工會(huì)讀書活動(dòng)方案范文
為了確�；顒�(dòng)有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的工會(huì)讀書活動(dòng)方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工會(huì)讀書活動(dòng)方案 篇1
為有效推進(jìn)全民閱讀工程建設(shè)，打造“會(huì)讀書的蚌埠”，提升職工思想道德和科學(xué)文化水平，根據(jù)我市創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)工作部署，結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)就在全市工會(huì)系統(tǒng)開展“好書大家讀”系列活動(dòng)，制定如下方案。
一、活動(dòng)宗旨
以“圖書流動(dòng)起來，職工交流起來，平臺(tái)搭建起來”為活動(dòng)主題，廣泛動(dòng)員各級工會(huì)和廣大職工支持、參與“好書大家讀”系列活動(dòng)，大力推進(jìn)“會(huì)讀書的蚌埠”城市公共文化服務(wù)品牌建設(shè)。主動(dòng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革要求，通過加強(qiáng)職工書屋、職工文體組織和“互聯(lián)網(wǎng)+”工會(huì)服務(wù)體系建設(shè)，開展圖書捐贈(zèng)、圖書交換和讀書交流等活動(dòng)，創(chuàng)新惠民、便民服務(wù)方式，為廣大職工提供便捷、高效、優(yōu)質(zhì)的閱讀服務(wù)，加快建設(shè)一支有理想守信念、懂技術(shù)會(huì)創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍。
二、活動(dòng)目標(biāo)
鞏固完善已有職工文化活動(dòng)成果，滿足職工過上美好生活的新期待，建立完善基層公共文化服務(wù)體系，努力將“好書大家讀”系列活動(dòng)打造成我市職工文化活動(dòng)品牌，形成“人人愛讀書、人人有書讀、家家飄書香”的讀書氛圍。
三、讀書內(nèi)容
重點(diǎn)研讀黨的基本理論書籍，學(xué)習(xí)本節(jié)課的新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀；學(xué)習(xí)了解國家法律法規(guī)；學(xué)習(xí)與本系統(tǒng)、本單位相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能；選讀提高綜合素質(zhì)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文學(xué)、藝術(shù)、歷史、科技、法律、金融、外貿(mào)、管理等方面的書籍。
四、活動(dòng)安排
1、建立職工微信公共交流平臺(tái)。通過創(chuàng)新公共文化服務(wù)方式，打造以“閱讀推廣、職工交流”為核心，以提供個(gè)性化服務(wù)與體驗(yàn)為目標(biāo)的微信公共交流平臺(tái)，提供優(yōu)秀書目推送、信息咨詢交流以及活動(dòng)咨詢等日常服務(wù)，為職工提供全新的信息共享和閱讀體驗(yàn)。同時(shí)建立一支服務(wù)團(tuán)隊(duì)，樹立以職工需求為中心的服務(wù)理念，制定服務(wù)策略，優(yōu)化推送欄目，創(chuàng)新服務(wù)品牌和內(nèi)容，加強(qiáng)微信公共交流平臺(tái)的管理和運(yùn)行監(jiān)督工作。
2、開展職工分享讀書心得活動(dòng)。為豐富基層職工的文化生活，培養(yǎng)閱讀的興趣，開展分享讀書心得活動(dòng)。通過相互介紹自己讀的一本好書，分享書中的內(nèi)容和自己閱讀后的'心得體會(huì)，促進(jìn)職工養(yǎng)成愛讀書、善讀書、讀好書的好習(xí)慣，營造人人愛讀書、處處講文明的良好氛圍。
3、開展農(nóng)民工讀書分享活動(dòng)。為豐富我市外來務(wù)工人員的精神文化生活，結(jié)合務(wù)工人員的特點(diǎn)和需求，有目的、有計(jì)劃地提供一些有針對性的專業(yè)技術(shù)類用書和報(bào)刊資料，引導(dǎo)務(wù)工人員積極參與到全民閱讀活動(dòng)中來，幫助務(wù)工人員培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)有所得、學(xué)有所獲，提高自身素質(zhì)和競爭能力。
五、活動(dòng)實(shí)施
1、宣傳發(fā)動(dòng)（20xx年12月）。各級工會(huì)要根據(jù)本方案精神，結(jié)合各自實(shí)際，制定讀書活動(dòng)實(shí)施方案，并通過多種形式廣泛宣傳開展讀書活動(dòng)的重大意義，增強(qiáng)本系統(tǒng)、本單位職工參與讀書活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。
