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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2025-01-21 15:34:39 活動(dòng)策劃 我要投稿

實(shí)用的活動(dòng)策劃范例(8篇)

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)目的及意義

實(shí)用的活動(dòng)策劃范例(8篇)

  在寒冷的冬天,用我們林巧的雙手傳遞愛的溫暖。

  圣誕節(jié)、元旦節(jié)來臨之際,凝聚全校學(xué)子的愛心,以愛心禮包的形式為留守孩子們送去我們的祝福,切實(shí)為社會(huì)中弱勢(shì)兒童獻(xiàn)出我們的愛心與溫暖,幫助孩子們過好快樂而溫暖的冬天,用我們自己的方式,為更多需要幫助的`兒童重新點(diǎn)燃他們心中對(duì)生活的信心和希望。

  借助此次平臺(tái),我們可以進(jìn)一步提升公益意識(shí),鼓勵(lì)更多的人投身于公益事業(yè)當(dāng)中。與此同時(shí)可以提升教師的責(zé)任感,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛奉獻(xiàn)精神。也可以促進(jìn)校園精神文明建設(shè),營造有愛和諧的學(xué)校氛圍。

  二、活動(dòng)主題

  “愛如冬陽”——愛心禮物大派送

  主辦單位:少先大隊(duì)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  XX年11月1日—XX年11月30日

  活動(dòng)對(duì)象:全體教師、學(xué)生

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  向全體學(xué)生征集愛心禮物,并將禮物打包分送給留守兒童

  五、 活動(dòng)總結(jié)

  活動(dòng)結(jié)束后,工作人員對(duì)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),提出反思意見供今后借鑒。

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)背景

  在當(dāng)今社會(huì),全球變暖問題已經(jīng)成為世界各國關(guān)注的焦點(diǎn),作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)以身作則,為改善溫室效應(yīng)做一些貢獻(xiàn),倡導(dǎo)大家保護(hù)環(huán)境。所以,我校心理協(xié)會(huì)將舉行一次全校性的植樹節(jié)植樹活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  共同宣傳全球溫室效應(yīng)的危害,倡導(dǎo)大家愛護(hù)我們唯一的家園----地球,并在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)志愿精神。

  三、活動(dòng)主題“志愿添蔭護(hù)家園”植樹節(jié)植樹活動(dòng)

  四、主辦單位:心理協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)對(duì)象:全校師生

  六、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月12日

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)理科樓前空地。

  八、活動(dòng)開展

  與各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)合作,向各學(xué)院征集志愿者參加植樹節(jié)的`植樹活動(dòng)。

  九、部門分工

  秘書處:負(fù)責(zé)召開活動(dòng)舉行前的籌備會(huì)議,討論相關(guān)事宜,解答相關(guān)細(xì)節(jié)。

  實(shí)踐部:負(fù)責(zé)樹苗的購買,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  網(wǎng)絡(luò)部:負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)場(chǎng)景。

  報(bào)社:組織一次關(guān)于“植樹造林,保護(hù)環(huán)境”的專題報(bào)道。

  劇社:幫助實(shí)踐部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  宣傳部:制作二塊關(guān)于溫室效應(yīng)危害的宣傳板報(bào)。

  外聯(lián)部:負(fù)責(zé)拉取樹苗開支的贊助。

  策劃部:做好更為詳細(xì)的植樹節(jié)活動(dòng)策劃書,在活動(dòng)當(dāng)天參加維護(hù)秩序。

  十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、樹苗的購置:與學(xué)校邊礦山開發(fā)處協(xié)商,由他們提供

  2、租借勞動(dòng)工具:工具在100件左右,經(jīng)費(fèi)100元左右

  3、宣傳:制作橫幅一條,用于參與活動(dòng)的簽名合影紀(jì)念。

  7M*7元/M=49元

  制作海報(bào)

  2元/張*10張=20元

  十一、注意問題1、若成員身體不適,不能堅(jiān)持者,可自行返回就醫(yī)。

  2、若有重大事故,立即與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,及時(shí)處理。

  由于是全校性活動(dòng),必須特別注意安全問題。

大學(xué)心理協(xié)會(huì)

20xx年3月3日

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)背景

  大學(xué)階段是人在其人生道路上的關(guān)鍵時(shí)期,作為我國文化層次較高的年輕群體,大學(xué)生是理性、敏感、激情的代表,他們敢于創(chuàng)造、敢于挑戰(zhàn)。但是面對(duì)瞬息萬變的社會(huì)、日趨激烈的競(jìng)爭以及來自學(xué)習(xí)、專業(yè)、就業(yè)、經(jīng)濟(jì)和情感等諸多方面的問題,他們往往不知所措,容易產(chǎn)生各種不定的心理反應(yīng)。近年來,我國當(dāng)代大學(xué)生的心理健康狀況并不盡如人意,且有相當(dāng)數(shù)量的在校學(xué)生存在不同程度的心理健康問題,有的甚至已經(jīng)出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的心理障礙。當(dāng)代大學(xué)生的心理健康問題越來越引起人們的關(guān)注,這也對(duì)我國高等教育提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)社會(huì)造成了極大地負(fù)面影響。

