活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
為推動我校校園文化建設(shè),活躍在校生的業(yè)余文化生活,同時本著讓同學(xué)們鍛煉自己,展示自己的目的,展現(xiàn)師大學(xué)子團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,我校學(xué)生會文化藝術(shù)部特發(fā)動各院舉辦本屆校園歌手大賽。
二、賽事安排
(一)賽事安排
1、XX年11月25日,上。下午進(jìn)行校級預(yù)賽;
2、XX年12月1日進(jìn)行校級決賽;
3、地點:河南師范大學(xué)音樂廳。
(二)具體日程安排
1、XX年11月19日,校園歌手大賽宣傳工作大力發(fā)展。
2、XX年11月21日或23日,上午12點前,校級預(yù)賽選手資格核對,各院選手在校學(xué)生會辦公室遞交伴奏音樂、抽號。
4、XX年11月25日上。下午進(jìn)行校級預(yù)賽。
5、XX年11月27日,確定入圍決賽名單,全校范圍進(jìn)行公示。
6、XX年12月1日,進(jìn)行校級決賽。
7、XX年12月2-6日,公布十佳歌手名單、進(jìn)行后期宣傳與總結(jié)。(時間如有變更將另行通知)
三、競賽規(guī)則
(一)、參賽辦法
1、參賽單位:各學(xué)院經(jīng)預(yù)賽選拔產(chǎn)生的全日制在校本科生;
2、參賽人數(shù):各院取前兩名,共計44位選手進(jìn)入預(yù)賽a、b組(除音樂學(xué)院、新聯(lián)學(xué)院專業(yè)組);
3、為確保比賽公正有序,請選手及所帶親友團(tuán)嚴(yán)格遵守比賽秩序及規(guī)定,如出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,賽事組委會有權(quán)當(dāng)場取消該選手比賽資格。
(二)、比賽辦法
1、嚴(yán)格按照大賽組委會賽事安排及評分規(guī)則進(jìn)行;
2、各院通過迎新晚會或卡賽的形式進(jìn)行選拔,將各院的晉級選手名單報到校學(xué)生會文化藝術(shù)部;各院取前兩名,共44位選手進(jìn)入預(yù)賽(除音樂學(xué)院、新聯(lián)學(xué)院專業(yè)組);預(yù)賽按抽簽分a、b兩組進(jìn)行(最終排名按分?jǐn)?shù)由高到低進(jìn)行不分組),評委由大賽組委會統(tǒng)一聘請專業(yè)評委;
3、由兩場預(yù)賽選出的前10名選手和由專業(yè)組選出的8名選手(音樂學(xué)院5名,新聯(lián)學(xué)院3名,)直接進(jìn)入決賽,決賽評委由校團(tuán)委統(tǒng)一聘請專業(yè)評委;
4、決賽中加入綜合測試環(huán)節(jié),分?jǐn)?shù)為2分。測試方法:才藝展示(一分鐘以內(nèi))、即興歌曲名稱應(yīng)答。
(三)、比賽選手要求
1、選手歌曲自選,要求內(nèi)容健康向上,美聲、民族、通俗唱法均可;鼓勵各院配備伴舞;
2、選手服裝自備,貼合歌曲內(nèi)容,符合大學(xué)生積極、健康的形象。
3、鼓勵選手以多種形式參賽,如對唱,小合唱(限5人以下)等。特別鼓勵原創(chuàng)歌手和自組樂隊參賽。
4、比賽選手請自備伴奏cd或mp3,按照規(guī)定日期上交組委會,到指定時間未上交者視為自動棄權(quán),大賽組委會將不承擔(dān)責(zé)任;
5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格,如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定,上報錯誤信息,取消其所在學(xué)院的優(yōu)秀組織獎資格。
(四)、錄取名次與獎勵辦法
1、決定名次方法:決賽非專業(yè)組取前十名為本屆大賽產(chǎn)生的十佳歌手,專業(yè)組選手取第一、二、三名及優(yōu)秀獎;
2、組委會結(jié)合大賽配合情況和選手所獲名次等評出學(xué)院“優(yōu)秀組織獎”六個;
