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學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案(通用11篇)
為有力保證活動(dòng)開展的質(zhì)量水平,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案 1
一、指導(dǎo)思想
感恩是一種文明,感恩是一種品德。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。
感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說,感恩意識(shí)絕不是簡單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會(huì)感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對別人的'幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。
二、活動(dòng)主題:
如果我們常心存感恩,人生就會(huì)充滿快樂。
三、具體活動(dòng)方案
宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發(fā)動(dòng)。
2、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗,懸掛感恩主題條幅,各班張貼《感恩教育活動(dòng)倡議書》,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
3、以班級(jí)為單位,召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會(huì),并將辦會(huì)紀(jì)錄上交德育處。
4、各班出一期感恩教育專題板報(bào)和手抄報(bào),學(xué)校組織檢查評(píng)比。
5、音樂教師在音樂課上教唱感恩歌曲。
全面實(shí)施階段
。ㄒ唬└屑じ改葛B(yǎng)育之恩
要對自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個(gè)人連自己父母都不愛,又怎么可能愛同學(xué)、愛社會(huì)。
1、開展征文活動(dòng)。
學(xué)生每人寫一篇“親情作文”,校內(nèi)評(píng)比。參考題目:《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。
2、布置愛心家庭作業(yè)。
。╝)送父母一句溫馨的祝福;
。╞)給父母講一個(gè)開心的故事;
(c)給父母過生日,贈(zèng)送親手制作的禮物。
。╠)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;
。╡)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
3、舉行主題隊(duì)會(huì):"算算親情賬,感知父母恩"
。╝)將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。
(b)計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。
(c)假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。
4、為父母過節(jié)。
適逢母親節(jié)、父親節(jié),給父母過節(jié),向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,讓父母享受一份感動(dòng)。
5、學(xué)校組織一次演講比賽,主題:我最親的人。
6、舉辦班級(jí)"二十四孝"故事會(huì)。
7、開展“爸爸、媽媽,你們辛苦了”主題一封家書活動(dòng),要求每一位在校學(xué)生以此為題,給父母寫一封家信。
。ǘ└屑だ蠋煹呐嘤
要對自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí),更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。
1、舉行演講比賽:《人生路上的領(lǐng)路人--感謝您,老師》
2、舉行作文比賽,參考題目:《世恩難忘,師情永存》《給老師的一封信》、《母校-我成長的搖籃》
3、開展以“六個(gè)一”(寫一封信,談一次心,做一張賀卡,獻(xiàn)一束鮮花,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心)為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。
4、教師節(jié),幫老師做一件有意義的事,道一聲“老師辛苦了”。組織“感謝師恩”感恩賀卡制作大賽。
5、組織手抄報(bào)比賽:《我愛我?guī)煛?/p>
6、開展申報(bào)評(píng)選“尊師重教”示范班活動(dòng)。
。ㄈ└屑に说膸椭
要對自己的同學(xué)感恩。因?yàn)樗麄儾粌H在每一個(gè)人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個(gè)春夏秋冬,更與他們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰,在交流中獲得歡樂和充實(shí)。
1、開展以“同學(xué)如手足”為主題的作文比賽,感激同學(xué)間的愛心相助。
2、"我為同學(xué)做一事"
3、開展"今天我值日"活動(dòng)。
4、三月份開展“感謝您,雷鋒”的幫助他人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5、回憶對自己幫助較大、恩情較大的1-3個(gè)人,然后把他們對自己的幫助恩情通過一封信、郵件、電話、互聯(lián)網(wǎng)等通訊工具表達(dá)你們的感恩心情。
。ㄋ模└屑ぷ鎳
愛國是國家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力,愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),愛國是全體國民的神圣職責(zé),愛國是當(dāng)代民眾的精神需求,愛國是振興中華民族的旗幟,愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。
