑,利用風(fēng)的阻力讓紙不掉下來,先到達(dá)為勝利。
3、游戲:頭頂罐平衡
游戲規(guī)則:將易拉罐放在家長頭上,保持平衡,走到終點(diǎn)交給孩子,孩子在用同樣方法回起點(diǎn),先到達(dá)的勝利。
4、游戲:齊心協(xié)力
游戲規(guī)則:家長和幼兒同時套上挖有兩個洞的大紙,請家長和幼兒一起把頭伸進(jìn)洞里,走到終點(diǎn),紙張不能夠弄破哦。
五、風(fēng)箏比賽——以家庭為單位放風(fēng)箏,凡風(fēng)箏上天有獎。
六、畫“春天”
1、尋找,觀察春天的景色
2、摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。
3、把春天的景色畫下來
七、午餐
八、清理場地 帶領(lǐng)幼兒撿垃圾,培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境。
九、點(diǎn)名上車回園(也可家長孩子自行回家,但需提前告知本班老師)
活動方案 篇8
為全面貫徹落實(shí)好省、市統(tǒng)計局關(guān)于聯(lián)網(wǎng)直報企業(yè)“四查”工作要求,確保高質(zhì)量完成全區(qū)聯(lián)網(wǎng)直報企業(yè)“四查”工作,進(jìn)一步鞏固提升統(tǒng)計四大工程建設(shè)水平、統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量和政府公信力。根據(jù)省、市統(tǒng)計局有關(guān)會議、文件要求,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,特研究制定本方案。
一、檢查時間和內(nèi)容
從七月一日起,利用二十天時間對全區(qū)聯(lián)網(wǎng)直報企業(yè)開展“四查”。主要檢查四個方面內(nèi)容:
1、名錄庫情況。查名錄庫特別是聯(lián)網(wǎng)直報企業(yè)庫是否有虛假或不符合條件的企業(yè)存在;是否有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)未入庫。
2、數(shù)據(jù)質(zhì)量情況。查統(tǒng)計數(shù)據(jù)是否真實(shí)反映企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,是否存在虛報、瞞報、漏報、錯報等情況。
3、統(tǒng)計四大工程建設(shè)工作部署情況。查鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū))、企業(yè)是否按工作要求落實(shí)部署四大工程建設(shè);是否建立統(tǒng)計組織、配備符合條件的統(tǒng)計人員;是否建立統(tǒng)計制度、加強(qiáng)統(tǒng)計管理;是否建立統(tǒng)計臺賬、統(tǒng)計網(wǎng)絡(luò);是否具備必要的條件、配備必要的設(shè)備。
4、聯(lián)網(wǎng)直報情況。是否存在違反“四條紅線”情況[嚴(yán)格執(zhí)行“先進(jìn)庫(基本單位名錄庫)再有數(shù)、不在庫不出數(shù)”;堅決杜絕虛設(shè)企業(yè),決不允許弄虛作假;堅持由企業(yè)獨(dú)立填寫真實(shí)的源頭數(shù)據(jù);絕不允許以任何名義強(qiáng)令或授意企業(yè)按照指定的數(shù)據(jù)報送]。
二、檢查計劃及要求
本次檢查分為鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū))自查、區(qū)局抽查、整改迎檢三個階段:
第一階段:鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū))自查階段(7月1日—10日)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū))對所屬所有聯(lián)網(wǎng)直報企業(yè)進(jìn)行自查。結(jié)合納稅記錄、工商注冊登記逐戶檢查。
第二階段:區(qū)局抽查階段(7月10日—15日)。區(qū)局組織相關(guān)專業(yè)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū))進(jìn)行檢查。重點(diǎn)是單位名錄庫及企業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量。
第三階段:整改迎檢階段(7月10日—20日)。在做好自查基礎(chǔ)上,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū))要認(rèn)真總結(jié)、梳理“四查”基本情況、存在問題,制定整改落實(shí)措施,并形成自查報告,于7月20日前上報區(qū)局辦公室。同時要認(rèn)真做好迎接市局檢查的準(zhǔn)備工作。
活動方案 篇9
為豐富教職工業(yè)余生活,增進(jìn)教職工之間的友誼,活躍節(jié)日氛圍,創(chuàng)建平安、和諧校園,院工會擬定于20xx年12月2日在學(xué)院體育館開展20年教職工迎新趣味活動,現(xiàn)將有關(guān)活動通知如下:
一、活動主題:喜迎新春游園同樂
二、時間:20xx年12月2日下午:00—:00
三、地點(diǎn):學(xué)院體育館
四、趣味活動項(xiàng)目:
。ㄒ唬┤の缎∮螒
(二)年年有魚:參加者手持釣竿,將魚釣起者獲得活魚兌換券一張。每位教職工僅限一條。
五、趣味小游戲規(guī)則:
(一)巧渡小溪
游戲規(guī)則:參加者手持2塊紙板站在起跑線上,首先將其中1塊放到自己前方適宜的地方,然后跨步向前站到那塊紙板上,接著再將另1塊紙板用手放到自己前方適宜的地方,再跨步向前站到紙板上,回身把第1塊板撿起,再放到自己前方適宜的地方,然后再跨步向前站到木板上,依次類推,直至終點(diǎn),獲得一朵小紅花。
。ǘ┐灯古仪
游戲規(guī)則:把三個盛滿水的碗由遠(yuǎn)到近排開。在最近的碗中放入乒乓球,把乒乓球用力依次吹入第二個、第三個碗,完成者獲得一朵小紅花。
(三)乾坤小挪移
游戲規(guī)則:參加者在1分鐘內(nèi)從水盆里挾出10個玻璃珠者,獲一朵小紅花。
。ㄋ模╋w卡入盆
游戲規(guī)則:畫一條起始線,距線一定距離放一個盆,給參賽者五張卡,把卡飛入盆內(nèi)一張者即可獲得一朵小花。
。ㄎ澹┵N鼻子
游戲規(guī)則:在黑板上畫個大臉,畫上眼睛、嘴巴和鼻子,參賽者蒙上眼睛去貼,能貼到大臉的鼻子,可獲得一朵小花。
。┬履赙娐
游戲規(guī)則:站在離鑼米遠(yuǎn)外用紅布蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈,再去敲鑼。能敲響者獲一朵小花。
。ㄆ撸┱粕厦髦
游戲規(guī)則:參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,在0秒的時間內(nèi),從起點(diǎn)走到終點(diǎn),球未落者,可獲得一朵小花。
。ò耍╋w鏢
游戲規(guī)則:在規(guī)定的位置內(nèi),參賽者每人投支,投中2支者,可獲得一朵小花。
(九)記憶力考
游戲規(guī)則:參賽者抽出任意一組數(shù)字,用0秒時間記憶,如果在規(guī)定的時間內(nèi)記出數(shù)字又多又沒有錯誤(記出2個數(shù)字以下,不給小花),可獲得一朵小花。
。ㄊ┩稊S乒乓球
游戲規(guī)則:每人一次拿個乒乓球,在規(guī)定的地方分次將球彈在地上,每落進(jìn)筐中一個乒乓球,可獲得一朵小花。
六、獎勵辦法:
本次活動采取獲得小花數(shù)量領(lǐng)獎方式,一等獎0朵小花;二等獎2朵小花;三等獎20朵小花,四等獎10朵小花。五等獎朵小花。
七、注意事項(xiàng):
為保護(hù)體育館內(nèi)的地面,希望教職工穿運(yùn)動鞋參加活動,并根據(jù)自身情況選擇參與活動項(xiàng)目。
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