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社區(qū)活動方案

時間:2021-01-08 17:37:31 活動方案 我要投稿

【實(shí)用】社區(qū)活動方案5篇

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家整理的社區(qū)活動方案5篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】社區(qū)活動方案5篇

社區(qū)活動方案 篇1

  為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)家、校、社的良性互動,切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,決定開展“暑假進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動。

  一、活動時間:20xx年7月4日—8月31日。

  具體安排:7月4日—7月14日初一年、初二年進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動

  7月15日—8月31日高一、高二年進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動

  二、參加對象:行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任及全體科任教師。

  三、活動內(nèi)容:

  (一)進(jìn)社區(qū)活動——責(zé)任部門:德育科、辦公室

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪社區(qū),走訪特殊學(xué)生(主要是指7種必訪學(xué)生,下同)家庭,協(xié)商共建特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作機(jī)制。

  (二)進(jìn)家庭活動——責(zé)任部門:各年級組

  班主任、科任教師走訪特殊學(xué)生家庭,關(guān)注每一位特殊學(xué)生,與家長交流學(xué)生情況、商討教育方法。

  四、活動要求

  1、各年級組要充分重視本輪家訪活動,將其作為提高德育實(shí)效,加強(qiáng)年級管理和維護(hù)校園安全穩(wěn)定的具體措施認(rèn)真落實(shí)好。

  2、德育科、辦公室要制定進(jìn)社區(qū)活動計劃,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至少走訪一個社區(qū)和一個特殊學(xué)生家庭,與重點(diǎn)社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議。

  3、各年級組長制定進(jìn)家庭活動計劃。組織各班主任建立“七必訪”學(xué)生檔案(附件1),明確家訪對象;落實(shí)進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭工作安排,特別要重點(diǎn)落實(shí)有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學(xué)生的家訪。本次活動期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭至少走訪一個社區(qū)(含轄區(qū)內(nèi)的共建單位、相關(guān)部門)、走訪一個特殊學(xué)生家庭,與重點(diǎn)社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議,提升家長對學(xué)校的支持度,促進(jìn)美麗校園建設(shè);班主任及科任老師要建立“七必訪”對象個人檔案(“七必訪”即班內(nèi)父母離異的單親家庭;生活有困難的學(xué)生家庭;病殘學(xué)生家庭;行為有偏差的學(xué)生家庭;思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭;學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭;外來務(wù)工子女家庭等),重點(diǎn)開展走進(jìn)“七必訪”學(xué)生家庭,宣傳教育理念,與家長商議幫扶措施,共同做好教育幫扶工作。

  4、年級組要加強(qiáng)對家訪工作的管理,完善家訪的常規(guī)管理機(jī)制,建立家訪的長效機(jī)制。記錄教師家訪的時間、次數(shù)及簡要過程,包括學(xué)生家庭和學(xué)生個人情況以及下步隨訪建議;二是建立教師家訪記錄簿。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)家訪記錄,要求家訪教師每到一戶,要向?qū)W生家長講解學(xué)校管理工作特別是學(xué)生管理、治理學(xué)校周邊環(huán)境、規(guī)范收費(fèi)等情況,還要向?qū)W生及家長講解安全防護(hù)知識,教育學(xué)生了解防雷電、防、防溺水、防詐騙、防火、防拐、防邪教、防暴恐、防欺凌、防地質(zhì)災(zāi)害、防洪防澇等安全知識,不到危險的設(shè)施場所,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,從事家務(wù)活動要在確保安全的情況下進(jìn)行,講解內(nèi)容要予以記錄;三是積極征求家長對學(xué)校的意見和建議等,并進(jìn)行記錄。

  5、要做好“兩進(jìn)活動”材料的歸檔工作,同時應(yīng)認(rèn)真做好宣傳報道工作。

社區(qū)活動方案 篇2

  一、活動生成:

