活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的及意義
舞動青春，激昂我心，每一個人都應該記得運動場上那份蕩漾于心的激情吧！或許你不是運動員，但你卻一樣激動不已，置身其中。在當今社會，健康越來越受人們的關注，因此我社舉辦這次趣味運動會，讓我們在運動中享受快樂，在快樂中找尋健康，在健康中體驗團隊精神。讓我們熱情的汗水在陽光下，閃耀光彩！領略全校20多個社團骨干為我們展現(xiàn)趣味的腦力、體力、個性與團結的風采。
二、活動時間、地點
時間：11月24日下午2：00
地點：南昌師范高等專科學校的田徑場
三、活動形式：趣味運動項目比賽
四、活動對象：南昌師范高等專科學校所有的`社團成員
五、主辦單位：互動聯(lián)心社
六、組隊要求及報名的方式
報名方式：將自己的參賽項目、姓名、性別報于社團并填好表格，以社團為單位交到互動聯(lián)心社秘書部（負責人：胡健寧 歐陽小平 王婷婷 徐婷 ）
七、活動日程安排
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1、食堂門口海報宣傳及張貼橫幅
2、以社團為單位通知各個社團成員
�。ǘ⿲⒒顒禹椖刻崆鞍l(fā)給每個社團，選好各項目的參賽人員，并做好準備
（三）了解比賽項目
時間：11月17日下午2：00
各社要參加項目的成員，對各個項目進行觀摩并了解比賽規(guī)則
�。ㄋ模╊C獎
時間：當天晚上7：00
地點：學術報告廳
內(nèi)容：頒獎及各個社團的文藝演出
八、運動會現(xiàn)場布置及工作安排
1、主席臺上方設置條幅“南昌師專第三屆社團趣味運動會”，比賽現(xiàn)場用彩旗布置，布置在綠化帶內(nèi)。各個社團帶好社團的社旗并用彩紙書寫標語（如友誼第一、比賽第二，為……喝彩等，此為各個社團自己準備）為自己社團助威、加油
2、主席臺布置音響，并準備適合運動播放的歌曲
3、各個部門組織、協(xié)調工作，選定裁判、現(xiàn)場拍照、擬定主持人、維持現(xiàn)場等
九、活動經(jīng)費申請
獎品： 獎杯 3個 90元
筆記本 8個 50元
筆 8支 24元
榮譽證書 12本
項目材料： 麻袋 5個 15元
呼拉圈 3個 30元
彩帶 10元
水果 15元
前期準備：打英復印 50元
橫幅 2條 100元
總計：384元
策劃書：社團聯(lián)合會互動聯(lián)心社
xx年10月5日
活動策劃 篇2
一、活動背景及目的
歌唱比賽有助于鍛煉學生的膽識，培養(yǎng)學生學會如何把握機會和在歌唱中找到自信。近幾年，一些電視上的歌唱選秀節(jié)目也吸引了學生的眼球，《求實好聲音》的舉辦，也讓學生也實現(xiàn)了小小的歌唱夢想�！肚髮嵑寐曇簟氛故緦W生的才藝，提高學生的藝術素質，豐富校園的文化生活。
二、活動主題
1、豐富校園文化生活、豐富學生課余生活；
2、為學生搭建一個自我展示的平臺；
3、釋放學生對于音樂表演的熱情；
4、在比賽中，重新認識了成功與失敗，學會注重過程，不在意結果。
三、活動時間
本學期每大周二、四、二晚19點00到19點40
四、活動地點
一年級教學樓一樓大禮堂
五、活動內(nèi)容
1、聲樂培訓，針對進入10強的選手，每次比賽前的每天中午12:00到12:40，做針對性的聲樂培訓；
2、比賽，所有報名選手，按賽制流程一一參加。
六、活動安排
1、活動賽制：
海選，共4場，晉級40人；
40進20，共3場，晉級20人；
20進10，共2場，晉級10人；
表演秀，共3場，不淘汰；
10進6，共1場，晉級6人；
6進3，共1場，晉級3人；
冠軍賽，共1場，決出冠亞季軍。
2、活動宣傳：
每周在學校固定海報宣傳欄張貼比賽宣傳海報，展示比賽的時間、地點。
3、人員的.工作分配及安排：
評委：根據(jù)賽制不同，每場邀請不同人數(shù)的評委，包括文藝委員、參加過演出的選手、老師。
管理人員：登分人員2名，音響管理人員1名，劇務人員1名，現(xiàn)場維護人員5名。
保潔人員：每次比賽完畢負責對大禮堂的地面進行清理。
七、注意事項
1、參加比賽的同學，遵守演出紀律與時間；
2、觀看比賽時，請各位同學要注意保持衛(wèi)生；
3、觀看比賽時，注意演出紀律，不得隨意走動，大聲喧嘩，愛護公共物品。
活動策劃 篇3
