有關(guān)社區(qū)活動方案合集5篇
社區(qū)活動方案 篇1
為了營造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，特制定西大街社區(qū)XX年元宵節(jié)文娛活動方案。
一、指導(dǎo)思想
XX年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
二、活動安排
農(nóng)歷正月十三日下午1:30，在社區(qū)前xx公園(xx社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。
(一)比廚藝
比賽規(guī)則：
居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。
裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎。
(二)煮湯團
社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。
(三)猜謎語
比賽規(guī)則：
每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。
社區(qū)活動方案 篇2
一.活動主題
“從朝氣出發(fā)，建棟梁之才”
二.活動背景
“四點半課堂” 拴住“放羊”的孩子�，F(xiàn)在的小學(xué)生們一般放學(xué)都比較早，三四點的時間就回家了。而這個時候他們的家長們還沒下班，不少孩子像解開束縛的小馬一樣變得了自由自在，這是一個讓家長們頭疼的難題，有的父母外出務(wù)工，把孩子留在家中交給自己的爺爺奶奶看管，學(xué)習(xí)上得不到很大的幫助。所以為了讓孩子們放學(xué)后得到約束，為了讓他們的父母放心自己孩子的學(xué)習(xí)情況。重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會特推出：
“四點半”課堂免費給孩子們輔導(dǎo)功課，提高孩子們的興趣娛樂。
減輕孩子的學(xué)習(xí)煩惱，讓孩子安全的度過將近兩個小時的“管理真空 ”。營造溫暖健康的成長環(huán)境，更能給孩子帶來心靈上的慰藉。 我們志愿者也將會努力用色彩來繪制出溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，勾畫出孩子們美好的未來�；顒又形覀儠⒅睾⒆觽兊娜烁袼茉�。讓他們在這個群體中認識更多的小朋友，享受到另外一份關(guān)愛。從各個方面來培養(yǎng)孩子們的興趣。
三.活動目的及意義
1.增加小朋友們的學(xué)習(xí)樂趣和多了解一些社會知識
2.課業(yè)輔導(dǎo)：協(xié)助兒童完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;
3.興趣培養(yǎng)：開展親自手工坊、繪畫班等興趣小組，引導(dǎo)兒童培養(yǎng)健康向上的良好習(xí)慣，拓展兒童興趣愛好。
4.青少年康樂活動：定期開展各種青少年康樂活動，協(xié)助青少年建立良好的社會支持系統(tǒng)。
5.青少年成長計劃：根據(jù)兒童自身需求，開展針對性兒童成長服務(wù)，挖掘兒童潛能，促進兒童全面發(fā)展
6.幫助了那些上班族的父母照看了孩子，減少了孩子回家給父母帶來的作業(yè)負擔(dān)。
7.給那些在外的父母帶來了好處，他們把孩子留在了家，讓他們的爺爺奶奶看管，給孩子作業(yè)輔導(dǎo)的困難一下子有了解決的方案，孩子的學(xué)習(xí)方式有了提升，父母也放心孩子在家的學(xué)習(xí)情況。
8.給我們的大學(xué)生志愿者得到了一個良好的鍛煉機會，也讓志愿者在心上更加有了一顆愛心。
9.給了志愿者一個平臺，讓志愿者以后出去工作有了一定得經(jīng)驗。
10.更主要的是讓孩子們體會到了社會的愛存在在現(xiàn)實的生活中，讓生活更加陽關(guān)，讓世界充滿愛。
重慶市江津區(qū)白沙鎮(zhèn)政府廣場文化站
五.活動開展的時間
20xx年4月——————20xx年6月(每周星期一至星期五)
六.活動的時間及安排
大學(xué)生志愿者四點從學(xué)校出發(fā)，四點一十到達文化站。 4：30————5：10(對孩子們進行功課輔導(dǎo))。
5：10————6：00(對孩子們進行娛樂活動，繪畫，書法，普及安全知識，拼圖游戲，剪紙，手工折簡單的花朵等) 注：活動時間可以臨時分配
七 .活動對象
重慶市江津區(qū)白沙鎮(zhèn)1-6年級學(xué)生
八.活動形式
1.限時鼓勵法(是為了糾正他們做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，讓他們在規(guī)定的時間內(nèi)將作業(yè)寫完就算達到了目的)
2.分小組教學(xué)(提高學(xué)習(xí)興趣，加強自主學(xué)習(xí)，獨立思考的能力)
(一)課業(yè)輔導(dǎo)
1.首先了解一下他們有多少家庭作業(yè)，然后叫他們自己做，我們負責(zé)監(jiān)督，不輕意打擾他們或是給他們說出正確的答案，等他做完了再檢查。
2.利用“限時鼓勵法”來糾正。(注意的是，“限時鼓勵法”是為了糾正他們做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，讓他們在規(guī)定的時間內(nèi)將作業(yè)寫完就算達到了目的)