  二、活動(dòng)目的

  為使大學(xué)生能夠主動(dòng)關(guān)注自己的心理健康,引導(dǎo)其認(rèn)清心理健康的重要性,了解心理健康的概念及心理健康的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合自身的實(shí)際情況,正確認(rèn)識(shí)自己的心理健康水平。讓“我愛我”不僅僅只是成為一個(gè)口號(hào),而是做到每個(gè)人都可以關(guān)愛自己、善待自己,熟知自己。只有關(guān)愛自己,才會(huì)更好地去關(guān)愛他人,也才會(huì)更加去愛每天的生活及養(yǎng)育我們的這個(gè)世界。

  三、活動(dòng)要求

  1、院部下達(dá)相關(guān)通知后,各系部需通知到各班,每班至少排演一個(gè)節(jié)目,復(fù)選時(shí)各系部按指定數(shù)目上交一定節(jié)目,需交待節(jié)目簡介、節(jié)目負(fù)責(zé)人、節(jié)目形式等。

  2、晚會(huì)節(jié)目內(nèi)容形式不限,節(jié)目可以是小品、相聲、歌舞、話劇等,鼓勵(lì)同學(xué)們能夠不斷創(chuàng)新,節(jié)目亮眼的同時(shí)也應(yīng)切記節(jié)目主題需吻合“525”相關(guān)主題。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  1、活動(dòng)總時(shí)間:20xx.3.15——20xx.5.24

  2、具體活動(dòng)時(shí)間:

  (1)3月中旬向各系部下達(dá)通知,各班開始準(zhǔn)備;

  (2)4月中下旬各系部進(jìn)行初選,按各系人數(shù)比例上交節(jié)目數(shù)量;

  (3)5月上旬院部進(jìn)行復(fù)選(復(fù)選分三天進(jìn)行:5月8日:教科系、數(shù)學(xué)系、思政部;5月9日:中文系、音樂系、信工系;5月10日:外語系、經(jīng)管系、體育系、美術(shù)系)按比例及節(jié)目質(zhì)量淘汰一定數(shù)目的節(jié)目;

  (4)5月中旬排練走場(chǎng);

  (5)5月24日院部進(jìn)行決選,當(dāng)場(chǎng)評(píng)分頒獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  院部復(fù)選地點(diǎn):實(shí)B206前坪 院部決選地點(diǎn):科技樓演播廳

  六、活動(dòng)流程

  (一)前期準(zhǔn)備工作

  1、3月上旬活動(dòng)總負(fù)責(zé)人將策劃書寫好交至院部審核,圍繞“525”主題初步規(guī)劃好本學(xué)期相關(guān)活動(dòng)。之后召開內(nèi)部成員會(huì)議,將本學(xué)期具體工作分配到個(gè)人;

  2、3月中旬召開系部會(huì)議,下達(dá)具體通知,做好初步宣傳工作,各系也可通知到班開始進(jìn)行節(jié)目收集工作并于4月中旬上交一定數(shù)目的有關(guān)心理健康教育的'文章,要求原創(chuàng)以便刊登至本學(xué)期的心理健康報(bào); 3、3月中下旬與校外聯(lián)部詳談本學(xué)期具體活動(dòng)計(jì)劃,希望校外聯(lián)部能拉到對(duì)“5.25晚會(huì)”的一定贊助(負(fù)責(zé)人郭夢(mèng)潔:電話);

  4、4月上旬初步規(guī)劃好舞臺(tái)設(shè)計(jì)(負(fù)責(zé)人:符媛),4月中旬制作好評(píng)分細(xì)則表(負(fù)責(zé)人廖蓉君:);

  5、5月初安排好晚會(huì)當(dāng)天的具體布置事項(xiàng),負(fù)責(zé)到各系部各人;

  6、5月初與校語工部協(xié)商確定好“5.25晚會(huì)”主持人,(負(fù)責(zé)人吳慧:電話)。5月上旬確定好邀請(qǐng)嘉賓的名單,買好邀請(qǐng)函(負(fù)責(zé)人李新華:電話);

  7、5月中旬到院部批好獎(jiǎng)狀、證書等。

  (二)中期進(jìn)展工作

  1、3月開展“走進(jìn)自己”觀影活動(dòng)(具體活動(dòng)策劃見附1),為本學(xué)期525活動(dòng)拉開序幕;

  2、4月上旬進(jìn)行5.25專題海報(bào)制作大賽(具體活動(dòng)策劃見附2);4月中旬各系部節(jié)目自行初選,按節(jié)目質(zhì)量及相應(yīng)比例篩選一定節(jié)目;

  3、5月初各系部自行組織召開525主題班會(huì),時(shí)間地點(diǎn)確認(rèn)后通知院部助理進(jìn)行檢查,院部將評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí),頒發(fā)獎(jiǎng)狀(具體活動(dòng)策劃見附3);

  4、5月初院部進(jìn)行復(fù)選,進(jìn)一步篩選出高質(zhì)量節(jié)目(復(fù)選名單及評(píng)分表見附4);

  5、5月初院部對(duì)系部上交的心理健康教育的征文進(jìn)行篩選,并依照文章的大致內(nèi)容劃分版塊,確定每個(gè)版塊的主題,送至科技樓打印室進(jìn)行排版及出版,5月22日按各系人數(shù)比例將分發(fā)報(bào)紙,通知系部人員前往科技樓打印室領(lǐng)取報(bào)紙;

