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小學(xué)愛(ài)心主題班會(huì)活動(dòng)方案（通用11篇）
為確保活動(dòng)順利開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)愛(ài)心主題班會(huì)活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)愛(ài)心主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)
2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心孝敬父母的心態(tài)
3、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的品德
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)場(chǎng)：
A：各位同學(xué)、老師，大家好！歡迎大家來(lái)到五年級(jí)四班，參加《愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)》的愛(ài)心主題班會(huì)。
B：愛(ài)是人類一種美好的情感，它包括的范圍非常廣泛，愛(ài)有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是以真誠(chéng)的情感去祝福所愛(ài)的人生活得幸福，并以自己的實(shí)際行為參與到這一創(chuàng)造幸福的過(guò)程中。
A：愛(ài)作為一個(gè)人對(duì)社會(huì)、人類、自然最基本的情感態(tài)度，它從我們很小的時(shí)候就開(kāi)始在我們的生命中播種、萌芽、生成。
瞧，一大組給大家?guī)?lái)了一個(gè)童話故事：誰(shuí)更厲害。
童話故事表演
�。ㄈ祟惔┝撕窈竦拿抟拢�(yáng)和寒風(fēng)打賭誰(shuí)能讓人類脫下來(lái)。于是寒風(fēng)開(kāi)始了猛吹，可是人類更不敢脫衣，怕冷。而溫暖的太陽(yáng)來(lái)了，人類看到天氣漸暖，一層層地脫下了棉衣。）
B：這則童話告訴我們：人與人相處如果是像陽(yáng)光一樣溫暖的，人們就會(huì)接受它。如果它是冷冰冰的，人們就會(huì)害怕它。
一、孝敬父母——對(duì)父母的愛(ài)
A：那誰(shuí)最先給了我們?nèi)珀?yáng)光一般的溫暖呢？是我們的父母。父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，而孝敬父母又是我們中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德，可在這文明的社會(huì)里，新一代的少年兒童似乎把這些全都淡忘，全都忽視了。
B：勞累一天的父母回到家，我們還得衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，有一些同學(xué)甚至把父母當(dāng)作仆人、奴隸來(lái)使喚。
A：父母親為了我們時(shí)刻操勞。他們成為過(guò)我們的啟蒙老師；
B：他們成為過(guò)我們的避風(fēng)巷；
A：他們成為過(guò)我們遮風(fēng)避雨的大翅膀。
B：他們對(duì)我們的教育，對(duì)我們的愛(ài)護(hù)又讓我們用什么理由不去愛(ài)他們？不去尊重，孝敬他們呢？
B：請(qǐng)欣賞表演：《媽媽下班了》
第二大組的故事表演：媽媽下班了。
�。ㄍ砩�8點(diǎn)，辛苦了一天的媽媽回到家里，很疲倦。小蘭給媽媽拿來(lái)拖鞋、端一杯熱茶，還替媽媽擺好吃飯的碗筷，說(shuō)了一聲：媽媽辛苦了。）放歌曲：我的好媽媽。（表演孩子的同學(xué)跟著唱）
歌放完后（另一個(gè)：媽媽下班了，累了一天的她還沒(méi)來(lái)得及休息，就忙著做飯，可小明卻沖媽媽大吼大叫：“快點(diǎn)做飯，我都餓死了！”）一人唱《媽媽的愛(ài)有多少斤》
A：同學(xué)們，你們會(huì)怎么做呢？是不是自己的事情自己做呢？你們又為父母?jìng)冏隽诵┦裁茨兀?/p>
活動(dòng)1：交流“自己的事情自己做”，說(shuō)說(shuō)自己的衣服是否自己洗，回家吃飯是否自己盛飯或幫父母盛飯，自己在家是否幫父母做過(guò)飯。
B：同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬父母，體貼他們、理解他們。
主持1：請(qǐng)聽(tīng)三大組是怎么做的。
1號(hào)學(xué)生：在傍晚，爸爸媽媽忙碌一天，為媽媽捶捶背，為爸爸按摩，消除他們的疲憊；
2號(hào)學(xué)生：在炎熱的夏天，為勞累的媽媽送上一杯冰涼的果汁，使她提起精神；
3號(hào)學(xué)生：在漆黑的夜晚，為勞累了一天的爸爸端一杯熱騰騰的綠茶，讓他察覺(jué)到我們的改變；
4號(hào)學(xué)生：星期天，幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，洗件衣服，為媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)；
5號(hào)學(xué)生：早晨早早地起床，自己乖乖地穿衣裳、吃飯；
6號(hào)學(xué)生：下午，面對(duì)勞累的父母還在忙著為自己做飯，不要對(duì)他們大聲吼叫做飯?zhí)�，我們要理解體諒他們。
A:父愛(ài)、就像一首田園詩(shī)，純凈、清淡。
B：母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
A：父愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。
B：母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去雪紛紛，帶來(lái)春光無(wú)限。
A ：爸爸媽媽，給予了我們鮮活的生命，他們用世上最無(wú)私的愛(ài)，養(yǎng)育我們，使我們長(zhǎng)大成人
B：我們的一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，都是對(duì)父母無(wú)聲的感激.