收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌,人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步,軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。
1、以“感謝祖國”為題,開展征文活動(dòng)。
2、家校共慶“六一”感社會(huì)之恩,感時(shí)代之恩。
3、國慶節(jié)之際,學(xué)校組織“歌唱祖國”合唱比賽。
4、以“我愛我的祖國”辦一期板報(bào),出一份手抄報(bào)。
5、清明節(jié)之際,開展“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”掃墓活動(dòng)。
6、組織開展看一部愛國影片活動(dòng)。
7、開展以“我的祖國”為主題的作文比賽、演講比賽。
學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案 2
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,增強(qiáng)對學(xué)生的德育教育的針對性、實(shí)效性,結(jié)合我校實(shí)際,在全校開展“感恩教育”活動(dòng),以此為德育教育的切入點(diǎn),全方位地對全體學(xué)生實(shí)施“感恩教育”,精心建設(shè)學(xué)!案卸魑幕保蛟斓掠放,特制定本實(shí)施方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。要讓學(xué)生明白,在這個(gè)社會(huì)里,愛從來都是雙向的,每個(gè)人每時(shí)每刻都在享受父母、親人、老師、朋友、同學(xué)、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。要讓學(xué)生懂得在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí),還應(yīng)該顧及他人的利益。要用感恩的心去融化自私、冷漠的心,培養(yǎng)學(xué)生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格。
2、通過感恩教育使學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”。要讓學(xué)生明白,胸懷感恩之心是每個(gè)公民都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的最起碼的修養(yǎng),也是中華民族的傳統(tǒng)美德。不會(huì)感恩、不愿感恩是缺乏修養(yǎng)、自私自利、內(nèi)心冷漠、沒有人情味的表現(xiàn)。
3、通過感恩教育,在學(xué)生中倡導(dǎo)“施恩”精神。倡導(dǎo)擁有熱情、寬容的心態(tài),不圖任何名利的崇高精神去幫助那些需要幫助的人。
4、通過感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生對自己、對家庭、對學(xué)校、對社會(huì)的責(zé)任感及自主管理能力,解決當(dāng)前一些職校生中世界觀、人生觀和價(jià)值觀扭曲,拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義滋長,道德有缺失,信仰有危機(jī),存在著不會(huì)感動(dòng)、不知感恩和任性、冷漠、自私的心理和行為等問題。
三、內(nèi)容和形式。
1.感激父母養(yǎng)育之恩。
在學(xué)生中開展給父母寫“親情家書”的活動(dòng)。學(xué)校對“親情家書”進(jìn)行評(píng)比,并對父母反饋的信息收集整理刊登在學(xué)校網(wǎng)站或校報(bào)中。給學(xué)生布置親情作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力和勞動(dòng)觀念,感知父母勞動(dòng)的艱辛。開展“算算親情賬”活動(dòng),將自己在中學(xué)學(xué)習(xí)一年所需的學(xué)雜費(fèi)、生活費(fèi)、零花錢等費(fèi)用加起來,算算父母為自己的付出,在學(xué)生中倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的`優(yōu)良品質(zhì)。
2.感激老師的培育之恩。
在教師節(jié)期間,各班組織學(xué)生開展“向老師獻(xiàn)真情”活動(dòng)。開展“假如我是一名老師”的換位思考活動(dòng),體驗(yàn)老師教書育人的辛苦,從而在日常學(xué)習(xí)活動(dòng)中更加努力,爭取以優(yōu)秀的品行和優(yōu)異的成績回報(bào)老師。開展申報(bào)“尊師重教”示范班活動(dòng)。要求“尊師重教”班級(jí)所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。
3.感激黨和國家的培育之恩
開展“尊敬國旗、胸懷祖國”活動(dòng),嚴(yán)肅升旗儀式,要求學(xué)生及時(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)肅參加升旗儀式,組建“國旗班”,進(jìn)行示范教育。開展“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”活動(dòng)。組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書籍、觀看愛國主義教育影片等活動(dòng),讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭歲月的艱辛,感悟并學(xué)習(xí)革命志士的精神,知道今天的幸福生活來之不易。
四、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)方案由學(xué)生科、團(tuán)委統(tǒng)一安排,要求各系部積極配合,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確;顒(dòng)順利進(jìn)行,不斷增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)和道德修養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和積極性。
