活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】
1、活動(dòng)主題：自信、健康、快樂(lè)、你我他
2、活動(dòng)口號(hào)：“夢(mèng)幻童年、放飛童心”
【活動(dòng)提前準(zhǔn)備】
1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：
(1)家長(zhǎng)邀約(負(fù)責(zé)：李紅梅 )各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。
(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé)：孫穎 )：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
(3)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂(lè)光碟交齊;
(4)安全工作(負(fù)責(zé)：劉穎 )：為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的.班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。
(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(xiě)(負(fù)責(zé)：陽(yáng)陽(yáng) )：應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡。
(6)聯(lián)系化妝品(負(fù)責(zé)：孫穎 )：每班購(gòu)買(mǎi)一套幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫(huà)好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;
(7)撰寫(xiě)“夢(mèng)幻童年、放飛童心”六一活動(dòng)策劃書(shū)：認(rèn)真撰寫(xiě)六一慶祝活動(dòng)策劃書(shū)，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠(chéng)合作，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。
3、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排專(zhuān)門(mén)的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等�；顒�(dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
4、幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)及其家屬到園觀看演出。
5、活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間：提前7天)
【活動(dòng)內(nèi)容】
1、時(shí)間：xx年5月31日下午5點(diǎn)。
2、地點(diǎn)：金色陽(yáng)光幼兒園門(mén)前
【活動(dòng)流程一】
(一)、主持人：致開(kāi)場(chǎng)詞
(二)請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，
(四)“夢(mèng)幻童年、放飛童心” xx年金色陽(yáng)光幼兒園六一節(jié)目單
活動(dòng)安排：
1. 5月1日 —— 5月15日 ：各班教師開(kāi)始準(zhǔn)備各班的節(jié)目
2. 5月22日 ：歌舞表演活動(dòng)第一次彩排(地點(diǎn)：)
3. 5月22日 —— 5月26日 ：各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出
4. 5月26日 —— 5月30日 ：發(fā)放各宣傳單
5. 5月27日 ：歌舞表演活動(dòng)第二次彩排(地點(diǎn)：)
7. 5月31日 ：金色陽(yáng)光幼兒園xx屆“夢(mèng)幻童年，放飛童年”慶祝活動(dòng)》正式開(kāi)演
8. 6月1日 ：放假一天
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
二十一世紀(jì)是高速競(jìng)爭(zhēng)的年代，在國(guó)家經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人民生活日新月異，經(jīng)濟(jì)生活水平普遍的提高和改善，科學(xué)技術(shù)發(fā)展的巨大進(jìn)步下，作為一個(gè)有夢(mèng)想的二十一世紀(jì)新青年，有必要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)團(tuán)員青年的榮譽(yù)感和責(zé)任感，為將來(lái)更好的為人民服務(wù)做準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)目的'：
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的旋律，增強(qiáng)團(tuán)員青年的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力，激發(fā)廣大團(tuán)員青年的責(zé)任感和榮譽(yù)感。營(yíng)造一個(gè)良好的科學(xué)文化學(xué)習(xí)環(huán)境，讓擁有夢(mèng)想的青年們勇于追求，艱苦奮斗，為夢(mèng)想而堅(jiān)持努力。領(lǐng)悟科學(xué)發(fā)展，放飛青春夢(mèng)想。
三、活動(dòng)主題：
有夢(mèng)的遠(yuǎn)方，放心去飛，勇敢去追
四、活動(dòng)形式：
參觀考察，理論學(xué)習(xí)，游戲交流
五、活動(dòng)時(shí)間：
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