A：醇醇父母愛(ài)
B：悠悠兒女情
A：說(shuō)不完爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)
B：道不盡我們對(duì)爸爸媽媽的情，
A：如果我們的生活是一首歌，媽媽就是那美妙的音符。
B：如果我們的生活是一幅畫(huà)，爸爸就是那艷麗的色彩。
A：父愛(ài)和母愛(ài)是最深沉最美好的愛(ài)，也是最圣潔最純真的愛(ài)。
B:讓我們用我們手中的“愛(ài)心卡”來(lái)表達(dá)我們的感謝之情吧。
活動(dòng)2：給父母的“愛(ài)心卡”
二、尊敬老師——對(duì)老師的愛(ài)
A：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？
B：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？
A：是您，我們敬愛(ài)的老師！
B：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
A：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
B：無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，
AB:都會(huì)時(shí)刻想念著您。
A：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生，您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇。
B：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
A：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——
AB：老師您好！
A：為了我們，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。
B：同學(xué)們，在你的記憶里，給你印象最深的是哪一個(gè)老師呢？給你印象最深的又是哪一件事呢？
活動(dòng)3：學(xué)生回憶給自己印象最深的老師，并想想給自己印象最深的一件事。
B：是呀，老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，永遠(yuǎn)不辭辛苦，請(qǐng)聽(tīng)四大組帶來(lái)的詩(shī)朗誦：《謝謝您,老師》
A：教師是蠟燭，給人以光明盡心忘我
B：教師是燈塔，給人以明智排難進(jìn)取
A：同學(xué)們，請(qǐng)把我們的第二張“愛(ài)心卡”送給我們可親可敬的老師吧！
活動(dòng)4：給老師的“愛(ài)心卡”（現(xiàn)場(chǎng)做好后就送）
B：老師是人生的'第二恩人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)老師感恩。請(qǐng)全體起立，向后轉(zhuǎn)。（其他同學(xué)跟著主持人說(shuō)）讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一句：“老師您辛苦了！老師我愛(ài)您！老師我們永遠(yuǎn)感謝您！”
三、同一片藍(lán)天——感恩的心
A：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
B：好好珍惜身邊的人，你之所以沒(méi)有感受到那顆感恩的心，是因?yàn)槟銢](méi)有真正去感受過(guò)。當(dāng)身邊的人要離開(kāi)你時(shí)你才會(huì)大徹大悟，可是那個(gè)時(shí)候真的是為時(shí)已晚了，人生苦短，不要留下遺憾。
下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《感激》
A：人生在世，短短數(shù)十載，總會(huì)有許多的坎坷和不如意，但只要我們懷著一顆感恩的心，去愛(ài)、去包容愛(ài)、去體會(huì)愛(ài)，那么，人生將會(huì)是美好的。 B：同學(xué)們，請(qǐng)把我們的第三張“愛(ài)心卡”送給那些給過(guò)你幫助的人吧！ 活動(dòng)5： 給朋友的“愛(ài)心卡”
播音樂(lè)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
A：愛(ài)，是一種永恒的旋律。 冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：愛(ài)在左，情在右，在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可揮，不覺(jué)得悲涼！
B：“予人玫瑰，手留余香”，只要我們獻(xiàn)出一片愛(ài)心，鐵石也會(huì)變成金。
A、B：愿愛(ài)心是我們心中的一顆種子，它能茁壯出愛(ài)的綠蔭，不僅美麗自己，更蔭澤他人。
A：我們的主題班會(huì)就要結(jié)束了，生活中那些平淡溫馨的故事每天仍在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活中充滿了愛(ài)。
B：請(qǐng)班主任講話。
我們生活在這個(gè)世界上，要以一顆愛(ài)心去對(duì)待身邊所有的人，并永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字：感恩、知足、惜福！是的，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，足以涵蓋了生活的全部含義。在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩：感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，感恩上蒼賜予我們美好的生活，我堅(jiān)信，那顆愛(ài)的種子會(huì)在我們心中生根、發(fā)芽，并茁壯成長(zhǎng)，世界也會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶用篮谩?/p>
AB：五（4）班“愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)愛(ài)心主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)
2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心孝敬父母的心態(tài)
3、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的品德
活動(dòng)過(guò)程：
愛(ài)是人類一種美好的情感，它包括的范圍非常廣泛，各種不同類型的愛(ài)，由于所愛(ài)對(duì)象的不同，情感的性質(zhì)和表現(xiàn)方式也就有所差異，但有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是以真純的情感去祝福所愛(ài)的人生活得幸福，并以自己的行為參與到這一創(chuàng)造幸福的過(guò)程中，使自己的愛(ài)與對(duì)方的愛(ài)融為一體，在一個(gè)真善美的境界中，完成生命的升華與創(chuàng)造。愛(ài)作為一個(gè)人對(duì)社會(huì)、人類、自然最基本的情感態(tài)度，它應(yīng)該在我們的生命中播種、萌芽、生成，使生命具有詩(shī)性的美麗光輝。
有這樣一則童話：人類穿了厚厚的棉衣，太陽(yáng)和春風(fēng)打賭誰(shuí)能讓人類脫下來(lái)。于是太陽(yáng)開(kāi)始了爆曬，可是人類更不敢脫衣，怕曬壞了皮膚。而溫暖的春風(fēng)徐徐吹來(lái)，人類看到天氣漸暖，一層層地脫下了棉衣。這則童話告訴我們：凡事都要有愛(ài)心，如果沒(méi)有愛(ài)心，背道而馳，就不會(huì)得到我們想要的結(jié)果，我們的世界就不會(huì)這樣美好、和平。
一、孝敬父母——對(duì)父母的愛(ài)
孝敬父母是我們中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德，而在這文明的社會(huì)里，新一代的少年兒童似乎把這些全都淡忘，全都忽視了。勞累一天的父母回到家，我們還得衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，有一些同學(xué)甚至把父母當(dāng)作仆人、奴隸來(lái)使喚。父母親為了我們時(shí)刻操勞。他們成為過(guò)我們的啟蒙老師；他們成為過(guò)我們的避風(fēng)巷；他們成為過(guò)我們遮風(fēng)避雨的大翅膀。他們對(duì)我們的教育，對(duì)我們的愛(ài)護(hù)又讓我們用什么理由不去愛(ài)他們？不去尊重，孝敬他們？ （案例1）曾登載了一篇題為“令人氣憤得掉淚的事”文章，文中說(shuō)，一位就讀于附中的男生，家境貧寒，但成績(jī)非常優(yōu)秀，逼父母拿錢給他到不給獎(jiǎng)學(xué)金的法國(guó)留學(xué)，后經(jīng)班主任做工作，才愿意到給全獎(jiǎng)學(xué)金的美國(guó)留學(xué)。到了美國(guó)后，從不打電話給父母，說(shuō)是和父母沒(méi)有共同語(yǔ)言。
活動(dòng)1：寫(xiě)下自己周末在家一天的生活并互相交流。
活動(dòng)2：交流“自己的事情自己做”，說(shuō)說(shuō)自己的'衣服是否自己洗，回家吃飯是否自己盛飯或幫父母盛飯，自己在家是否幫父母做過(guò)飯。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬父母，體貼他們、理解他們。在傍晚，爸爸媽媽忙碌一天，為媽媽捶捶背，為爸爸按摩，消除他們的疲憊；在炎熱的夏天，為勞累的媽媽送上一杯冰涼的果汁，使她提起精神；在漆黑的夜晚，為勞累了一天的爸爸端一杯熱騰騰的綠茶，讓他察覺(jué)到我們的改變；星期天，幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，洗件衣服，為媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)；早晨早早地起床，為爸爸媽媽做頓早餐，讓他們更好地掌握時(shí)間；中午，面對(duì)勞累的父母還在忙著為自己做飯，不要對(duì)他們大聲吼叫做飯?zhí)�，我們要理解體諒他們??