  環(huán)保作為一個全球性的課題,正受到社會各界的廣泛關(guān)注。孩子是未來的主人,加強(qiáng)對他們的環(huán)保教育,意義重大而深遠(yuǎn),它將直接關(guān)系到我們的“今天”和“明天”能否擁有真正的綠色家園。所以,我園將組織中班孩子參與社區(qū)活動——參觀“松崗文化廣場”,引導(dǎo)孩子通過觀察、討論感受大自然的美麗景色,拉近孩子與大自然的距離。同時在活動中逐漸讓孩子形成環(huán)境保護(hù)的習(xí)慣,增強(qiáng)環(huán)保意識。

  二、時間:**年

  三、人員:小班級全體師生

  四、地點(diǎn):廣場

  五、目標(biāo):

  1、充分利用文化廣場內(nèi)優(yōu)美的環(huán)境教育幼兒愛護(hù)環(huán)境。

  2、通過參觀,讓幼兒知道環(huán)境被破壞對人類的危害及保護(hù)環(huán)境的重要性。

  3、通過參觀給幼兒灌輸一些環(huán)保知識,鼓勵他們積極地參與到環(huán)保中來。

  幼兒分班級在老師的'帶領(lǐng)下參觀,教師按路線講解各地點(diǎn)的不同設(shè)施及環(huán)保知識。

  參觀完景點(diǎn)后,如時間有多,班級可組織一些關(guān)于環(huán)保的游戲活動,如:比賽撿垃圾等。10:45分開始整隊逐漸進(jìn)入集合場地,各班老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),確定無誤后,回園。

  6、到達(dá)幼兒園后,幼兒按順序下車,檢查有無遺漏的幼兒。

  7、活動結(jié)束后,教師同幼兒一起對參觀到的景點(diǎn)進(jìn)行討論、總結(jié)。

社區(qū)活動方案 篇3

  一、 活動時間

  本月“公民義務(wù)勞動日”提前到4月25日上午。

  二、 參與單位

  各村、社區(qū),所屬企事業(yè)單位。

  三、 主要內(nèi)容

  1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進(jìn)行清理,重點(diǎn)是城郊結(jié)合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側(cè)、河池溝渠旁(內(nèi))積存的垃圾。

  2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進(jìn)行清理。

  3、清理綠化帶。對綠化帶內(nèi)存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝

  和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進(jìn)行清理、補(bǔ)種。

  4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內(nèi)外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標(biāo)牌進(jìn)行清理。

  四、 工作要求

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  各村、社區(qū)要落實(shí)具體負(fù)責(zé)這次大行動的領(lǐng)導(dǎo)和其他工作班子人員,圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題,認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生問題排查,制定本村、社區(qū)的行動方案,廣泛發(fā)動干部、黨團(tuán)員、村(居)民代表積極參加清潔大行動,抓好影響城鄉(xiāng)環(huán)境面貌重點(diǎn)、難點(diǎn)問題的整治,同時要廣泛發(fā)動轄區(qū)內(nèi)各單位開展本單位的清潔大行動。領(lǐng)導(dǎo)參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發(fā))。

  2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。

  街道清潔辦負(fù)責(zé)這次清潔大行動的牽頭實(shí)施工作,并負(fù)責(zé)對各村、社區(qū)組織開展清潔城鄉(xiāng)大行動的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

  3、加強(qiáng)長效管理。

  各村、社區(qū)要以這次“迎動漫慶五一,清潔城鄉(xiāng)大行動”為契機(jī),及時分析在實(shí)施“最清潔城鄉(xiāng)”工程過程中存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善環(huán)境衛(wèi)生長效管理措施,切實(shí)鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內(nèi)容、效果和參加人員的統(tǒng)計工作,以村、社區(qū)為單位,于4月25日下午4時前將活動開展情況以統(tǒng)計表形式報送街道清潔辦。

社區(qū)活動方案 篇4

  一、組織機(jī)構(gòu)

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  成員:

  2.工作小組

  組長:

