【精選】活動(dòng)方案匯編10篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1、在討論、聽辨水聲的過程中,鼓勵(lì)幼兒依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行大膽的想象、猜測(cè)。
2、進(jìn)一步引發(fā)幼兒對(duì)生活中不同的“水聲”關(guān)注和探索的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
文字卡片和圖片(四種水聲的:水滴、水泡、雨、海浪); 多媒體課件; 幼兒傾聽過水聲;
活動(dòng)過程
一、和幼兒討論生活中的水。
1、出示“水”字,引導(dǎo)幼兒說說生活中的水。
“老師這里有一個(gè)字,是什么呢,看看誰(shuí)認(rèn)識(shí)。”(出示水字)“對(duì),是水!
“水是我們的好朋友,我們天天和它見面。那么你都見過什么樣的水呢?”孩子應(yīng)該會(huì)想到海水、礦泉水、洗手的水、洗衣粉水等等。
2、出示一瓶水,聽聽有聲音嗎?
提出質(zhì)疑:水會(huì)有聲音嗎?你在哪里聽到過嗎?怎樣讓這瓶水發(fā)出聲音呢?
小結(jié):流動(dòng)的水會(huì)發(fā)出聲音。
二、聽聽、猜猜四種水的聲音,引發(fā)幼兒對(duì)水聲的關(guān)注。
1、播放多媒體課件(1):你聽到了什么聲音?(引出滴嗒嘀嗒的字卡)
它們分別是小水滴、小水泡、大雨和海浪聲。
滴嗒滴嗒聲可能是什么水發(fā)出的呢?(引出水滴圖片)
鼓勵(lì)孩子猜出小水滴的聲音并且配上相應(yīng)圖片。然后,鼓勵(lì)孩子用動(dòng)作來表現(xiàn)聽到的水聲并且積極聯(lián)想“什么時(shí)候聽到這樣的滴嗒嘀噠、咕嚕咕嚕、嘩啦嘩啦、嘩嘩聲呢?”。
誰(shuí)來試試看小水滴滴嗒嘀嗒用什么動(dòng)作來表現(xiàn)?
在這個(gè)過程中,始終鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法并且主動(dòng)驗(yàn)證。相信孩子會(huì)感興趣并且非常積極。最后采用詩(shī)歌性的語(yǔ)言和孩子一起小結(jié),可以是“小水滴在唱歌,滴嗒滴嗒;小水泡在唱歌,咕嚕咕嚕;大雨在唱歌,嘩啦嘩啦;大海浪在唱歌,嘩嘩;水娃娃在唱歌,真呀真快樂!”
2、依次播放多媒體課件(2)(3)(4),鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè)并配對(duì)字卡和圖片,傳遍相應(yīng)動(dòng)作。
3、采用詩(shī)歌性的語(yǔ)言進(jìn)行小結(jié)。
三、游戲:我是水娃娃。
這個(gè)環(huán)節(jié)主要是啟發(fā)孩子主動(dòng)用動(dòng)作表現(xiàn)小水滴、小水泡、大雨、海浪。孩子動(dòng)起來一定會(huì)很開心,激發(fā)他們進(jìn)一步探索的興趣和動(dòng)力。
活動(dòng)結(jié)束
提出挑戰(zhàn):除了這四種水聲,還聽到過什么水的聲音呢?
出示剛才那瓶水,“能讓它發(fā)出不同的聲音嗎?”