二、尊敬老師——對(duì)老師的愛(ài)
金錢可以買到很多東西，但買不到情感，買不到愛(ài)。教師職業(yè)需要付出太多的愛(ài)心，這份工作不是能用金錢來(lái)衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)！誰(shuí)的記憶里會(huì)沒(méi)有老師呢？我們能成為有文化的人，能夠在社會(huì)上找到一份工作，都離不開(kāi)老師的心血和汗水。我們的人生，有十幾、二十年的時(shí)間是在老師的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。恩師之愛(ài)博大寬宏，都說(shuō)“春蠶
到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我國(guó)有一千多萬(wàn)教師，他們大多數(shù)一輩子默默無(wú)聞，天天站在三尺講臺(tái)上傳授文化知識(shí)，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
�。ò咐�2）中央電視臺(tái)《星光大道》欄目有一期節(jié)目中，來(lái)自遼寧的某年輕演員，在進(jìn)行自己的某一項(xiàng)歌唱時(shí)，首先請(qǐng)上了自己的老師——一位殘疾的作曲家，是老師的激勵(lì)和鞭策使他成就了現(xiàn)在的樣子，他面對(duì)觀眾，深深地向自己尊敬的老師鞠了一躬，感謝老師對(duì)他的栽培，受到了在場(chǎng)評(píng)委和觀眾的一致好評(píng)。
活動(dòng)3：學(xué)生回憶給自己印象最深的老師，并想想給自己印象最深的一件事。
活動(dòng)4：和老師交流，談老師對(duì)自己付出的愛(ài)心。
活動(dòng)5：談?wù)勛约喝绾我詫?shí)際行動(dòng)回報(bào)這一片愛(ài)心。
老師是人生的第二恩人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)老師的感恩。讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一句：“老師您辛苦了！老師我愛(ài)您！老師我們永遠(yuǎn)感謝您！”
三、同一片藍(lán)天——對(duì)弱者的愛(ài)
在這個(gè)世界上，人和人需要互相溝通，互相交流，互相幫助，這樣才能構(gòu)成一個(gè)和諧社會(huì)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該具有愛(ài)心。在我們的周圍，有許多和我們一樣的人，生活在一樣的藍(lán)天下，但由于種種原因無(wú)法走進(jìn)課堂，無(wú)法擁有幸福美麗的童年，他們無(wú)法享受陽(yáng)光的溫暖。
�。ò咐�3）曾有一個(gè)三歲的小男孩患了白血病，因看病花光了積蓄，母親走了，父親沒(méi)有工作，無(wú)奈之余，狠心地把小男孩棄到了一家醫(yī)院。父親希望有好心人來(lái)關(guān)注他，給他一條生命。有幸這個(gè)小男孩的事情引起了全社會(huì)的關(guān)注，富有愛(ài)心的人們都伸出了援助之手，從死神手中搶回了一條小生命。他很幸運(yùn)，因?yàn)樗钤谖覀冞@樣一個(gè)充滿了愛(ài)，充滿了溫暖的大家庭里。
�。ò咐�4）20xx年的11月份，某校三年級(jí)八班文靜可愛(ài)的劉雪同學(xué)，父母在向德州送炭途中，遇到車禍，車、人都掉進(jìn)滾滾黃河水中，被奪取了性命�？蓱z家中還有一個(gè)不到兩歲的弟弟，父母生前光貸款達(dá)兩萬(wàn)余元，在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)援助的情況下，小小年紀(jì)的劉雪肩上的重?fù)?dān)壓的她整天兩眼哭的紅紅的，在班內(nèi)也沉沒(méi)寡言，失去了往日的歡聲笑語(yǔ)，學(xué)校聽(tīng)了她的情況也都流下了同情的眼淚。針對(duì)實(shí)際情況，學(xué)校也采取了響應(yīng)的措施，在交費(fèi)中盡最大努力給劉雪以經(jīng)濟(jì)上的的援助，使她在經(jīng)濟(jì)上得到緩解。讓她體會(huì)到了，愛(ài)心如果沒(méi)有大家的支持也會(huì)是無(wú)源之水，讓她體會(huì)到了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。全校師生也開(kāi)展了“手拉手，幫劉雪” 的愛(ài)心捐助活動(dòng)，三年級(jí)八班的全體師生在借元旦到來(lái)之計(jì)在班內(nèi)召開(kāi)了別開(kāi)生面的慶祝會(huì)，會(huì)上有的同學(xué)邀請(qǐng)劉雪到家中做客，有的為其唱祝福歌，有的悄悄的把帶來(lái)的好東西放到她的抽屜里，有的把平時(shí)節(jié)省下的零用錢買成本子送給她，有的用無(wú)聲的聲音寫(xiě)賀卡給劉雪祝福新年。雖然是寒冷的冬天，但是班內(nèi)確實(shí)春意盎然，劉雪的臉上又露出燦爛可愛(ài)的笑容。
�。ò咐�5）在我們邵原二中有一名叫許萌萌的女生，她8歲的弟弟也患了白血病，家住山區(qū)，一家六口人，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，父母為此四處打工籌錢，就連六七十歲的爺爺也外出打工掙錢看病，她也正準(zhǔn)備打工救自己的弟弟。當(dāng)事情在濟(jì)源日?qǐng)?bào)的王屋晨風(fēng)刊登后，許多人都伸出了援助之手，就連外地的不相識(shí)的陌生朋友也獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。
愛(ài)，是一種永恒的旋律。 冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：愛(ài)在左，情在右，在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可揮，不覺(jué)得悲涼！“予人玫瑰，手留余香”，教育之不能沒(méi)有愛(ài)，猶如池塘之不能沒(méi)有水，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，只要我們獻(xiàn)出一片愛(ài)心，鐵石也會(huì)變成金。愿愛(ài)心是我們心中的一顆種子，它能茁壯出愛(ài)的綠蔭，不僅美麗自己，更蔭澤他人。
小學(xué)愛(ài)心主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目的：
為了使學(xué)生更深刻的理解和感悟愛(ài)的博大與精深、主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人、明德修身，懷揣一顆感恩的心鍛造自己、回報(bào)社會(huì)，我班積極組織開(kāi)展以“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心、做文明有禮平潭人”為主題的班團(tuán)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制定活動(dòng)計(jì)劃；
2、全體同學(xué)齊唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，《讓世界充滿愛(ài)》，看獻(xiàn)愛(ài)心紀(jì)錄片；
3、收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的`一些關(guān)于愛(ài)心故事。
時(shí)間：20xx年11月19日
地點(diǎn)：三年2班教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入,主持人致辭.