  6、5月24日晚院部于科技樓演播廳進(jìn)行決選(決選名單及評(píng)分表見附5);

  7、5.25晚會(huì)具體安排:

  (1)5月上旬各系部出好相應(yīng)主題海報(bào)張貼于校園各宣傳欄處,進(jìn)行海報(bào)宣傳;與院廣播站協(xié)商,不時(shí)播報(bào)“5.25晚會(huì)”的相關(guān)信息;通知院記者站成員,“525晚會(huì)”當(dāng)天到場(chǎng)記錄實(shí)時(shí)信息并寫成通訊稿;晚會(huì)組織人員掛好提前準(zhǔn)備的橫幅(負(fù)責(zé)人杜峪峪:)。

  (2)5月中旬確認(rèn)好所需物品是否準(zhǔn)備齊全,落實(shí)比賽節(jié)目道具、服裝等的到位情況以及節(jié)目串聯(lián)詞。

  (3)5月中旬確定燈光及音響設(shè)備是否完好,若有不足及時(shí)修整。有伴奏節(jié)目的節(jié)目負(fù)責(zé)人上交伴奏并試音。落實(shí)場(chǎng)地申請(qǐng)并了解容納人數(shù)、彩排問題、設(shè)備控制問題、是否有備用設(shè)施。

  (4)5月20日將節(jié)目單整理好并復(fù)印150份,節(jié)目單內(nèi)容包括次序、系部班級(jí)、名稱以及節(jié)目時(shí)長。(負(fù)責(zé)人郭夢(mèng)潔:電話)

  (5)5月中下旬進(jìn)行兩次彩排,主持人及節(jié)目排演人員都需到場(chǎng),力求保證比賽節(jié)目的質(zhì)量及效果:

  時(shí)間:5月17日12:00 地點(diǎn):實(shí)B206前坪 時(shí)間:5月24日14:00(帶妝)

  地點(diǎn):科技樓演播廳

  (三)比賽倒計(jì)時(shí)

  1、準(zhǔn)備階段具體時(shí)間安排(09:00——18:00)

  09:00 找老師拿鑰匙,入場(chǎng)。(負(fù)責(zé)人吳慧:電話) 09:30——11:30 組織部門成員開始布置會(huì)場(chǎng),完成背景布置及舞臺(tái)裝扮、道具的搬運(yùn)及擺放。(總負(fù)責(zé)人符媛:電話)。

  10:00——12:00 調(diào)試燈光音樂(負(fù)責(zé)人李景榮:電話) 14:00——16:30 主持人配合話筒試音、音樂踩點(diǎn)組織所有節(jié)目進(jìn)行最后一次帶妝彩排。(負(fù)責(zé)人周凡:電話)

  16:00——17:00 主持人換服裝,化妝,擺放各項(xiàng)活動(dòng)所需小件物品,如統(tǒng)分表,熒光棒,水等。(負(fù)責(zé)人杜峪峪:電話)

  17:30 清場(chǎng),備齊所需活動(dòng)物品,整理話筒,準(zhǔn)備電池,對(duì)講機(jī)。(負(fù)責(zé)人廖蓉君:電話)

  2、具體工作人員安排:(具體人員安排見附6)

  (四)比賽流程

  領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及學(xué)生干部、觀眾入場(chǎng)(提前半小時(shí))—主持人宣布晚會(huì)開始—介紹到場(chǎng)嘉賓—領(lǐng)導(dǎo)講話—比賽開始—節(jié)目表演—節(jié)目表演—3月“走進(jìn)自己”觀影活動(dòng)及4月525主題海報(bào)比賽頒獎(jiǎng)典禮(主持人宣布第一個(gè)及第二個(gè)節(jié)目結(jié)果)—節(jié)目表演—節(jié)目表演(主持人宣布第三個(gè)節(jié)目結(jié)果并依次類推)—最后一個(gè)節(jié)目表演—嘉賓節(jié)目表演—主持人宣布最后一個(gè)節(jié)目結(jié)果—領(lǐng)導(dǎo)嘉賓頒獎(jiǎng)—晚會(huì)結(jié)束—?dú)g送嘉賓—觀眾按秩序退場(chǎng)—演出及工作人員合影—現(xiàn)場(chǎng)清理(搬走道具、樂器等、打掃現(xiàn)場(chǎng))

  七、活動(dòng)后期

  1、做好道具統(tǒng)計(jì)工作,歸還借用物品

  2、整理活動(dòng)資料(活動(dòng)策劃、活動(dòng)照片以及主持詞、通訊稿等)總結(jié)并做好存檔。

  3、對(duì)參與活動(dòng)的人員給予加分:

  (1)院部工作人員加個(gè)人德育分2.5分/人;

  (2)系部工作人員加個(gè)人德育分2分/人;

  (3)主持人加個(gè)人德育分2.5分/人。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)(2個(gè)):演員加2分,獎(jiǎng)品為大號(hào)獎(jiǎng)杯; 二等獎(jiǎng)(3個(gè)):演員加2分,獎(jiǎng)品為中號(hào)獎(jiǎng)杯; 三等獎(jiǎng)(5個(gè)):演員加2分,獎(jiǎng)品為小號(hào)獎(jiǎng)杯。