試試看。回家可以繼續(xù)試驗(yàn)。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想:為了讓老人掌握正確的刷牙方法,學(xué)會(huì)科學(xué)
保護(hù)牙齒的技能,以降低老人口腔疾病發(fā)病率,始終堅(jiān)持以人為本,服務(wù)老人的思想態(tài)度。
二、活動(dòng)主題:關(guān)愛健康,關(guān)愛牙齒。
三、活動(dòng)目的:通過愛牙日宣傳活動(dòng),提高老人對(duì)牙齒保健
知識(shí)的更深了解,并掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識(shí)和健康行為。
四、活動(dòng)地點(diǎn):1號(hào)樓5樓活動(dòng)室
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月20日上午9:00——11:00
六、活動(dòng)參與單位:
七、活動(dòng)內(nèi)容:愛牙日主題宣傳、專家咨詢活動(dòng)
八、活動(dòng)形式:
1、口腔健康教育宣傳
2、口腔健康咨詢
3、正確清潔口腔的方法
九、活動(dòng)要求:
1、活動(dòng)相關(guān)人員必須了解活動(dòng)流程。
2、注意現(xiàn)場(chǎng)秩序安全。
3、后勤保障和流程溝通通暢。
活動(dòng)方案 篇3
為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示金湖學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本月舉行繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:
一、繪畫活動(dòng)主題:
金湖——我的成長(zhǎng)樂園
二、活動(dòng)目的:
通過繪畫活動(dòng)來營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
2xxx年11月
四、活動(dòng)對(duì)象:
小學(xué)部全體學(xué)生
六、評(píng)委:
王校長(zhǎng) 徐校長(zhǎng) 王靜主任 藝體組老師
七、比賽具體內(nèi)容以及要求:
1)比賽分一、二年級(jí)組,三、四年級(jí)組和五、六年級(jí)組,
2)小學(xué)部學(xué)生全體參加,美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選;
3)作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品,形式不限;
5)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí),方便評(píng)比記錄。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)分別設(shè)置各年級(jí)組:
一等獎(jiǎng)(3名) 二等獎(jiǎng)(6名) 三等獎(jiǎng)(10名) 鼓勵(lì)獎(jiǎng)
活動(dòng)方案 篇4
一 活動(dòng)標(biāo)題:
大學(xué)生完美簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽
二 活動(dòng)主題:
簡(jiǎn)自我風(fēng)采,歷職場(chǎng)未來
三 活動(dòng)背景:
今年爆發(fā)的金融危機(jī)導(dǎo)致眾多的大型企業(yè)紛紛收縮招聘計(jì)劃,保留現(xiàn)金以安全過冬。經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)整體的不景氣導(dǎo)致企業(yè)招聘計(jì)劃的減少,直接引起的后果就是應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率的大幅下滑。而今年增至800多萬的全國(guó)應(yīng)屆畢業(yè)生讓本就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)更是雪上加霜。在這樣的一個(gè)社會(huì)大背景下,舉辦關(guān)于職場(chǎng)技巧的比賽,提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力是有必要的。