3、非專業(yè)組選手中,由評委老師商定評選出“最佳人氣獎”“最佳臺風(fēng)獎”“最佳潛質(zhì)獎”“最佳形象獎”各一名。
(五)、選手比賽的幾項附屬規(guī)定
1、學(xué)院所報選手必須符合本秩序冊各項規(guī)定,嚴(yán)禁冒名頂替,違者取消比賽資格。往年學(xué)院上報名單時曾出現(xiàn)與學(xué)院預(yù)賽名次不符的現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消選手參賽資格。
2、各院選手在參加校級預(yù)、決賽時必須準(zhǔn)時參賽,由于賽事需要,需提前40分鐘簽到,遲到達(dá)10分鐘者按棄權(quán)論,同時大賽組委會將為每名決賽選手提供現(xiàn)場試音走場的機(jī)會;
3、選手要絕對服從評委及記分組,違者取消比賽資格。
四、大賽細(xì)則策劃
(一)、宣傳方面
1、本次大賽將懸掛與賽事相關(guān)的宣傳橫幅;
2、大賽宣傳組負(fù)責(zé)采寫大賽相關(guān)的新聞,投送市電臺、電視臺等,校內(nèi)投送廣播站、大通社、青春在線和172校園活動網(wǎng)等;
3、大賽宣傳組負(fù)責(zé)制作宣傳海報、展板等,鼓勵學(xué)院以各種形式宣傳自己的參賽選手。
(二)、紀(jì)律方面
1、為確保比賽公正有序,請選手及所帶親友團(tuán)嚴(yán)格遵守比賽秩序及規(guī)定,如出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,賽事組委會有權(quán)當(dāng)場取消該選手比賽資格;
2、學(xué)院可聘請音樂舞蹈學(xué)院學(xué)生對選手進(jìn)行指導(dǎo);
3、比賽期間選手所在學(xué)院觀眾如發(fā)生嚴(yán)重擾亂大賽秩序的情況,大賽組委會領(lǐng)導(dǎo)賽事組將在賽間及賽后以扣分或取消成績名次等措施進(jìn)行處罰;
4、學(xué)院所報選手必須符合本秩序冊各項規(guī)定,嚴(yán)禁冒名頂替,違者取消比賽資格;
5、學(xué)院學(xué)生會若發(fā)生嚴(yán)重影響比賽事件,將取消全院參賽資格;
6、選手絕對服從評委及記分組,違者取消比賽資格。
(三)、觀眾組織
1、各院應(yīng)積極組織啦啦隊為參賽選手加油,啦啦隊道具由學(xué)院自行籌備;
2、決賽入圍各院所坐場地由領(lǐng)導(dǎo)賽事組統(tǒng)一規(guī)劃和安排;觀眾需在指定場地就坐,服從現(xiàn)場工作人員安排。
(四)、后勤保障
1、物品配置
。1)評委席:評委老師的座次牌,飲用水,桌椅板凳,打分用的'紙和筆。
。2)場地布置:大賽條幅、現(xiàn)場需要用到的幻燈片、頒獎音樂、臺花、節(jié)目單等。
(3)參賽選手用品:比賽時要使用的選手號碼牌。
2、人員分工
1、校學(xué)生會自律委以及各院文化藝術(shù)部,分區(qū)域負(fù)責(zé)會場秩序。
2、禮儀人員若干,負(fù)責(zé)迎賓等工作。
3.音樂舞蹈學(xué)院負(fù)責(zé)收取選手分?jǐn)?shù)單、送分等工作。
4、大賽結(jié)束后,由各院文娛部組織有關(guān)人員進(jìn)行所在場地的整理和清潔工作。衛(wèi)生差者,將取消該院的“優(yōu)秀組織獎”評定資格。
五、評分細(xì)則
。ㄒ唬┐筚愒u分采用“10+2”分制,即10分的歌手演唱得分,與2分的綜合測試得分,具體評分細(xì)則如下:
1、選手歌曲內(nèi)容健康向上,有時代特色,此項占1分;
2、選手服裝大方得體,貼合歌曲內(nèi)容,此項占1分;
3、選手節(jié)奏感覺良好,音準(zhǔn)概念清晰,無跟不上節(jié)奏,跑調(diào)現(xiàn)象,此項占6分;
4、選手歌曲處理得當(dāng),情感把握準(zhǔn)確,話筒運用得當(dāng),有一定的聲音控制能力,此項占1分;
5、選手臺風(fēng)大方,表情豐富,符合歌曲內(nèi)容,()有一定的控場能力,此項占1分;
6、綜合素質(zhì)滿分為2分。