2、各班主任要明確目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn),加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。按照學(xué)校統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,把握各種教育契機(jī),充分利用主題班會(huì),設(shè)立感恩專欄,創(chuàng)新活動(dòng)方式,對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育、檢查評(píng)比、樹立典型,開展好豐富多彩、切實(shí)有效的感恩教育活動(dòng)。
學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案 3
讓生命因?qū)W會(huì)感恩而活得更精彩
開展感恩教育、孝心教育活動(dòng),對于提高人的道德修養(yǎng)、規(guī)范人的行為、穩(wěn)定社會(huì)秩序等方面起著重要作用,是學(xué)校開展德育工作的有效途徑。因此,我校把感恩教育活動(dòng)作為師德建設(shè)和學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容,把這一活動(dòng)抓出效果,抓出特色,并以此為契機(jī),全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教育工作快速發(fā)展。
我校特成立感恩教育、孝心教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,以校領(lǐng)導(dǎo)為組長,各班主任為成員。具體由少先隊(duì)負(fù)責(zé)全;顒(dòng)的指導(dǎo)、落實(shí)、考核工作。學(xué)校把感恩教育活動(dòng)與教師師德建設(shè)緊密聯(lián)系,在教師中廣泛開展感恩家人、感恩同事、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)教育,引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)到教師工作的高尚和為人師表的光榮,引導(dǎo)教師從細(xì)節(jié)做起,提升自我道德水平。
開展感恩教育的具體內(nèi)容與實(shí)施途徑
(一、)感恩教育的具體內(nèi)容
開展感恩教育從內(nèi)容上看應(yīng)包括學(xué)會(huì)識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩、施恩等幾個(gè)方面。從對象上看,我們要感恩的是自己周圍的人,那些幫助過我們,關(guān)心我們,鼓勵(lì)過我們的人,這里包含我們對父母對家庭的感恩,對其他親人的感恩,對同學(xué)老師和朋友的感恩,對國家與社會(huì)的感恩,對大自然的感恩等。
。ǘⅲ└卸鹘逃膶(shí)施途徑
1、我校首先在教師中開展感恩系列活動(dòng):
改善教育環(huán)境,為學(xué)生營造一個(gè)充滿愛心的值得感恩的`世界。長期以來在學(xué)校德育教育過程中存在著一個(gè)致命的盲點(diǎn),即缺少對教育對象的理解和基于理解、平等、寬容之上的對話。師生關(guān)系往往是不平等的,那是一種“管理與服從”、“權(quán)威與聽從”的關(guān)系,是“以上對下”、“以強(qiáng)對弱”的關(guān)系,這種關(guān)系常常表現(xiàn)為教師對學(xué)生的“教訓(xùn)”、“告誡”甚至是“塑造”。處在這樣的人際關(guān)系之中,學(xué)生的心靈是封閉的、壓抑的,師生之間的情感交流受到了阻礙,學(xué)生的識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩、施恩之心當(dāng)然難以養(yǎng)成。所以,只有在學(xué)校生活中形成一種真正意義上的對話關(guān)系,使精神相遇的對話關(guān)系成為師與生、生與生之間的一種積極的生存方式和生存形態(tài),才能讓學(xué)生在一種自由、變化、動(dòng)態(tài)的對話關(guān)系中潛移默化受到教育,感恩教育的開展也才有教育環(huán)境基礎(chǔ)。
(1)在全校教師中廣泛開展“五個(gè)一點(diǎn)”教育活動(dòng)。即:微笑多一點(diǎn)、肚量大一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、做事勤一點(diǎn)、工作細(xì)一點(diǎn)。倡導(dǎo)教師把感恩思想融入自己的日常行為,把關(guān)愛送給學(xué)生,把友情送給同事,用激情回報(bào)學(xué)校。教師要處理好與同事、與領(lǐng)導(dǎo)、與家長的關(guān)系,特別是在做家長工作中,要以“沒有任何借口服務(wù)于家長”為宗旨,避免一切可能發(fā)生的誤會(huì),用自己的言行為學(xué)生做好表率。
。2)在教師中廣泛開展“我為學(xué)生獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。鼓勵(lì)教師與學(xué)生結(jié)對子、關(guān)注學(xué)生冷暖、資助貧困學(xué)生、采用成功賞識(shí)教育學(xué)生等,讓每一名學(xué)生都能體現(xiàn)到老師的親情與友情。要求教師要把所教每一個(gè)學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況、身體情況了解清楚,有針對性地對學(xué)生獻(xiàn)愛心。每一位教師都要掌握所有學(xué)生家長的聯(lián)系電話,每學(xué)期要用不同的方式與每位家長至少溝通一次。
學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案 4
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,塑造健全的人格;同時(shí)教育學(xué)生孝敬父母、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)、勤儉質(zhì)樸、奮發(fā)進(jìn)取;呼吁師生遵守社會(huì)公德,恪守職業(yè)道德,弘揚(yáng)家庭美德,建立和諧校園。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
三、活動(dòng)口號(hào):
學(xué)會(huì)感恩,與愛同行
四、活動(dòng)主題:
“感恩父母、孝敬雙親”
“感恩學(xué)校,尊敬師長”
“感恩老師,勤奮學(xué)習(xí)”
“感恩生命,回報(bào)社會(huì)”
五、活動(dòng)程序:
第一階段:活動(dòng)啟動(dòng)階段(2月28日——3月4日)
1、召開班主任會(huì)議,做好感恩教育月組織開展的宣傳動(dòng)員。