眾所周知,個(gè)人簡(jiǎn)歷是現(xiàn)代職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中一張“無聲勝有聲”的金名片,一份個(gè)性化的'求職簡(jiǎn)歷能幫助求職者在短時(shí)間內(nèi)捕捉到用人單位的目光,邁出成功求職的第一步!在現(xiàn)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,每位大學(xué)生在扎實(shí)學(xué)好自己專業(yè)知識(shí)的同時(shí),更要推陳出新,設(shè)計(jì)出具有個(gè)性化的簡(jiǎn)歷。因此,掌握設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷的技巧,制作一份完美的簡(jiǎn)歷是徹底打破就業(yè)門檻通往理想未來的關(guān)鍵一步。
四 活動(dòng)目標(biāo)
1. 為同學(xué)們提供一個(gè)施展技能與綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì),引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀,同時(shí)在活動(dòng)中充分發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)之間的差距,以便在日后的學(xué)習(xí)以及求職過程中不斷提升自己的能力。
2. 讓同學(xué)們通過這次活動(dòng)能掌握簡(jiǎn)歷制作的技巧,設(shè)計(jì)出具有個(gè)人特色的簡(jiǎn)歷,為以后在堆積如山的求職簡(jiǎn)歷中脫穎而出做好準(zhǔn)備。
五 活動(dòng)流程
初賽: 時(shí)間3月16日,地點(diǎn)定于教學(xué)樓201,202。
比賽流程:
18:45 工作人員到位,同時(shí)根據(jù)簡(jiǎn)歷上交時(shí)的編號(hào)檢查每位選手簡(jiǎn)歷播放順序。 19:00 專家及評(píng)委到位 19:05
19:05--21:00 分兩個(gè)教室比賽,每位選手有2分鐘時(shí)間做簡(jiǎn)歷介紹。(評(píng)委對(duì)選手有1分鐘的點(diǎn)評(píng)時(shí)間)
21:05 比賽結(jié)束,工作人員整理選手評(píng)分表,交給秘書處保管。 21:20 場(chǎng)地的清潔工作完成
決賽: 時(shí)間:3月23日,地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心 比賽內(nèi)容:
獎(jiǎng)項(xiàng):最佳人氣獎(jiǎng)1名,優(yōu)秀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)3名,銀獎(jiǎng)2名,金獎(jiǎng)1名
具體流程:
1) 7:15~7:30 完美簡(jiǎn)歷DV回放
2) 7:30~7:35 主持人宣布完美簡(jiǎn)歷開始,介紹到場(chǎng)嘉賓(學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師和本次面試官。)
(一)精彩個(gè)人簡(jiǎn)歷show 1)
7:35~8:15 選手逐個(gè)輪流上臺(tái)作精彩個(gè)人簡(jiǎn)歷展示,并講述簡(jiǎn)歷制作理念。(每位選手的時(shí)間為5分鐘)語(yǔ)音提示時(shí)間到,參賽選手停止作答。
2) 8:15~8:30 評(píng)委點(diǎn)評(píng),并淘汰三名選手
(二)反串主考官
內(nèi)容:由選手隨機(jī)抽取題目(題目是各具特點(diǎn)的簡(jiǎn)歷)
8:35~9:00 選手輪流上臺(tái)分析簡(jiǎn)歷中的優(yōu)點(diǎn)以及不足。(每位選手的時(shí)間為5分鐘)語(yǔ)音提示時(shí)間到,參賽選手停止作答。
9:00~9:15 評(píng)委點(diǎn)評(píng),并淘汰2名選手
(三)巔峰對(duì)決
內(nèi)容:情景模擬,選手根據(jù)抽簽?zāi)玫胶?jiǎn)歷,選手有2分鐘的閱讀,閱讀后有2分鐘的思考時(shí)間,然后在6分鐘以內(nèi),說服用人單位聘請(qǐng)自己。語(yǔ)音提示時(shí)間到,參賽選手停止作答。 1) 9:20~9:50 情景模擬賽
2) 9:55~10:10 評(píng)分系統(tǒng)計(jì)出選手分?jǐn)?shù),主持人宣布獲勝選手
3) 10:10~10:15 評(píng)委對(duì)選手作精彩點(diǎn)評(píng)。
4)10:15~10:30 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(最佳人氣獎(jiǎng)1名,優(yōu)秀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)3名,銀獎(jiǎng)2 名,金獎(jiǎng)1名) 頒獎(jiǎng)音樂
5) 10:32~10:35 主持人宣布金牌面試活動(dòng)正式結(jié)束,感謝單位,合影留念。 6) 10:35-23:00 場(chǎng)地收拾
六 宣傳方案