  九、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)(略)

  十、評(píng)分細(xì)則

  湖南第一師范學(xué)院第六屆5·25心理健康節(jié)文藝比賽評(píng)分細(xì)則: 每個(gè)節(jié)目總分100分,其中:

  1、主題(30分):緊扣活動(dòng)心理主題,展示我校大學(xué)生積極上進(jìn),健康陽光的心理狀態(tài)。主題明確新穎,有教育、啟示意義,適合學(xué)生表演。以表現(xiàn)心理沖突、困惑或問題,展示心理轉(zhuǎn)變的過程,宣傳心理學(xué)相關(guān)知識(shí)和調(diào)適、求助途徑為佳。

  2、內(nèi)容(20分):內(nèi)容健康積極向上,真實(shí)再現(xiàn)校園生活場(chǎng)景。能體現(xiàn)學(xué)生的心理世界,健康生動(dòng)。

  3、方法(20分):用恰當(dāng)?shù)男问奖憩F(xiàn)主題和內(nèi)容。以心理問題表現(xiàn)清晰,解決方法生動(dòng)、實(shí)用、有效者為佳。

  4、表演(30分)形象逼真,配合默契,應(yīng)變靈活,能很好地展現(xiàn)心理活動(dòng),表演藝術(shù)與心理學(xué)的知識(shí)相結(jié)合。道具、服裝恰到好處,態(tài)度認(rèn)真,舉止大方,動(dòng)作得體。

  十一、應(yīng)急預(yù)案

  1、若節(jié)目在演出時(shí)無法順利進(jìn)行時(shí),根據(jù)情況,由主持人及比賽負(fù)責(zé)人迅速組織重演或放棄此節(jié)目

  2、在節(jié)目表演時(shí),后兩個(gè)節(jié)目應(yīng)于后臺(tái)準(zhǔn)備,若上一個(gè)節(jié)目放棄,下一個(gè)節(jié)目及時(shí)上臺(tái)

  3、比賽有關(guān)節(jié)目方面出現(xiàn)緊急情況時(shí),部門內(nèi)部成員共同商議解決,且應(yīng)分清輕重進(jìn)行選擇處理

  4、比賽開始前對(duì)燈光,音響設(shè)備再做一次做詳細(xì)檢查,若音響設(shè)備或燈光出現(xiàn)問題,看是否大大影響比賽質(zhì)量,通知專業(yè)人員來進(jìn)行處理,故應(yīng)記有專業(yè)人員號(hào)碼,保證隨叫隨到

  5、準(zhǔn)備帶伴奏節(jié)目音樂的備份,彩排時(shí)各節(jié)目也應(yīng)隨音樂走場(chǎng),比賽前一個(gè)鐘頭再檢查一次音樂

  6、第一次彩排前必須確定節(jié)目順序及時(shí)長

活動(dòng)策劃 篇4

  活動(dòng)主題

  銘記歷史,展望未來,奮勇拼搏

  活動(dòng)背景

  鑒于四月科技文化藝術(shù)節(jié)期間,響應(yīng)校團(tuán)委、院分團(tuán)委號(hào)召,同時(shí)為了增進(jìn) 團(tuán) 支部的團(tuán)結(jié)和凝聚力,加強(qiáng)團(tuán)支部成員愛國主義思想教育,豐富我們的課余文化生活,特在我支部內(nèi)開展積極備戰(zhàn)五四愛國大合唱的前奏活動(dòng)策劃。

  活動(dòng)目的

  通過此次活動(dòng),使同學(xué)們回顧當(dāng)年五四運(yùn)動(dòng)的`愛國熱潮,接受黨和國家的先進(jìn) 思想教育,使大家認(rèn)識(shí)到作為一位有志青年應(yīng)該具備怎樣的精神和氣質(zhì),努力學(xué)習(xí)將來積極參與到建設(shè)中國特色的社會(huì)主義的進(jìn)程中去,同時(shí),增進(jìn)我支部成員之間的友好關(guān)系增強(qiáng)班機(jī)凝聚力。

  活動(dòng)時(shí)間

  4月18號(hào)至5月5號(hào)

  活動(dòng)成員

  測(cè)控70班全體成員

  活動(dòng)第一策劃人

  趙彬

  活動(dòng)主要策劃人

  趙明鑫、王松、涂翊君、張純梁、賈璐璐、耿朋

  活動(dòng)流程

  1、組織開展團(tuán)支部大會(huì),向同學(xué)們積極宣傳五四愛國運(yùn)動(dòng)相關(guān)歷史及開展愛國主義教育。

  2、組織支部成員積極參加愛國主義合唱比賽。

  3、開展支部會(huì)議商定合唱訓(xùn)練的進(jìn)程。

  4、搜集合唱比賽所需資料。

  5、參加合唱比賽時(shí)的服裝及所需相關(guān)的外在設(shè)備的準(zhǔn)備工作。

活動(dòng)策劃 篇5

  一、 活動(dòng)主題

  弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色校園

  二、 活動(dòng)背景

  當(dāng)前的學(xué)校,雖然總體衛(wèi)生環(huán)境狀況良好,但是仍然存在了眾多的衛(wèi)生死角,特別是那些未被納入學(xué)校值周范圍內(nèi)的地方。還有就是近期食堂打包現(xiàn)象比較嚴(yán)重。這些情況如若沒有受到學(xué)校有關(guān)部門及學(xué)生們的關(guān)注,長此以往,便會(huì)使得我們的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境置于白色污染之中,也會(huì)使得我們構(gòu)建綠色校園的理想停滯不前。