2、國旗下講話(“學(xué)會(huì)感恩,享受生活”——向忠明),全員發(fā)動(dòng)。
3、以“感恩”為主題創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
(1)各班出一期感恩教育專題黑板報(bào),學(xué)校組織檢查評(píng)比(3月4日讀報(bào)課,政教處負(fù)責(zé))。
(2)學(xué)校校園之聲廣播站開設(shè)“感恩教育”節(jié)目,播放感恩歌曲。(校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé))
(3)橫幅:(校團(tuán)委負(fù)責(zé))
“用感恩的心去贏得微笑,用幸福的微笑去面對人生”。
“回報(bào)所有的施予,包括痛苦;感恩全部的幸福,甚至挫折”。
“登高山之巔,勿忘父母情;入成功之道,切記恩師意”。
4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)感動(dòng)中國十大人物事跡,學(xué)校組織抽考。(3月4日,陳斌負(fù)責(zé))
第二階段:活動(dòng)開展階段
(一)“感恩父母、孝敬雙親”(3月7日——3月11日)
1、開展“算算親情賬,感知父母恩”的主題班會(huì)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況布置親情作業(yè)。各班要組織好對學(xué)生的發(fā)動(dòng),讓學(xué)生真正體會(huì)到父母對她的愛,產(chǎn)生感情的共鳴(班主任準(zhǔn)備好班會(huì)課教案)。
2、親情作業(yè):
①堅(jiān)持每天幫家長做一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、洗碗、洗衣物、整理房間等。
、诮o父母寫一封感恩的信。
、鬯闼阌H情賬:算一算自己進(jìn)入中學(xué)后,平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí),又浪費(fèi)了多少時(shí)間,并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評(píng)價(jià)。將自己的雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,讓父母享受一份感動(dòng)。(班主任負(fù)責(zé))
3、上交材料:(班主任做好收集和整理工作)
a、《算算親情賬,感知父母恩》主題班會(huì)教案。
b、每班精選3封親情信及3篇家長的感言,3月9日交政教處。
(二)“感恩學(xué)校,尊敬師長”、“感恩老師,勤奮學(xué)習(xí)”(3月14日——3月18日)
1、國旗下的講話。(“感謝你,我的老師”——182班學(xué)生)
2、各班組織學(xué)生開展主題為“感恩學(xué)校、感恩老師”的班會(huì),開展感恩征文活動(dòng)(參考題目:《師恩難忘,師情永存》《給老師的一封信》、《母!页砷L的搖籃》、《我和我的老師》),寫出在校園成長的故事;寫出自己和老師發(fā)生的故事,要真實(shí)、感人。(教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、班主任負(fù)責(zé))
3、教會(huì)學(xué)生傳唱“感恩歌曲”,如《感恩的心》、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》等“感恩教育”歌曲。
4、在全校開展“尊師重教”活動(dòng)。
(1)要求所有學(xué)生講文明用語,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。
(2)讓學(xué)生利用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對老師辛勤付出的尊重,報(bào)答老師厚重的師愛。如:上課專心用心,認(rèn)真完成作業(yè),自覺遵守紀(jì)律,愛護(hù)公共財(cái)物,保持校園衛(wèi)生等。
5、征集學(xué)生感恩之言。每位九年級(jí)學(xué)生獻(xiàn)上一句母校祝福語。(校團(tuán)委、各團(tuán)支部負(fù)責(zé))。
6、感恩專欄。(內(nèi)容:親情信及家長感言;感恩征文;九年級(jí)學(xué)生對母校的祝福語。負(fù)責(zé):金麗媛)
(三)“感恩生命,回報(bào)社會(huì)”(3月21日——3月25日)
1、國旗下的.講話(“生命的脆弱,責(zé)任的重大”——向忠明)
2、呵護(hù)一個(gè)生雞蛋的活動(dòng)。
學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來校,寫上自己的名字,采取好保護(hù)措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時(shí)除外),體會(huì)生命的脆弱、珍惜生命的價(jià)值。周五讀報(bào)課時(shí),由各班主任組織在班內(nèi)評(píng)獎(jiǎng),并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。
第三階段:活動(dòng)評(píng)比階段(3月28日——4月1日)
1、召開以“感恩從心開始讓愛溫暖彼此”為主題的班會(huì),總結(jié)一月來同學(xué)表現(xiàn),進(jìn)行表彰。
2、感恩演講賽。(4月1日下午第六、七節(jié)課,每班派一名選手參加)
3、感恩教育月活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。
4、活動(dòng)結(jié)束,行動(dòng)不止。
學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目的:
1.XXX超市感恩節(jié)的起源:自20xx年開始,XXX超市每年10月份都會(huì)憑借雄厚的實(shí)力和品牌號(hào)召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動(dòng)。這是與“百團(tuán)大戰(zhàn)”、“八月重頭戲”相呼應(yīng)的'XXX超市獨(dú)創(chuàng)的三大促銷活動(dòng),是XXX超市強(qiáng)大的促銷活動(dòng)品牌。感恩節(jié)活動(dòng)期間,XXX超市將攜手眾多合作伙伴,精選出具有超級(jí)震撼的低價(jià)商品及系列優(yōu)惠活動(dòng),為全市奉獻(xiàn)豐盛的購物盛宴。
二、活動(dòng)主題:
XXX超市第X屆感恩節(jié)隆重開幕!