、艂鲉涡麄鳎褐谱鳌巴昝篮(jiǎn)歷”的宣傳單,將在校園內(nèi)校道各設(shè)宣傳點(diǎn),同時(shí)將在我校的15棟宿舍內(nèi)的每一間宿舍派發(fā)宣傳單,力求把傳單落實(shí)到每個(gè)人的身上。讓每位同學(xué)都了解我們的活動(dòng)。
、茩M幅宣傳:將制作10*1米的橫幅,在活動(dòng)前一星期開始懸掛在校區(qū)內(nèi)校道,直到活動(dòng)結(jié)束。力求讓每位同學(xué)對(duì)活動(dòng)形成潛移默化的印象。
、呛(bào)及展板宣傳:
在活動(dòng)開始前一個(gè)星期,我們將在內(nèi)校道張貼海報(bào)、擺放展板,力求讓鮮艷醒目的設(shè)計(jì)吸引廣大學(xué)生對(duì)我們活動(dòng)的關(guān)注。
、让襟w宣傳: ①:廣播媒體:校廣播臺(tái)。 ②:平面媒體:《經(jīng)管學(xué)風(fēng)窗》《工大青年》扥校內(nèi)刊物。
、郏汗ご蠛笤篵bs ,各就業(yè)網(wǎng)站。 ④:QQ,飛信宣傳。
活動(dòng)方案 篇5
目標(biāo):
能在成人面前不膽怯,愿意交往。能熱情有禮貌地接待顧客。初步培養(yǎng)幼兒的竟?fàn)幰庾R(shí)。
準(zhǔn)備:
布置好的“貝貝糖果店”、“娃娃餐廳”、“佳佳理發(fā)店”、“星星服裝店”各一個(gè)!柏愗愄枪辍痹鎏硗尥薰、高橙等飲料;“娃娃餐廳”增添面粉;“佳佳理發(fā)店”增添摩絲;“星星服裝店”增添短衣、短褲等服裝。邀請(qǐng)部分外班的老師扮演顧客。大紅花四朵。
過程與指導(dǎo):
1、以評(píng)選“最佳服務(wù)員”的口吻,引起幼兒參加活動(dòng)區(qū)的興趣。
2、老師以主持人的身份公布評(píng)選最佳服務(wù)員的條件和方法。評(píng)選條件:對(duì)顧客熱情、大方、有禮貌。評(píng)選方法:顧客推選、大家評(píng)定。
3、幼兒活動(dòng)。重點(diǎn)指導(dǎo):貝貝糖果店的服務(wù)員主動(dòng)大方地向顧客介紹糖果的品種、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值;娃娃餐廳的服務(wù)員禮貌待客,并請(qǐng)顧客提意見;佳佳理發(fā)店的美容師耐心地為顧客美發(fā);星星服裝店的服務(wù)員熱情介紹服裝,讓顧客挑選等。顧客巡回參與活動(dòng),與各活動(dòng)區(qū)的幼兒進(jìn)行交往。如到貝貝糖果店購(gòu)買糖果,到娃娃餐廳去吃飯,到佳佳理發(fā)店去理發(fā),到星星服裝店去挑選衣服等等。同時(shí),顧客可以有意識(shí)地提些問題,讓服務(wù)員回答。
4、評(píng)選最佳服務(wù)員:(1)請(qǐng)顧客推選,要求顧客說出推選的理由。(2)大家綜合評(píng)定,評(píng)出四名最佳佳服務(wù)員,分別給他們戴上大紅花。(3)大家鼓掌歡迎,以示祝賀。
建議:
1、此活動(dòng)開展之前,教師應(yīng)有意識(shí)地介紹一些服務(wù)員的優(yōu)秀事跡。
2、活動(dòng)中最佳佳服務(wù)員的名額可根據(jù)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)適當(dāng)增減。
3、此活動(dòng)還可以與娃娃家、幼兒園等區(qū)域同時(shí)開展,引導(dǎo)娃娃家的爸爸、媽媽和幼兒園的小朋友扮顧客,與各區(qū)進(jìn)行交往。
活動(dòng)方案 篇6
一、 活動(dòng)目的
通過父親節(jié)前期和當(dāng)天的宣傳,對(duì)用餐的顧客進(jìn)行溫馨提示和禮品贈(zèng)送,以及給顧客提供其他的超值服務(wù)的系列行為,來感動(dòng)顧客并增加顧客對(duì)我們麻辣風(fēng)芙蓉會(huì)館的情感關(guān)注,不斷聚焦麻辣風(fēng),進(jìn)而提高我們的營(yíng)業(yè)額和顧客的回頭率以及對(duì)我們麻辣風(fēng)芙蓉會(huì)館品牌的忠誠(chéng)度。
通過我們的情感營(yíng)銷(提供超值服務(wù))不斷提高我們麻辣風(fēng)芙蓉會(huì)館在該廊坊餐飲市場(chǎng)的占有率,不斷領(lǐng)先于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
二、活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)地點(diǎn):
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、父親節(jié)當(dāng)天來我店用餐的顧客都可以免費(fèi)給父親打個(gè)電話,無論是市話、國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途。限時(shí)15分鐘。