3.利用“中途安撫法”來糾正。(當發(fā)現(xiàn)他們做作業(yè)偷懶、拖拉，志愿者感到必需制止時，)
4.利用“直接要求法”來糾正。(這種方法就是，事先了解一下小朋友的作業(yè)量，然后直接提出完成的時間，這種方法是帶有強迫性，要事先與家長取得聯(lián)系，請家長作好配合，以免家長認為我們沒有盡到責(zé)任，把責(zé)任推卸到他們家長的身上)
注 :如何點撥他們在做習(xí)題時說實說。小學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有限，需要我們這些志愿者的誘導(dǎo)和培養(yǎng)。方法是：
A.讓他們反復(fù)讀題。
B.用例題作輔導(dǎo)。
(二)繪畫練習(xí)：
教他們一些簡單的圖形組合
1.讓小朋友們模仿簡單的繪畫，讓小朋友們開拓視野的同時，也開始對繪畫有個初步的概念。
3.畫畫中大輪廓是很關(guān)鍵的一步，等小朋友們對繪畫有了一定概念后就開始教他們怎樣對所繪物品打輪廓，事物應(yīng)該在紙上處在什么位置來構(gòu)圖以達到美觀。
4.開始讓小朋友們試著去描繪不同的細節(jié)。(比如人的眼睛，不同的眼神，不同的畫法可以體現(xiàn)出人物不同的心理)
5.最后讓他們自由發(fā)揮，開發(fā)他們的想象力去描繪他們想畫的事物了。
6.繪畫是一種藝術(shù)，教小朋友們畫畫的同時需要我們有耐心。
7.繪畫的主要材料：水彩筆30盒、蠟筆30支 、鉛筆 30支、透明膠帶15卷、調(diào)色盤15個、橡皮擦15個、剪刀15、彩紙30、卷筆刀10、固體膠10個、A4紙100張
(三)書法練習(xí)
1.從心理學(xué)的角度端正認識，加強指導(dǎo)的科學(xué)性
————寫一手好字，是每個人的愿望。
A.對有字障礙的同學(xué)，控筆能力差，開始學(xué)基本的點畫時就必須手把手地教，“扶著他們走”，要求要適當，形式要多樣，他們每跨出一步，都要給以鼓勵。要立足于培養(yǎng)他們的興趣，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性。
B.“軟硬兼施”的訓(xùn)練。(“軟”指毛筆等質(zhì)地較軟的書寫工具�！坝病敝搞U筆、鋼筆等質(zhì)地較硬的書寫工具)
2.筆畫的簡單化
橫向筆畫包括橫、提、點。豎向筆畫包括豎、撇、捺。復(fù)合筆畫包括各種的折、勾。其余的筆畫則由他們們根據(jù)已學(xué)的筆畫觸類旁通地理解，通過反復(fù)地練習(xí)加以鞏固。
3.結(jié)構(gòu)的`概括化
穩(wěn)、勻、變、自。穩(wěn)：指重心平穩(wěn);勻：指布白均勻;變：指力求變化，不可雷同;自：指各字要自然，不可做作。
4.練習(xí)的趣味化
講加練、練加賽、賽促練多種形式以鼓勵學(xué)生主動的練習(xí)書法，在相對短的時間內(nèi)獲得成功的體驗。(最后，從實踐中總結(jié)經(jīng)驗，注重指導(dǎo)的藝術(shù)性)
5.分析式指導(dǎo)
指導(dǎo)學(xué)生練字，先教會學(xué)生觀察分析。(就是讓學(xué)生靜下心來分析字帖的風(fēng)格特征。)
6.比較式指導(dǎo)
比較的優(yōu)點開闊學(xué)生的思路，加深對一些字體特征的理解。把方點和圓點、撇畫和懸針豎的運筆過程與形態(tài)特征對照起來。
7.突破式指導(dǎo)
采取重點突破的指導(dǎo)方法讓學(xué)生臨摹，對難寫的筆畫，難寫的字及有代表性的字，要重點練習(xí)，強化訓(xùn)練。
8.背臨式指導(dǎo)
不看原帖，憑自己的記憶與理解進行臨習(xí)，檢驗學(xué)生是否真正掌握原帖技法與風(fēng)格的較好方法。
9.集字式指導(dǎo)
要求學(xué)生在字帖中集字成聯(lián)或選健康向上的詩句進行創(chuàng)作。 (四)普及安全知識
注：每周星期五最后一節(jié)普及一條安全知識
A、交通安全
1、在馬路上行走或騎車，我們應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則，不隨意穿越紅綠燈
2、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。
3、乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。
4、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
B、活動安全
1、不到禁止靠近的地方做游戲，不做危險的游戲。
2、外出玩耍要告知父母。
3、集體活動時，遇到擁擠，要沉著冷靜，保護好頭、胸、腹部不被擠壓。
4、觀看體育活動，要注意自己的位置是否安全，避免飛來的籃球、足球排球等傷及自己。
C、防火安全
1、不將火柴、打火機當作玩具，不亂燒東西玩。
2、點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風(fēng)吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3、家用電器必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。不超負荷用電，不亂接電線，不亂動插座、電器開關(guān)。