三、活動(dòng)時(shí)間:
20XX年10月9日至10月29日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:金秋感恩價(jià)感恩篇
秋冬商品、全新上市,第6屆感恩節(jié)隆重開幕,感恩節(jié)期間,穿著類商品、百貨類商品,家電類商品全場感恩價(jià)(部分商品低于成本價(jià)),價(jià)格一降到底,好機(jī)會(huì)一年一次,不容錯(cuò)過。
活動(dòng)二:真情感恩禮XXX禮包篇
感恩節(jié)期間,每天進(jìn)店前100名顧客,購物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取感恩大禮包一份。
活動(dòng)三:實(shí)惠感恩心XXX送券篇
感恩節(jié)期間,超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈(zèng)華誠美食廣場肥牛10元代金券一張,以此類推,單張小票限5張。
活動(dòng)四:新郎感恩日XXX買贈(zèng)篇
感恩節(jié)期間,新郎西服送豪禮,滿298元贈(zèng)襪子,滿498元贈(zèng)領(lǐng)帶,滿598元贈(zèng)腰帶,滿998元贈(zèng)襯衣,滿1598元贈(zèng)襯衣.腰帶,滿3000元贈(zèng)498元休閑服一件。
新郎休閑服全場6折起,并推出衣舊換新活動(dòng):一套舊西服折價(jià):150元,單件折價(jià):100元。
活動(dòng)五:感恩宣言XXX祝福篇!
感恩節(jié),感恩禮、感恩價(jià)、感恩心,在這感恩的時(shí)刻,讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,表達(dá)我們感恩的心。
五、宣傳:
序號(hào)項(xiàng)目位置備注
1、電視臺(tái)、飛字,電視臺(tái)媒體播放時(shí)間:10月1日至10月6日
2、氣象局電視臺(tái)媒體播放時(shí)間:10月1日至10月5日
3、dm(2萬份)活動(dòng)內(nèi)容大度8開2張4頁碼
5、感恩價(jià)格牌1萬500份全樓通用.7X14=1萬17X25=500
6、噴繪中廳活動(dòng)內(nèi)容
7、播音服務(wù)臺(tái)全樓播音內(nèi)容為:促銷信息
8、賣場看板全樓主要通道看板吊掛等
9、地貼全樓賣場主要通道
10、門貼一樓所有通道門
11、門外看板東門、圓門、南門大看板看板
學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案 6
為進(jìn)步學(xué)生的道德修養(yǎng)、規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生從小知道感恩,學(xué)校將“六月”定為感恩教育月。學(xué)校把感恩教育活動(dòng)學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容,并以此為契機(jī),特制定感恩教育月具體活動(dòng)方案。
一、感恩教育的具體內(nèi)容
展開感恩教育從內(nèi)容上看應(yīng)包括學(xué)會(huì)識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩、施恩等幾個(gè)方面。從對象上看,我們要感恩的是自己四周的人,那些幫助過我們,關(guān)心我們,鼓勵(lì)過我們的人,這里包括我們對父母對家庭的感恩,對其他親人的感恩,對同學(xué)老師和朋友的感恩,請各班分別以“我向父母獻(xiàn)孝心”、“我為校園添光彩”、“老師愛我,我愛她(他)”等為主題,展開一系列的班會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)、征文比賽等活動(dòng),鼓勵(lì)、發(fā)動(dòng)學(xué)生從做好自己力所能及的事情入手,感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)、感恩祖國。
1.感激父母養(yǎng)育之恩要對自己的父母感恩。
由于他們不但賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最最少的要求,是做人的道德底線,假如一個(gè)人連自己父母都不愛,又怎樣可能愛同學(xué)、愛社會(huì)。
。1)展開感恩征文活動(dòng)。父親節(jié)來臨之際,學(xué)生每人寫一篇“感恩父親”的作文,班內(nèi)評(píng)比。(3—6年級(jí)學(xué)生)
。2)愛心家庭作業(yè)。
。╝)送父母一句溫馨的祝愿;
。╞)給父母講一個(gè)開心的`故事;
。╟)給父母捶捶背、打一盆水, 洗一洗腳;
。╠)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。(1—6年級(jí)學(xué)生)
。3)舉行主題班會(huì):“算算親情賬,感知父母恩”,所有同學(xué)將自己的學(xué)生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢、衣服、特長班學(xué)費(fèi)等支出加起來,算出家長為自己的投資。 計(jì)算學(xué)習(xí)投資的本錢。假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。(各班級(jí))
(4)展開“我的畢業(yè)季”感恩母校手抄報(bào)活動(dòng)。(6年級(jí)學(xué)生)
2.感激老師的培養(yǎng)之恩
要對自己的老師感恩。由于老師不但賜予了知識(shí),更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們東風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)天生長路上的心結(jié)。