2、父親節(jié)當(dāng)天來我店用餐的顧客都可有機(jī)會(huì)免費(fèi)拍照一張,并免費(fèi)寄到本人父親的手中;
3、父親節(jié)當(dāng)天如有客人請(qǐng)本人父親來我店用餐,可享有如下優(yōu)惠:
。1)、免費(fèi)合影一張;
。2)、送影框一個(gè);
。3)、送紀(jì)念父親節(jié)特制菜品1 3份;
。4)、送禮品一份(領(lǐng)帶等)。
4、如果是請(qǐng)自己的父親用餐,除了可享受以上優(yōu)惠,還可以享受全單8。8折優(yōu)惠;
5、父親節(jié)當(dāng)天過生日的父親,我店免費(fèi)提供 父親節(jié)家庭套餐 一桌供10人以內(nèi)用。餐廳父親節(jié)活動(dòng)策劃方案——策劃書餐廳父親節(jié)活動(dòng)策劃方案——策劃書。(父親的生日必須以二代身份證上的日期為準(zhǔn),年齡達(dá)到法定結(jié)婚年齡一年以上,有和兒女合影照片)
五、宣傳與氛圍營(yíng)造
。ㄒ唬、對(duì)外廣告宣傳
1、做2期平面媒體廣告;
2、電視廣告2期;
3、網(wǎng)絡(luò)廣告;
4、高檔樓宇廣告
(二)、短信群發(fā)。
短信內(nèi)容:6。15父親節(jié)到了,麻辣風(fēng)全體員工祝福您的父親或身為父親的您健康快樂!當(dāng)天(6·15)生日的父親可享受免費(fèi)家庭套餐!還有更多驚喜吶!訂餐電話:
。ㄈ、通過店內(nèi)外各種廣告(圖片和文字)在不同位置的布置,進(jìn)行全方位立體化的宣傳,在店內(nèi)營(yíng)造出濃濃的 父親節(jié) 文化氛圍。具體工作布置如下:
1、 店外水牌,第一次提示顧客;
2、 店內(nèi)廣告和氛圍營(yíng)造:
。1)、X展架3個(gè);
。2)、噴繪圖片30張;
。3)、特制父親節(jié)菜單;
(4)、免費(fèi)父親節(jié)家庭套餐;
。5)、臺(tái)面軟文(從 六、一 兒童節(jié)到 6、15 父親節(jié));
。6)、背景音樂:陳紅的《;丶铱纯础,崔京浩和劉和剛兩個(gè)版本的《父親》循環(huán)播放;
。7)、員工問候語(yǔ):父親節(jié)快樂!等等對(duì)顧客進(jìn)行第二次第三次父親節(jié)提示,讓顧客產(chǎn)生父親節(jié)的情感或由此而想起了家鄉(xiāng)的父親或由此而想起自己做父親的艱辛與不易 為后面的感動(dòng)做好鋪墊!
3、 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):
(1)、送 父子(女)連心 菜品一份。祝福語(yǔ):祝愿天下父子父女都永遠(yuǎn)心連心、幸?鞓!
(2)、現(xiàn)場(chǎng)拍照。配音:各位領(lǐng)導(dǎo),來來讓我們?cè)诟赣H節(jié)這個(gè)難忘的日子里留下這永恒的一瞬!到時(shí)我們給您送去或寄過去;
。3)、為現(xiàn)場(chǎng)的父親和天下父親敬上一杯祝福酒,祝酒詞:今天是父親節(jié),祝現(xiàn)場(chǎng)的父親和遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父親節(jié)日快樂、身體健康!
。4)、(祝酒詞講完之后)說:各位領(lǐng)導(dǎo),我和我的助手一起為現(xiàn)場(chǎng)的父親和客人獻(xiàn)上一曲《父親》,再次祝您和您的父親節(jié)快樂身體健康。▽⒎諊葡蚋叱保
六、注意事項(xiàng)
1、宣傳文稿、詞句感情表達(dá)要貼切、準(zhǔn)確、到位,過則顯假,欠缺則無法與顧客產(chǎn)生情感共鳴,就很難感動(dòng)顧客。
2、對(duì)父親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容要進(jìn)行全員培訓(xùn),達(dá)到熟知的地步。
3、父親節(jié)優(yōu)惠活動(dòng)不能與其它優(yōu)惠活動(dòng)同時(shí)享有。
4、6、x父親節(jié)那天來我店過生日的 父親 必須提前預(yù)約。
5、當(dāng)天在我店過生日的 父親 或在我店里請(qǐng)父親吃飯時(shí),要組織管理層一起為 父親 說句祝福的話語(yǔ)。
6、要保障父親節(jié)特制菜品原材料充足。
活動(dòng)方案 篇7
9月20日是全國(guó)愛牙日,為了增強(qiáng)孩子保護(hù)牙齒的意識(shí),讓孩子懂得保護(hù)牙齒的重要性,在“愛牙日”來臨之際,我們50組將以提高孩子的口腔衛(wèi)生為目標(biāo),旨在讓家長(zhǎng)關(guān)心孩子牙齒、讓孩子學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法。特開展一系列愛牙日主題活動(dòng)。
活動(dòng)主題:我是護(hù)牙小衛(wèi)士
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的知識(shí)。