(二)選手經(jīng)評委評出的演唱分?jǐn)?shù),去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后取平均分為選手的演唱得分,分?jǐn)?shù)精確到小數(shù)點后三位,最終得分為選手的演唱分與綜合素質(zhì)分之和。
。ㄈ楸WC打分公平,前三位選手演唱完畢后,由評委綜合對比后再進(jìn)行打分,其他選手則分別打分。
六、大賽創(chuàng)新
邀請?zhí)厥饧钨e獻(xiàn)唱,更能活躍現(xiàn)場氣氛。
活動策劃 篇2
一、活動目的:
1、本著"你的多余,我的需要"理念,通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢或獎卡換物的方式,推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或獎卡或錢物交換,從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生們體驗"公平買賣"、"勞動快樂",結(jié)識更多的朋友。
2、通過交易,讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺,學(xué)會推銷、購買商品,設(shè)計促銷標(biāo)語、廣告、海報,增強(qiáng)團(tuán)隊意識,培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。
二、活動時間:xx年x月xx日15:00―――16:30
三、活動地點:思奇教育二樓大廳
四、活動對象:學(xué)生,家長。
五、活動準(zhǔn)備:
一、
1、發(fā)動宣傳,各班級根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好經(jīng)理、售貨員、推銷員、環(huán)保員、管理人員等,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3、準(zhǔn)備銷售物品時,要先整理自己的商品,可以分年級的形式來經(jīng)營商鋪。為銷售作好前期準(zhǔn)備。
4、要先給自己的展位(小商店、選定名稱,可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報,促銷口號。(自行安排、
5、每位隊員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢或獎卡(帶零錢,需家長同意、積極參加本次活動。
二、義賣物品要求:
1、可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品,看過的圖書,用過的玩具及多余的小擺設(shè),自己制作的'手工藝品、書畫作品等,以自己多余的物品為佳,可以自己動手準(zhǔn)備健康食品。
2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,老師對義賣物品進(jìn)行驗收后才能進(jìn)入義賣市場。
3、所有物品要求質(zhì)量較好,必須保持五成新。(老師把好質(zhì)量關(guān)、
4、每位學(xué)生準(zhǔn)備的物品須經(jīng)家長同意。
5、每件物品都先貼上標(biāo)價(標(biāo)簽也可向老師領(lǐng)取、,每件物品價格最好10元之內(nèi)(個別商品除外、,家長或老師把好出售價格關(guān)。
六、活動過程:
1、5月31日14:30開始布置展位。由前臺負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上,并對年級的商鋪進(jìn)行布置。
2、義賣開始時間:15點。各年級進(jìn)行義賣活動,學(xué)生到各個商鋪自由選購物品,做到文明購買。
3、配老師協(xié)助管理商鋪,營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
4、16:30活動結(jié)束。打掃衛(wèi)生,評選"最佳經(jīng)營者".