為了豐富我校大學生的課余文化生活，發(fā)掘師大音樂人才，豐富校園文娛活動，營造積極向上，百花爭艷的文化氛圍，展現(xiàn)師大蓬勃向上的精神風貌，提高同學們藝術修養(yǎng)，推動校園精神文明建設，使同學們在學習的同時得到放松、得到鍛煉，給同學們一個展示自我的'舞臺和一次寶貴的鍛煉機會，現(xiàn)XX師范大學學生會將在值此科技文化藝術節(jié)期間特舉辦“校園歌手大賽”活動，具體安排如下：
一、比賽時間：20xx年3月29日到5月初
報名：3月24日，25日
海選：3月29日，30日，31日
初賽：4月8日，9日
復賽：4月18日
決賽：5月14日（待定）
二、比賽地點：
報名：兩個食堂門前、大學生活動中心
海選：大學生活動中心樓前
初賽：操場主席臺下
復賽：操場主席臺下
決賽：操場主席臺下
三、參賽人員：XX師范大學全體在校生
四、比賽主題：唱響青春夢
五、宣傳以及報名：
1、各學院一起報名。
2、并于兩個食堂門口以及活動中心樓前。報名可以為個人或組合等形式。
3、按簽到順序進行比賽，不得隨意更改。
六、賽制介紹策劃：
分海選、初賽、復賽、決賽四個環(huán)節(jié)：
1、海選
分兩到三天進行，參賽選手無伴奏，進行清唱，每位選手限時兩分鐘，或由評委叫停。由評委根據(jù)選手表現(xiàn)按照評分細則進行評分，根據(jù)分數(shù)選出前70強晉級初賽，晉級名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會電話通知晉級選手。參看附件一
2、初賽
分兩天舉行，參賽選手可使用伴奏，每位選手限一首歌曲時間，由評委根據(jù)選手表現(xiàn)按照評分細則進行評分，根據(jù)分數(shù)選出前26名（待定）晉級復賽，晉級名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會電話通知晉級選手。
3、復賽（根據(jù)具體情況安排比賽時間）
舉行一天，新校區(qū)和民族學院所有晉級復賽的選手統(tǒng)一在新區(qū)參加比賽，參賽選手請按電話通知的時間進行賽前選手抽簽排序，并考伴奏；
比賽形式為：
第一環(huán)節(jié)：參賽選手需進行校園勵志歌曲演唱，占總分70％（每五位選手公布一次得分）
第二環(huán)節(jié)：選手分組進行對唱整首歌曲，占總分30％（每五位選手公布一次得分）
由評委根據(jù)選手表現(xiàn)按照評分細則進行評分，根據(jù)分數(shù)選出前12強晉級決賽，晉級名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會電話通知晉級選手。
4、決賽
�。�1）開場秀：播放比賽全程回顧VCR；之后，由進入決賽的12名選手集體上舞臺亮相。然后由主持人宣布比賽正式開始。
�。�2）比賽流程：
第一環(huán)節(jié)：3人一組亮相，由工作人員播放個人的主題VCR，之后依次進行個人演唱（按抽簽順序進行），由評委進行個人的打分（每三位選手公布一次得分），排出所有名次后。取第一環(huán)節(jié)前三名，直接晉級第二環(huán)節(jié)，取第四到第六名為待定選手，進行三十秒現(xiàn)場拉票，由大眾評委（由各學院派出一名代表作為大眾評委）進行現(xiàn)場投票選出兩名選手晉級第二環(huán)節(jié)，如有票數(shù)相同者則參考評委評分取分數(shù)較高者。
第二環(huán)節(jié)：由晉級選手進行最后一輪的帶伴奏演唱，爭奪一二三等獎，由評委打分（每兩位選手公布一次得分）。
�。�3）比賽完畢，計算結果的同時邀請友情演出。
�。�4）由禮賓隊負責禮儀事務，國旗隊負責維持現(xiàn)場秩序。
�。�5）公布名次，并由評委分別發(fā)放獎品和證書，最后領導總結，主持人帶領獲獎選手謝幕。
（注：參賽選手有道具的提前跟工作人員說明；每次比賽的結果名單會在比賽次日在第一食堂門口展出，并且賽后工作人員也會電話通知晉級選手，請同學們留心觀察。）
七、評分規(guī)則及標準：
1、 此次比賽的評分原則是公平，公正，公開；
2、海選初賽采取評委畫勾叉進行判定，復賽，決賽采取評委現(xiàn)場打分制；
2、 如果比賽中出現(xiàn)兩位選手的最終得分相同的情況，則由評委以舉手投票的形式，得票多的為優(yōu)先者；
3、 標準：采取10分制
�、� 音質（2分）：可沙啞，可圓潤，嗓音要符合個人風格；