福州西湖公園博物館、江濱公園
七、參與人員：
XX水產(chǎn)（2）班全體成員
八、活動(dòng)主持：李茂林
九、活動(dòng)流程：
1、班級(jí)全體成員在3月15日下午1：00拓荒廣場(chǎng)集合，主持人介紹相關(guān)活動(dòng)安全事宜，以及活動(dòng)主要安排。結(jié)束后，集體出發(fā)到西湖公園及博物館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)和考察。
2、到達(dá)西湖公園，主持人集合全體成員，并以宿舍為單位。2：00時(shí)刻，宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
3、帶領(lǐng)班級(jí)成員參觀西湖的美景。參觀的同時(shí)，與成員們交流大家對(duì)美好事物的追求與見(jiàn)解，以及如何去為自己的夢(mèng)想而努力。
4、參觀交流結(jié)束后，班級(jí)成員開(kāi)始對(duì)博物館進(jìn)行參觀，了解有關(guān)科學(xué)技術(shù)方面的成就以及文化，弘揚(yáng)五四精神。
5、博物館參觀完畢后，大家交流對(duì)科學(xué)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的看法以及見(jiàn)解。
6、結(jié)束博物館的行程后，全體成員坐車(chē)到往回學(xué)校的江濱公園。在公園里，大家彼此交換大家的夢(mèng)想，說(shuō)出心中的夢(mèng)想。交流結(jié)束后，將各自的夢(mèng)想寫(xiě)在風(fēng)箏上，開(kāi)始將自己的夢(mèng)想放飛，在游戲中體會(huì)追逐夢(mèng)想的滋味。結(jié)合大學(xué)生就業(yè)難的局面，談?wù)搲?mèng)想與事業(yè)的關(guān)系，如何讓才能在競(jìng)爭(zhēng)中讓自己站得住腳跟。
7、放風(fēng)箏結(jié)束后，集合班級(jí)成員合唱團(tuán)歌，歌聲與團(tuán)旗一起飄揚(yáng)。隨后拍照，合影留戀。
8、歌曲結(jié)束后，主持人進(jìn)行總結(jié)。
9、活動(dòng)結(jié)束，集合班級(jí)成員回學(xué)校。
十、活動(dòng)人員安排及注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書(shū)李茂林；
2、班長(zhǎng)、支書(shū)等班委負(fù)責(zé)全班人員的安全以及清點(diǎn)；
3、副支書(shū)吳丹丹等負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳工作；
4、各宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)本宿舍人員的清點(diǎn)；
5、全體成員應(yīng)注意安全，切忌單獨(dú)出行，有問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系班委；
XX水產(chǎn)（2）班 團(tuán)支部
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景也許父親的深沉是無(wú)言，每年的父親節(jié)總是沒(méi)有母親節(jié)那般隆重。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般地父親給我們的應(yīng)該不只是背影...... 有人說(shuō)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)似海，但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)...... 二、活動(dòng)主題爸爸，我想對(duì)你說(shuō)......
三、活動(dòng)目的在父親節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)主題班會(huì)形式讓正處于豆蔻年華的小學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況，通過(guò)簡(jiǎn)單二細(xì)微的行為學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛(ài)。讓小學(xué)生在無(wú)憂無(wú)慮的生活中思考誰(shuí)是我最應(yīng)該去關(guān)愛(ài)的人，懂得父親節(jié)的含義，明白哎的沉靜與偉大，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。
四、活動(dòng)時(shí)間月16日星期四下午五、活動(dòng)對(duì)象良友民工子弟學(xué)校六、活動(dòng)形式主題班會(huì)七、活動(dòng)流程、主持人講話：
、介紹父親節(jié)的來(lái)歷、觀看視頻、真情抉擇拿出一張白紙，認(rèn)真思考后，在紙上寫(xiě)下你認(rèn)為最珍貴的五樣?xùn)|西，其中兩樣必須是自己和自己的"父母思考一分鐘后，請(qǐng)劃去三樣。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)趧澣ヒ粯樱趧澣サ倪^(guò)程中，你有什么感受或有什么聯(lián)想，請(qǐng)同學(xué)談?wù)劇?請(qǐng)兩三個(gè)同學(xué)談?wù)劯惺?、詩(shī)歌朗誦 《父親》
、親情故事，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约号c父親之間的故事。
、將要對(duì)父親愛(ài)繪畫(huà)在紙上。
、主持人結(jié)尾八、活動(dòng)預(yù)算項(xiàng)目金額備注卡紙氣球小禮品父親節(jié)的來(lái)歷年，華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的'時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?
