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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2025-01-21 08:40:34 活動(dòng)策劃 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  為弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng),切實(shí)展現(xiàn)情系孤寡奉獻(xiàn)愛心的精神,充分發(fā)揮社會(huì)各界與志愿者在關(guān)懷 “孤寡老人、低保戶”中的重要作用,積極構(gòu)建溫馨、和諧社區(qū)。樂天泉社區(qū)借中秋佳節(jié)來臨之際,舉辦以“月圓中秋,情定情暖”為主題的系列慶中秋活動(dòng)。

活動(dòng)策劃

  活動(dòng)主題:月圓中秋,情定情暖

  活動(dòng)時(shí)間:9.1——9.8日

  活動(dòng)安排:

  一、9月1日開始,利用轄區(qū)單位LED顯示屏打出“月圓中秋,情定情暖”宣傳標(biāo)語,營(yíng)造中秋節(jié)日氛圍;

  二、9月1日——9月4日借此佳節(jié)來臨之際,走訪慰問轄區(qū)單位。積極與轄區(qū)單位溝通交流,動(dòng)員轄區(qū)單位伸出友誼之手,給“孤寡老人、低保戶”送上一份關(guān)心、一份愛意。

  三、 9月4日——9月6日與志愿者一起走訪慰問孤寡老人,為他們送上一份關(guān)心、幫他們打掃衛(wèi)生、陪他們拉家常。

  四、9月7日與轄區(qū)共建單位走訪慰問社區(qū)“孤寡老人、低保戶”,為他們送上月餅,帶去節(jié)日的問候。

  五、9月8日與社區(qū)生活困難、子女不在身邊的.老黨員們共聚一堂,給他們送上一份關(guān)心、一份愛意,與他們共同歡度一個(gè)喜慶、愉快、和諧的中秋佳節(jié)。獻(xiàn)出友愛之心,在佳節(jié)到來之際給他們一個(gè)溫暖的“家”。

活動(dòng)策劃 篇2

  大班半日活動(dòng)方案《動(dòng)感天地》

  一、晨間活動(dòng)

  1、談話活動(dòng)

  目標(biāo):初步了解生活中旋轉(zhuǎn)的物體。

  準(zhǔn)備:幼兒自帶陀螺、轉(zhuǎn)盤等

  過程:幼兒玩陀螺,說說是怎樣讓它轉(zhuǎn)起來的。

  設(shè)計(jì)意圖:之前來到球川幼兒園,我與孩子們有了初步的接觸,與孩子們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流。男孩對(duì)陀螺情有獨(dú)鐘,特別是我在區(qū)角發(fā)現(xiàn)有很多形形色色的小陀螺。男孩們很喜歡在一個(gè)鐵盤子里斗陀螺。

  2、體育游戲活動(dòng):踩高蹺

  設(shè)計(jì)意圖:現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入夏天,農(nóng)村孩子入園較早,為了充分利用晨間這一時(shí)間段,我準(zhǔn)備克一些高蹺,讓幼兒在玩玩走走的過程中,提高平衡能力,鍛煉身體。在踩高蹺的時(shí)候,有時(shí)幼兒需要同伴的幫助才能穩(wěn)住,使幼兒有了初步的合作意識(shí)。

  目標(biāo):鍛煉幼兒的平衡能力。

  準(zhǔn)備:自制高蹺幼兒人手一副

  指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒合作完成,提醒幼兒注意控制身體平衡,注意活動(dòng)安全。

  二、早鍛煉

  目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

  2、促進(jìn)幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)。

  準(zhǔn)備:音樂 戶外活動(dòng)場(chǎng)地

  過程:幼兒有序排隊(duì),能合著音樂動(dòng)作協(xié)調(diào)地做操。

  設(shè)計(jì)意圖:根據(jù)幼兒認(rèn)知規(guī)律,上午的活動(dòng)動(dòng)靜交替,第一個(gè)活動(dòng)是比較安靜的的活動(dòng),主要是語言課為主。第二活動(dòng)是以實(shí)際操作為主的科學(xué)領(lǐng)域課程,比如數(shù)學(xué)課。兩個(gè)活動(dòng)之間有課后的10-15分鐘學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)間段里幼兒可以喝開水、上廁所、和好朋友做做游戲。課間休息可以緩解幼兒的'用腦疲勞,也讓幼兒提高其對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)能力。