七、注意事項:
1、歡迎家長們一起參加此活動。
2、義賣活動要注意不局限年級;顒又幸笏械"銷售人員"要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進(jìn)行點名批評或終止交易。
4、選出管理人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
5、老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
6、學(xué)生買賣物品時,注意錢或獎卡要妥善保管,以免丟失。
活動策劃 篇3
設(shè)計意圖
書包是大班孩子最喜歡的用品之一,他們背上書包是那樣的神氣,做小學(xué)生的自豪感油然而生。每當(dāng)一個小朋友背來了一個新異的書包都會引起孩子們的一番議論。抓住幼兒對書包的興趣,利用這些形狀、結(jié)構(gòu)不同,色彩、圖案各異的書包,引導(dǎo)幼兒將有關(guān)書包的零散經(jīng)驗進(jìn)行歸納和提升,不僅有利于幼兒加深對書包的認(rèn)識,更有利于幼兒觀察思維能力的發(fā)展。
活動目標(biāo)
1、 認(rèn)識書包的結(jié)構(gòu)和作用,區(qū)別書包的異同點,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。
2、 能用清楚、連貫的語言,大膽表達(dá)自己的認(rèn)識,發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力及認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。
3、 敢于想象,大膽表現(xiàn),發(fā)展幼兒創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備
1、 書包每人一個。
2、 智、彩筆,每人一份。
過程建議
1、 提問導(dǎo)入課題。
小朋友們馬上要上小學(xué)了,小學(xué)生每天上學(xué)必須帶什么?
2、 發(fā)現(xiàn)書包的不同特點。
(1) 提問引發(fā)思考:每個小朋友都有自己的書包,你們的書包都是一樣的嗎?有什么不同?
(2) 分組討論:互相觀察、議論,發(fā)現(xiàn)書包的不同之處。
(3) 集中交流:首先請一名幼兒代表小組發(fā)言,說說本組發(fā)現(xiàn)的書包不同之處,再請小朋友補充自己的發(fā)現(xiàn)。
。4) 引導(dǎo)幼兒歸納書包在形狀、結(jié)構(gòu)、顏色、圖案等方面的不同點。
3、 發(fā)現(xiàn)書包的共同特點。
(1) 提問引發(fā)思考:你們的書包有這么多不同的地方,有沒有相同的地方呢?
(2) 分組討論:互相觀察、思考、議論,發(fā)現(xiàn)書包的共同特點。
。3) 集中交流:首先請一名幼兒代表小組發(fā)言,說說本組發(fā)現(xiàn)書包的相同之處,請其他幼兒補充自己的意見。
。4) 引導(dǎo)幼兒歸納書包在結(jié)構(gòu)和作用上的共同特點。
4、 為幼兒設(shè)計一個最理想的書包。
。1) 激發(fā)幼兒的想象力。首先肯定大家的書包都很美,有很大的作用,書包是小學(xué)生最親密的朋友。然后提出書包也有不足之處,如背起來很重,收拾書包時時常會忘掉一些文具或書本?勺層變鹤约合胂衿渌牟蛔。
提問:你們能不能為自己設(shè)計一個比現(xiàn)在的書包更方便更好的書包呢?