2、學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法,掌握正確的刷牙方法并樂意堅(jiān)持每天早晚刷牙、飯后漱口。
活動(dòng)內(nèi)容:
——各個(gè)班級(jí),開展相關(guān)活動(dòng)
1、愛護(hù)牙齒(綜合)—501班
2、白白的牙齒(健康)—502班
3、我的牙(用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征)(美術(shù))—503班
4、牙齒的秘密(社會(huì))—504班
5、我換牙了(科學(xué))—505班
附兒歌:《愛護(hù)牙齒》
小小牙齒用處大,
吃飯說話都用它,
吃過食物漱漱口,
早晚記住把牙刷,
天天用它要愛護(hù),
少生病來健康佳。
——50組集體活動(dòng):
9月20日下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行以下活動(dòng)。
牙知識(shí)問答賽
“蛀牙主要是口腔內(nèi)細(xì)菌和不良的飲食衛(wèi)生習(xí)慣所致,小朋友愛吃甜食、冷飲,這都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因!蹦敲矗绾蝸肀Wo(hù)幼兒乳牙,預(yù)防蛀牙的發(fā)生呢?通過設(shè)計(jì)提問讓孩子們競(jìng)答的形式,加深了幼兒對(duì)正確愛牙知識(shí)的了解。
活動(dòng)方案 篇8
一、學(xué)校準(zhǔn)備工作
。ㄒ唬┬麄鞴ぷ。學(xué)校提前做好學(xué)生、老師和家長(zhǎng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,各相關(guān)班級(jí)的組織工作。邀請(qǐng)家長(zhǎng)到會(huì)參加“愛國(guó)、感恩、法制”報(bào)告會(huì),可以以開家長(zhǎng)會(huì)或者下發(fā)通知的形式邀請(qǐng),父母不在家的,可以由生活監(jiān)護(hù)人代替來參加。
(二)會(huì)場(chǎng)周邊橫幅(由學(xué)校選其中幾條制作懸掛會(huì)場(chǎng)烘托氣氛)
。1)小孝孝順父母、中孝感謝組織、大孝忠誠(chéng)祖國(guó)
(2)感恩入心、愛黨為責(zé)、愛國(guó)為本、愛民是果
(3)孝,德之本也;教之所由生也
(4)一個(gè)不懂感恩的人,他活著也不像個(gè)人樣
(5)忘記過去等于背叛自己,感恩今天方可成就未來
。6)沒有完美的個(gè)人,只有完美的組織
。7)踐行感恩,樹法制觀念;
(8)用一顆感恩的心,做文明法制學(xué)生。
(9)知恩圖報(bào)真君子,法制興我江口人;
。10)知法制、構(gòu)和諧,學(xué)感恩、建文明;
。11)勿忘遵紀(jì)守法,誓做文明學(xué)子;
。12)學(xué)感恩、明禮儀,構(gòu)建和諧校園;
。13)國(guó)民之富裕、有德樹則和之;國(guó)家之強(qiáng)大、有法行則安之。
(三)簽字橫幅
。1)踐行感恩、強(qiáng)化法制、知榮明恥、促進(jìn)和諧
。2)橫幅擺放最好置于醒目、安全位置,且用圖釘固定。(一般用課桌長(zhǎng)排擺放)
。3)準(zhǔn)備十只以上的大頭軟筆。
。4)各班級(jí)可做一條橫幅,讓學(xué)生把自己的目標(biāo)和誓言莊嚴(yán)寫下,時(shí)刻激勵(lì)。
。5)規(guī)格1.0~1.2×8~10米(根據(jù)人數(shù)多少而確定橫幅的大小)
。ㄋ模⿻(huì)場(chǎng)的布置
見下圖。
示意圖備注:①聽課時(shí)班主任及任課老師的座位,方便維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
、诨(dòng)時(shí)班主任的站位。
③如下圖照片
1、各學(xué)校搭建好主席臺(tái),會(huì)場(chǎng)音箱、主席臺(tái)背景圖由縣關(guān)工委統(tǒng)一提供。
2、每個(gè)班級(jí)可以安排2個(gè)縱隊(duì)(或者4個(gè)縱隊(duì)),一縱隊(duì)是學(xué)生、一縱隊(duì)是家長(zhǎng)。安排家長(zhǎng)跟自己的孩子在所在班級(jí)的位置,并一一對(duì)應(yīng)入座。
3、班級(jí)之間留有過道,方聽眾席留出通道方便學(xué)生上臺(tái)感言,每個(gè)班級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)之間要留出過道方便班主任在參與互動(dòng)時(shí)行走;
4、舞臺(tái)最好高出聽眾席地面O.6-1.5米;有自建舞臺(tái)的不用搭建,沒有的,做簡(jiǎn)易舞臺(tái)也行。
5、家長(zhǎng)到會(huì)率不能低于80%;