  三、教學(xué)活動(dòng)二《自動(dòng)取款機(jī)》

  設(shè)計(jì)意圖:《幼兒園教育綱要(試行)》提出:“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣! 讓幼兒感受到數(shù)學(xué)在生活中的重要與有趣,提高幼兒運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來解決生活中的問題。人民幣在生活中非常常見,幼兒對(duì)人民幣比較熟悉。但是對(duì)于大班幼兒來說,進(jìn)行多數(shù)相加是比較難的,在學(xué)習(xí)7的分成的基礎(chǔ)上,利用人民幣引導(dǎo)幼兒自主探索、自己動(dòng)手操作、記錄,學(xué)習(xí)7元人民幣的兌換,從而感知多數(shù)相加的含義,并能幫助幼兒解決生活中的購(gòu)物、簡(jiǎn)單貨幣兌換的實(shí)際問題。

  活動(dòng)目標(biāo):。

  1、認(rèn)識(shí)1元、2元、5元等不同面值的人民幣。

  2、用各種方法進(jìn)行7元貨幣的等價(jià)兌換。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、面值為1元、2元、5元的人民幣紙幣與1元的硬幣若干。

  2、每組6個(gè)膠卷盒,里面分別裝1元、3元、7元硬幣;每組一個(gè)“自動(dòng)取款機(jī)”。

  3、小塑料盒人手一個(gè)。

  4、人手一張記錄紙,一支鉛筆。

  活動(dòng)過程:

  (一)、猜硬幣

  1、出示膠卷盒,懸念引入——出示藏有秘密的膠卷盒,一起去找秘密。

  a 找找藏著什么東西。(一元硬幣)b 猜猜哪些藏著一元的,哪些藏著3元的,哪些藏著7元的。

  2、感受硬幣的多少。

 。ǘ⒌健般y行”取7元錢

  1、師:今天,我們就要到銀行的“自動(dòng)取款機(jī)”里去取7元錢。

  2、介紹自動(dòng)取款機(jī)。

  3、認(rèn)識(shí)1元、2元、5元紙幣,點(diǎn)出面值的概念。

  4、幼兒回憶自己與爸爸媽媽的自動(dòng)取款經(jīng)歷。

  5、介紹正確的取款方法,教師邊示范邊板書。

  6、介紹操作要求:取之前一定要想好自己的7元錢要怎么取,并且還得把取好的錢放入塑料盒中。

  7、幼兒按桌排隊(duì)操作。

  8、互相回位后交流、驗(yàn)證。

  9、指名說說自己的取款方法,教師記錄于黑板上,判斷對(duì)錯(cuò)。

  10、幼兒記錄自己第一次取款方法,并放回紙幣。

  11、按方法再取一次,要求和第一次取的不一樣,獨(dú)立記錄第二次。

 。ㄈ⑼瓿删毩(xí)

  1、師:剛才小朋友都按方法取出了錢,現(xiàn)在有3個(gè)小朋友也想取7員錢,可是他們遇到了困難,我們?nèi)蛶退麄兒脝幔?/p>

  2、打開幼兒活動(dòng)材料,認(rèn)識(shí)三個(gè)小朋友,起名字。

  3、教師讀題,引導(dǎo)回憶與剛才取錢的異同。

  4、幼兒完成,教師巡視。

  四、體育活動(dòng)《踩高蹺》

  設(shè)計(jì)意圖:據(jù)我了解,農(nóng)村幼兒園比較重視識(shí)字和算術(shù),對(duì)于戶外活動(dòng)特別是體育活動(dòng)比較忽視。針對(duì)這種狀況,我設(shè)計(jì)了一堂體育活動(dòng)課。在晨間活動(dòng)中,幼兒已經(jīng)初步接觸了高蹺。所以,我就加入一些游戲,使活動(dòng)的趣味性更強(qiáng)。 目標(biāo): 1.能踩著高蹺往前走,保持身體平衡。

  2.提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  3.對(duì)傳統(tǒng)活動(dòng)踩高蹺感興趣。

  準(zhǔn)備

  .高蹺人手一副。小獎(jiǎng)品若干。

  過程

 。ㄒ唬┯螒颍汉臀易龅南喾。

  ——教師簡(jiǎn)單介紹游戲的玩法,如我向前,你向后;我往左,你往右。

  踩高蹺?凑l走得穩(wěn)、走得快。

  ——教師發(fā)令,幼兒集體游戲。

  ——請(qǐng)個(gè)別幼兒做發(fā)令人進(jìn)行游戲。

 。ǘ┨剿鲊L試踩高蹺。

  ——出示高蹺。在什么時(shí)候見過它?你們?cè)敢鈦碓囈辉噯幔?/p>

  —請(qǐng)幼兒自由練習(xí)踩高蹺。

  —怎樣才能走得又穩(wěn)又快呢?請(qǐng)幼兒自由練習(xí)嘗試怎樣走得穩(wěn)、走得快。

  ——請(qǐng)個(gè)別走得穩(wěn)的幼兒示范,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)動(dòng)作要領(lǐng):用腳底中心踩在高蹺上,雙手要拉直繩子,眼睛向前看。

