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《小手拉大手共建美麗家園》活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-01-25 16:02:05 活動(dòng)方案 我要投稿

《小手拉大手共建美麗家園》活動(dòng)方案

  活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書(shū)面計(jì)劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。下面是小編準(zhǔn)備的《小手拉大手共建美麗家園》活動(dòng)方案,歡迎閱讀。

《小手拉大手共建美麗家園》活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)主題

  小手拉大手共建美麗家園。

  二、參與活動(dòng)單位

  各中小學(xué)、幼兒園、教研中心、培訓(xùn)中心、網(wǎng)絡(luò)管理辦、青少年活動(dòng)中心、校園文體管理中心。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月28日——10月11日。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)小手拉大手,干干凈凈迎國(guó)慶。

  利用中國(guó)人節(jié)前掃塵風(fēng)俗,號(hào)召?gòu)V大學(xué)生與家長(zhǎng)一起制定家庭清掃計(jì)劃,清除衛(wèi)生死角;走出家庭,與父母一同清掃院落及周邊環(huán)境衛(wèi)生,積極參與街道、社區(qū)、村、社、嘎查等義務(wù)清掃活動(dòng);加強(qiáng)家庭間的交流,分享家庭清掃心得。

 。ǘ┬∈掷笫,發(fā)現(xiàn)美與丑。

  1、小學(xué)生、幼兒可與父母共同利用板報(bào)、畫(huà)報(bào)、手抄報(bào)等形式描繪創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中發(fā)生在身邊的美丑變化。

  2、教師、中學(xué)生可通過(guò)攝影、攝像、微信等形式記錄和感受“創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)”“鄉(xiāng)村文明大行動(dòng)”“十個(gè)全覆蓋”活動(dòng)以來(lái)鏡頭中的`家鄉(xiāng)。

 。ㄈ┬∈掷笫郑瑺(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)兵。

  要求學(xué)生將假期實(shí)踐活動(dòng)形成實(shí)踐報(bào)告,圖文并茂,附上活動(dòng)照片、活動(dòng)成果等,節(jié)后提交給學(xué)校,作為申報(bào)創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)兵和創(chuàng)衛(wèi)示范家庭的依據(jù)。

 。ㄋ模┬∈掷笫郑瑺(zhēng)做文明公民。

  中小學(xué)生可通過(guò)童眼識(shí)真的方式用手機(jī)等網(wǎng)絡(luò)媒體隨時(shí)隨地監(jiān)督社會(huì)不良行為,倡導(dǎo)公民遵法紀(jì)、守規(guī)矩,自覺(jué)排隊(duì),不喧嘩打鬧;不闖紅燈,不亂穿馬路,不橫跨隔離帶,文明乘車(chē),文明駕車(chē);不亂貼亂畫(huà),不亂扔垃圾,不破壞公共設(shè)施,不講粗話臟話,不隨地吐痰,不踐踏草坪;積極參與社會(huì)公益活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒。

  五、活動(dòng)要求

  (一)各學(xué)校、幼兒園要成立領(lǐng)導(dǎo)小組并專門(mén)召開(kāi)教職工大會(huì)和班主任工作會(huì)布置此項(xiàng)活動(dòng);顒(dòng)結(jié)束后學(xué)校要在班級(jí)內(nèi)部和班級(jí)之間進(jìn)行不同形式的評(píng)優(yōu)選先并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ǘ┧薪處熞e極參與到創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐中,發(fā)揮好示范帶頭作用,每位教師至少聯(lián)系和幫助2戶親戚、朋友或鄰居參與清理“五堆(柴堆、草堆、土堆、糞堆、垃圾堆)”活動(dòng)。

  (三)每位學(xué)生、幼兒要用實(shí)際行動(dòng)宣傳動(dòng)員家長(zhǎng)、鄰居和親朋好友等從自身做起,積極參與房前屋后的環(huán)境衛(wèi)生整治。

 。ㄋ模10月9日——10月11日,鎮(zhèn)內(nèi)每所學(xué)校推選上報(bào)2戶優(yōu)秀家庭活動(dòng)成果展示材料;農(nóng)村每所學(xué)校推選上報(bào)1戶優(yōu)秀家庭活動(dòng)成果展示材料。

  六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

 。ㄒ唬└鲗W(xué)校要在活動(dòng)結(jié)束后通過(guò)“比一比”“曬一曬”“展一展”的方式對(duì)節(jié)日期間的活動(dòng)成果以家庭選評(píng)、班級(jí)互評(píng)、年級(jí)評(píng)比、學(xué)校評(píng)比等形式進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ǘ┗顒(dòng)結(jié)束后,教育局將對(duì)各學(xué)校組織落實(shí)情況進(jìn)行督查通報(bào),對(duì)評(píng)出的創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)兵和示范家庭進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

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