4、不隨意放鞭炮，遇到別人放鞭炮要遠離，不撿拾鞭炮。
D、用電安全
1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路、著火。
2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏，不要到配電室附近去玩。
3、不在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險。
E、游泳安全
1、游泳應(yīng)在有安全保障的游泳池內(nèi)進行。
3、小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動，由大人帶領(lǐng)，不單獨游泳。
4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，邊走邊搓身體，慢慢適應(yīng)。
5、下水前應(yīng)做全身運動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。
6、遇到有人溺水，要高喊呼救，盡早報警。 F、飲食安全
1、不到小攤上買“三無”食品，不吃過期、變質(zhì)的食品。 2、不喝酒精類飲料。 G、自我保護
1、在家遇生人，不輕易開門。
2、不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如遇問路者，可以告之大概方向，但不能帶其前往。一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人尾隨或是不停糾纏，應(yīng)迅速走向人多的地方，或是尋找街頭民警的幫助。
4、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭取安全脫身。(注：主要對三至六年級的的學(xué)生講解重點安全知識)
(五)手工藝術(shù)及拼圖游戲
手工藝術(shù)
1.折一些簡單的花朵
2.利用礦泉水瓶子剪一些藝術(shù)性的東西
3.利用彩紙剪折愛心給自己的親人
流程：1.拿折好的花朵或是其他的手工藝術(shù)來展現(xiàn)給他們觀察。 2.發(fā)彩紙給每個小朋友，志愿者教他們折每種藝術(shù)品。 (例如：桃心，蝴蝶結(jié)，玫瑰花，康乃馨，玩具，等)
社區(qū)活動方案 篇3
一、 活動目的及意義
在全國掀起學(xué)習(xí)貫徹十八大重要會議精神新高潮之際，成都市xx街小學(xué)與xx社區(qū)聯(lián)合開展“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”主題活動，充分發(fā)揚社區(qū)和黨外知識分子教師的團隊精神，樹黨外知識分子的良好形象。
成都市xx街小學(xué)與xx路社區(qū)通過活動努力把雙競雙爭工作搞好，弘揚民族精神、傳播先進文化、樹立文明新風(fēng)，建立學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)模范。
通過學(xué)校與社區(qū)聯(lián)合主辦“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”活動讓社區(qū)與xx街小學(xué)接對子，創(chuàng)建名牌學(xué)校、文明社區(qū)，在活動中感謝戰(zhàn)“非典”、戰(zhàn)洪水的戰(zhàn)士們，感謝保衛(wèi)和平的老紅軍戰(zhàn)士們。
二、 活動主題：“慶祝八一建軍節(jié)消夏之夜”。
三、 活動時間：20xx年7月30日晚7：00—9：30。
四、 活動地點：xx路英語角。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：xxx
副組長：xxxx
六、參加人員：市團委領(lǐng)導(dǎo)、xx路社區(qū)愛民藝術(shù)團、社區(qū)暑假活動站的小朋友、xx街小學(xué)黨外知識分子、團員、省政府、省人大駐軍。
七、特邀人員：老紅軍、老八路。
八、活動內(nèi)容與形式
xx街小學(xué)：踢踏舞、民樂表演、團員合唱、獨唱《東西南北兵》等。
xx路社區(qū)愛民藝術(shù)團：舞蹈《漁家女》、《歡聚一堂》，女生獨唱，男生獨唱，現(xiàn)代京劇《智斗》，時裝表演，華爾茲，大學(xué)生表演等。
社區(qū)活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
以建設(shè)社區(qū)環(huán)境保護為目標，在新時期，人們的環(huán)境保護潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入，如何使環(huán)境保護進入文明社區(qū)建設(shè)管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色環(huán)境保護的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及居民的環(huán)境保護知識，提高居民的環(huán)境保護意識，建設(shè)綠色環(huán)境保護家園，讓真正的環(huán)境保護走進社區(qū)，走進生活。