  ——幼兒再次分散練習(xí),教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒。

  (三).游戲:我是小小雜技員。

  ——介紹玩法及規(guī)則:幼兒分五足名縱隊(duì)站好,在每組的前方10米處放一張椅子。每位幼兒需腳踩高蹺走到椅子處,繞過椅子走回來,將高蹺給下一位幼兒繼續(xù)游戲。途中若從高蹺上落下,應(yīng)立即在落下處站上去,繼續(xù)進(jìn)行。

  ——評(píng)選走得又穩(wěn)又快的幼兒為優(yōu)秀雜技員,并發(fā)放小獎(jiǎng)品。

 。ㄋ模.放松活動(dòng)。

  ——幼兒自由地在場(chǎng)地上聽音樂捏捏腿,做放松活動(dòng)。

  ——整理好高蹺。

  午餐活動(dòng)

  過程:

  1、請(qǐng)值日小組長(zhǎng)協(xié)助教師分發(fā)勺子。(設(shè)計(jì)意圖:現(xiàn)在大多數(shù)的幼兒在家里都是飯來張口,衣來伸手,服務(wù)意識(shí)很差,父母長(zhǎng)輩總是搶著為幼兒服務(wù)。因此在幼兒園里也缺少一種熱愛勞動(dòng)的氛圍。通過每周輪流當(dāng)值日生,讓幼兒打掃衛(wèi)生,分發(fā)餐具,培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)和責(zé)任意識(shí)。在值日過程中,幼兒學(xué)會(huì)分工合作,相互配合。

  2、教師介紹菜譜,講解食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。(設(shè)計(jì)意圖:現(xiàn)在的幼兒大多數(shù)比較挑食,吃慣了精糧,對(duì)蔬菜之類不感興趣。通過教師介紹菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,引導(dǎo)幼兒對(duì)生活中常見的蔬菜等有初步的了解,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。)

  3、就餐后請(qǐng)幼兒飯后漱口、找到自己毛巾洗臉擦手。(設(shè)計(jì)意圖:大多數(shù)幼兒都知道飯前便后要洗手,但很少幼兒甚至大人會(huì)飯后漱口。就餐后,食物殘?jiān)ぴ谘例X縫里很容易形成酸性物質(zhì),進(jìn)而傷害牙齒。因此,需要引導(dǎo)幼兒飯后去茶杯架上取自己的茶杯裝上開水漱口。教師示范正確的方法。漱完口,引導(dǎo)幼兒找到自己的毛巾洗臉擦手。這個(gè)環(huán)節(jié)不但能讓養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí),提高幼兒數(shù)概念中一一對(duì)應(yīng)的能力。

  4、請(qǐng)小播音員,用話筒播音(以輪流的方式,前一天就請(qǐng)家長(zhǎng)配合讓幼兒在家準(zhǔn)備好)(設(shè)計(jì)意圖:在就餐時(shí),總是有些幼兒吃得快,有些幼兒吃得慢。于是,我設(shè)計(jì)了小小播音員的環(huán)節(jié)。用裝電視機(jī)的大箱子做了一個(gè)框,讓輪到當(dāng)播音員的幼兒手拿話筒進(jìn)行播音。內(nèi)容很廣,可以是時(shí)事新聞,可以是笑話,益智小故事,科普小知識(shí)等。)

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的:

  xx即將結(jié)束,在圣誕和元旦來臨之際,為加強(qiáng)我校學(xué)生之間的交流,提高協(xié)作能力,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,密切聯(lián)系師生關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,提升審美能力與品味,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富校園生活,增強(qiáng)社團(tuán)與社團(tuán)之間的合作能力我院社團(tuán)部特舉辦此次活動(dòng),為大家?guī)硪粋(gè)難忘的夜晚。

  二、活動(dòng)主題:舞動(dòng)·夢(mèng)幻之夜

  三、活動(dòng)時(shí)間:12月24日晚18:30——21:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):待定