6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),班主任及活動(dòng)志愿者維護(hù)秩序。
二、活動(dòng)議程(擬定)
1、主持人(學(xué)校自己安排)宣布開始
2、升國(guó)旗、奏國(guó)歌;
3、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓;
4、校長(zhǎng)致歡迎詞;
5、專家作專題報(bào)告
6、簽字儀式
7、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影
8、依次退場(chǎng)
三、其他單位籌備工作
(一)縣關(guān)工委:負(fù)責(zé)邀請(qǐng)專家作報(bào)告、專家在江口期間的相關(guān)工作。負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的協(xié)調(diào)及背景圖的制作及宣傳報(bào)道工作。
。ǘ┛h教育局:負(fù)責(zé)與各學(xué)校銜接好具體宣講時(shí)間及會(huì)場(chǎng)布置、音響等設(shè)備安放、活動(dòng)協(xié)調(diào)等工作,負(fù)責(zé)調(diào)度一輛工作用車。
。ㄈ┛h綜治辦、縣司法局:負(fù)責(zé)通知各學(xué)校法制副校長(zhǎng)參加報(bào)告會(huì)及宣講車輛的安排,協(xié)助各學(xué)校布置好會(huì)場(chǎng)。
。ㄋ模└餍v學(xué)校:負(fù)責(zé)通知及組織師生參會(huì),負(fù)責(zé)報(bào)告會(huì)期間安全保衛(wèi)及醫(yī)療救護(hù)工作。
四、應(yīng)急準(zhǔn)備
1、家長(zhǎng)、師生自帶凳子。
2、雨天適量備足雨具。
3、遲到或中途洗手的安靜有序、任何情況得由主持人統(tǒng)一指揮調(diào)度。
4、突發(fā)應(yīng)急:優(yōu)先保護(hù)老年人、學(xué)生及家長(zhǎng)等。
五、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律要求
1、參會(huì)人員手機(jī)調(diào)整為靜音或振動(dòng)狀態(tài);
2、會(huì)場(chǎng)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙和講話;
3、報(bào)告會(huì)開始后,不得隨意走動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇9
為豐富教職工業(yè)余生活,增進(jìn)教職工之間的友誼,活躍節(jié)日氛圍,創(chuàng)建平安、和諧校園,院工會(huì)擬定于20xx年12月2日在學(xué)院體育館開展20年教職工迎新趣味活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)通知如下:
一、活動(dòng)主題:喜迎新春游園同樂
二、時(shí)間:20xx年12月2日下午:00—:00
三、地點(diǎn):學(xué)院體育館
四、趣味活動(dòng)項(xiàng)目:
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。ǘ┠昴暧恤~:參加者手持釣竿,將魚釣起者獲得活魚兌換券一張。每位教職工僅限一條。
五、趣味小游戲規(guī)則:
(一)巧渡小溪
游戲規(guī)則:參加者手持2塊紙板站在起跑線上,首先將其中1塊放到自己前方適宜的地方,然后跨步向前站到那塊紙板上,接著再將另1塊紙板用手放到自己前方適宜的地方,再跨步向前站到紙板上,回身把第1塊板撿起,再放到自己前方適宜的地方,然后再跨步向前站到木板上,依次類推,直至終點(diǎn),獲得一朵小紅花。
。ǘ┐灯古仪
游戲規(guī)則:把三個(gè)盛滿水的碗由遠(yuǎn)到近排開。在最近的碗中放入乒乓球,把乒乓球用力依次吹入第二個(gè)、第三個(gè)碗,完成者獲得一朵小紅花。
。ㄈ┣ば∨惨
游戲規(guī)則:參加者在1分鐘內(nèi)從水盆里挾出10個(gè)玻璃珠者,獲一朵小紅花。
(四)飛卡入盆
游戲規(guī)則:畫一條起始線,距線一定距離放一個(gè)盆,給參賽者五張卡,把卡飛入盆內(nèi)一張者即可獲得一朵小花。
。ㄎ澹┵N鼻子
游戲規(guī)則:在黑板上畫個(gè)大臉,畫上眼睛、嘴巴和鼻子,參賽者蒙上眼睛去貼,能貼到大臉的鼻子,可獲得一朵小花。
。┬履赙娐
游戲規(guī)則:站在離鑼米遠(yuǎn)外用紅布蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈,再去敲鑼。能敲響者獲一朵小花。
。ㄆ撸┱粕厦髦
游戲規(guī)則:參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,在0秒的時(shí)間內(nèi),從起點(diǎn)走到終點(diǎn),球未落者,可獲得一朵小花。