  成員:

  二、實(shí)施過程

  1.班主任培訓(xùn):召開班主任大會,培訓(xùn)社區(qū)服務(wù)活動的有關(guān)內(nèi)容,安排工作;

  2.學(xué)生培訓(xùn):班主任按培訓(xùn)內(nèi)容向高一各班學(xué)生宣讀社區(qū)服務(wù)活動方案的書寫和實(shí)施要求;

  3.學(xué)生準(zhǔn)備:學(xué)生自愿組隊,組長負(fù)責(zé)到班主任處領(lǐng)取有關(guān)材料,書寫社區(qū)服務(wù)活動方案并填寫《社區(qū)服務(wù)登記表》;

  4.活動實(shí)施:學(xué)生在春節(jié)寒假期間進(jìn)行活動實(shí)施,班()主任或指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生過程指導(dǎo)及安全;

  5.開學(xué)后一周內(nèi)上交完整活動方案和登記表到班主任處,班主任填寫活動意見上交德育處;德育處填寫學(xué)校意見并存檔;

  三、安排

  時間:20xx春寒假期間;時長:5天

  地點(diǎn):學(xué)生所在社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn);

  人員:小組形式(3-6人)或單獨(dú)完成;

  四、活動項目推薦:

  擬定活動方案:由教師、學(xué)生、社區(qū)機(jī)構(gòu)相關(guān)人士共同擬定計劃,內(nèi)容包括:服務(wù)(實(shí)踐)活動主題,服務(wù)(實(shí)踐)活動目標(biāo),服務(wù)(實(shí)踐)活動的時間、地點(diǎn)及對象,執(zhí)行步驟與進(jìn)度,分工情況,經(jīng)費(fèi)預(yù)算,預(yù)期成果,評估方式,相關(guān)人員的責(zé)任規(guī)定及安全注意事項等其他附件。如有必要,學(xué)校還可制訂書面的服務(wù)(實(shí)踐)活動指南。

社區(qū)活動方案 篇5

  活動時間:

  20xx年6月7日9:00--11:30

  活動主題:

  藍(lán)天跳蚤市場

  活動地點(diǎn):

  奧林清華社區(qū)(奧林清華西區(qū)),鱸鄉(xiāng)南路1417 號

  活動目的:

  引導(dǎo)公眾減少生活垃圾排放,理性消費(fèi),實(shí)現(xiàn)剩余物品的二次價值

  活動內(nèi)容:

  1、 布置展板、宣傳冊發(fā)放

  布置展板:易拉寶準(zhǔn)備二個,一個印上協(xié)會歷來的活動,一個印上協(xié)會公約

  宣傳冊發(fā)放:將以前環(huán)保局及城管給的宣傳冊用來發(fā)放

  2、現(xiàn)場舊衣服改造成環(huán)保袋的制作

  由協(xié)會人員準(zhǔn)備環(huán)保袋制作材料,包括:剪刀、別針、舊T恤

  3、活動現(xiàn)場環(huán)保答問

  針對一些熱心市民對環(huán)保問題的看法進(jìn)行答問

  4、跳蚤市場

  活動場所布置:

  1、 活動展示區(qū):東風(fēng)

  2、 現(xiàn)場制作及答問區(qū):梅、大魔兔

  3、 環(huán)保產(chǎn)品展示區(qū):子亞

  4、 宣傳材料發(fā)放區(qū):彪哥

  5、 跳蚤市場區(qū):悅來悅好

  志愿者自發(fā)自覺的將家里的過剩物品帶于活動現(xiàn)場進(jìn)行物物交換,或者交易。

  注:

  1、 志愿者們各就各位,維護(hù)好自己的領(lǐng)地

  2、 面帶微笑、禮貌用語、不要與群眾起爭執(zhí)

  3、 如需搭車請于6月7日上午8:30至公益園集合

  4、 帶上家里的剩余物品來協(xié)會進(jìn)行交換

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