2、組織實(shí)施（20xx年1月—6月）。各級工會(huì)要結(jié)合中心工作，建立職工微信公共交流平臺(tái)，組織開展好職工分享讀書心得活動(dòng)和農(nóng)民工讀書分享活動(dòng)，重點(diǎn)開展好六個(gè)“一”活動(dòng)，即讀一本好書：倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，積極參加全民閱讀活動(dòng)，每個(gè)人深讀精讀一本以上好書；寫一篇讀書心得：在多讀書、讀好書、善讀書的前提下，引導(dǎo)職工聯(lián)系工作和思想實(shí)際，撰寫一篇讀書心得；設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)園地：通過網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等形式，開辟一個(gè)讀書活動(dòng)園地，反映職工讀書要求、動(dòng)態(tài)、做法、心得等內(nèi)容；薦一批好書：配合讀書活動(dòng)，引導(dǎo)職工推薦優(yōu)秀讀書書目，捐贈(zèng)優(yōu)秀圖書，供大家學(xué)習(xí)參考；聽一次講座：邀請專家學(xué)者作一次專題講座，為廣大職工提供較高層次的接受知識(shí)、開拓視野的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；開一次讀書交流會(huì)：以學(xué)習(xí)會(huì)、支部會(huì)等形式，舉辦一次讀書交流座談會(huì)，搭建讀書交流平臺(tái)，展示讀書活動(dòng)成果。
3、總結(jié)提高（20xx年7月—8月）。各級工會(huì)要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法，建立健全臺(tái)賬資料，探索建立職工讀書學(xué)習(xí)的長效機(jī)制。市總工會(huì)將對活動(dòng)開展情況進(jìn)行驗(yàn)收，對先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。
六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
1、視“好書大家讀”系列活動(dòng)全年組織開展情況，評選出一定比例的先進(jìn)集體和個(gè)人，并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、擇優(yōu)向市創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組推薦一批先進(jìn)典型，參加全市“好書大家讀”系列活動(dòng)評選。
七、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各級工會(huì)要充分認(rèn)識(shí)開展“好書大家讀”系列活動(dòng)的重要意義，切實(shí)把組織開展此項(xiàng)活動(dòng)作為貫徹黨的十九大精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一項(xiàng)重要工作來抓，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)讀書活動(dòng)廣泛深入開展。
2、結(jié)合實(shí)際，打造亮點(diǎn)。各級工會(huì)要結(jié)合工作特點(diǎn)，制定行之有效的活動(dòng)方案，積極探索閱讀活動(dòng)的各類形式，確�；顒�(dòng)全面、深入的開展，力求取得實(shí)效。
3、圍繞主題，突出重點(diǎn)。各級工會(huì)要緊扣“好書大家讀”系列活動(dòng)主題，通過創(chuàng)新活動(dòng)形式，著力打造特色亮點(diǎn)和獨(dú)特品牌活動(dòng)，真正使廣大職工在系列讀書活動(dòng)中吸收有益的精神營養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，提升生活品質(zhì)。
4、注重宣傳，營造氛圍。各級工會(huì)要依托主流媒體，利用宣傳條幅、電子顯示屏、廠報(bào)廠刊、板報(bào)櫥窗等，以及網(wǎng)絡(luò)和新媒體平臺(tái),全過程、多角度、分階段地做好相關(guān)活動(dòng)的宣傳工作，積極營造廣大職工讀書學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
工會(huì)讀書活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)意義
閱讀是提升工會(huì)干部文化素養(yǎng)的重要途徑，是一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動(dòng)。可以促進(jìn)工會(huì)干部的全面發(fā)展，營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的工會(huì)文化氛圍，提高工會(huì)干部的文化素養(yǎng)，陶冶工會(huì)干部的情操。靖江市總工會(huì)將在全體干部職工中積極開展讀書活動(dòng)，把讀書活動(dòng)作為工作中的重中之重。
二、活動(dòng)對象
全體干部職工
三、活動(dòng)主題
養(yǎng)成讀書習(xí)慣創(chuàng)建書香工會(huì)
四、活動(dòng)目的
1、通過讀書活動(dòng)，激發(fā)工會(huì)工作者的的`閱讀熱情，開闊其視野，增長其知識(shí)，陶冶其情操，充實(shí)其文化底蘊(yùn)，提高其綜合素質(zhì)。
2、通過系列活動(dòng)的開展，逐步形成工會(huì)特有的“書香工會(huì)”特色，不斷提升工會(huì)的服務(wù)職工的水平。