。ò耍╋w鏢
游戲規(guī)則:在規(guī)定的位置內(nèi),參賽者每人投支,投中2支者,可獲得一朵小花。
(九)記憶力考
游戲規(guī)則:參賽者抽出任意一組數(shù)字,用0秒時(shí)間記憶,如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)記出數(shù)字又多又沒有錯(cuò)誤(記出2個(gè)數(shù)字以下,不給小花),可獲得一朵小花。
(十)投擲乒乓球
游戲規(guī)則:每人一次拿個(gè)乒乓球,在規(guī)定的地方分次將球彈在地上,每落進(jìn)筐中一個(gè)乒乓球,可獲得一朵小花。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
本次活動(dòng)采取獲得小花數(shù)量領(lǐng)獎(jiǎng)方式,一等獎(jiǎng)0朵小花;二等獎(jiǎng)2朵小花;三等獎(jiǎng)20朵小花,四等獎(jiǎng)10朵小花。五等獎(jiǎng)朵小花。
七、注意事項(xiàng):
為保護(hù)體育館內(nèi)的地面,希望教職工穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng),并根據(jù)自身情況選擇參與活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)方案 篇10
活動(dòng)主題:
整理書包
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生自己的事情自己做的良好習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)整理書包的方法,養(yǎng)成愛整潔的良好習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)收拾、整理的技能。
活動(dòng)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)整理書包的方法,培養(yǎng)自己的事情自己做的良好習(xí)慣。
活動(dòng)難點(diǎn):
通過整理書包活動(dòng)感悟到要自己的事情自己做,并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
學(xué)生準(zhǔn)備好自己的書包,做為課堂實(shí)踐的工具。
學(xué)情分析:
現(xiàn)在的家庭大多都是“四、二、一”型,家中六人寵慣著一個(gè)孩子,導(dǎo)致今天兒童的動(dòng)手能力減弱,自理能力下降。針對(duì)這種現(xiàn)象教育學(xué)生要自己的事情自己做顯得尤為重要。
學(xué)生踏入學(xué)校已有一段時(shí)間,熟悉校園生活,學(xué)生每天上學(xué)也有整理書包的經(jīng)歷,培養(yǎng)學(xué)生整理書包的能力,養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習(xí)慣。
設(shè)計(jì)理念:
品德與生活是以兒童的生活為基礎(chǔ),以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的活動(dòng)型綜合課程。從課程的基本特征生活性看,應(yīng)以兒童生活作為課程內(nèi)容的主要內(nèi)容源泉,要密切聯(lián)系兒童生活的主題活動(dòng)為載體;從開放性看,課程內(nèi)容的開放,提倡從生活中捕捉;從活動(dòng)性看,課程形態(tài)為主體參與性活動(dòng),課程目標(biāo)通過教學(xué)活動(dòng)來實(shí)現(xiàn),兒童本身實(shí)地參與活動(dòng)。
一、談話、了解
1、談話了解學(xué)生在家的情況。
a、說說自己每天的書包是誰(shuí)整理的?
b、怎樣整理的?
2、通過學(xué)生之間交流,讓他們明白要自己的事情自己做。
二、討論、實(shí)踐
1、討論整理書包的重要性。
2、分組討論如何整理書包。
3、動(dòng)手實(shí)踐用自己喜歡的方式整理書包。。
4、教師幫助總結(jié)整理書包的方法。
三、活動(dòng)擴(kuò)展與延伸
通過觀察書中的圖,了解有哪些事情是可以自己完成的,然后再擴(kuò)展到生活中,還有哪些事情可以自己完成。使學(xué)生進(jìn)一步明白并懂得要養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
四、家庭實(shí)踐與養(yǎng)成
每天回家自己動(dòng)手整理書包,逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并盡力做自己可以做的事情。
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