  三、 活動(dòng)目的

  活動(dòng)的主旨在于:凈化校園,使校園更加美麗,給同學(xué)們帶來更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。協(xié)會(huì)也將借此活動(dòng),用我們環(huán)保協(xié)會(huì)的獨(dú)特協(xié)會(huì)元素去豐富學(xué)校的文化生活,增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感和環(huán)保意識(shí),使低碳和節(jié)能在學(xué)校范圍內(nèi)廣為人知。

  四、 活動(dòng)時(shí)間

  1、 前期準(zhǔn)備階段:12月11日——12月15日,海報(bào)、手抄報(bào)、倡議書的制作與“校園死角”照片的.收集)

  2、 活動(dòng)宣傳階段:12月16日,于圖書館前進(jìn)行海報(bào)、照片、手抄報(bào)的展覽

  3、 活動(dòng)進(jìn)行階段:12月17日,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行綠化校園的活動(dòng)

  五、 活動(dòng)參與人員

  活動(dòng)發(fā)起者以及志愿者們

  六、 前期活動(dòng)內(nèi)容

  1、海報(bào)和照片集的制作和進(jìn)行宣傳

 、儆韶(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)制作專題海報(bào);

 、谑紫仍谛@內(nèi)搜集關(guān)于校園衛(wèi)生死角的照片,再由辦公人員整理,制作成照片集

  制作完,由負(fù)責(zé)宣傳及組織的同學(xué),在南北區(qū)林蔭道分別粘貼一張海報(bào);

  并于12月16日在圖書館前展覽海報(bào)和照片集。同時(shí)在當(dāng)天,邀請(qǐng)學(xué)院記者團(tuán)和宣傳中心的新聞部對(duì)此次活動(dòng)做宣傳和報(bào)道。

  2、手抄報(bào)的制作和宣傳細(xì)節(jié)

  手抄報(bào)的制作由負(fù)責(zé)編輯和宣傳的同學(xué)合作制作,并于晚自習(xí)時(shí)間,由組織及編輯人員發(fā)放到每個(gè)系的晚自習(xí)班級(jí)里。

  3、幫幫宣傳海報(bào)

  與學(xué)院各個(gè)系的宣傳部合作,邀請(qǐng)他們和協(xié)會(huì)同步,出一期關(guān)于綠化校園的宣傳海報(bào)。并將其海報(bào)張貼于各系的宣傳欄中。

  4、粘貼倡議書

  由編輯人員負(fù)責(zé)編寫倡議書,再由組織人員與食堂老板協(xié)商后,將倡議“不要打包”的倡議書貼于打飯前的窗口

  七、主要活動(dòng)內(nèi)容(由6至8人組成一組,各組設(shè)一位負(fù)責(zé)人)

  1、到宿舍去回收塑料瓶、舊報(bào)紙、廢電池等

  各組分別負(fù)責(zé)制定區(qū)域的回收(例如:A組負(fù)責(zé)某棟樓某樓層的宿舍)最后將回收成果統(tǒng)一交給辦公部,由其進(jìn)行轉(zhuǎn)賣!

  2、拔除林蔭道兩旁樹木上的鐵釘

  各組分別拔除制定地點(diǎn)的鐵釘(例如:B組負(fù)責(zé)理工一樓前的樹木)最后將拔除的鐵釘集中做最后的資源循環(huán)處理

  ▲注意:攀爬梯子的安全

  3、針對(duì)衛(wèi)生死角進(jìn)行打掃(特別是無人值周的地方)

  各組劃定區(qū)域打掃(例如:C組負(fù)責(zé)北區(qū)校門口的打掃)

  最后檢查驗(yàn)收成果

  八、活動(dòng)后勤安排

  1、辦公部負(fù)責(zé)照片的收集和照片集的制作

  2、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作和粘貼

  3、組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的分配和協(xié)調(diào)問題

  4、編輯部負(fù)責(zé)倡議書和宣傳稿的編寫

  5、宣傳部和編輯部合作負(fù)責(zé)手抄報(bào)的制作和發(fā)放

  6、活動(dòng)發(fā)起者負(fù)責(zé)所有事務(wù)的統(tǒng)籌監(jiān)管

  九、預(yù)期效果

  在宣傳和活動(dòng)過程中,拉起綠色警號(hào),在全校上下掀起綠色校園的風(fēng)潮,使全院師生關(guān)注學(xué)校的環(huán)境,認(rèn)識(shí)到低碳和節(jié)能是可以從自身做起的;進(jìn)而使日后的校園環(huán)境更加優(yōu)美,到處綠意怏然。這次活動(dòng)也是為構(gòu)建“綠色校園”的目標(biāo)跨出了重要的一步,讓“綠色校園”的思想傳播到三明學(xué)院的各個(gè)角落里。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、A3紙:單價(jià)0。3元×100張=30元