二、講述愛(ài)心故事。
1、能給予就不貧窮了。
2、愛(ài)心燭火
三、 1、學(xué)生講述愛(ài)心故事。
2，觀看愛(ài)心紀(jì)錄片，談?wù)勛陨眢w會(huì)。
四、唱、頌感恩
齊唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，《讓世界充滿愛(ài)》用心去感謝所有的一切。
五、班主任發(fā)言.
六、結(jié)束.
小學(xué)愛(ài)心主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)主題：
愛(ài)心義賣，匯聚愛(ài)心
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)愛(ài)心拍賣，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人的美好品質(zhì)。
2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動(dòng)組織能力、自我推銷能力等。
3、與“生活與理財(cái)”課程充分整合，鍛煉和提高學(xué)生的理財(cái)能力。
4、籌集班級(jí)“愛(ài)心基金”，用以班級(jí)愛(ài)心活動(dòng)的開(kāi)展，幫助更多需要溫暖和關(guān)懷的.學(xué)生，讓“愛(ài)”向課內(nèi)外生活充分延展。
活動(dòng)時(shí)間：
3月29日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
參加人員：
全體學(xué)生、正副班主任、學(xué)生家長(zhǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：
準(zhǔn)備工作：
1、每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一件物品，可以是圖書(shū)、玩具、工藝品、手工制作、書(shū)畫(huà)作品等，要求八成新以上。
2、拍賣物品要標(biāo)清起拍價(jià)或標(biāo)清無(wú)底價(jià)拍賣。
3、在即時(shí)貼上寫(xiě)一句“愛(ài)心寄語(yǔ)”。
4、 準(zhǔn)備對(duì)自己的一件物品進(jìn)行推銷介紹，時(shí)間不超過(guò)半分鐘。
當(dāng)天流程：
1、12：50校園廣播播放《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《讓世界充滿愛(ài)》等愛(ài)心歌曲，進(jìn)行活動(dòng)前預(yù)熱。教室黑板進(jìn)行美化裝飾。
2、1：00校園廣播宣讀活動(dòng)倡議。
3、班級(jí)“愛(ài)心拍賣”活動(dòng)。
4、學(xué)生宣讀自己的“愛(ài)心寄語(yǔ)”；同時(shí)清點(diǎn)義賣總金額，成立班級(jí)“愛(ài)心基金”。
5、學(xué)生、老師、家長(zhǎng)共同商討、確定 “愛(ài)心基金”利用的初步方案。
6、評(píng)選最佳拍賣師、最佳推銷員、最佳服務(wù)獎(jiǎng)，愛(ài)心形象大使（根據(jù)日常表現(xiàn)），頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
小學(xué)愛(ài)心主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步深化“讓少年兒童在實(shí)踐中體驗(yàn)”的思想，結(jié)合“愛(ài)與奉獻(xiàn)”的活動(dòng)主題（“愛(ài)是一種習(xí)慣，奉獻(xiàn)是一種享受”），創(chuàng)設(shè)情境讓隊(duì)員們?cè)隗w驗(yàn)角色(如售貨員、顧客、收銀員、推銷員等)的同時(shí)，學(xué)會(huì)交流、合作；鍛煉隊(duì)員們的分辨能力、表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力等；關(guān)心他人、關(guān)注身邊有困難的小伙伴，幫助弱勢(shì)群體，培養(yǎng)愛(ài)心。
二、活動(dòng)時(shí)間
______
三、義賣單位
鶴溪小學(xué)一到六年級(jí)各班商鋪和教師商鋪。
參與者：鶴溪小學(xué)全體師生
四、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)（商鋪的位置另通知）
五、活動(dòng)形式
1、按各班級(jí)設(shè)置18個(gè)區(qū)域和1個(gè)教師區(qū)域.