② 唱功（3分）：a,吐字清晰度 b,字句間聯(lián)系是否自然 c,換氣是否自然 d,重厚音輕柔音轉換及區(qū)分是否自然e,樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）；
③ 形象（1分）：a,著裝打扮 b,精神狀態(tài)及氣質；
④ 臺風（2分）：a,動作（是否自然是否與曲風相配）b,神態(tài)表情
�、� 觀眾反應（2分）
八、獎項設置：
獎項設有一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎六名、人氣獎一名，由評委團選出，獎品豐厚。
XX師范大學第二十九屆科技文化藝術節(jié)組委會
共青團XX師范大學委員會
XX師范大學學生會
20xx年3月17日
活動策劃 篇4
一、活動名稱：
揮揮衣袖留云彩—主題團日活動
二、活動背景：
獨秀蒼蒼，歲月茫茫。在80年的辦學歷史中，學校秉承“尊師重道、敬業(yè)樂群”的校訓精神，充分發(fā)揮廣西教師教育的龍頭作用，努力培養(yǎng)各類師資和社會所需人才，形成了文理基礎學科強，教師教育學科優(yōu)，工科及應用學科快速崛起，師范與非師范專業(yè)協(xié)調發(fā)展的格局，現(xiàn)已成為廣西人文學科的一面旗幟，廣西理科建設的生力軍和國際教育交流合作的重鎮(zhèn)。建校以來，學校已為國家尤其是廣西培養(yǎng)了約20萬名教師和其他專業(yè)人才，師大，已成為師生們夢想飛揚的地方。
三、活動目的：
為迎接80周年校慶，本支部決定開展一次主題為“揮揮衣袖留云彩”的團日活動，以此為處在新時期、新階段的師大，獻上真摯的祝福與期望，同時支部成員們通過暢談人生規(guī)劃，明確努力方向，讓夢想在師大飛揚。
四、活動意義：
�。�1）通過制作溫馨提示牌，增強了同學們的動手能力，表現(xiàn)了團結合作的精神。
�。�2）在云朵卡片上表達了我們對師大的祝福，對未來的展望，寓意云朵上的夢想將從師大出發(fā)，帶我們飄到更遠的地方，探索更廣闊的人生。
�。�3）通過暢談夢想，支部成員們進一步確定自己的人生目標，明確了今后努力的方向，并更好的制定人生規(guī)劃。
�。�4）同學們相互傾訴夢想，增加了對彼此的了解，以便在以后的學習、工作和生活中更好的互幫互助。
（5）了解到了學校里各種職業(yè)的人對師大的期望，感受到大家對建設一個更好的師大的熱烈支持和期待。
（6）為草坪、停車處和食堂等寫上溫馨提示語，表達了我們希望師大變得更美麗的想法，以及我們對構建綠色、文明、和諧校園的支持。
五、活動時間：
11月21日11:00—12:30
六、活動地點：
文一、二區(qū)前、食堂、七棟宿舍樓
七、活動人數(shù)：
32人
八、參與人員：
本支部的全體成員
贊助單位：
合肥車友網(wǎng)
九、活動形式：
�。�1）團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上，暢談夢想，展望未來，在云朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望；
�。�2）請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的云朵寄語；
（3）將海報紙剪成云朵狀，為草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨提示牌。
十、活動流程：
活動前期
（1）召開班干會，商議后確定本次活動的主題，并隨后向本支部的其他成員們提出了本次活動的.主題，同時讓支部成員們做好充足的準備。
�。�2）團干購買活動所需的海報紙和紙箱，并組織支部成員在20xx年11月18日下午四點到五點自帶剪刀等工具，一起制作云朵狀的溫馨提示牌。
�。�3）活動前天，組織委針對此次活動，制定了相應的活動程序，對成員們進行分組和活動分工，指定各組負責人，要求負責人帶領大家完成任務。
活動當天
�。�1）團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上，暢談夢想，展望未來，在云朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望。