  2、手抄報(bào)的復(fù)印:單價(jià)0。3元×50張=15元

  3、照片的沖洗:單價(jià)0。8元×100張=80元

  總計(jì):125元整

  機(jī)械工程學(xué)院黃XX策劃

  20xx年12月1日

活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)背景

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在全社會(huì)倡導(dǎo)行善舉、獻(xiàn)愛心的良好風(fēng)尚,發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)組織聯(lián)系青年、服務(wù)青年的'優(yōu)良作風(fēng),集中開展青少年服務(wù)月活動(dòng),使廣大青少年感受到團(tuán)組織的溫暖和關(guān)愛。結(jié)合團(tuán)市委《關(guān)于開展全市共青團(tuán)“暖冬行動(dòng)”的通知》精神要求,經(jīng)校黨支部、團(tuán)委研究決定,在兩節(jié)期間開展20xx年全市共青團(tuán)“暖冬行動(dòng)——青春在基層”活動(dòng)——“暖冬行動(dòng)”。

  二、活動(dòng)主題:家在太倉,情暖婁城,青春在基層

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月1日——2月20日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):太倉市實(shí)驗(yàn)中學(xué),太倉市卉賢小學(xué),太倉市城廂四小

  五、活動(dòng)口號(hào):有愛,就有溫暖;有行動(dòng),就有未來!

  六、媒體支持:太倉市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園電視臺(tái),太倉市實(shí)驗(yàn)中學(xué)微博,太倉市實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委微博,太實(shí)中團(tuán)委QQ群,校刊《敢立潮頭》

  七、活動(dòng)具體內(nèi)容以及參加人員

  1、卉賢小學(xué)送培訓(xùn)

  具體內(nèi)容:送培訓(xùn)到校,為卉賢小學(xué)班主任培訓(xùn)

  參加人員:校黨支部、團(tuán)委成員

  負(fù)責(zé)人:方志文(校團(tuán)委書記)

  2、卉賢小學(xué)獻(xiàn)愛心

  具體內(nèi)容:為卉賢小學(xué)學(xué)生送上文具

  參加人員:校黨支部、團(tuán)委成員

  負(fù)責(zé)人:黃菊(校團(tuán)委宣傳委員)

  3、看望扶貧幫困結(jié)對(duì)子學(xué)生。

  具體內(nèi)容:看望我校扶貧幫困結(jié)對(duì)子學(xué)生,城四。褐旆f,并送上學(xué)習(xí)用品以及慰問金。

  參加人員:校黨支部、團(tuán)委成員

  負(fù)責(zé)人:王維菊(校團(tuán)委組織委員)

  4、看望貧困生

  具體內(nèi)容:看望學(xué)校貧困生6人,送上慰問金。

  參加人員:校黨支部、團(tuán)委成員

  負(fù)責(zé)人:方志文(校團(tuán)委書記)


活動(dòng)策劃 篇7

  ——談大班繪畫表述活動(dòng)《蝸牛去哪兒了》

  本次活動(dòng)源自外出活動(dòng)時(shí),欣欣找到了一只小蝸牛。過了一會(huì)兒,小蝸牛從殼里探出頭,在欣欣手里慢吞吞地爬。幾名小朋友圍在欣欣的身邊,饒有興趣地觀察著。我看到孩子們對(duì)小蝸牛這么有興趣,就將它裝進(jìn)瓶子放在了班上的自然角里,由此,在班中開展了以“蝸!睘橹黝}的一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們與孩子們共同觀察了蝸牛的貝殼房子、軟綿綿的身體,可以伸縮的二大二小的觸角等外貌特征。還了解了蝸牛喜愛吃菜葉、草葉,常在陰暗潮濕的地方活動(dòng),爬行時(shí)會(huì)留下亮亮的路線,以及下雨天時(shí)菜田里會(huì)有很多小蝸牛出來活動(dòng)等生活習(xí)性。在此其間,孩子們觀察的是蝸牛,講的是蝸牛,畫的也是蝸牛?墒牵幸惶,由于瓶子沒有蓋嚴(yán),小蝸牛不見了,孩子們?cè)诨顒?dòng)室里找來找去也沒有找到。為了安慰孩子,調(diào)整孩子的情緒,我抓住了這個(gè)教育的契機(jī),設(shè)計(jì)了本次繪畫表述活動(dòng)《小蝸牛去哪兒了》。

  由于活動(dòng)的內(nèi)容來自生活情境,孩子沒們從始至終興趣盎然,積極投入,為了讓幼兒能更好地發(fā)揮創(chuàng)造想像、大膽表現(xiàn)的能力,我們?cè)诨顒?dòng)中安排了以下環(huán)節(jié)即聽一聽、說一說、畫一畫、講一講。先在聽故事《小青蛙旅行記》中激發(fā)幼兒想象班中的小蝸牛丟了其實(shí)是去旅行了這一美好的想象,然后在討論中大膽地說說小蝸牛去哪兒旅行了,它會(huì)碰到誰,看到什么,還會(huì)發(fā)生什么事呢?從而為了孩子們下面的繪畫活動(dòng)打好基礎(chǔ),有了這些生活情境,提供了自由討論的機(jī)會(huì),大大激發(fā)了幼兒創(chuàng)新想象的欲望。在繪畫中孩子們有種揮畫自如的感覺。如:蔡佳蕓的小蝸牛乘火箭飛上天空,張宋華的小蝸牛在草地上、花園里、房子里的連環(huán)畫、李燁玲與林昕合作的粘貼添畫作品中小蝸牛來到了美麗的花園里,看見一群漂亮的蝴蝶在飛舞等。當(dāng)孩子們畫完了,又可以自由地把小蝸牛去哪兒了的情景講給老師及小朋友聽。在整個(gè)活動(dòng)中幼兒可以根據(jù)自己的體驗(yàn)和想象來創(chuàng)造和表現(xiàn),且表現(xiàn)時(shí)不受限制,從而體現(xiàn)了個(gè)性,提高了興趣。