多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，他們由慈愛(ài)的父親一手撫養(yǎng)大的。許多年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對(duì)父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴，佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。
為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái)，并一直沿用至今。
詩(shī)朗誦父親六月里有一個(gè)節(jié)日你和我都很熟悉但也許父親會(huì)不知道你依然每天每天都在忙自己千頭萬(wàn)縷的事你不知道在兒女們心中父親這是一個(gè)多么親切而又溫暖的名字這么多年 你總是無(wú)聲無(wú)息在世俗之外過(guò)著自己默默無(wú)聞的日子你與母親 彼此支撐 守護(hù)著你們那不成為愛(ài)情的愛(ài)情象沙漠王國(guó)里的兩棵紅柳象高山頂上的兩棵老松你在忍辱負(fù)重中一天一天 播種著愛(ài)的種子讓幼嫩稚氣的孩子 在日漸磨難中 羽翼漸豐你慢慢的變老發(fā)越來(lái)越白 腰越來(lái)越弓時(shí)光冷寞無(wú)情 它偷走了你青春靚麗的面容在這樣一個(gè)寧?kù)o的夜晚我卻在黑暗中 睜著眼睛我想讓我的詩(shī)在天空中飛翔我想讓你 不再緊皺你的眉 讓你甜蜜幸福的笑臉一年四季 都在我們面前晃動(dòng)你從不與我說(shuō) 你那些苦惱煩心的事情因?yàn)槲沂悄愕呐畠?兒子你從沒(méi)有讓我看到過(guò)你的淚水 因?yàn)槟悴幌胱屛艺J(rèn)為你是軟弱無(wú)能但在每一個(gè)想起你的夜晚我都想對(duì)你說(shuō)我深深的愛(ài)你我的父親你的歡樂(lè) 就是我的歡樂(lè)我的父親請(qǐng)十位同學(xué)參加這個(gè)互動(dòng)，志愿者準(zhǔn)備十個(gè)有關(guān)爸爸的生活細(xì)節(jié)問(wèn)題，如果同學(xué)了解父親的這項(xiàng)生活細(xì)節(jié)，就獎(jiǎng)勵(lì)五角星貼紙一張，十個(gè)問(wèn)題后，累積五角星的數(shù)量最多的為勝。
活動(dòng)策劃 篇4
報(bào)名對(duì)象：
5-10歲的兒童，無(wú)論是否購(gòu)物，均可報(bào)名參加。限制人數(shù)為15人。
活動(dòng)方式：
每位參賽者上臺(tái)演講一個(gè)童話故事，限時(shí)5分鐘，根據(jù)選手的語(yǔ)言、神態(tài)、服裝打扮等由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)品為商場(chǎng)消費(fèi)券價(jià)值500元
二等獎(jiǎng)：2名，獎(jiǎng)品為商場(chǎng)消費(fèi)券價(jià)值200元
三等獎(jiǎng)：5名，獎(jiǎng)品為商場(chǎng)消費(fèi)券100元
報(bào)名方式：提前10天開(kāi)始接受報(bào)名，參加者攜帶選手基本資料介紹、一寸照片一張，到商場(chǎng)企劃部直接報(bào)名，也可將選手材料郵寄到商場(chǎng)企劃部報(bào)名。公布商場(chǎng)咨詢電話……如演說(shuō)需要音樂(lè)、道具配合的，參賽者自己準(zhǔn)備素材。參賽者需要經(jīng)過(guò)一定化妝打扮，可打扮成童話人物、卡通人物等。在評(píng)委打分項(xiàng)目中有“造型”一項(xiàng)。
活動(dòng)操作說(shuō)明：
1、活動(dòng)需有一至兩名主持人現(xiàn)場(chǎng)主持，串聯(lián)起各位選手之間的`演講，同時(shí)邀請(qǐng)六位評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選打分，評(píng)委邀請(qǐng)對(duì)象是商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師等。
2、活動(dòng)時(shí)間：每位選手演講限時(shí)5分鐘，15位選手為75分鐘，另加上開(kāi)場(chǎng)白和頒獎(jiǎng)時(shí)間等，活動(dòng)時(shí)間控制在兩小時(shí)內(nèi)。
3、活動(dòng)宣傳方式：提前在報(bào)紙上刊登廣告，并通過(guò)會(huì)員海報(bào)、商場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)等方式告知顧客。在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，可邀請(qǐng)新聞單位到場(chǎng)采訪拍攝。