�。�2）然后部分成員為文一、二區(qū)前的草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨提示牌，其他成員請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的云朵寄語。
活動后期
活動結束后，宣傳委把云朵寄語及活動照片貼在海報上展示，及時的對此次活動進行詳細的宣傳，提高了此次活動在師生中的影響力。
活動策劃 篇5
一、活動背景：
1.當前大學生綜合能力素質仍較低。
2.“優(yōu)秀大學生”小群體，通過此次活動激發(fā)人們積極樂觀向上的態(tài)度。
3.我校獎學金及國家獎學金的評定。
二、活動目的:
1.使同學明白什么是優(yōu)秀的大學生。
2.使同學明白如何成為一名優(yōu)秀的'大學生。
3通過此次活動，激勵激發(fā)同學們的青春激情，更加風發(fā)向前。
4.對當前已評選的高校大學生的尊崇和渴望成為優(yōu)秀大學生的向往。
5.通過此次活動，希望達到全體同學更加積極向上，達到激勵教育的目的。
6.對當前大學中還在盲目的同學們引導他們利用該標準給自己定位并努力通過這些方式做到合格、優(yōu)秀的大學生。
三、活動流程：
1.以“長江大學見義勇為事跡”展開主題
2.展示當前幾個高校乃至教育部（國家）推選出的一些優(yōu)秀大學生的事跡。（4人座右）
3.全體參與互動中全面探究：
a什么是優(yōu)秀大學生（所應具有的品質，不同角度分析）
b如何成為一名優(yōu)秀的大學生c通過榜樣模范帶動全體同學的努力。
4.小總結
四、最后總結
附：具體安排
1、活動時間：x月x日晚7:30到8:30。
2、活動對象：工商管理系11級全體旅本班同學。
3、主持人：
4、活動地點：xx教室。
活動策劃 篇6
一、活動背景
愛心在人間延續(xù)，愛心在心中傳播，“一件衣、一支筆、一本書，溫暖起”也在你我之間悄然啟動在這個平凡的冬季，我們努力用愛心譜寫了一首愛與感動常在之歌。
可能很多同學在尋找換季的衣服穿上，整理衣物的時候，發(fā)現(xiàn)許多過時的衣物擱置箱底，久未曾動過，看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永“無出頭之日”，卻又棄之不舍，嚴重占用了衣柜的空間。
然而，在一些貧困的地方，貧困的人們正為如何熬過這艱難的日子而嘆息。他們有的穿著編織袋做成的馬甲，光著腳丫子在雪地里放羊；有的為了讓誰穿家中唯一一條沒有補丁的褲子出門而煩惱；有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破舊的被絮中取暖。那些在刺骨寒風中凍紅的面龐，干裂的唇角，長滿凍瘡的手腳，仍然在艱苦條件中生存。貧困的教學條件，匱乏的教學設備，很多鄉(xiāng)村兒童無法、享受、知道外面的世界，不管是科普還是兒童故事，還是益智游戲都不了解，他們正需要用我們的一雙無私的手去幫助他們。
我們都是普通人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧窮。但是，作為一個有社會責任感的人，我們一定能盡自己的力量去做點什么。我們可以提供一個讓愛心流淌的渠道。
二、活動目的
盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人，雖然我們的愛心不能讓他們過得很好，但是我們至少希望這些不幸的同齡人能夠生活得開心。本次活動旨在弘揚中華民族扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動大學生精神文明建設，培養(yǎng)大學生的公益意識，增強大學生服務意識，營造良好的校園風氣。
三、活動意義
讓大一新學生以及全校學生盡自己的一份力去幫助其他需要幫助的'人，讓我們從活動中體會出生活的艱辛，讓我們更加理解什么是服務精神。更為珍惜今天生活的來之不易，在大學生活里勤儉節(jié)約，刻苦學習專業(yè)知識，培養(yǎng)自己多方面的能力，力爭在以后的學習生活中保持這種作風，做一名合格大學生。
四、活動時間：
20xx年9月23日
上午7：00—下午5：00
20xx年9月26日
下午1：00—下午5：00
五、活動地點：
黃山學院（南區(qū)）一食堂門口
六、活動負責人
黃山學院信息工程學院團總支學生會
主負責人：劉玉江，聯(lián)系方式18705598033
責任人：王磊，聯(lián)系方式18855953436