2、各班要以公平交易為原則，所進(jìn)行的物品交易均要做好登記工作。
3、活動(dòng)結(jié)束后，各班及時(shí)統(tǒng)計(jì)本班的愛(ài)心捐款，將所有款項(xiàng)上報(bào)到政教處
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各班準(zhǔn)備義賣物品，收集學(xué)生玩具、書(shū)籍、自己制作的手工藝品、書(shū)畫(huà)作品、文具、筆記本、特產(chǎn)等。班主任對(duì)售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，價(jià)格要求合理，在賣出時(shí)務(wù)必詳細(xì)填寫(xiě)成交清單。
2、邀請(qǐng)家委會(huì)成員，每班推薦5到10名家長(zhǎng)到校參觀活動(dòng)，不必硬性要求家委會(huì)成員掏錢參與義賣活動(dòng)，以自愿為原則。
3、活動(dòng)前各班可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語(yǔ)、宣傳海報(bào)（每班派發(fā)一張白色的全開(kāi)紙，制作宣傳海報(bào)擺放在店鋪前），吸引顧客光臨，避免在校內(nèi)墻壁上張貼。宣傳標(biāo)語(yǔ)參考：
1、物品有價(jià)，情義無(wú)價(jià)；愛(ài)心義賣，真情傳遞！
2、幫助別人，快樂(lè)自己；贈(zèng)人玫瑰，手留余香！
3、讓我們伸出手來(lái)；付出我們的'愛(ài)心！
4、我們的心是相通的；我們的愛(ài)是永恒的！
5、扶貧救困，片片愛(ài)心；凈化心靈，升華人格！
6、奉獻(xiàn)愛(ài)心，助飛夢(mèng)想
7、奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，帶來(lái)一縷溫馨
8、讓愛(ài)成為一種習(xí)慣，讓奉獻(xiàn)成為一種享受
4、義賣活動(dòng)前，班主任要對(duì)本班招聘的售貨員、收銀員、市場(chǎng)管理員等，佩戴各中隊(duì)的統(tǒng)一的標(biāo)志，進(jìn)行上崗培訓(xùn)。
5、班會(huì)課各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次以“紅領(lǐng)巾義賣”為主題的班隊(duì)會(huì)教育。
教育學(xué)生：
�。�1）有序：不跑、不追、不擠
�。�2）守紀(jì)：不大聲喧嘩
�。�3）文明：不強(qiáng)買強(qiáng)賣
�。�4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣時(shí)的垃圾）
七、活動(dòng)要求
1、設(shè)計(jì)展臺(tái)要求：
A每個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái)，以本班的班名名和班級(jí)特色，給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱，如“xx超市”、“xx小賣場(chǎng)”等等；每班的展臺(tái)設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。
B每班的展臺(tái)安排5至10名位服務(wù)員（可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）
C每班的展臺(tái)都要準(zhǔn)備一個(gè)收納盒，義賣所得的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。
2、義賣物品要求：
�。�1）可以是自己的玩具、書(shū)籍、自己制作的手工藝品、書(shū)畫(huà)作品、文具、筆記本、特產(chǎn)等。
�。�2）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。
�。�3）所有物品要求質(zhì)量完好，可以是全新或者保持八、九成新。
�。�4）每位學(xué)生準(zhǔn)備1～2件或更多義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。
（5）每件物品都貼上標(biāo)價(jià)。
3、參與購(gòu)買的隊(duì)員準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢（特困生除外），積極參加本次活動(dòng)。
4、班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚，物品賣出的錢全部捐給學(xué)校愛(ài)心基金。
八、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄌ崆埃﹦澐稚啼仈偽�，準(zhǔn)備桌椅。由各班主任負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上，并對(duì)自己班的商鋪進(jìn)行布置。
（13:30）全校聽(tīng)音樂(lè)按廣播操隊(duì)形集中到大操場(chǎng)上。大隊(duì)輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律（13:45）校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始后，才能進(jìn)入場(chǎng)地選購(gòu)物品，并要求做到文明購(gòu)買。
義賣期間由班主任管理商鋪，營(yíng)造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
5、義賣結(jié)束后班主任填寫(xiě)好成交清單和義賣款一起上交政教處。
6、大隊(duì)輔導(dǎo)員在下周公布各班捐助金額。
九、注意事項(xiàng)
1、在活動(dòng)前各班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
2、活動(dòng)要求師生人人參與，奉獻(xiàn)愛(ài)心。
3、義賣活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。評(píng)選小組將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，與評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)掛鉤。
5、各班選出后勤小隊(duì)在義賣過(guò)程中維護(hù)好秩序。
6、班主任要關(guān)注和處理好交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。
7、請(qǐng)學(xué)校管理人員要全程參與，確保本次活動(dòng)安全、有序、圓滿。
十、人員安排
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)策劃組織：
活動(dòng)監(jiān)管人：
場(chǎng)地安排：
攝影：
十一、總結(jié)評(píng)比
活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)各班的攤位進(jìn)行評(píng)選，設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
（一）、“愛(ài)心天使”獎(jiǎng)
由班主任在班級(jí)內(nèi)評(píng)選，評(píng)選要求：
1、在義賣中捐獻(xiàn)了物品并進(jìn)行了文明消費(fèi)。
2、在義賣過(guò)程中文明購(gòu)買。
3、無(wú)追逐吵鬧現(xiàn)象，無(wú)安全事故發(fā)生。
4、在購(gòu)買時(shí)不亂扔垃圾。
班中符合條件的，并做得最好的3名同學(xué)，被評(píng)為“愛(ài)心大使”，學(xué)校發(fā)以獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。
（二) 、“愛(ài)心班級(jí)”獎(jiǎng)
1、在義賣活動(dòng)中捐物積極，愛(ài)心款相對(duì)較多。
2、在義賣活動(dòng)中積極購(gòu)買他人物品，捐獻(xiàn)愛(ài)心較多的班級(jí)。
此項(xiàng)在低、中、高年級(jí)各評(píng)2個(gè)。
小學(xué)愛(ài)心主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的、意義與目標(biāo)：
1、目的：在社會(huì)中體現(xiàn)*中心小學(xué)的形象以及學(xué)生的素質(zhì)，達(dá)到社會(huì)效應(yīng)；
2、意義：使孤寡老人們感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷，同時(shí)也使學(xué)校知名度得到提高。
3、目標(biāo)：讓老人們對(duì)學(xué)生的.服務(wù)感到滿意、對(duì)社會(huì)主義社會(huì)感到滿意。
二、活動(dòng)背景：
1、基本情況：重陽(yáng)節(jié)，學(xué)校組織學(xué)生代表慰問(wèn)敬老院孤寡老人