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：在商場(chǎng)門(mén)口或中央大廳搭建一個(gè)活動(dòng)臺(tái)，精心布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，用彩帶、橫幅、海報(bào)等營(yíng)造出童話色彩，備好音響、話筒等各種必需設(shè)備。
5、活動(dòng)可與廣播電臺(tái)聯(lián)合主辦，并由某廠家贊助協(xié)辦。
活動(dòng)策劃 篇5
一、本次競(jìng)賽由教務(wù)處、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦，各學(xué)院學(xué)生分會(huì)協(xié)辦。
二、此次競(jìng)賽分為賽前準(zhǔn)備、賽中運(yùn)作、賽后總結(jié)三個(gè)階段，每個(gè)階段由競(jìng)賽組委會(huì)協(xié)調(diào)開(kāi)展工作，采用負(fù)責(zé)人制。
三、本次競(jìng)賽的試卷由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教研室提供，并負(fù)責(zé)保密及組織主觀題閱卷。
四、本次競(jìng)賽采用每考場(chǎng)兩人監(jiān)考制，設(shè)主考一名，且每一考區(qū)設(shè)兩名巡考。
五、本次競(jìng)賽日常事務(wù)由秘書(shū)處統(tǒng)籌安排，各個(gè)相應(yīng)小組負(fù)責(zé)處理。
六、對(duì)本次活動(dòng)中違規(guī)違紀(jì)，造成負(fù)面影響的工作人員，競(jìng)賽組委會(huì)有權(quán)給予處分。
七、考場(chǎng)安排采用分組后隨機(jī)抽號(hào)制度，即將參賽者按院、年級(jí)分成若干組，并從各組隨機(jī)抽取若干名同學(xué)編號(hào)組成一個(gè)考常
八、對(duì)舞弊的考生視情節(jié)輕重由競(jìng)賽組委會(huì)給予相應(yīng)的'處分，并通知各學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)、競(jìng)賽組委會(huì)。
九、凡具有我校學(xué)籍的大一新生均可報(bào)名參加。
十、競(jìng)賽組委會(huì)享有對(duì)本次活動(dòng)的解釋權(quán)。
活動(dòng)策劃 篇6
一．活動(dòng)名稱(chēng)：
科學(xué)發(fā)展觀團(tuán)日活動(dòng)
二．活動(dòng)目的：
以構(gòu)建和諧社會(huì)為中心展開(kāi)此次活動(dòng)，以便讓大學(xué)生能更加深入地了解和諧社會(huì)的內(nèi)容、和諧社會(huì)的意義，以及構(gòu)建和諧社會(huì)的必要性。進(jìn)一步貫徹科學(xué)發(fā)展觀的思想，讓更多年輕人加入到共建和諧社會(huì)的行列中來(lái)。
三．活動(dòng)意義：
和諧社會(huì)一直以來(lái)都與我們息息相關(guān)，小到自己的家庭朋友，或是身邊的一草一木，大到整個(gè)國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)和命運(yùn)。和諧社會(huì)是當(dāng)今社會(huì)的主題，人與自然的和諧、人與人的和諧、經(jīng)濟(jì)與政治的和諧等等，這些話題一直都是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。和諧，體現(xiàn)了人性的美好，體現(xiàn)了人文的進(jìn)步，這是世界的福音，是地球的生命源泉。當(dāng)今大學(xué)生更有必要了解和學(xué)習(xí)關(guān)于和諧社會(huì)的知識(shí)，并對(duì)和諧社會(huì)有自己的深刻感悟。通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓同學(xué)們親身去探尋了解有關(guān)和諧社會(huì)的各方各面，這樣有利于樹(shù)立同學(xué)們的和諧社會(huì)觀，更有利于社會(huì)的不斷地進(jìn)步和和諧地發(fā)展。
四．活動(dòng)單位：
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)德語(yǔ)班
五．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月16日7. 8節(jié)課
六．活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
七．主持人：
陳相政
八．參加人員：
08級(jí)德語(yǔ)班全體同學(xué)
九．活動(dòng)形式：