  在第一次活動(dòng)中,我們以故事《小青蛙旅行記》來導(dǎo)入,用“8開”大的紙張,以獨(dú)自繪畫的形式表現(xiàn)蝸牛去哪兒了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)入與繪畫主題有些脫節(jié),孩子們繪畫的時(shí)間太長了,表述的時(shí)間沒有了,且畫面中不能表現(xiàn)蝸牛旅行的起始地點(diǎn)。因此在第二次活動(dòng)中,我們?cè)O(shè)計(jì)了另一只蝸牛去旅行的.故事,并改用了“16開”紙張畫2-3幅連環(huán)畫,活動(dòng)后發(fā)現(xiàn)孩子們的畫面內(nèi)容豐富了,表述的機(jī)會(huì)和時(shí)間增多了,表述的內(nèi)容也更加連貫了。當(dāng)時(shí),我們想是不是還可以把本次活動(dòng)設(shè)計(jì)成孩子們合作進(jìn)行的用粘貼、添畫的方式來表現(xiàn)畫面的美術(shù)活動(dòng)形式呢?在第三次活動(dòng)中我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝烁魃臣、橡塑紙及?開”畫紙,鼓勵(lì)幼兒2-3人自由合作完成一幅作品,然后再共同編講表述,最后把所有幼兒的作品裝訂成一本大大的圖書,放在故事屋讓孩子們觀看編講。在實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn)了一幅幅更有創(chuàng)意的畫面,如:蝸牛與甲蟲賽跑、蝸牛與昆蟲在開音樂會(huì)、花園里的小蝸牛等。

  《綱要》指出:“引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,分享他們創(chuàng)造的快樂!倍段伵Hツ膬毫恕返幕顒(dòng),由生活中引發(fā),在情境中激發(fā)了孩子的創(chuàng)造想象力,通過一次又一次的活動(dòng)調(diào)整,提高了孩子們感受美、講述美的能力。幼兒通過創(chuàng)造、想象充分體驗(yàn)到了成功的快樂。

  附活動(dòng)設(shè)計(jì):

  美術(shù)活動(dòng):蝸牛去哪兒了――――大班繪畫表述活動(dòng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.鼓勵(lì)幼兒大膽想像,并通過語言、繪畫的形式表現(xiàn)出來。

  2.能關(guān)注周圍的生命,養(yǎng)成積極的生活態(tài)度。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:觀察蝸牛的外貌特征,了解蝸牛的生活習(xí)性。

  2.背景圖:大樹

  和草,毛毛蟲和菜地,花園和蝴蝶。

  3.環(huán)境布置:蝸牛圖片、蝸牛生活背景、幼兒觀察記錄。

  4.材料:各色粘紙、橡塑紙、白紙、油畫棒等。

  5.電教器材:視頻儀、錄音機(jī)。

  活動(dòng)過程:

  1.聽一聽

 。1)交待故事名稱――小蝸牛不見了。

  (2)放錄音――自編童話故事《小蝸牛不見了》,邊講邊通過視頻儀出示背景圖。

  2.說一說

 。1)引出主題:故事里的小蝸牛去旅行,可高興了。咱班自然角的小蝸牛丟了,小朋友都很著急。其實(shí)它也去旅行了,旅行是一件多么快樂的事啊。你們想一想,咱班的小蝸?赡艿侥睦锶ヂ眯心?它會(huì)碰見誰,看到什么,遇到什么事呢?

 。2)幼兒圍繞這幾個(gè)問題,找好朋友一起討論。老師走到幼兒中間,傾聽他們的想法。

 。3)全班幼兒一起交流。

  3.畫一畫

  (1)引導(dǎo)幼兒將自己的想法用兩人合作畫的方式畫出來(介紹提供的材料),鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。幼兒自由合作并按自己的意愿選擇需要的材料。

 。2)幼兒繪畫、粘貼。老師細(xì)心觀察,根據(jù)幼兒的實(shí)際需要給予適當(dāng)?shù)闹С、幫助和指?dǎo)。

  4.講一講

 。1)引導(dǎo)畫完的幼兒講畫。

  你們的小蝸牛去哪兒了?幼兒拿著自己的畫,把小蝸牛去旅行的經(jīng)歷講給老師、小朋友聽。

 。2)展示評(píng)價(jià)作品,表揚(yáng)用多種形式表現(xiàn)畫面的幼兒。

活動(dòng)策劃 篇8

 。ㄐ(nèi)篇)