。1)鄰近期末,一學(xué)年行將結(jié)束,為感謝老師的教誨,每位同學(xué)制作一張的賀卡,說出自己的感恩話。(1—6年級(jí)學(xué)生)
(2)展開以“四個(gè)一”(寫一封信,談一次心,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心)為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),用自己優(yōu)良的成績回報(bào)老師。 (1—6年級(jí)學(xué)生)
。3)各班展開繪畫、手抄報(bào)比賽。以《我愛我?guī)煛窞橹黝},1—3年級(jí)各班用手中的畫筆描繪感恩老師之情。4—6年級(jí)學(xué)生用A4紙辦一張感恩老師的手抄報(bào)。
二、評(píng)選與嘉獎(jiǎng)
1.請各班根據(jù)學(xué)生作品及活動(dòng)情況,在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)選,并評(píng)選6名弘文學(xué)校“感恩之星”,學(xué)校將發(fā)放喜報(bào)。
2.各樓座將優(yōu)秀作品進(jìn)行匯總,并在大廳展覽。
學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)主題
祈福家人,傳遞感恩
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月28日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
綜合樓前
四、活動(dòng)對象
馨語心理協(xié)會(huì)會(huì)員、全校自愿參加學(xué)生
五、活動(dòng)流程
。1)主持人宣布活動(dòng)開始并介紹到場嘉賓
。2)主持人介紹舉辦活動(dòng)的目的及流程
(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎(jiǎng)名單
。4)祈福儀式
(5)代表發(fā)表感受
。6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
(7)歡送嘉賓
六、活動(dòng)安排
(1)組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資
。2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會(huì)考勤
。3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助
。4)秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料,并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)
(5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請及接待
。6)在前期不涉及其他部門時(shí)請互相協(xié)助下
感恩節(jié)雖是一個(gè)"洋節(jié)",但中國是一個(gè)禮儀之幫,文明古國,自古就有"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)"、"誰言撣心、報(bào)得三春暉"的傳統(tǒng)美德,為此,學(xué)校決定在感恩節(jié)期間,在全校師生中開展"心存感恩,從'謝謝'開始"十個(gè)一系列活動(dòng)。
1、召開一次"心存感恩"主題班隊(duì)會(huì)。
以班級(jí)為單位,圍繞感恩主題,以親情、友情、師生情等為切入點(diǎn),采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí),表達(dá)對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。
2、相互說一聲"謝謝"。
和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句"謝謝"的話語,感謝的內(nèi)容要具體,表達(dá)的感情要真摯。
3、唱一首感恩的歌曲。
《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí),要了解歌曲的來歷,要體會(huì)作者的感情,要用真情唱出來,傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)
4、寫一封感恩的信
給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。
5、制作一張感恩祝?ā⑺徒o有恩于自己的人。
6、撰寫一句(段)感恩箴言。
自擬一句簡潔、明了富有文采的'語句,張貼在班級(jí)顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。
7、舉行一次感恩故事會(huì)。
針對自己的真實(shí)經(jīng)歷,為同學(xué)們講一個(gè)感恩故事。
8、制作一份感恩手抄報(bào)(或班級(jí)出版一期感恩墻報(bào)、黑板報(bào))。
9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動(dòng)。
保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜,讓我們的天空更晴朗,讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
10、舉行一次感恩家;(dòng)活動(dòng)。
家長、老師、學(xué)生共同參與班級(jí)感恩活動(dòng),傾心交流,增進(jìn)了解,互相配合,共同發(fā)展。