分組展示研究成果，共同討論、學(xué)習(xí)
十．活動(dòng)組織安排：
1．會(huì)場(chǎng)布置：裝飾黑板
2．主持人要求：主持人應(yīng)熟悉活動(dòng)流程，并能靈活地調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛
3．其它：現(xiàn)場(chǎng)拍攝照片；寫(xiě)新聞稿并及時(shí)投稿；寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)
十一．活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�.主持人致開(kāi)場(chǎng)辭，說(shuō)明活動(dòng)目的，并解說(shuō)活動(dòng)流程
（二）.小組開(kāi)始活動(dòng)（活動(dòng)主體）
階段一、人與自然的和諧
1.小組中若干成員對(duì)本組的中心人與自然做總的講解，與此同時(shí)還要解說(shuō)本組的相關(guān)成果（用時(shí)3~4分鐘）
2.表演情景�。ㄈM成員）
模擬《白雪公主與七個(gè)小矮人》的故事，將其中臺(tái)詞改編為有關(guān)自然的、詼諧的，且易被接受的情景短劇
目的：運(yùn)用現(xiàn)今較流行的'句子或詞語(yǔ)，使同學(xué)們更易了解和接受我們的解說(shuō)內(nèi)容（用時(shí)10分鐘）
3.播放PPT進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演講（全組成員）
在《大地之歌》的背景音樂(lè)下，放映幻燈片,每個(gè)成員講幾個(gè)句子，升華主題。
（幻燈片的內(nèi)容主要是關(guān)于人與自然的矛盾、和諧等多個(gè)角度展開(kāi)，引人入勝，深化主題）（用時(shí)3~4分鐘）
4．最后針對(duì)本次活動(dòng)，本組人員在小組活動(dòng)結(jié)束時(shí)，對(duì)同學(xué)們談一下自己的感想和收獲（用時(shí)2分鐘）
階段二、人與人的和諧
1.真情演繹
小組女生站在同學(xué)面前，向大家集體演唱手牽手這首歌
（目的：調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，給觀眾強(qiáng)烈的感官享受，突出人與人的和諧這一活動(dòng)中心）
2.視頻欣賞
圍繞人與人的和諧，向同學(xué)們播放四段簡(jiǎn)短的公益廣告
（目的：公益廣告往往簡(jiǎn)明而發(fā)人深醒，播放公益廣告，讓同學(xué)們對(duì)本組的活動(dòng)中心有了了解，且易讓同學(xué)產(chǎn)生共鳴，推進(jìn)下面活動(dòng)的順利進(jìn)行）
3.展示與解說(shuō)（PPT）
�。�1）.展示有關(guān)社會(huì)人與人和諧的問(wèn)題的圖片和視頻，并解說(shuō)
主要關(guān)于農(nóng)村教育問(wèn)題、男女不平等、家庭暴力、校園暴力、饑餓貧窮、子女不贍養(yǎng)父母、社會(huì)歧視弱者等方面展開(kāi)
�。�2）.展示有關(guān)活動(dòng)中心的美好面的圖片和視頻，并解說(shuō)
主要通過(guò)家庭的和諧、人際的和諧、社會(huì)關(guān)系的和諧展開(kāi)
4.總結(jié)此次活動(dòng)，升華活動(dòng)中心，再次強(qiáng)調(diào) 人與人的和諧
階段三、社會(huì)與經(jīng)濟(jì)
1.播放PPT+人員現(xiàn)場(chǎng)講解（中心詞語(yǔ)：經(jīng)濟(jì)危機(jī)）
�。�1）經(jīng)濟(jì)危機(jī)的概念及前例；08年經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生的背景及前兆
�。w現(xiàn)方式：文字、圖片和視頻）
�。�2）經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響下的社會(huì)現(xiàn)象
經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)世界（國(guó)家）及人民帶來(lái)的有益方面；
經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)世界（國(guó)家）及人民帶來(lái)的有益方面
�。w現(xiàn)方式：文字及圖片、視頻）
�。�3）針對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的措施
專(zhuān)家提出的建設(shè)性意見(jiàn)；
國(guó)家（尤其是中國(guó)）采取的方案及成效
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