3．通過開展形式多樣的讀書活動(dòng)，工會(huì)干部將讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)融入生活、融入工作，以便更好地開展各項(xiàng)工作。
五、活動(dòng)時(shí)間
20XX年10月--20XX年10月
六、活動(dòng)實(shí)施過程
1、活動(dòng)發(fā)起階段（20XX年10月）
10月中下旬，在工會(huì)系統(tǒng)召開“書香溢工會(huì)、知識(shí)伴我行”啟動(dòng)儀式，在工會(huì)干部中掀起讀書的熱潮。同時(shí)向工會(huì)干部推薦讀書目錄，下發(fā)倡議書，制定書香家庭、讀書之星的具體要求標(biāo)準(zhǔn)，開辟一快“讀書交流園地”。
2、積極開展讀書活動(dòng)階段（20XX年11月-—20XX年5月）：
�。�1）要求工會(huì)干部充分利用工作之余時(shí)間進(jìn)行有計(jì)劃、有選擇地讀書。鼓勵(lì)工會(huì)干部建立“采擷集”，收集經(jīng)典名句。
�。�2）“書香家庭”要求：工會(huì)干部家庭藏書達(dá)到一定數(shù)量，工會(huì)干部家庭形成家庭閱讀習(xí)慣，并且每季度能以文章形式完成一份家庭共讀的感想和體會(huì)。
�。�3）“讀書之星”要求：工作業(yè)績突出，平時(shí)能堅(jiān)持讀書，并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會(huì)，并有文章在工會(huì)制定刊物發(fā)。
�。�4）建立干部“讀書記分卡”制度。針對工會(huì)干部的讀書情況進(jìn)行記錄、評比。
3、總結(jié)表彰階段（20XX年6月）
七、活動(dòng)要求
1、讀書陣地建設(shè)
工會(huì)加強(qiáng)圖書室建設(shè)，定期更新書籍，并提高圖書室的使用率；開放閱覽室；每年定期組織購書、贈(zèng)書、捐書等活動(dòng)；建好基層工會(huì)圖書角，組織好“捐一本好書”、“讀一本好書”活動(dòng)。
2、具體活動(dòng)
開展“每天一詩”誦讀活動(dòng)或“每周一得”讀書會(huì)，向同事介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)在工會(huì)級中形成良好的讀書氛圍。并要求各部室每周最低市總網(wǎng)站投稿一篇，稿件采用后會(huì)擇優(yōu)向其它報(bào)紙或刊物投寄。
4、課程建設(shè)
各部室制定部室讀書計(jì)劃，每季度確定兩本共讀書目，布置導(dǎo)讀提綱；根據(jù)工會(huì)工作者特點(diǎn)，每季度推薦6本以上書籍，組織一次讀書交流會(huì)或開展一次具有特色的讀書活動(dòng)，設(shè)置工間“讀書”時(shí)間，專門進(jìn)行讀書活動(dòng)。
5、考試評價(jià)
市總將在開展讀書的基礎(chǔ)上認(rèn)真組織評選工會(huì)“讀書之星”、“書香家庭”等，以更好地激發(fā)工會(huì)干部的讀書興趣，體驗(yàn)閱讀之趣。
6、長效管理
將讀書活動(dòng)納入工會(huì)常規(guī)工作。以一年為周期，每年舉辦一次讀書現(xiàn)場會(huì)。將每年的6月、10月份作為工會(huì)讀書節(jié)的活動(dòng)月，公布重點(diǎn)推薦書目，表彰一批工會(huì)“讀書之星”，并對下一階段工作提出要求。
工會(huì)讀書活動(dòng)方案 篇3
一個(gè)不重視讀書的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭是一個(gè)貧瘠的家庭；一個(gè)不重視讀書的學(xué)校是一個(gè)沒有文化的學(xué)校；一個(gè)不重視讀書的民族是一個(gè)沒有希望的民族。書是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯。為了進(jìn)一步激發(fā)全鎮(zhèn)師生以及廣大家長讀書的興趣，營造濃厚的.讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高閱讀能力，建設(shè)書香校園，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，特制定北滘鎮(zhèn)教育工會(huì)開展讀書活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
以“形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為根本，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以讀書活動(dòng)為載體，努力為全體師生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過讀書活動(dòng)的開展，進(jìn)一步完善師生的文化知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富文化知識(shí)內(nèi)容，充實(shí)文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書興趣，營造濃厚的校園文化氛圍。
三、活動(dòng)內(nèi)容、形式及要求
本次活動(dòng)的對象是全鎮(zhèn)師生以及廣大家長。
�。ㄒ唬┙處熥x書活動(dòng)
1、各學(xué)�？蓞⒄胀扑]書目確定教師讀書書目，并制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃。