責任人：劉少文，聯(lián)系方式18855953991
責任人：王茂堂，聯(lián)系方式18855953299
責任人：尹學烽，聯(lián)系方式18855954005
七、活動對象
黃山學院全體學生
八、索捐物品
舊衣服、舊文具、舊書本（主要是名著、勵志積極向上的課外書籍等）。
索捐細則：
1、請盡量郵寄素凈點的衣物，適合農(nóng)村生活的。不要太時髦，不要裙子，不要吊帶等
2、具體可以是：棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖內(nèi)衣、襯衣、長袖T恤、棉褲、毛褲、絨褲、牛仔褲、長褲、
棉鞋、旅游鞋、休閑鞋、襪子、圍巾、帽子、手套
3、衣物請不要有破洞，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺，貧困山區(qū)買這些服裝配件也很困難的。
4、如果是臟衣物，需要洗干凈或者消毒。
5、如果您有書籍要捐，請選擇內(nèi)容積極向上健康的讀物。中外名著、科技圖書、識字卡片、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、字典（包括新華字典、成語字典、歇后語字典、漢藏字典、英漢字典）等工具書都可以。
6、文具、棋類、體育用品、玩具等都可以寄去。
九、活動流程
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1、活動主要是在學院內(nèi)部以現(xiàn)場募捐的形式展開
�。�1）海報宣傳：學院宣傳欄和學生宿舍樓內(nèi)宣傳欄張貼活動宣傳海報
�。�2）橫幅宣傳：物品收集處掛一橫幅宣傳
�。�3）新聞：由院學生會新聞部撰寫關于此次活動的新聞。
(4)倡議書制作：制作要求以文章和圖片一起，在活動開始時和前期分發(fā)宣傳單。
�。�5）現(xiàn)場音響租用，以及現(xiàn)場音樂播放曲目（關于心系貧困地區(qū)）
�。�6）到各個班級進行宣傳，分發(fā)宣傳單，宣講活動內(nèi)容，活動細則，活動意義，以及活動目的。
�。�7）活動紀念展板，小紀念品送給來送物品的同學們，并且請他們寫上他們的寄語，合影留戀。
（二）活動過程（人員配置）
1、宣傳小分隊
主要是在前期活動的準備過程中到各個班級宣傳，和在現(xiàn)場進行宣傳，具體人員安排詳見信息工程學院團總支學生會全體安排表。
2、物品收集處負責小組。
學生會安排人員在收集處留守，按時按點地放置好物品，給物品分類，并且做好登記。（盡量每件物品都登記好來曾者的信息）
3、現(xiàn)場工作
現(xiàn)場工作一切由主負責人協(xié)調和指導。
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1、活動公示：工作站在活動結束后及時將所捐物品及去向對外公示，上公示形式主要為新聞和張貼公示單。
2、活動開展情況總結：總結由文法學院黨員工作站秘書部整理。
活動策劃 篇7
活動目標：
1、了解常見的地球災難及其產(chǎn)生的簡單原因。
2、愿意為保護地球做力所能及的事。
活動準備：
1、幼兒在活動前了解過關于地球災難額故事、圖片等資料，并了解簡單的原因。
2、組畫的材料。
3、圖片。
活動過程：
1、引導幼兒了解地球是動植物的家教師：我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊?家，其實地球也是動物和植物的家，因為地球上有氧氣、雨水、陽光，特別適合動植物生長。
2、觀看圖片
(1)、教師提出問題，引發(fā)幼兒討論教師：你們知道地球上有那些災難?是什么原因造成的?
(2)、幼兒交流自己了解的相關經(jīng)驗師幼小結：地球上有許多災難都是由于人們的不當活動造成的，如亂砍濫伐等致水土流失，過度排放二氧化碳導致全球溫度升高，等等。
(3)、師幼觀看圖片，了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。
師幼小結：由于人們不注意保護環(huán)境，亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被污染，使人和動物的生存受到威脅。
3、師幼共同討論如何保護地球
(1)、教師：你們了解地球的災難故事，心里是怎么想的?我們可以做些什么?