學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)背景與目的
在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,感恩之心成為連接人心、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要紐帶。為了培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,特舉辦“心懷感恩,共筑和諧校園”主題教育活動(dòng),旨在通過一系列活動(dòng),讓學(xué)生深刻理解感恩的意義,學(xué)會(huì)感恩父母、老師、同學(xué)及社會(huì)各界,從而樹立積極向上的人生觀和價(jià)值觀。
二、活動(dòng)時(shí)間與對象
時(shí)間:為期一個(gè)月,包括啟動(dòng)周、實(shí)施周和成果展示周。
對象:全校師生及部分家長代表。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1. 啟動(dòng)儀式:
舉行升旗儀式,由校長發(fā)表感恩主題講話,闡述活動(dòng)意義。
學(xué)生代表宣讀感恩倡議書,號(hào)召全體師生積極參與。
播放感恩主題視頻,營造濃厚氛圍。
2. 感恩主題班會(huì):
各班級(jí)組織“我心中的感恩”主題班會(huì),分享個(gè)人感恩故事,討論如何表達(dá)感恩之情。
邀請家長參與,增進(jìn)親子關(guān)系,共同體驗(yàn)感恩的美好。
3. 感恩信/卡制作:
學(xué)生親手制作感恩信或感恩卡,對象可以是父母、老師、朋友或幫助過自己的人。
組織“感恩墻”展示,將優(yōu)秀作品集中展示,傳遞正能量。
4. 感恩實(shí)踐活動(dòng):
開展“我為校園添光彩”志愿服務(wù)活動(dòng),如清潔校園、幫助圖書館整理書籍等。
組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū),為孤寡老人送溫暖,體驗(yàn)服務(wù)社會(huì)的快樂。
5. 感恩演講與征文比賽:
舉辦感恩主題演講比賽和征文比賽,鼓勵(lì)學(xué)生用文字或語言表達(dá)內(nèi)心的感激之情。
評(píng)選優(yōu)秀作品,進(jìn)行表彰,并在校園廣播、校報(bào)等平臺(tái)上發(fā)布。
6. 成果展示與總結(jié)大會(huì):
舉辦感恩教育活動(dòng)成果展示會(huì),展示活動(dòng)照片、視頻、優(yōu)秀作品等。
邀請師生代表分享活動(dòng)感悟,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下屆活動(dòng)提供參考。
對表現(xiàn)突出的.個(gè)人和集體進(jìn)行表彰,頒發(fā)證書或獎(jiǎng)品。
四、預(yù)期效果
通過本次活動(dòng),期望全校師生能夠深刻認(rèn)識(shí)到感恩的重要性,學(xué)會(huì)在日常生活中表達(dá)感激之情,營造和諧、溫馨、積極向上的校園文化氛圍。同時(shí),通過實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí),為他們的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)宗旨
以“感恩同行,溫暖你我他”為主題,通過開展一系列豐富多彩的感恩教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛,培養(yǎng)他們對家人、老師、同學(xué)及社會(huì)的感恩之心,促進(jìn)校園和諧,傳遞正能量。
二、活動(dòng)時(shí)間與范圍
時(shí)間:為期兩周。
范圍:全校師生及部分校外嘉賓。
三、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)
1. 開幕式與主題講座:
舉行隆重的開幕式,邀請知名教育專家進(jìn)行“感恩與成長”主題講座,引導(dǎo)學(xué)生理解感恩的內(nèi)涵與價(jià)值。
2. “感恩之心”手抄報(bào)比賽:
學(xué)生圍繞感恩主題,創(chuàng)作手抄報(bào),展示自己對感恩的理解與感悟。
優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展出,供師生欣賞學(xué)習(xí)。
3. “感恩之聲”朗誦會(huì):
組織學(xué)生朗誦感恩主題的詩歌、散文,通過聲音傳遞感恩的情感。
可邀請家長參與,共同演繹親子感恩故事。
4. “感恩行動(dòng)”志愿服務(wù):
安排學(xué)生到敬老院、孤兒院等地開展志愿服務(wù)活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)踐行感恩。
鼓勵(lì)學(xué)生為班級(jí)、為學(xué)校做一件力所能及的好事,表達(dá)對學(xué)校的.感激之情。
5. “感恩瞬間”攝影展:
鼓勵(lì)學(xué)生用相機(jī)捕捉生活中的感恩瞬間,如老師輔導(dǎo)學(xué)生的畫面、同學(xué)間互幫互助的場景等。
舉辦攝影展,展示學(xué)生的作品,分享背后的故事。
6. 閉幕式與表彰大會(huì):
總結(jié)活動(dòng)成果,表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體。
學(xué)生代表分享活動(dòng)心得,表達(dá)對未來的展望和感恩之情。
四、預(yù)期成效
通過本次活動(dòng),不僅能夠加深學(xué)生對感恩的理解與認(rèn)識(shí),還能夠激發(fā)他們的感恩之心和責(zé)任感。同時(shí),活動(dòng)還能夠增強(qiáng)師生之間的情感交流,促進(jìn)校園文化的和諧發(fā)展。最終,讓感恩成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線,溫暖你我他。