2、讀書形式采用集中讀書和個(gè)人讀書相結(jié)合的方式，各校根據(jù)本校實(shí)際確定本學(xué)期集中讀書時(shí)間。
3、每位教師每學(xué)年至少閱讀兩本有價(jià)值的教育書籍，并做好讀書筆記，寫出心得體會(huì)。
�。ǘ⿲W(xué)生讀書活動(dòng)
1、各學(xué)校可針對不同年齡的學(xué)生從推薦書目中選擇一本適合他們閱讀的圖書，保證每學(xué)年每名學(xué)生閱讀兩本好書。
2、學(xué)校各班級要組織學(xué)生交流讀書體會(huì)，班級要做好記錄。教師指導(dǎo)學(xué)生采取自讀、同桌讀、小組讀等多種閱讀形式，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高閱讀能力。
3、學(xué)生在讀書過程中要注重知識(shí)積累，摘抄好詞、好句、好段落，要寫讀后感，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。
四、保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各學(xué)校要高度重視讀書活動(dòng)，把讀書活動(dòng)擺上重要議事日程。要成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對讀書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，督查、指導(dǎo)本校讀書活動(dòng)的開展，并制定開展讀書活動(dòng)方案。
2、認(rèn)真組織，精心指導(dǎo)。各學(xué)校在讀書活動(dòng)中，要做到計(jì)劃有落實(shí)、過程有記載、活動(dòng)有主題、結(jié)束有總結(jié)。學(xué)校還要重視對學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀能力，幫助學(xué)生制定閱讀計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生閱讀。另外，建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等場所進(jìn)行閱讀，增加閱讀量與閱讀面。各學(xué)�？赏ㄟ^召開讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、展覽教師讀書筆記、學(xué)生知識(shí)競賽、主題演講等形式，檢驗(yàn)讀書成果。
3、注重實(shí)效，培養(yǎng)習(xí)慣。各學(xué)校要注重讀書活動(dòng)的實(shí)效性，不流于形式，不能走過場，每個(gè)環(huán)節(jié)都要落到實(shí)處。在培養(yǎng)習(xí)慣的同時(shí)，培養(yǎng)師生、家長特別是學(xué)生的閱讀能力，為打造書香校園奠定基礎(chǔ)。對在讀書活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀典型教師、學(xué)生和家長要大張旗鼓地加以宣傳，發(fā)揮榜樣作用。各校要把讀書活動(dòng)作為一種長效機(jī)制固定下來，堅(jiān)持常抓不懈，要抓出成效，抓出特色。
4、北滘鎮(zhèn)教育工會(huì)開展讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：程蝶翩
副組長：溫汝剖
組員：楊紹樞、麥耀洪、高錫流、鄭建華、蘇少歡
五、活動(dòng)步驟
在師生中開展讀書活動(dòng)，是一項(xiàng)需要持之以恒、常抓不懈的工作。因此，該活動(dòng)初步確定分四階段進(jìn)行。
1、啟動(dòng)階段：2010年3月。開展讀書、送書活動(dòng)，該階段主要工作是動(dòng)員發(fā)動(dòng)，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營造氛圍，制定讀書方案，引導(dǎo)每個(gè)教師、學(xué)生、家長進(jìn)入讀書狀態(tài)
2、全面實(shí)施階段：2010年4月。該階段主要工作是進(jìn)一步落實(shí)讀書方案，遴選、購置和推薦好的圖書，開展各種活動(dòng)。
3、鞏固階段：2010年5月至2010年10月。該階段主要工作是褒揚(yáng)先進(jìn)，推廣典型，總結(jié)和推廣一批在讀書活動(dòng)中出現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人。使讀書成為每個(gè)教師的自覺行動(dòng)，并引導(dǎo)教師向?qū)懽骱脱芯糠矫姘l(fā)展，使之逐步融入教育教學(xué)的日常工作。
4、總結(jié)表彰階段：2010年11月。各校于11月15日至20日，上交讀書心得2—3份文稿（教師、學(xué)生、家長三合一為一份）另用OA上傳電子文稿到程蝶翩處。
【工會(huì)讀書活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
工會(huì)讀書活動(dòng)方案05-09
工會(huì)活動(dòng)方案02-11
工會(huì)活動(dòng)方案03-02
工會(huì)活動(dòng)方案05-17
工會(huì)的活動(dòng)方案05-10
工會(huì)趣味活動(dòng)方案07-13
工會(huì)活動(dòng)策劃方案11-16
工會(huì)勞�；顒�(dòng)方案09-13