2、主要執(zhí)行對(duì)象：敬老院全體孤寡老人
3、活動(dòng)開(kāi)展原因：為孤寡老人送溫暖；增加參與者社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)服務(wù)意識(shí)。
三、參加人員：
五年級(jí)全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月7日下午
五、活動(dòng)開(kāi)展：
下午2：30在學(xué)校操場(chǎng)集合，由主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)到達(dá)敬老院集中為老人送溫暖（禮品由各班學(xué)生捐款統(tǒng)一購(gòu)買），與老人們和管理人員進(jìn)行的溝通交流，同時(shí)，全體學(xué)生按照各自的分工去完成打掃衛(wèi)生、給老人梳頭、剪指甲等工作。全部活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)參加者和老人告別，按原路返校，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)：
1、全體同學(xué)穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾統(tǒng)一步行前往敬老院。出返程中保持隊(duì)形，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
2、進(jìn)入敬老院，見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼，這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。
3、與老人交心時(shí)要盡量去傾聽(tīng)他們的講話，引導(dǎo)老人多講述他們的往事。
4、清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來(lái)布局。
七．活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
1、組織者：少先隊(duì)大隊(duì)部
2、主要負(fù)責(zé)人：大隊(duì)輔導(dǎo)員
小學(xué)愛(ài)心主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題：
“歡度六一，奉獻(xiàn)愛(ài)心”
二、活動(dòng)目的：
1、讓孩子在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的'道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、游藝活動(dòng)：擊鼓傳花 表演節(jié)目；夾彈丸 競(jìng)優(yōu)勝
2、“紅領(lǐng)巾小賣部：學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”，攤位設(shè)在學(xué)校指定的地點(diǎn)，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
1、6月1日下午（星期一）15:30—16:30；
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”（價(jià)格不超過(guò)十元）。每位同學(xué)帶十元獲二十元紙幣零鈔（最好紙幣）。
2、推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員5名，各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)。
六：活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確�；顒�(dòng)的順利、安全。
3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。
七、活動(dòng)評(píng)比：
活動(dòng)結(jié)束后，將評(píng)選出“最佳營(yíng)業(yè)員”。
小學(xué)愛(ài)心主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題：“
愛(ài)心義賣 快樂(lè)奉獻(xiàn)”
二、活動(dòng)目的：
1.為弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)隊(duì)員樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)，幫助隊(duì)員從小樹(shù)立節(jié)儉的意識(shí)，豐富隊(duì)員的校園生活，提高隊(duì)員的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
2.活動(dòng)籌得的善款將存入“紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金”，（大隊(duì)部專門建立的愛(ài)心賬戶）用于校園及社會(huì)上需要幫助的人。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月22日（星期五）下午
1.下午3:20在紅領(lǐng)巾操場(chǎng)集合（圖書(shū)愛(ài)心義賣活動(dòng)開(kāi)幕式）；3:40各中隊(duì)在劃分好的區(qū)域布置賣場(chǎng)；3:50分——4:40開(kāi)始愛(ài)心義賣活動(dòng)。
2.下午4:40 活動(dòng)結(jié)束。各中隊(duì)收拾攤位，打掃衛(wèi)生（值周老師及大隊(duì)委人員將對(duì)各中隊(duì)衛(wèi)生進(jìn)行檢查）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校紅領(lǐng)巾操場(chǎng)
各中隊(duì)按做操隊(duì)形的位置（以做操隊(duì)形北側(cè)的區(qū)域?yàn)椤吧啼仭�，三個(gè)格為一組“商鋪”，中隊(duì)可分成3-4個(gè)小組，依次向西排列，每個(gè)小組之間空出兩格。）
五、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生、鼓勵(lì)部分家長(zhǎng)進(jìn)校參加活動(dòng)（請(qǐng)班主任事先給家長(zhǎng)寫(xiě)好批條，憑批條入場(chǎng)）。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.在大禮拜之前，各中隊(duì)?wèi)?yīng)向同學(xué)講清楚本次活動(dòng)的意義，發(fā)動(dòng)同學(xué)自愿捐贈(zèng)自己生活中多余或不太需要（仍可繼續(xù)使用、完整無(wú)缺）的文具、書(shū)籍、玩具、碟片、裝飾品、自己創(chuàng)作的DIY小物品等。要求：捐贈(zèng)的物品形式應(yīng)多樣，避免單一重復(fù)；一般情況下每位同學(xué)和老師應(yīng)自愿捐贈(zèng)至少1－2件物品。
2.各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)根據(jù)物品的折舊情況進(jìn)行預(yù)價(jià)。（用標(biāo)簽貼好價(jià)格方便買賣）
3.給自己的`商鋪起一個(gè)創(chuàng)意店名，準(zhǔn)備好廣告宣傳語(yǔ)、宣傳海報(bào)（用小黑板或展板擺放在店鋪前）。
4.安排幾名售貨員、收銀員、推銷員等。制作一個(gè)收錢的愛(ài)心箱，有專人保管。
5.大禮拜回家，每位隊(duì)員準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動(dòng)。
七、活動(dòng)要求
1.在活動(dòng)中，要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑。值周老師將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或攤位進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)并扣分。
2.義賣結(jié)束后，輔導(dǎo)員老師在放學(xué)前將義賣款結(jié)算好上交大隊(duì)部。
3.各班不得買賣零食。
八、總結(jié)評(píng)比：
1.評(píng)獎(jiǎng)。由大隊(duì)部評(píng)選，每個(gè)年級(jí)評(píng)出1個(gè)“義賣大贏家”、1個(gè)“特色商鋪”、1個(gè)“文明商鋪”。評(píng)選要求：
�。�1）商鋪布置：商品擺放有序，宣傳標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)等有特色。
（2）商鋪氣氛：可以運(yùn)用吆喝，討價(jià)還價(jià)，折扣贈(zèng)送等方法來(lái)吸引顧客。