學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)背景與目的
在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,感恩之心顯得尤為重要。為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生對家庭、學(xué)校、社會(huì)及自然的責(zé)任感與感恩情懷,特舉辦“心懷感恩,共筑溫情校園”感恩教育活動(dòng)。旨在通過一系列實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)感恩的'力量,學(xué)會(huì)珍惜與回饋。
二、活動(dòng)時(shí)間與對象
時(shí)間:為期一個(gè)月,從XX月XX日至XX月XX日
對象:全校師生及部分學(xué)生家長
三、活動(dòng)內(nèi)容
1. 開幕式:感恩宣言
舉辦主題升旗儀式,學(xué)生代表宣讀感恩宣言,正式啟動(dòng)活動(dòng)。
邀請校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表感恩教育動(dòng)員講話,強(qiáng)調(diào)感恩的重要性。
2. 感恩主題班會(huì)
各班級(jí)組織“感恩故事分享會(huì)”,鼓勵(lì)學(xué)生講述自己或他人的感恩故事。
開展“給最想感謝的人寫一封信”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)內(nèi)心的感激之情。
3. 感恩行動(dòng)周
家庭篇:布置“我為家人做件事”任務(wù),如做家務(wù)、為父母洗腳等,記錄并分享感受。
學(xué)校篇:開展“校園美化行動(dòng)”,學(xué)生分組清理校園垃圾,美化校園環(huán)境。
社會(huì)篇:組織學(xué)生到社區(qū)、敬老院等地開展志愿服務(wù),傳遞溫暖與愛心。
4. 感恩文化節(jié)
舉辦“感恩手抄報(bào)”和“感恩繪畫展”,展示學(xué)生的創(chuàng)作成果。
邀請家長參與“親子感恩晚宴”,共同回味成長點(diǎn)滴,增進(jìn)親子關(guān)系。
5. 閉幕式:感恩成果展示
舉行感恩教育活動(dòng)成果匯報(bào)會(huì),展示活動(dòng)期間的精彩瞬間、感人故事及學(xué)生感悟。
頒發(fā)“感恩之星”榮譽(yù)證書,表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生。
四、預(yù)期效果
增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),促進(jìn)其全面發(fā)展。
增進(jìn)師生、親子間的情感交流,構(gòu)建和諧校園。
提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)背景與目標(biāo)
感恩是心靈的燈塔,照亮前行的道路。為引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,培養(yǎng)感恩之心,特策劃“感恩之心,點(diǎn)亮未來”感恩教育活動(dòng)。通過多樣化的活動(dòng)形式,讓學(xué)生深刻理解感恩的內(nèi)涵,學(xué)會(huì)在成長中感恩,在感恩中成長。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
準(zhǔn)備階段:提前兩周進(jìn)行活動(dòng)策劃與宣傳
實(shí)施階段:為期三周,每周一個(gè)主題
總結(jié)階段:最后一周進(jìn)行成果展示與總結(jié)
三、活動(dòng)內(nèi)容與實(shí)施
1. 第一周:感恩啟航
開展“感恩晨讀”活動(dòng),每天晨讀時(shí)間誦讀感恩名言。
組織“感恩故事會(huì)”,邀請老師或校外嘉賓分享感恩故事。
2. 第二周:感恩實(shí)踐
實(shí)施“感恩小使者”計(jì)劃,學(xué)生自主選擇對象(如老師、同學(xué)、清潔工等)進(jìn)行感恩行動(dòng),并記錄體驗(yàn)。
開展“感恩義賣”,學(xué)生捐贈(zèng)二手物品進(jìn)行義賣,所得款項(xiàng)用于幫助貧困學(xué)生或捐贈(zèng)給慈善機(jī)構(gòu)。
3. 第三周:感恩傳遞
舉辦“感恩音樂會(huì)”,學(xué)生自編自演感恩主題節(jié)目,展現(xiàn)才藝的同時(shí)傳遞感恩之情。
組織“感恩書信漂流”,學(xué)生寫下感恩的話語,放入特制的漂流瓶中,在校園內(nèi)傳遞,增進(jìn)同學(xué)間的情感交流。
4. 總結(jié)階段:感恩回響
舉辦“感恩成果展”,展示活動(dòng)期間的照片、視頻、手工藝品等成果。
召開感恩教育主題班會(huì),邀請學(xué)生分享自己的感悟與收獲。
頒發(fā)“感恩之星”及“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”,表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人與團(tuán)隊(duì)。
四、活動(dòng)評(píng)估與反饋
通過問卷調(diào)查、訪談等方式收集師生、家長的.反饋意見。
評(píng)估活動(dòng)效果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下次活動(dòng)提供參考。
通過這一系列精心設(shè)計(jì)的活動(dòng),我們期待能在學(xué)生心中播下感恩的種子,讓感恩之心成為他們成長道路上的一盞明燈,照亮他們前行的方向。
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