(2)、師幼小結：讓大家了解地球災難造成的危害，都主動保護地球。
4、宣傳畫：地球的災難幼兒把了解到的地球的災難故事畫下來，布置“地球的災難”畫展和圖片展，在幼兒園展覽。
活動策劃 篇8
活動主題 “喜迎XX，擁抱籃球夢想”籃球嘉年華
活動宗旨 為展示我校學生飽滿的精神風貌，增加我校喜迎XX年的氛圍，讓同學感到運動就在身邊。同時，也為增加我們學生會的影響力，知名度，更為籃球愛好者提供一個實現(xiàn)籃球夢想與期盼的舞臺，培養(yǎng)挑戰(zhàn)自我的'精神。
報名方式
參賽球員必須為晉煤職教中心學生，到學生會指定報名點報名即可。
活動策劃
三對三籃球對抗賽
參賽球隊達到6支即開展此項活動，球隊數(shù)為6—9支進行“單循環(huán)賽制”，球隊數(shù)為10支以上實行“小組賽制”。
每支球隊報名球員限3—5人。（主力3名，替補2名）
1. “嘉年華”活動時間為 代定。
2. 每天下午二節(jié)課后舉行
活動場地安排
比賽地點：學�；@球場
比賽區(qū)域劃分：a，b，2個場地
活動工作人員安排
“三對三” (男)
裁判2名：記分記時2名，現(xiàn)場維護秩序人員6名。
器材安排：籃球個，記分牌2個。記錄單 n份
宣傳方式
公告欄（涉及海報，公告）
宣傳安排
1. 宣傳欄安排
海報：1張
海報涉及地點：一樓大廳。
〈1主題涉及“嘉年華”，海報新穎。報名地點，報名時間。
〈2涉及具體比賽時間，比賽地點。
比賽規(guī)則
1. 三對三規(guī)則
<1記錄員4名：2名為計分員，2名為計時員；
裁判員2名：主裁判2名。
<2比賽時間共10分鐘，無中場休息，采用后兩分鐘停表制度，其余時間暫停、換人、罰球、等均不停表，進攻時限為20秒。
<3比賽開始 ：采取擲硬幣的方式。
<4發(fā)球：在球場中圈半圓發(fā)球。
<5攻守轉換：
①每次投中，都由對方發(fā)球；
�、谒薪粨Q球權的情況（如違例、界外球及投中后），均為死球，在發(fā)球區(qū)發(fā)球，否則算違例；
�、凼胤角騿T斷球或搶到籃板球必須運出三分線（雙腳出三分線外）才可再次組織進攻，否則判違例；
�、軤幥驎r ，采用交換球權的方式，任何一方得球都必須運球出三分線，才可再次進攻，否則判進攻違例。跳球中得意外投中無效，重新跳球；
<6每人犯規(guī)三次則罰出常
<7任何隊員被判取消比賽資格的犯規(guī)，則取消該隊的比賽資格。
<8每隊累積犯規(guī)達四次后，該隊再一次犯規(guī)，則對方執(zhí)行一次罰球。
<9比賽結束若出現(xiàn)比分相同，則追加三分鐘比賽。
<10參賽球員必須提前二十分鐘到場，賽前自行熱身。
注：所有比賽項目規(guī)則如有不完整的地方，都按照國際規(guī)則執(zhí)行。
獎勵方式
1.三對三
獎項設置： 冠軍 亞軍 季軍
報名球隊數(shù)在16支以下則取消季軍獎項設置
報名球隊數(shù)在10支以下則取消亞軍、季軍獎項設置
獎品：代定。
備注事項:
1. 各報名活動項目人數(shù)達到要求才開展此項目，如活動項目未達到人數(shù)要求將取消比賽。
2. “三對三”活動每場次各隊場上球員至少為3名。
3. 比賽當日參賽球員憑有效證件到報到處報道。
4. 所有參賽球員必須服從裁判判罰，否則取消其參賽資格。
5. 所有參賽球員請自帶t恤衫。
6. 本活動最終解釋權屬學生會文體部。
活動策劃 篇9
一活動前言