。2) 請幼兒互相議論,相互啟發(fā),說說自己想設(shè)計一個什么樣的書包。教師注意傾聽了解幼兒的設(shè)想,適當(dāng)給予指導(dǎo)。
(3) 幼兒設(shè)計繪畫。教師注意觀察,根據(jù)幼兒的不同情況給予適宜的指導(dǎo)或幫助。
延伸提示
舉辦“我們最理想的書包”展覽,讓每個幼兒都有機(jī)會向同伴、教師或家長介紹自己設(shè)計的書包。
幼兒園大班主題活動――我的小衣服
幼兒園大班主題活動――我的小衣服
活動目標(biāo)
關(guān)注目標(biāo):關(guān)注衣服的生產(chǎn)加工過程及其所需消耗的人力、物力資源。
技能目標(biāo):培養(yǎng)關(guān)愛他人和與人交流的能力,學(xué)習(xí)利用廢舊物品動手制作玩具衣服的能力。
知識目標(biāo):初步了解衣服和加工生產(chǎn)過程。
態(tài)度目標(biāo):增強(qiáng)對廢物利用的興趣,培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約習(xí)慣和熱愛周圍環(huán)境、保護(hù)大自然的意識。
參與目標(biāo):在日常生活中持久地與他人交往,不浪費資源,并能宣傳影響別人。
活動準(zhǔn)備:
1.自己的小衣服;
2.廢舊掛歷紙等。
活動過程:
活動一:衣服哪里來
(通過談話、快速聯(lián)想,使幼兒意識到自己所穿的衣服有很多,并且在不斷地丟掉很多小的衣服,而自己所穿的每件衣服是用很多的資源生產(chǎn)加工,并經(jīng)過人們艱辛的勞動創(chuàng)造出來的。)
1.談話提問:小朋友身上穿的衣服是怎樣來的? (了解衣服的生產(chǎn)加工過程:種植棉花――施肥――管理――收獲――紡織――設(shè)計――剪裁――縫制――購買……)
2.分析引導(dǎo):使幼兒關(guān)注一件衣服的背后所需的人力資源和物力資源。
3.從情感教育入手,啟發(fā)幼兒關(guān)注衣服的背后蘊含著的一些事情,教育生活中要幼兒節(jié)約,不要浪費。
活動二:穿哥哥姐姐的衣服
和大班、一年級的哥哥姐姐或親戚家中的哥哥姐姐們聯(lián)系,互相交往,贈送衣服(互動活動);手拉手做朋友,建立長期的.交往。
活動三:我的小衣服
(自己的衣服小了不亂丟掉,把它送給弟弟妹妹穿。)
1.到小班(或低年級)找自己的伙伴和弟弟妹妹做朋友,互相交往、談話。
2.把自己的小衣服送給弟弟妹妹穿。
活動四:廢物的制作
(通過利用廢舊材料制作衣服的實踐活動,學(xué)會一兩種衣服的制作方法,培養(yǎng)幼兒的動手動腦能力和創(chuàng)造能力以及利用廢物制做物品的興趣。)
1.教師示范演示制作方法,可折衣服、剪衣服,粘貼裝飾衣服等。
2.幼兒自己動手制作。
3.時裝表演,通過這一活動,進(jìn)一步增強(qiáng)廢物巧利用的意識,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造才能。
活動五:向貧困地區(qū)小朋友捐贈衣服
在教師的帶領(lǐng)下,把自己穿不完或不穿的衣服(也可帶動家人)捐贈給貧困地區(qū)的小朋友,培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人的情感和勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
注意事項:
1.活動中利用的廢舊材料必須是干凈的,或已消過毒的。
2.在整個活動中,指導(dǎo)孩子正確使用操作材料,注意安全。
活動策劃 篇4
一、女神漂流瓶活動
雙十一網(wǎng)吧活動內(nèi)容:
網(wǎng)吧安排“女神”或工作人員,在特定時間,投放微信漂流瓶(搖一搖),同時網(wǎng)吧用戶開始同時搶名額,搶到的用戶獲得網(wǎng)吧獎勵(相關(guān)信息詳見《網(wǎng)吧獎勵》專題)。
活動流程:
1、網(wǎng)吧安排“女神”或工作人員,開始投放微信漂流瓶(搖一搖)
2、活動時間建議設(shè)置在網(wǎng)吧上網(wǎng)高峰時間,便于營造網(wǎng)吧氛圍
3、獲得漂流瓶(搖一搖)的用戶,可獲得網(wǎng)吧大獎,如 100 元網(wǎng)費
4、每小時安排一場漂流瓶活動,如果本場沒有中獎,則獎勵滾到下一期,以此類推。
5、網(wǎng)吧可拍攝用戶參與活動視頻,來做網(wǎng)吧公眾號及微網(wǎng)吧推廣材料
6、參與用戶將推廣材料轉(zhuǎn)發(fā)到自己朋友圈,并獲得 20 個贊,可憑朋友圈記錄到網(wǎng)吧領(lǐng)取第二次大獎,如 10 元網(wǎng)費。