�。�3）文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，不與顧客產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。
�。�4）場(chǎng)地衛(wèi)生：商鋪場(chǎng)地的整潔衛(wèi)生。
2.“愛(ài)心大使”獎(jiǎng)。由輔導(dǎo)員老師在班內(nèi)按要求評(píng)選3名同學(xué)，評(píng)選要求：
（1）在義賣中捐獻(xiàn)了較多物品的同學(xué)；
�。�2）進(jìn)行了較多文明消費(fèi)的同學(xué)。
�。�3）在義賣中表現(xiàn)出色的收銀員、推銷員、售貨員等。
3.大隊(duì)部將對(duì)各中隊(duì)義賣獲得的金額進(jìn)行公示。
小學(xué)愛(ài)心主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)主旨：
傳遞愛(ài)心 體驗(yàn)實(shí)踐
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓全班學(xué)生樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，自主管理能力，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到豐富的角色體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣，提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。
三、活動(dòng)主題：
拋來(lái)歡樂(lè) 獻(xiàn)出愛(ài)心
四、活動(dòng)形式：
拋圈游戲
五、活動(dòng)時(shí)間：
4月23日（第10周星期六）上午8：15—9：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
雕塑廣場(chǎng)近教學(xué)樓側(cè)
七、活動(dòng)參與人員安排
1、現(xiàn)場(chǎng)推銷：
2、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)傳單：
3、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)員：
4、負(fù)責(zé)商品管理人員：
5、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)收款：
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái)并給展臺(tái)起個(gè)名稱：拋拋樂(lè)“圓”
2、活動(dòng)前準(zhǔn)備好廣告宣傳語(yǔ)并制作宣傳海報(bào)。
3、準(zhǔn)備一個(gè)收銀的愛(ài)心箱，并且準(zhǔn)備好若干的`零錢。
4、學(xué)生把自己看過(guò)的圖書(shū)，用過(guò)的玩具，以及一些小擺設(shè)、小工藝品、手工制作捐贈(zèng)出來(lái)作為義賣品。另外發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)力量，廣積貨源。
5、制定游戲規(guī)則。
九、活動(dòng)過(guò)程：
1、上午8點(diǎn)前，班主任、家長(zhǎng)及部分學(xué)生負(fù)責(zé)安排布置好義賣柜臺(tái)。
2、組織學(xué)生在教室門口排好隊(duì)行走到本班義賣柜臺(tái)后面。
3、當(dāng)學(xué)校廣播響起《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí)，工作人員進(jìn)行宣傳活動(dòng)，其他隊(duì)員可以到各班的義賣柜臺(tái)進(jìn)行消費(fèi)。
4、活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)義賣所得款項(xiàng)并由班主任上交學(xué)校。
十、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、文明服務(wù)，讓顧客玩得開(kāi)心。
2、衛(wèi)生：活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。
3、收銀臺(tái)人員要認(rèn)真清點(diǎn)鈔票，找對(duì)零錢，記好帳。
4、對(duì)剩下的商品經(jīng)商定后可進(jìn)行靈活處理，如實(shí)在賣不出去的物品讓其物主帶回家。
5、學(xué)生每人寫(xiě)一份活動(dòng)體會(huì)，并且進(jìn)行評(píng)比。
6、將本次活動(dòng)的相片及優(yōu)秀文章上傳到班級(jí)博客。
小學(xué)愛(ài)心主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇10
前言：
本學(xué)期，我們將進(jìn)行愛(ài)心義賣活動(dòng)，讓我們感恩祖國(guó)，心手相連。此次活動(dòng)繼續(xù)由學(xué)生擔(dān)任“主角”，所義賣的物品由學(xué)生自己提供，自己擔(dān)任愛(ài)心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛(ài)心傳遞在校園的每一個(gè)角落。此次愛(ài)心義賣所得，將用來(lái)幫助我校身患重病的王子晗同學(xué)。
活動(dòng)主題：感恩祖國(guó)、心手相連 愛(ài)心無(wú)限 快樂(lè)奉獻(xiàn)
1．通過(guò)此次愛(ài)心義賣活動(dòng)，讓全體隊(duì)員從小樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
2．豐富隊(duì)員的校園生活，提高隊(duì)員的組織能力，培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3．籌集學(xué)�！皭�(ài)心基金”，幫助我校身患重病的王子晗同學(xué)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年 12月 15 日
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：全校師生
義賣年級(jí)：2～5年級(jí) 一年級(jí)只買不賣
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．本周起各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣物品，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，價(jià)格要求合理。
2．活動(dòng)前各中隊(duì)準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語(yǔ)或宣傳海報(bào)，采用各種方法吸引師生目光。
3．每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動(dòng)。
4．各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場(chǎng)管理員、廣告策劃員、小記者等。
義賣活動(dòng)前，班主任對(duì)本中隊(duì)招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場(chǎng)管理員，進(jìn)行上崗培訓(xùn)，佩戴一定的`標(biāo)志。（發(fā)動(dòng)學(xué)生自己設(shè)計(jì)具有特色的標(biāo)志牌，班主任提前審核）
5．義賣活動(dòng)前各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次以“紅領(lǐng)巾義賣”為主題的十分鐘晨會(huì)教育。教育學(xué)生：
（1）有序：不跑、不追、不擠
�。�2）守紀(jì)：不大聲喧嘩
�。�3）文明：不強(qiáng)買強(qiáng)賣
（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）
（5 ）交給學(xué)生必要的生活常識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)比較、鑒別，教育學(xué)生勤儉節(jié)約。
活動(dòng)要求：
1．設(shè)計(jì)展臺(tái)
a每班設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái)，屆時(shí)安排桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
b每班給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱，如“愛(ài)心小超市”等。
c每班的展臺(tái)設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。