二、活動目的：
1、通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)境保護知識，提高市民的環(huán)境保護意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)境保護日名稱、口號、由來、時間等知識，設(shè)計創(chuàng)建綠色環(huán)境保護家庭方案及環(huán)境保護隨手可做的身邊事。
3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)境保護意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)境保護責(zé)任，全面提高環(huán)境保護與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點滴做起。
三、綠色環(huán)保社區(qū)活動倡議書：
朋友們，你想當一名“綠色使者”嗎？你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎？
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環(huán)境保護的責(zé)任，全面提高環(huán)境保護意識，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。
朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)境保護知識，增強環(huán)境保護法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)境保護活動，從點滴做起，從現(xiàn)在做起！保護環(huán)境，保護資源，共建綠色環(huán)境保護家園。
朋友們，“美好的生活，綠色環(huán)境保護的家園”，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎？
四、活動時間：待定
五、活動參與對象：
社區(qū)志愿者、林東小學(xué)學(xué)生代表。
六、活動地點：待定
七、活動內(nèi)容：
1、由社區(qū)志愿者、林東小學(xué)學(xué)生代表宣傳環(huán)境保護知識，增強社區(qū)居民環(huán)境保護意識。
2、進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動物……等主題宣傳活動。
3、倡導(dǎo)環(huán)境保護型的生活和工作方式。
4、進行社區(qū)綠色環(huán)境保護宣傳活動。
八、活動小結(jié)：
通過社區(qū)綠色環(huán)境保護宣傳活動，進一步提高居民環(huán)境保護意識，了解和掌握環(huán)境保護常識，通過小手牽大手的形式加強環(huán)境保護宣傳，教育居民自覺保護環(huán)境的良好習(xí)慣，形成“創(chuàng)建文明城市”的濃厚氛圍。
社區(qū)活動方案 篇5
為紀念中國共產(chǎn)黨成立xx周年，繼承和弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，提高各級黨組織的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力，增強廣大共產(chǎn)黨員的光榮感、責(zé)任感和使命感，根據(jù)鼓樓區(qū)、街道通知精神，結(jié)合屏山社區(qū)的實際，特制定本活動方案：
一、組織一次學(xué)習(xí)。
二、開展一次活動。
三、奉獻一份力量。
四、進行一次點評。
五、做好一次慰問。
六、進行一次宣誓。
總之，我們屏山社區(qū)在七一期間一定以上級的要求為指導(dǎo)，認真組織好黨員開展好各項活動，讓廣大的黨員們過一個有意義的節(jié)日。
在全區(qū)第一批開展先進性教育活動的單位中舉辦以“黨在我心中”為主題的演講比賽
月中下旬，結(jié)合新時期共產(chǎn)黨員先進性具體標準和本身工作實際，圍繞開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和“三有一好”教育活動，舉辦以“黨在我心中”為主題的演講比賽。具體工作由區(qū)委先進辦和區(qū)直機關(guān)黨工委負責(zé)。
開展豐富多彩的基層黨組織教育活動
各基層黨組織要圍繞紀念建黨周年，結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動，采取評選表彰先進、新黨員入黨宣誓、組織生活、黨日活動、主題實踐活動、文藝演出、電影展演、圖片展覽、演講比賽、知識競賽、攝影比賽、征文評選、理論探討等多種形式，開展豐富多彩、生動活潑的紀念教育活動。
開展以“爭當時代先鋒”為主題的系列宣傳報道活動
月至月期間，各新聞媒體繼續(xù)深化以“爭當時代先鋒”為主題的實踐宣傳活動，對全區(qū)上半年開展先進性教育活動以整改提高、解決民生問題等方面所取得的工作成效和先進典型進行系列的宣傳報道。此項工作由區(qū)委宣傳部、區(qū)委先進辦、××電視臺××工作站、××電臺負責(zé)。
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