7、有條件的網(wǎng)吧可安排“女神”,獲得獎勵的用戶可獲得至尊享受,包括免費網(wǎng)吧包廂 VIP 服務(wù),女神陪玩 LOL。
二、在線表白活動
活動內(nèi)容:
網(wǎng)吧在幾個時段通過在線抽獎,抽出 2 名用戶,相互說一段情話,即可獲得網(wǎng)吧獎勵,抽中用戶轉(zhuǎn)發(fā)說情話的朋友圈視頻,獲得 20 個贊,即可獲得第二次網(wǎng)吧獎勵。
活動流程:
1、網(wǎng)吧在在線抽獎提前設(shè)抽獎活動,每次抽獎選擇 2 名用戶。
2、活動時間建議設(shè)置在網(wǎng)吧人流高峰時間,便于營造網(wǎng)吧氛圍
3、參與活動的用戶可給予一定的'小獎勵,如 20 元網(wǎng)費,或者是幸運點獎勵。
4、不參活動的用戶,或用戶正在游戲,可以讓用戶選擇自由跳過。
5、網(wǎng)吧可拍攝用戶參與活動視頻,來做網(wǎng)吧公眾號及微網(wǎng)吧推廣材料
6、參與用戶將推廣材料轉(zhuǎn)發(fā)到自己朋友圈,并獲得 20 個贊,可憑朋友圈記錄到網(wǎng)吧領(lǐng)取第二次大獎,如 10 元網(wǎng)費。
活動策劃 篇5
一、活動意義:
辭舊迎新,慶賀新年到來,豐富校園文化生活,充實同學(xué)們的課余生活。
二、活動目的:
活躍新年氣氛,寓教于樂,讓同學(xué)們在游園的同時增長知識,鍛煉邏輯能力。
三、活動項目:
1、猜謎語
2、繞口令
3、吹蠟燭
4、摸鹿鼻子
5、打保齡球
6、盲人擊鼓
7、釣魚
8、挾乒乓球
9、套圈
10、飛鏢
11、搶說運動項目
12、運用爆破音吹蠟燭
13、妙接對聯(lián)或歇后語
14、聯(lián)想ABC
15、比比誰的眼力
16、快樂呼拉圈
17、比比誰的運氣好
18、掌上明珠
19、彈球
四、項目規(guī)則:
1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令:抽號進(jìn)行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。
3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。
4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。
5、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者,獲獎券一張。
6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。
7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。
8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。
9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。
10、飛鏢:每人投三支,在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者,獲獎券一張。
11、搶說運動項目:主持人準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運動項目多,誰即得獎劵。
12、運用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯(lián)或歇后語:主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來接,對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中,其他人不得提示。
14、聯(lián)想ABC:主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如:主持人在說出run這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
15、比比誰的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機(jī)會。
16、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的'距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機(jī)會。
17、比比誰的運氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎
18、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)