  五、主辦單位:共青團(tuán)鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

  承辦單位:鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委社團(tuán)部

  協(xié)辦單位:鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院冰火舞蹈協(xié)會(huì) 愛樂坊音樂協(xié)會(huì) 愛藝手工坊協(xié)會(huì)、星漫美術(shù)協(xié)會(huì)。

  六、活動(dòng)對(duì)象:鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生

  七、活動(dòng)背景:

  舞蹈是一種人體動(dòng)作與展示心靈美的藝術(shù),它與夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有著緊密的聯(lián)系。舞蹈在展現(xiàn)藝術(shù)之美的同時(shí),也具有抒發(fā)舞者思想感情和強(qiáng)身強(qiáng)心的作用。歌曲有著陶冶情操和培養(yǎng)優(yōu)雅的生活品味學(xué)的作用,舞蹈與歌曲的結(jié)合更是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生全面的發(fā)展和培養(yǎng)好的興趣品味有著更大的幫助,經(jīng)過隨機(jī)采訪調(diào)查發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學(xué)生都有唱歌跳舞的激情,就是有時(shí)候展現(xiàn)的的平臺(tái)很少。因此,本次舞會(huì)為廣大的學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),希望同學(xué)們能創(chuàng)造奇跡!

  八、舞會(huì)內(nèi)容:

  此次舞會(huì)是全院的大型舞會(huì),舞會(huì)將以交際舞,恰恰,兔子舞,現(xiàn)代舞等多種同學(xué)們喜愛的舞種為主,舞會(huì)還穿插歌曲,游戲,接歌詞,抽獎(jiǎng)等活動(dòng),并頒發(fā)紀(jì)念品。

  所有入場(chǎng)的同學(xué)將得到特制的'數(shù)字卡片一張及糖果。圣誕老人會(huì)在開場(chǎng)后抽取幸運(yùn)觀眾,幸運(yùn)觀眾隨即可得到紀(jì)念品一個(gè)并許下愿望。

  九、活動(dòng)流程策劃:

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)階段

  院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部聯(lián)系冰火舞蹈協(xié)會(huì)完成教授華爾茲、恰恰、兔子舞的學(xué)習(xí),并讓培訓(xùn)人員熟練掌握。屆時(shí)社團(tuán)部會(huì)負(fù)責(zé)人會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。

  1、培訓(xùn)時(shí)間:12月9日—12月20日(18:30—20:00)

  2、地點(diǎn):信息圖文大樓五樓(待定)

  3、培訓(xùn)人員:所有協(xié)辦協(xié)會(huì)每個(gè)協(xié)會(huì)的干部(具體人數(shù)待定)

  為避免學(xué)者產(chǎn)生倦怠情緒,每次教授時(shí)間控制在一個(gè)小時(shí)半之內(nèi)。過程由簡(jiǎn)入繁,教授人員必須保持始終保持耐心、細(xì)心、責(zé)任心。整個(gè)對(duì)外培訓(xùn)過程歷時(shí)11天。

 。ǘ(zhǔn)備階段

  在12月22號(hào)之前所有工作以及物品準(zhǔn)備完畢(除裝扮會(huì)場(chǎng)),在12月24下午五點(diǎn)之前會(huì)場(chǎng)裝扮完成,五點(diǎn)半所有工作人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

  會(huì)場(chǎng)裝扮由愛藝手工坊協(xié)會(huì)、星漫協(xié)會(huì)及社團(tuán)部干事負(fù)責(zé)完成,具體時(shí)間另行通知。

 。ㄈ┪钑(huì)流程:

  1、在舞會(huì)開始前的當(dāng)天下午,工作人員到達(dá)會(huì)場(chǎng)。對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行的最后的修飾。將椅子擺放整齊,桌上放置好水果和茶水。在舞會(huì)開始前半個(gè)小時(shí),會(huì)場(chǎng)開始播放一些舒緩和諧的背景音樂(如肖邦的鋼琴曲),營(yíng)造浪漫溫馨的氛圍。

  2、建議事先尋找好舞伴。無舞伴者,可到場(chǎng)后尋找搭檔,具體有以下兩種方法:

  (1)本著自愿的原則,到場(chǎng)后自主結(jié)對(duì)。

  (2)準(zhǔn)備兩組相同的圓形卡片,每組卡片中顏色各不相同。第一組由男生抽取,第二組由女生抽取。抽到顏色相同的即為一對(duì)搭檔。

  3、由主持人宣布開始,在此同時(shí)圣誕老人以及工作人員發(fā)放特制卡片以及糖果。

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