通過開展“我班我家”的活動，進一步加強輔導員對所帶班級的熟悉程度，促進輔導員對班級學生的情況掌握，展示輔導員職業(yè)風采，強化輔導員職業(yè)認同，推進輔導員隊伍職業(yè)化建設；激發(fā)輔導員工作熱情，規(guī)范輔導員工作程序。促進輔導員愛崗敬業(yè)、服務育人、為人師表，以良好的思想政治素質和道德風尚影響和教育學生，為學生的全面發(fā)展打下堅實的基礎。
二 主辦單位
黃河科技學院體育學院、外國語學院
三 組織機構
根據(jù)學校工作要求，為確保本次活動取得圓滿成功，根據(jù)體育學院和外國語學院輔導員結構，為加強學院之間的交流，相互學習，決定兩個學院共同舉辦此次活動，成立體育學院、外國語學院“我班我家”輔導員職業(yè)技能競賽活動領導小組，統(tǒng)一負責出賽的組織、協(xié)調、檢查、指導等工作。
組 長：張曉兵 白云慶
成 員：董太啟 李海斌 姜軍亮
四 參賽人員
體育學院、外國語學院全體輔導員，部分學生（400人）
五 活動時間與地點
10月22日，第二報告廳（擬定）
六 活動具體方案
本活動需要主持人兩名（男女各一名，兩個學院各一名），評委若干（由兩個學院院領導、教師代表和學生代表（為主）組成），觀眾由兩個學院師生組成（每個輔導員可由其學生組成助威方陣）。“我班我家”輔導員知識競賽主要由以下三個部分組成：海底撈針、魚目混珠和描述定位。主要考察輔導員對學生基本情況的.了解，基本情況主要包括：姓名、專業(yè)、政治面貌、擔任職務、家庭住址（具體到縣或者區(qū)）、家庭經(jīng)濟情況（是否為經(jīng)濟困難學生，是否辦理國家助學貸款，是否享受資助等）、學習情況（是否通過英語四六級，是否有科目不及格）、宿舍內(nèi)其他成員姓名等（此信息可細分為十個部分，方便評分）。具體方案如下：
活動開始前抽簽決定輔導員參賽順序。（乒乓球 1 2 3。。。。。。）
1 海底撈針
本部分總分分值100分，占總成績的50%。
從每名輔導員的學生中隨機抽取10名做成簡易信息卡片，每名輔導員隨機抽取其中三名學生的照片來進行信息描述，三名學生信息共計30條，每答對一條信息得3分，每名輔導員最后設一條難度題（分值為10分），說出的信息數(shù)越多，得分越多，總分不得超100分。
按照抽簽順序依次答題，循環(huán)三輪。
評委統(tǒng)計并公布分數(shù)。評委點評。
注：當輔導員答不出來的時候，主持人可與現(xiàn)場師生進行互動。
2 魚目混珠
本部分總分分值為100分，占總成績的30%。
隨機選取五張照片。其中兩張為輔導員本班學生，三張為其他輔導員學生（可做成拼圖模式）。本部分比賽中每名輔導員的4名學生不得與上一輪學生相同。每名輔導員有一次機會辨認照片并說出其學生的基本信息，若辨認不出，得0分。若辨認的出，每說出一條信息得2.5分，說出的信息數(shù)越多，得分越多�？偡植坏贸^100分。
每名輔導員需辨別兩組不同的照片。
按照抽簽順序依次答題，循環(huán)兩輪。
評委統(tǒng)計并公布分數(shù)。評委點評。
注：當輔導員答不出來的時候，主持人可與現(xiàn)場師生進行互動。
3 描述定位
本部分總分分值為100分，占總成績的20%.
從每名輔導員的學生中隨機抽取10名學生的照片做成電腦ppt，該10名學生不得與之前兩部分學生相同。電腦快速播放照片，由主持人或評委隨機開始和暫停，為輔導員選擇其中一名學生的照片。輔導員根據(jù)學生照片進行辨認，若辨認不出，得0分；若辨認的出，主持人對學生信息開始描述，描述由難到易，信息共分10條，分值分別為100,90,80,70,60,50,40,30,20,10.