19、彈球:主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者即得獎劵。
五、獎勵規(guī)則
所有項目都有獎品,用獎劵到小賣部換取小獎品。
六、活動總經(jīng)費:
1000元左右。
活動策劃 篇6
一、年會活動總體策劃
活動目的:此次年會活動策劃為增加員工對企業(yè)的濃厚感情,促進(jìn)員工之間更好的溝通和交流;總結(jié)XX年工作進(jìn)度制定新年的`發(fā)展方向和目標(biāo)。年會活動期間表彰業(yè)績優(yōu)秀的員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來,爭取新年度所有員工在工作中都能有出色表現(xiàn)。
年會主題:<<憶往昔>>
年會時間:XX年1月20日下午1點到5點
參加人員:公司全體員工、公司領(lǐng)導(dǎo)、合作伙伴
年會組織形式:由公司行政人員統(tǒng)一調(diào)配執(zhí)行。
1.XX年會活動策劃負(fù)責(zé):李小姐
主要工作:年會策劃、資訊采集、會場流程、跟進(jìn)年會工作組各項工作實施進(jìn)度。
2.年會活動會場總負(fù)責(zé):王小姐
主要工作:確定年會會場工作、后勤保障工作、會場安全紀(jì)律及舞臺器材、道具保障
3.年會活動藝術(shù)工作負(fù)責(zé):張先生
主要工作:年會視頻短片、道具等素材制作、會場布置、現(xiàn)場音響燈光攝影組員:市場部部工作人員
4.年會活動保障審核工作負(fù)責(zé):李先生
主要工作:統(tǒng)計和審核年會各項開支工作、受表彰員工花名冊和獎金金額分配組員:財務(wù)室、人事部工作人員
5.XX年會活動主持工作負(fù)責(zé):張小姐
主要工作:會場主持工作,把控會場流程
二、年會活動流程說明
1、年會活動策劃短片
內(nèi)容說明:年會活動短片匯集公司XX年發(fā)展的重要事件和各項活動剪輯
操作步驟:會場人員全部到位、工作人員各項工作到位→會場音樂、燈光關(guān)閉5秒→播放會場旁白→播放年會短片→會場燈光開啟、主持人入場
作用:年會正式開始預(yù)備工作、引導(dǎo)觀眾進(jìn)入年會狀態(tài)和會場紀(jì)律,調(diào)動觀眾情緒,氛圍和諧。
2、優(yōu)秀員工表彰
內(nèi)容說明:表彰工作模仿奧斯卡頒獎典禮進(jìn)行,按表彰名稱不同分段進(jìn)行。
操作步驟:主持人介紹表彰名稱及頒獎嘉賓(高層領(lǐng)導(dǎo))→頒獎嘉賓啟動表彰名單(ppt形式,大屏幕投影,內(nèi)容涵蓋受表彰人員照片、簡介;主持人旁白)→受表彰員工上臺→領(lǐng)導(dǎo)頒獎
作用:提升受表彰人員榮譽感,樹立先進(jìn)形象,和諧發(fā)展。
3、慶賀員工生日
內(nèi)容說明:當(dāng)月過生日員工在年會現(xiàn)場慶賀生日
操作步驟:會場音樂燈光關(guān)閉5秒鐘→生日音樂、追光開啟→生日蛋糕進(jìn)場→會場燈光開啟→主持人上臺宣布當(dāng)月過生日員工名單→當(dāng)月過生日員工上臺→會場燈光關(guān)閉、生日音樂開啟全場人員唱生日歌、員工許愿吹蠟燭→人事經(jīng)理頒發(fā)生日津貼或蛋糕提貨卷→員工生日部分結(jié)束作用:適時新穎的宣導(dǎo)公司企業(yè)文化和公司的福利工作,感恩公司,感恩員工。
4、XX年工作啟動儀式
內(nèi)容說明:公司高層領(lǐng)導(dǎo)上臺,董事長啟動XX年幸福希望之球
操作步驟:主持人宣布XX年工作啟動儀式開始→董事長及公司高層領(lǐng)導(dǎo)上臺→音樂響起,幸福希望之球進(jìn)場→主持人引導(dǎo)全體起立,并領(lǐng)讀公司經(jīng)營發(fā)展目標(biāo)→全場倒數(shù)5個數(shù),舞臺燈關(guān)調(diào)暗,董事長啟動幸福希望之球→XX年工作正式啟動,達(dá)到年會熱烈高潮。
三、年會活動具體計劃實施時間
1、策劃組:XX年1月11日起--年會正式開始前2天確定完成;
2、會場負(fù)責(zé)組:策劃方案定稿日起實施,年會正式開始時間前3天確定完成;
3、藝術(shù)工作組:年會短片、會場音樂、節(jié)目樂音、會場背景、舞臺布置、道具,年會正式開始時間前3天確定完成;
4、保障審核工作組:
1)XX年1月24日前確定受表彰員工名單及表彰名稱,人事部在年會正式開始前3天完成受表彰人員花名冊和ppt內(nèi)容;
2)受表彰員工獎品、獎金于年會正式開始時間前3天確定完成。
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