d每班的展臺(tái)安排3---5位服務(wù)員（可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）
e活動(dòng)前各中隊(duì)可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語(yǔ)（可在義賣宣傳臺(tái)進(jìn)行宣傳）、宣傳海報(bào)（用小黑板或展板擺放在店鋪前）或直接當(dāng)面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴(yán)禁在校內(nèi)墻壁上張貼。
f每班的展臺(tái)都要設(shè)一個(gè)募捐箱，學(xué)生購(gòu)買物品所花費(fèi)的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管（統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)一下發(fā)）。
2．義賣物品
a可以是自己書(shū)籍或復(fù)習(xí)資料等。
b義賣物品要求衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收，合格物品才能進(jìn)入義賣市常
c所有書(shū)要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，無(wú)亂勾亂畫(huà)，頁(yè)面殘缺現(xiàn)象。
d每位學(xué)生至少準(zhǔn)備2件義賣物品，義賣物品需家長(zhǎng)同意（向家長(zhǎng)說(shuō)明活動(dòng)意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛(ài)心基金會(huì)”，學(xué)校將對(duì)各班上繳的義賣款進(jìn)行公示。
活動(dòng)過(guò)程：
1．周二下午13：40，由各班主任負(fù)責(zé)安排本班在學(xué)校指定地點(diǎn)布置好義賣展臺(tái)，宣讀倡議書(shū)后，全校統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)始活動(dòng)，當(dāng)廣播響起音樂(lè)時(shí)，各中隊(duì)開(kāi)始進(jìn)行義賣活動(dòng)，全校師生可以到各中隊(duì)的義賣展臺(tái)進(jìn)行消費(fèi)。
2、物品購(gòu)買后，在“愛(ài)心使者簽名簿”上進(jìn)行愛(ài)心簽名。
3．活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
4．在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。紅領(lǐng)巾志愿者將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺(tái)進(jìn)行取消參評(píng)愛(ài)心中隊(duì)的處罰。
5、各班選出本班安保人員在義賣過(guò)程中維護(hù)好秩序。
總結(jié)評(píng)比：
1．義賣活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)好義賣款，派代表上臺(tái)宣布本班的義賣款錢數(shù)，并說(shuō)一下對(duì)王子晗同學(xué)的祝福。 (王艾琳完成，在家準(zhǔn)備好)。
2．各中隊(duì)上交“愛(ài)心義賣”活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表，學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況及上次愛(ài)心捐款活動(dòng)評(píng)比出若干個(gè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳組織獎(jiǎng)”“愛(ài)心中隊(duì)”等。各班組織班內(nèi)評(píng)選3名“愛(ài)心大使”，班內(nèi)組織評(píng)選“愛(ài)心大使”的方法是計(jì)算班內(nèi)同學(xué)所帶物品和購(gòu)買東西錢款的數(shù)量，加上該生在本次活動(dòng)中的文明表現(xiàn)。（下班前報(bào)大隊(duì)部，周一升旗儀式宣布各班愛(ài)心大使）
小學(xué)愛(ài)心主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇11
一、主辦方：
永康市陽(yáng)光愛(ài)心社
實(shí)驗(yàn)學(xué)校四一班中隊(duì)
二、活動(dòng)目的：
1、讓雙方孩子能通過(guò)共同閱讀，相互合作進(jìn)行游戲，增加情感交流，增進(jìn)友誼。
2、讓鄉(xiāng)村孩子能閱讀到更多有意義的好書(shū)籍，并通過(guò)交流活動(dòng)開(kāi)拓視野，認(rèn)識(shí)更多有趣的城里朋友。
3、讓城里的孩子能夠得到一次很好的道德實(shí)踐機(jī)會(huì)，樹(shù)立良好的金錢觀，世界觀，認(rèn)識(shí)更多有趣的鄉(xiāng)下朋友。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月3日（星期四）下午1點(diǎn)至4點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
新樓外木坦村王凌淼家、呂南宅三村呂志強(qiáng)家
五、活動(dòng)對(duì)象：
四（1）班學(xué)生代表（14人），愛(ài)心社陽(yáng)光花朵（10人左右）
六、活動(dòng)車輛、攝影安排：
新樓：車輛4輛；攝影1人
西溪：車輛4輛：攝影1人
七、事先準(zhǔn)備：
a）組織好實(shí)驗(yàn)學(xué)生，并安排接送實(shí)驗(yàn)學(xué)生的四輛車輛（應(yīng)瀟震負(fù)責(zé)）
b）組織好陽(yáng)光花朵，并安排車輛進(jìn)行接送（愛(ài)心社負(fù)責(zé)）、
c）準(zhǔn)備好活動(dòng)時(shí)要用的圖書(shū)登記冊(cè)，兩根繩子（兩人三足時(shí)使用），比賽用的.成語(yǔ)，獎(jiǎng)品等（應(yīng)瀟震負(fù)責(zé)）
八、活動(dòng)流程：
1、實(shí)驗(yàn)學(xué)生十二點(diǎn)于實(shí)驗(yàn)校門口集合出發(fā)
2、一點(diǎn)左右抵達(dá)目的地，雙方學(xué)生一起講書(shū)從車上搬運(yùn)下來(lái)并一起將愛(ài)心圖書(shū)點(diǎn)的書(shū)籍進(jìn)行整理分類，做好借書(shū)登記冊(cè)。（預(yù)計(jì)時(shí)間30分鐘）
3、雙方一起共同閱讀。（30分鐘）
4、做游戲（1小時(shí)左右）
�。�1）詞語(yǔ)接龍。雙方孩子交叉坐成一排，按順序接，詞語(yǔ)不能重復(fù)。答不出者就被淘汰，堅(jiān)持到最后的一個(gè)人獲勝，并發(fā)給獎(jiǎng)品。（這個(gè)游戲可重復(fù)進(jìn)行2次至3次）
（2）心有靈犀。每個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)生都找一個(gè)陽(yáng)光花朵進(jìn)行組對(duì)，一共七對(duì)。
A.老師提供事先準(zhǔn)備好的成語(yǔ)（共10個(gè)），每對(duì)依次上來(lái)一個(gè)比劃，一個(gè)猜，猜中的有獎(jiǎng)品。
B.給孩子們5分鐘時(shí)間準(zhǔn)備，然后讓每對(duì)孩子都通過(guò)動(dòng)作合作演繹一個(gè)成語(yǔ)，然后讓下面的小孩子猜。如果有人猜對(duì)，獎(jiǎng)品屬于猜對(duì)者，如果沒(méi)人猜對(duì)，獎(jiǎng)品屬于表演者。
�。�3）兩人三足。每個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)生都找一個(gè)陽(yáng)光花朵進(jìn)行組對(duì)，一共七對(duì)。
為增強(qiáng)比賽激烈性，加上考慮到場(chǎng)地限制，建議比賽采用淘汰制。兩對(duì)兩對(duì)進(jìn)行，最后決出冠軍。
5、帶隊(duì)老師或愛(ài)心社負(fù)責(zé)人總結(jié)一下活動(dòng)，對(duì)雙方提出寄語(yǔ)。
6、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的孩子和陽(yáng)光花朵之間可互留聯(lián)系方式和地址，有興趣的可以交個(gè)筆友。以后有空可以相約到對(duì)方家玩等等……
7、將陽(yáng)光花朵與實(shí)驗(yàn)的孩子送回各自的家，活動(dòng)圓滿結(jié)束。
九、注意事項(xiàng)：
（1）所有參加活動(dòng)人員一切行動(dòng)聽(tīng)從負(fù)責(zé)人指揮，保障活動(dòng)的秩序與安全。
�。�2）告知志愿者帶好馬夾、證件，準(zhǔn)備防暑藥品，以備不時(shí)之需。
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