  一、活動(dòng)背景

  在我國,隨著吸煙比例的逐年攀升,我國政府高度重視控?zé)煿ぷ,積極參與國際控?zé)熁顒?dòng)。據(jù)推算,我國每年死于吸煙的人數(shù)超過100萬,每一個(gè)凋零的生命就是一個(gè)拒絕吸煙的理由。所以我校積極開展戒煙活動(dòng)“創(chuàng)建無煙環(huán)境,享受健康生活”。

  二、活動(dòng)目的

  1對(duì)個(gè)人來說,戒煙不僅可以降低各種疾病的發(fā)生率,還可以使壽命延長,從而是自己擁有一個(gè)年輕、健康的體魄。

  2 對(duì)家庭來說,戒煙不僅可以為家庭減少一部分開支,更能為子女營造一個(gè)良好的家庭環(huán)境,從而使自己擁有一個(gè)和諧、美滿的家庭。

  3 對(duì)社會(huì)來說,戒煙可以減少碳的排放量,保護(hù)環(huán)境,從而創(chuàng)建一個(gè)健康文明的社會(huì),一個(gè)潔凈舒適的生活環(huán)境。

  4 此次戒煙活動(dòng)能使我部人員充分了解和掌握戒煙方面的知識(shí),使我部人員的只是得到補(bǔ)充和擴(kuò)展。

  5 此次活動(dòng)可以進(jìn)一步擴(kuò)展我部在我院的影響力,爭創(chuàng)我院及我校第一大部。

  三、活動(dòng)時(shí)間20xx年X月X年

  四、活動(dòng)地點(diǎn)XX活動(dòng)中心

  五、活動(dòng)資源

  人力資源:主持人2名(主要介紹吸煙的害處、戒煙的目的與意義、戒煙的方法等。稿件自備)

  引領(lǐng)員4—6名(情侶區(qū)2—3人,朋友區(qū)2—3人,主要負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的引領(lǐng)工作,并且簡單介紹活動(dòng)的參與方式,即參加活動(dòng)人員每人發(fā)一張易可貼,參加活動(dòng)人員在左上角寫自己的姓名,中間寫對(duì)情侶或朋友的戒煙祝福,右下角寫下情侶或朋友的姓名和電話號(hào)碼)

  發(fā)單人員2名(主要負(fù)責(zé)傳單發(fā)放,傳單內(nèi)容為吸煙目的.與意義、戒煙的方法等)

  粘貼人員4名(情侶區(qū)2人,朋友區(qū)2人,主要負(fù)責(zé)易可貼的粘貼工作,并使整體保證美觀)

  紀(jì)律人員4名(主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)繼續(xù)的維持,使此活動(dòng)順利的開展)

  共計(jì)16—18名

  物力資源:海報(bào)3張(主要介紹宣傳此活動(dòng)的目的和意義,希望更多人參與其中)

  中海報(bào)3—4張(制作巨型煙卷)

  展板(情侶區(qū)1個(gè),圖案以心形為主體情侶特色,朋友區(qū)1個(gè),圖案以樹形為主,體現(xiàn)朋友含義)

  桌子3張(擺放X院旗)椅子2個(gè)(擺放展板)筆4—6支 麥克風(fēng)2個(gè)

  易可貼2沓 各種顏料 音響 背景音樂 傳單200張

  六、活動(dòng)流程

  活動(dòng)前期. 1 完成海報(bào)的設(shè)計(jì)工作,并于活動(dòng)當(dāng)日早6:30,將三張海報(bào)分別貼于X宣傳區(qū)、X宣傳區(qū)、X宣傳區(qū)

  2 完成展板的設(shè)計(jì)工作

  3完成巨型煙卷的制作工作

  活動(dòng)過程. 1 在活動(dòng)當(dāng)日,全體男生于9:50在XX集合,將活動(dòng)道具搬至XX

  2 將桌子擺放整齊,院旗擺放在桌子上,并將2張椅子分別放在桌子兩側(cè),展板放在椅子上呈扇形,并加固定

  3 將巨型煙卷放在桌子中間前側(cè)位置,加以固定

  4 全體工作人員于11:30到達(dá)并且迅速回到工作位置

  5 活動(dòng)于11:50正式開始,全體工作人員各司其職相互協(xié)調(diào)、相互配合

  6 活動(dòng)于12:50正式結(jié)束

  活動(dòng)后期. 1 全體工作人員于活動(dòng)前合影留念

  2 全體工作人員進(jìn)行收尾工作,并將活動(dòng)用具進(jìn)行妥善處理

  3 將所有使用的易可貼收集起來,然后我部人員將以參加活動(dòng)的口吻運(yùn)用短信方式向參加活動(dòng)人員的情侶或朋友表示祝福,并以社踐部為署名

  七、活動(dòng)預(yù)算:共計(jì)20元左右

  八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:XX

  九、活動(dòng)的注意事項(xiàng):1 注意海報(bào)、短信內(nèi)容的設(shè)計(jì)及語言的運(yùn)用2 此活動(dòng)分為情侶區(qū)和朋友區(qū),要求引領(lǐng)人員能夠把參加活動(dòng)人員、準(zhǔn)確無誤的領(lǐng)到相應(yīng)的專區(qū)

  3. 傳單、短信可以拉贊助,以減少開支

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