每名輔導員需辨別一張照片。
按照抽簽順序依次答題，循環(huán)兩輪。
評委統(tǒng)計并公布分數(shù)。評委點評。
注：當輔導員答不出來的時候，主持人可與現(xiàn)場師生進行互動。
4 頒獎儀式
由評委代表（學生）點評各位輔導員老師的表現(xiàn)，并為獲得本次活動前三名的輔導員頒獎，獎品要充分體現(xiàn)學生的個性化。其余輔導員獲得優(yōu)勝獎，由本班學生上臺頒獎，獎品為一個擁抱或一句安慰等內(nèi)容。
注：本次活動雖為輔導員知識競賽，但輔導員是為學生服務為本，本次活動的最終目的也是為輔導員更好的了解本班學生而設，所以希望本次我班我家活動的應該本著以學生為本的思想，使學生可以盡可能的參與到其中來。
活動策劃 篇10
一、活動背景：
大學生是社會上一個特殊的群體，接受過大學高等教育，其作為國家培養(yǎng)的專門人才，應該為社會做出力所能及的貢獻。而周末社會實踐服務活動則是一項由廣州中醫(yī)藥大學第一臨床醫(yī)學院分團委開拓，可由第一臨床醫(yī)學院全體在校學生團員共同參與的服務市區(qū)實踐活動。借由周末社會實踐服務活動，09中醫(yī)本科團支部將在分團委正確領導與大力支持下開展了一系列活動，為學生團員們提供了一個平臺，讓其有此機會服務廣大社區(qū)民眾，將平日在學校里學習到的理論知識運用于實踐。
二、活動目的：
1. 宣傳中醫(yī)入社區(qū)：通過宣傳四時五臟養(yǎng)生理念，普及中醫(yī)健身氣功八段錦，讓人們學會“秋季養(yǎng)肺” 、“冬季養(yǎng)腎”的基本原則，并通過練習八段錦，達到強身健體的目的，讓中醫(yī)知識深入到群眾的日常生活當中。
2. 切實義診服務：常規(guī)義診活動為社區(qū)民眾提供切實的服務，消除其平日積累的勞累與病痛，緩解心理上的壓力，提高生活質量。
3. 鍛煉團員新平臺：本活動為團員筑成了一個平臺，讓團員能深入民眾，了解民情。同時通過這個提供服務的平臺，豐富團員的日常生活，讓團員自身的才能與知識得到發(fā)揮與鍛煉。
4. 樹立良好形象：通過活動的宣傳與服務，讓民眾認識了解大學生、團員風貌，并為我院樹立正面的形象。
三、活動主題
在社區(qū)進行拔火罐、艾灸、推拿、耳穴、量血壓等義診活動，同時宣傳四時五臟養(yǎng)生理念，普及中醫(yī)健身氣功八段錦。通過活動，讓社區(qū)居民體驗中醫(yī)傳統(tǒng)療法“簡、便、廉、驗”的'特色，學會“秋季養(yǎng)肺” 、“冬季養(yǎng)腎”基本原則。
四、活動時間
時間擬定在：
XX年10月15日
XX年10月29日
XX年11月12日
XX年11月26日
上午9：00—12：00
五、活動地點：
天河區(qū)陳靜俱樂部。
六、活動對象：
當?shù)厣鐓^(qū)居民。
七、活動形式：
活動一、常規(guī)中醫(yī)義診活動：
義診活動是本團支部周末社會實踐服務活動的常規(guī)活動，憑借對中醫(yī)傳統(tǒng)療法的一份熱忱，我班團員涌現(xiàn)出一批對推拿、火罐、耳穴等知識深有研究的中醫(yī)愛好者。在每次周末的社會服務活動中，我們開展的義診活動深受民眾的喜愛與推崇，因此義診活動作為一項常規(guī)活動保留至今。其活動內(nèi)容具體如下：
1. 血壓測量：血壓一項醫(yī)學參考指標，其數(shù)值的正常與否與人體健康有著一定的聯(lián)系，為民眾提供此項服務可提前預知其身體狀況。實踐證明，由接受過專門培訓的團員同學提高的血壓測量服務，倍受民眾的喜愛，廣受好評。
2. 拔火罐：火罐乃傳統(tǒng)中醫(yī)治療方法之一，從古沿用至今，在各大中醫(yī)院推拿診室中也時�？梢姟Ｎ覀兊膱F員同學已學習其走罐、閃罐、定罐等手法，通過辨證為民眾施以操作，以消除個人疲勞，達到保健功效。
3. 艾灸保�。喊膬�(nèi)容簡單易學、安全可靠、材料簡單，日常生活中民眾也可以在家中自行操作，適合普及大眾。
4. 推拿按摩：推拿按摩由來已久，作為祖國醫(yī)學的治療方法之一，如今也受到世界其他各國的重視，我們理所應當將其發(fā)揚光大。因此，推拿按摩這項活動不僅“推”走了民眾的疲勞，“按”沒了民眾的倦怠，也讓民眾有更多機會接觸與認識祖國醫(yī)學文化，了解其特色。
5. 耳穴操作：耳穴操作具有防治疾病的功效，尤其對于老年并慢性病效果更優(yōu)。同時通過向民眾科普宣傳教授，增長其知識，讓民眾在家也能操作。
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